第一篇:科技乒乓球賽新聞稿
湖南科技職業2011年軟件學院第二屆研究生
乒乓球賽新聞稿
明媚的陽光,輕柔的風,柳條抽了新綠,空氣中彌漫著春的氣息。在經過精心的策劃,湖南科技職業軟件學院2011年第二屆研究生乒乓球賽于4月27日下午5點在學校軟件大樓門前正式拉開戰幕。
在賽場上,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。無論是預賽還是決賽,各位選手都試圖通過嚴密的防守、迅速的反擊來擴大戰果。比賽高潮迭起,一個個漂亮的殺球引來陣陣叫好和掌聲。經過一番激烈競爭,大一的雷恩來一路過關斬將贏得了男子單打的冠軍;大一的王娟同學獲得女子單打冠軍。但結局并不重要,比賽讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,這里述說著執著的追求,演繹著勇敢的品質,短短的一瞬間就可以凝固成永恒的畫面!這次乒乓球賽辦得很成功,結果令人十分滿意。在整個活動中,所有的參賽隊員的都各顯風彩。“友誼第一,比賽第二”,我們看重的不僅僅是結果,更為重要的是能在這個展示自我的平臺揮灑汗水,能夠了解彼此,相互切磋球技,同時增進同學間的交流。然而那一道道清脆悅耳的聲響,一雙雙凝聚著斗火的雙眸,一聲聲聲嘶力竭的吶喊將永存你我心中!
軟件學院的這次乒乓球賽最終在所有隊員的汗水中落下了帷幕。
第二篇:乒乓球賽新聞稿
乒乓球賽新聞稿
2013年10月中旬,我校在體育館成功舉辦了“計量杯”乒乓球比賽。本次比賽本著“豐富校園生活,增強大學生體質”的原則,面向全校學生開展,我院也派出代表參賽。
當天,各學院運動員在賽場上進行了激烈的角逐,各位運動員積極進取,奮力拼搏,打出水平,打出實力,最終,我院取得了第六名的好成績。在第一天的小組賽中,我院同學與藝術與傳播學院代表隊對戰并且勝出,在接下來分別與理學院代表隊、現代科技學院人文系代表隊和人文社科學院代表隊對戰并以小組第一的身份出線。在四分之一比賽中,我院對陣量新學院,未能進入四強,轉戰排名爭奪賽,在與質量安全工程學院代表隊的對抗中以3:2險勝,順利進入前六,但在與光電學院代表隊的對陣中2:3惜敗,最終奪得了第六名的好成績。
本屆比賽最終在歡笑和掌聲中落下帷幕,我院運動員們全身心投入,充分發揚敢打敢拼的精神,體現出運動員們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,在比賽中同學們鍛煉了強健的體魄,增進的彼此的了解。活動給同學們的課余時間增添了許多樂趣和精彩。希望比賽越辦越精彩。
“計量杯”乒乓球賽,我們明年見!
第三篇:2014春乒乓球賽新聞稿
乒乓對決,賽出風采3月26、27日,一場激烈的乒乓球比賽在食品學院活動室激情上演。此次乒乓球比賽參與者覆蓋了本科生、研究生、學院老師,張蘭威院長也在百忙中參加了比賽。中午,選手們抽簽決定對手后即投入激烈的比賽。各隊從戰略和戰術上采取田忌賽馬等對策與對手較量,絲毫不甘示弱,絕殺,逆襲,力挽狂瀾,叫人贊不絕口。比賽的另一大亮點當屬老師隊高超的球技表演,在大一隊與教師隊的比賽中,張院長及另外兩位老師“力拔山兮氣蓋世”,大敗大一隊,盡顯長者風采。經過兩日激烈的對決,教師隊毫無懸念的獲得冠軍,大一隊亞軍,研一隊季軍,大二隊獲優勝獎。在眾人的喝彩聲中,持續兩天的乒乓球賽落下帷幕。
本次活動學院全民參與,使大家在學習和工作之余獲得了放松的機會,培養了大家的團隊合作精神,融洽了學院各年級同學間的氣氛,增進了師生間的交流。
第四篇:乒乓球賽-新聞稿
賽國球,展職工風采
2015xx部門乒乓球賽
本報訊(通訊員
xx)12月18日晚,xx公司xx部門2015乒乓球賽在乒乓球室舉行,來自xx部門的12名職工參加了比賽,xx公司總經理xx也參與到比賽中來,為比賽加油助興。本次乒乓球賽采用男女混合打的淘汰賽制,比賽分為A、B兩組,每一組比賽決出一名優勝者之前采取五局三勝11分制,冠、亞、季軍之間的比賽采取七局四勝11分制。比賽中的規則依據乒乓球賽規則國際標準執行。該次比賽進行了公開公證的抽簽程序。
比賽中,大家勢均力敵,這樣也使比賽變得更加精彩,比賽中不時傳出熱烈的喝彩聲,興奮的“好球”聲不斷。最終,歷經三輪的激戰,xx、xx、xx三人分別獲得冠、亞、季軍。
職工們在比賽過程中積極拼搏,不到最后一刻決不放棄。本次比賽在一片和諧歡笑中圓滿結束。這不僅為廣大職工提供了一個相互交流、切磋球技的機會,還提供了一個展示自己,不斷提高的機會。
第五篇:科技給我力量——新聞稿(定稿)
科技給我力量、創新伴我成長
——長海實驗學校組織同學觀看科技影片
(作者:彭雯)
為培養小學生的創新精神、實踐能力和科學志趣,引導小學生積極投身科學探究的活動,提高學生的科學文化素養,展示我校科技教育的豐碩成果,我校在“科技活動月”活動期間開展了豐富多彩,形式多樣的活動。其中于2012年10月23至24日我校組織全體同學觀看關于科技發展與創新的影片。通過觀看影片同學們了解到了科學的發展歷史與創新的重要性,也學習到了很多關于自然、人文、科技等多方面的科學知識。這一系列有意義的活動的開展,學生們對于科學的學習興趣得到很大的提高,學校學習科學的氛圍也增強了。