第一篇：天和初級中學義務勞動活動方案

天和初級中學義務勞動活動方案

一、活動背景：

為進一步開展“學雷鋒”活動。讓學生身心都得到進一步升華。特組織開展本學期義務勞動。

二、活動目的：

1.組織全校班干部學生分批開展校園周邊義務勞動活動，給仙桃中學全體師生提供一個衛生良好的學習環境。

2.增強中學生參加公益活動的意識，弘揚文明城市創建的意義。3鍛煉中學生志愿者的意志，培養吃苦耐勞精神。

三、活動安排

1.活動時間：2012年9月27日到2012年9月28日期間

2.活動地點：天和鎮文化長廊。

3.參加人員：所有班干部學生

4.總負責：團委會（負責人：胡成果、傅淑蓉、李建軍、譚俊）

四、活動分工

1.團委會按學期義務勞動安排表通知參加義務勞動的班級

2.參加義務勞動的班級班主任把本班學生按10人一組分成5到6組，每組設一小組長，各組準備抹布、拖把和盆。

3.班主任給每組劃分勞動區域，然后由小組長帶領本組組員開始勞動

4.勞動過程中，團委會全程跟蹤和領導，保證義務勞動的質量和安全。

5.勞動完以后，由團委會統計每班學生的義務勞動的具體區域大小、時間和等級，并折合成得分。分別為最清潔5分、清潔4分和合格3分。

五、安全措施：

1.團委會通知校醫隨時待命，預防突發事件；

2.在勞動過程中班主任提醒學生隨時注意安全。

3.要不定時清點人數。

天和初中 團委會

2012年10月

第二篇：義務勞動 活動方案

大足縣實驗小學關于開展“小手拉大手”

創國衛復查啟動儀式——義務勞動活動方案

為了激發廣大師生積極參與創國衛復查活動活動的熱情，使他們進一步養成愛衛生、講清潔的良好行為習慣，并影響和帶動家庭、學校、社會，形成以講文明、愛衛生為榮的良好社會風尚。根基縣政府和教委的統一安排，我校特制定本活動方案。

一、領導小組成員及分工

組長：何正權負責整個活動的指揮、安排、協調

副組長：瞿娟負責活動的具體落實，擬定活動方案

組員：薛禮忠負責活動安全工作，擬定安全工作應急預案

陶冶負責收集、評選優秀心得體會和活動外宣及學生形象要求劉邵高負責學生文明禮儀及活動攝影

二、活動時間：

2008年6月18日上午8：00——11：30，5、1和5、2年級全體學生參加義務勞動一次；

三、人員安排：

5、1和5、2年級全體學生

四、義務勞動區域：

步行街

五、活動任務：

完成對劃定的義務勞動區域內街道（重點是人行道），綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務；消除義務勞動區域內電桿上等非劃定區域內張貼廣告。

六、活動要求：

1、班主任及學生7：50到校集中，由學校行政領導帶隊，集體前往勞動地點，由班主任具體組織學生進行義務勞動。

2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。（塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等）

3、整個活動過程，由班主任帶隊，遵守活動紀律。

4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假，擅自離開。

5、活動過程中，參加人員盡一切努力，杜絕意外事故的發生。

6、參加義務勞動的學生統一校服，佩帶紅領巾，帶上中隊旗。

7、建立義務勞動情況報告制度。每次義務勞動，學校將參加義務勞動人數、學校負責人、教師的到崗情況、勞動任務的完成情況做好詳盡的記錄。

七、義務勞動區域劃分情況：

5、1年級：十子口到報恩路5、2年級：報恩路入口到大足賓館

大足縣實驗小學2009、6

第三篇：天和初級中學中學生辯論賽流程方案策劃書

天和初級中學

中學生辯論賽流程方案策劃書

一、主題：零食的利和弊

二、活動目的：

1，為中職生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次活動 提高廣大學生的口才表達能力和交際水平

三、規則及程序：

1、開場，介紹正反雙方辯論隊伍（每個隊伍可以有一個開場展示，展示活動

可以自己選擇,有自己的隊名，隊訓等等）評判團、嘉賓，宣讀比賽規則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環節：

（1）、開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、反方

由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

（2）、攻辯（共用時12分鐘，每人用時為2分鐘內）由正、反雙方的二、三、四辯進行一對一攻辯。攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。

（3）、自由辯論（共用時20分鐘，每方限用時10分鐘）在總時間內，每位辯手的發言順序，次數和個人發言用時不限。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要

加強論據。

3自由辯論時間到則自由辯論環節結束。

（4）、總結陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）

1正方五辯總結陳詞。

2反方五辯總結陳詞。

（5）主持宣布賽果并宣布辯論賽結束。

四、評分細則（個人分數）

1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應變能力好論點的說服力和

邏輯性強。

2、內容資料：論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

4、綜合印象：個人在場的表現

五、違紀處分

(1)參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違

反者作口頭警告，再違反者扣除20分，第三次違反者評審團將立即取消該隊參賽資格。

(2)嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘到達比賽地點，準備開賽事宜，如在開賽

時間10分鐘后仍未到的隊伍將視為自動棄權。

備注：選出一名最佳辯手

主持人：譚俊

計時員：胡成果

正方：2014級4班

反方：2014級1班

評審團：團委工作人員

天和初中團委會

2012年12月12日

第四篇：食堂義務勞動活動方案

食堂義務勞動活動方案

組織志愿者開展義務勞動，可以體現為同學服務的宗旨。為更好的進行周年慶活動，特組織開展食堂義務勞動活動。

一、活動主題

服務他人，自我服務。

二、活動目的為提升的影響力、發動同學的服務意識、體現我校原則三周年慶期間在全校同學當中征集志愿者，開展食堂義務勞動活動。

三、活動時間

二〇年月日 9:00至13:00

四、活動地點

食堂

五、前期準備 1.宣傳工作：張貼宣傳海報張（食堂、食堂、食堂各一份）。

2.制作打印志愿者報名登記表。

3.提前安排活動當天的人員。

4.準備給志愿者佩戴的工作證。

5.活動開展前一天確定參加活動的準確人數。

六、活動內容

1.當天活動開始前先集合所有參加活動人員，清點人數，發放工作證。由工作人員向志愿者介紹開展此次義務勞動的意義和目的。

2.帶領志愿者參觀食堂的操作間，讓他們了解食堂的工作流程，明白食堂為我們提供的服務。

3.將志愿者分組，分別負責食堂餐具清潔、餐具回收等工作。

3.活動結束后請志愿者談談參加活動的感想收獲。

七、后期工作

1.活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄整理后保存下來，將活動新聞發布到校園網上。

2.撰寫活動總結，總結經驗教訓以便今后能更好地開展類似活動。

九、效果評估

1.使活動參加者體會到勞動和奉獻的快樂，增加對大廳的認識。

2.豐富周年慶的活動形式和內容。

3.使廣大同學了解食堂為我們提供的方便，提高食堂在同學中的影響力。

二〇年月日

第五篇：義務勞動活動方案

駐馬店市第十七中學義務勞動活動方案

一、活動背景：

為進一步開展“學雷鋒”活動。讓學生身心都得到進一步升華。特組織開展本學期義務勞動。

二、活動目的：

1.組織全校班干部學生分批開展校園周邊義務勞動活動，給

駐馬店市第十七中學中學全體師生提供一個衛生良好的學習環境。

2.增強中學生參加公益活動的意識，弘揚文明城市創建的意義。

3.鍛煉中學生志愿者的意志，培養吃苦耐勞精神。

三、活動安排

1.活動時間：2016年4月28日到2016年4月29日。

2.活動地點：駐馬店市第十七中學校園及周邊。3.參加人員：所有班干部學生。

4.總負責：校團委（負責人：高國杰）

四、活動分工

1.校團委按學期義務勞動安排表通知參加義務勞動的班級。

2.參加義務勞動的班級班主任把本班學生按10人一組分成4到5組，每組設一小組長，各組準備抹布、拖把和盆。

3.班主任給每組劃分勞動區域，然后由小組長帶領本組組員開始勞動。4.勞動過程中，校團委全程跟蹤和領導，保證義務勞動的質量和安全。

5.勞動完成以后，由校團委統計每班學生的義務勞動的具體區域大小、時間和等級，并折合成得分。分別為最清潔5分、清潔4分和合格3分。

五、安全措施：

1.校團委做好應急預案，預防突發事件；

2.在勞動過程中班主任提醒學生隨時注意安全。

3.要不定時清點學生人數。

駐馬店市第十七中學團委

2016年4月