第一篇:2014年少隊計劃
玉皇廟鎮中心小學
2014年秋季學期少先隊工作計劃
一、指導思想:
本學期,少先隊工作將繼續貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,圍繞學校中心工作,推進素質教育,全面落實和自覺實踐科學發展觀,努力構建和諧的少先隊活動、組織、文化體系,全面加強少年兒童思想道德教育,增強少先隊組織凝聚力,服務少年兒童健康成長需求,構建少先隊工作良好體制機制,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、常規工作
(一)抓好學生的思想道德教育,提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等校園常規,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(二)繼續加強行為規范的養成教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,強化兩操質量,促使學生養成規范、有序、守紀的基礎素質。
2、規范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,使學生受到愛國主義教育。
3、開展紅領巾護衛行動。各中隊要制定護衛公約,教育隊員愛護校園環境,有組織地安排護衛小組不定期檢查,盡量減少破壞校園環境的現象發生。
4、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,增強隊員的自我防范能力。
5、繼續發揮紅領巾監督崗作用。要求隊員自主管理并服務他人,大隊部加強對監督崗成員的管理。
6、領會上級的精神,做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領取文件并向校領導匯報,領會文件精神,認真落實制定方案,做到快而有效。
三、具體工作措施
1、規范行為
(1)在校園里不吃零食和飲料,提倡人人節約零用錢,講究環境衛生;
(2)在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物,主動撿起來扔進垃圾箱;教室里要做到綠化、美化、藝術化;
(3)同學間團結友愛,不打架、罵人,推廣禮貌用語與普通話;各中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動,豐富課間生活,減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發生;
(4)提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、值周檢查
要求各班選拔幾名品德好、組織能力強的隊員值周,并對其進行培訓。做到;言行舉止文明規范,見了老師要主動問好;協助值周教師搞好本周的上下學、課間操的記錄,做到實事求是。對本周表現好的班級和存在問題及時公布,客觀、真實地進行考核評比。
3、強化安全,珍愛生命
(1)各班主任要結合我校實際情況,對學生進行安全知識教育。做到不攀越建筑設施,不在危險地方嬉戲打鬧,確保學生的人身安全。
(2)利用班隊會向學生進行安全知識教育,增強師生的安全責任心,培養大家的自護能力。
(3)認真做好班級量化工作,發現問題及時糾正和上報。
4、以重大節日為契機,豐富校園文化
(1)10月1日是我國第65個國慶節,各中隊組織學生在長假中聽長輩講過去的事,從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發生的巨大發展,在休假后的隊會課上,組織“說
說祖國大發展”主題中隊會,向學生進行愛國主義教育。
(2)11月27日是感恩節,各中隊組織學生了解感恩節的來歷,體會“感恩”之意,引導學生采用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩,培養學生學會做人,做一個有愛心、懂感恩的人。
(3)12月26日是毛澤東誕辰紀念日,以班為單位組織“毛主席,您的人民懷念您!”詩歌朗誦比賽,以此來激發學生對偉大領袖毛主席的崇敬與愛戴。
四、月工作安排
九月份:
1、首先迎來的是一年一度的“教師節”和中國傳統節日“中秋節”“重陽節”。輔導員老師要借此良機,通過開展“我愛我師”、“重陽敬老”等活動,對少年兒童進行思想品德教育,培養他們尊敬師長,尊老愛幼的良好品質。
2、培訓少先大隊、中隊干部。選拔播音員,“紅領巾廣播站”開播。
十月份:
金秋十月,紅旗飄飄。在國慶節期間,各個中隊開展“祖國媽媽在我心中”讀書活動。大隊部要抓住這次契機,努力積極開展以講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好隊員的教育活動。十一月份:
11月27日是感恩節,各中隊組織學生了解感恩節的來歷,體會“感恩”之意,引導學生采用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩,培養學生學會做人,做一個有愛心、懂感恩的人。
十二月份:
學生環保新年賀卡設計制作大賽,本月的環保主題結合新年的主題進行賀卡設計比賽
一月份:
一月是新的一年的開始,各個中隊在輔導員老師的帶領下,舉行“新年,您好”慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望,新目標,新想法,在交流中培養他們熱愛生活,開拓進取的精神。
林琳
2014年9月
第二篇:少隊計劃
2017春季少先隊工作計劃
一、指導思想:
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,以總書記對少年兒童的寄語及要求,陳全國書記的講話精神,上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要和社會主義核心價值觀為指導,以安全教育、愛國教育、民族團結養成教育為主線,以少先隊活動為載體,在保證間周一節隊課的基礎上,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新臺階。結合學校本學期的工作計劃及實際情況現將本校少先隊大隊工作計劃如下:
二、工作要點
1、進一步加強少先隊基層組織建設,進行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部機構,開展“大隊長競選”,努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善校“衛生評比小組”,充分發揮大隊委的作用;建設好文化陣地,對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、弘揚正氣,批評不文明行為,讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展輔導員技能風采大賽活動,不但提升輔導員的技能水平,正確認識的隊旗、隊徽、少先隊標志、正確行隊禮、會呼號、掌握少先隊基本禮儀等。
4、繼續強化和改進升旗儀式。
繼續培養新人,發揮傳幫帶的作用,同時使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步,結合學校德育工作實際,重大節日,學校的大型活動,在莊嚴的升旗儀式上,在鮮艷的五星紅旗下,加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視,對學校的德育工作起到輔助和督促作用。
5、加強民族團結教育
結合學校民族團結一家親活動,結合重要節假日開展好民族團結教育活動。
6、切實開好主題隊會活動課活動。
強調主題隊會活動課的學生主動性、參與性,提倡由學生自己選題,由學生自己組織安排,提高學生自身認識的活動。
三、具體工作安排:
二月份:
1、完善中隊建設。
2、各中隊制定好少先隊工作計劃;
3、召開大隊委員、紅領巾衛生評比人員會議,進行大隊干部培訓。三月份:
1、結合“三·五”學雷鋒日,開展學雷鋒做好事活動,從身邊做起,從小事做起,并向社會延伸。
2、結合“三·八”婦女節,各中隊開展感恩媽媽等尊老愛幼的感恩教育活動。
3、結合“三·一二”植樹節,各中隊開展環保教育。
4、結合“三·一五”消費者權益保護日,各中隊開展維護消費者權益的教育活動。
5、結合三月“安全教育活動月”開展安全教育活動。
6、開展輔導員技能和基本禮儀培訓。
7、結合學校德育活動安排,開展民族團結一家親活動。
四月份:
1、開展紀念英雄烈士活動,組織隊員們到烈士陵園掃墓。開展“心中有理想”主題教育,結合革命傳統教育,教育隊員從小樹立遠大理想。
2、開展唱革命歌曲,號召每個隊員觀看一部革命傳統影視片活動。
3、結合學校德育活動安排,開展民族團結一家親活動。
4、對輔導員進行“如何上好少先隊活動課”的培訓。五月份:
1、做好“民族團結、愛國教育”的主題教育。
2、各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。
3、結合學校德育活動安排,開展民族團結一家親活動。
4、組織輔導員學習少先隊隊史。六月份:
1、“紅色旗幟代代相傳”新少先隊員入隊儀式活動。
2、評選先進中隊、優秀隊干部、優秀少先隊員、優秀中隊輔導員活動。
3、完成本學期少隊工作總結,做好資料歸檔工作。
4、結合學校德育活動安排,開展民族團結一家親活動。七月份:
1、資料歸檔。
2、假期少先隊員實踐活動。
第三篇:少隊計劃范文
一、指導思想
依據學校工作計劃,以江澤民總書記的“三個代表”思想為指引,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。
一、班級基本情況
本班共有55名學生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學校。轉進1人,來自四川。)
三、工作目標
1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心,提高教學質量。
3、做好輔優補差工作,面向全班同學,注重學生素質發展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。
2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次考試,及時進行總結,指導,鼓勵。
5、對學生做的任何作業都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
第四篇:少隊計劃
一、指導思想
2013年秋期少先隊大隊部計劃
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、具體措施
(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。
2、抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,舉行青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升群英小學師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環境。以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。
(三)、以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。
(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
3.重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;
四、具體工作安排: 九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織 2.隊常規教育。3.出好第一期黑板報。
4.培訓紅領巾監督崗值日生,恢復常規考核。5.以“慶祝教師節”為主題,開展活動。
6.組織學生學習《守則》、《規范》,加強學生思想道德建設。7.開展文明禮儀養成教育。
十月:深深愛國情
1.加強常規教育 2.對學生進行安全教育。3.第二期黑板報
4.開展“慶國慶”系列活動。5.召開少先隊大隊干部會議,6.籌備冬季運動會
十一月:拳拳感恩心,繼續加強常規教育
1.召開少先隊大隊干部會議 2.對學生進行安全教育活動 3.開展“感恩”系列活動 4.第三期黑板報 6.開展冬季運動會
十二月:切切遵法情
1.加強心理健康教育 2.第四期黑板報 3.對學生進行法制教育。
一月:歡天喜地迎新年
1.加強常規教育 2.新年板報 3.慶元旦活動
4.各中隊總結本學期工作 5.布置寒假生活
2013年9月11日
第五篇:少隊計劃
少先隊工作計劃
一、指導思想
深入學習貫徹全國第五次少代會精神,緊緊圍繞學校以德治校,內強素質,外樹形象的工作方針,結合學校的實際情況,按照“全隊抓落實”的工作思路,堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點:
(一)注重行為習慣,開展養成教育,促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上,對學生進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,學會自主管理、自主發展,積極參與班級學校的管理,能及時改正自己的缺點錯誤,養成良好習慣。
2、結合文明中隊的考評,繼續進行以養成教育為核心的“衛生先進班”、“紀律先進班”等評比活動。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。
3、堅持上好每周四的隊會課,以班級為單位開展豐富多彩的活動,讓學生自主設計,中隊輔導員參與指導,讓學生在活動中成長。
4、認真組織每周一的升旗儀式,辦好紅領巾廣播室,指導班級辦好黑板報,舉行校園小報比賽。
5、做好留守生工作,讓他們進得來,留得住,以“拴住學生心,留住學生情”為目標,推進“訪萬家”活動深入開展。
(二)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規,開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,注重用身邊的人和事教育、幫助學生,提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體,以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動,使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子
三、具體工作安排 二月份:讀書知識競賽
1、召開各中隊輔導員會,明確本學期的任務。
2、開展讀書知識競賽活動。
3、出好第一期板報。三月份:文明禮儀
1、以“文明禮儀”為題出好第二期板報。
2、學生講身邊講文明樹新風的事跡。四月份:開展法制活動
1、各班出一期法制教育專題黑板報。
2、開展“講述法律小故事”活動。五月份:開展一幫一活動
1、籌備“六一”兒童節活動。
2、各班落實少先隊員“一幫一”活動的開展。六月份:快樂六一,風采展示
1、慶祝國際兒童節系列活動。
2、新隊員的入隊儀式,上入隊前的第一課活動。七月份:總結、表彰
1、總結表彰。
2、收集資料,總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
2011----2012學第二學期少先隊工作計劃
冉 砭 小 學
少先隊大隊部
2012年2月8日