第一篇:化工就業方向
所學科目和就業去向如下,1化學制藥專業培養目標:本專業培養適應社會主義市場經濟需要,德智體全面發展,掌握制藥工程與工藝寬厚的基礎理論和專業知識,具有堅實的藥理知識,藥物的設計、合成、產品的分離與提純、生產工藝的設計與放大等方面的綜合知識,同時具有一定的技術、經濟和管理知識的工程技術人才。主要課程:有機化學、物理化學、化工原理、計算機化學藥物化學、生物化學、藥物合成反應、藥理學、制藥工藝學、天然藥物化學、制藥工程、應用光譜解析等。就業范圍:可在制藥企業、藥物研究所、醫藥營銷、醫藥衛生管理部門和相應的精細化工領域,從事科學研究、技術開發、工藝及設備設計、生產管理和市場營銷等工作。2化學工程與工藝專業
一、化工工藝方向培養目標:通過學習基礎化學、化工單元操作、化工熱力學、化學反應工程、化學分離工程及化工工藝學等課程的基本理論和工程實踐知識,初步掌握化工生產的基本原理、生產工藝過程與設備的基礎理論、基本知識和設計方法。本專業畢業生具有對化工新產品、新工藝、新設備、新拄術研究和開發的初步的能力;具有對化工生產技術經濟分析與生產管理的能力。主要課程:無機化學、有機化學、物理化學、化工工藝學、工業催化反應工程、化工儀表、分離工程等。就業范圍:可從事化工生產過程運行、研究、開發、設計和管理工作。適合于化工廠、化肥廠、焦化廠、煤氣廠、制藥廠等化工企業的技術和管理工作,也適應于化工研究和設計單位的開發設計工作。
二、工業分析方向培養目標:掌握化學分析與現代儀器材分析基本原理的技術,從事各工業部門開發與研究的高級工程技術人才。通過本科四年學習,使學生獲得無機化學、分析化學、有機化,掌握化學分析與現代分析儀器的理論、操作方法、分析技能與各個領域的發展趨向,具有選擇擬定和改進分析方案,研究有關工業分析方面問題的能力。主要課程:無機化學、化學分析、有機化學、物理化學、結構化學、計算機語言、電化學分析、發射光譜及原子吸收光譜分析、氣液相色譜分析、有機分析、可見紫外及紅外分光光度分析、核磁的質譜分析。就業范圍:可以在化工、煤炭能源轉化、冶金、垃質礦物、環保、輕工、食品、建材及商檢等部門的大中型實驗室、研究所從事開發研究及教育管理等工作。
三、精細化工方向培養目標:培養能從事精細化工產品合成、生產、工藝設計及研制開發的高級工程技術人才。精細化工包括:合成洗滌劑、表面活性劑、助劑、染料、顏料、涂料、香精、色素、合成藥物、食品添加劑方面。主要課程:化學、波昔分析、精細有機合成單元反應、精細化學晶化學、表面活性劑化學及工藝學等。業務能力:掌握無機化學、有機化學、物理化學、化學單元操作和化學反應工程的基本理論;掌握精細化工產品生產工藝的基礎知識;具有精細化工產品的研制和開發的能力;掌握精細化工產品的生產過程,具有工藝設計、設備計點、技術改造和管理的初步能力。
四、高分子化工方向培養目標:主要學習從單元合成高聚物的基本理論和生產工藝及設備。高聚物包括合成橡膠、合成樹J旨、合成纖維、塑料以及油漆、涂料、粘合劑等產品。還學習高聚物成型加工課程,以適應加工部門的需要。本專業主要培養從事高分子合成和高分子材料的研究、開發設計和生產的高級工程技術人才。主要課程:有機化學、物理化學、化工原理、化工機械、商分子化學、高分子物理學、高聚物合成工藝學、高囊物成型加工、算法語盲、企業管理、技術經濟等。就業范圍:可從事有關高聚物合成的生產、設計科研部門和高聚物加工部門{塑料、纖維生產工廠及研究部門)以及有關應用單位工作。3過程裝備與控制工程專業培養目標:本專業主要是指化學工業中所運用的各種機6D(各種高速分離機械、泵、往復式及離心式壓氣機等)和設備(高壓和中低壓容器、塔器、反應器、換熱器、各種貯罐等)。隨著
我國四化建設特別是化學工業與石油工業的迅速發展,迫切要求設計、研制適合我國特點的新型高效、經濟、耐用的化工設備及機器。奉專業就是培養從事化工通用和專用機械及設備的設計制造和科學研究工作的高級工程技術人才。主要課程:理論力學、材料力學、機械設計、電子計算機應用、化工原理、化工容器及設備、化工機器、化工機械測試技術、化工機械制造造工藝。就業范圍:可在各類化工廠及化工機械修造廠和相應的設計院、研究所、高等院校、中專等部門工作,從事化工設備與機械的設計、制造、科學研究和技術管理工作等。4應用化學專業培養目標:本專業培養適應社會主義市場經濟需要,德智體全面發展,掌握化學基礎理論和寬厚和應用化學及其基本技能,具有新產品、新材料、新工藝研究的綜合知識和能力,具有一定的計算機能力和企業管理知識的高級科學技術人才。主要課程:高等數學、大學物理、計算機基礎、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化工基礎、結構化學、催化基礎、應用物理化學、有機合成、無機合成、精細化學品化學、綠色化學與清潔生產、儀器分析、材料化學及科學研究訓練等。就業范圍:可在工廠、企業、學校、研究所及政府部門從事有關化學、化工、材料、環保、能源等領域的科學研究、技術開發、工藝設計、技術管理及教學等工作。
第二篇:化工專業應屆畢業生就業方向探究
“化工專業應屆畢業生就業方向探究”主題班會
----2014年青海大學大型招聘會知識學習
一. 青海大學2013屆畢業生就業情況初步統計
(1)概述:截止2013年05月20日,省內外300余家企業提
供了10312個工作崗位,簽約1054人。
(2)化工類企業招聘情況:
1.西部礦業:460個崗位(化工類32人),簽約98人
2.中國鋁業青海分公司:207個崗位,簽約22人
3.青海平安高精鋁業:75個崗位,簽約8人
4.鹽湖集團: 化工類25人
二. 本次招聘會與化工專業接近的企業部分統計
1.青海宜化
2.青海鹽湖
3.青海桂魯化工
4.青海鹽業
5.中國鋁業青海分公司
三. 化工專業工作方向及招聘條件,薪酬,福利介紹
1方向:能源分(石油化工,鹽化工,煤化工),技術分(分
析化驗類,環保類,合成類,提純類等)
2薪酬:試用期1800-2200元/月,轉正后2500-4000/月(按
崗位)
3福利:按公司定(國有企業 五險一金,私有企業 五,均
有年終獎)。
備注:養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險,住房公積金
4.招聘條件:成績優異,豐富理論知識,較強實驗操作能力,部分企業對英語語言,計算機應用軟件有一定
要求,溝通能力強
四. 化工學生在學校里該如何多方面,多層次學習
1.書本專業知識的學習
2.實驗操作能力的學習(專業實驗,課題研究,計算機應用軟件)
3.交往、管理,應變能力的學習
........
第三篇:就業方向、
材料科學與工程系設材料科學與工程專業,具有碩士學位授予權。材料科學與工程專業 本專業培養從事材料科學與工程方面的材料設計、試驗、研究和材料開 發,應用及管理的高級工程技術人才。
本專業的主要學科方向包括金屬材料及強化、復合材料、材料疲勞與斷裂、材料腐蝕與防護、材料表面改性技術等。本專業主要學習材料科學的基礎理論,掌握材料的成份組織結構,生產工藝、環境與性能之 間關系的基本規律,研究鋼鐵材料、復合材料、功能材料及其它有關材料科學與工程方面的 基本規律。
本專業開設的主要課程有:固體化學、材料化學、材料物理、晶體學、材料表面與界面、材 料近代研究方法、材料學基礎、計算機在材料科學與工程方面的應用等。通過理論學習和各種實踐環節的訓練,畢業生具備以下幾個方面的知識和能力。1.掌握物理化學、工程力學和技術科學的基礎理論知識。2.掌握晶體學、相變理論、晶體缺陷與強度、表面與界面材料設計等基礎理論知識。3.掌握金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料及復合材料的基礎知識。4.掌握材料研究方法、性能檢測及產品質量控制的基礎知識和技能。5.根據應用需求合理選材,并且有新材料和新技術開發的初步能力。6.其有材料加工和改性過程的技術經濟分析的基本知識和基本能力。
培養目標 本專業培養具備包括金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等材料領域的科學與工程 方面較寬的基礎知識,能在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研 究與教學、技術開發、工藝和設備設計、技術改造及經營管理等方面工作,適應社會主義市 場經濟發展的高層次、高素質全面發展的科學研究與工程技術人才。
就業方向 在各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事科學研究與教學、技術開發、工藝和設備設計、技術改造及經營管理等方面工作。
介紹 修業年限 4 年 授予學位 理學或工學學士
主要課程 物理化學,量子與統計力學,固體物理,材料學概論,材料科學基礎,材料物理,材料 化學,材料力學,材料科學研究方法,材料工藝與設備,計算機在材料科學中的應用等 主要 實踐性教學環節 包括專業實驗,金工實習,電工電子實習,認識實習,生產實習,課程設計,畢業設計(論文)。
隨著近幾年畢業人數的激增,國內就業形勢普遍不容樂觀,但作為工科專業的材料科學一直 保持著較高的就業率。就業行業主要分布在國內科研機構、大專院校、外資或合資公司、經 貿和國家行政部門等方面,從
事研究開發、教學、生產管理、市場營銷等工作。特別是近幾 年來,隨著我國微電子、半導體材料及通訊技術的發展,畢業生進入集成電路芯片制造或 IT 行業的比例逐漸增加。另外,每年申請出國留學的人數也成增長趨勢。
第四篇:就業方向
就業方向
電氣工程及其自動化專業培養的畢業生就業面寬、適應性強。該專業的畢業生主要面向電力行業就業,可從事電力設計、建設、調試、生產、運行、市場運營、科技開發和技術培訓等工作,也可從事其他行業中的電氣技術工作。主要就業單位有電力公司、電力設計院、電力規劃院、電力建設部門、電力生產單位、電氣工程研究開發公司和研究院以及具有電氣相關專業的院校。
自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。
電氣工程及其自動化專業培養的畢業生就業面寬、適應性強。該專業的畢業生主要面向電力行業就業,可從事電力設計、建設、調試、生產、運行、市場運營、科技開發和技術培訓等工作,也可從事其他行業中的電氣技術工作。主要就業單位有電力公司、電力設計院、電力規劃院、電力建設部門、電力生產單位、電氣工程研究開發公司和研究院以及具有電氣相關專業的院校。
自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。
電氣工程與自動化專業那個方向較好?有電力系統及其自動化;自動化;電氣技術。
哪個專業都不錯!就業面就挺廣的。如果不是讀研的話,我覺得三個方向差的不會太多,好多專業課都是一樣的。電力系統好找工作?得看哪個學校了,進電力行業,要么家里有關系,要么學校有名氣,現在電力行業也不是那么好進。畢業的時候說自己是電氣工程專業的不用分的那么清,主要是專業課學好就行了。
了解一下學校哪個方向有實力在選一個,都不錯的,電氣技術我不了解,我更看好前兩個,不過電力系統比較難啊,呵呵
電氣工程及其自動化,請問這個專業的就業情況怎么樣,主要從事哪行啊??我在學校的成績一般。。概況:
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱點結合,機電結合,軟硬件結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才.業務培養目標:
業務培養目標:本專業培養在工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面的高級工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習電工技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有工業過程控制與分析,解決強弱電并舉的寬口徑專業的技術問題的能力。
主干課程:大學物理,機械制圖,數字電子技術,模擬電子技術,電力電子技術,自動控制原理,電機學,微機原理
主干學科:電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術
主要課程:電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件基礎、控制理論、電機與拖動、電力電子技術、信號分析與處理、電力拖動控制系統、工業過程控制與自動化儀表等。高年級可根據社會需要設置柔性的專業方向模塊課及選修課。
主要實踐性教學環節:包括電路與電子基礎實驗、電子工藝實習、金工實習、專業綜合實驗、計算機上機實踐、課程設計、生產實習、畢業設計。
主要實驗:運動控制實驗、自動控制實驗、計算機控制實驗、檢測儀表實驗、電力電子實驗等
第五篇:化工專業就業前景及就業方向分析 化工專業大學排名一覽
化工專業就業前景及就業方向分析 化工專業大學排名一覽
化工專業就業前景:化工行業涉及的范圍非常廣泛,許多行業都有化工的身影,所以說化工行業還是很有前途的,而且就業機會也比較多。感覺化工行業想做出成就來相對于其他行業還是比較容易的。
化工專業就業前景之就業方向
從事化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面的工作。化工行業的國有企業主要有四大公司:中石化,中石油,中海油,中化。我們國內目前新建化工項目比較多,化工等專業畢業生得到的就業崗位不降反升,就業前景令人看好。
化工專業就業前景化學化工類: 5年內不愁找工作
化工專業就業前景【發布】化學及化工專業屬于人才缺口比較大的專業之一,2007年揚州本地畢業的化學化工類專業畢業生供求比例達到1:3。
化工專業就業前景【分析】該行業對人才的技術性要求較強。需求職位中以技術類、銷售類、管理類職位為主。從行業來看,該專業用人需求主要集中在化工業、能源業、醫藥、生物制藥業以及環保業,附加值高的化工新型材料、精細化工制造業等也都需要大量專業人員,由于對專業技術要求高,畢業生2-3年內轉行的較多,人才相對缺乏,所有市場對此專業人才需求量都大,可以說,有此專業經驗的,5年內不愁找不到工作。
化工專業就業前景之化工專業大學排名一覽
1天津大學
2清華大學
3華東理工大學
4浙江大學
5大連理工大學
6北京化工大學
7中國科學院大連化學物理研究所
8華南理工大學
9南京工業大學
10北京理工大學
11湖南大學
12南京理工大學
13四川大學
14中南大學
15哈爾濱工業大學
16廈門大學
17浙江工業大學
18東北大學
19青島科技大學
20西北大學
21廣西大學
22大慶石油學院
23沈陽化工研究院
24西南石油學院
以上就是化工專業就業前景及就業方向分析以及化工專業大學排名一覽希望可以幫助到大家