第一篇：留學日本學習計劃書

留學日本學習計劃書范例

我叫****，在大學是學習化學專業，所學的專業知識主要有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學等基礎理論化學，以及晶體化學、結構化學、高分子化學等科目，其中，我對生物化學與材料化學相關科目最感興趣。但由于大學里受學習條件的限制，使我無法往自己感興趣的方向發展。畢業后，我從事化學檢測工作，常要接觸到生物化學、材料化學方面的內容，在工作過程中，我感覺到在科技迅速發展、知識結構不斷變化的現代社會，生物化學、材料化學的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用大學里學到的知識解決，更使我有了進一步求學的強烈念頭。但在國內由于實驗條件有限，難以將所學的理論付諸實踐。貴國的科技力量居世界前列，在生物化學、材料化學方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定赴日求學，申請貴校的研究生課程。我希望能夠在學好日語的基礎上，攻讀研究生課程，在貴校專家的指導下，在生物化學或材料化學有關方面進行更深入的研究，以更好地解決工作上的問題。

謝謝！

學 生：*****

年月日 1，先簡單介紹自己:比如我叫xxx,x出生于xx，xx年x月畢業于xxx學校

2，簡略現在做什么,申請留學的動機

3，去日本以后想學什么專業，為什么選這個專業具體說明，4，簡略現在的日語水平

5，簡單說明家里的經濟情況，有能力支付你在日本時的一切費用，父母也支持

6，學成回國以后想做什么

7，簡略到日本以后遵守日本的法律及學校的規章制度

第二篇：日本留學計劃書

KTOP連邦日語

日本留學計劃書

日本留學計劃書是去日本留學攻讀研究生或者進入大學院的必要條件之一，日本留學申請階段都是無法和導師見面的，只是通過郵件溝通，因此一份出色的日本留學計劃書就顯得格外重要。日本導師往往通過你的研究計劃書來了解申請人今后的研究方向是否和自己一致，看你是否是可塑之才。留學生也要通過留學計劃書盡可能的表現出自己對該專業領域的認知以及自己今后的研究方向。

接下來，就介紹一下申請日本研究生的研究計劃書的書寫規范，說起規范也算不到，只是給大家介紹一下書寫日本留學計劃書的時候要注意寫什么內容，日本的教授比較看重留學生的什么特點和有怎樣的擔心，使大家書寫一份完美的留學計劃書。

一、事先調查自己今后的升學方向，對日本教授的研究方向有所了解。

這一步是必須的，申請做該教授的留學生，以后就要跟著教授做研究。如果寫留學計劃書之前，都不清楚教授的研究方向和課題，那就說不過去了。至少，一些專業術語要知道吧。

二、研究計劃書中都要寫什么？

1.把自己的情況簡單介紹一下

2.有關教授的研究內容，自己感興趣的原因，契機等闡述一下，不要說很多空話套話，對于為什么感興趣可以詳細的寫一下，以及自己內心的想法都可以說一下。

3.闡述一下目前對于研究領域有何了解，對于該領域有什么自己的見解以及發現了有

哪些不足。表現出自己對于該領域的研究背景有一定的了解。

4.把選擇這個教授的原因寫一下。比如讀過教授的什么論文，看到過他的什么信息等

等，讓教授知道你并不是海投找到他。

5.研究計劃書的具體內容，傳統的寫法就是“你要研究的課題；今后的研究方法”。

關于這一點不用給自己太大的思想負擔，畢竟你申請的日本研究生并不是院生，因

此寫不出來也很正常，因為你還沒有投身那個領域。這里要寫的是“你的學習計劃”，比如半年內要掌握一定的專業知識，準備攻克那些專業課等。還有，根據你所選擇的專業，看看有沒有什么學科也是必須的，比如以后的研究需要閱讀外國文獻，研

究計劃書里要提到要鞏固自己的英語水平，這也是必要的。

三、做好收尾工作，排除教授心中的疑慮。

說一說自己今后的進路，省的教授會擔心你是為了學習還是只為了那一紙簽證。將來的進路可以寫讀完院生讀博士，之后回國發展，為中日友好做貢獻。

四、YAHOO&Hotmail有保障

為了防止亂碼，最好選用YAHOO&Hotmail。不然辛苦寫的留學計劃書，就泡湯了。亦或者，教授的回信你收到是亂碼，也不好。讓教授重發，就又給別人增添了困擾。

五、敬語為你加分

如果你的日語修煉的還不到家，最好寫完研究計劃書找高人給你看一下，多用點敬語，使文章條理更加順暢，都是使研究計劃書萬無一失的保障。

第三篇：日本留學計劃書（共4篇）

篇1：日本留學計劃書

一、計劃內容

1、在本科階段對哪方面的學問感興趣，這個要結合你希望的研究課題。倘若是就職的，要結合自己的工作，談談專業和工作的關系。

2、為什么對這個領域的研究感興趣。進入研究生繼續學習的理由。

3、目前這個研究領域的現狀。和結合時事來談。也可論述這個領域的先行成果

4、在上述內容的基礎上，論述自己的研究課題。這個很關鍵，也是重點，不要空洞，要具體。

5、為什么選擇這個導師的原因

6、在研究生階段學習的具體內容和方法。

7、將來的打算。

二、去日本留學的好處

1、教學水平高

在QS世界大學排名中，日本有六所大學一直位于前一百以內。在日本不僅有聞名世界、各個學科綜合發展的七大帝國大學還有專攻理工科、類比美國麻省理工的東京工業大學、培養商科精英的一橋大學、導演和藝術大師的搖籃――武藏野美術大學、多摩美術大學。

2、費較親民

去日本留學可以說是一個高性價比的選擇，同樣是國際一流大學，去日本留學的費用是去歐美國家留學費用的二分之一甚至三分之一。日本的國公立大學的學費基本是統一的，都為535800日元/年，相當于3萬人民幣左右。并且由于最近日元貶值，去日本留學又成為莘莘學子的不二選擇。

3、工機會較多

而且除了花費少以外，在日本打工的機會也很多，日本政府對留學生打工政策也很放松，只要獲得資格外活動許可就能在日本打工，而且日本都是按照小時來結算工資，一個小時的工資大概是60―80人民幣。留在日本的機會較大。很多學生去留學都想留在那個國家，而日本經濟發達，環境良好，在那里生活習慣的學生很可能想長期留在那里發展，而日本由于少子老齡化，放寬了對留學生的政策，獲得在日本工作的機會很大。

4、治安良好，環境優美

日本被譽為全球社會治安最好的國家之一，其犯罪率在亞洲最低。走在日本街頭，很難發現有警察巡邏，并且倘若你的錢包和物品遺留在電車或者公共場合也能順利尋回。同時日本也可以成為全世界最干凈的國家之一，人人都有環保意識，即使街道很少有垃圾桶卻很難看到散落的垃圾。學生能再這樣的環境下生活和學習可謂一大幸事。

5、獨特的“教授內諾制”

日本大部分院校的研究生申請是教授內諾制，成功申請與否的關鍵在于教授的是否認可。這樣的制度彈性大，給申請者更多展示的機會，。即使你不是名校出身，即使你的GPA不高，倘若你能有何教授匹配的研究方向和研究潛力，也有很大的機會成功申請帝國大學。這樣的教授內諾制無疑是打破了憑借語言成績，憑借出身院校背景進行招生的界限，每年都有三本院校的學生成功逆襲申請到東京大學的案例。

6、選擇的余地比較大

去日本留學不僅可以讀學部研究生，還能申請大學院研究生、語言學校、專門學校、還有針對學習成績優異的學生的G30項目。所以不管你想讀本科、修士、博士，還是想學語言和技術，去日本都是不錯的選擇。

7、簽證比較容易

我們去日本留學一般是持在留資格的簽證，獲得了在留資格再去日本駐華大使館辦簽證，基本上都能過簽，而且沒有像歐美國家那種面簽的制度，所以也就免除了獲得了學校的許可簽證被拒的危險了。

8、普通學生逆襲名校的可能性大

以申日本研究生為例，在國公立大學中通常是教授內諾制。即教授同意接收就能去日本學習。而打動教授最關鍵的因素就是研究計劃書，與GPA和出身院校相比，教授更重視學生的研究能力，而日本的學校比較看重的是學生的日語語言能力和英語語言能力。

9、學金豐富

除了有日本學生支援機構獎學金以外還有很多民間團體等獎學金，同時學生在入學的第二年根據家庭情況和學習成績還能申請學費減免，充足的獎學金不僅能讓學生有機會免除對學費的擔心，甚至還能讓學生在不用打工的情況下順利完成自己的學業。

10、得比較近，幾乎無時差

日本和中國是一衣帶水的鄰邦，時差相差一個小時，而且同樣是亞洲國家，生活習慣和思維方式差異不大。學生到達日本之后能很快適應日本的生活，快速融入學習當中。

篇2：日本留學計劃書

我叫****，在大學是學習化學專業，所學的專業知識主要有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學等基礎理論化學，以及晶體化學、結構化學、高分子化學等科目，其中，我對生物化學與材料化學相關科目最感興趣。

但由于大學里受學習條件的限制，使我無法往自己感興趣的方向發展。

畢業后，我從事化學檢測工作，常要接觸到生物化學、材料化學方面的內容，在工作過程中，我感覺到在科技迅速發展、知識結構不斷變化的現代社會，生物化學、材料化學的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用大學里學到的知識解決，更使我有了進一步求學的強烈念頭。

但在國內由于實驗條件有限，難以將所學的理論付諸實踐。

貴國的科技力量居世界前列，在生物化學、材料化學方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定赴日求學，申請貴校的研究生課程。

我希望能夠在學好日語的基礎上，攻讀研究生課程，在貴校專家的指導下，在生物化學或材料化學有關方面進行更深入的研究，以更好地解決工作上的問題。

謝謝!

學 生:*****

年月日

篇3：日本留學計劃書

致日本使館執事先生:

我是申請人XXX，二零零六年九月至今于山東XXXX學院學習日語專業，現申請赴貴國攻讀日語語言課程。

日本是世界第二大超級強國，有著悠久的文化底蘊。

是眾多人們向往學習的國家。

高中時，在教科書上讀到川端康成的《雪國》。

那種幽雅的美景便讓我陶醉，讓我向往。

從此，我開始關注日本的文化、歷史、風俗;并由此感受到日本那積蓄千年的厚重美感。

由那以后，我急切地想要更加了解日本。

并逐漸感覺到自己想要前往日本的迫切心情。

高中畢業后，由于我對于日本文化和旅游行業的向往，以及現在旅游行業在國家GDP中的比重不斷增加這個事實，最終我選擇了進入山東XXXX學院學習日語專業。

在這一年的日語學習中，我投入了巨大的熱情和努力，但由于山東XXXX學院的日語學習內容及速度遠遠滿足不了我對于日語以及日本文化的那份迫切的渴望(一年時間僅僅能達到日語四級水平)。

我深感有必要到日本去認真的學習和感受那里真正的原土文化。

如果能有機會到貴國學習，我一定會抓住這個寶貴的機會，好好學習貴國的語言、文化，為將來的事業打下堅實的基礎。

學成后，我將立即投入日中兩國間的旅游文化事業之中，并把所學的知識運用到促進日中兩國旅游文化交流的發展中去。

在此，我衷心地希望貴國能接受我的留學申請，謝謝!

簽名:

篇4：日本留學計劃書寫作參考

日本留學計劃書寫作參考

日本留學計劃書個人陳述和行文風格文章布局是不同的，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是布局清晰簡單，邏輯嚴緊，論述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要很是充實，而且絕對于不能和申請人的其他材料發生矛盾。

一、事先調查自己今后的升學方向，對日本教授的研究方向有所了解。

日本留學計劃書中這一步是必須的，申請做該教授的留學生，以后就要跟著教授做研究。如果寫留學計劃書之前，都不清楚教授的研究方向和課題，那就說不過去了。至少，一些專業術語要知道。

二、研究計劃書中都要寫什么-

1. 把自己的情況簡單介紹一下

2. 有關教授的研究內容，自己感興趣的原因，契機等闡述一下，不要說很多空話套話，對于為什么感興趣可以詳細的寫一下，以及自己內心的想法都可以說一下。

3. 闡述一下目前對于研究領域有何了解，對于該領域有什么自己的見解以及發現了有哪些不足。表現出自己對于該領域的研究背景有一定的了解。

4. 把選擇這個教授的原因寫一下。比如讀過教授的什么論文，看到過他的什么信息等等，讓教授知道你并不是海投找到他。

5. 研究計劃書的具體內容，傳統的寫法就是“你要研究的課題;今后的'研究方法”。

關于這一點不用給自己太大的思想負擔，畢竟你申請的日本研究生并不是院生，因此寫不出來也很正常，因為你還沒有投身那個領域。這里要寫的是“你的學習計劃”，比如半年內要掌握一定的專業知識，準備攻克哪些專業課等。還有，根據你所選擇的專業，看看有沒有什么學科也是必須的，比如以后的研究需要閱讀外國文獻，研究計劃書里要提到要鞏固自己的英語水平，這也是必要的。

對于日本留學計劃書要做好收尾工作，排除教授心中的疑慮。說一說自己今后的進路，省的教授會擔心你是為了學習還是只為了那一紙簽證。將來的進路可以寫讀完院生讀博士，之后回國發展，為中日友好做貢獻。

第四篇：日本留學學習計劃

留學日本學習計劃書范例

我叫****，在大學是學習化學專業，所學的專業知識主要有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學等基礎理論化學，以及晶體化學、結構化學、高分子化學等科目，其中，我對生物化學與材料化學相關科目最感興趣。但由于大學里受學習條件的限制，使我無法往自己感興趣的方向發展。畢業后，我從事化學檢測工作，常要接觸到生物化學、材料化學方面的內容，在工作過程中，我感覺到在科技迅速發展、知識結構不斷變化的現代社會，生物化學、材料化學的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用大學里學到的知識解決，更使我有了進一步求學的強烈念頭。但在國內由于實驗條件有限，難以將所學的理論付諸實踐。貴國的科技力量居世界前列，在生物化學、材料化學方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定赴日求學，申請貴校的研究生課程。我希望能夠在學好日語的基礎上，攻讀研究生課程，在貴校專家的指導下，在生物化學或材料化學有關方面進行更深入的研究，以更好地解決工作上的問題。

謝謝！

學 生：***** 年月日 1，先簡單介紹自己:比如我叫xxx,x出生于xx，xx年x月畢業于xxx學校 2，簡略現在做什么,申請留學的動機 3，去日本以后想學什么專業，為什么選這個專業具體說明，4，簡略現在的日語水平

5，簡單說明家里的經濟情況，有能力支付你在日本時的一切費用，父母也支持 6，學成回國以后想做什么

7，簡略到日本以后遵守日本的法律及學校的規章制度篇二：日本留學計劃書 ktop連邦日語

日本留學計劃書

日本留學計劃書是去日本留學攻讀研究生或者進入大學院的必要條件之一，日本留學申請階段都是無法和導師見面的，只是通過郵件溝通，因此一份出色的日本留學計劃書就顯得格外重要。日本導師往往通過你的研究計劃書來了解申請人今后的研究方向是否和自己一致，看你是否是可塑之才。留學生也要通過留學計劃書盡可能的表現出自己對該專業領域的認知以及自己今后的研究方向。

接下來，就介紹一下申請日本研究生的研究計劃書的書寫規范，說起規范也算不到，只是給大家介紹一下書寫日本留學計劃書的時候要注意寫什么內容，日本的教授比較看重留學生的什么特點和有怎樣的擔心，使大家書寫一份完美的留學計劃書。

一、事先調查自己今后的升學方向，對日本教授的研究方向有所了解。

這一步是必須的，申請做該教授的留學生，以后就要跟著教授做研究。如果寫留學計劃書之前，都不清楚教授的研究方向和課題，那就說不過去了。至少，一些專業術語要知道吧。

二、研究計劃書中都要寫什么？ 1.把自己的情況簡單介紹一下 2.有關教授的研究內容，自己感興趣的原因，契機等闡述一下，不要說很多空話套話，對于為什么感興趣可以詳細的寫一下，以及自己內心的想法都可以說一下。3.闡述一下目前對于研究領域有何了解，對于該領域有什么自己的見解以及發現了有

哪些不足。表現出自己對于該領域的研究背景有一定的了解。4.把選擇這個教授的原因寫一下。比如讀過教授的什么論文，看到過他的什么信息等

等，讓教授知道你并不是海投找到他。5.研究計劃書的具體內容，傳統的寫法就是“你要研究的課題；今后的研究方法”。

關于這一點不用給自己太大的思想負擔，畢竟你申請的日本研究生并不是院生，因 此寫不出來也很正常，因為你還沒有投身那個領域。這里要寫的是“你的學習計劃”，比如半年內要掌握一定的專業知識，準備攻克那些專業課等。還有，根據你所選擇 的專業，看看有沒有什么學科也是必須的，比如以后的研究需要閱讀外國文獻，研

究計劃書里要提到要鞏固自己的英語水平，這也是必要的。

三、做好收尾工作，排除教授心中的疑慮。

四、yahoo&hotmail有保障 為了防止亂碼，最好選用yahoo&hotmail。不然辛苦寫的留學計劃書，就泡湯了。亦或者，教授的回信你收到是亂碼，也不好。讓教授重發，就又給別人增添了困擾。

五、敬語為你加分 如果你的日語修煉的還不到家，最好寫完研究計劃書找高人給你看一下，多用點敬語，使文章條理更加順暢，都是使研究計劃書萬無一失的保障。篇三：研究計劃書(日本留學用)研究課題： 基于3s技術數字社區的研究 研究動機：

美國副總統戈爾于1998年1月21日提出了數字地球的概念之后，中國學者特別是地學界的專家認識到“數字地球”戰略將是推動我國信息化建設和社會經濟、資源環境可持續發展的重要武器，并于1999年11月29日至12月2日在北京召開了首屆國際“數字地球”大會。從這之后，與“數字地球”相關相似的概念層出不窮。“數字中國”、“數字省”、“數字城市”、“數字行業”、“數字社區”等名詞充斥報端和雜志，成了當前最熱門的話題之一。

城市是人類的聚集中心，是人類社會發展到一定階段的產物。自二戰以來，城市規模急劇擴張，城市人口不斷膨脹，產生了諸如環境污染，資源浪費等城市問題。“數字城市”的提出，即利用信息技術完善城市服務功能，提高城市管理水平和人民生活質量，為解決城市問題提供了新思路。其中，社區作為城市的微小單元，業已成為我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構。他為我們居住在一個固定區域的居民群體范圍內的居民，起著一種媒介橋梁作用。“數字社區”以其單元小，管理便利，協調好等優點可變成數字城市的一片“實驗田”，關于清潔新能源的開發應用，垃圾分類回收，社區廣播系統，精確gps導航等高科技便民利用方面，它都能起到舉足輕重的基礎作用。

目前，數字城市領域，因為基礎空間數據的生產過程是一個既費錢又費時的過程。要首先下大力氣盡快完成城市各種比例尺的空間數據的生產，并建立數據更新的機制，保持數據的現時性和權威性。“數字社區”要想有長遠的發展，還要深入民心，用之于民，并且僅靠政府行為很難使數字城市健康長遠的發展。“數字社區”應該做到由政府導向，企業牽頭，得到公眾公開支持，做到各部門協調一致，這就需要多方面技術和多部門人才的協調支持。首先，gis的建立不僅需要基礎建設還要有海量的數據支持。由行政管理人員制定數字城市的發展綱要以及資源共享的政策與標準，解決各自為政，互相封鎖等問題。“數字社區”的建立可以解決能源，人力，資金等問題，并且很容易完成統一化。這將是我以后研究的重點。

在大學期間，我對數字社區的研究產生了濃厚興趣。我還參加過多次實習。包括水準測量實習、地籍調查實習、gis軟件實習、gps三角定位實習等。雖然專業課的實習活動都很學術化，但我一直認為科學技術一定要走入社區，深入民心才能得到長遠發展，因此我就致力于此項技術的研究，畢業論文課題為《建立基礎城市數據庫》。利用模擬建立的數據庫，利用arcgis軟件對地理信息要素矢量化處理。

日本對數字城市技術的研究較為成熟。所以我選擇赴日本留學，希望以在大學階段積累的專業課知識以及實習經驗為基礎，繼續研究這一課題，并且希望能真正投入實踐活動，推廣數字社區，使人們真正體會到數字社區帶來的便利，品嘗到科學技術發展的成果。大學期間一直在自學日語，目前已經達到n2水平，以今年12月的n1考試為目標繼續學習日語，提高日語交流能力，相信今后能夠在貴校大學良好的學術氛圍中，得到導師的諄諄教導，順利地完成我的課題，將“數字社區”投入實踐。

研究內容：

1.基礎社區數據庫的建立

數字社區的基礎設施就是包含海量地理信息的數據庫，建立社區數據庫對數字區的發展意義重大。

2． 測繪專題地圖

生成數字高程模型，自動識別地理信息及其性質，實現社區地物的數字化。使人 們能夠掌握環境管理和綜合分析，達到檢測、預報決策的目的，直觀地了解到該社區的變化和發展趨勢。

3.數據共享與互操作

數據共享是需要解決的核心問題，其中最簡單的方法是通過數據轉換，先將數據進行轉換，轉為本系統的內部數據格式再進行應用。4.可視化與虛擬現實

二維數據的可視化問題已基本解決，剩余的問題屬于藝術加工的范疇，三維數據的可視化或者說虛擬現實技術目前仍是一個難點。如何高效逼真地顯示我們的數字社區是需要盡快解決的一個問題。

5.挖掘數字社區的經濟效益

投入少，效益快成為“數字社區”的優勢，如何能使數字社區在以下方面：清潔能源、垃圾科學分類、社區廣播系統、數字化便民服務等等，挖掘發展潛力對其發展有很大意義。6.推廣數字社區

廣義上的數字社區，其實可以進行個性化推廣，例如數字校園、數字大廈、數字體育館等等

研究方法：

本課題分理論研究、外業考察、內業分析、模擬反饋、初步建立五個部分。理論研究中，進一步熟練軟件操作，數據庫建立與優化設計，學術交流以及工作組的建立。外業考察包括社區數據采集，人員協調等問題。內業分析包括模擬應用社區數據，建立社區gis、數據處理等問題。模擬反饋包括系統調試和修復，建立評價等問題。初步建立包括向社區公眾推廣實行的問題。

1.大量查找、閱讀相關文獻，理解gis，形成初步計劃，結合人員實際以及社區實

際成立數字社區工作小組。2.確立實習工作的內容以及軟件的熟練應用。3.外業考察要兼顧協調各方面。4.內業分析，提出合理的數字社區方案。5.建立完善的gis數據庫，建立數字社區的基礎。6.做好反饋工作，具體實施有關數字社區帶來的效益考察 7.及時吸取國際新成果，虛心請教導師的建議，注重相關專業部門的互助合作，努

力發現解決問題。

預計研究成果： 1.初步建立數字社區理論機制 2.提出數字社區的服務平臺，真正能用之于民，帶來經濟效益的潛力 3.推廣數字社區，包括數字校園，數字公園，數字大廈等篇四：日本留學全額獎學金申請規范

日本留學全額獎學金申請規范

一、申請日本留學全額獎學金的條件

1、能夠開始研究生課程學習的申請者；

2、大學期間gpa至少3.5或者相當；

3、toefl成績至少600分或者相當水平；

4、以下要求僅限于申請管理研究生院項目：

①對gmat成績不作要求，但在gmat考試中獲得一個好成績將大大提高申請者被錄取與強力推薦的機會；

②3年相關工作經歷，或者參加過非盈利性組織，自愿者活動，海外培訓以及其它工作經歷(彈性要求)。

二、申請日本留學全額獎學金的材料

1、規定的申請書；

2、學習成績證明書；

3、在學證明書；

4、校長和指導教師的推薦書；

5、健康證明書。

日本留學申請最佳時間規劃

日本語言學校的入學時間是在每年的1月、4月、7月和10月，哪個時間更適合你呢? 一月入學：適合日語基礎好、有信心快速升學的學生 1月入學是一年四個入學點中簽證時間最短的一期：1年3個月。如果學生具備一定的日語基礎，并有信心快速升學的，那么建議選擇一月入讀語言學校。上海外國語大學海外合作學院介紹學生可以經過9個月的學習，參加當年11月份的留學生考試，爭取次年的4月入讀理想的大學。

最佳申請時間：5月-9月。

四月入學：適合以日本一流大學為目標的學生

每年4月是日本學校的開學時間，不管是語言學校還是大學，基本都是在每年的4月開學，猶如中國的9月。因此4月也是中國學生赴日留學的最主要時期，同時也是四個入學點中簽證最長的一期：2年。4月入學日語基礎的要求不高，可以踏踏實實的在日本語言學校里學足兩年，為申請日本一流大學做好充分準備。

最佳申請時間：8月-11月

七月入學：適合高中和大學應屆畢業生

中國的高中和大學畢業季在每年的6月，而日本的7月入學是正好與之銜接，絲毫不浪費學生的寶貴時間。簽證期：1年9個月。特別是本科畢業生，如果想通過語言學校的學習后再申請日本大學院(碩士)的，7月入學是最佳選擇。

最佳申請時間： 11月-3月

十月入學：適合人群最大的入學期 十月的入學是僅次于四月的大學期，也是綜合下來最合適中國學生的一個入學點，簽證期：1年6個月。學生們在經過了高考畢業考等一系列的考試后，暫時休息三個月并自我調整，同時也在國內可以進一步加強日語學習，為留學日本奠定扎實的基礎，節省在語言學校的學習時間。

第五篇：留學學習計劃書

留學學習計劃書范文

一般來說留學學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的，留學學習計劃書范文。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校申請類的留學學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

歐美國家，特別是移民-國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供留學學習計劃書，通過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學專業的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證，因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。

總的來說，留學學習計劃書需要包括以下幾方面內容：

1.簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;

2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業;

3.詳細的留學時間安排;

4.介紹留學所需資金及來源;

5.對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。

留學學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。關于學習計劃書等留學文件的寫作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。

留學學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。

留學學習計劃書范文

留學學習計劃書范文

我叫***，出生于****年**月**日，是2008年高中應屆畢業生并參加2008年全國統一高考，并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄齲(留學學習計劃書范文)

被錄取后雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄齲而且現在進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作，工作計劃《留學學習計劃書范文》。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學法國。

我知道的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育，培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會有很多的困難出現在我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應新的學習環境，以及適應法國的文化。

在做出留學法國的決定前，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃：

首先，要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化，努力在去法國的第一年學好法語并通過語言測試。(留學學習計劃書范文)

其次，學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規，并在預算的3-4年的時間內順利完成學業，學成回國。

完成學業回到中國后，我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一起點，我會在這個美麗的國家完成學業，為以后的成功奠定基矗

在申請留學及簽證的過程中，經常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區別和寫法，本文作者長期從事留學文書寫作，因此結合自己的工作經驗，介紹一下留學學習計劃書的寫作。

一般來說留學學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校申請類的留學學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

歐美國家，特別是移民-國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供留學學習計劃書，通過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學專業的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證，因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。

總的來說，留學學習計劃書需要包括以下幾方面內容：

1.簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;

2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業;

3.詳細的留學時間安排;

4.介紹留學所需資金及來源;

5.對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。

留學學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。關于學習計劃書等留學文件的寫作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。

留學學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民-國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業經歷的經理獲得新西蘭讀商業管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過客戶因編造事實而被大使館核查出來并拒簽的情況。