第一篇：那一刻,我們真開心作文850字

那一刻，我們真開心作文850字

那一刻，我們真開心作文850字—現在回憶起來，那還是剛開學軍訓的時候。可這份喜悅卻在我心中，久久不能逝去。

“就要開展一次拔河比賽了！”這個消息迅速在同學們之間傳開了。我心里有些緊張。參加嗎？我有些猶豫。正當這時肖老師走了過來，問道：“馬上會有一場拔河比賽，有哪些同學想參加？”不少同學都舉起了手，而我也是其中一員。肖老師登記完名字后，告訴我們一個成功的秘訣：團結才是最成功地。不久便轉身走了。而我則在細細品味這句話。團結??

第二天，比賽就馬上開始了，我們來到體育館，教官指揮我們坐下。我的心就像十五個水桶——七上八下，十分緊張。這可是我進入初中來的第一次集體比賽。“參加比賽的同學從隊伍中出來！”肖老師說道。我站起來，走出隊伍，深吸了一口氣。“力氣都往繩上使，大家都向同一個方向用力！記得，要團結！知道了嗎”“知道了！”大家齊聲說道。加油！我自己在心中鼓氣。

上場了！18班上場了！大家都朝向中央走去“同學們現在拿起繩子！”我急忙拿起了繩子。回頭看了看剛認識的朋友胡淼鈺，他給我一個堅定地笑。

上場了！18班上場了！大家都向體育館中央走去。“同學們現在拿起繩子！”我急忙拿起了繩子。回頭看了看剛認識的朋友胡淼鈺，她給我一個堅定的笑。“預備！”尖銳的哨聲打破了我心中的緊張，全力投入在比賽中。“12，加油！12，加油！”下面的同學為我們加油，可這繩子卻不領情，一點一點地向對方移去。這可怎么辦？我有些焦急，手抓著粗糙的繩子有些生痛。“團結！加油！往一個方向倒！”肖老師開始為我們支招。我們頓時明白了，大家都用力地往后倒。繩正一點點地往回走呢！加油！加油！大家的頭上都開始冒出細細的汗珠，一個個都咬著牙。“12，加油！12，加油！”下面的同學也大喊為我們加油。“加油！”不知是誰大喊一聲。這時，我們的能量一下噴發了出來！大家都奮力一搏！哨聲再次響起??

18班獲勝！

顧不上手掌的痛，顧不上頭上的汗。我歡呼著和胡淼鈺擁抱在一起。這一個，下面的同學也跳起來歡呼。這一刻，肖老師的臉上也露出了燦爛的笑容。這一刻！這聲哨響！這句話都對我們無比的重要！

翻開記憶的相冊，我找到那張大家歡呼的照片。那一刻開心全都寫在我們的臉上。那一刻，我們真開心！

第二篇：那一刻,我們真開心作文800字

那一刻，我們真開心作文800字

那一刻，我們真開心作文800字—“你為什么把我的書弄壞了”他突然對我大聲叫了一句。我正在和其他同學聊天，突然被“河東獅子吼”震了一下，心中無名的怒火一下子燒了起來，也回敬了一句：“干什么！對著我吼干嘛？”然后就你一言我一語地“洽談”起來。原來他的書被弄成了粉碎性骨折，而最后看那本書的人就是他的好朋友——我。那是他最心愛的書，現在變成了這樣，他一定不會放過我。事情愈演愈烈，我忍受不住賭氣走了。背后傳來一聲“哼”的聲音，我心中像被一百把刀子扎著似的，難受極了。

“他可是你最好的朋友呀!”等我冷靜下來之后，我突然想到了這點。怎么辦，我和他這么爭吵，我還一點歉意都沒有，還那樣子罵他，他不會和我??想到這里剛剛還怒發沖冠的我突然后悔起來。怎么辦，趕快向他道歉去吧。“丁鈴鈴??”

就在這時，下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖向校門。對了，這是第七節體育課，下課就會放學。想到這里，我馬上重回教室，里面卻早已空無一人。沒辦法，只好背起書包鎖好門回家。本來只要15分鐘的路程。在我那天看來卻像過了一個世紀一樣漫長，我感到十分的孤獨。

晚上下起了小雨，我被雨聲吵醒。我想，他會恨我嗎？輾轉反側，怎么也睡不著。

第二天，我吃過早飯，就背起書包去學校，我想不論怎么樣，今天也要把這件事情解決。一到教室，我就望見一個熟悉的背影在窗戶旁看風景。我忐忑不安的想：他會愿意接受我的道歉嗎？萬一拒絕了怎么辦？我該怎么說呢？正想著，他發現了我。“關于那本書??”我聽到這句話心立刻跳到了嗓子眼，他會怎樣說呢？“我應該向你道歉”他咬了咬嘴唇。什么？他怎么會這樣說？“那本書是我放的時候不小心弄壞的，不是你干的，我現在能問你一個問題嗎？”他小聲的說，“我們能做回朋友嗎？”我遲疑了一會，伸出一只手，說：“歡迎回來。”他抬起頭，用手用力地握住我的手，說：“謝謝。”我們的臉上又出現了久違的笑容。

那一刻，我們都笑了，都得到了友誼；

那一刻，我們都笑了，都像得到了特赦一樣開心；

那一刻，我們都笑了，笑容里藏著一句話：友誼是世界上最令人感到快樂的東西，寬容能夠化解一切矛盾，重拾友誼。

第三篇：作文那一刻,我真開心

那一刻，我真開心

靜樂新建小學郭美江

陽光透過窗戶射進來，就像一把把劍刺向你，白晃晃的，十分刺眼，花兒的綠葉耷拉著腦袋，無精打彩的樣子，外面偶爾傳來幾聲鳥叫。這個夏天十分悶熱。

考試結束了。有的同學就像霜打的茄子——焉了，伏在桌子上；有的同學笑容滿面，在走廊里奔來奔去，炫耀著自己的聰敏智慧；有的同學一點也不在乎成績的好壞，在教室里追來追去，擺出一副死豬不怕開水燙的架子。

我的眉頭緊鎖成“川”字，一塊石頭壓在心頭沉甸甸的，生怕自己考砸。我眼前不時浮現出媽媽猙獰的面孔、獅子般的叫聲；浮現出爸爸的“紅燒豬蹄”；浮現出老師的責備；同學們的冷眼、嘲笑。

老師抱著卷子開始發卷。“劉思彤×分；段怡帆×分??”眼看卷子就要發完了。我的卷子呢？會不會不及格？不要著急！不要著急！

卷子發到最后，老師響亮地說：“郭美江，100分??”同學們像我投來羨慕的目光。教室里響起雷鳴般的掌聲，我的心像吃密一樣甜，一蹦三跳。

那一刻，我真開心！

老師又說：“郭美江為什么能取得這么好的成績?我常常見她去辦公室問老師題，我們也應該學習她那勤奮好學的精

神。”是啊！為了這一百分我失去了多少快樂，院子里失去了我踢毽子的聲音，公園里失去了我快樂的背影，小河邊失去了我玩耍嬉戲的聲音??

我終于明白了成功是汗水鑄就的。

天空格外藍，云格外白，迎面吹來空氣格外清新，鮮花格外鮮艷。

放學了，我背上書包，邁著輕快的步子，走向遠方。

第四篇：作文我們玩的真開心

[作文我們玩的真開心] 早上，我和一家人一起去玩，爸爸先帶我們一家去吃早餐，我們吃完了，爸爸就帶我們去傅羅，因為那里有一個朋友爸爸認識他的，我們到了，我一下車就看到了一間餐館，而且大大的，還挺漂亮，我進去里面看見了桌子和椅了擺的整整齊齊，我看到了一個人在看電視，我也坐在椅子上看電視，看了一會兒，我就問媽媽，媽媽幾點鐘吃飯，媽媽就12點就可以吃飯了，我看了一下鬧鐘，已經11點半了，我就繼續看下去，等到12點媽媽就叫我吃飯，吃飯的時候，弟弟看到桌子上有一碟肥肴，一下子就吃了三塊，等到吃完飯了，我就和弟弟玩了一個游戲，游戲的名子叫青蛙跳，我們先剪刀石頭布，誰贏了誰就先跳一格，第一次出的時候我贏了，弟弟輸了，所以第一次由我來先跳一格，準備到第二次出的時候，爸爸就說回家了，作文我們玩的真開心。我就和弟弟不玩了，回家的時候爸爸看了看手機說；現在已經二點鐘了。！爸爸又說：帶我們去松山湖玩，去到松山湖的時候，我看見很多人在放風箏了，我看著風箏越飛越高，我們一家今天玩得很開心！星期二的第四節是活動課，老師帶我們全班去禮堂做游戲。游戲的名稱叫摸人。我們玩游戲是有規則的，我們用石頭剪刀布來決定先由誰摸人。我出石頭，陳澤宇也出石頭，只有李志堅出剪刀。這時，由李志開始摸人，陳澤宇把自己的紅領巾系在他的眼睛上，李志堅摸了幾個人都沒說出名字，摸到我的時候，我屏住呼吸，一動不敢動，他從我的頭摸到腳。這時候，我再也忍不住了，就笑了出來，他大聲說這是丘林明！這是丘林明！然后，就由我摸，一開始，我摸到一個男同學，說了幾個同學的名字都不對。接著，我繼續摸人。來到鋼琴旁邊，卻摔倒了。好疼啊！但是，我堅強的站了起來。這時，老師的哨子響了，并下令說集合了，集合了。我們都依依不舍的集合排隊了。這個游戲我們玩得太開心了。這是我們最難忘的一次游戲啊！記得那是星期六的下午，我和小伙伴們約好一起玩捉迷藏的游戲。我們先后用石頭、剪刀、布決定輸贏。劉天一成了第一個倒霉蛋。我們把他安排在柱子后，他閉眼睛開始數20個數，中學生作文《作文我們玩的真開心》。我們急急忙忙地藏好。這時，我說：藏好了，快來找吧!說完我就后悔了，他一定第一個來找我。果然，話音剛落不久，劉天一就沿著我的聲音找了過去，嘻嘻！我才沒那么笨呢，我早已悄悄轉移了。我藏在一片茂密的草叢后面，而何冬藏在了一棵大樹后面。不一會兒，何冬就被劉天一抓到了。她把我們的藏身之地都告訴了劉天一。我們就這樣全軍覆滅了。真真是冤屈死我了！叛徒年年有，今年特別多。何冬居然明目張膽的當了叛徒，看我們怎么收拾她。第二輪游戲開始了。我們不約而同的使了個眼色，及其默契的決出了這一輪的輸家何冬。這回我們再也不會上當了，都分別藏得很隱蔽。直到太陽快要落山了，她也沒找到所有的小伙伴。大家的肚子都咕咕叫了，何冬也不例外，她只好認輸了。我們我們齊心協力地取得了最后的勝利。這個午后，我們玩得很開心。我希望任時光流逝，卻帶不走美好的回憶。我將永遠銘記那個快樂的午后，也永遠銘記我們真摯的友誼。叮叮叮上課鈴響了，羅老師大步流星地走進教室，對同學們說：今天，我們來玩一個游戲，好嗎？同學們聽了，高興地跳了起來。

這個游戲叫我來做，你來猜。老師先給我們講了游戲規則：自由組合，每組三個人，一個同學做動作，另外兩個同學猜。哪一組猜對得多，哪一組就贏了。

第一組是：我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做動作，我和其她兩個同學猜。第一個動作是吃面條，她做的動作很象是吃飯，我不假思索地答道：吃飯。同學們頓時哄堂大笑，我才知道我回答錯了。李霖莉把剛才的動作又表演了一遍，突然，何佳昵靈機一動，說：吃面條。老師笑著說：答對了！我們都很高興。接著，第二個抽到的是炒菜，李霖莉一時想不出來怎樣做這個動作，就學著她媽媽做菜的樣子，先去打煤氣灶，何佳昵還沒等李霖莉做完動作，就迫不及待地說：煤氣！惹得全班同學捧腹大笑，老師說時間還沒到，讓我們繼續猜，最后，我們認真地觀察了她的動作，結果一致認為是炒菜，老師大聲宣布：答對了，你們真棒！最后一個動作是騎自行車，林佳妮一會兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對了。

接著，其他組也進行了表演。最后，老師宣布我們隊贏了！勝利了！我們四人高興得一跳三尺高。同學們紛紛為我們鼓掌，老師還給我們發了一本有獎字的作文本呢！站在領獎臺上，我很激動，團結協作和不言放棄使我們成功！！

這個游戲特別有趣，我們玩得真開心。

第五篇：那一刻,我們畢業了

那一刻，我們畢業了

六年前的我們，邁著好奇的腳步，走凈了這所古老而又陌生的學校，坐在教室中的我們，明白了：什么是學習？什么是禮貌？什么是??？

轉眼間時光飛逝，六年難忘的小學生活即將和我們揮手告別。回想這六年中的每一場考試，每一場比賽；每一次歡笑，每一次傷心??這一切的一切，都蘊含著我們的友情。喜、怒、哀、樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的時光，是值得我們去用心體會的。

還記得我們這六年中，在運動會上獲得的集體獎狀嗎？它們代表了我們的成長經歷，與訓練時付出的每一滴汗水。它們如腳印一般，扎扎實實地印在了我們的成長沙灘中。回頭看看，那一段腳印，有許許多多難忘的事情。這六年，是多么的有趣啊！

驀然回首這六年，想起了每天清晨，那書聲瑯瑯的教室；想起了大課間步伐整齊、口號一致的跑操隊伍；想起了運動會，大繩隊翩翩起舞的風采；想起了課間，操場上那追逐打鬧的同學們；回想起了籃球賽上，那百步穿楊的籃球隊員以及熱情的啦啦隊們；也回想起了課堂上老師的諄諄教誨。回想起這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記；回想起這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉眼，我們就要互說再見了。

當我邁著沉重的腳步，離開這美麗的校園，離開這養育我們六年的母校。我仰望天空，看那朵朵白云時，才覺得“在一起時，不珍惜美好時光，而離開時，卻已經懺悔不已”。可是人，總有一天會長大的；小鳥，總有一天會展翅翱翔呀！

我們該走了，母校，您就讓我們再看一眼吧！想想母校，您就如我們的第二位母親；想想老師，您如一位大姐姐，時時刻刻都在關心著我們；想想同學，你們就是我這一生最難忘的人！

是啊！燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是。我們這六年的小學美好時光為什么會一去不復返呢？我們對母校中的一切都十分留戀：我們不舍得寬敞明亮的教室；不舍得書寫我們知識秘方的黑板；不舍得那寬闊平坦的操場；不舍得曾經一起在國旗下一起宣誓過的同學們；不舍得在期末沖刺階段，幫我們勾畫重難點的老師們。千千萬萬個不舍，最后，只能化為一句：

“保重，再見！”

六年級:桃子小姚