第一篇：庫爾勒市第三中學國家助學金執行情況報告

庫爾勒市第三中學普通高中學生資助工作

執行情況報告

庫爾勒市學生資助管理中心：

按照教育部全國學生資助管理中心《關于報送2013年普通高中學生資助工作執行情況報告的通知》的通知精神，我校對2013年普通高中家庭經濟困難學生資助工作執行情況進行自查，現將自查情況報告如下：

一、主要做法及取得的成績

（一）制定辦法，保證各項助學金落實到位

根據財政部、教育部《關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家組織制度的意見》（巴財文【2010】255號）精神和教發【2011】14號《關于印發《庫爾勒市普通高中國家助學金管理細則（暫行）》的通知》精神，為加強我校國家助學金管理，確保資助工作順利實施，我校制定了《庫爾勒市第三中學普通高中國家助學金發放暫行辦法》（以下簡稱《暫行辦法》），并在資金下撥前下發各班級，以便學校操作，為普通高中國家資助政策的順利實施提供了制度保證。在制定制度的同時，學校按要求成立了由主要領導任組長的普通高中國家助學金管理領導小組，領導小組下設辦公室，有專人負責學生助學金的審核、上報及資金發放工作。

（二）規范管理，嚴格執行各項助學金發放工作程序

根據《庫爾勒市普通高中國家助學金管理細則（暫行）》的要求，我校結合實際情況，制定了相應的學生資助管理工作制度、學生資助實施辦法及學生資助流程等制度，規范管理，嚴格助學金發放程序。

1、認真確定資助對象、嚴格界定資助范圍

（1）貧困學生向學校提出書面申請，并提供有效的低保證、殘疾證及其他貧困證明材料，貧困學生所在地社區、街道、村、鎮出具相關證明材料；

（2）班主任收集本班學生的申請材料，對申請學生的家庭情況進行調查摸底，必要時深入了解情況。同時各班成立資助評議小組，班主任任組長，初步確定資助對象。

（3）學校助學金評定小組將貧困學生資料收齊，統一報送至市教育局計財科審查，經過核查后在全校予以公示。

（4）在公示期內，如有人對公示名單有異議，學校助學金評定小組將組織人力進行嚴格核查，重新公示，做到透明、公開、公正。

（5）最后為學生統一在新疆中國銀行巴州分行辦理學生資助卡，學校財務室直接將助學金打入受助學生銀行卡上。不以實物或服務等形式抵頂或扣減國家助學金，確保助學金準確無誤發放。

總之按照《暫行辦法》，對申報各項助學金的學生進行嚴格審查，將符合條件的家庭經濟困難學生全部納入了受助

范圍。并將受助學生名單在全校范圍進行公示，建立受助學生檔案，確保國家助學政策不折不扣執行。

2、按時填報普通高中國家助學金、普通高中學校學費減免、庫爾勒市屬助學金等助學金的發放報表、切實做好助學金的發放工作

全校2013年資助人數2502人，資助人數合計占普通高中在校學生總數比例61.05%。全校2013年春季共251名普通高中學生享受了普通高中學費減免，享受資金達12.9萬元，資助人數合計占普通高中在校學生總數比例12.9%，2013年秋季共292名普通高中學生享受了普通高中學費減免，享受資金達25.08萬元，資助人數合計占普通高中在校學生總數比例25.08%；2013年春季共578名普通高中學生享受了國家助學金，享受資金達43.35萬元，資助人數合計占普通高中在校學生總數比例27.96%，2013年秋季共578名普通高中學生享受了國家助學金，享受資金達43.35萬元，資助人數合計占普通高中在校學生總數比例27.35%；2013年春季共155名普通高中學生享受了庫爾勒市屬助學金，享受資金達11.625萬元，資助人數合計占普通高中在校學生總數比例5.56%；2013年秋季共260名普通高中學生享受了庫爾勒市屬助學金，享受資金達19.5萬元，資助人數合計占普通高中在校學生總數比例12.30%；享受校內獎勵助學金347人，資助金額5.34萬元；接受社會捐助44人，資助金額7.9

5萬元。

學校財務室直接將助學金打入受助學生銀行卡上。不以實物或服務等形式抵頂或扣減國家助學金，確保助學金準確無誤發放。嚴格按照學校資助流程履行學生本人簽字手續，建立健全了學生受助檔案。目前學校已經將2013年（春季、秋季學期）普通高中國家助學金全部發放到了學生手中。

（三）建立國家、企業、社會等多方資助體系，保證家庭經濟困難學生順利完成學業

在國家對普通高中家庭經濟困難學生實施助學金資助的基礎上，我們又建立了對家庭經濟困難學生實施減免學費，設立校內獎勵助學金，企業家捐助等一系列方式的資助體系，盡可能做到應助盡助，確保每一個家庭經濟困難學生不因家庭經濟困難而失學。

（四）加大宣傳，確保國家的資助政策家喻戶曉

為切實做好普通高中家庭經濟困難學生的資助工作，將黨中央推進教育公平、保障和改善民生的重要指示精神落到實處，我們轉發了各級教育部門有關普通高中學生資助方面的政策文件。提高了資助工作領導小組對做好學生資助工作重要性和緊迫性的認識，進一步增強了工作的責任感和使命感。并通過廣播加大了對學生資助政策的宣傳力度，使黨和國家的這項惠民政策做到家喻戶曉。學校通過發放宣傳單、校園櫥窗、校園網等多種渠道，宣傳助學政策，做到公開、公正、公平、應助盡助。同時學校還通過采用家校聯系的辦法，讓家長在了解助學政策的同時，有效監控學生助學金的使用，防止學生把助學金挪作他用。將這項關系教育公平、社會公平，關系民生保障和社會穩定的政策落到了實處。

（五）強化管理

1、貧困者各類資助每人每年不重復享受。

2、資助資金的上報和發放接受廣大師生的監督，定期公示救助對象、金額及資助金的發放確認情況；

3、班主任和領導小組成員及時了解資助對象現在的生活狀況，如果被資助者超出救助范圍，及時調整資助對象以確保資助工作的切實開展。

二、存在問題及建議

學校雖配備專門的資助工作人員，但對資助工作業務不熟悉，建議上級資助管理部門盡快舉辦培訓班，做好資助人員的業務培訓工作。

回顧整個發放過程，在將助學金按時足額發放給受助學生的同時，我們也欣慰的看到了學生那一張張洋溢著幸福的笑臉。這就更加激勵我們在以后的工作中繼續努力，為教育的公平和教育的健康發展做出更大的努力。

庫爾勒市第三中學

二〇一三年十一月十六日

第二篇：桂平市第一中學2011國家助學金評議報告

桂平市第一中學2012-2013學年2012級 03班

國家助學金評議報告

根據自治區財政廳、教育廳制定的《關于印發廣西普通高中國家助學金管理暫行辦法的通知》（桂財教【2010】226號），桂平市教育局《關于做好2013年秋季學期廣西普通高中國家助學金工作的通知》（潯教發【2011】97號）精神，以及學校相關要求，結合我班的實際情況，對我班申請國家助學金的同學進行評議，現將整個過程報告如下：

（一）評選要求：

1.熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；

2.家庭經濟確實困難；

3.道德品質優良，綜合素質評價合格以上；

4.遵守學校規章制度，誠實守信，無上營業性網吧、酗酒、抽煙、賭博等陋習，在校沒有受過任何處分；

5.學習勤奮，成績良好，能通過高中學業水平考試順利畢業；

6.生活儉樸，不講究吃、穿、打扮；無奢侈消費現象。

符合上述6個條件并符合下述條件之一者優先認定：

1、享受農村或城鎮居民最低生活保障的家庭子女；

2、烈士子女、優撫家庭子女或孤殘學生、單親家庭子女等無直接經濟來源者；

3.父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源；

4.學生家庭或本人突遭重大災害或變故的。

5.少數民族貧困生；

6.響應國家計劃生育政策，農村家庭只有一個子女或雙女戶且經濟困難的； 在此標準上我們班于10月10日——10月20日在班級收集申請人的個人資料并了解其情況。在10月20日我們本著公平、公開、公正的原則進行評議，評議過程如下：

（二）評選時間：2011年10月20日

評選地點：2012-03班教室

（三）參與人員：評議小組全部成員，共計：15（單數）人

組 長：楊恒

副組長：羅綺微陳炳林

組 員：梁金泉潘卓斌 楊冰怡陳奕軍陳顯宇 梁宇劉鎮寧 何喜梅 張倍

逢 曾鈺婷 譚勇毅 張家勇 黃楚漩

評議步驟：

第一步：所有評議小組成員根據本國家助學金評定標準對參評人員進行初審，審核符合標準后，開始正式評議。

第二步：對提交國家助學金申請書同學進行評定。評議小組成員互相傳閱同學提交的申請書和貧困證明材料。

第三步：評定小組成員詳細認真地了解了參評同學的家庭情況和學習成績情況，并根據其平時思想、紀律、生活等方面的表現，進行綜合評議，初步確定評議范圍。

第四步：針對提交申請書的同學的學習成績及家庭狀況，評議小組成員進行再次討論，并根據家庭經濟狀況大于平時表現大于學習成績的優先級別進行篩選，對有異議的而又未能達成一致意見的同學采取無記名投票的方式確定。

（四）評選結果

我們已將評議結果于10月20日在班級公布，無異議后，最后確定國家助學金受助名單如下：

1、助學金“一等”名單：韋天佑堯金連林秋余陳月蘭高煥森陸礦展毛燕萍

小計：7人

2、助學金“二等”名單：黃日升李翠紅韋壽永楊海梅梁浪棉植艷韋錦堅潘錦珍

小計：8人

3、助學金受助人數合計：15人

于10月21日將高二級2012-03班的國家助學金評議結果上交學校資助辦公室。

高二級2012-03班國家助學金評議小組

2013年10月21日

附本班評議小組成員簽名：

第三篇：庫爾勒市國家衛生城市自查報告

加大督查力度，不斷提升城市衛生品位，切實鞏固和提高國家衛生城市創建成果 ——庫爾勒市國家衛生城市自查報告

根據自治區愛衛辦和巴州愛衛辦轉發的《關于2011年國家衛生城市（縣城）復審工作的安排的通知》的文件精神，按照《國家衛生城市標準》的要求，庫爾勒市及時召開動員大會和制定迎檢方案，狠抓督查和落實整改，成效明顯，現將我市自查情況報告如下：

一、政府重視，全面安排部署迎檢工作

3月25日，市愛衛辦組織各部門、各單位、各街道辦事處及各鄉、鎮（場）主要領導召開“庫爾勒市2011年愛國衛生工作會議”，會議安排：要進一步加強食品衛生、公共場所衛生、飲水衛生、職業衛生的監督管理，加大疾病預防控制的力度，深入開展愛國衛生運動，實施城鄉清潔工程。各單位要高度重視，加強領導，認真履職，扎扎實實開展好各項愛衛工作，全力以赴迎接國家衛生城市復審工作。

市委、市政府對此項工作給予了高度重視，認真貫徹《全國愛衛辦關于2011年國家衛生城市、區、鎮復審工作的安排的通知》文件精神，根據《國家衛生城市考核鑒定和監督管理辦法》有關規定，于4月2日在全市召開了國家衛生城市迎檢動員大會，動員全市各級單位和各族群眾積極投入到愛國衛生運動中去，認真做好迎檢工作，以改善人居環境為重點，切實加強城鎮管理，形成了全民參與，共同治理的良好局面。市委、市政府聯合下發了<庫黨辦發?2011?5號《庫爾勒市2011年迎檢國家衛生城市復申工作實施方案》的通知>，全市組成了五個迎檢工作領導小組，劃分了責任和任務，及時啟動迎檢的各項檢查和準備工作，有力地保證了迎檢工作的順利實施。促進了愛衛工作全面發展，使國家衛生市城鞏固工作得到提高。

二、宣傳廣泛，全民動員，愛衛工作有效推進 我市歷年來不斷加大愛衛宣傳工作的同時也注重加強健康教育工作，充分利用廣播電視等新聞媒體，還采用宣傳欄、板報、櫥窗、標語等多種形式，廣泛宣傳春、夏季呼吸道、腸道、艾滋病、血吸蟲病等各種傳染病防治知識和愛衛知識，在廣場和街頭圍繞群眾關心的疾病防治、心理健康、預防保健、飲食營養等方面開展義診和健康咨詢活動，對全市各族居民和農村廣大農牧民群眾進行健康教育宣傳，提高各族群眾自我健康意識和防病能力，使廣大群眾生活在一個健康整潔的城市中，讓他們更加熱愛這座美麗的城市，更加珍惜國家衛生城市的創建成果，自覺行動起來，為建設和諧庫爾勒貢獻自己應有的力量。

三、嚴格按照國家衛生城市標準，真抓實干，確保迎檢工作順利實施

根據迎檢檢查方案，我市從3月26日至4月10日，對全市進行了一次全面系統的檢查，現將自查情況報告如下：

（一）愛國衛生組織管理方面

（1）愛國衛生工作已納入到市政府的重要議事日程，列入市政府社會經濟發展規劃。市委、市政府領導高度重視，率先垂范、真抓實干,各部門、各單位和廣大群眾能夠積極參與愛國衛生運動和創建國家衛生城市活動。愛衛辦成員單位分工明確，各司其職，責任落實，各街道辦事處、社區（居委會）等基層單位都有兼職愛國衛生工作人員。

（2）愛國衛生工作每年有計劃、有部署、有總結，經費落實，納入到了市政府目標管理。能夠組織開展多種形式、內容豐富的愛國衛生活動。并設立群眾衛生問題投訴平臺，暢通群眾投訴渠道，認真辦理群眾投訴。群眾反映問題解決或答復率達到100%，群眾對全市衛生狀況滿意為92.5%。

（二）健康教育方面

（1）全市健康教育網絡健全，人員、經費能夠落實，充分發揮社區、醫院、學校等健康教育網絡作用。按照教育部《中小學健康教育指導綱要》要求已全部開設健康教育課，學生健康知識知曉率達95%；我市轄區內的中高等院校開展了多種形式的健康教育活動。

（2）各街道、社區以開展多種形式的健康教育活動向居民宣傳健康知識，健康基本知識知曉率90%以上、健康生活方式與行為形成率達82%、基本技能掌握率81%。各級醫院、社區衛生服務中心（站）采取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育，住院病人相關衛生知識知曉率達93%。

（3）州、市新聞媒體設有健康教育欄目,能緊密結合衛生防病工作和廣大群眾普遍關心的衛生熱點問題,開展多種形式的衛 生知識宣傳和健康教育, 并對創建國家衛生城市活動進行正確的輿論引導。

（4）根據市衛生局下發的《庫爾勒市開展創建“全國無煙醫院”活動實施方案和市愛衛辦轉發的《煙草控制框架公約》文件要求，各行各業結合自身特點開展了有關職業病防治、疾病預防、衛生保健、控制吸煙等方面健康教育活動,各族職工相關衛生知識知曉率達到95.3%。

（5）機場、車站、廣場等大型公共場所設立的電子屏幕和公益廣告，有健康教育內容。

（三）市容環境衛生方面

（1）能夠認真執行國家有關市容環境衛生管理法規,市市容環境衛生管理局機構健全，職責明確，管理規范，經費落實。

（2）市容環境衛生基本達到《城市容貌標準》要求。城市主次干道和街巷路面平整，下水道無垃圾堵塞現象；主要街道兩側建筑物整潔美觀，無亂張貼、亂涂寫、亂設攤點現象，廣告、牌匾設置規范，居民樓房陽臺屋頂無亂堆放和亂掛衣物等現象；沿街單位“門前三包”等責任制度落實，車輛停放整齊；廢物箱等垃圾收集容器配置齊全，無亂扔亂吐現象；城區無衛生死角，街巷路面普遍硬化，無殘垣斷壁、亂搭建、垃圾渣土暴露和違章飼養畜禽現象；城市亮化、美化，照明設施完好，路燈亮化率達到100%。

（3）建成區清掃保潔制度認真落實，生活垃圾日產日清，定時定點收運；主要街道24小時保潔，一般街道保潔時間達到15個小時，城市道路機械化清掃（含高壓沖水）達到41%，垃圾、糞便收集運輸全面密閉化。（4）生活垃圾、糞便無害化處理場建設、管理和污染防治符合國家有關法律、法規及標準要求。生活垃圾及糞便無害化處理率100%。

（5）生活垃圾中轉站、公共廁所等環衛設施符合《城鎮環境衛生設施設置標準》要求，布局合理，數量充足，管理規范。其中，公共廁所的建設和管理符合《城市公共廁所衛生標準》、《城市公共廁所規范與設計》要求，城市主次干路、行人交通量大的道路沿線、公共汽車首末站、汽車客運站、火車站、機場、碼頭、環衛設施標志標示規范，符合《環境衛生圖形符號標準》的要求。

（6）農副產品市場管理規范，商品劃行歸市，攤位擺放整齊，無占道經營，有衛生管理和保潔人員，環衛設施齊全，排水設施完善，公廁、垃圾站建設符合衛生要求；設有專門的衛生管理部門和蔬菜農藥現場檢測機構，經營食品的攤位嚴格執行《食品安全法》和《集貿市場食品衛生管理規范》的有關規定，亮證經營；有活禽銷售的市場設立相對獨立的區域，污物（水）處置和消毒設施完善，實行隔離屠宰，保持環境清潔衛生。全市無違禁野生動物銷售。臨時便民市場、疏導點設置有短期計劃，采取有了效措施，有預防了對周邊市容環境衛生、交通秩序和人民群眾的正常生活秩序造成影響。達到《標準化菜市場設置與服務管理規范》要求的農副產品市場為87.5%。

（7）建筑工地管理符合《建筑工地現場環境與衛生標準》要求，施工場地設置的隔離護欄規范，臨街施工工地圍墻高度都在2.5米以上，市政設施、道路挖掘施工工地圍墻高度都高于2米；施工現場清潔，物料堆放整齊；建筑垃圾管理規范，設置車 輛沖洗設施，全面實施密閉運輸，無偷倒亂倒現象；職工食堂、宿舍符合衛生要求，廁所、洗浴間衛生保持較好，清潔度較高。待建的工地管理到位，無亂倒垃圾和亂搭亂建現象。

（8）城市綠地系統規劃編制完成，綠線管制制度得到落實。建成區綠化覆蓋率≥36%，綠地率≥31%，人均公共綠地面積≥8.5平方米。城市河道、湖泊等水面清潔，無飄浮垃圾；岸坡整潔，無垃圾雜物。

（四）環境保護方面

（1）近三年來庫爾勒市市域內未發生重大、特大環境污染和生態破壞事故，全年空氣API指數≤100的天數≥全年天數的70%全年優良（API指數≤100）的天數≥全年天數的70%。

（2）集中式飲用水源地水質達標。全市轄區內未發生重大以上集中式飲用水水源地污染事故。嚴格執行各項國家集中式飲用水水源地管理有關法律、法規、規劃、標準、監測規范，達到了《水污染防治法》、《飲用水水源保護區污染防治管理規定》、《地表水環境質量標準》、《地下水質量標準》）等要求。

（3）市區內市控以上斷面水質達到相應水體環境功能的要求，其他水體無黑臭現象，城市生活污水集中處理率達到100%。

（4）區域環境噪聲平均值低于60分貝。

（五）公共場所、生活飲用水衛生方面

（1）衛生監督機構建設達到規定要求，能依法開展各項衛生監督管理工作。

（2）我市能認真貫徹執行《公共場所衛生管理條例》，工作有計劃，落實計劃有依據。衛生監督、監測和技術指導規范，資料齊全。（3）各類公共場所衛生許可手續齊全有效，衛生管理制度健全，設有專（兼）職衛生管理人員；從業人員持有市衛生局衛生監督所頒發的健康證和衛生知識培訓合格證，符合《中華人民共和國食品安全法實施條例》的相關要求，從業人員操作符合衛生要求；經營場所室內外環境整潔，公共用品的清洗、消毒措施落實，衛生設施（清洗、消毒、保潔、通風、照明和排水等）和各項衛生指標達到國家有關標準要求。

（4）市政供水、自備供水管理規范，自身檢測和衛生監督、監測資料齊全，有水污染突發公共衛生事件應急預案。市政及自備供水出廠水、管網末梢水的水質符合《生活飲用水衛生標準》。

（5）二次供水單位的水質管理有專（兼）職管理人員和管理制度，定期清洗、消毒每年都在3次以上，每次都有常規檢測指標的衛生監測報告，各項水質指標符合《生活飲用水衛生標準》的要求。供水設施符合《二次供水設施衛生規范》的要求，資料齊全規范。

（六）食品安全方面

（1）、食品安全全程監管工作機制健全，各部門能積極協調配合，已列入政府重點工作內容和城市社會經濟發展規劃。

（2）我市認真貫徹國家有關食品安全法律、法規，制定了重大食物安全事故應急預案和工作規范，食品安全事故能及時報告處置，三年來無重大食品安全事故發生。

（3）食品生產經營者（包括小作坊、小攤點等）都納入到了監管范圍，而且都有市衛生局衛生監督所、市工商局頒發的相關證照。生產經營活動符合有關法律、法規及標準規定，有健全的食品安全管理制度；生產經營場所布局和工藝流程合理，各種 衛生設施齊全；內外環境衛生整潔，無交叉污染；食品采購、儲存、銷售符合要求。

（4）食品從業人員每年進行兩次健康體檢和培訓，能夠掌握相關崗位衛生安全知識和操作規程。

（5）餐飲業、集體食堂實施食品衛生量化分級管理達到98%；食品生產者按規定使用食品添加劑，無違法添加現象，食品添加劑的標簽、說明符合要求。

（6）我市全部實現生豬、牛、羊、禽類定點屠宰，無注水肉和病畜肉上市，定點屠宰點（廠）符合衛生及動物防疫要求，有嚴格的檢疫程序，工作規范。

（七）傳染病防治方面

（1）我市認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，市疾控中心建設達到規定要求。

（2）醫療機構都設有負責傳染病管理的專門部門和人員，有健全的控制院內感染制度、疫情登記和報告制度，門診日志齊全。

（3）全市醫療機構和鄉鎮衛生院實行傳染病及突發公共衛生事件網絡直報，疫情報告及時，處理規范。醫療機構法定傳染病漏報率小于2%。

（4）國家免疫規劃項目的預防接種實行免費，預防接種規范，安全注射率為100%；有流動人口免疫規劃管理辦法，居住期限3個月以上流動人口兒童建卡、建證率達到100％；托幼機構、學校按照《疫苗流通和預防接種管理條例》規定開展入托、入學，兒童預防接種證查驗工作;兒童國家免疫規劃疫苗全程接種率達到,100％。（5）臨床用血100%來自無償獻血，其中自愿無償獻血達到%。無有償獻血。

（6）醫療衛生機構產生的醫療廢物統一由市容環衛局集中處置，醫源性污水的處理排放符合國家有關要求。

（7）市政府將打擊非法行醫、非法采供血和規范醫療機構執業行為工作納入到了政府工作考核目標。市區內醫療機構審批和日常監管資料齊全。非法行醫、非法采供血和非法醫療廣告得到有效治理，醫療服務市場秩序良好。

（八）病媒生物防制方面

愛衛辦近幾年加大對病媒生物預防控制的工作力度，協調各成員單位、社會各界、居民委員會、村民委員會并發動群眾，按照《病媒生物預防控制管理規定》的要求，切實做好病媒生物的預防控制工作。通過綜合防制, 鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物要得到有效控制，已達到國家規定的標準。

（九）社區和單位衛生方面

（1）社區和單位有衛生管理組織和衛生管理制度,能積極組織廣大居民和職工搞好環境衛生和綠化美化。

（2）社區和單位衛生狀況良好，道路平坦，環衛設施完善，垃圾日產日清，公共廁所符合衛生要求，無違章建筑。飼養寵物和鳥類能嚴格遵守有關規定，進行免疫接種，糞便不污染環境。各種車輛停放整齊。全市所有社區的環境都得到了有效的整治。

（3）按照屬地管理原則，單位衛生工作已納入到社區統一管理。

9（4）社區衛生服務機構健全，房屋設置、人員資質符合規范要求，為社區居民能夠提供安全、有效、方便、經濟的公共衛生和基本醫療服務。

（十）城中村及城鄉結合部衛生

（1）村容整潔，路面硬化平整，村內無非法小廣告，無亂搭亂建、亂堆亂擺、亂停亂放、亂貼亂畫、亂扔亂倒現象，有衛生保潔人員和制度，城中村的環境得到了有效的整治。

（2）環衛設施齊全、布局合理，垃圾密閉收集運輸，日產日清，清運率100%。有污水排放設施。公廁數量達標，符合衛生要求。

（3）設置健康教育宣傳欄，衛生與健康知識已普及農村，村民衛生知識知曉率達到85%。

（4）我市深入開展州級、區級衛生紅旗單位創建工作，以創建帶動愛衛工作的全面發展。同時積極推動衛生示范鄉（鎮）村的創建工作，我們采取鼓勵多申報多創建的方法，以點帶面的方式，帶動各鄉（鎮）、村對農村環境衛生的整治和提高，使愛衛工作在農村積極有效開展。

四、存在的問題

經過這次系統的檢查，我們已發現了一些衛生薄弱環節和存在的問題，主要表現在以下幾點：一是城市污水處理設備老化，已不能滿足和適應城市發展的需要，急需添加和更新設備；二是在食品安全方面監管強度不夠，需要進一步加強；三是城鄉結合部的農貿市場衛生保潔較差。針對這些存 10 在的問題，我們將制定專門的實施方案，認真加以整改，保證達標。

國家衛生城市的創建和鞏固只有起點，沒有終點，我市將以國家衛生城市復檢為契機和動力，自加壓力，不斷加大督查力度，對存在的問題積極落實整改，不斷探索創新國家國家衛生城市的發展之路，使庫爾勒更加清新，更加靚麗！

庫爾勒市愛國衛生運動委員會辦公室

2011年4月12日

第四篇：中學國家助學金申請書

中學國家助學金申請書（精選6篇）

在市場經濟發展迅速的今天，申請書與我們的關系越來越密切，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的中學國家助學金申請書（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的學校領導：

你們好！我叫XXX，是高一（11）班的一名學生。家在XXX村，父母都是農民，一直靠務農為生。因為家庭貧困，而且我跟姐姐都在讀書，所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費，不得不到外面打工賺錢，供我跟姐姐讀書。由于父母是農民出身，又沒有一技之長，所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此，我向學校申請助學金，希望能為父母減輕一些負擔。

一、思想政治方面

學校期間，我嚴格要求自己，不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。

二、學習方面

來到高中，我深知良好學習環境來之不易。我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，并在課后熱情的幫助其他同學。另外，我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。

三、生活方面

在生活中，我能做到樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

由于家庭的貧困我特向學校申請助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助，將是對我一種莫大的鼓勵，我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好知識，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

此致

敬禮

申請人：XXX

時間：

尊敬的校領導和老師：

你們好。我是來自高一（2）班的學生XXX，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。

特此申請，望予批準。

此致

敬禮

申請人：XXX

XX年XX月XX日

尊敬的學校領導：

我叫xxx，是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城，xx縣。

三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱，可是在前幾年他也倒了，為了給家里增加收入，他去礦里上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身，鎖骨斷了，雖然礦上給支付了大部分的醫藥費，但是還有其他的錢也令我們不堪重負，最重要的是父親從此失去了勞動力，家里的收入斷了，就連種地都成了問題。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下毛病，去年母親還做了手術，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！

也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。

很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步，并于中考時以優異的成績考上省重點，于高考時成為我們村這一年唯一的本科生。

生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的'與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能#from本文來自高考資源網http：//www.tmdps.cnend#對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

尊敬的學校領導：

您好！我是高二八班的一名普通學生，雖然我平時在同學面前表現的活潑開朗，其實我內心充滿了自卑。

我出生于一個十分貧困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早貪黑供我上學，高昂的費用壓彎了他們的脊背，頭上早早地掛滿了銀絲。

我從小就熱愛祖國，熱愛黨，關心國家大事，關注國際局勢，努力學習，爭取早日報效國家報效黨。我現在是一名光榮的共青團員，我希望早日入黨，為黨和國家的建設出一份力。

雖然我的成績不是很好，可是我一直都在努力，希望取得優異的成績，將來為人民服務。

請黨和政府，各位領導幫助我，以便我完成學業為祖國做貢獻！

此致

敬禮！

申請人：XXX

XX年XX月XX日

尊敬的校領導和老師：

你們好。我是來自高一（2）班的學生XXX，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。

特此申請，望予批準。

此致

敬禮

申請人：XXX

XX年XX月XX日

尊敬的校領導：

您好！我是管理系工商XX1班的學生陸華廣，我希望申請國家助學金來緩解經濟問題，現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家住廣西貴港市覃塘區石卡鎮陸村一隊，家里有媽媽、哥哥和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是小學初中畢業。我爸爸因病去世，治病與安葬花去了許多錢，這些錢都是借親戚的；媽媽沒有讀過書，在家務農，以前在街上找一些重力活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸，現在年紀有點大了，只能在家中做些農活而已，沒有其他收入；哥哥小學畢業就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，只能夠他的生活費，根本沒有錢往家里寄，現在失業在家，平時做些農活，根本沒有其他工作可做；而我，高中時得六千元獎金才可以讀完高中，高三時得了鼻炎咽喉炎，去了許多醫院看病都是花了很多錢，而病情不但沒有好轉，反而更加嚴重，記憶最深的是在解放軍一九一專家門診部那里醫治時的點點滴滴令我非常氣憤的事：那個主治醫生技術不精，有些部位該動激光手術，他沒有動，弄得我被迫做第二次手術，有些部位不該動激光手術，他動了，最后因為這個原因我患上了更加難醫治的鼻竇炎，真的是廣告吹得越響，醫術越不得力，那次手術費花費了三千五左右，再加上在那家醫院里買的藥，總共花去了五千五，而這些錢都是向親戚借的，病好沒之后，人家就向我媽討債了，那時我媽已經沒有任何錢了，只能賴著以后再還，我向我的朋友借錢，卻一分錢也沒有借得，終于得知三零七醫院醫治鼻炎的醫術很好，而且是國辦醫院，去三零七醫院醫治，花費了一千五多塊錢，我的病情終于有了好轉，不再那么頻繁地吃藥了，只是要完全像一個健康人，那是很難辦到的，因為我另患的咽喉炎沒有辦法醫治，以后天氣稍涼一些，又會病發，所以要非常地注意才行。家里已經欠債一萬六千多了，單靠務農只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。

從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在病患中對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中?？傻玫酱髮W通知書的那一刻，我的家人和親戚都要求我放棄學業，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。起初我想放棄大學的夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎？我不能就此放棄，思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上大學的消息后，很為我高興，借給我三千五做我的學費。在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向沒有幾個錢的家里要錢了，還要申請國家助學金來充當一部分伙食費和生活費，那樣才有讀大學的資本。就這樣我走上了讀大學的道路。

在大一里，我按照自己的想法去做，申請國家助學貸款、國家助學金、勤工儉學崗位，申請國家助學貸款的程序很復雜又耗時，因為申請的人很多，稍有錯誤，就要被放到下一批，直到改了兩次，才被放到第十八批，那已經是很幸運的了。大一獲得一等國家助學金，那些錢都用來充當學費了，讓我減輕了一些學費，雖然不能作為現金充當我的生活費，但我真的很高興。第一個學期我就申請了勤工儉學崗位，最后雖然只是個保潔員，每天的工作很臟很累，但至少我可以每個月有一點伙食費，那樣也可以減輕家庭負擔，畢竟我的媽媽已經為我的生活費做了許多重活。我會繼續做好保潔員這個職務，讓走廊那里有一個干凈美好的環境。在學習上，我用功學習，總成績排在班里第十七名，這已經是我的很好成績了，我還要繼續努力，否則我就會掛科，那樣國家助學貸款就會?？睿菢游揖蜔o法支付學費和住宿費了。為了不讓自己掛科，我要必別人花更多的時間和精力學好每一科。如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

現在是大二，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要兩百六左右，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，另外我還希望我能得到國家助學金，那樣學費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進！學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝！

此致

敬禮

申請人：XXX

XX年XX月XX日

第五篇：庫爾勒市第三幼兒園家長問卷調查表

新華幼兒園家長問卷調查表

尊敬的家長朋友：

您好！為了更有效的、更有針對性地開展我園各項活動，不斷提高我們教學能力和辦學水平，更好地教育好您的孩子，我們真誠的希望您的參與。為此特設計此問卷，填寫本問卷采用不記名的方式，希望您在填寫時不要有任何顧慮，填上自己的真實想法即可，謝謝合作！

一、關于幼兒園

1.您對幼兒園的整體印象感到：

滿意（）一般（）不滿意（）

2.您選擇幼兒園最看重的是（可多選）：（）

收費低（）教學理念新（）特色教育（）硬件好（）

軟件好（）飲食好（）口碑好（）就近方便（）

3.您認為您的孩子在幼兒園發展得：

很好（）好（）一般（）不好（）沒有變化（）

4.您認為幼兒園存在的不足之處：

硬件設施（）軟件（）飲食（）其他（請填寫）_____________________

5.您認為幼兒園目前存在的安全隱患有哪些：

入園時（）離園時（）樓梯（）廁所（）其他（請填寫）__________________

6.您認為幼兒園的那些方面讓您滿意？（可多選）

師資隊伍建設（）辦園質量（）育人水平（）伙食（）服務態度（）生活護理（）課程設置（）孩子能力培養（）

7.幼兒園的膳食結構合理，營養均衡，伙食花樣豐富、量充足：

非常滿意（）比較滿意（）一般（）不太滿意（）

二、關于老師

1.教師是否較具親和力，對您的孩子是否熱情有禮貌：

好（）一般（）不好（）

2.老師和孩子的情感融洽，孩子熱愛班集體，喜歡上幼兒園：

非常喜歡（）一般（）不喜歡（）

3.教師對家長熱情，能聽取家長合理的建議和意見，盡量滿足需求情況：

經常（）偶爾（）很少（）沒有（）

4.您認為班級教師的責任心，師德師風情況：

優秀（）良好（）一般（）較差（）

5.教師在向家長宣傳科學教育，保育幼兒的知識，指導家長正確了解幼兒保教的內容和方法情況： 好（）較好（）一般（）差（）

6.您認為班級教師最優秀的方面是：（）

7.您認為班級教師最需要提高的方面:（）

三、關于班級工作

1.您最關心孩子在園的哪些方面

學習內容（）習慣培養（）生活情況（）情緒（）身體狀況（）

2.老師是否經常主動向您好反饋孩子在園的情況？

經常（）偶爾（）無（）

3.您對班級教學質量的評價

很滿意（）較好（）一般（）差（）

4.您對班級環境衛生質量的評價：（可多選）

衛生環境： 清潔（）整齊（）零亂（）

衛生護理：細致（）負責（）一般（）不細致（）

四、有關家長

1.您是否愿意參與幼兒園組織的活動？

很愿意（）有時間偶爾參加（）不樂意（）

2.您認為孩子有時不愿上幼兒園的原因：身體不適（）家長的原因（）老師的原因（）害怕同伴（）

3.您是否做到經常關注幼兒園內的家園聯系欄，及時配合班級工作：

經常（）一般（）很少看（）從不看（）

4.你是否經常向老師了解孩子的在園表現并為老師提供孩子的在家表現情況：

經常（）一般（）偶爾（）從不（）打算今后開始（）

5.如果班級活動中需要您為孩子準備一些材料或者資料，你是否愿意為孩子準備：

非常愿意（）一般（）不同意（）其他意見（）

五、談談您的看法：

1.您是怎樣理解“家園共育”，并談談您在家園共育活動中應承擔的責任及義務？您還有哪些關于幼兒園、教師、班級工作及促進孩子成長等方面的建議和意見？

2.您期望在家長會上得到解決的問題或者了解那些方面的情況？