第一篇：青島濱海學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)簡介

青島濱海學(xué)院是青島市動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位，2009年被青島市新聞出版局授予“國家動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地定點(diǎn)培訓(xùn)單位”，動(dòng)畫專業(yè)開設(shè)于2005年，是我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，2008年開始招收首屆本科生。動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由動(dòng)畫教研室5名教師和動(dòng)畫工作5名教師組成。

洪順，男，1984年11月生人，動(dòng)畫專業(yè)負(fù)責(zé)人，動(dòng)畫教研室教師。2007年畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)，此后一直從事高校教學(xué)工作，擅長三維角色造型設(shè)計(jì)與三維角色動(dòng)畫制作。所指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得國家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，本人也因此多次獲得國家與省級(jí)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。

周顥，女，碩士，1982年9月生人，畢業(yè)于中國人民大學(xué)美術(shù)學(xué)院，動(dòng)畫專業(yè)教師。曾在北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院動(dòng)畫藝術(shù)專業(yè)進(jìn)修班進(jìn)修就讀。曾就職湖南少兒出版社任美術(shù)編輯及兼職于湖南教育報(bào)刊社任插畫師。研究生期間擔(dān)任中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)本科班助教教師，主要研究方向是動(dòng)畫理論和二維動(dòng)畫制作。主要教授《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》、《動(dòng)畫技法》、《故事板制作》等動(dòng)畫專業(yè)課程。于海寶，女，1975年12月生人，畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)藝術(shù)傳媒學(xué)院，碩士研究生，個(gè)人主要研究方向是三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)及理論，新媒體廣告設(shè)計(jì)，發(fā)表論文4篇，現(xiàn)任青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫專業(yè)教師，并為CDA中國設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員。

曾榮獲中國設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)主辦的《創(chuàng)意中國》的綜合設(shè)計(jì)比賽的三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)若干學(xué)生榮獲綜合設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)任青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)教師，主講課程：《maya動(dòng)畫短片》《Maya角色動(dòng)畫制作》、《maya渲染（材質(zhì)、燈光、貼圖及合成）》《動(dòng)畫造型》等課程。

王媛媛，女，1984年生人。2008年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，同年考取湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)碩士研究生，自2011年起擔(dān)任青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫教研室三維影視動(dòng)畫教師。個(gè)人研究方向：三維影視動(dòng)畫；現(xiàn)教授Maya模型制作、Maya基礎(chǔ)、短片拍攝、動(dòng)漫插畫設(shè)計(jì)等課程。論文《動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)風(fēng)格探索》被中國知網(wǎng)檢索數(shù)據(jù)庫收錄論文《SpaceConstruction of Two-dimensional Animation Scene Composition》EI檢索收錄美國IEEE出版社出版。

郭 茜，女，1986年生，2009年畢業(yè)于成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院，本科，研究方向：三維動(dòng)畫（maya方向）、影視后期、影視聲音，亞洲動(dòng)漫協(xié)會(huì)會(huì)員，2008年參與《小智星諸葛亮》動(dòng)畫制作，現(xiàn)任青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫工作室教師，主講課程：《Maya渲染與合成》、《動(dòng)畫廣告宣傳片》、《影視聲音》、《三維動(dòng)畫特效》、《MAYA短片制作》、《影視動(dòng)畫創(chuàng)作》等課程。

第二篇：青島濱海學(xué)院廣告學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)簡介

青島濱海學(xué)院于2001年開設(shè)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)高職專科專業(yè)，2005年開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)高職專科專業(yè)。經(jīng)過不斷的發(fā)展和完善，于2007年開設(shè)廣告學(xué)普通本科專業(yè)，目前廣告學(xué)本科專業(yè)共有149名在校生，首屆畢業(yè)生26人。廣告學(xué)專業(yè)籌建之初就把人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的、能勝任在新聞媒介相關(guān)部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)應(yīng)用型人才。要求學(xué)生掌握廣告管理、市場(chǎng)調(diào)查、營銷策劃和廣告設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行廣告策劃、市場(chǎng)調(diào)研、方案策劃和廣告設(shè)計(jì)制作方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，能夠具有分析和解決各項(xiàng)實(shí)際問題的實(shí)用型人才。在學(xué)生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師制，每個(gè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)5-10個(gè)學(xué)生，從生活上，學(xué)習(xí)上到就業(yè)和考研在全過程給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。該專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)目前共7名教師。團(tuán)隊(duì)成員簡介：

于淼，女，廣告學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人。碩士研究生，傳播學(xué)廣告學(xué)方向。主要從事廣告學(xué)相關(guān)理論的教學(xué)工作，在校期間主要教授的課程：《廣告學(xué)概論》、《市場(chǎng)調(diào)查》、《廣告策劃》、《大眾文化研究》、《公共關(guān)系學(xué)》、《傳播學(xué)》、《廣告文案寫作》等專業(yè)課程。

個(gè)人榮譽(yù)：

2004年—2005年參與組織策劃世界旅游小組山東總決賽；

2008年論文?跨文化廣告?zhèn)鞑ァ谌龡l’道路初探?發(fā)表于《中國商界》；2009年7月畢業(yè)于吉林大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)；

2010年6月獲得吉林動(dòng)畫學(xué)院首屆教師講課比賽?優(yōu)秀獎(jiǎng)?；

王生懋，中共黨員，2003年畢業(yè)于蘭州商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，藝術(shù)學(xué)學(xué)士。現(xiàn)任青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室主任,中國高校美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事,甘肅省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,第十八、十九、二十屆?金犢獎(jiǎng)?特約推廣人。并有個(gè)人的部分書法作品和書籍裝幀作品被外國友人收藏。

主要擔(dān)任課程：

《廣告設(shè)計(jì)》、《創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)》、《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》、《素描》、《色彩》、《插圖技法》、《書籍裝幀》等。

個(gè)人榮譽(yù)：

2005被青島濱海學(xué)院授予?畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人?和?優(yōu)秀班主任?的光榮稱號(hào)；

2008年獲得山東省美術(shù)院校作品展獲教師組?銀獎(jiǎng)?；

2009被青島濱海學(xué)院授予?優(yōu)秀教研室主任?榮譽(yù)稱號(hào)；

2009獲得?全國高校美術(shù)教育名師獎(jiǎng)?榮譽(yù)稱號(hào)。

張宏宇，漢族，藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝教研室教師，青島理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)在職研究生，青島開發(fā)區(qū)攝影家協(xié)會(huì)理事，中國設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)理事。

主要從事基礎(chǔ)攝影廣告攝影課程的教學(xué)工作。在校期間主要教授：《基礎(chǔ)攝影》、《廣告攝影》、《廣告攝影與攝像》、《聲像設(shè)備技術(shù)及應(yīng)用》、《非線性編輯》、《電視節(jié)目制作》等專業(yè)課程。

明皓，山東青島人，黨員。青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)教師，助教。青島市攝影家協(xié)會(huì)終身會(huì)員。

本科畢業(yè)院校：江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院廣告學(xué)系廣告學(xué)專業(yè)文學(xué)學(xué)士 碩士畢業(yè)院校：南京大學(xué)文學(xué)院戲劇影視系戲劇導(dǎo)演專業(yè)藝術(shù)碩士 主要藝術(shù)實(shí)踐成果：

2012年3月，?九里春軍酒?包裝設(shè)計(jì)；

2011年8月為青島郵電博物館攝制形象宣傳片；

2011年攝影作品《水邊的風(fēng)景》發(fā)表于中國攝影家協(xié)會(huì)網(wǎng)站?青年影像?欄目，第十一屆中國平遙國際攝影大展參展獎(jiǎng)；

2010年3月，中國紡織出版社《發(fā)型設(shè)計(jì)》一書版面設(shè)計(jì)；

2009年11月導(dǎo)演小劇場(chǎng)話劇作品《藝術(shù)》，在江南大學(xué)小劇場(chǎng)公演； 2008年12月無錫首部原創(chuàng)風(fēng)俗喜劇《清名橋下》執(zhí)行導(dǎo)演，在江南大學(xué)小劇場(chǎng)公演；

2008年6月至2009年12月，藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)期刊《創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》雜志創(chuàng)刊美術(shù)編輯，《創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》雜志整體視覺形象策劃、設(shè)計(jì)；

2007年10月指導(dǎo)學(xué)生參加2007年中國廣告學(xué)院獎(jiǎng)，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)一項(xiàng)； 2006年至今，先后為中國新聞社、江蘇省工商聯(lián)石油業(yè)商會(huì)、南京萬千文化交流有限公司、南京大學(xué)中國-北歐文化中心、南京大學(xué)文學(xué)院等多家企業(yè)、學(xué)術(shù)科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行視覺形象策劃、設(shè)計(jì)。為中國科學(xué)院、江南大學(xué)食品學(xué)院、南通法光寺等多家單位的大型國際會(huì)議進(jìn)行視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

現(xiàn)主要從事影視廣告制作、影視編輯與設(shè)計(jì)、動(dòng)畫劇本寫作、版式設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)欣賞等專業(yè)課程的教學(xué)工作。

第三篇：青島濱海學(xué)院廣播電視新聞學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)簡介

青島濱海學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)隸屬于藝術(shù)學(xué)院電視傳媒教研室。教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作積極、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教風(fēng)優(yōu)良、博學(xué)垂范，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)方法改革為手段，充分發(fā)揮新聞學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的本科人才培養(yǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員由黃紹麗、呂麗、王鵲梅、華義興、趙靜、張麗麗等6位教師組成，在教學(xué)中強(qiáng)化教研和科研反哺教學(xué)的舉措，積極申報(bào)各級(jí)各類科研和教學(xué)改革建設(shè)項(xiàng)目，近年來，教學(xué)團(tuán)隊(duì)共承擔(dān)了4項(xiàng)科研項(xiàng)目。

團(tuán)隊(duì)成員簡介

黃紹麗，女，云南師范大學(xué)廣播電視藝術(shù)專業(yè)碩士研究生，主要擔(dān)任廣播電視新聞學(xué)專業(yè)新聞?lì)悺⒂耙曀囆g(shù)類課程的教學(xué)。主要講授廣播電視新聞評(píng)論、電視專題與電視欄目、中外新聞事史、廣播電視史、中國現(xiàn)代文學(xué)等課程。

任教期間，教學(xué)上勇于創(chuàng)新改革，工作中勤勉自勵(lì)，科研上積極鉆研，發(fā)表了《影片〈南極大冒險(xiǎn)〉造型分析》、《論電視劇中的家庭暴力與男性權(quán)威》、《突出專業(yè)特色 加強(qiáng)班級(jí)管理》、《關(guān)于民辦高校德育范式的思考》等論文。

參與的科研有：《傳播學(xué)概論》院級(jí)精品課項(xiàng)目建設(shè)、校級(jí)課題《中國傳統(tǒng)文化與大學(xué)生德育研究》、《無厘頭電影的審美文化研究》、山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目《山東省民辦高校人文精神建設(shè)的政府責(zé)任研究》，主研校級(jí)課題《“限娛令”實(shí)施下的中國電視新聞節(jié)目生存狀態(tài)研究》。

李丹丹，講師，2002年畢業(yè)于黑龍江大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位，2008年畢業(yè)于山東大學(xué)文藝學(xué)專業(yè)，獲得文學(xué)碩士學(xué)位。

任教期間擔(dān)任了《主持人節(jié)目學(xué)》、《廣播電視學(xué)概論》、《電視節(jié)目策劃》、《影視文學(xué)研究》等專業(yè)課程的教學(xué)工作，并參加了播音專業(yè)《走向社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的探索》、《無厘頭電影的審美文化研究》等科研項(xiàng)目的研究工作。

在國家級(jí)刊物上發(fā)表了《新聞深度報(bào)道的拓展與策劃》、《論互動(dòng)性在計(jì)算機(jī)教學(xué)中意義和實(shí)現(xiàn)》、《毛澤東新聞思想的主要特色》等5篇論文。

王鵲梅，2004年畢業(yè)于遼寧大學(xué)廣播電視新聞學(xué)專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。主要擔(dān)任《傳播學(xué)》、《新聞理論》、《新聞采訪》、《新聞寫作》等專業(yè)課程的教學(xué)，2005年參加普通話測(cè)試員培訓(xùn)獲得《山東省普通話測(cè)試員資格證書》，并參與校內(nèi)外的普通話測(cè)試工作。

張曉光,中共黨員，任青島濱海學(xué)院藝術(shù)學(xué)院主持與播音專業(yè)負(fù)責(zé)人，教授五級(jí)，主任編輯，中國音樂家協(xié)會(huì)、合唱協(xié)會(huì)會(huì)員，青島開發(fā)區(qū)作家協(xié)會(huì)理事，戲劇家、曲藝家協(xié)會(huì)副主席。

1985年畢業(yè)于河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。曾在河南平頂山市電視臺(tái)工作十七年。先后擔(dān)任電視臺(tái)文藝部主任、專題部主任、廣告公司總經(jīng)理、副臺(tái)長；廣播電視局新聞中心副主任，平頂山市音樂家協(xié)會(huì)副主席兼秘書長等職務(wù)。長年從事演講、朗誦、音樂教育和播音主持、導(dǎo)演、編輯工作；多次組織、策劃平頂山市重大文藝活動(dòng)。

2003年調(diào)入青島濱海學(xué)院至今，多次獲得校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研室主任等榮譽(yù)稱號(hào)。在《朗誦表演技巧》、《演講溝通技巧》、《合唱指揮技巧》《播音主持技巧訓(xùn)練》教學(xué)實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，2008年成功舉辦個(gè)人專場(chǎng)教學(xué)專業(yè)匯報(bào)演出，并負(fù)責(zé)完成了《播音專業(yè)學(xué)生走向社會(huì)實(shí)踐的探索》院級(jí)科研立項(xiàng)。近年來先后代表開發(fā)區(qū)獲青島市文藝匯演，朗誦大賽，演講大賽一等獎(jiǎng)；市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；開發(fā)區(qū)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

呂麗，女，碩士，主要講授傳播學(xué)概論、廣播電視學(xué)概論

第四篇：青島濱海學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)簡介

青島濱海學(xué)院學(xué)前教育簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和技能, 具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在保教機(jī)構(gòu)、教育行政部門、兒童教育咨詢機(jī)構(gòu)以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保育、教育、管理等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)： 1．具有較高的教育理論素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論； 2．具備觀察幼兒、分析幼兒的基本能力，具有編制幼兒園教育活動(dòng)方案和實(shí)施教育方案的初步能力，掌握對(duì)幼兒進(jìn)行保育和教育的技能； 3．熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)； 4．了解國內(nèi)外學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和提出問題、分析問題、解決問題的能力；

5．具有一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)，具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞、藝術(shù)表現(xiàn)和一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。6． 具有與幼兒及家長進(jìn)行有效溝通的能力和協(xié)助幼兒園與社區(qū)建立合作互助良好關(guān)系的能力。

主干課程：

普通心理學(xué)、教育概論、人體解剖生理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)、中國教育史（含學(xué)前）、外國教育史（含學(xué)前）、學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前教育科研方法、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈、鋼琴演奏。

專業(yè)特色：

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平的提高以及獨(dú)生子女?dāng)?shù)量的增加，國家及社會(huì)對(duì)幼兒教育越來越重視，對(duì)于高質(zhì)量幼兒教育的需求也日益強(qiáng)烈。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》等多項(xiàng)政策的制定均表明了國家對(duì)學(xué)前教育的政策導(dǎo)向。伴隨著政策的導(dǎo)向作用，學(xué)前教育事業(yè)得到了迅速發(fā)展。根據(jù)2011年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，全國共有幼兒園16.68萬所，比上年增加1.63萬所。山東省作為人口大省和教育大省，學(xué)前教育的規(guī)模發(fā)展也較快。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年，全省共有幼兒園18455所，比上年增加704所，全省每年對(duì)學(xué)前教育專業(yè)人員的需求量達(dá)數(shù)萬人，并且需求量在不斷增加。青島市為促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，也制定了一系列舉措。2011年，《青島市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》中指出：到2020年全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到99%以上，全市城鄉(xiāng)學(xué)前教育普及水平和保教質(zhì)量走在全國同類城市前列。2011年青島市人大調(diào)查報(bào)告：青島市現(xiàn)有園長及幼兒教師 13800余人，按3歲至6歲在園幼兒約20萬人測(cè)算，2020年前配齊幼兒教師約需新增6000人。此外，在青島市及周邊地區(qū)，有近16萬韓國人在此工作和生活，他們的子女入托對(duì)學(xué)前教育師資也提出了特殊的要求。本校二十年的韓語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此類學(xué)前教育師資的培養(yǎng)可以提供有力的支持。本校學(xué)前教育的師資培養(yǎng)除了能滿

足一般性的社會(huì)需求，也能滿足本地的特殊需求。

就業(yè)去向：

畢業(yè)生就業(yè)前景主要包括：面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育發(fā)展尤其是學(xué)前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實(shí)施對(duì)口就業(yè)，如省、市級(jí)示范園、政府機(jī)關(guān)園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園等。學(xué)生也可以進(jìn)行研究生入學(xué)考試，進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造

第五篇：青島濱海學(xué)院應(yīng)用韓語特色專業(yè)簡介

青島濱海學(xué)院自建校初期（1992 年）就開始招收韓語商貿(mào)、韓語辦公與文秘（中專）專業(yè)，自 1999 年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立了青島濱海職業(yè)學(xué)院以來，我院經(jīng)貿(mào)韓語專業(yè)已連續(xù) 11 年招生。自 2005 年起該專業(yè)更名為應(yīng)用韓語。經(jīng)過 18 年的運(yùn)營，在專業(yè)教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。近五年來培養(yǎng)畢業(yè)生 1818 人，其中通過國內(nèi)專升本和出國深造等途徑獲得學(xué)士學(xué)位者達(dá) 300 余人，獲碩士學(xué)位者已通過認(rèn)證的有 10 人。現(xiàn)有在校生 559 人（2007，2008，2009）。另我院現(xiàn)開設(shè)有成人高等教育韓語專業(yè)（專科）和普通本科韓語專業(yè)，師資、教學(xué)設(shè)施等均可實(shí)現(xiàn)院內(nèi)共享。特別是在 2003 年，該專業(yè)被確立為院級(jí)品牌專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，為特色專業(yè)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。近年來不斷加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)了解企業(yè)對(duì)韓語人才的特殊需求，并以此為導(dǎo)向調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法，基本形成了以運(yùn)用為目標(biāo)、以聽說為先導(dǎo)、以語言教學(xué)與職業(yè)技能滲透為突破的專業(yè)教學(xué)特色。作為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，學(xué)院在師資隊(duì)伍建設(shè)方面也給予大力傾斜，目前已形成一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、專業(yè)水平較高、研究能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

應(yīng)用韓語專業(yè)以其基于市場(chǎng)需求和發(fā)展方向的專業(yè)定位、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、滿足學(xué)生多樣化職業(yè)方向需求的辦學(xué)指導(dǎo)思想、老中青結(jié)合、專業(yè)與技能結(jié)合的專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍、語言基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)、應(yīng)用技能較為突出的人才培養(yǎng)質(zhì)量等因素而獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。歷年來畢業(yè)生就業(yè)率長期居高（98%-100%），畢業(yè)生在用人單位普遍受到好評(píng)；生源旺盛，招生成績明顯高于其他院校同類專科專業(yè)——這一切都表明該專業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展的階段。