第一篇：中小學讀后感精選文章 (38)

讀《三個“虎崽”的故事》有感_500字最近讀了《三個虎崽的故事》，很想寫一寫自己的的讀后感，今天就讓我來為大家介紹介紹這本名著吧！

這個故事發生在20世紀50年代湖南一個小山村。虎崽原本是一個瘦弱、膽小的小朋友，他家一條獵犬也叫虎崽。當時湖南全省在開展一場獵殺華南虎的行動，這兩個虎崽一次偶然的機會遇見了一只真小虎崽，小虎崽的媽媽被人殺死，成了一個孤兒。他們在山村小學明旺老師的指導下，決定采取秘密行動，就這只小虎崽，救這只小虎崽的過程中，小朋友虎崽懂得了尊重生命，關愛生命，成為了一個勇敢善良的小朋友。

這個故事是為了紀念已經被人類滅絕了的野生華南虎。讀完這個故事我有幾個問題一直不明白，為什么人類要捕殺動物，為什么人和動物不能和睦相處，人類和動物難道不是一個家庭，是不是因為人類上輩子和動物有仇？人類為了吃動物、捕殺動物傷害了多少無辜動物脆弱的心靈。人類吃動物時有沒有想過他們的感受。動物也有父母也有自己的家，為什么人類不能換位思考、將心比心呢？

希望讀者們記住，地球不是人類的私有財產，是生活在這顆已經很脆弱的星球上所以生物共同的家園。我們要珍惜生命，敬畏生命，不要讓包括小虎崽在內的華南虎的悲劇重演！廣州市天河區元崗小學五年級:吳梓楷

第二篇：中小學讀后感精選文章

讀《心田上的百合花》有感_750字在我的心中以前經常在想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人諷刺，被人鄙視，每天都在人人的鄙夷下成長，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢？

自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領略的認識的真諦：是花就要開放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽就要帶來溫暖，是小草就要裝扮祖國的大地。這是一株百合，因為它生長在斷崖邊，而且和雜草們生活在一起，每天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，我管你們怎么看我，我都要開花！

是呀，不要在乎傳說中的風言風語，走自己的路，讓別人說去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的希望圣火被撲滅。不要怕，站起來，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經過自己的努力奮斗，她戰勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢想！

執著、堅強、不斷追求、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點。夢想成功、愿望實現、追求卓越是你攀登的最高峰。

切記，人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風不能有，但堅貞不屈，持之以恒的性格人類不可缺少。

幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳；無數人看到這從未見過的美，感動的流下了眼淚。

是呀，人生經歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經常聯系出錯，老師常常以節奏不對，琴聲不正，為理由，批評我，指責我，我決定細致練習，聯系出效果，于是我長時間堅持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，現在還很不錯呢！

人生就是這樣，不經歷風雨怎能見彩呢？

河南省西峽縣城區四小五年級:段毓

第三篇：中小學讀后感精選文章 (80)

《我和狗狗的十個約定》讀后感_900字讀完由日本作家川口晴寫的《我和狗狗的十個約定》這本書后，我的心受到了深深的震撼，讓我和許多朋友懂得了更多。

本文主要講述了一位叫小晴的12歲女孩父親是一位醫生，工作十分繁忙，很少回家。小晴只與母親相依為命，苦中作樂。

突然有一天，小晴回家后不見母親，頓時天塌地陷，怔怔站在一角，不知所措。

原來母愛病重入院，就在這個彷徨時刻，一只金毛尋回犬闖進了小晴的世界，仿佛上天知道她的無助和寂寞，好心派它來與她做伴。

小狗的腳上有一片毛是白色的，于是她給它取名襪子。

母親自知不久于人世，臨死前對小晴說，必須遵守與狗狗的十個約定。

愛它，照顧它，并且陪伴它，一直到老，不離不棄。

少女逐漸長大，跟隨父親離開北海道札幌，忍痛與襪子分離。

唯一的好友阿星出國，父親越來越忙，小晴不免更加寂寞。

時光流逝，阿星歸來，小晴也接回襪子，似乎一切都開始往光明的方向發展。可是，忙碌的事業，與男友的約會，小晴的生活中再也沒有襪子的空間

父親為了小晴放棄醫院工作，專心補償女兒，但長大的女兒此時已不再需要老父。直至有一天，父親來電話說，襪子的精神越來越差，睡覺的時間越來越長

狗狗的壽命只有十年，一晃眼，十年過去了。小晴終于痛痛快快地哭出來。可惜，我們再也回不去了。

人們常說狗狗是人類最好的伙伴，最忠誠的伙伴，最可愛的伙伴。

但是等他們要遺棄狗狗們時，他們將不再可愛了，很顯然，狗狗的幸福全掌握在主人手中。此時，我不禁問自己，你是否照顧好你的寵物？

可為什么有些人不考慮寵物年老后的疾病、行動緩慢、丑陋的面容，只顧幼時的可愛、活潑，便使它們成為流浪狗自生自滅，使它們受到冷落，孤獨半生。到它們快要死亡時，又舍不得，又想起了以前和寵物快樂的玩耍。

而人也如此，年輕時對孩子體貼、關懷、愛護，千方百計地和孩子玩耍，但到了自己年老時，孩子為了事業和愛情使父母凄涼地度過晚年，還有些人在生活中遇到了煩惱，竟拿父母當出氣筒，出完氣后，父母還要去討好他們。等父母要走了時，便像書中小晴一樣后悔當初的行為，后悔他們的生命太短暫，可惜大家再也回不去了，不再回到以前那個快樂的、幸福的日子，一切將太晚。

一本書使我懂得狗的心聲、老人的心愿，他們都將希望你們能愛他們，照顧他們，并且陪伴他們，一直到老，不離不棄

重慶市樹人風天小學五年級:王科丁

第四篇：中小學讀后感精選文章 (56)

《瞿秋白》讀后感_550字讀完《瞿秋白》后，我知道了瞿秋白是中國共產黨早期的主要領導人之一，偉大的馬克思主義者，卓越的無產階級革命家、理論家和宣傳家，中國革命文學事業的重要奠基者之一。直面人生拒絕妥協呼喚良知的文化精英們拒絕合唱。他們是人文理想和文化精神的堅守者，是秋白、魯迅的繼承者，是今日中國的脊梁，是這個物質時代的哀痛者與幸福者。他們誓不低頭的抗爭姿態，必將獲得人們的喝彩。

瞿秋白身上所體現的愛國主義情懷，無所畏懼、堅決與惡勢力抗爭和不屈服的精神也值得當下的我們學習。或許有人會說，當下是和平年代，沒有外敵內賊，革命烈士身上體現的精神沒有現實意義。其實不然，在建設和諧社會的進程中，我們將會碰到許多不和諧。我們是否能及時勇敢站出來指出？

瞿秋白小時候就關心國家、在1919年五四運動爆發，瞿秋白還積極投入愛國反帝斗爭。瞿秋白深深地愛著國家，他在寫《新社會》旬刊時，在文章中猛烈抨擊封建禮教和傳統觀念，可遭到反動派的反對，就禁止出版了《新社會》。但瞿秋白依然對國家的前途充滿了希望。

當瞿秋白面對迫害時，他依舊談笑自若，神色無異，高唱《國際歌》，高呼中國共產黨萬歲的口號，坐在草坪上，對著儈子手微笑著點頭說：此地很好！飲彈灑血，從容就義，年僅三十六歲。

像瞿秋白這樣的人物是值得我們敬佩的，我們也應像他一樣，做個愛國的小學生。連云港市大慶路小學五年級:付琪

第五篇：中小學讀后感精選文章 (85)

讀《意林》有感_200字讀完意林著本書，我感覺自己在書的海洋里漫游！

這本書給我帶來了快樂！也有事給我帶來了憂傷！最重要還是給我交了怎樣做個女生！這本書中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個孤獨的女生就很明白了這本書的好，他使人一種溫暖的感覺。而且里面還告訴我們許多新聞和知識。有時會讀著讀著入迷，想當故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著讀著學會了寫作。

希望大家也讀一讀！

喀什市十小五年級:我是娜迪熱