第一篇：《你好,打劫!》觀后感

『北京』話劇《你好，打劫》觀后感昨天晚上和女朋友一起去看了話劇《你好 打劫！》。原本以為話劇這么古老的表演形式沒什么好看的，只是為了哄女朋友開心才和她一起去看。沒想到，故事一開始就把我吸引住。看過以后我也大呼過癮、值得。

這是一部諷刺幽默的悲喜劇。說它諷刺，是因為人物的臺詞，特別兩名劫匪的臺詞充滿著對整個社會，特別是現代社會的嘲諷、叛逆和控訴;說它幽默，是因為故事、臺詞和演員的表演確實非常風趣好笑，整場演出笑聲不斷。但是同時，這又是一部發人深省的悲劇，這不僅是因為劇中的每一個人物的生活和命運都讓人同情，同時故事的結局也著實讓人悲痛落淚。

故事發生在一家銀行正要打烊之際，兩個冒充顧客的劫匪搶劫這家銀行的保險柜。但由于劫匪的沖動，意外的觸動保險柜上的報警裝置，結果沒等他們逃出銀行，銀行就被警察包圍了。于是，劫匪抓住了銀行里的一名部門經理，一個男職員、一個女職員和一名男實習生作為人質，開始了與警察的對峙。

在與人質通話之后，冷漠、官僚的警察，竟然愚蠢的將三名男性人質當成了劫匪，而將兩名劫匪當成了人質，這也就是這部戲作為悲劇的真正開始。隨后，每一名人質的悲劇命運也逐漸展開。在家里等待女職員的是急于和她簽署離婚協議的丈夫;而男職員則由于今天沒有按時回家做飯而遭到了老婆的一頓臭罵;經理的父親倒是很關心他，卻把他當成劫匪一頓數落，還表示要安排經理的未來，而完全不屑于經理本人的選擇。

外面的世界似乎比屋子里的世界更加無情，讓人質們最痛苦并不是劫匪的恐嚇和死亡的威脅，而是自己最親最愛的人對自己的冷漠、無情和不屑。這個時候，反而是劫匪出來為人質們主持正義，痛斥世界的虛偽、人間的無情和和社會的壓迫。劫匪，作為社會底層的小人物，被逼無奈的聲音吼叫了出來，同時也控訴了那些批著和偽善外衣的權貴和富裕階層才是真正的強盜。

故事最富有戲劇性的一幕發生在整場戲的中間階段。勇敢的實習生出其不意反抗使人質奪取了武器，并成功的控制了兩名劫匪。正當他們準備押著劫匪走出銀行的時候，警察竟然真的把他們被當成了劫匪并向他們開槍，這使得六個人不得不重新退回銀行，而劫匪也利用這一突發情況重新控制了局面。

警方已然通過媒體對外界宣布，三名男職員是監守自盜的劫匪。警方的定論是不可更改的，這是警方的信譽和面子問題。而通過媒體的報道，整個輿論都相信了這一結論，而人質的親人們居然也都對這一如此荒謬可笑的說法深信不疑。實習生的女友也因此發來了短信要與其分手。

此時，人質已經被警察所拋棄，被社會所拋棄，并最終也被自己的家人所拋棄。被逼迫無奈的人質們最終做出了一個叛逆的決定：與劫匪聯手分贓逃跑。而此時的人質和劫匪，已然完全實現了心靈的溝通和共鳴，而站在他們對面的則

是整個無情的世界。

然而，要與整個世界對抗，悲劇性的結果也就不可避免。在大家企圖逃跑的過程，遭遇了警察的亂槍。只有實習生和女職員活了下來。然而，為了掩蓋警察槍殺人質的過失，警長親手槍殺了實習生，并逼迫女職員供認，其他五人均為劫匪，而自己作為唯一的人質被警方成功解救。

看似兇狠的劫匪，實際上卻沒有傷害人質，反而是營救人質的警察槍殺了所有的人。如果說這部戲中誰是真正的反面角色，那就只能說是警察了。無能、冷漠、官僚、無所作為，甚至還時不時的用對講機聊著低級甚至色情的話題。故事說到這也可以告一段落了。聽我描述的這個故事，似乎是很悲傷的。但如果您在現場觀看，除了結尾的5分鐘之外，您會一直笑個不停的。這正是這部話劇的特點：是諷刺幽默的悲喜劇！

我覺得這部話劇的表演形式也很值得一提。表演場地是方形的，而場地的四周居然都是觀眾席。不像一般的話劇舞臺那樣只有一個正面。演員的表演也是從舞臺的中心，很自然的向四面輻射并不停旋轉，使觀眾從任何一個角度觀看都會覺得自己看到的是舞臺正面。我本人是第一次見到這種形式的表演，覺得很新鮮，現實感也特別強。對于沒見過這種表演形式形式的人來說，確實很值得體驗一下。

不過，我個人認為這部話劇也有美中不足，那就是對實習生的描寫。故事中雖然對實習生的性格特征以及人生觀點都表述的很清楚，但與對其他人質的家人的描寫相比，對于他自身以及他和女友的故事則幾乎沒用什么筆墨。而女友拋棄他也僅僅是因為女友認為他是個劫匪，這樣的故事似乎有些草率。在戲中，實習生是一個追求平淡生活的人。如果把他的女友描寫成因為貪圖富貴而拋棄的話，應該也很有現實意義和表現力。不知道作者是否愿意進行這樣的改編。

第二篇：你好打劫觀后感最終版

《你好，打劫》觀后感

——人生，遠沒你想象的那么簡單

花了好幾天看了這短短120分鐘，太多片段值得仔細琢磨，常說人生如戲，戲如人生，應該能很好的將二者關系作一個恰當的說明吧。小小的四方舞臺，時明時暗的燈光，將人生的酸甜苦辣闡述的淋漓盡致。

眾人給這部劇備注的標簽是“紳士喜劇”，從名字就很好的體現了這一點，打劫前彬彬有禮的說聲“你好”，何其友善，然而我卻更傾向于稱呼其為一部幽默式的悲劇。盡管片中不時就有笑聲，然而那些臺詞中對人生對社會的種種針砭時弊的宣泄無一不在重復提醒籠罩在劇中濃重的悲劇因素。或是現象表述的過于真實，說理過于深刻，倘若不將幽默作為調料，讓人接受起來就過分辛酸了吧。

一聲槍響為這場打劫拉開了序幕。開始的不僅僅是這一場舞臺劇，更是一段人生。銀行經理Tom，銀行職員Hanks，女職員Icy，實習大學生Cruise，以及兩名劫匪Sonne和Ban構成了話劇最主要的部分，還有兩名皇家FBI。其實客觀的說，這部戲的前半部分很蒼白，隨著進程的拉近，更多深層次的東西被挖出，劫匪與人質各自不同的人生經歷似乎讓很多人找到了影子，從而牽引出一系列的共鳴，于是我開始和這部劇共同呼吸。同時，這120分卻向我們拋出了一個看似很難解的問題：究竟誰才是劫匪。可能每一個人在自己的生活里都過著各自認為的普通安逸的生活，但倘若闖進別人的人生，你就成了一個不折不扣的劫匪把。

“生存還是死亡，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”哈姆雷特的這句話為整部戲加上了濃墨重彩的一筆，膽小的實習生Cruise緊握著劫匪的手槍步步后退，最后沒有子彈的一槍，那一刻是驚恐還是絕望不得而知，劫匪義正言辭的說出這句話，這力度絕對比槍支更能使人震懾，這個社會上真的有這兩種人，在面對人生種種折磨挫折時，一種人會選擇默默的忍受，而另外一種人則會選擇挺身反抗，正如魯迅先生的那句“不在沉默中爆發就在沉默中滅亡”。可能人就是這樣，當忍受成了一種習慣，就享受了這種四平八穩的安逸，這種忍受也在一定程度上形成一條直路，試問，平坦的路走多了，還有誰愿意去走一條前路未卜的彎路呢。但是永遠別忘了，享受安逸的結果是一沉不變，不變的周遭，不變的社會處境，不變的人生境遇，而斗爭則可能改變這一切，一開始，我很為4為人質感到可悲，Tom的前半生都在父親的安排下按部就班的學習，工作，在父親的各種教條下喪失了自己掌握人生的主動權，Icy眼睜睜看著丈夫出軌卻還一味順從容忍，Hans在老婆面前扮演者“小男人” 的角色，整日唯唯諾諾，Cruise認為課本里所說的就是真正的社會，他們都不知道讓自己成為真正的自己，慶幸的是劇情發展到后來，在危機面前，他們終于找回自己，敢于和那個順從的自己說再見了。

劇中，搶劫這個詞被明確定義了：搶劫，在辭海中的意思是通過暴力手段奪得他人財物并據為己有，搶劫罪是所有侵犯財產案當中最重的罪，持槍搶劫銀行在皇家合眾國的量刑時無期徒刑，死緩或死刑。這些都是搶劫定義，但這也只是我們大眾在法律發展過程中所形成的一種習慣性認知，在我們所生活的這個社會，充斥著各種法律之外的搶劫，“有拿著公款，四處吃喝，各地豪賭的，有強迫員工加班還不給員工發薪水的，還有不顧散戶死活，任意操盤逼人跳樓的，還有那個什么什么交通強制保險費，燃油附加費，過橋費，過路費，電話座機費，長途漫游費，咨詢費，選號費，醫院掛號費，掛專家號費，餐飲一次性餐具費，自帶酒水開瓶費”這句話說得擲地有聲有理有據，于是我們開始思考，那種習慣性的認知其實是不是錯誤的呢。

其實，就像Sonne說的，社會三層結構中，第一層是國家，第二層是知識分子和資產階級，而第三層，也是人數最為龐大的階層，工人農民，而我們，更多的就處在這一位置。越是基層越要反抗，自上而下的壓力壓抑著人群，如果不爆發那該怎樣生存呢？放眼社會，經濟快速發展，隨之帶來的是物價的飛速上漲，然而普通民眾的價值好像并沒有因此得到放大，其實正是這個龐大群體的存在，在得以支撐社會的前進，倘若 “什么都漲唯獨工資不漲”仍然怨聲載道的話，我開始擔心，這個發展進程會否變慢。

如果上以上都是一種理性的探討，那么整部戲看下來有一個最戳中軟肋的地方，就是Icy聲淚俱下的說的那一聲：給我的愛情賞錢120吊。這個社會真的有太多的承諾，逐漸的，這兩個字的分量就不顯得那么重的，輕而易舉的就能從一個人的嘴里說出來，而不必在思量再三，經常有人拍著胸脯信誓旦旦的說話，有關部門對百姓保證，我們對身邊的人保證，但是多少的承諾在規定的時限里兌現了呢？當然，我還是愿意相信這個世界上真實多于謊言。

話劇臨近尾聲，究竟誰才是劫匪？“是你們這些漠視生命的警察，幸災樂禍的圍觀者，唯利是圖的媒體，還有電視機前所有麻木的臉”！很多的時候悲劇就是因為圍觀，看到別人身上的艱辛，太多人選擇漠視，不愿意插手，一定程度上也由于插手會“惹禍上身”，“彭宇案”給了這個社會太多的警醒，大眾傳媒的發展也讓一些良莠不齊的觀念開始流傳，誰一開始來到這個世界不是懷著一顆純潔的心的呢，可惜沾染了太多的塵埃，希望有朝一日能夠洗盡鉛華，人們再次看到蔚藍的天和純白的心吧。

其實這出戲里有太多我們自己的影子，才會讓人那么念念不忘。我們仿佛看到的就是未來的自己，盡管象牙塔里少紛擾，然而終究有朝一日我們將走出溫室，走上社會這條大道，也會像他們一樣站在人生的十字路迷茫，彷徨，周遭是沉重的工作，住房，情感等種種的壓力，但是我要告訴自己，永遠不要像生活妥協，雖然它沒有我想象的那么簡單。

第三篇：《你好，打劫》觀后感

《你好，打劫》觀后感

之前從來沒有看過話劇，所以對于在課上看的這部話劇一開始也沒抱太大希望。不過，隨著劇情的發展，一開始低著的頭慢慢地抬了起來，朝向大屏幕……

對于影視作品中打劫的印象還停留在早年一個賣飲料的廣告：包租婆對著劫匪，喝了口飲料，吼出“打劫啦--”。當然，我忘記了飲料是什么，這個廣告卻令我印象深刻。正因為這個廣告，打劫在我腦海中好像是件蠻有趣的事，好像劫匪都像廣告里一樣，當然，還有《天下無賊》里范偉演的那個不知道IQ是什么的劫匪。

因此，不出我所料的是《你好，打劫》也是一部喜劇，不過卻是部帶有黑色幽默、讓你笑到疼的喜劇。小明的故事雖然簡單，可簡單背后是太多的無奈。貪生怕死、欲望、金錢、工作、人際關系等等，這些微小的方面都在壓抑著我們正常的呼吸狀態。我們需要宣泄、需要釋放、我們需要親臨現場的感受“你好，打劫”。

開頭并沒有注意兩名劫匪搶劫銀行的初衷是什么，但是從后面的情節中不難看出，他們打劫是為了生活。除了兩名劫匪，劇中的幾個人也都面臨著生活上的問題。

銀行經理從小家庭環境就很優越，父母為他安排好了一切，這在別人看來是很好的，可是他自己卻并不喜歡這樣的安排，他喜歡自由自在，做自己喜歡做的事情。父母長期的“壓迫”使他的腦海里不時涌現著瘋狂而又極端的畫面，然而一切只是他的意淫而已，他是被束縛在繭里的，他缺少破繭而出的勇氣。

老職員是一個標準的房奴，為了一個50平米、70年使用權的房子，他不得不付出大半生的精力和心血，他是典型的妻管嚴和墻頭草，他對老婆唯唯諾諾，對上司言聽計從，面對匪徒，他是第一個失去立場的。這種人是被大家鄙視的，可是審視自己，你的身上有沒有他的影子呢？

實習生大學畢業，充滿著豪情壯志，他在憧憬著美好的未來--有份有前途的工作，和未婚妻結婚過著幸福的生活。然而，現實并不像他想得那樣。在銀行，他所學的專業根本不能很好地體現，最終他的未婚妻也離他而去。于是，他勢必會是第一個爆發的，他是我們所謂的憤青，然而，面對殘酷的現實，他的反抗顯得是那么的蒼白無力。

女職員年輕漂亮，連劫匪都對她動了真情，她深愛著自己的老公，哪怕是老公在外面有了別的女人要離她而去，她還是深深地愛著他，為了趕回家和老公吃最后一頓晚飯，她甚至愿意獻出自己的身體。她這么做的目的是什么？嘗試挽回老公的感情，祭奠過期的愛情，還是依然很愛。后來，她決定忘記他，或者說她決定嘗試去忘記他，可是她又怎能忘得掉呢。故事的最后，其他人都被警察擊斃，除了她。有的時候，死還是種解脫，活著要承擔的壓力是巨大的，她含著眼淚承認了這樣騙局似的的打劫，她的心已經死了。

我們都是打劫者，也都是被打劫著。我們社會上的種種壓力打劫，太多太多。于是，我們變向的，打劫著時間，打劫著自由。不過沒辦法，我們得繼續活著。

第四篇：關于話劇《你好,打劫》之評論

投稿

由話劇《你好，打劫》所想到的5月14日晚7時，在湖師大禮堂觀看了話劇《你好，打劫》。

非常榮幸，至少看過之后是這樣認為的！

那么，在觀看了這場完全由學生自創、自編、自演的，讓人耳

目一新的話劇之后，我愿意將自己對這場話劇的想法通過鍵盤轉化為下面的文字：

首先，從該劇的主題思想上進行分析，就像大家都明白“人不

可貌相，海水不可斗量”的道理一樣，我們斷不可僅僅從該劇的名子來草率的推斷它的內涵與分量（當然，這也是我看過之后才有的想法）。那么，該劇到底說了一個什么事兒，講了一個什么樣的道理呢？

其實，打劫——僅僅只是該劇所要撕開的陰暗與明亮、美麗與

丑陋、表層與內在、社會與現狀的這個大幕的一個切入點。該劇所引起我思考的，讓我能夠深入里層去體會的，讓我通過它、通過思考與體會所學習到的，是對社會、對生活、對環境的更進一步的認識與理解。讓我更深一層地、比以前更加明徹的、不能再找任何借口地、更加清晰明了地感知到一樣以前在思想中曾有所涉及的東西——現實。

其實，我最想說的是：生存真的是一件不容易的事。

金錢至上，金錢萬能，赤裸祼的拜金主義；關系，大事、小事，搞什么事兒都得要關系，權錢交易、權色交易、錢色交易，赤裸祼、完全全地拼爹年代；謊言、承諾、背叛、欺騙，道德淪喪，世風日下，人心不古啊。

我知道，有很多人對于法國綜合排名第六的大作家——大仲馬的作品——《基督山伯爵》持批評的態度，因為這些批評者認為大仲馬在整個作品當中都在宣揚一種金錢至上、金錢萬能、金錢能夠擁有一切，能夠改變一切的思想觀念。當然，這些評論家們也有他們自己的道理，但是，我想請這些批評家們能夠設身處地的在當時那樣的社會環境下，以一個普通法國民眾的身份來感受，作為社會階級金字塔底層的百姓來講，生存是多么不容易的一件事。階級固化，兩級分化嚴重，整個社會唯關系、利益、金錢、權力、官位是圖，金字塔上下層很難流通，如此惡性循環，富貴者更寶貴，貧困者更貧困，底層大眾從根本上缺乏核心競爭力——關系、金錢、權力，從而從根本上失去了翻身的機會，看不到改變命運的希望。曾經的有志之士也不再迷戀個人奮斗，為了出路，甚至會去做一些原本不應該是他們所做的事情，比如說搶銀行。的確，生產力是發展了，GDP也增長了，但是人們的生活真的改善了嗎？或許社會真的是進步了，或許是因為自己知識不夠，還不能理解的緣故吧，怎么我總覺得，下層的百姓生活的是那么的艱難呢？

那么回過頭來想想我們自己，想想自己應該怎么辦？社會階層

是嚴重固化的，如果你選擇翻身，那么迎接你的將是讓你前所未見的阻力。要知道，就是這種來自金字塔中上層的階級的阻力讓無數懷惴翻身夢的英雄好漢們以各種各樣的姿態倒在了向前運動的道路上。

但是，我們——生而為一名戰士，以這種方式來到這個世界上，就注定要為勝利而戰。是的，為勝利而戰，是我們畢生的選擇，是生命延續的意義所在。

那么，技藝——戰斗之劍，我們所掌握的、核心的、需要付出

百倍努力才能學為已用的、不是隨便什么人都具備此恒心與毅力的、不可輕易替代的、不能隨便復制的、社會發展不可或缺的、擁有足夠低值的技藝，將成為我們的核心競爭力，將成為我們翻身之戰的鋒利之劍。我們只有擁有它，才有可能在攀登之路上殺出一條血路來，才有可能取得本應屬于我們的勝利！

好吧，干吧，揮灑吧，小伙子們。武裝打劫這游戲是玩不得的，個人的力量如何能夠和國家機器相抗衡。那么，既然和它作對只有死路一條，那就讓我們融入它，成為它的一個分子吧，用手中利劍到社會大鍋中掘一杯羹。

2012/05/14夜

于1603

湖北師范學院教育信息與技術學院

數字媒體技術專業1004班

賀磊

TEL：***

第五篇：打劫圍棋教案

[打劫圍棋教案]打劫圍棋教案作者：倪思偉教學對象：4到5周歲的幼兒教學內容：1.什么是打劫；2.打劫的規則教學目標：讓學生掌握打劫及規則教學重難點：怎樣認出劫形教學時間：40分鐘教學道具：教學大棋盤和棋子，小貼紙教學過程：一整頓紀律，復習舊課(4分鐘)師：小小手生：放腿上師：小嘴巴生：不說話師：小眼睛生：看老師給幾個表現最好的學生發小貼紙，打劫圍棋教案。師：小朋友們，我們又見面了。你們還記得倪老師上節課講的是什么圍棋本領嗎?生：記得~~學生幾乎都舉手了，有的會站起來，有的嘴里還會說：老師，請我，請我。師：小朋友們都很聰明，都記得呢。那還是老規矩，倪老師選一個最守紀律，手舉得最好的小朋友來回答。恩~~，xxx小朋友最近進步很快，表現越來越好了，那這個問題就請你來回答吧。生：倒撲。師：xxx，你真棒！(朝他豎起大拇指，然后獎勵一個小貼紙)。那倒撲的兒歌是什么呢?yyy，你來回答。生：倒撲虎口我不怕，把它養胖再來殺。師：一口氣就說完了，真厲害！二導入新課(2分鐘)師：看來小朋友們都把倒撲這個本領學會了，下面我們繼續學習新本領吧。今天啊，倪老師要講一個《兩只老虎》的故事。一聽說是老虎的故事，有不少小朋友會很興奮，有的甚至會模仿起老虎來。這時候用嚴肅的目光掃視下面，最后把目光停留在個別動作大的孩子身上，直到安靜下來后，才開始講課。三講解新課。(13分鐘)(一)講解什么是打劫(7分鐘)師：在遼闊的草原上(用手指向棋盤)，有兩只小老虎兄弟在開心地玩耍。一只是小黑虎哥哥(用3顆黑子擺出一個老虎口)，一只是小白虎弟弟(再用3顆白子緊貼黑虎口擺出一個白虎口)。我們一起仔細看看，他們兄弟倆在玩什么呢?哦~~，原來他們在玩摔跤呢。不一會兒就中午了，小白虎玩累了，停下來張開嘴巴喘著粗氣，肚子也咕咕的叫起來了。要是有點東西吃該多好啊！突然小白虎發現嘴里有一個香噴噴的大肉包子(拿一顆黑子放在白虎口里)，這是怎么回事兒呢，原來是小黑虎看見小白虎肚子餓了，關心弟弟，就把早飯剩下來的最后一個大肉包子塞到小白虎的嘴里了。小朋友們，如果你們就是小白虎，你們下一步應該怎么做呢?學生都迅速舉起手來，教案《打劫圍棋教案》。師：zzz，你來。現在給你一個白子，你會把它下在哪呢?zzz走到大棋盤前，提掉一個黑子。師：對，很好。(恢復棋形，重新演示)這顆黑子只有一口氣，我們用一顆白子堵住黑子的最后一口氣就可以把它提掉了。小白虎吃了一個大肉包子以后，心里很感謝哥哥，他知道哥哥的肚子應該也餓了，于是他趕快生火煮了一籠大肉包子，拿出一個大肉包子遞給哥哥(用手指在白棋子上)。小朋友們，如果你們是小黑虎，你們下一步應該怎么做啊?再請一個小朋友上來做。應該也會做對。師：對了，小黑虎張大嘴巴就把大肉包子吃了。接下來，小老虎兄弟你喂我吃一個大肉包子，我也喂你吃一個大肉包子，一人輪流吃一個，真是開心極了。小朋友們，象這樣你提我一個子我又提你一個子，來回提一個子的情況，就叫打劫。老師說3遍打劫，學生跟讀3遍。(二)講解打劫的規則(6分鐘)師：以后下棋的時候如果我們碰到來回提一個子的情況，那就是遇到~~打劫了。但是~~如果我們真要是這樣來回提一個子，那么這盤棋還能下完嗎?生：不能。師：對，這盤棋就下不完了。那該怎么辦呢?我們回到剛才的故事中去。虎哥哥給虎弟弟的是一個早飯剩下來的大肉包子，是涼的肉包子，虎弟弟馬上就吃了。可是，我們要注意了，虎弟弟給虎哥哥的可是剛出籠的大肉包子，是熱的肉包子，虎哥哥能馬上就吃嗎?生：不能。師：對，不能。如果你馬上吃啊，嘴里就會被燙起一個個大水泡啦！所以啊，小黑虎沒有馬上吃，他先到旁邊玩了一下下(拿一顆黑子放在棋盤的其他地方)，小白虎也陪著哥哥玩了一下下(拿一顆白子放在黑子的旁邊)。等包子不燙了才回來吃(提一顆白子)。也就是說我們要隔一手才能提。現在小黑虎又從蒸籠里拿出一個大肉包子給小白虎吃，小白虎能馬上吃嗎?生：不能，不然會起泡的。師：對，不能。會起泡的。所以，小白虎也要到旁邊玩一下下才可以回來吃。有的小朋友已經在動腦筋了，會問老師，老師啊，這樣不還是提來提去下不完嗎?看下面學生的反應，有的學生會說；是啊。師：哈哈，不要著急。當一只小老虎到旁邊玩一下下的時候，另一只老虎是不是都要陪著去呢。如果虎哥哥怕虎弟弟吃撐了，他就不會陪弟弟去玩了，就會把大肉包子偷偷藏起來了(粘劫)。現在我們一起看看，還有打劫嗎?生：沒有了。師：像這樣一手棋，讓打劫消失了，這手棋，我們就叫消劫。老師說3遍，學生跟讀3遍。師：下面倪老師出幾個小題目考考大家。四課堂練習(10分鐘)(一)看看下面那些是打劫(3~4個題目)講解的要點：1.先看能不能提一個子2.再看是不是來回提一個子(二)背誦兒歌師：下面倪老師教給你們一首兒歌把打劫的規則總結一下。打劫被提不要急，要隔一步再去提。搞個小比賽(個人比賽或者小組比賽)。五下棋(10分鐘)六小結與布置作業(1分鐘)師：小朋友，今天我們學的是打劫和打劫的兒歌。你們都學會了嗎?生：學會了。師：小朋友們真聰明，回去以后還要把書上的題目做做哦。我要看看誰的作業做得最好。師：今天我們的課就上到這了。小朋友們，再見！生：倪老師，再見！