第一篇:滁州職業技術學院國家助學金管理制度
滁州職業技術學院國家助學金管理制度
為了切實做好我院國家助學金發放與管理工作,根據省教育廳、財政廳《關于認真做好中等職業學校國家助學金發放管理工作的通知》精神,制定本制度。
一、國家助學金資助對象是具有中職學校全日制正式學籍、初中畢業就讀、在校一二年級所有農村戶籍、縣鎮非農戶籍以及城市家庭經濟困難學生。同時具備這三個條件的學生才是國家助學金的資助對象。
二、我院在校三年級學生通過工學結合、頂崗實習獲得一定報酬,用于支付學習和生活費用。五年制高職學生,其前2年視同中等職業學校學生,執行中等職業學校國家資助政策,第3年可向學校申請其他形式資助,不再享受國家助學金。
三、每年新生入學前,學院將《中等職業學校國家助學金申請表》和《中等職業學校國家助學金申請指南》隨入學通知書一并寄發給錄取的新生。新生和二年級學生在新學年開學一周內向就讀學校提出申請并遞交相關證明材料。
四、我院建立受助學生個人臺賬,將學生申請表、戶籍證明材料、受理結果、公示情況、助學金發放及變動情況等有關憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。
五、國家助學金主要資助受助學生的生活費開支,學院不得將國家助學金直接抵扣作為學生的學費,不得以實物或提供服務的形式抵頂或扣減國家助學金,不得以學生在校表現不佳等為理由停發或緩發國家助學金。學院應積極引導受助學生正確使用國家助學金。
六、國家助學金按學年申請和評定,學院將完成申請受理、資格初審、校內公示、銀行卡辦理等工作。
七、國家助學金通過銀行卡形式按月發放,并按受助學生實際在校時間核發,實行動態管理,每年按10個月發放。
八、對城市家庭經濟困難學生的認定工作,在組織認定時做到公開、公平、公正。具體認定時要參照本市的城市居民最低生活保障標準,著重考慮孤殘學生、烈士子女,以及家庭成員長期患重病、家庭被當地政府列為特困戶或重點優撫對象、家庭遭遇自然災害或突發事件財產損失嚴重等特殊情況的學生。
九、學院成立由院黨委副書記負責人擔任組長,學生資助管理機構、學生輔導員或班主任、學生代表等參加的認定評議小組,負責城市家庭經濟困難學生認定工作。對于城市家庭經濟困難學生的資助,我院按省教育廳實際下達的資助名額執行。
十、城市家庭經濟困難學生認定每學年進行一次,學院每年對城市家庭經濟困難學生進行一次資格復查,并不定期地通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發現弄虛作假現象,一經核實,取消資助資格,收回資助資金。
十一、縣鎮非農與城市戶口的區分問題:4個縣(全椒、來安、定遠、鳳陽)凡是非農業戶口的視縣鎮非農;2個縣級市(明光、天才)視同縣鎮;滁州市市轄區街道辦事處的非農業戶口均視為城市戶籍,市轄區所屬鄉鎮的非農業戶口視為縣鎮非農戶口。例如揚子辦事處的非農戶口即為縣鎮非農戶口。
十二、城市家庭經濟困難學生的評選按實際下達的名額執行,農村(包括縣鎮)與城市之間指標不能相互調劑。
十三、本制度自頒布之日起施行。
第二篇:滁州職業技術學院學生會
滁州職業技術學院學生會
滁州職業技術學院學生會是在院黨委領導下,院團委指導下,依照法律和章程的規定,獨立開展工作的群眾性組織。她是以“自我管理,自我服務,自我教育”為根本宗旨,以“服務大局,服務社會,服務同學”為指導思想,是廣大同學的“學生之家”。
院學生會的組織及活動原則以民主集中制,其最高權利機構是全院學生代表大會由她產生的院學生會委員會,院學生會共設立一團一室九部,分別是主席團、辦公室、組織紀檢部、學習紀律部、宣傳部、生活部、文娛部、女生部、體育部、安保部、創業實踐部。此外,各系學生會與各班班委在院學生會的統一指導下開展各項工作,共同服務于同學們的各項活動。
一、辦公室
(1)執行院學生會常委會的決議和決定。
(2)負責院學生會的日常工作。
(3)組織安排院學生會的各項活動,組織安排院學生會全體會議、工作例會等
會議并做好會議紀錄。
(4)負責院學生會各部門、各二級分會間的聯系與協調。
(5)負責日常及節假日期間學生干部值班的組織與安排。
(6)負責做好文件的收發、穿越、管理、存檔工作。
(7)負責安排校際學生會交流和對外聯絡工作。
(8)負責管理和指導院學生會各部門、各二級分會的專職秘書人員,負責院學
生會文件、報告的起草工作。
(9)完成團委交辦的其它任務。
二、宣傳部
(1)圍繞學院中心工作進行宣傳教育。
(2)結合形式和青年人的特點,辦好學院櫥窗、黑板報、墻報,并使其具有特
色。
(3)根據要求定期或不定期組織檢查評比各班黑板報,及時提出表彰和批評。
(4)負責全院各類活動的新聞報道工作,在業務上指導廣播站和文學社的工
作。
(5)完成團委交辦的其他任務。
三、學習紀律部
(1)指導各系學習部長、班級學習委員開展工作,協助各班抓好學習。
(2)及時總結推廣好的學習經驗,宣傳表彰刻苦學習的先進事跡。
(3)協同各班學習委員經常廣泛征求同學們對學院教學工作的意見,并將意見
用書面或口頭形式向學院有關部門反應。
(4)經常與教務處聯系,協助開展學習方面的各項競賽活動。
(5)負責各系晚自習的考勤工作。
(6)完成團委交辦的其他任務。
四、生活部
(1)配合學院搞好班級和學生的日常生活管理。
(2)廣泛征求同學們對生活上的意見和要求,并及時向學院有關部門反映。
(3)指導各系生活部搞好愛國衛生工作, 并負責檢查并公布各系環境衛生打
掃情況
(4)組織每周一次的教室衛生檢查評比工作.(5)搞好宿舍區的各項生活工作,并做好定期的宿舍衛生檢查工作。
每周例行查寢室衛生、紀律檢查,協助學院教育學生遵守學院各種規章制度。
(6)建議同學做好全系宿舍的水電管理和公共財產管理工作。
(7)加強學生宿舍違章用電管理,防止學生私接電源或使用大功率電器,以避
免發生意外。
(8)組織辦好每期黑板報。做好宿舍文化的建設,為學校的宿舍文化建設出謀
劃策,組織各院開展豐富多彩、積極向上的宿舍文化活動。
(9)完成團委交辦的任務。
五、體育部
(1)協助體育教研室抓好體育鍛煉及各種體育比賽。
(2)組織各類有益青年學生發展的體育比賽。
(3)宣傳體育知識,使學生加強鍛煉,提高自身素質。
六、女生部
(1)協助生活部抓好女生衛生和日常生活,搞好女生查寢。
(2)為女生提供心理咨詢。
(3)對女生進行安全宣傳和提高自身保衛知識。
七、文娛部
(1)發展本院文藝工作。
(2)組織各種文娛晚會以促進校園文化發展。
八、安保部
(1)在校園中些組保安人員維護校園秩序。
(2)在各種活動中維持秩序并起到安保保衛作用。
(3)宣傳放到、安全保衛知識。
九、組織紀檢部
(1)協助校領導對學生干部進行紀檢,以達到學干自身監督作用。
(2)在各種活動中對院學生會人員進行紀檢。
(3)對學生會制定的各種制度進行實施和監督。
(4)對學干的工作進行監督和評比。
十、創業實踐部
1.積極配合其他部門工作,協助其他部門完成工作。
2.利用節假日開展社會實踐活動,在學校、社會為大家服務。
3.負責其他一些與廣大同學對外參加社會實踐、參加創業鍛煉等活動的具
體工作。
4.具體的節日內(元旦、文化藝術節、各類球賽等)實際組織我部門學干
為節目活動的舉行提供資金,獎金等贊助。
5.規范指導我院學生在校園內的創業活動。
滁州職業技術學院學生會2010年10月8日
第三篇:職業技術學院助學金申請書
尊敬的領導:
我叫謝鑫,在零六年9月進入海口經濟學院。是公管學院空乘九班的一名學生。家住甘肅省酒泉市。家中有五口人:奶奶,爸爸,媽媽,哥哥和我。其中,爸爸和媽媽是連對職工,在家務農。奶奶已將近80歲高齡在家休養。奶奶因為是家屬,沒有退休工資,是靠爸爸,媽媽和伯父們贍養,身體尚且稱之為健康。爸爸是家中的主要勞動力,常年的農活已經壓彎了他的腰,背也已經駝了。勞動的父親變的日漸蒼老,抵抗力差,勞動能力下降。媽媽在90年代動過2次手術,并且有經脈曲漲,低血壓等。雖然進行過一定時間的藥物治療,但是勞動能力已經無法為家中的收入增加多少,并且長期的服用藥物,身體也日漸抵抗力差。哥哥現在待業在家中,因為家中貧困,哥哥就在高一的時候放棄了繼續讀書的機會,把機會讓給了我,讓我一個人能夠繼續讀書,接受教育的機會,而在家中幫助父母干活。而自己一直在學校讀書,沒有時間來分擔家中的勞動。高中和大學的學費和生活費,使家中的積蓄已經所剩無幾,父母已經無力承擔我的生活費。
我高中學習基礎不大好,高考填報志愿時選擇了酒泉職業技術學院想學一技之長,在社會上有立足之地。暑假當我我得到海口經濟學院的錄取通知書的時候,全家人都很高興,希望我走出去,改變家中世代為農的現狀。但是進入大學學習的費用又很高,對于農村的家庭來說是一個天文數字。為此父母面臨著巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上學,可是父母又不想因為貧困而使我喪失上學的機會,父親最后還是東挪西借,湊夠了學費,使我勉強進入學校學習。
雖然我的家里非常貧困,但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間,我刻苦學習,三年平均全班排第16名;曾經做過凱里電站的接線員,海南多維市場調查公司的訪問員,創維彩電的促銷員,酒吧的服務員,增高鞋墊的推銷員,可口可樂公司促銷員,咖啡廳的吧員,學校商業街的服務員,統一茶飲料的促銷員,德芙巧克力的促銷員,王老吉涼茶飲料的促銷員,以減輕家里的負擔。剛開始找工作甚至被一個手工藝品公司騙兩百多元,以及中介公司騙取一百多元,令我痛心不已,又無處尋求幫助!面對巨大的經濟壓力,幸虧學校助學金發放及時,才讓我脫離苦海!
尊敬的領導,我向來是個好強的人,從小到大,盡管父親的大量負債,但我從未向社會伸出求助之手。但是現在已經不同,爺爺的病已經花去不少錢了,再加上甘肅干旱較多,父親的風濕也越來越重。父母已經老了,雖然我一直在做兼職、打工,但收入也只能維持我的生活。家里實在是再也承受不起我昂貴的學費了,為了給父母減輕一點經濟壓力,已經長大了的我必須靠自己的能力和領導你們的幫助來完成我的學業,因此對本次國家助學金提出申請,懇請領導予以批準!
此致
敬禮!
申請人:謝鑫
第四篇:滁州職業技術學院團委工作職責
共青團滁州職業技術學院委員會工作職責
院青字[2008]15號
一、組織和帶領團員青年學習、貫徹黨的路線、方針和政策,圍繞培養人才這一中心工作,積極開展青年思想政治教育。
二、根據院黨委、行政和上級團組織的工作要求,結合我校實際,制定每學期(學年)團的工作計劃,定期召開團委會和團干部工作會議,傳達上級指示,研究團內問題,討論、布置和檢查團的日常工作。
三、積極發揮黨的助手作用,經常向黨組織請示和匯報工作,及時反映團員青年的思想狀態,積極做好“推優”工作。
四、加強團的組織建設,健全團內“三會一課”的制度;做好發展新團員和超齡團員的離團工作;做好團干部的考查和培訓工作;做好團員證的管理和團組織情況統計工作;負責全校團員團費的收繳,管理和使用;加強團紀教育,檢查團紀執行情況,做好團內獎懲工作。
五、加強團的宣傳陣地建設,包括墻報、宣傳欄、網絡、團刊等,開展好團的宣傳工作。
六、組織開展校園文化活動,努力營造積極向上的校園文化氛圍,促進學校精神文明建設。
七、組織開展學生課外科技學術活動,著力培養廣大團員青年的創新意識,不斷提高團員青年的實踐創新能力。
八、組織開展社會實踐和青年志愿者活動,全面推進素質教育,引導學生全面成才。
九、關心團員青年的心理健康,開展形式多樣的心理健康教育活動。
十、幫助和指導院學生會、社團聯合會開展工作,加強學生干部的教育和管理。
十一、維護團員青年的正當利益,及時向上級和有關部門反映團員青年的意見和要求。
十二、認真做好青年教工團的工作,引導青年教工在學校建設和發展中發揮作用。
十三、完成學院領導和上級團組織布置的其他任務。
(滁州職業技術學院團委 2008年12月21日)
第五篇:滁州職業技術學院2014年元旦策劃
2014 年 藝 術 設 計 系 元 旦 策 劃 書
滁州職業技術學院藝術設計系2014年元旦策劃 活動背景:時間如白駒過隙,轉眼間2014年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氣氛,給同學們一個真正展現自我風采和勇氣的舞臺。2013年元旦將以新穎的題材,不凡的手筆,集多種舞臺表演方式給同學們和老師帶來以節日的問候。活動主題:暢想滁職,歡樂元旦
活動目的: 1.豐富同學們的校園文化生活;
2.展現當代大學生的良好精神風貌;
3.增進師生情誼,展現學生風采,擴大學院影響
承辦單位:滁州職業技術學院藝術設計系
活動對象:藝術系全體師生
活動時間:2013年12月xx號
活動地點:綜合樓五樓報告廳
活動流程
一.宣傳階段(文娛部和宣傳部主負責):
1.發通知和晚會策劃案給大一各班級負責人和部門負責人處進行宣傳。
2.海報宣傳(包括進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計和制作)。
3.文娛部部長和宣傳部部長各帶干事到班級進行宣傳。
二.主持人選拔:
1.十二月中旬進行元旦主持人選拔大賽(形象,氣質,普通話能力,主持經驗)
2.元旦晚會前一個星期定下晚會主持人人選
三.節目準備工作及人員安排(文娛部主負責):
1.節目的收集,定期和各班級各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與;
2.考慮到節目不夠的情況,文娛部準備好備用節目;
3.晚會中互動環節必不可少,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4.各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,備好他們所要的音樂,他們所要道具服裝也盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5.在節目開始之前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,主持稿也要發給主持人,同時向老師報告并請求指導;
6.擬定彩排時間,要求跟正式表演效果一樣,包括燈光,音樂都要跟上;
7.總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。
四.嘉賓的邀請(辦公室總負責):
1.向學校領導和學生會團總支干部發出邀請;
2.活動具體細節要及時請問學員輔導員老師。
五.現場布置(生活部主負責):
從晚會當天中午開始,生活部的人員應全部到位,并且根據布置方案將綜合樓五樓報告廳布置完善。
六.活動費用 :音響設備1000元
嘉賓用水及水果100元氣球彩帶100元
節目單100元
經費總計:
七.晚會期間注意事項:
1.后臺秩序以及催臺,音控燈光,現場秩序;
2確保節目演出的順序無誤;
3.注意活動現場的安全及衛生。
元1300