第一篇：信電學院教師暑假返校思想動態調查總結

信電學院教師暑假返校思想動態調查

為了配合學校做好2005年暑期后教師返校思想狀況的調查，8月27日至8月29日，我院采用集體座談與個別訪談相結合的方式，針對以下六個方面的問題對我院教師的想法進行了了解。

一、國內經濟政治社會發展總體形勢

我院教師普遍認為，我國國內經濟政治社會發展總體形勢總體態勢良好。農業、能源、物價、體制改革問題是大家普遍關心的問題。付慧生（教授）：?國內經濟政治社會發展總的勢態很好，增長也很可人。但有些現象讓人不得不關心，石油價格、物價就連出租車費也大漲，與國際接軌。?

王香婷（副教授）：?對于國內經濟政治社會發展總體形勢，就拿經濟體制改革來說吧，其實經濟的改革與法制的建設是息息相關的。法制建設不夠完善，經濟體制改革就很難進行，也就容易被不法之徒鉆了空子。?

馮小龍（講師）：?關于經濟政治體制改革的問題，中國的政治體制改革總體上是好的，但我個人感覺還存在改革不夠徹底的問題，就好比說中國的有些企業從私有到國有的轉變，在管理及經營理念就有許多地方沒有根本的轉變，這些根本的問題也是中國在經濟體制改革中需要改善的。?

馬草原（講師）：?我談談有關‘三農問題’的看法吧！農民增收仍是重要問題，由于農村里面各種矛盾突出，根本的解決辦法應該是提高農民的收入，大力發展農業、副業，加強農村精神文明建設。”

徐瑞東（助教）：?目前農村經濟發展快，城市建設快，但我們不能只是看表面現象，因為這里面存在很多問題，比如農民收入不高，而隨著經濟的發展，消費也隨著提高，這使得部分經濟收入低的貧困農民生活沒保障，所以我認為國家在經濟體制改革時應該考慮到社會保障問題，如補助、扶持貧困鄉村等。?

二、先進性教育活動與黨的建設

我院教師對黨開展先進性教育持支持態度，認為我黨作為執政黨開展此次活動是十分必要的。對于腐敗問題的解決，大家認為應該健全法制、加快政治體制改革。

付慧生（教授）：?我校正在如火如荼進行之中的保證黨員先進性教育很重要也很及時。活動的目標是用?三個代表?思想武裝全黨，提高他們的思想覺悟，鞏固黨的執政基礎，完成黨的使命；而總的目標是增強能力促發展。?保先?為什么有存在的必要？因為我們需要

實事求是地正視我們的現實，無須諱言，我們黨內存在腐敗等種種不良現象，這就不能反映黨員的先鋒模范性。作為老師應該積極參加各項科研活動，做好本職工作，在工作中體現黨員先進性，最終做到教書育人；學生黨員應發揮其先鋒模范帶頭作用，努力學習，保持政治和業務的先進性，不折不扣地執行黨貫徹的思想，從而搞好黨的建設，永葆黨旺盛的生命力。?

付慧生（教授）：?從古至今的革命都是不要命地要命，也是歷史的規律！精神建設目的是提高人民素質，這要從我坐起，而不是喊的高就是代表素質好。比如小小的交通規則也有人敢以生命做代價或賭注去賭博。這也需要黨員，學生干部帶頭。勇于批評和自我批評。從而起到教育的作用。而黨員的先進性也就體現的淋漓盡致了！?

王蕾（助教）：?對于先進教育活動與黨的建設問題，我認為通過‘保先’的學習，看了很多錄像和材料，相對于國外的動蕩不安、政權不穩定，我國的黨建工作有很大的進展，對我黨的建設和發展充滿了信心。?

梁睿（助教）：?對于先進教育活動與黨的建設問題，我認為這具有很重大的意義，對黨員隊伍的建設是一個很好的契機，對于國家的建設有很積極的促進作用。?

王香婷（副教授）：?從8月20號開始，我們對黨員進行保先活動的教育，實質是以‘三個代表’的重要思想為核心內容，來落實黨員的先進性，使黨員真真正正的理解‘三個代表’的重要思想，并以‘三個代表’的重要思想來武裝自己，以保持黨員的戰斗力、凝聚力、領導力。我認為這種性質的學習活動是很有必要的。通過這次教育活動，可以進一步提高基層黨組織模范帶頭及領導核心作用，增強我黨的執政力度。還可以增強年輕黨員的黨性教育，使廣大黨員保持自身的先進性與模范帶頭作用。?

馮小龍（講師）：?關于先進性教育活動與黨的建設這個問題，就說說黨關于反腐敗的問題吧，就關于反腐敗的問題黨組織是做出巨大努力的，但由于我國的法制建設不夠完善容易被許多人鉆空子，還有就是黨的一些政策方針下達的力度不夠，到了下面就有可能失去了原來的味道，所以說我國應當進一步完善我們的法律體制建設，加大一些方針的執行力度。?

馬草原（講師）：?我認為，先進性教育有助于加強和完善黨的建設，有助于提高黨員的素質，約束黨員干部的行為，提高黨員的戰斗力，加強中華民族的偉大復興。?

徐瑞東（助教）：?首先我認為保持先進性教育很有必要性，它對黨員自身建設，黨的建設都有很大的幫助。為什么要開展保持共產黨員先進性教育活動呢？因為黨的執政能力不夠，有些黨員不注重自身的形象，黨的先進性涉及到每個黨員的思想等各方面都要先進。保先教育應從每個黨員抓起，比如：反腐敗問題，有些黨員窮日子過慣了，到了領導崗位禁不起金錢的誘惑貪污受賄等等，導致腐敗等不良的黨風現象。?

馬草原（講師）：?由于目前經濟發展中還存在很多問題，如金融、房地產等，確實落實科學發展觀，有助于解決上述問題，推進經濟的長遠發展，因此落實科學發展觀十分必要。?

三、建設節約型社會與落實科學發展觀

我院教師認為，要改革，就要從基層做起，加大宣傳力度和改革的力度。

付慧生（教授）：?中國3/5的石油都是國產的，非得讓人家牽著自己的鼻子走嗎？農村水費、稅費等都有了很可觀的改革，但改革就該改的徹底一些嘛，要不老百姓還會叫苦的，矛盾激化的一定的程度后，就難免?水亦載舟，水亦覆舟?啦！?

梁睿（助教）：?對于建設節約社會與落實科學發展觀的問題，我認為這是我們必須面對的問題，但是目前為止我認為對這方面的宣傳力度不夠，應大力宣傳。?

徐瑞東（助教）：?從建設節約型社會看我們的學校吧！比如；教室人很少甚至沒人時，所有電燈都亮著，這種浪費現象非常嚴重。我覺得要遏止這種現象應從每個學生抓起，或也可以發出倡議構建節約型社會，讓所有學生都有一種節約的意識，我想這種想法應轉化一種行動。?

四、紀念抗戰勝利60周年

我院教師對于對日問題普遍持非常理智的態度，教師愛國熱情高度統一。

王香婷（副教授）：?紀念抗戰勝利這種紀念性的活動是很有意義的。它可以使那些年輕的人們更進一步明白我們今天生活的來之不易，那是用我們先烈們的生命與鮮血換來的。我們的先烈不謂犧牲，拋頭顱，灑熱血，也使那些年輕的人增強堅持社會主義道路，努力建設社會主義的信念；培養努力拼搏，無私奉獻的精神；努力學習科學文化知識，為祖國的建設貢獻自己的力量。?

馮小龍（講師）：?我感覺這一次我國從上到下進行紀念抗戰60周年的活動，其中也有一定的國際原因，其實就是對日本的暗示，日本不承認自己犯下的罪行很招人反感。?

徐瑞東（助教）：?外交關系中，之所以中日關系一直不好，只要是日本執政黨一直對日本侵略中國這個問題保持回避態度，不敢面對

現實，不承認錯誤，這樣當然不能搞好兩國關系。而至于臺灣問題，目前臺灣大部分人都認同一個中國原則，我們應該保持樂觀態度，但國家也得不斷付出努力。?

馬草原（講師）：?我認為我們應該進一步總結偉大的抗戰精神，有助于團結全國各民族人民，以更加飽滿的精神投身于經濟建設中，應加大宣傳偉大的抗戰精神。?

徐瑞東（助教）：?抗日戰爭60周年很值得紀念，對于中國人抗戰時期經濟實力遠不如日本，這主要是我們中國人的一種團結精神。到今天我們也不能忘記這種精神，應該發揚這種精神，團結起來，共同發展。?

五、外交工作

我院教師認為，應該以更加理智的態度來對待我國的外交問題，應該抓住機遇，顯示大國風范，并進一步加強自身的建設。

付慧生（教授）：?鄧小平要求‘穩定’，胡錦濤希望‘和諧’，但沒有公平就沒有穩定，更談不上什么和諧了，所以在這個相對和平的年代，我們即要搞好外交，也覺不能忽視國內建設，要落實科學發展觀，讓人民安居樂業，讓學生有書讀，‘發展才是硬道理’。?

馮小龍（講師）：?中美關系是影響力非常廣的問題，就好比說中日關系、臺灣問題，都與它或多或少有一定的關系。中國與美國在一些問題上有分歧，但中國還沒有真正的實力可以與美國相抗衡，所以中國應當韜光養晦，保持自己經濟的發展。?

梁睿（助教）：?對于外交工作，我國的外交取得了很大的進展，但形勢不容樂觀，能源、形勢、意識形態等多方面的問題都是我們應該更加關注的問題。?

馬草原（講師）：?首先我國在許多事務上取得優異成績在于我國靈活的外交工作，這一點要值得肯定，如：以中方主導的六方會談，得到了世界各國的普遍好評。?

徐瑞東（助教）：?臺灣問題，目前臺灣大部分人都認同一個中國原則，我們應該保持樂觀態度，但國家也得不斷付出努力。?

六、學校建設與發展

大家認為，作為教師和學生都應該具備愛校觀念，樹立?校榮我榮?的觀念，并且，要利用迎評的契機加大對學校的建設。

付慧生（教授）：?學校建設與發展是我們每個礦大人都關切的問題，大學這樣的學校是教書育人，科學研究的地方，應該以學生為本，依靠教師辦學。培養出適應社會需要的社會主義工作者。我們的校園

應該是一座美麗的公園而不是菜市，南湖校區的落成會讓我們的心為之一振，而接下來的教學評估對我們每個礦大人都尤為重要，我們也會盡一份力，無愧于時代的需求。?

王香婷（副教授）：?學校建設與發展是關于我們學校的發展是我們每一個人的責任，我們的學校的好壞也是與我們每一個人息息相關。只有我們學校很好的發展了，我們學校才能培養出更加出色的人才，才能進一步提高我們學校的知名度，提高我們學校的就業率。其實在這次黨員保先的教育活動中，我們學校就提出黨員建設與學校建設兩不誤，我們也在為10月份的教學評估積極努力，使我們在這次教學評估中務必爭優。?

王蕾（助教）：?對于學校建設與發展問題，評估對教師的要求很嚴，有這樣那樣的要求，同時，應該積極發揮學生的作用讓大家樹立‘校榮我榮’的觀念。?

梁睿（助教）：?對于學校建設與發展問題，我認為總的思路是正確的，但在細節上還應重點把握，希望校領導在師資力量和實驗室建設上加大投資力度。?

馮小龍（講師）：?我們學校由于所處的地理的關系使自身發展有一定的限制，但我還是衷心的祝愿我們的學校越走越好！并且，我相信大家一起努力肯定會有很好的效果。?

徐瑞東（助教）：?礦大已有近百年的歷史，這次通過評估體現我們學校的教學水平，同時這次教學評估是我們學校發展的關鍵，我們教師應做好自己的本職工作，不能在自己身上出現問題，要認真備課，做好課堂教學，不能照本宣科；認真批改作業，同時應要求學生保留作業本，預防評估專家檢查；特別是做實驗，必須保證每個學生都自己動手并通過。?

馬草原（講師）：?首先我認為，學校應加大師資隊伍建設和學科建設，應做好本科教學評估工作，為學校的長遠發展做貢獻。?

信息與電氣工程學院

2005年8月30日

第二篇：學生返校思想動態調查

學生返校思想動態調查

為協助我院掌握當前學生的思想動態，加強對學生教育的預見性和針對性，現報上本學期寒假至開學階段我系學生思想動態調查，總結如下：

通過采取日常觀察及學生干部提問調查，同學討論等形式，我系了解了會計十個班學生寒假返校后的思想動態。總體來講，我系學生思想動態較為穩定。同學們對自己的學習生活有了更為合理的計劃，并且對眾多學習、校園、社會問題有了比較理性的認識。無一不展現出了當代大學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。具體說來主要有以下幾點：

一、實踐學習

學生在假期的休閑活動上反映的情況較少，而利用假期學習和進行社會實踐的學生較多。體現為有些同學采取留在外地打工的方式度過寒假，也有的在家鄉聯系了社會實踐的單位，如會計9班郝彬同學靠自己能力打工賺錢，因此她的寒假過得豐富而有意義。

還有同學在寒假期間充分利用網絡的平臺進行購物，她們決定和同學在下半學期合作進行網上開店，既增進大家的團隊合作精神又鍛煉了自己的經濟理財及投資能力。

學生們反映，這樣的寒假顯得很充實，他們意識到接觸社會，了解社會，學習處事的本領是大學里的一門必修課，而這門課需要發揮自己的主觀能動性，不斷實踐和積累。

二、時政熱點 學生對國家、社會大事方面關注的較多，他們的視野漸漸開闊，對社會熱點問題也開始敏感，并逐漸有了自己的看法。如美國總統奧巴馬無視中方多次嚴正交涉，于美國東部時間18日在華盛頓會見**。美國此番無視中國主權的行徑遭到同學們的一致譴責。有同學由此事件點出奧巴馬政府對華政策的“兩面性”，有同學指出**所扮演的不過是“棋子”的角色；而奧巴馬會見**的舉動也從另一層面激發起同學們的愛國熱情。見到一個健康友好的中美關系，中美兩國戰略合作和相互支持是我們大家共同的期待。

三、開學暢想

同學們以飽滿的激情迎接新學期，大家都定了自己的計劃，奮斗目標。有的提出通過定計劃來讓自己的大學時間更系統化：定小計劃如每天晚自習前,先想一下要學什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣。考前兩三個星期也做一下計劃,對自己有督促作用。大計劃如兩個月,每個階段自己的主攻目標是什么,都應該心中有數；有的針對上學期學習清況，重點攻克自己的弱項科目；還有更多的同學本學期的目標是考取英語四級證書，計算機二級證書，相關專業證書等等

四、對學校的建議

同學們很感謝任課老師，因為他們的精彩授課，耐心為大家解決課堂疑問，讓我們學到了很多東西。在此也代表會計全體同學向老師們表示我們的感激之情：謝謝老師，我們收獲很大，你們辛苦了！大家也很喜歡學校的食堂，干凈衛生，但希望飯菜份量能多些，品種能更多。

五、思想困惑

通過調查發現，我系大部分學生對專業學習，職業生涯規劃等方面認識淺薄，也有少部分同學只是盲目學習而很少參加社團，學校學院的活動。

另外我們大學生作為當代青年中的一個特殊群體,由于年輕、身心發展的不平衡,不同程度地存在著明顯的心理弱區：如愛情受挫導致情緒低落，學習生活受影響；學習工作時間安排不協調背負巨大的壓力等，但有絕大部分同學通過周邊好友陪伴開導能走出心理陰影，健康地生活學習。

總之，我們當代大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態更加平和、更具有包容性。

會計系

總結人：唐博雅 二0一0年三月一日

第三篇：暑假返校后學生思想動態匯報

體育傳媒系2012級暑假返校后學生思想動態匯報 為及時掌握學生返校后的思想狀況和存在的突出問題，積極予以教育、疏導、幫助和解決，以飽滿的精神狀態投入到新學期的學習生活中去。自8月31日起，體育傳媒系2012級輔導員在本年級學生中，通過個別談話、走訪學生宿舍、學生座談、專業年級大會集體教育等直接形式和學生家長信息反饋、假期社會實踐報告等間接形式，開展了2013年暑假返校后思想狀況調查活動。

一、返校人數統計

應到223人，實到222人，1人事假。

二、返校后思想狀況調查情況

1、此次學生思想動態調查反映出絕大多數學生思想觀念積極，學習態度

端正，人際交往和諧，展現出青年學生良好的精神風貌。

2、在調查中，各專業學生就當前國內形勢、社會熱點以及學校和自身發

展等問題進行了交流。

1）全國各地的中國夢主題教育，讓同學們深受感染，并在一定程度上，增加了成長成才的信心。

2）暑期我國多地發生了自然災害，尤其嚴重的是甘肅地區泥石流給當地人民帶來的災難，在學生中反響較大。經仔細詢問，本年級沒有一位學生家庭在此系列自然災害中受難。

3）在系領導和輔導員宿舍走訪中，2號公寓樓35個女生宿舍普遍關心的是新宿舍的居住問題，并提出了很多寶貴建議。學生會干部進行了詳細記錄整理，并表示會及時將意見反饋給相關部門，盡快幫助學生協調解決。

第四篇：2013年暑假返校思想動態

2013年暑假返校思想動態

2013年暑假，國內外的熱點時事無疑成為我們大學生關注的焦點，為充分了解同學們的思想動態，學生工作處結合當前國際、國內政治經濟軍事形勢、國內社會熱點以及我校學生的暑期見聞，擬定了大學生返校思想動態提綱，并通過相關訪談，個別交流，問卷調查等多種形式展開深入細致的調查。調查結果顯示，我校同學對國內外一些熱點問題比較關心并有較正確的立場，總體上心態平穩，積極向上。

一、我校學生思想動態基本情況介紹

據問卷調查結果顯示，我校學生對國內外時事以及校園建設問題給予了較多的關注。2013年，注定是不平凡的一年。有19.63%的同學對國內外時事很關注，并進行了深入的思考。這個暑假，前中情局職員斯諾登爆料，埃及發生軍事政變，敘利亞反政府軍發動政變等，都在我校學生中引起了較大的反響。并且有70.09%的同學通過網絡方式獲取消息。調查發現，44.86%的同學給當前社會經濟發展打8分，但和諧指數并未與之齊平，56.07%的同學給了6分，認為當前社會不公，貧富差距大等現象大量存在；另外，在以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體下，全黨、全國、全社會都在為實現中華民族偉大復興的夢想努力奮斗，我國國力不斷增強，人民的生活水平與生活質量也發生了重大的變化。20.56%的同學認為社會各方面變化大，并且有顯著提高。外文學院英語12-2班黃牧野同學說：“正確的領導，團結的力量，會使我國不斷向前發展。”2013年8月15日是抗戰勝利68周年紀念日，除日本首相安倍晉三之外的多位日本內閣成員百余名參議員參拜了靖國神社，并且當天安倍晉三在日本“終戰紀念日全國戰死者追悼儀式”的致辭中既未反省也未道歉，中方嚴正抗議。據調查，有49.53%的同學認為愛國需理性，要從大局著眼。

在對同學們正確價值取向的調查中，有5.61%的同學選擇了個人利益無條件服從集體利益，1.87%的同學認為集體利益要服從個人利益，14.95%的同學則選擇個人利益為主，兼顧集體利益，而77.57%的同學選擇以集體利益為主，兼顧個人利益，這些數據也說明了同學們有自己的價值觀，較為正確的價值取向，是當代大學生的主流形象。力建學院建環13-2班齊耘鋒同學說：“我認為正確的價值觀是在集體利益為主，在不影響集體利益的同時兼顧個人利益。”在調查如何提高自身道德水平問題時，54.21%的同學都認為要嚴于律己，提升自身道德修養，文法學院廣電10-1班潘同學說：“自身的道德水平還是和自身修養有關，在沒有那么多繁雜的學業的情況下，多讀書，讀好書，從書中汲取精華，然后更好地付諸于實踐。”見義勇為和無私奉獻一直是當代青年的標志，當身邊出現此類事件時，有22.43%的同學表示會主動參與救助，不計個人得失。68.22%的同學認為在維護好自身利益的前提下才能參與救助。計算機學院計科11-1班趙同學說：“見義勇為不能盲目，要理性，追求本心，量力而行。”總之，通過此次調查，我校學生在關心國內外時事的同時，也時刻關注學校建設問題與自身素質發展，絕大部分同學展現了作為新時代大學生所應有的精神風貌。

三、我校學生對社會熱點的關注

（一）司法問題：法外有情，引發爭議

7月8日，北京市海淀區人民檢察院依法對李天一等人涉嫌強奸一案向海淀區人民法院提起公訴。時間追溯到2013年2月19日，北京市海淀分局接到一女事主報警稱，2013年3月7日，李天一等人因涉嫌輪奸已被依法批捕。近日，李天一的母親夢鴿女士又將控告酒

吧領班拉皮條，指受害人裝醉賣淫，再次掀起輿論狂潮。外文學院英語12-2班李雅楠同學說:“社會價值觀和文化受到扭曲，法律沒有及時制止，以及網絡虛構、夸張事件的無良傳播，使李天一案備受關注。”此次事件牽涉各方，引起社會輿論，司法部門應嚴格依照法律辦事。”；此事件之所以受到眾多關注，除了由于事件本身的嚴重性外，還有其對社會價值觀、風氣的損害，同時由于事件犯罪人為未成年，這一系列原因致使此次事件受到眾多議論。同時，媒體輿論在此次事件發展不僅起推波助瀾作用，也使得更多人正視此類事件。力建學院土木11-1班王葉恒同學說：“未成年人教育除了要進行學科性教育外，法制教育尤為重要。”

（二）食品安全問題：層出不窮，發人深思

8月4日上午，繼恒天然公司警告部分乳粉原料受污染并流入中國后，中國已停止所有新西蘭以及澳大利亞奶粉進口。據恒天然公告所稱：約有40噸乳清蛋白原料可能受肉毒桿菌污染。外文學院英語12-2班閆秋晨同學說道：“經濟發展固然重要，但不能不顧及人民群眾的生命安全，由于生產者的不負責而不是產地問題，只有提高廠家的責任意識，道德素質，才能真正解決此類問題發生。”與此同時，北京市有一個非法屠宰生豬的黑窩點，這里的豬肉多含有豬偽狂犬病毒，拿貨價每斤不到2元，正常批發價約9.5元。一年多來，該窩點至少銷售了3萬斤病死豬肉，供應對象包括北京郵電大學等高校的學生食堂、早餐點、菜市場！對此，材料學院材料13-1班賈嬌嬌同學說：“希望各高校食堂能夠以學生的健康為指標，嚴格檢查食品材料合格程度，以確保安全。”

（三）高溫問題：持續高溫，避暑在即

7月以來，中國江南、江淮、江漢及重慶等地先后出現大范圍、持續性高溫少雨天氣，14省(自治區、直轄市)旱災持續。近期，“人間天堂”杭州一改往日溫婉調調，成功轉型為頭頂40℃“火焰山”、腳踩73℃“風火輪”的“中國好烤箱”。孫越崎學院12-2班李盛翀同學說：“同學們盡量避免高溫出門，出門做好防曬措施，同時國家政府相關部門采取人工降雨等方式減少災害程度。”如此高溫天氣，不排除城市現代化建設時排放熱氣體、占用大量草地森林等原因。

（四）勤儉節約：響應號召，全面貫徹

為了響應中宣部、財政部、文化部、審計署、國家新聞出版廣電總局聯合發出的通知，要求制止豪華鋪張、提倡節儉辦晚會。央視《同一首歌》欄目徹底停播，此外，央視另外兩檔黃金欄目《歡樂中國行》、《中華情》也取消室外大舞臺演出，改為節約性的演播廳錄播。第二屆亞洲青年運動會開幕式在南京奧體中心舉行。本次亞青會從籌辦之初，就把“節儉辦賽”作為主旨全面貫徹，開閉幕式均無大型文藝演出。外文學院英語12-2班胡云云說：“晚會這種文化活動的目的就是為了滿足群眾的精神文化需求，節儉辦晚會，同樣可以給群眾帶來益處，也順應了打造節儉型社會的趨勢。”濃厚的商業色彩使中國的文化市場多元化，但同時也使市場魚龍混雜。對于社會眾多鋪張浪費現象，相關部門和群眾進行嚴格監督，同時設立專門條例進行處罰。

五、暑假見聞收集

暑期學習實踐忙 共同傳遞正能量暑期社會實踐是我校學生暑期的重要組成部分，我校夢啟支教團、心靈雙約支教團、礦業學院實踐團隊等多支團隊分別前往全國各地進行暑期志愿服務、支教、慰問等實踐活動，給山區兒童、留守兒童、企業職工傳遞新時代大學生的正能量。力建學院土木12-3班彭雪林同學說：“此次支教感觸頗深，孩子們的生活艱苦，但是支教期間卻一直洋溢著可愛的笑容，感覺很幸福。”暑期社會實踐是在校大學生走近社會的最好方式，大學生不僅能夠得到了充分的鍛煉并且能為自己確立正確的方向與目標。

手機時刻不離手現象普遍敲警鐘隨著電子產品日新月異的進步，手機成為同學們生活中必不可少的交流工具，然后手機不離手成為一種越來越普遍的現象，尤其對于大學同學，這難免造成一種不良影響。外文學院英語12-2班馮思瑤同學說：“手機給我們提供了很多便利，手機的功能也在日漸強大，是我們獲取信息的渠道，也是我們相互聯系的媒介。”與此同時，我們也聽到了另一種聲音。信電學院電氣11-4班鄔明亮同學說：“手機的作用固然強大，但是因為手機造成的事故還是屢屢出現，同時手機的大量輻射，同學們對手機的依賴，對同學們的身心健康造成極大傷害。”不管怎樣，同學們應該適當利用手機，不要過分依賴。

暑期影視強檔 掀起收視高潮郭敬明改編同名小說《小時代》成為各大院線的暑期熱門電影。寧財神繼《武林外傳》后另一部搞笑古裝劇《龍門客棧》也在各大衛視上演，高收視率及討論度使得這些影視作品更加引人關注。體育學院體教11-1班陳力同學說：“今年暑假不再是還珠格格和西游記，中國的影視文化和文化市場呈現多元化色彩也極富前景。”

駕照報考愈演愈烈 暑期練車成熱門 日前，各大駕校報名越演越烈，現在駕校成為大學生在假期最主要的活動之一，無論是高三畢業的新大一還是已在大學奮斗過的學生，都選擇在暑期完成駕校的考試。管理學院工商11-9瞿旭麗同學說：“暑假有很多同學參加駕校的報名與學習，希望提前拿到駕駛證，可以駕車上路。”的確，現在駕駛員的年齡在逐步年輕化，但駕校也要嚴格指導學生駕駛。

第五篇：學生暑假返校思想動態調查報告

學生暑假返校思想動態調查報告

歷時一個多月的暑假生活已經悄悄結束，新的學期新的學習生活也漸漸的拉開了帷幕。新的學期新的氣象，我們班的同學也在這熱鬧的氣氛中開始了自己全新的大二生活。而暑假期間的同學們的思想情況又是怎么樣呢？通過我個人的談話、調查，我們現在總結出以下的幾點：

1、暑假期間同學們的主要活動經歷。

放暑假了，同學沒有了學習上的壓力，都處在一種放松的狀態下。大多數同學都在暑假期間找到了自己的工作或兼職，鍛煉了自己的能力，同時也提高了自己的社會適應和認知能力。有的同學在家幫助父母干一些力所能及的事，體會了父母面朝黃土背朝天的辛苦，更加了解了父母為自己付出的心血。因此更加努力地學習回報他們。

2、暑假期間同學們的思想變化。

暑假期間，同學們紛紛表示自己的思想有很大的變化。通過暑假的鍛煉，大多數同學都體會到了在當代社會中自己所要扮演的角色，認為自己應該變的更成熟、穩重、有能力。為更好地走向社會做鋪墊。

3、暑假期間同學思想中存在的問題。

在調查中，我們也可以聽到有的同學在假期間無所事事，覺得自己的假期過得很沒有意思，很無聊。甚至有的同學在開學后依然沒有進入學習狀態。這是同學們自己上所存在的美中不足之處。希望可以改進。

4、暑假過后同學們對學校的建議。

（1）、希望學校能為學生提供更多的社會實踐機會和貼近工作實習機會。

（2）、希望學校能為學生提供更多的心理教育，加強學生的心理教育。

（3）、希望學校能夠穩定校園物價，使學生們擁有一個和諧、愜意的校園生活。

（4）、今年陜南以及陜北一些地區遭受了冰雹襲擊，希望學校能夠為受災地區的同學提供更多的勤工儉學的機會，并對遞交申請的學生進行嚴格審核。新學期，同學們擁有更高的學習斗志和生活樂趣。希望同學們能夠盡快適應大二的學習生活，為以后做好準備。我們也堅信，在我們全班同學努力和團結下，我們班級將會成為一個更加優秀的集體。我們也將攜手打造更加美好的未來。

石化10301 2011年9月3日