第一篇：愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)和平——讀《風(fēng)來(lái)鷹來(lái)》有感

愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)和平——讀《風(fēng)來(lái)鷹來(lái)》有感

這幾天，讀完《風(fēng)來(lái)鷹來(lái)》這篇文章，讓我情不自禁的想起了一句宣傳口號(hào)“愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)和平！”。

這些年來(lái)，人們不斷的獵殺黑熊、藏羚羊、鷹類(lèi)等野生動(dòng)物，而這么多生命的犧牲，只是為了一時(shí)“進(jìn)補(bǔ)”而已，為什么我們?nèi)祟?lèi)不知道保護(hù)野生動(dòng)物，就是保護(hù)自己?jiǎn)幔磕憧矗绻瑳](méi)有生態(tài)平衡，我們將來(lái)靠什么活？

書(shū)中內(nèi)容說(shuō)：中學(xué)生組織了一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)”保護(hù)灰面鷲，他們遇到了一個(gè)十分頑固的老獵人，最后在愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)的勸說(shuō)下終于罷手了。

看到這，我想說(shuō)：“人們?yōu)榱素潏D利益，不惜殺害野生動(dòng)物，制成貂皮大衣，虎皮地毯，鱷魚(yú)皮包或皮帶等，更有人只為貪一時(shí)口福之欲，竟然獵取大白鯊魚(yú)翅、伯勞鳥(niǎo)、灰面鷲，甚至涉及到兇猛的老虎、稀有的穿山甲等珍禽異獸，在幾刀或幾槍后，就成了下酒好菜，人類(lèi)用各種途徑殺害那些珍貴動(dòng)物，這就是殘忍的屠殺，難道那些人不覺(jué)得可恥嗎？

“愛(ài)護(hù)動(dòng)物，維護(hù)和平”并不是單單幾個(gè)字，而是我們必須賦予行動(dòng)的，人們有生存的權(quán)利，那些動(dòng)物就不應(yīng)有嗎？我在此希望大家不要為了一己私立而殺害動(dòng)物，讓他們?cè)诖蟛菰献杂傻谋寂埽幌⒌接肋h(yuǎn)！

上海市黃浦區(qū)大同初級(jí)中學(xué)六年級(jí):鄒雨娟

第二篇：讀恩來(lái)有感

讀恩來(lái)有感

每一次提起周恩來(lái)，我們有的絕不僅僅是一種緬懷，而是一個(gè)永不褪色的人格話題，是一座永遠(yuǎn)閃耀光芒的精神豐碑！

“俯首甘為孺子牛”是周總理一生真實(shí)的寫(xiě)照，“鞠躬盡瘁死而后已”是他用生命謳歌的華麗篇章。讓我們一起撥開(kāi)歷史，一起走進(jìn)恩來(lái)，讓歷史的天空為我們重現(xiàn)為偉人的颯爽英姿。

讀《周恩來(lái)傳》，仿佛周總理就在我們眼前，周總理一步步向我們走來(lái)，歷史的畫(huà)面在我們面前重演??

幼年時(shí)期，身在異地求學(xué)的艱辛、痛楚，讓我們不禁對(duì)周總理艱苦生活環(huán)境而感到同情。在東北、天津求學(xué)的歷程中，他飽受生活的折磨，衣衫襤褸，還經(jīng)常餓著肚子讀書(shū)學(xué)習(xí)，然而我們的周總理卻從不為生活所打到，就是在因?yàn)樯硖幵谶@樣的艱苦條件下，讓他對(duì)廣大勞苦大眾產(chǎn)生了同情之心，更為國(guó)家的未來(lái)表現(xiàn)出了深深的擔(dān)憂。

于是，他發(fā)憤圖強(qiáng)，不斷探索救亡圖存的道路，他遠(yuǎn)去日本、德國(guó)留學(xué)；他與有志之士一起奔走在大街小巷，喚醒廣大群眾的愛(ài)國(guó)之心；他毅然投入到救國(guó)救民的革命道路，為祖國(guó)拋頭顱灑熱血，為新民主主義革命而戰(zhàn)，為中國(guó)的解放事業(yè)而戰(zhàn)！

從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的毅然抵御外辱，到內(nèi)戰(zhàn)中堅(jiān)決維護(hù)和平，他總是那么的沉著、冷靜，剛毅中又帶著對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的無(wú)限深情，這在新中國(guó)成立之后毫無(wú)保留的體現(xiàn)出來(lái)了

建國(guó)后，我們的總理卻更加忙碌了，戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的問(wèn)題太多太多，國(guó)家處于混亂的局面，資本主義及國(guó)民黨殘余勢(shì)力并沒(méi)有掃清，我們面臨著嚴(yán)峻的國(guó)際形式，而對(duì)內(nèi)，廣大群眾仍然過(guò)著貧困的生活，最基本的吃飯問(wèn)題都無(wú)法解決。這可急壞了我們地總理，他日夜操勞，既要奔走在國(guó)際舞臺(tái)上，為新中國(guó)爭(zhēng)得一席之地，而更讓他牽掛的還是全國(guó)人民的溫飽問(wèn)題啊！他夜以繼日的工作，把自己關(guān)在書(shū)房里，對(duì)著桌上的文件苦苦冥思，現(xiàn)在的他已經(jīng)不是他一個(gè)人的了，而是屬于全中國(guó)的，他把自己的心牢牢拴在群眾身上，和人們同甘共苦。他從不擺總理架子，總說(shuō)自己是農(nóng)民的兒子，我們是兄弟姐妹，現(xiàn)在家人有難了，我怎么能置身事外呢？純樸的話語(yǔ)，卻刻畫(huà)出一代偉人偉岸的身影。

就是在周總理的的不懈努力下，新中國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)逐漸走向正軌，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上也開(kāi)始嶄露頭角，特別是日內(nèi)瓦會(huì)議、萬(wàn)隆會(huì)議以及周恩來(lái)提出的和平共處五項(xiàng)原則大大提升了中國(guó)的國(guó)際地位。而更讓總理欣慰的是，人民生活越來(lái)越好了，溫飽問(wèn)題已經(jīng)大大得到了解決，我們的總理終于滿意的笑了。

而此時(shí)我們的總理更是累了，他真的累了，需要休息了。但是我們舍不得你啊，親愛(ài)的總理，您就那么走了嗎？不帶一絲的留戀嗎？可是從您那安詳?shù)男θ葜形覀兎置骺吹搅四牟簧岷途鞈伲窃趽?dān)心有的人吃不飽穿不暖嗎？還是在為國(guó)家的未來(lái)?yè)?dān)憂呢？

總理您放心的走吧，祖國(guó)還有我們，還有一代代壯志雄心的有志之士，有更多的為祖國(guó)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)志士；總理您放心，我們一定會(huì)牢記您的教誨——為中華之崛起而讀書(shū)，為國(guó)家的繁榮昌盛而不懈的奮斗！

總理，西花廳的海棠開(kāi)了又謝，您在那兒還好嗎？

第三篇：雨來(lái)有感

讀《小英雄雨來(lái)》有感

這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū)，有《草房子》、《青銅葵花》等，但我最喜歡的是《小英雄雨來(lái)》，它使我知道了雨來(lái)的英雄事跡，明白了許多道理。

雨來(lái)出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察翼平原還鄉(xiāng)河畔的一個(gè)小村子里。雨來(lái)從小愛(ài)玩水，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，每當(dāng)媽媽因?yàn)樗詺庖蛩麜r(shí)，他便“撲通”一聲跳進(jìn)河里，再也找不到他了。雨來(lái)讀夜校，誦讀課文“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”。有一天，鬼子進(jìn)村掃蕩，交通員李大叔躲在雨來(lái)家院子里的地洞里，雨來(lái)用水缸將洞口壓好，鬼子沖進(jìn)院里，看見(jiàn)雨來(lái)，便把他捆起來(lái)，鬼子嚇唬他、騙他，要他交出共產(chǎn)黨，雨來(lái)一點(diǎn)兒也不害怕，大聲說(shuō)：“我不知道。”敵人把雨來(lái)拉到河岸邊，朝雨來(lái)開(kāi)槍?zhuān)陙?lái)縱身一躍，跳入河中，敵人又向水中開(kāi)了數(shù)槍?zhuān)蠹叶家詾橛陙?lái)犧牲了，心情很沉痛。突然，鐵頭大叫起來(lái)“啊！雨來(lái)！”人們看到蘆葦叢里露出個(gè)小腦袋，他跟平時(shí)一樣，像只小鴨子似的抖著頭上的小水珠。鄉(xiāng)親們歡呼“雨來(lái)沒(méi)有死”。后來(lái)他與小伙伴們一起站崗放哨，給游擊隊(duì)送情報(bào)，是農(nóng)村抗日兒童團(tuán)的積極分子。

這本書(shū)帶給我們的絕不僅僅是對(duì)一個(gè)時(shí)代的回憶，而是一種精神的延續(xù)。“自古英雄出少年”！雨來(lái)是那個(gè)時(shí)代的英雄，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的接班人。

此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥（我們的語(yǔ)文老師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆模?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。

拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

努力吧，剩下的時(shí)間不多了

第四篇：讀《小英雄雨來(lái)》有感

守望英雄故事，傳承紅色基因

——讀《小英雄雨來(lái)》有感

在五一假期期間，我認(rèn)真地讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，零距離感受那穿越時(shí)空的英雄故事。翻越塵封的歷史記憶，回歸今天的現(xiàn)實(shí)生活，一種守望情結(jié)、一份傳承重任總令我沉思其中，浸潤(rùn)幸福。

作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的根據(jù)地之一，晉察冀邊區(qū)走出了“雨來(lái)”這個(gè)小英雄，他的故事至今令我們心生崇敬之情。穿越那些布滿硝煙和塵埃的歲月，是啊，我們溫柔毓秀、端莊隱忍的祖**親，曾經(jīng)遭受了這么多的苦難，承載了這么多的屈辱，回首走過(guò)的歷程，曲折艱辛卻又蕩氣回腸。在苦難深重的舊中國(guó)，在國(guó)家?guī)锥壬来嫱龅年P(guān)頭，是誰(shuí)，徒手撕扯開(kāi)了一直籠罩在我們頭頂?shù)暮诎担皇钦l(shuí)，讓黎明的曙光降臨在這片滿目瘡痍的土地上；又是誰(shuí)，“敢叫日月?lián)Q新天”，讓我們重拾往日的繁花似錦、鶯歌燕舞、笑逐顏開(kāi)和歡欣鼓舞，讓幸福像花兒一樣綻放。是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，當(dāng)仁不讓?zhuān)ι矶觯办浩焓f(wàn)斬閻羅”，拯救這片多災(zāi)多難的土地于水火之中。

今天的驕陽(yáng)，正是無(wú)數(shù)的仁人志士用他們的生命燃燒的激情；今天的炫麗，更是無(wú)數(shù)的革命先烈用熱血渲染的色彩。黃繼光、楊靖宇、江姐、方志敏等，每一個(gè)英雄的名字后面都是一段可歌可泣的生命贊歌。正是那些前赴后繼的英雄們，用他們寶貴的生命捍衛(wèi)著革命的真理，才有了我們今天和諧安定的生活。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，說(shuō)不盡100年的披荊斬棘，道不完100年的開(kāi)拓進(jìn)取。對(duì)于我們黨，我們只能依稀從書(shū)本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。但是今天，歷史的舞臺(tái)依然需要我們有所作為，黨徽上的鐮刀與鐵錘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要一直努力，奮斗，拼搏，進(jìn)取，不能自我滿足，安于現(xiàn)狀。作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的接班人，我們更有責(zé)任愛(ài)我們的祖國(guó)，我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的老師、同學(xué)，愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。

古人曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富。”讓我們把愛(ài)國(guó)主義基因一代代地傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)我們的力量。

第五篇：讀《小英雄雨來(lái)》有感

讀《小英雄雨來(lái)》有感

雨來(lái)是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，我深深地被小雨來(lái)天真活潑的形象、靈活敏捷的才智，勇敢不屈的犧牲精神感動(dòng)了??

雨來(lái)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄，他生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊——蘆花村，村莊附近有一條還鄉(xiāng)河，小雨來(lái)的游泳本領(lǐng)非常高。他經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被媽媽責(zé)怪，但又不失其天真活潑的本性。讀書(shū)的時(shí)候，雨來(lái)一直記著這幾個(gè)字：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

那次，他為了掩護(hù)李大叔，被敵人捉去了。敵人威逼利誘，想從雨來(lái)口中逼出李大叔的下落。但雨來(lái)面對(duì)這些沒(méi)有屈服，他始終愛(ài)著自己的祖國(guó)，始終記著老師教他的那幾個(gè)字。后來(lái)，敵人厭煩了，想把他斃了，村里的人們都認(rèn)為雨來(lái)死了，十分悲痛，可他們不知道，雨來(lái)十分機(jī)靈勇敢，趁人不備逃入河里逃生了，雨來(lái)回來(lái)了！大家都很開(kāi)心。

認(rèn)賬體現(xiàn)了小英雄雨來(lái)從小愛(ài)祖國(guó)的鮮明個(gè)性。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有著不少侵略者掠奪我國(guó)的領(lǐng)土，殘害人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環(huán)境，磨練出了許許多多保衛(wèi)祖國(guó)的英雄，也正是他們，讓我們永遠(yuǎn)記住了這些可怕的歷史。

當(dāng)我們走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師傳授我們的知識(shí)，同學(xué)們互相探討。在這知識(shí)的海洋里，我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

從過(guò)去的蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)。

讓我們以雨來(lái)為榜樣，從小酒養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)和平的理想，讓人類(lèi)永離戰(zhàn)爭(zhēng)，給世界一個(gè)和平的環(huán)境，讓全世界、全人類(lèi)都生存在和平、和諧的空間。