第一篇：社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)

社 會(huì) 實(shí) 踐 先 進(jìn) 個(gè) 人 申 請(qǐng)

計(jì)算機(jī)工程系信管11-15班范鵬程

寒假社會(huì)實(shí)踐

這個(gè)寒假，我參加了以“播撒青春友愛(ài)?共建美好家園”為主題志愿服務(wù)活動(dòng)，雖然這三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很忙很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，那種幫助別人而得到的快樂(lè)是任何東西都無(wú)法比擬的。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了許多感觸。

這次我利用寒假?gòu)氖驴平?、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng)，雖然并沒(méi)有做到面面俱到，但是也盡自己所能幫助那些需要幫助的人。

實(shí)踐的第一天社區(qū)的工作人員很熱情，也幫我安排了一些工作，首先是幫助他們把社區(qū)服務(wù)站打掃了一番，同時(shí)在打掃的過(guò)程中，也從社區(qū)宣傳欄里了解到許多環(huán)保方面的知識(shí)，覺(jué)得受益頗多，但是我想社區(qū)雖然有服務(wù)站，可是其他不是工作人員的人也是很少出入這里的，所以他們并不能看到這些宣傳內(nèi)容，于是我向他們提議第二天，可以把社區(qū)里的一些宣傳冊(cè)發(fā)給社區(qū)里的每家每戶，這樣至少能保證他們有看到這些宣傳冊(cè)的機(jī)會(huì)。

第二天我準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)服務(wù)站，開(kāi)始了自己又一天的志愿服務(wù)活動(dòng)。我拿到宣傳冊(cè)以后便分工開(kāi)始一家一戶的發(fā)放宣傳冊(cè)，同時(shí)碰到家里是年老的老人時(shí)，也會(huì)盡力幫他們一些自己力所能及的活兒；但是并不是每家都有人，我們?yōu)榱俗龅阶詈眠€是選擇記下門牌號(hào)，等發(fā)完一遍以后，再回過(guò)頭看

看這些家里會(huì)不會(huì)有人了，雖然看上去方法是笨拙了些，但是卻是我們的一片心意。當(dāng)然發(fā)放宣傳冊(cè)的時(shí)候我們不忘綜合宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，我覺(jué)得志愿者在乎的不是年齡，不是身份，不是身價(jià)，最重要的是那顆服務(wù)他人的心。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使進(jìn)入大學(xué)校園的我深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)更有社會(huì)冷暖的問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)，在北京，公民的福利問(wèn)題是相對(duì)富裕的，可是更多時(shí)候讓人感覺(jué)溫暖的不是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)更多的是精神上的支撐。我也能明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，也知道了保護(hù)環(huán)境、樂(lè)于助人光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解社會(huì)上的衛(wèi)生環(huán)境問(wèn)題和人們的需求。

在我們?nèi)ド鐓^(qū)分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上門宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。

活動(dòng)的過(guò)程中，并不是事事順利，但是我想盡己所能，為人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難題，用實(shí)際行動(dòng)踐行“奉

獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)標(biāo)兵。

很開(kāi)心的是第三天，我們得知我們可以參加社區(qū)組織的公益活動(dòng)。社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)會(huì)了很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

通過(guò)這次工益活動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。雖然我們勞動(dòng)的滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，社區(qū)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

這次社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而這次社區(qū)組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些初入社會(huì)的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們正要面臨的巨大難題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥芨斓倪m應(yīng)它。

這次的實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短的三天，卻讓我學(xué)會(huì)了許多許多，不管是環(huán)保問(wèn)題還是幫助他人的快樂(lè)，又或者是參加公益活動(dòng)所得到的啟示，這些都將是我一生的財(cái)富。我知道，只有在實(shí)踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我很開(kāi)心我完成了這次以“播撒青春友愛(ài)?共建美好家園”為主題的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)

暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)

尊敬的院團(tuán)委老師：

您好！

我是地理與生物信息學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)1班的胡近。在過(guò)去學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我一直保持著較高的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格要求自己并積極貫徹黨的方針政策，于2012年10月遞交了入黨申請(qǐng)書。平時(shí)除在認(rèn)真學(xué)習(xí)課本的專業(yè)知識(shí)之外，積極參加學(xué)校組織的實(shí)踐和競(jìng)賽活動(dòng)，也參加過(guò)一些社會(huì)義工。平時(shí)的努力勤奮成績(jī)優(yōu)異獲得了老師和同學(xué)們的支持和信任。今年暑假我參加了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為此，我申請(qǐng)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)將個(gè)人的基本情況匯報(bào)如下：

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及由團(tuán)委老師郁婷婷老師、輔導(dǎo)員王新光老師帶的領(lǐng)以及歐陽(yáng)志遠(yuǎn)同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，暑期學(xué)校組織舉辦了一個(gè)5人的文明采風(fēng)隊(duì)伍，以“絢爛傳統(tǒng)文化,斑斕中國(guó)夢(mèng)想”為主題，“追尋發(fā)展印記”為宗旨，此次的中國(guó)夢(mèng)尋訪行動(dòng)中,我完成圓滿自己家鄉(xiāng)地區(qū)文化材料收集，并認(rèn)真整理收集了由同學(xué)所提供的兩個(gè)臨近省市地區(qū)的材料。我在整個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極踴躍，在收獲很多的同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)做出了突出的貢獻(xiàn)。在負(fù)責(zé)家鄉(xiāng)的采風(fēng)和資料的搜集整理的過(guò)程中，我充分了解到毛主席所說(shuō)的“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)如果不在實(shí)踐中應(yīng)用檢驗(yàn)，我們不能對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣也不能很好的認(rèn)識(shí)到刻苦學(xué)習(xí)的重要性和必要性，因?yàn)椤皩?shí)踐才能出真知”，所以只有將我們平時(shí)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐生活當(dāng)中才能知道我們?cè)谛W(xué)習(xí)的知識(shí)是不是真理，只有在不同的環(huán)境中我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才能真正完善自我超越自我。而這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正好給了我鍛煉的舞臺(tái)，我也將會(huì)以此為開(kāi)始在以后的實(shí)踐活動(dòng)中更加的努力。

隨后，每周大家會(huì)通過(guò)定期組織交流會(huì)的方式對(duì)本周的任務(wù)進(jìn)度進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，分享自己在活動(dòng)心得體會(huì)和一些奇趣軼事。并根據(jù)自己所搜集的中國(guó)各個(gè)省的資料共同探討地理環(huán)境、物質(zhì)基礎(chǔ)、政策條件，歷史沿革、氣候因素、地形地勢(shì)、自然環(huán)境、交通、移民、政治、行政區(qū)劃、民族分布等等許多方面的差異在一個(gè)地區(qū)的文化遺產(chǎn)，氣候狀況以及水資源保護(hù)方面所起到的重要作用。最后經(jīng)過(guò)相應(yīng)專題的討論后，由隊(duì)長(zhǎng)將所收集的材料整理后通過(guò)新媒體發(fā)布并發(fā)布在微博上，最終的成果是以視頻和電子地圖的形式展示的。接著組長(zhǎng)組織各個(gè)成員們?cè)僦贫ㄏ轮艿目疾煊?jì)劃。在每次的計(jì)劃討論會(huì)上，大家都踴躍發(fā)言，出謀劃策，知無(wú)不言言無(wú)不盡，整個(gè)會(huì)議好似中華民族文化大討論。會(huì)后大家的精神思想境界都有較大的提高，自己人生經(jīng)歷得到了豐富，自身素質(zhì)也得到了提升，大學(xué)生活的目標(biāo)也更加明朗。做為一名大學(xué)生，并且是名大三學(xué)生，或許即將走上社會(huì)，面臨就業(yè)問(wèn)題，所以更應(yīng)該通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)才行，而此次的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我深刻的體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要意義，并希望以后能夠經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐，這種真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是和大學(xué)中的社團(tuán)生活意義所無(wú)法比擬的，只有真正的在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸真實(shí)的社會(huì)并去了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了學(xué)校所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)際生活中的差距和不足，意識(shí)到不足并努力去改正這樣才能成長(zhǎng)發(fā)展。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，通過(guò)短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們有了更加清晰的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解真實(shí)的社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)機(jī)會(huì)，并且為畢業(yè)后工作就業(yè)提供了更加明確的方向。而且通過(guò)機(jī)會(huì)難得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中也一定會(huì)遇到挫折和困難但是，我們要擺正心態(tài)，要擁有一顆平常心和一顆謙虛求教、樂(lè)觀向上的心去面對(duì)社會(huì)里的人和事，選擇的走路就不能，要把困難和挫折看成功路上的基石。我也學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)每次實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)；學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約來(lái)之不易的財(cái)富。這次給暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我得到了很多收獲，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是無(wú)止境的，而且當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，我必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，只有不斷學(xué)習(xí)才能擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，才能不斷提高自己的思想、文化和政治修養(yǎng)，為以后更好的服務(wù)黨和人民而奮斗！

以上是我的個(gè)人總結(jié)，可能還有好多不足，但今后我會(huì)更努力將各方面的工作完成的更加出色！我會(huì)用更加飽滿的熱情來(lái)不斷完善自己！

希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，同時(shí)我會(huì)更加努力做到最好！此致 敬禮

地理與生物信息學(xué)院 12城規(guī)1班

申請(qǐng)人：XX 2014-09-13

第三篇：社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)

社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人申請(qǐng)

陶行知說(shuō)：不運(yùn)用社會(huì)的力量，便是無(wú)能的教育，不了解社會(huì)的教育，便是盲目的教育。倘使我們認(rèn)定社會(huì)就是一個(gè)偉大無(wú)比的學(xué)校，就會(huì)自然而然的運(yùn)用社會(huì)的力量，以應(yīng)濟(jì)社會(huì)的需求。

幾周之前我服從南京曉莊學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理安排，得到了南京市江寧區(qū)司法局穆陵司法所的一份為期兩周的實(shí)習(xí)工作，收獲匪淺。

初到司法所，給我的第一感覺(jué)就是“井然有序”，辦公桌整齊的排放著，上面的文件也各司其職的占據(jù)著屬于自己的位置，一盒一盒的案例按照年份有規(guī)律的擺在案例柜子里，老師們坐在辦公桌旁，一邊在電腦旁打字一邊復(fù)印，不亦樂(lè)乎的忙著，就連打掃衛(wèi)生的阿姨也一絲不茍的一個(gè)一個(gè)臺(tái)階不慌不忙的工作著，每個(gè)存在的東西都有屬于自己的那份職責(zé)，不管是一個(gè)人，還是一草一木。社會(huì)看似處在繁雜當(dāng)中什么事都可能出現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)中蘊(yùn)含著我們看不見(jiàn)得規(guī)律，萬(wàn)物都有屬于自己的職業(yè)，與其說(shuō)是自己為自己找的一個(gè)生存的價(jià)值刻度，不如說(shuō)是社會(huì)安排你在這個(gè)位置上踏實(shí)的扮演屬于自己的角色，以為它服務(wù)。

我了解到我的職責(zé)，我現(xiàn)在是在司法所，不敢說(shuō)可以完全勝任人民公仆這份重?fù)?dān)，但至少我可以努力做到最好，切實(shí)的把自己當(dāng)做一個(gè)服務(wù)者而不是一個(gè)被服務(wù)者。不該把自己當(dāng)一個(gè)什么都不懂得大學(xué)生，更不該把自己認(rèn)為成以為久經(jīng)社會(huì)闖蕩的老成之人，我要做的是邊做公仆邊學(xué)習(xí)，前進(jìn)中成長(zhǎng)，虛心中吸取教訓(xùn)。

“小曹，你去…..”

每當(dāng)聽(tīng)到指導(dǎo)老師的吩咐，我總是立刻就幫他去完成工作，灑水，掃地，擦桌子，搬椅子，端茶倒水，跑腿傳話，燒毀秘密文件……..幾乎他安排什么我就做什么，習(xí)慣當(dāng)中我了解了領(lǐng)導(dǎo)的脾性，所以有時(shí)在他沒(méi)吩咐之前我就知道他要我做什么，提前就幫他做好了，他滿意的夸我“小鬼精靈”，不知不覺(jué)幾天過(guò)去我就學(xué)會(huì)了許多從前不會(huì)的東西，比方說(shuō)傳真文件，和領(lǐng)導(dǎo)通電話所要用到的敬語(yǔ)，民事糾紛的幾種類型，做調(diào)查時(shí)要注意的事項(xiàng)，以及怎樣接待處于精神興奮狀態(tài)的當(dāng)事人等等。學(xué)了不少，有些時(shí)候真的不把自己當(dāng)學(xué)生了，有兩位南京交通大學(xué)的學(xué)生來(lái)社會(huì)實(shí)踐，他們把我當(dāng)老師看待，我還真的用老師的口吻忽悠了他們一段時(shí)間，現(xiàn)在想起來(lái)，工作真還包含了不少的樂(lè)趣，知道現(xiàn)在我還和南通的兩位同學(xué)保持聯(lián)系，多了些好朋友好搭檔。有一次一位老太太和她的女兒來(lái)到所里，老師們都不在，只有我在寫著案宗，她說(shuō)找所長(zhǎng)，當(dāng)然我就如她們所稱呼的同志的口吻來(lái)接待他們，告訴他們負(fù)責(zé)人馬上就到，于是我們攀談起來(lái)，原來(lái)她的女兒和丈夫一年來(lái)一直為離婚分配財(cái)產(chǎn)的問(wèn)題處于矛盾當(dāng)中，私了不成，只能請(qǐng)司法所幫忙解決，看著這位離婚女士皺著眉頭的樣子，不由得讓人心酸，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，和兩位當(dāng)事人離開(kāi)了所里，當(dāng)然我不曉得他們?nèi)チ四睦?，或許去了男當(dāng)事人家，或許去了法庭…….社會(huì)本身就是一個(gè)舞臺(tái)，有人下場(chǎng)，必然有人上場(chǎng)，不管怎么樣，還是要尊重每一個(gè)存在，不管他是上場(chǎng)者還是下場(chǎng)者。有人便會(huì)有糾紛有矛盾，因?yàn)槿擞兴枷?，而人的思想不可能達(dá)到完全和諧一致的地步，即便兩人是夫妻，哪怕是父子也會(huì)有反目成仇的一天，所以我覺(jué)得凡是看淡看輕便是一個(gè)逍遙者，抓的越緊的沙子漏的越多，何不用包容之心處事，輕輕地抓就好，或許那樣會(huì)得到更多滿足和快樂(lè)。人民的公仆，有責(zé)任，有血淚，可是有價(jià)值。

指導(dǎo)老師劉志是司法所所長(zhǎng)，他的母親那時(shí)是癌癥晚期，可生存的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了，那時(shí)的他或許很想留在醫(yī)院母親那里，可是百姓們的困難誰(shuí)來(lái)幫他們解決呢，每天看他又要為民事矛盾的調(diào)解東奔西跑，又要趕到醫(yī)院看望年邁生病的母親，再加上人民爭(zhēng)吵不聽(tīng)勸卻還要笑臉迎人工作的壓力，不由讓人揪心，或許。最揪心的不是我們，而是他的母親，有哪個(gè)母親愿意看著自己兒子辛勞奔波呢？還有指導(dǎo)老師王淼，我和他一起工作，劉志老師不在大小事情幾乎由他負(fù)責(zé)，那段時(shí)間我眼看他加班加點(diǎn)，不忍心之余希望幫他的忙，找我的同學(xué)

一起和他加班以應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的大排查工作。期間他遭過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，可是王苗老師并不生氣，他幾句玩笑又把領(lǐng)導(dǎo)逗樂(lè)了。后來(lái)問(wèn)到他為什么不反駁他說(shuō)的難聽(tīng)的話，他意味深長(zhǎng)的說(shuō)了句：你會(huì)明白的。后來(lái)大排查過(guò)關(guān)了，他說(shuō)了一句，我也不知道這是不是所謂的“職業(yè)規(guī)則”，但至少我知道這對(duì)我一定有利，他說(shuō)：遇事三分笑，不悶不氣，厚臉為之。他真的很不容易，應(yīng)該說(shuō)，做人民的公仆不容易，雖然有樂(lè)，但也包含了不少苦……也許只有我們局外人真正自己做了才會(huì)明白。俗語(yǔ)說(shuō)的好：家家有本難念的經(jīng)。依我說(shuō)：行行也都有本難念的經(jīng)。各行各業(yè)都不容易，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)在行業(yè)中看出門路來(lái)，社會(huì)上走一遭，不要求什么職業(yè)大體驗(yàn)全都會(huì)，其實(shí)一生只要干成一件事就好了，既然生活的有限，為何不開(kāi)心的從事于自己喜歡的職業(yè)呢，不慍不火，面對(duì)自己的職業(yè)并且以之為榮，自足者常樂(lè)。

實(shí)習(xí)期間沒(méi)有過(guò)缺崗等現(xiàn)象，我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生本身獲得工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間就有限，不抓住老師們給自己提供的這次機(jī)會(huì)，豈不辜負(fù)他們的一片心意？寫案宗，為案宗編號(hào)可不是意見(jiàn)容易的差事，我主動(dòng)向王淼提出了簡(jiǎn)單省事的辦法，他很開(kāi)心告訴我就照我說(shuō)的辦，并且說(shuō)道，以后在工作過(guò)程中一定多多發(fā)表自己的意見(jiàn)但是不能在沒(méi)有自信的情況下發(fā)表，懂得槍打出頭鳥的道理，我謹(jǐn)記在心……

總的來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)雖然短暫，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)他確是我生命當(dāng)中一筆巨大的財(cái)富，感謝學(xué)校，感謝院指導(dǎo)老師給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束了，我可以昂頭挺胸的告訴老師們：我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望。期待著我的社會(huì)責(zé)任，一份屬于我的職業(yè)，充滿希望的等待我的未來(lái)不是夢(mèng)……..最后希望校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許我的優(yōu)秀個(gè)人申請(qǐng)，不會(huì)說(shuō)我的收獲是實(shí)習(xí)生當(dāng)中做多的，但我確定我是最努力的。

美術(shù)學(xué)院

動(dòng)畫設(shè)計(jì)2班

曹玲

00912215

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)

2011年江蘇科技大學(xué)（張家港）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表

注：此表須一式貳份，并附1000字事跡材料；

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的更好結(jié)合。為期一個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間短暫，但是在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多。

下面是我對(duì)本次實(shí)踐的總結(jié)：

一、實(shí)踐前期的培訓(xùn)

為了達(dá)到預(yù)期的效果和提高活動(dòng)質(zhì)量，班主任對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵(lì)，在活動(dòng)開(kāi)始的前幾天，就已經(jīng)將活動(dòng)所需要的東西告訴我們，并讓我們做好準(zhǔn)備，例如統(tǒng)一的服裝、活動(dòng)當(dāng)天所需要的交通工具等。并且對(duì)工作進(jìn)行了分工，大家各自負(fù)責(zé)好自己的工作。本次活動(dòng)是圍繞“紅色”展開(kāi)，活動(dòng)前，我們需要進(jìn)行政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐男^(qū)領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作。剛開(kāi)始大家有些力不從心，經(jīng)過(guò)一番嘗試，大家互相鼓勵(lì)、互相幫助，很快就能完成自己的工作，輕松、快樂(lè)。我深刻的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義，能夠順利完成此次活動(dòng)，離不開(kāi)大家的共同努力。只要每個(gè)人都全心全意的實(shí)干，效果是意想不到的。

二、奔赴各地進(jìn)行拜訪和調(diào)查

1.圖書館讓我們滿載而歸

實(shí)踐活動(dòng)可以接觸到不同年齡、不同層次的人，這就需要我們大量的與人溝通，而且要采取不同的溝通方式。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，有時(shí)會(huì)使談話冷場(chǎng)。這次活動(dòng)提高了我的交際能力，我敢主動(dòng)與別人交流，而且懂得了合適的場(chǎng)合說(shuō)合適的話語(yǔ)。在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們分別去了張家港圖書館、一些社區(qū)與老黨員進(jìn)行交流、書畫比賽活動(dòng)。我們主要是調(diào)查圖書館每天圖書的借出量以及圖書館的人流量，小區(qū)的人均生活水平、黨員的人數(shù)等。我在實(shí)踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況，但是之后，我從開(kāi)始的不自信到自信，從不知道如何應(yīng)對(duì)他們的問(wèn)題到學(xué)會(huì)如何隨機(jī)應(yīng)變，從對(duì)叔叔阿姨的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺(jué)自己好像是收獲了果實(shí)的農(nóng)民，有一種滿載而歸的喜悅。

2.處處留心皆學(xué)問(wèn)

①實(shí)踐過(guò)程中，我們與很多老黨員進(jìn)行了交流，聽(tīng)他們動(dòng)情地講述他們的紅色故事、入黨的經(jīng)歷以及張家港的發(fā)展，依然清晰的記得那位白發(fā)蒼蒼的老黨員的兩行熱淚。他們以往的日子非常的艱苦，但他們卻是那么地忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民，我不禁慚愧萬(wàn)分。如今我們條件變好了，應(yīng)該更加珍惜這美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。

②為了使我們掌握實(shí)際可靠的資料，在小區(qū)主任的號(hào)召下，我們深入到小區(qū)的居民家中，詳細(xì)得了解他們的生活。通過(guò)對(duì)居民地詳細(xì)了解，我了解到了很多的情況，認(rèn)識(shí)到小區(qū)居民生活也有很多難處，也明確了今后自己要努力。在我們?nèi)サ男^(qū)，居民阿姨詳細(xì)地告訴我們他們生活難處，不僅有經(jīng)濟(jì)上的，也有居住環(huán)境上的。很多“空巢”老人，子女不在身邊，生活過(guò)的很是艱辛，那爬滿皺紋的額頭，留下了歲月的印痕，刻下了他們的艱辛與不易。想想我們現(xiàn)在的環(huán)境，反差是如此之大，我們需要好好珍惜。

③在一個(gè)社區(qū)開(kāi)展的幼兒書畫比賽中，孩子們稚嫩的臉龐、筆下寫滿美好，給我們留下了深刻的印象。他們是祖國(guó)的花朵，被寄予了很大的希望，天真和童趣感染了我們，不禁讓我們回憶起自己的童年，無(wú)憂無(wú)慮。從童年到少年，到青年、中年，再到老年，飛逝的時(shí)間，記滿我們的生活經(jīng)歷，充實(shí)的度過(guò)，會(huì)讓我們?cè)谀耗晏谷换厥鬃约旱囊簧?/p>

三、實(shí)踐活動(dòng)心得

實(shí)踐活動(dòng)是為我們提供一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，利用假期時(shí)間，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，鍛煉自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地.只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立一個(gè)全新的自我，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì)反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才可以在社會(huì)上立足。

短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)樗拇嬖?，我的假期生活變得豐富而有意義。社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我以后的發(fā)展。通過(guò)接觸不同的人，我獲得了不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了很大程度上的提高，能夠分清場(chǎng)合說(shuō)適宜的話?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”，社區(qū)居民，忠于人民、忠于黨的老黨員，孤苦無(wú)依的“空巢老人”，天真、活潑的小朋友，不同的年齡，不同的歲月經(jīng)歷，卻共同表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)。我們擁有優(yōu)越的生活條件，只要我們?cè)趧e人貪玩之時(shí)，多付出一些努力，相信我們會(huì)是離夢(mèng)想最近的人。努力吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的更好結(jié)合。為期2天環(huán)境調(diào)查志愿者活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間短暫，但是在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多。

下面是我對(duì)本次實(shí)踐的總結(jié)：

一、總體狀況及分析

通過(guò)對(duì)路人及環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查，以及對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)，人們普遍對(duì)當(dāng)前環(huán)境表示不滿，只有在極個(gè)別地段人們表示差強(qiáng)人意，針對(duì)這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。

a.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

1.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)北海市環(huán)境現(xiàn)狀的問(wèn)題，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。

2.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。

3.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。

b.分析原因

1.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。

2.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽(yáng)奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。

3.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。

c.解決措施及建議

1.個(gè)人應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，提高環(huán)保方面的知識(shí)及技能，做到有所憑證。

2.環(huán)保部門應(yīng)該建立各種保護(hù)機(jī)制和體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督力度。

3.政府在舉行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基層的通知力度，做到各基層都能及時(shí)參加，可以貫徹執(zhí)行環(huán)保制度。

三、實(shí)踐活動(dòng)心得

實(shí)踐活動(dòng)是為我們提供一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，利用假期時(shí)間，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，鍛煉自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地.只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì)反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才可以在社會(huì)上立足。

短暫的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)樗拇嬖?，我的假期生活變得豐富而有意義。社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我以后的發(fā)展。通過(guò)接觸不同的人，我獲得了不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了很大程度上的提高，能夠分清場(chǎng)合說(shuō)適宜的話。“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，社區(qū)居民，忠于人民、忠于黨的老黨員，孤苦無(wú)依的“空巢老人”，天真、活潑的小朋友，不同的年齡，不同的歲月經(jīng)歷，卻共同表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)。我們擁有優(yōu)越的生活條件，只要我們?cè)趧e人貪玩之時(shí)，多付出一些努力，相信我們會(huì)是離夢(mèng)想最近的人。努力吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！