第一篇：加拿大本科申請必備要素

加拿大本科申請必備要素

加拿大本科申請過程中，需要掌握一些必備的要素，這樣才能更好的進行加拿大本科留學申請。下面是對于加拿大本科申請過程中，必備要素的介紹。希望大家看了之后都能有所了解。

1、要學會英語的思維方式

通常情況下，很多想要出國的同學們會就讀于國內國際班。而所謂國際班，最簡單的理解就是把國外的高中課堂搬到國內來，像A-LEVEL班、AP班、IB班，中美合作班、中加合作班等都屬于國際班范疇。國際班學生今后的升學方向比較明確，就是申請國外的大學，完成海外留學。

“讀國際班，最重要的當然是先過語言過。學好英語，適應純外教教學，才能在國際班待下去。”沈老師表示，語言是基礎，只有聽得懂了，才能去學習文化課程。另外，就是要學生轉變思維方式。在國內，學生經過多年的應試教育，已經形成了一套固定的思維模式。可國外的學習方式則不同，國內學的數理化思維模式，或許并不適合國外的學習。因此，學生在國際班的學習中，要建立起英語上的數理化學習模式。

2、要有更好的實踐能力

“國內的很多AP、IB課程，都是為大學的經濟、商科服務，因此帶有很強的專業性，學生需要了解很多的專業知識。”老師打了個比喻，國內的AP、IB課程和職高、技校很像，職高、技校出來的學生，能直接上崗就業，而學習AP、IB課程，則能更好的與大學期間的經濟類專業對接。所以，想要學好這些課程，良好的社會實踐能力非常重要。“只有接觸了，了解了，才能投入到這些專業性極強的領域，才能為大學做好更加充足的準備”。

3、平時考試成績必須要好。

加拿大大學錄取是沒有通知的高中生升學考試，但是大學卻非常看重學生在高中階段的平均成績，以及平時的課堂表現等等。因此，作為申請加拿大大學的硬性因素，作為高中生必須在三年學習過程中，時刻保持著良好的學習成績。

以上為大家介紹了加拿大本科申請過程中，必備的要素，希望大家看了之后都能有所了解了吧，根據自己的情況進行準備，從而才能保證加拿大本科申請的順利進行。預祝大家都能順利地去加拿大讀本科。

第二篇：加拿大留學本科怎么申請

文都國際教育官方網站：http://

文都國際教育官方網站：http://www.tmdps.cn/

第三篇：高中生申請加拿大本科

加拿大留學

如今，隨著加拿大大學教育在國內甚至是世界上著名度的展開，加拿大本科申請人群不斷地增加。那么，對于高中生來說，他們在申請到加拿大讀本科的時候，需要具備哪些要素呢?

1、要學會英語的思維方式

通常情況下，很多想要出國的同學們會就讀于國內國際班。而所謂國際班，最簡單的理解就是把國外的高中課堂搬到國內來，像A-LEVEL班、AP班、IB班，中美合作班、中加合作班等都屬于國際班范疇。國際班學生今后的升學方向比較明確，就是申請國外的大學，完成海外留學。

“讀國際班，最重要的當然是先過語言過。學好英語，適應純外教教學，才能在國際班待下去。”沈老師表示，語言是基礎，只有聽得懂了，才能去學習文化課程。另外，就是要學生轉變思維方式。在國內，學生經過多年的應試教育，已經形成了一套固定的思維模式。可國外的學習方式則不同，國內學的數理化思維模式，或許并不適合國外的學習。因此，學生在國際班的學習中，要建立起英語上的數理化學習模式。

2、要有更好的實踐能力

“國內的很多AP、IB課程，都是為大學的經濟、商科服務，因此帶有很強的專業性，學生需要了解很多的專業知識。”老師打了個比喻，國內的AP、IB課程和職高、技校很像，職高、技校出來的學生，能直接上崗就業，而學習AP、IB課程，則能更好的與大學期間的經濟類專業對接。所以，想要學好這些課程，良好的社會實踐能力非常重要。“只有接觸了，了解了，才能投入到這些專業性極強的領域，才能為大學做好更加充足的準備”。

3、平時考試成績必須要好

加拿大大學錄取是沒有通知的高中生升學考試，但是大學卻非常看重學生在高中階段的平均成績，以及平時的課堂表現等等。因此，作為申請加拿大大學的硬性因素，作為高中生必須在三年學習過程中，時刻保持著良好的學習成績。

第四篇：高中生申請加拿大大學要素

■學校選擇大學VS大專

主要根據學生學歷、成績、專業，結合留學擔保金來選擇。一般來說，擔保金越充裕(至少$60萬以上)，高中畢業或高三在讀、成績中上，想學習學術類專業者可申請大學；否則申請大專。

■專業選擇興趣VS求職

留學本身是一種投資，所以選擇專業的時候一定要多考慮實用性較強的專業、加拿大的優勢專業、自己基礎比較扎實的專業。要有一定的前瞻性。

■英語學習有條件錄取VS大學預科

同樣是學習語言，為大學學習做準備，完成ESL課程后可以直升本科學習的有條件錄取顯然更有保障，可免除續簽、繼續攻讀專業課學分的后顧之憂。而大學預科受制于該校的申請形勢，完成ESL課程后若無法被該校本科錄取，那很可能面臨失學、甚至學生簽證無法續簽的風險。

■城市選擇大城市VS中小城市

加拿大和其他發達國家一樣，城鄉差別、大城市和中小城市之間的差別不是很大，主要區別是人口密度和消費指數，而在生活水平和質量方面基本相同。相對來說，大城市如多倫多、溫哥華，華人比例很高，并不是留學的理想選擇；而在中小城市，華人的比例一般都比較低，居民以當地人為主，反而可以為急需過英語關的中國學生提供良好的語言環境。

■名校之路一步到位VS曲徑通幽

隨著留學熱的不斷升溫，一些可以輕松考取中國高校的學生把目光瞄準海外名校，留學不再是高考落榜者的出路。但是因為中外教育制度的差異，想要一步到位從中國本土直接申請名校錄取的可能性極小，只有客觀分析自身條件，理性規劃求學之路的人才可以最終扣開海外名校的大門。

■學習方式主動學習VS被動學習

習慣于滿堂灌、填鴨式教育的中國學生必須擯棄被動學習模式，在加拿大等西方發達國家里，倡導創新、探索、自由的主動學習模式。

■成功個例

學生吳ⅩⅩ：女，申請留學時為本市某普通中學高三在讀學生，成績中上，無TOEFL/IELTS成績但英語基礎較好，喜歡文科和設計類專業，性格活潑有主見，曾被美國拒簽，父母均為公務員，收入穩定，有60萬的銀行定期存款，最近剛轉存過。

在留學港專家的指導下選擇申請加拿大博士級大學———曼尼托巴大學的園景規劃專業，并如期成功地獲取了學校的有條件錄取通知書以及加拿大的學生簽證，于2002年8月下旬赴加拿大留學，住在當地的居民家里，在入學英語測試時被直接選拔進入最高級別的語言班，經一個學期(大約4個月)的語言學習，順利入讀大學本科，還是該大學歷史上最年輕的語言班畢業學生。現在在加拿大學習非常努力，成績優異。

學生張ⅩⅩ：男，原是本市某重點中學高三在讀學生，成績優良，TOEFL507，喜歡工程專業，尤其是電子工程，性格內向沉穩，非常獨立。父親為專業人士，收入豐厚，母親已去世，有總數人民幣55萬、很早就存入銀行的多筆銀行定期存款。學生和家長開始只打算申請以工程聞名的阿爾伯達大學，經咨詢顧問分析條件后決定先申請已具備錄取資格的另一所同級的大學，等以后條件成熟后再申請轉學。該生高中畢業后，同年9月先在曼尼托巴大學英語中心學習ESL課程，同時準備TOE鄄FL，第二年年初參加當地TOEFL機考，取得了613分的優異成績，進入大學本科學習后也取得了4門A的優秀成績，憑著以上這兩個成績，終于被阿爾伯達大學工程學院錄取，實現了最初的留學夢想。

第五篇：加拿大本科的留學申請

加拿大留學

加拿大大學擁有高質量的教育、適合孩子發展的良好環境外，與美國接壤的特殊關系;所以留學加拿大可以成為孩子留學北美名校的最佳跳板。但是由于加拿大留學申請的競爭較大，如果想成功申請到加拿大名校，必先提前做好準備。就加拿大本科留學情況而言，大家需要從下面三個方面入手：

時間要求：以2015年9月留學加拿大大學為例，那么2015年5月前應拿到加拿大大學通知書，這樣才好安排后期的簽證。如果想5月拿到通知書，就需要提前6-8個月申請學校。此時進行學校申請，相比扎堆申請的高峰期，獲得學校錄取的可能性更大。

申請加拿大大學，建議提前一年以上時間準備和申請。

學術要求：申請加拿大大學，申請時至少需要提交高中3年前5個學期的各科期中、期末成績，平均分至少在75%以上，但實際申請中，達到80%以上，才有利于申請，部分熱門學科，建議88%以上的平均成績。

申請加拿大大學通常需要學生高中成績達到80%以上。

語言要求：加拿大大學對國際生有較高的語言要求，認可學生提供雅思和托福成績。雅思最大要求一般是6.5，一般會有小分不低于6.0的要求。托福90，一般會有小分不低于20-22的要求。

提前開展語言培訓工作，考取高的語言成績很重要！

以上信息就是為大家總結的2015年加拿大本科留學申請詳情信息，希望可以幫助想要留學加拿大的學子們。