第一篇：國旗下講話——勤奮與方法

老師們、同學們：早上好。

我是四（3）中隊的，我今天演講的題目是— 勤奮與方法。每個同學在學習中都想取得成功，但如何才能取得成功呢？愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。

這其中的刻苦努力就是勤奮。中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業方面的成功來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

這個故事告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才！記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開兩個字——勤奮！

此外，要想成功，還必須有正確的學習方法，要提高學習效率，成績才會理想。那么，我們如何做才能提高自己的學習效率呢？

一、做好課前預習，這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走。

二、上課要靜心，要邊聽邊記。課堂上的“分心”，是學習中最大的敵人。還要把重要的地方用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調的東西。

三、及時復習。德國的心理學家通過實驗發現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復習，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次。

四、作業，獨立完成，要邊做邊思。不能有任務觀點，以為作業一完，萬事大吉。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業抄襲后向老師交差完事。一些同學拖拉作業，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎？

五、讀書，要邊讀邊想。“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。要一邊讀一邊想。

六、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。

七、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣。不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。問同學，老師。

親愛的同學們，再過一個月的時間要期末考試了，如何取得理想的成績，對得起養你愛你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己。一個多月后就是新年了，有了理想的成績過年更快樂。最后祝每一個同學通過自己努力，取得好成績。

第二篇：國旗下講話小學生勤奮

國旗下講話小學生勤奮

小學生國旗下講話-------勤奮，成就人生

中國有句俗話，叫做?一勤天下無難事?。唐朝文學大家韓愈就曾說過：?業精于勤，荒于嬉。?也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：?這種水平讀什么書！?然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才！記得一位哲人曾經說過：?世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。?不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！

勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道

現在已進入冬天了，天氣越來越冷了，希望同學們早上按時起床，按時上學，按時完成作業，以勤奮勁頭來面對期末復習，做個勤奮的好學生。

我的講話完了，謝謝大家！第二篇：國旗下的講話-勤奮學習努力學習，只爭朝夕 敬愛的老師們，同學們

大家早上好！今天我演講的主題是努力學習，只爭朝夕。年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們為我們做出了榜樣。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼〃羅蘭二十年的心血凝結成《約翰〃克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：?在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮?；卡萊爾更是激勵我們：?天才就是無止境的勤奮刻苦的能力?。

長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這上一我們的豪情。讓處于學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的 知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏；只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在?當下?。中國共產黨創始人李大釗曾說過：?我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以覺得它寶貴。?是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

同學們，我們沐浴著時代的光雨露，享受著良好的學習環境與教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！我的演講完畢，謝謝大家！XX年9月22日

牛頓不是神童，但他終身勤奮學習，很少在午夜兩三點以前休息，常常通宵達旦工作，終于取得了令世人矚目的成就?? 愛因斯坦不是神童，中學成績并不好，大學也是考了兩次才被錄取，學習也并不出眾，后到瑞士一家專利局當了7年職員。在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強學習、工作，終于奠定了相對論的基礎。

愛迪生不是神童，甚至連初小還未念完但他努力自學，總是以無 比堅強的意志和毅力，刻苦鉆研自己不懂的問題。由于他工作時間比一般人長得多，相當于延長了生命，所以當他79歲的時候，宣稱自己已是135歲的人了。

不僅在科學上如此，在文學藝術上也是如此。不論是誰只要付出和他們同樣艱辛的努力，都能取得這樣或那樣的成就。作家狄更斯、巴爾扎克等人的成功同樣深刻地說明了這樣一個道理：才能來自勤奮學習！

一談到牛頓，人們可能認為他小時候一定是個?神童?、?天才?、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班里的學習成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領也比一般兒童高。

要說這真小人偽君子該算是易大師的手筆，在品三國中，易老師毫不諱言曹操是個地道的小人，但他又一再重申曹操是個真小人，進而得出寧做真小人，不做偽君子的結論。

做?真小人?還是?偽君子?這個問題人們已經爭論了好久了。這里似乎沒有再次爭論的必要。單純從人的角度來說，無論是做?真小人?還是?偽君子?都是不容易的。先說?偽君子?吧，首先要具有精湛的演技，善于偽裝，人前說人話，鬼前說鬼話。其次，多少要有一些君子的氣質，和風范。這二者缺一不可。有些人無論怎么偽裝怎么掩飾，也始終成不了?君子?或者?偽君子?，因為在這種人身上沒有一絲一毫的君子氣質，就好比一只猴子，穿上人的衣服，無論衣服多么華貴光彩，他也始終是一只猴子，永遠也不會變成人。?沐猴而冠?說的就是這種人。

不過，做?真小人?卻比做?偽君子?要容易一些。?真小人?一般都應當具有直來直去的性格，有一說一，有二說二。他們不善于偽裝，也不屑于偽裝。嘴上說的，手里做的就是心里想的。其次，是臉皮要厚，不管對錯，任人們是非評說。這一點和?君子?和?偽君子?們也大不一樣，君子們或偽君子們大多臉皮較薄，不會當面指出人的是非過錯，表面上永遠是一團和氣。但是，背后做什么就不知道了。

《醒世人語》第十講?偽君子小人多生恨，行事已知其邪，故正人得而防患；然而偽君子者，其口蜜腹劍、滿腹經文與道理，事事講得條條有理，但做來卻違背良心，還自以為他是光明坦蕩，卻在不知不覺中，墜其陷阱，受到極為侮辱的欺騙。?一段意甚明了，即偽君子之害遠甚于真小人。

為什么說偽君子之害遠甚于真小人？因為偽君子所為更具有蒙蔽性和欺騙性。就說當今社會，真小人往往是孤家寡人難成氣候，但偽君子卻極易博得大多數人的擁護和支持，進而把一部分人帶進道德陷阱。較之那些糊弄人的崇高，較之那些滿口仁義道德、滿肚子男盜女娼的掛羊頭賣狗肉的偽君子來說，真小人的危害性遠遠不及。

可悲的是，偽君子之流遍地都是。如：有些人表面一套，背后一套，為達個人目的，不惜把單位同事踩在腳下；有些人看似愚鈍，實則包藏心機，一旦有人觸及其利益，則欲臵之死地而后快；有些人平日里與周圍的人一副親如兄弟姐妹的模樣，但卻擅長打小報告、搬弄是非，為討好領導寧可出賣他人，等等。此類偽君子，讓人防不勝防。

除了臭味相投的一丘之貉，沒有人愿和真小人為伍。偽君子則不 同，偽君子在被揭穿之前，往往人緣不錯。這也正是偽君子比真小人更可怕的主要原因之一。

第三篇：國旗下講話 勤奮好學 勤奮好學

都說天才來自于勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的方法，就是勤奮好學。勤奮好學是一種優良的美德，是很重要的。尤其對于我們初中生來說，成功靠的就是勤奮好學，做到勤奮好學，你的未來就相當于成功的一半。就像東漢時期的孫敬和戰國時期的蘇秦，他們就是勤奮好學的典范。

孫敬是一位著名的政治家，他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了。還有戰國時期的蘇秦，他也是一位政治家，在他年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也瞧不起他，這對他的刺激很大。所以，他下定決心發奮讀書。他常常讀書到深夜，常打盹。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就是著名的?懸梁刺股?。

這些名人告訴我們一個顛撲不破的真理，那就是?一個人是否成功，關鍵在于他是否勤奮好學。?勤奮好學這個詞，它做起來似乎很難，因為它需要你日復一日，你復一年的努力。但勤奮好學其實并不 難，因為你只要珍惜從你身邊流過的每一秒。試想一下，如果你沒有做到勤奮好學，而其他得同學正在學習，那么當其他人以后的成就比

你高時，你將會后悔自己當初沒有勤奮好學。所以，讓我們從現在開始，應該明白勤奮好學的重要性，做到勤奮好學，為自己的將來鋪上成功的階梯！

第四篇：國旗下講話--說勤奮 國旗下講話：說勤奮

同學們，今天我要給大家講一個故事，聽完了這個故事，我還要請同學們回答一個問題，好嗎？（好，我們比一比，哪個班的同許聽得最認真。）

古時候，有個孩子叫左思，他不是個聰明的孩子，跟我們有些小朋友一樣，讀書很慢，字也寫得不好，而且還很頑皮，所以常常受到老師的批評。有一次，因為一個句子弄不明白，左思多問了幾遍，還是不懂，受到了同學們的嘲笑，左思很慚愧，他傷心地想：(更多請關注：)?為什么我不能象其他小朋友那么聰明呢？我的成績那么差，怎樣才能趕上去呢？?就在小左思無精打采的時候，他忽然看見了一只小蝸牛正慢吞吞地往墻上爬。小左思盯著蝸牛看了很久，忽然，他高興地叫了起來：?這不就是我嗎？我也可以像蝸牛那樣一點一點地爬上去。別人讀一遍，我讀十遍；別人讀是遍，我就讀一百遍。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠的。?從此以后，他果然按照自己的這個方法去做，每天一大早，當別的孩子還在甜甜的夢鄉時，他就已經起床了，捧著書搖頭晃腦地讀起來，每天夜晚，當別人都去睡覺了，他還捧著書本在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫啊。三個月過去了，終于功夫不負有心人，左思的學業日漸突出，最后成為同學中的佼佼者。老師看到了左思的變化，又高興又疑惑，問：?左思，是什么使你變聰明了呢？?左思抬頭看著老師，毫不猶豫地回答了兩個字。（同學們猜猜看，是哪兩個字？）對，是勤奮。正是因為勤奮，左思成為當時最著名的文學家，他寫的文章大受歡迎，人們爭相抄閱，因為抄得人太多，京城洛陽的紙都不夠賣了，價格也漲了不少。同學們，聽完了這個故事，我們再想想自己，我們每個人都希望自己做個成功的人，但是你有沒有想過：怎樣才能成功？是靠運氣，靠天賦，還是靠勤奮？我想答案是不言而喻的，?勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?。古今中外的成功人士，有哪位不是靠勤奮走向成功的呢？就是在我們的身邊，在我們的班級里也不乏這樣的例子啊！

同學們，只要你有一份耕耘，就會有一份收獲。從少到多，從小到大，日積月累，奇跡就會出現，當你記出了一個單詞，學會了一個數學公式，背出了一篇課文，掌握了一種學習方法，你不就是又靠近成功一步了嗎？

同學們，最后請大家記住這句話：聰明來自于勤奮，只有勤奮才能成功！

第五篇：國旗下講話做勤奮的藝體生 做勤奮的藝體生

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！

我是來自高三年級某某班的某某，今天我發言的題目是《做一個勤奮的藝體生》。

在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節里，我們迎來了初、高XX 屆的學弟學妹們。親愛的學弟學妹，你們踏入的是一個綠樹成蔭，鮮花著錦的校園，你們踏入的是一片生生不息、奮斗不止的熱土。我衷心地祝福你們，對你們的到來表示熱烈的歡迎！

時間如流水一般滾滾東逝，回想兩年前，當我作為一名新生走進高中生活時的那種激動、緊張的心情還記憶猶新，而現在，我已經步入高三，緊張的高三，拼搏的高三，我們將一如既往的勤奮，一如既往的拼搏，只為度過一個無悔的高

三。但是，親愛的學弟學妹們，我們千萬不能等到高三才開始勤奮，等到高三才開始拼搏，那一切都已經太遲，勤奮要趁早，拼搏要趁早，我們要從初一開始，我們要從高一開始，做一個勤奮的藝體生。

學弟學妹們，做一個勤奮的藝體生，打下文化堅實的基礎要趁早，勤奮要趁早！我們是藝體生，我們要參加專業高考和統一高考，我們比純文學生多一半的壓力，我們卻比他們少一半的學習時間，這一半的時間只能靠我們的勤奮來彌補，我們要時刻記住笨鳥先飛，我們要用行動去檢驗勤能補拙，我們要用勤奮為我們的文化科目打下堅實的基礎！

學弟學妹們，做一個勤奮的藝體生，確立專業的優勢要趁早，勤奮要趁早！我們是藝體生，專業就是我們生命，專業是我們區分其他同學的標志，我們一定要做到術業有專攻！尤其是高考錄取模式逐漸傾向于按專業成績排序的今天，專業就更是我們的一切，我們一定要用勤奮為我們的專業插上騰飛的翅膀！記得一位哲人曾經說過：?世界上能登上金字塔頂端的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。?也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹，但我們可以學習資質平庸的蝸 牛。從每一節課開始，從一個單詞一道習題開始，從一幅素描，一副速

寫開始，從一個音符，一次練琴開始，從一次長跑一次體能訓練開始，慢慢的爬行，堅持不懈地爬行，那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂端。

學弟學妹們，做一個勤奮的藝體生，選擇努力和拼搏，你們就選擇了希望與收獲；選擇奮斗和拼搏。你們就選擇了成功與輝煌！就讓我們揚起理想的風帆，用勤奮去攀登智慧的顛峰，用知識的金磚去敲開成功的大門吧！

國旗下講話開學第一周

國旗下講話 第1周

各位同學，各位老師： 大家好！

當新的一天的太陽緩緩升起時，當新的學習生活緊鑼密鼓開展時，我們都應以嶄新的姿態，去迎接一個新的開始。

當新的學習生活開始時，我們應該更加認真努力的投入到新的學習生活中去。上帝永遠眷顧有所準備的人，我們要隨時隨地做好準備，我們理所當然的要做生命中那個有準備的人。在此，我真誠的希望大家在新的學習生活中做到以下幾點：

一、按時、認真完成作業。

二、做好課前預習、課后復習工作。

三、上課認真聽講、積極思考、勇于發言。

當然這幾點對大家來說肯定都是老生常談了，可是真正做到這三點有談何容易呢？最重要的是我們要有明確的學習目標，正確的學習方法，以及端正的學習態度。當我們朝著明確的學習目標邁進時，正確的學習方法能使我們事半功倍，端正的學習態度能使我們所向披靡。一年之計在于春，一日之計在于晨。新的生活已經起航，新的機會也早已在前方等待著你。新的學期開始了！讓我們虛心聽從老師教誨，認真學習每門功課，爭取人人有進步，個個爭上游。讓我們每個同學成為一個文明禮貌，誠實可信，勤奮好學，積極向上的好學生！讓我們攜手踏上新的征程吧！

謝謝大家！

第二篇：開學國旗下講話第一周 XX年春開學第一天國旗下講話 新學期、新起點、新希望 老師們、同學們：

經過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的XX年。今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。在這里，我代表學校給同學們提新學期的希望和要求。

1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要從小事上做起。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

3.健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學 會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。

同學們，讓我們趁著春天的美好時光，播種新的希望，放飛新的理想。今天的我們又將踏上征程，開始用雙手和大腦去創造屬于我們的每一天，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更大的進步！謝謝大家！

第三篇：開學第一周國旗下講話 開學第一周國旗下講話 六年級一班 《新學期寄語》

尊敬的各位老師、同學們：你們好！

今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。

過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。今天，新的學期開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好 每一項工作。

同學們，我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結。最后祝老師們工作順利，同學們學習進步。

第四篇：開學第一周國旗下講話 國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的題目是：新的學期新的關注，新的成長。在日常生活中，我們總是在關注著某些事，而且關注的焦點也有著不斷的變化。同學們，你們發現了嗎？人與人之間的不同，根本在于關注點不同。有的人從關注中思考，并實踐感悟，并促使自己走向成功。從某種意義上講，不同的關注方式和關注強度，會決定不同的成長，決定不同的人生。

那么在新學期的學習生活中，為了更好地成長，同學們應該關注哪些方面呢？

關注1：關注個人行為細節，做一名有素養的公民

寒假期間我們偶爾會看到一些新聞報道，各旅游場所散布的垃圾；高速公路的擁堵不堪，隨手扔的垃圾滿天飛；出境的中國游客在國外的公共場合大聲喧嘩、亂扔垃圾等等。這些陋習，不僅破壞了社 會環境，更損害了國人的形象。但我們也看到例如?光盤行動?等倡導節約新風的活動，成為積極健康的社會新風尚。如果我們關注自己的行為細節，會是什么樣呢？ 遵守公共場所秩序不喧嘩，養成自覺排隊習慣，垃圾能入桶而不是隨手亂扔，不浪費食物和物品，文明禮貌地與他人交流，主動熱情幫助他人。相信你一定會成為一名健康、文明的合格公民。

關注2：關注學習過程，做一名學業成績優秀的學生

希望同學們在學習過程中，關注?思考與提問?。在課前預習過程中發現問題，在課堂學習中通過獨立探究、合作研討、展示交流等方式解決問題。通過不斷發現問題、提出問題、質疑問題、思考問題、解決問題，實現高效學習，從而提升自己的學業成績。

高三年級的同學們，希望你們能利用有限的時間，合理地安排時間，科學高效備考，爭取在高考中取得優異的成績。高一高二的同學們，希望你們也能抓緊時間，因為有浙江省普通高中學業水平考試和臺州市期末統考等著你們。關注3：關注身心安全，做一名健康快樂的學生

萬事成功，安全第一。希望每一位同學，要從珍重生命、尊愛父母的高度來認識生命安全的重要意義，嚴格遵守學校的安全制度，通校生注意上學放學路上交通安全，全體同學在周末和節假日回家返校不乘坐黑車。住校生在校期間注意用水用電安全。確保新學期無一例安全事故發生。共同創建和諧校園，平安校園。關注4：關注身邊的人，做一名懂得感恩的學生

有些同學可能有看中央電視臺《感動中國XX頒獎晚會》，38歲 的初中語文教師陳斌強長年背著癡呆的母親上下班，堪稱孝心的楷模；12歲的何月，聽說自己的生命只剩3個月時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人，實現了讓生命真正的延續。感動中國——他們當之無愧。同學們，在你成長的過程中，你的父母和老師無私地為你傾注了關愛，你身邊的同學也為你提供了許多幫助，我們怎樣才能做到帶著一顆感恩的心前行？本學期，我們將迎來母親節、父親節、端午節等中華傳統節日，希望你能多多關注身邊的人，每一個關愛和幫助你的人，和每一個需要你給予幫助的人。在節日時，用你的語言，用你的實際行動，去感謝他們。我更希望在日常學習生活中，用你的愛你的成績回報他們，去溫暖他們。同學們，新的學期，新的關注，新的成長。現在你所關注的就是播散著成長的種子，你所參與和實踐的就是成長的過程，未來所收獲的就是你的成長與成功。我的講話到此結束，謝謝大家

第五篇：開學第一周國旗下的講話

勤奮學習，快樂生活，全面發展 老師們，同學們：

又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個校園、五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時，我們和著秋的節拍，又迎來一個新的學年。我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行XX--XX學年新學期的開學第一次升旗儀式，在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候，并向剛來到我們一中工作和學習的一名新教師、532名新同學們表示熱烈的歡迎！祝愿我們共同度過健康、快樂、進步、創新的學年！

今天我?國旗下講話?的主題是：勤奮學習，快樂生活，全面發展。

過去的一學年，我們勤奮努力，走過的每一步，都留下堅實的腳印，全校上下，勵精圖治，奮力拼搏，聚精會神抓教學，滿腔熱忱抓隊伍，一心一意謀發展，以管理促提高，良好的校風、學風、教風逐漸形成；教育質量成效顯著。特別是高考取得了可喜的成績，五名同學的成績達到了北大清華的錄取分數線，16名同學被全國十大重點高校錄取，重本人數達到85人。實現了高考高度與厚度的雙豐收。在全市中小學生運動會上，我校的彩車游行、課間操、運動成績、精神文明均獲得一等獎。我校的擴建工程也破土動工，不久的將來，迎接我們的將是一座嶄新的校園。應該值得我們每一個人驕傲的是，我們隨一中一起翻開了一頁發展的新篇章。

人們常說，一年之季在于春。在人們的意識里，秋只是一個收獲的季節。但是在這里，在美麗的一中校園，對我們來說，秋既是收獲的季節，又是播種的最佳時機。因此，在新學年的第一天，向全體同學提出三點希望：

第一、勤奮學習。掌握牢固的文化科學知識，掌握探究知識的本領，為我們今后的發展打下扎實的基礎。我校新的課堂學習模式已經全面展開，它將使你的學習由被動變為主動，使你真正成為學習的主人。在新的學期里，希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，要銘記?勤奮、健康、上進?的學風，養成?樂于學習、勤于學習、善于思考、勇于探索?的學習品質和良好的學習習慣，積極探討好的學習方法，自主學習，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時間的主 人，做學習的主人，全面提高學習成績。

第二、快樂生活。學校是我們?溫馨的家園，成才的搖籃?，我們在這里，學會學習，更學會做人，《中學生行為規范》教會我們熱愛祖國、熱愛集體、尊敬師長、文明禮貌、團結互助、誠實守紀，我們要以此作為自己行動的準則，養成良好的行為習慣，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

人的生命只有一次，希望同學們善待自己，珍愛生命。希望(請幫助宣傳好范文 網：)同學們要增強自我保護意識，同學之間要友好相處，不要在校園里隨意打鬧，避免意外傷害的發生；在教室里不要隨意接觸電源，確保防火和人身安全；要愛護校園里的一草一木；自覺保持校園環境衛生，遵守行為規范，養成文明習慣。

第三、全面發展。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以我們不但要學好文化知識，還要積極參加學校開展的各項活動，參加社會實踐，參加團組織的各項活動，培養自己的各項能力，提高自己的綜合素質，努力學習，奮發成才。?勤奮學習、快樂生活、全面發展?是胡錦濤總書記在全國第五次少代會上向全國青少年提出的希望。勤奮學習，是我們的主要任務；快樂生活，是我們的迫切需求；全面發展，是我們的成長目標。希望同學們在新學期中，嚴格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的時光，學會學習，學會做人，學會生活，學會勞動，學會審美，促進每一個人生動、活潑、主動、全面地發展。

老師們、同學們，?風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭。?機遇總是垂青那些有準備的人，在新的一學年里，衷心 希望全校師生榮校修身，篤學致遠，追求卓越，立足新起點，迎接新挑戰，創造新輝煌。

最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同學學習進步，快樂成長！祝我們的學校欣欣向榮,蒸蒸日上!開學第一周國旗下的講話

第三篇：國旗下講話--說勤奮

國旗下講話：說勤奮

同學們，今天我要給大家講一個故事，聽完了這個故事，我還要請同學們回答一個問題，好嗎？（好，我們比一比，哪個班的同許聽得最認真。）

古時候，有個孩子叫左思，他不是個聰明的孩子，跟我們有些小朋友一樣，讀書很慢，字也寫得不好，而且還很頑皮，所以常常受到老師的批評。有一次，因為一個句子弄不明白，左思多問了幾遍，還是不懂，受到了同學們的嘲笑，左思很慚愧，他傷心地想：“為什么我不能象其他小朋友那么聰明呢？我的成績那么差，怎樣才能趕上去呢？”就在小左思無精打采的時候，他忽然看見了一只小蝸牛正慢吞吞地往墻上爬。小左思盯著蝸牛看了很久，忽然，他高興地叫了起來：“這不就是我嗎？我也可以像蝸牛那樣一點一點地爬上去。別人讀一遍，我讀十遍；別人讀是遍，我就讀一百遍。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠的。”從此以后，他果然按照自己的這個方法去做，每天一大早，當別的孩子還在甜甜的夢鄉時，他就已經起床了，捧著書搖頭晃腦地讀起來，每天夜晚，當別人都去睡覺了，他還捧著書本在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫啊。三個月過去了，終于功夫不負有心人，左思的學業日漸突出，最后成為同學中的佼佼者。老師看到了左思的變化，又高興又疑惑，問：“左思，是什么使你變聰明了呢？”左思抬頭看著老師，毫不猶豫地回答了兩個字。（同學們猜猜看，是哪兩個字？）對，是勤奮。正是因為勤奮，左思成為當時最著名的文學家，他寫的文章大受歡迎，人們爭相抄閱，因為抄得人太多，京城洛陽的紙都不夠賣了，價格也漲了不少。同學們，聽完了這個故事，我們再想想自己，我們每個人都希望自己做個成功的人，但是你有沒有想過：怎樣才能成功？是靠運氣，靠天賦，還是靠勤奮？我想答案是不言而喻的，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。古今中外的成功人士，有哪位不是靠勤奮走向成功的呢？就是在我們的身邊，在我們的班級里也不乏這樣的例子啊！

同學們，只要你有一份耕耘，就會有一份收獲。從少到多，從小到大，日積月累，奇跡就會出現，當你記出了一個單詞，學會了一個數學公式，背出了一篇課文，掌握了一種學習方法，你不就是又靠近成功一步了嗎？

同學們，最后請大家記住這句話：聰明來自于勤奮，只有勤奮才能成功！

第四篇：國旗下講話：勤奮成就夢想

國旗下講話：勤奮成就夢想

國旗下講話：勤奮成就夢想老師們、同學們： 大家上午好！我今天講話的題目是“勤奮成就夢想”。我在書上看到一幅引人深思的漫畫。畫里有一個人在睡覺，腦子里畫著一個籠子，里面關著自己。圖的下方有一句話：“懶惰就像一只籠子，關住了知識的倉庫，讓你一事無成。”這幅畫給了我一個啟示，那就是要做一個勤奮的人，只有勤奮才能成就夢想。我們如果現在不努力學習，那么長大后就會一事無成。只有勤奮好學，將來才能成為一個對社會有用的人。不要怕自己不夠聰明，就怕自己不夠勤奮。很多名人的成功都是和勤奮分不開的。曾國藩小時候天賦不高，一篇文章要背很多遍才能背下來。一天晚上，曾國藩正在背一篇文章，一個小偷來到他家，埋伏在屋頂，想等他入睡后進去偷東西。可是過了很長時間，曾國藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了，怒氣沖沖地跳下去，對曾國藩說：“這么笨，還讀什么書？”說完，小偷把這篇文章背誦一遍，揚長而去。雖然曾國藩似乎不如這個小偷聰明，但他鍥而不舍地努力，終于成為晚清一代名臣。可見，勤能補拙。我們作為學生，更應該珍惜時間，勤奮學習。天才出于勤奮，勤奮成就夢想。同學們,如果想要張開翅膀飛進夢想的天空，就從一個個勤奮的腳印開始吧！勤奮成就夢想，努力鑄造成功！我們每個人都有著一個個美好的夢想。可是，有些人的夢想最終變成了現實，但也有一些人的夢想最終變成了空想。與其將來羨慕別人的成功，不如現在勤奮學習、努力拼搏！著名的發明家愛迪生曾說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”偉大的文學家郭沫若也曾說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮。”由此我們不難看出，通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。在《感動中國2011頒獎盛典》節目中，有一個獨特的身影，他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年，春節剛過幾天，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏，卻意外觸電導致失去了雙臂，但劉偉沒有臣服于命運，而是開始學習游泳，并且取得了優異的成績。就在他為了殘奧運動會而努力奮斗時，他卻被醫生告知因為疾病而必須永遠離開泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公，以頑強的毅力在挫折中昂起頭來，又開始學習鋼琴。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學習鋼琴，這需要付出多大的努力，為了能夠有所收獲，劉偉每天練琴時間超過7個小時。通過每天堅持鍛煉，劉偉一年內就達到了正常人業余鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。古今中外，通過勤奮學習、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。關于“頭懸梁、錐刺股”勤奮學習的故事，你們都懂的。同學們，讓我們行動起來，從自己做起、從現在做起，上課時不要睡覺，多聽講多思考；晚自習時不要玩手機，多看書多學習；實訓時不要玩鬧，多練習多流汗。我衷心祝愿同學們通過勤奮學習一步一步地實現自己的夢想、一步一步地走向成功！謝謝大家！

第五篇：國旗下講話-------勤奮,成就人生

國旗下講話-------勤奮，成就人生

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才！記得一位哲人曾經說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》；我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷