第一篇：**外國語中學年檢自查報告

**外國語中學年檢自查報告

****中學是一所以英語教學為特色的港資中學，以國有教育方針為指導思想，嚴格按照民辦教育促進法辦學，堅持以人為本，認真貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育。自去年取得辦學資格以來，努力創造優美的教育教學環境。關心每位學生，提高教育質量，創造德育品牌，是社會、家長、上級領導公認的環境優美、設備一流、師資雄厚的一所私立中學。

一、法人獨立

1、我們制訂了辦學章程，內容全面具體，規范可行，符合《民辦教育促進法》的精神。

2、成立了董事會，中方董事長由張業金擔任，法人代表由張奇鋼擔任，校長由吳有弟擔任，明確了責任、權利和義務。

3、法人代表張奇鋼經資質審查機關審定，資質合格。

4、學校資金投入全部由私人注入，辦學期間，學校收取學生適量的費用，用于教育教學，剩余資金進行校園建設，擴大辦學規模，改造校園環境，促進教學質量提高。

二、校園獨立

1、校園歸屬私有投資的產權結構。

2、有獨立完整的教學區、運動區、生活區、教學設施、生活設施、活動設施完善。學校占地面積17.30畝。建筑面積7200m2，其中教學及輔導用房6600 m2，辦公用房100 m2，其它用房500 m2，戶外活動場地3500 m2。現有現代化語音室、理化生實驗室、多媒體教室、電腦室、乒乓球館、籃球場、運動場，配有吊扇100臺、影碟機3臺、校園音響1套、空調取暖器、鍋爐1臺、微面1輛。待建教學樓一棟，建筑面積2500 m2，投資約150萬元。

3、辦學以來，無任何安全事故發生。

三、教學獨立

1、現有教學班10個，班額不超過45人，在校生405人，按中小學教學大綱全面開課，周六周七放假。

2、教職員工49人，其中專職教師31人，都是招聘的師范類大學畢業有專職教師證的教師，生活老師10人，保安2人，炊事員5人，水電工1人。教育教學生活制度規范健全，教學質量得到保證。

3、學校教育教學實驗管理制度落實，教學課堂實驗均能在校內完成。

四、人事獨立

1、領導班子健全，校長是師范類大學本科畢業，中教高級，身體健康，符合認質條件。

2、師資均為正規師范類院校畢業。

3、招聘制度健全，簽訂用人合同，嚴格按合同執行用人制度。

五、財務獨立

1、設有專職會計一名，出納一名。財務制度健全，嚴格按財務“一支筆”用錢制度。

2、目前私人已投資450萬，待建教學樓約投資150萬。

3、收費報經市教育局、物價局批準，確定統一收費標準，不另行更改和多收，所收款項均用于學生和校園建設，擴大辦學規模，以便促進學校發展。

4、為學生進行了保險，化解辦學風險，學校現有存款余額120萬元。

六、辦校獨立

1、由教育局統一招生范圍進行招生。

2、由教育局驗印發放錄取通知書。

3、招生廣告、宣傳經市教育局《社會力量辦學管理辦公室》審批備案，再播放張貼。

自上級批準半學以來，我們做了大量的工作，學校師資穩定，學生生員充足，工作情況良好，得到了市教育局、社會、家長的大力支持和幫助。但在學生管理方面還不夠規范，在抓教學質量的同時，還有忽視校園管理的傾向，特別是新教學樓的建樓工作，由于征地等手續復雜繁多，從而延誤了建樓的時間。我們決心在上級領導關懷下腳踏實地、開拓進取，力爭在極短的時間內，縮短與名校的差距，向學校的標準化、規范化、科學化邁進。

二OO六年四月十九日

第二篇：中藥飲片檢自查報告

金城社區衛生服務中心 中藥飲片管理專項檢查自查報告

為加強我中心中藥飲片管理，不斷提高中藥飲片服務水平，保障醫療安全和醫療質量，按照《黑龍江省醫療機構中藥飲片管理專項檢查實施方案》要求，我中心對中醫藥飲片管理進行了自查，情況如下：

一、嚴格執行國家《藥品管理法》、《藥品經營質量管理規范》，保證經營中藥飲片合法、規范，保障人民預防、使用中藥飲片安全有效。我中心建立了以曲立杰主任為組長的中藥事管理小組，明確職責，加強對中藥飲片使用各個環節的質量管理。

二、建立健全中藥飲片采購、驗收、儲存、養護等各項制度和操作規程，保證中藥飲片質量。

1、從具有中藥材、中藥飲片經營資質的藥品批發企業購進。對供貨企業均進行了嚴格的資質審查，建立了真實完整的供貨企業檔案；

2、將執行“按需進貨、擇優選擇、質量第一”的原則，注重藥品購進時的實效性和合理性，力求做到供應及時，結構合理。

3、所購的中藥飲片要求有包裝，包裝上除有品名、生產企業、產地、生產日期外，實施文號管理的中藥飲片必須注明批準文號。

4、驗收時仔細核對品名、規格、數量、產地、生產企業、生產批號、生產日期、合格證等同時對中藥飲片的包裝、標簽以及有關要求的證明文件均進行逐一檢查。實施文號管理的中藥飲片核對批準文號。驗收時對與貨單不符、質量異常、包裝、標志內容不符合規定等有疑問的品種，采取拒收，由醫院質管部處理。驗收完畢，驗收員在驗收憑證上簽字，驗收記錄保存備檔。

5、中藥飲片儲存于避光、陰涼、干燥、通風，與其它藥品分開存放，并有防潮、防霉、防塵、防污染等設施。遇潮濕季節，每周要將中藥飲片檢查一遍。出現質量問題，立即采取補救措施，根據具體情況采取空調降溫、除濕或灑水增濕等措施。

6、執行先進先出，易變先出的原則，不合格中藥飲片一律不得出庫。

三、建立中藥飲片處方調劑制度，保證飲片調劑質量。

1、嚴格按配方、發藥操作規程操作，堅持一審方、二核價、三開票、四配方、五核對、六發藥的程序。

2、配方時按處方藥物順序逐味稱量。

3、按方配制，稱準分勻，總劑誤差不大于±2%，分劑誤差不大于±5%。處方配完后，應先自行核對，無誤后簽字交處方復核員復核，嚴格審查無誤簽字后方可發給患者；

4、重點核對調配的藥物和用量與處方是否相符；需特殊處理的藥物是否按要求作了特殊處理；配制的藥物有無蟲蛀和發霉等質量問題；毒性藥和有配伍禁忌藥及貴重細料藥的應用是否得當；調配者有否簽字等。經核對無誤后復核人員簽名蓋章，即可裝袋發藥。

在此次自查行動中，仍然存在一些問題和不足，應及時進行糾正，具體情況如下：

1、由于面積有限，無獨立中藥房；

2、無煎藥室及專用庫房；

3、未開展臨方炮制工作；

4、未對計量器具定期校驗。

阿城區金城社區衛生服務中心 二零一六年九月七日

第三篇：迎檢自查報告

浠水縣玉泉小學

關于迎接省農村綜合配套改革檢查的自查報告

一、“普九”債務化解情況：

2006年，省“普九”債務審查小組核定我校“普九”債務總數為73500元。2008年12月縣財政局第一次撥付債務資金8000.00元，學校于當月將此款償還給債權人（何仕俊2000元、邱焱榮2000元、潘國政2000元、黃立德2000元）。2009年3月，縣財政局將剩余的65500.00元債務款全部撥付到位，學校立即償還給了債權人。在償還“普九”債務過程中，學校是按照如下程序操作的：

1、如實核定債務，逐一落實債權人債權數額；

2、公示債權人及其債權數額；

3、與債權人簽訂償債合同書；

4、辦理償債手續（簽字、發卡），公示償債數額；

5、整理檔案，建立“普九”化債臺賬。

二、學校收費情況：

自國家實行免除農村義務教育階段學生雜費、課本費以來，我校嚴格執行國家政策，沒有向學生收取任何費用。相關文件允許收費的項目，分別按如下程序操作：

1、有償服務費用學校嚴格按相關文件規定，堅持學生自愿的原則由學生家長（或學生）直接將相關費用交給提供服

務的部門（保險費由保險公司代辦員收取，電影費由電影公司收取，學生飲用奶款由供貨商收取），學校任何人不介入、不參與此類收費活動。

2、學生自愿征訂的教輔資料，如《小學生天地》、手抄本、國家未免費的《課堂練習》等，學校尊重學生家長和學生的意愿，采取先簽預約訂單，再運用市場運作的方式由學生自愿購買的程序操作，沒有絲毫強制行為。

3、自愿在學校就餐學生的生活費由食堂按月收取。

三、學校財務收支情況：

學校按照省、市、縣財政、教育行政部門制定的財務管理規定，對學校財務收支采取預算管理，收支過程中堅持量入定支、支出小于收入的原則，按規定的支出項目和比例使用公用經費，做到了不舉債建設，不超標支出，因此，學校沒有新增的債務。

浠水縣玉泉小學2010年3月

第四篇：中檢工作總結專題

洛川縣楊舒鄉初級中學

2012-2013學第一學期

中期工作總結

時光荏苒，歲月如梭，轉眼半個學期已過，我們的生活學習到底搞得如何？我們有多少收獲值得驕傲？有多少成功的經驗可以在以后的工作中借鑒？有多少教訓可以汲取？為此，根據學校工作計劃，我們安排了為期兩周的中期工作檢查，對教育教學，后勤服務和安全管理等方面進行了全面細致的檢查.在檢查過程中，我們檢查了教師教學工作的各種記錄和痕跡，檢查統計了學生的作業練習，了解了部室管理使用情況，進行了文化課考試，進行了學生評教，檢查總結了教研組工作。教育工作，檢查了班級工作的記錄和材料，匯總了前半期班級量化積分，對安全和宿舍管理業進行了詳細的檢查，各班級總結了前半期工作的得失。總務后勤工作，檢查總結了前半期用水用電情況，建筑安全情況，灶務管理，對蛋奶工程等惠民政策的落實情況，班級公物的使用和管護情況。對于安全工作，我們也進行了檢查總結。通過檢查，我們總結出來經驗，也總結出了教訓。達到了我們回顧身后，放眼未來的目的。現將各項工作總結如下：

一、教學工作

前半期以來，按照學校總體工作安排和具體實際情況，教學工作總體上完成了前半期任務和一些隨機性工作，取得了一定的成績，同時存在明顯的問題。

（一）、規范了教學各個環節：嚴格檢查了教師出勤、早操等到位情況。不定期抽查了作業練習包括家庭作業，及時進行了通報或者表揚，學月末全面檢查了教師各種業務內容，進行總結改進。教師堅持當面批改作業，合班輔導等措施，取得了較好的效果。其中出勤比較好的教師有常延龍、樊小進、王治國、韓海龍和李喜蓮等。家庭作業批改長期認真的是初三化學、數學、初二數學、初二英語、初一語數外。

具體是：

1、教案：郭云龍、王曉燕、晁會先、李喜蓮和王海峰等，量足、環節全而且實用，書寫工整。

2、下水作業認真的教師有：郭云龍、李喜蓮、晁會先、常延龍、韓海龍、馬步選等教師。

3、作業練習批改情況：根據檢查和學生問卷表明，晁會先、韓海龍、王海峰、郭云龍、王小平、王曉燕和樊華等老師在作業和練習方面認真負責，其中王曉燕老師的大小作文批閱認真細致，堪稱表率。

（二）教研活動情況：總體上講本期教研活動到目前堅持了組內練兵和賽教的基本環節，例行檢查了教案等，但是比較上期教研活動組織有所松懈，欠正規，檢查教師業務不細致聽課組織不夠嚴密，有厭煩的情緒暴露，需要后期改進。

（三）部室使用情況，開學初比較好，臨近中檢明顯松懈，表現在理化生實驗減少，多媒體使用被動，圖書借閱銳減，多數管理員在衛生打掃和保持上面毫無自覺性、得過且過。

（四）隨機性工作：在派課、監考等隨機性工作中，李曉紅、王海峰、樊小進、郭云龍、張玉梅、晁會先、常延龍、幕瑞、韓海龍等老師樂于接受，積極配合。

（五）評教情況：、學生喜愛的教師：經過學生評教發現王曉燕、李曉紅、郭云龍、韓海龍、王海峰、郭主任等教師深的學生信任和敬佩，他們為了學生的學習和生活付出了真誠的幫組和理解。同時學生對一些教師的一些比如教師抽煙接打電話的行為提出了改進的渴望。

（六）學風建設：雖然我們學生基礎差，進步難度大，但是還是有一部分教師不厭其煩、長期堅持的致力于最大限度的教會學生，教他們做人、健康成長。最值得學習和敬佩的就是韓海龍老師，長期起床前到教室組織學生學習，班級學習風氣明顯高出大多數班級，每次學月檢測成績明顯靠前。還有班主任老師們、王曉燕、王海峰、幕瑞等老師用他們無微不至的說教和教學環節的細致耐心無形中培養了學生學習的好習慣，交給了他們做人的道理和成長注意的事項。

二、教育工作

前半期教育工作以加強學生管理為重點，以為生工作為窗口，依靠班主任，宿管和教育管理人員組成的教育隊伍，從安全教育到生活常識，全面開展了教育工作。

（一）開學工作：

開學初，選派了工作能力強，有責任心、愿意為做人工作出力的經驗豐富，工作積極、有活力、有思想、敢于推陳出新的同志擔任班主任工作，他們的年齡層次分明，呈階梯遞增；知識結構學科主次分明，文化底蘊深厚，能用實際行動踐行班主任的工作職責;首先在班主任的選用上走出了有力的一步。其次，在初一新生的分班上我們堅持平衡發展的原則，小班制管理、單人單桌。學初在學生儀容儀表方面各班主任能把好關口，嚴格開學資格審查，對假期作業的檢查也不走過場，深的學生家長好評；

（二）班級風氣建設：

前半期在班風建設方面各個班級都取得了一些成績，學風是否端正，學生學習態度是否端正是關鍵，學風直接關系到班風，班風直接影響到校風，三者息息相關，任何一個環節出現偏差都直接影響到校風建設，在學風方面初三年級好于初二年級，初二年級好于初一年級；就學校六個班級來說，初三二班，初二二班的整體學風相對要好一些。在存在學生思想復雜，學習風氣不濃，學生紀律觀念淡薄等不利因素的情況下，我們的班主任在不停的努力著，三風建設初顯端倪。

（三）檔案建設

前半期共收到安全教案１８份，教案中涉及到（道路交通安全、用電安全、野外用火安全、飲食安全、個人財產安全、預防自然災害安全）等。健康教育教案１２份，教案中涉及（青春期學生易走入的誤區、相關的生理知識、心理知識、以及如何度過青春期的方法指導）等。法制教育教案１２份，教案中涉及到（青少年犯罪心理學、相關的案例分析）等。還有晚睡檢查登記表一份，如何加強取暖設施的保護教案一份。班務工作計劃６份、前半期班務工作總結６份、學生蛋奶實名制檔案一份、學生校方責任險檔案一份、經典誦讀比賽的活動檔案一份、學生注射預防疫苗檔案壹份、班主任、學生出勤考核日志一本等。

（四）其他工作：堅持經常的衛生打掃。進行了每周一次的國旗下講話。加強了文明禮儀教育。舉辦了經典誦讀比賽。

三、總務工作

前半學期，總務處能依據學校工作計劃，全力努力做好灶務管理，鍋爐供水，公物管理，辦公用品配發，建筑安全檢查，電路電器維修，蛋奶工程運行，花木修剪等各項工作。以服務育人、保障教學供給為宗旨，完成各項工作任務。

（一）、灶務管理工作、蛋奶工程工作

灶務工作是總務處工作中的一項重要工作，它直接關系到師生的健康與安全，關系到師生的工作和學習，因此我校高度重視辦灶工作。本期我們把持證上崗，優化服務質量，提高辦灶水平，遵守食品衛生管理制度作為灶務管理工作的中心工作。開學初，總務處依照《食品衛生加工管理制度》和《灶務管理制度》對各灶進行嚴格要求，明確了工作人員的責任和義務，使灶務人員樹立了以服務為主盈利為副的思想。對持證上崗、飯菜價格、衛生打掃、餐具消毒、定點采購、飲食衛生安全等做出了明確的要求。李永強老師堅持每天深入灶房檢查、監督、督促各灶做好各環節工作。本期學校給灶房安裝了洗手盆、洗菜盆、滅蚊器、紫外線殺菌燈，各灶按規定辦理了《衛生許可證》和《個人健康證》，添置了工作服，基本能夠按照學校規定的價格售飯，能夠按時打掃衛生，遵守學校的做時間，杜絕了師生隨意進入灶房的現象。堅持飯菜留樣，認真進行采購登記，杜絕使用塑料杯、塑料袋現象，杜絕出售小食品現象，落實了食品安全責任，無任何飲食衛生安全事故。

蛋奶工程是一項利國利民的惠民工程，總務處始終堅持一定要把好事做好。本期李永強老師工作認真負責，按照縣蛋奶辦的要求，建立健全了蛋奶接收、發放各種表冊，并分類存檔。每天的雞蛋加工安排落實到位，蛋奶發放準確無誤，蛋奶按規定儲藏，保持儲藏室干凈整潔，受到了縣蛋奶辦檢查人員的肯定和表揚。

（二）、公物管理與建筑安全檢查工作

公物管理員王恒老師對各班教室的桌凳進行了調整，全面檢查了門窗補安了玻璃。王恒同志定期對全校公物進行檢查，落實了公物管理制度，及時安排調入教師住房，調整辦公設施，檢查收回調出教師住房及辦公設施。公物管理思路清晰，原則性強，公物登記帳、卡規范。王曉琦老師負責對建筑安全進行了檢查，認真負責。前半學期，王曉琪老師多次排查建筑安全情況，多次清理了樓頂雜物，多次檢查固定了樓頂口蓋、疏通下水道，排除了安全隱患。(三）電路維修、供水、供暖等工作

本期，我們把保證供電正常和用電安全作為用電管理的重點來抓。開學當前，王恒老師就對教室、宿舍和教師辦公室的電路電器進行維修，保證了教師辦公、學生學習的照明用電。同時安排了兩周時間對全校電路電器進行了全面的檢修，排除了安全隱患。本期每周對師生用電進行檢查，發現問題及時維修。本期供電正常，無不安全問題出現。統一供暖是我校冬季總務工作的重要工作之一，進入冬季積極聯系供暖維修人員，準備材料，開始維修。我們克服了維修中的各種困難，做到了提前供暖，在供暖中堅持檢查、發現問題及時維修，保證了供暖正常，供暖效果良好。同時，搞好了花木修剪、種花種草等美化校園的工作任務。

四、安全工作

安全工作重于泰山。為了搞好安全工作，建設平安校園，開學初，我們就按照安全管理的各項規章制度，明確了崗位人員和責任，做好了日常的安全值班和檢查工作，周末節假日安全值班工作安排到位，實施過程良好。門衛值班基本能做到杜絕外來人員和車輛隨便進入校園。學生出入登記嚴格。前半學期全校沒有安全事故發生。

五、存在的問題和以后的改進方向

教學工作中存在的主要問題：從客觀上講，影響教學成績和效果的主要是學生基礎不好，一定程度上使得教師工作難度加大、積極性不高；主觀上講，基本的教學環節深入到課堂和輔導上，是一些教師方法欠妥、管理欠合適和嚴格，作業尤其練習冊的批閱上看真正能做到細批閱、全部講清楚的還是有限；從方式和教輔服務上講，老師使用功能部室的積極性和次數需要大力提高和考核，總之存在的問題歸根到底都是思想上的問題，主要靠個人認識。改進措施設想：加強和細化考核，隨時通報表揚，樹立正氣，不斷營造和諧積極的教風和學風。

學生中存在的問題：部分學生學習目的不明確，態度不端正。課堂上說話，玩手機，做小動作的學生每個班級都有，并且互相學習互相影響，自習上，多數學生無所事事，說話聊天亂跑等現象層出不窮，班級沒有形成學習光榮的風氣，而是一人亂說亂跑，其余學生跟風附和或者只關注亂說亂跑的學生。班級里正氣不足，邪氣有余。學生學習方法有待培養和提高。絕大多數學生認為或者是實行上完課，做完作業就是完成了學習任務，沒有養成主動探索所學內容的習慣。換一句話說就是大多數學生不會學習。照抄作業現象屢戒不止，少數學生作業本上所寫內容不知所云。

教育工作前半期存在的問題：教育處所有工作人員不同程度的存在時緊時松的工作態度。班主任工作出現漂浮現象，不能深入學生。學生中有突發事件發生。三風建設效果不明顯。常規管理力度不強，安全管理還有待進一步加強。后半期工作改進的措施：從教育處工作人員的工作作風入手，進一步加強三風建設。從常規管理方面入手，做好做實規定的各項措施，杜絕一切漂浮和應付現象。加強安全管理，杜絕一切突發事件的發生，確保安全工作萬無一失。完成一切臨時性工作和后半期計劃工作。堅持經常地做好控輟保學工作，從思想上解決學生流失問題。

學生中也存在著相當多的問題：衛生打掃工作比較按時，但是保持工作差強人意，占用上課時間時間打掃衛生現象比較普遍。晚睡期間，不脫衣睡覺，晚睡前只知道吃東西，玩耍閑談，打鈴后才上廁所，晚睡期間亂串宿舍，玩手機，打電話，不按時入睡現象較多。課間不知道為下節課做準備，而是在外面打鬧閑談，上課鈴響后不能及時進教室，課堂準備不充分，有學生甚至上課后沒有課本，對上節課所學內容也不進行復習，預習更無從談起。課堂對老師所講內容沒有準備，不知道學習內容在課本什么位置。總務工作存在的問題

1、灶務管理要進一步加強，個別灶務工作人員服務意識不強，食品定點采購還不夠規范，衛生打掃不夠及時、徹底，飯菜質量有待進一步提高。飯菜留樣做的不細不實，對飯卡機維護、交換、刷新等工作還做的不細，沒有認識到工作中細小疏漏可能造成的嚴重后果。灶務人員不能按照學校的要求進行操作，炊事員上班不著裝，給學生提供餐具，提供塑料餐具，售賣零食等等現象還時有出現。

2、部分學生愛護公物意識淡薄。部分班級公物使用與管理責任意識不明確，學生愛護公物的意識不強，有損壞公物的現象。經檢查：初三一班損壞板凳1條，初三二損壞方凳1個、211宿舍窗簾2個，初二一班損壞板凳1條，105宿舍窗簾2個；初二二班損壞課桌1張，玻璃1塊；初一一班損壞方凳1個，109宿舍窗簾架1個；初一二班損壞板凳1個。

總務工作后半學期工作中應注意的問題：灶務管理：依照《食品衛生加工管理制度》和《灶務管理制度》對各灶進行嚴格要求，進一步明確工作人員的責任和義務，使灶務人員樹立了以服務為主盈利為副的思想。對持證上崗、飯菜價格、衛生打掃、餐具消毒、定點采購、飲食衛生安全等做出明確的要求，堅持進行檢查抽查，不能等上級檢查我們再檢查。制定灶務管理檢查與處罰制定，明確管理權限和責任，用有力的制度和落實措施促進灶務工作的進一步規范和提高。加強公物管理與建筑安全檢查工作，進一步完善公物管理帳、簿、卡等，落實公物出入登記制度，班級，宿舍，部室，教師辦公室的公物必須登記詳實，出入有序。杜絕公物隨意流動現象。充分發揮設施服務教育教學的作用，保證集體財產不損壞不丟失。蛋奶工作：嚴格按照蛋奶管理的制度，注重檔案建設，做好各種表冊的填寫保管存檔工作。安全工作中存在的問題：對安全管理的重要性認識不到位，個別安全管理制度落實不力，尤其要注意的是，學生中安全意識淡薄，在生活、交通、穿衣保暖和預防疾病等方面認識不清，知識欠缺，自護能力不夠。

因此，安全教育和安全管理要進一步加強。首先是管理人員要真正樹立安全第一的思想，重視安全工作。認真檢查落實安全管理的有關制度和措施，防微杜漸，預防安全事故的發生。

總之，后半學期，我們要從建設良好的工作作風入手，加快工作節奏，切實落實各項制度，實行及時檢查通報制度。從各個方面做好學校管理層面的各項工作。教學上，要加強學風建設，從培養良好的學習習慣和方便入手，教會學生學習方法。全面加強學生管理，做到學生管理全時段，無縫隙。

同志們，同學們，回顧前半學期的工作是為了更好的做好將來的工作，希望我們能在以后的工作中，發揚成績，彌補不足，把我校的各項工作做得更好，為我們的明天更加美好而共同奮斗。

2012.11.5

第五篇：迎檢自查報告10.9

學校安全迎檢自查報告

我校在各級政府、教育主管部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將有關安全工作情況匯報如下：

一、組織機構建立情況：中心小學行政會確定學校安全穩定領導小組，黨務副書記為分管領導，并設立安全工作專職校長助理，成立保衛科并配備專職人員，按規定配備專職保安人員。

二、校園安全管理情況：將保安人員崗位職責置于醒目位置，嚴格落實24小時專人值班，17所完小校都在校園入口設立“非本校人員未經許可不得擅自進入”的醒目告示牌，建立外來人員來訪進出登記表及核實擔保，未經允許不得進入校園等制度；上學和放學時段，各校都安排學校領導、專職校長助理、教師以及保安佩戴“校園保安”紅袖章在校門口值班；上學、放學時段公安、交警部門加強治安巡邏和防護工作；17所完小校1所中心園及30所民辦幼兒園校門口等重點部位的監控系統等技防措施安裝到位，學校應對涉校生暴力事件等的應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全；對校內外有心理疾患、強烈不滿情緒、家庭和個人實際困難突出、人際關系緊張、性格暴躁的師生員工4人及時掌握并做好相應工作。

三、安全法制教育落實情況：學校法制副校長已配備到位并按安排表正在開展法制教育工作。按照預定計劃開展“全國中小學生安全教育日”、“福建省學校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外

傷害、防火災、防自然災害等系列安全教育；定期組織開展緊急疏散和自救逃生等演練。我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

四、學校設施、場所安全情況：學校體育器材、衛生室符合安全條件；各校每周一次自查校舍等建筑物的安全隱患。一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展對各校安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“學校安全工作周檢制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

五、校園周邊安全情況：經常組織保衛科人員查訪校園周邊安全情況，發現有異常情況及時上報。強化協作協調積極與鎮、派出所及有關部門密切聯系，共同治理校園周邊安全穩定，做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除學校及校園周邊環境的安全隱患。把17所完小校排查出的校園門口、周邊存在的安全隱患列表上報鎮安辦，進行逐一整治。

六、民辦幼兒園安全情況：。近一個月的時間我校就安全形勢開了5次行政會、4次民辦幼兒園園長會議傳達上級會議精神及安全工作進行布置。組織力量對全鎮35所民辦幼兒園進行2次的檢查督促，把檢查出的安全隱患要求幼兒園限時整改、上報。重點檢查是否辦理營

運、衛生、消防等相關證照；是否配備必要消防設備，舍內設施是否符合消防安全要求；從業人員特別是炊事員是否辦理健康證，食品是否留樣待檢，宿舍、廚房及餐廳衛生是否整潔；生活設施是否存在安全隱患；學生可接觸的地方是否存在危險物品；學生管理是否嚴格。是否存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；接送學生的機動車輛是否經檢驗合格并定期維護和檢測；接送學生的機動車是否超載運送；駕駛員是否具備合格資質等。

七、存在問題、整改成效

1、民辦幼兒園校車有超載現象，已報請九湖交警處置。

2、民辦幼兒園園數多，衛生有的園做不到位，中心檢查后責令其立即整改，過后再進行反查。

3、許多學校周邊200米外存在網吧影響學生，已報請鎮安辦協調各方解決。

4、新塘小學圍墻殘缺，不安全因素較多，已報請鎮政府協調解決。

5、衍后小學旁邊有一電信鐵塔，存在輻射、雷電隱患，已報請村委、電信部門解決。

6、美山小學校道兩旁有較多小廁所，存在不安全因素，已報請村委會解決。

7、中心校門口、周邊324線道路出口均無減速帶，毗鄰324線，省道、縣道兩旁學校無交通標志，已報請九湖交警解決。

8、中心校門口兩旁成為村民垃圾堆放點、衛生差影響學生健康，已報請村委會解決。

9、新春小學有一退休老師經常翻墻進入校園，存在安全隱患已報請村委會解決。

10大梅溪小學目前沒有校舍，借用舊信用社上課，室內窄小空氣質量非常差，安全隱患較多已報請鎮政府、教育局協調解決。