第一篇：劍橋英語考試在全球認證的范圍

劍橋國際教育：.cn微博：weibo.com/cgeschina

劍橋英語考試在世界的認證范圍

劍橋英語考試的設計做到對各不同國籍、不同母語和不同背景的考生保持公平，并因其高質量、公平性、權威性和對教育的積極影響得到尊重。KET和PET考試考察聽、說、讀、寫四項語言技能，任務設置基于真實地反應生活及工作場景，評估考生運用英語進行有效交流的能力，因此在世界范圍內得到廣泛認可。

每年，在世界60多個國家開展KET考試，采用PET考試的達到80多個國家。這兩項考試已被超過350家世界范圍的企業和近100家高等教育機構所認可，知名公司包括西門子(Simens), KPMG, 可口可樂(Coca-Cola), 大東電報局(Cable and Wireless)等。

希臘政府認可劍橋通用五級證書考試（KET，PET，FCE，CAE，CPE），BEC 及IELTS考試，并將其作為政府工作人員的語言標準，其中包括2004年雅典奧運會的工作人員。

捷克共和國將KET、PET考試設為中級和高級公務員的語言水平標準。智利教育部要求所有在校的學生在小學畢業前的英語水平達到等同劍橋通用英語（MSE）的初級英語水平（KET － Key English Test）；在中學畢業前的英語水平達到等同劍橋通用英語的中低級英語水平（PET – Preliminary English Test）。對于智利政府所提出的“English Opens Doors”（英語打開國門）進而發展智利的戰略來說，該項目的實施非常關鍵。

KET考試在全世界超過100多個國家的高等教育機構得到普遍認可。其中包括意大利的Università degli Studi di Roma “La Sapienza” 大學和Università degli Studi di Pavia大學, 以及西班牙的Universidad de Granada 大學和the Universidad de Valladolid大學。

劍橋通用英語五級系列考試的中高級英語證書考試（FCE）在全世界61個國家得到約413家學校、教育機構以及836家國際知名公司的廣泛認可，其中包括國際商業機構公司（IBM）、法國空中客車（Air Bus）、西門子（Simens）、可口可樂（Coca-Cola）、飛利浦（Philips）、諾基亞（Nokia）等。

FCE被全世界超過400家高等教育機構所認可，其中包括西班牙馬德里的Complutense大學、英國的艾伯丁大學以及瑞士的洛桑大學。某些高校將FCE作為入學的英語語言標準，也有些高校將FCE考試成績作為國際英語教程的學分。

在英國，FCE考試被英國教學質量及大綱制定委員會指定為英國國家教學大綱的第一級；在瑞士，FCE考試被用于職業類學校學生的畢業英語考試。FCE考試成績經常被作為學生的畢業成績或作為特殊才能打印在畢業證書上；FCE考試在意大利被列為國家教學大綱的一部分；波蘭將FCE考試用于國家公務員聘用及升職的考試；奧地利商會將FCE考試作為其語言能力測試的標準；匈牙利教育部語言鑒定考試委員會正式認可FCE考試；捷克共和國將FCE考試設為中級和高級公務員的語言水平標準。

通過希臘高級人才選拔委員會的推薦，希臘政府認可FCE考試為政府工作人員的語言標準，其中包括2004年雅典奧運會的工作人員。

第二篇：劍橋少兒英語考試(四級全套)教程

劍橋少兒英語考試(四級全套)教程

劍橋少兒英語考試包括四個關鍵的級別:預備級（Pro-Starters）、一級（Starters）、二級（Movers）和三級（Flyers）。因為最高的級別Flyers的語言水平大約相當于劍橋主體考試的KET，因此它可以作為長大以后通向KET或邁向PET的橋梁。劍橋少兒英語預備級

預備級上 01 Greetings 02 Who is the first? 03 Catch and run.......[課程簡介]

劍橋少兒英語入門級，本冊教材為整個劍橋少兒英語的引導和啟蒙篇，從卡通26個英文字母學起，每個字母都配有一個童謠和34個常用單詞，并配有20首英文歌曲和一套字母操。結合簡單口語交流，英語指令性動作、旨在開發孩子左右大腦，提高孩子綜合素養，培養孩子的英語學習興趣。

[教學目標]

以培養英語學習習慣為側重點，從培養少年兒童的英語基礎語言能力和語感入手，培養學生的英語語言思維能力，建立起英語學習的自信心與榮譽感。[本冊目標]

使零基礎的學齡前、學齡兒童有一定的詞匯積累，并能用英語進行簡單的交談，在此同時注重培養孩子的英語學習興趣，輕松、活潑的氣氛中為孩子以后的英語學習打下良好的基礎。

劍橋少兒英語一級

一級上Unit 1 What's your name? Unit 2 What's this? Unit 3 What colour do you lke?......[課程簡介]

本冊教材含顏色、動物、食物、水果、家庭、人稱、學校、朋友、器官、自己、體育運動、業余活動、生日PARTY等系列詞匯達614個，運用每課重點句型及日常用語使英語學習更貼近生活，不同的主題、不同的場景設置在課堂教學中的運用使學生更有一種身臨其境的感覺。

[教學目標]

認讀614個新詞匯并掌握其拼寫規則，提高孩子的詞匯應用能力,自然拼音法在教學中的靈活運用使學生不再怕文章中的生詞，背單詞也更簡單容易。語法點涉及到名詞復數、一般現在時、不同人稱的運用、現在進行時、物主代詞的運用、BE動詞的運用、一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、動名詞的變化形式、祈使句、方位詞的運用、動詞詞組的固定搭配。運用方面：學生能用英語簡單的描述家庭、學校、朋友、自己、體育運動、購物、喜歡的事物、業余活動等系列主題并涉及年齡、外貌、顏色、形狀等概念。

劍橋少兒英語二級

二級上Unit 01 Where are you going? Unit 02 今天在氣怎么樣？ Unit 03 Is that dog yours? [課程簡介]

本冊教材含地點、名詞性物主代詞、人稱代詞、形容詞、星期詞、月份詞、介詞、著裝、動詞過去式、基數詞、序數詞、情態動詞、天氣詞、體育運動、顏色、動物、食物、水果、家庭、學校、朋友、器官、自己、職業、業余活動等系列詞匯達941個。

[教學目標]

語法點：一般將來時、一般現在時、一般過去時、現在進行時、人稱或時態變換引起的動詞變化、靈活判斷時態、物主代詞的靈活運用、THERE BE 句型、HOW句型、特殊疑問句、肯定句、否定句、反意疑問句、形容詞的比較級和最高級、一般疑問句的變換，掌握941多個詞匯，具體描述的主題和概念擴展到天氣、健康、環境、動作、職責等。本級要求學生掌握每單元重點單詞及詞組的拼寫，掌握書中日常用語、每課重點句型及用法，靈活運用本級涉及到的語法點，能聽懂對話，能用簡單句型描述一件事物，基本連貫的口語表達，能正確作出教 師發出的指令性動作，會變換句型。

[教學方法]

游戲教學：讓孩子通過謎語和智力游戲提高學習興趣，逐漸讓孩子掌握聽課技巧

課堂表演：英文故事讓您的孩子成為童話中的主角，使您的孩子充滿自信的說英語

口語交際：英文教學讓您的孩子有更多的機會接觸英文，提高實際應用能力

環境沉浸：外教課堂更能增加孩子對英文的新鮮感和學習興趣，真正體會和享受外國人的生活

劍橋少兒英語三級

三級上 01 昨天在氣怎么樣？ 02 你最喜歡哪個季節？ 03 昨天鮑勃幾點起的床？

[課程簡介]

本冊教材新增天氣詞、健康詞、形容詞、動詞等系列單詞、包含二級詞匯共計1800多單詞，包含二級語法新增語法點：被動語態、現在完成時、過去進行時、條件狀語從句、定語從句、賓語從句等。

[教學目標]

靈活運用1864個詞匯和語法講述自己生活中的所見所聞，描述各種物品、人物、動物等身邊事物，注意培養學生的英語寫作能力，能夠書寫簡單英文日記或小文 章，所有時態基本掌握。建立學生的英語語言思維能力。能聽懂英文小文章，用英文回答問題，詞匯量達到初中畢業要求。

[教學方法]

英文教學：讓孩子充分享受運用英文的快樂，培養孩子英語學習和思維的習慣。

課堂表演：教材中美妙的英文描述和有寓意的英文故事讓您的孩子學習的同時領略用英文講故事的樂趣，加強用英文思考的能力。

口語交際：英文課堂中外教、中教與學生間的互動讓您的孩子充分體驗英語實際運用的樂趣。

環境沉浸：英語短片欣賞和英語角使您的孩子有更多的機會運用英語進行交流，享受異國語言環境，讓您的孩子減少英文的距離感。

純正的發音，堅實的英語基礎，成功的起點。

劍橋少兒英語考試預備級（Pro-starters）：適合5-6歲，經過大約80小時的英語學習，掌握約280個詞匯的學生參加，預備級考試只設口試，無聽力和讀寫內容；

劍橋少兒英語考試一級（Starters）：適合6-8歲，經過大約100小時的英語學習，掌握約460個詞匯的學生參加（07版劍橋考試大綱詞匯量為459個，舊版劍橋考試大綱詞匯量為439個）；

劍橋少兒英語考試二級（Movers）：適合8-11歲，經過大約100小時的英語學習，掌握約770個詞匯的學生參加（07版劍橋考試大綱詞匯量為772個，舊版劍橋考試大綱詞匯量為674個）；

劍橋少兒英語考試三級（Flyers）：適合9-12歲，經過大約150小時的英語學習，掌握約430個詞匯的學生參加（07版劍橋考試大綱詞匯量為427個，舊版劍橋考試大綱詞匯量為398個）。

在中國由于考生的語言背景與其它國家的差異，劍橋少兒英語考試的年齡段擴展到6-12歲甚至更廣。不論參加過多少學時的訓練，具有什么樣的基礎，都可以參加考試。

下表列舉出三級考試的一般特性和區別：

讀寫（Reading and Writing）：這個部分是個筆試部分，時間為：20分鐘（一級）到40分鐘（三級）。文字篇幅比較短小，由一些固定內容的單詞和結構組成?？忌恍枰M行簡單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語填空，回答靈活性的問題。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。聽力（Listening）：這個部分也是一個筆試部分。時間為：20分鐘（一級和三級），25分鐘（二級）。和讀寫部分一樣，考試內容局限在考試指定的內容。考生聽簡短的成人和兒童的錄音對話，進行簡單的操作如劃線、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。

口試（Speaking）：這部分是個面對面的持續約5到10分鐘的考試?？荚囉山涷炟S富的，經過培訓的合格考官執行?？忌凑湛脊俚囊曈X提示回答提問，提供自我的簡單情況。

第三篇：劍橋少兒英語考試考點掛牌儀式流程

“洋教頭”語言學校

Accolade English Institute

掛牌儀式流程方案

一、掛牌時間：2013年12月10日下午2點30分

二、掛牌地點：萬州校區小學部

三、參加人員：萬州校區全體教職員工

四、要求：各部門行政負責人通知到位，全體員工著正裝，12點到小學部進行儀式彩排。

五、具體分工：

1、方案策劃：綜合辦公室負責全過程的組織協調工作。

2、前期準備：聯系落實相關單位領導講話、時間安排、揭牌場地位置安排等待接洽工作。

3、物品準備：會議室布置；布置橫幅、揭牌慶典用紅綢、禮儀授帶；準備音響、相機、攝像機一部；小學部對面婚紗店租借禮儀小姐服裝2套；2點鐘小學部所有燈光全部打開。

4、資料收集，包括發言人發言稿、音像資料、會場幻燈片等，并整理成電子版

掛牌儀式結束后，各組將本組負責的用品于活動結束后負責收回。

5、禮儀：楊燦、陳玉林

現場人員組織工作：各部門行政負責人

會議主持、掛牌主持：常務校長李志仁

六、會議室匯報工作

會議開始前全體老師列隊歡迎，由常務校長李志仁及中小學負責人負責引導教委領導進入會場，各部門負責人、教學行政負責人全部出席，會議由常務校長李志仁主持。

七、掛牌儀式

1.全體員工在會議即將結束時到小學部門外臺階處站兩排準備。2.常務校長李志仁宣布儀式開始。3.介紹到會領導、來賓，表示歡迎。4.請領導講話。5.請領導揭幕。

6.宣布掛牌儀式結束。

7.所有劍橋少兒英語等級考試考官與教委領導合影。

第四篇：七年級下冊期中英語考試題型和范圍

2014上半年 期中英語考試題型和范圍

考查內容：牛津英語1--4課。

題型和分值：

1，聽力15分

2，單項選擇

A，劃線部分單選5題5分

B，單項選擇30題 15分

3，完形填空1篇10分

4，閱讀理解4篇20分

5，補全對話

A,選詞補全對話1篇5分

B,選句子補全對話 1篇5分

6，詞性轉換10題10分

7，句型轉換10題10分

8，作文1篇5分

七下語文期中考試范圍：

七下第1—3單元，課外古詩詞背誦前5首。

七下語文期中考試題型：

一、基礎知識與運用（15分）

1、字音字形

2、成語運用

3、病句

4、文學、文體常識、修辭

5、文言文一詞多義

二、默寫（15分）

課外古詩詞背誦前五首、《木蘭詩》、《假如生活欺騙了你》

三、文言文閱讀（8分）

1—8班題型：字詞解釋（2分）、翻譯（3分）、簡答（3分）

9—12班題型：字詞解釋（2分）、翻譯（2分）、簡答（2分）、簡答（2分）

三、現代文閱讀兩篇（22分）

全年級題量相同，每題分值不變，9—12班題型共有2道不同。

四、作文（40分）

第五篇：高二上學期12月考英語考試范圍

高二上學期12月考英語考試范圍

一、考試范圍：英語選修六1、2單元

二、考點：1、2、3、4、英語選修六1、2單元的黑體詞及短語 過去分詞作定語、表語、賓語補足語或狀語 虛擬語氣 倒裝或省略

三、題型

與高考題型一致

四、要求：1、2、3、4、有區分度，平均分在80分左右； 易中難比例為7:2:1； 題目要求范例、典型、常規；及格率在40%左右； 完型閱讀篇幅適中，難度降低。

高二1組（備課組長簽名）：

高二2組（備課組長簽名）：

2013年12月2日