第一篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得

作為一名中共預(yù)備黨員，必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，是黨中央針對(duì)我黨面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨員隊(duì)伍的實(shí)際狀況做出的重大戰(zhàn)略決策和部署。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利。積極參加支部的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力圖從根本上保持黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。下面就此次活動(dòng)談下自己的心得體會(huì)：

一、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”具有極其重要的積極意義

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸,勇于爭(zhēng)先。沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。它既是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求；也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要；更是構(gòu)建和諧的重要載體。

二、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”是一個(gè)自我剖析的過(guò)程

黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員要實(shí)行嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，自我批評(píng)也就包含有自我解剖的內(nèi)容。共產(chǎn)黨員只有經(jīng)常地進(jìn)行嚴(yán)格的自我剖析，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找差距，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，才能保持共產(chǎn)黨人整潔的政治面貌和健康肌體，保持共產(chǎn)黨員自身的先進(jìn)性、純潔性。共產(chǎn)黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)既是一個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期實(shí)踐的過(guò)程，又是一個(gè)不斷自我剖析，“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的改造過(guò)程。黨性修養(yǎng)的一個(gè)根本特點(diǎn)，是它主要不是靠外部的推動(dòng)力，更不是靠強(qiáng)制手段迫使黨員改造，而主要是靠調(diào)動(dòng)黨員內(nèi)在的積極性、主動(dòng)性，去自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的理論。它是一種自我教育、自我改造、自我提高的行為。通過(guò)不斷的自我解剖，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，找出自身的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，修正錯(cuò)誤，不斷求得進(jìn)步和完善。

三、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”貴在自覺(jué)和持之以恒

起主導(dǎo)作用的還在于黨員自身的主觀能動(dòng)性和自覺(jué)性，關(guān)鍵是黨員要有強(qiáng)烈的自我教育、自我約束、自我改造、嚴(yán)格自律的愿望和強(qiáng)大的內(nèi)在推動(dòng)力。有了自覺(jué)性，黨員就能認(rèn)清自己增強(qiáng)黨性的目的和意義，明確用無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)、使命、任務(wù)和要求來(lái)約束規(guī)范自己的言行。才能有選擇、有目標(biāo)、有步驟地重塑自我，完善自我，提高自我。黨性鍛煉和世界觀改造，并不是凝固不變的，它是服務(wù)于黨的政治路線和黨的自身建設(shè)需要，為的是適應(yīng)黨的事業(yè)不斷發(fā)展的需要。作為當(dāng)代共產(chǎn)黨人，加強(qiáng)黨性鍛煉，改造世界觀，保持黨員的先進(jìn)性，目的在于保證改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，在于帶動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。尤其現(xiàn)在，新的時(shí)代，新的形勢(shì)，新的要求，對(duì)青、壯年同志和入黨時(shí)間不長(zhǎng)的黨員來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)黨性鍛煉，刻苦改造世界觀，顯得愈來(lái)愈緊迫和重要。它是在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)實(shí)踐中不斷改造主客觀世界的過(guò)程，也是伴隨黨員終身永無(wú)止境和終結(jié)的過(guò)程。

四、我們要以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚(yáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，我們黨員必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。首先要樹(shù)立新觀念。因?yàn)橛^念是行動(dòng)的先導(dǎo)，陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。其次要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。廣

大黨員要時(shí)刻保持蓬勃朝氣，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。再次是要有開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。開(kāi)拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無(wú)止境。最后也是一項(xiàng)基本的要求，是要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。艱苦奮斗精神總是與輝煌成就緊密聯(lián)系在一起的。奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育著新的發(fā)展。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程上，全體共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部只要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在全黨和全社會(huì)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，永遠(yuǎn)高揚(yáng)艱苦奮斗旗幟，我們的黨就一定能夠更加堅(jiān)強(qiáng)，就一定能夠經(jīng)受各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，將中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)不斷由勝利推向新的勝利！

想做一名真正合格的黨員，成為優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，就要如周恩來(lái)所說(shuō)那樣：“從加入共產(chǎn)黨起，就應(yīng)該有這么一個(gè)認(rèn)識(shí)：準(zhǔn)備改造思想，一直改造到老。”生命之燭不盡，鍛煉改造不止。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！

第二篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得

按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我認(rèn)真通讀了會(huì)議主題，這次學(xué)習(xí)，不僅使我增加了政治知識(shí)和理論，提高了黨性修養(yǎng)，更重要的是給了我一次思考的機(jī)會(huì)和一個(gè)思考的角度。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了努力做到“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好；爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了“立足平凡崗位，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”的理想信念。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)群眾。積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

我作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，如何在教書(shū)育人中爭(zhēng)當(dāng)帶頭人？我談幾點(diǎn)體會(huì)。

作為一個(gè)共產(chǎn)_黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣。1.堅(jiān)定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個(gè)人思想和行動(dòng)的方向、前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就會(huì)迷失方向，動(dòng)搖信念。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個(gè)“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因?yàn)榻處煹男拍睿處煹乃枷胝涡摒B(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。因而我要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實(shí)踐者，做一個(gè)堅(jiān)定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。

2.立足崗位，樹(shù)立奉獻(xiàn)理念。黨員是否先進(jìn)，不在于怎么說(shuō)，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進(jìn)的理念為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。我要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書(shū)育人上來(lái)。

3.心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。我們學(xué)校是屬于黨的學(xué)校，我們的學(xué)生是屬于人民的學(xué)生，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校，關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，密切學(xué)校與學(xué)生的和諧聯(lián)系，是我們教師實(shí)踐“黨員先進(jìn)性教育”具體體現(xiàn)。作為一名黨員教師，我將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

4.刻苦鉆研，提升教學(xué)水平。俗話說(shuō)得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，教師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，我將更加注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。

5.為人師表，樹(shù)立良好形象。一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！作為一名共產(chǎn)黨員，我將樹(shù)立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，生活上以下限為尺度，不爭(zhēng)名于朝，不爭(zhēng)利于市，不為名所累，不為利所困，老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立了一座無(wú)言的豐碑。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，先進(jìn)性的內(nèi)涵也在不斷深化。我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，把先進(jìn)性的要求落實(shí)到每一天，每一刻，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽(tīng)從黨、學(xué)校的召喚，做好一名“人民教師”。

第三篇：創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先學(xué)習(xí)心得

近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《xxxxx》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

通過(guò)參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)的活動(dòng)。作為一名黨員，既要身體力行地投入到此次活動(dòng)中來(lái)。又要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國(guó)家利益、人民群眾的利益為首要。

我們應(yīng)不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨的紀(jì)律。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的同時(shí)要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)民主心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)新技能，提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別是對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題，有了更好的解決辦法。通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到在基層工作中，要把“一切為了群眾，為了群眾的一切”作為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。

我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力做到：“自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量?jī)?yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。”同時(shí)結(jié)合本職工作，積極主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動(dòng)上，更好地為人民服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

第四篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得

“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”學(xué)習(xí)心得

自從學(xué)習(xí)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)文件精神以來(lái)，我在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。它要求的是每個(gè)人都踏踏實(shí)實(shí)從小事做起、從細(xì)節(jié)做起。開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)我們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不待我的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，保持黨員先進(jìn)性。通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)中，我收獲以下心得：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)思想，結(jié)合實(shí)際，加深理解，自覺(jué)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，使思想觀念和行動(dòng)緊跟時(shí)代潮流。二是堅(jiān)定理想信念。要立足當(dāng)前，從我做起，從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。三是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。在思想上、行動(dòng)上同黨保持一致，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議，積極完成黨組織交給的任務(wù)。四是樹(shù)立良好的道德風(fēng)范，正確的義利觀、道德觀和人生觀，經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。五是立足本職工作。時(shí)時(shí)處處都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

通過(guò)此次集中學(xué)習(xí)，我知道了作為一名黨員就應(yīng)該保持黨員的先進(jìn)性性，而一名學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)。我深知在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，只有掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好地為人民服務(wù)。為此我在追求思想進(jìn)步的同時(shí)，更是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為即將踏入社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。工作上，投入更多的熱情，積極進(jìn)取，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好的為同學(xué)們服務(wù)。生活中，不奢侈，不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。遵守法律法規(guī)，校規(guī)校紀(jì)，端正思想，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)步。

學(xué)習(xí)能力和可塑性強(qiáng)。有較強(qiáng)的自律能力、進(jìn)取心和責(zé)任心。有一定的組織策劃、溝通協(xié)調(diào)能力。勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，能承受壓力和挫折。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

第五篇：教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得

教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得

遂溪二中 陳志成2010-12-10 教師是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者和指導(dǎo)者,是學(xué)校的工作的主體,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。

作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后，而是過(guò)程。

我，遂溪二中一名黨員教師，在遂溪二中這塊沃土上成長(zhǎng)，我在學(xué)期初，制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，目標(biāo)具體，措施得力，努力成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干教師。學(xué)校給予我做班主任的機(jī)會(huì)，同時(shí)，學(xué)校也給了我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。所以，作為正在成長(zhǎng)的黨員教師，更要以此為契機(jī)，努力工作，和青年教師結(jié)對(duì)子，幫助他能盡快上好常規(guī)課，并鼓勵(lì)和幫助他能參加各級(jí)各類比賽。

作為班主任，是班集體核心，所以，我要努力將我自己所帶的班級(jí)，形成自己的班級(jí)特色。獨(dú)樹(shù)一幟的班集體特色具有旺盛的生命力，由此形成獨(dú)具特色、風(fēng)格鮮明的優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并能輻射到其它班級(jí)甚至全校。如實(shí)行班干部輪換制，人人爭(zhēng)當(dāng)班干部，人人有事做，事事有人做，人人做班集體的主人，從而促進(jìn)班集體建設(shè)；教室里的文化建設(shè)，班級(jí)的特色活動(dòng)，籃球比賽、穿衣服比賽、給野鴨子送食物等等，活動(dòng)中育人。所以，拓寬管理，充分挖掘本班的內(nèi)在管理資源，用新型的管理理念引領(lǐng)班集體的特色建設(shè)，以班集體特色促進(jìn)班集體的建設(shè)。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)！