第一篇：文明校園工作總結

文明校園工作總結

積極推進素質教育

努力創建文明校園

臨渭區南塘小學

我們南塘小學現有59名教職員工，23個教學班，1850名學生。1998年被陜西省委、省政府和省教委、省少工委分別命名為“文明校園”。今年年初再次申報省級文明單位。一年來，我們以“三個代表”重要思想為指導，自覺把小學基礎教育

視為社會主義精神文明建設的奠基工程，把學校的精神文明建設視為深化德育、優化教學、美化環境的強大動力，有機地將精神文明建設與加強學校管理、健全規章制度、營造良好的校風結合起來：推進素質教育，實施課程改革，實踐科研興校，改善辦學條件，有力地推動了學校的改革、發展與再創建工作，有效地提高了學校的教育教學質量，推進了學校精神文明建設，得到了上級主管部門的充分肯定，社會反響強烈。現將我們一年來的再創建工作匯報如下：

一、用科學發展觀指導文明創建，讓“創建”的文明之花開滿校園

創建文明校園，用科學發展觀作指導是關鍵。今年初，我校在領導班子發生新變化的情況下，始終高度重視創建工作，及時成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導處主任、教育處主任、工會主席等8人組成的創建領導小組，并結合學校實際，制定了《南塘小學創建文明校園實施方案》。新的領導小組年富力強，富有朝氣。他們帶頭學習黨的方針政策，帶頭工作，帶領全校師生共建文明校園，同走文明路；他們堅持樹立先進的教育理念，在新課程改革中結合本校實際，解放思想，大膽探索，勇于創新；他們注重“創建”思想教育，使全體師生在思想上充分認識創建工作的重要性，讓教師做到一切為了學生，讓學生做到一切為了未來。一年多來的創建工作證明，學校新的創建領導小組，用科學發展觀指導創建工作，領導全校師生開展創建活動成效顯著：今年2月獲區教育局03年度“普實”工作先進單位；3月獲市級“交通安全學校”稱號；4月獲全國第四屆手拉手中國青少年作文大賽組織獎；6月獲區文明委、教育局“2003年交通安全宣傳四創建”活動先進單位和區“迪英杯”六一幼兒文藝匯演一等獎；7月獲全國中小學大課間比賽一等獎和全國校本教材自編操比賽二等獎；9月獲區教育局“支教工作先進單位”；11月獲區關工委、區教育局關工委“引導青少年讀好書，開展健康有益活動”先進單位。全年共獲得8項獎勵。

二、用以人為本的理念統領文明創建,讓“創建”的文明之風充滿校園

堅持以人為本,突出思想道德教育,是精神文明建設的“主基調”。我們結合學校“教書育人”這一行業特性，在創建文明校園活動中，圍繞“主基調”堅持做到“六加強”。

（一）、加強師德師風建設。學校作為一個培養人的單位，其性質決定著教師必須具有崇高的精神境界。為達到這一工作目標，我們在全體教職工中開展“講師德、立師風、樹形象、育新人”和“如何做21世紀的新型教師”等系列活動。今年以來，一是利用課余和暑假等時間，有計劃地組織教師學習了黨的十六大精神、鄧小平有關教育理論、江澤民“三個代表”重要思想和關于教育問題的重要講話，以及《教育法》、《公民道德建設實施綱要》和上級重要文件等，參訓教師都結合自己的工作實際，深刻領悟精神文明建設蘊含的以人為本的豐富內涵，寫了學習體會，共計114篇；辦學習專欄兩期。通過學習，使教師樹立了“敬業、奉獻、求實、創新”的教學新理念。二是在教學工作中，著力塑造“講團結、聚合力”、“講進取、創佳績”的創建氛圍，增強了創建領導小組的凝聚力，激勵了教師投身創建的向心力，在學校涌現出了許許多多“樂于奉獻、勤于事業”的先進事跡。目前，廣大教師的思想覺悟進一步提高，工作責任感進一步增強，全體教職工團結互助，依法治教，嚴謹治學，努力鉆研業務，人人爭做“愛崗敬業、為人師表、關愛學生、勇于創新”的文明教師，已形成良好的風氣。從教學實踐看，強大的創建精神動力，已轉化為教學成果：04年上學期期未考試名列城區第一；02年至04年連續三年升初中綜合排名位居全區榜首。

（二）加強學生思想道德教育。一是積極開展良好的行為習慣養成教育，在教室懸掛《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，并組織學生認真學習，以達到逐條落實。二是積極開展豐富多彩的少隊活動，舉辦“民族精神代代傳”主題隊會；倡議“樹道德新風，做文明新人”活動；創建“爭做五好小公民”征文編輯部，以力求內容生動，形式活潑。三是積極開展國旗下隊員主持講話儀式，堅持紅領巾廣播及聽評廣播等形式多樣的教育活動，以增強全體同學愛黨愛國情感，在活動中受到教育和鍛煉。今年有20多名同學在聽評廣播活動中分別獲中央電臺和臨渭區關工委獎勵，4名學生在臨渭區“五小”活動征文比賽中獲得獎勵。

（三）加強法制教育，增強法制意識。學校每學期都把法制教育列入重要議事日程，把第九周定為法制宣傳周，進行系統的法制教育。一是請專家給學生作法制教育專題報告，

第二篇：校園文明糾察隊工作總結[模版]

蘭州工業學院

工

作

總

結

校園文明糾察隊

2014年1月4日

工作總結

一學期以來，在校團委老師的具體指導和支持下，本著“用文明連接你我，以和諧詮釋校園”的服務宗旨。緊緊圍繞學校創建和諧文明的院校的工作，充分發揮校園文明糾察隊“自我教育、自我管理、自我服務”的職能。經過全體成員共同努力，不斷拓展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了本學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。現將過去一學期的工作總結如下：

一、常務工作

1.查餐廳

為了給各位老師、學生提供一個舒適、溫馨的就餐環境。我校園文明糾察隊，從周一到周五每天中午12:15在北校區餐廳進行督察，對餐廳內吸煙、酗酒、就餐秩序混亂等不文明行為加以勸解和阻止。本學期從整體來看，基本杜絕了餐廳內吸煙、酗酒等不文明行為，同時也受到了餐廳工作人員的一致好評。2.周末例會

校園文明糾察隊一直執行隊內例會制度。即每周日下午6:00在一教A407召開例會，會議主要內容涉及下周常務工作；上周工作的小結；各隊員淺談一周內的心得體會；對工作中不足的方面進行改正，對存在的問題，全體隊員集思廣益，拿出最優解決方案，爭取把工作做的更好，把最好的服務獻給大家。

二、協助工作

在本學期大一新生來校報道這一階段，我校園文明糾察隊協助校團委負責接待新生等工作，在工作中我校園文明糾察隊每位隊員表現積極，使大一新生對我校園文明糾察隊有了一個初步的理解，對我校有了一個全新的認識，也充分體現了我校園文明糾察隊對工作的認真、負責。

三、隊內活動

1．第四屆“團結杯”籃球賽

為了加強隊員的團結與協作精神，我校園文明糾察隊與2012年10月26~27日舉行了第四屆“團結杯”籃球賽。本次活動促進了隊內和諧、穩定、健康的發展，加快個小隊之間的認識與交流，培養了團隊的協助精神，增加了團隊的凝聚力，同時也豐富了隊員的課余生活。2．清潔校園、從我做起

通過本次活動可以為大家營造一個良好的學習和生活環境。同時可以提高大家保護環境的意識，培養團隊協作精神。調動我組織所有隊員的積極性，每個人都能夠形成良好的衛生習慣，為建設美好的校園環境盡一份微薄之力，創建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現象。3．隊內“元旦晚會”

為了豐富隊員的文化生活，校園文明糾察隊與2013年12月28日晚成功舉行了隊內“元旦晚會”。此次活動經過大家兩周的準備及各位隊員的共同努力，取得了比較理想的效果，使我們歡欣不已。

四、工作表現

1．外樹形象、提高自身素質。

注重以身作則，以誠待人。因此，我們正確認識自身的工作價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系。堅持甘于奉獻，誠實敬業。經過一學期的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，細心學習他人的長處，改掉自己的不足。

2．嚴于律己，維護形象

對自身嚴格要求，始終把“耐得平淡、舍得付出、默默無聞”作為自己的準則。在工作中，以紀律規范自己的一言一行，尊重老師、團結同學、謙虛謹慎、主動接受老師的意見，不斷改進工作。一切不利于校園文明糾察隊形象的事堅決不做，不利于校園文明糾察隊形象的話堅決不說，積極維護校園文明糾察隊的良好形象。

五、工作中的不足及今后的努力方向

本學期的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。主要是學習、服務上還不夠，在今后的工作中，我們一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做的更好。

發揚吃苦耐勞精神。面對督察事物，任務重的工作，不怕吃苦，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。在未來的日子里，校園文明糾察隊將一如既往，努力創設條件，充分調動同學們的參與熱情，通過多角度、全方位、立體化地開展文明校園工作，為同學們營造了健康文明的成長環境。回顧過去是為了更好的展望未來。我們將繼續保持良好的作風，爭取下學期取得更好的成績。

校園文明糾察隊

2014年1月4日

第三篇：文明校園創建活動工作總結

文明校園創建活動工作總結

一、領導班子建設

1、學校黨政領導對文明校園創建活動認識到位，高度重視。學校“雙文明建設領導小組”專門負責和協調文明校園的創建活動，各項工作責任到人，職責明確。學校不斷加大對精神文明建設的資金投入，每年都要投入大量資金用于購買磁帶、光盤、圖書、宣傳圖片及運動會、文藝匯演等各種活動的獎勵。做到了人力、物力和財力的落實。

2、堅持“兩手抓，兩手都要硬”，把文明校園的創建活動納入了學校的總體規劃，實行目標管理。我們同市教育局簽訂的目標責任書和向教職工簽訂的目標責任書中都有精神文明建設的專項內容。堅持每年組織兩次以上文明校園創建活動的專題會議，堅持精神文明建設行政例會上的工作匯報制度，對文明校園創建活動不定期地進行檢查、評比。對暴露出的問題及時分析、討論和解決。

3、狠抓領導作風建設。學校充分發揮黨支部的政治核心作用和監督作用，按照“三個代表”的要求，結合“兩個務必”作風教育活動和“兩個條例”的學習活動，狠抓領導作風建設。按照上級有關規定和要求多次召開民主生活會，廣泛征求群眾意見，認真開展批評和自我批評。有側重點的組織實施對黨政領導班子和領導干部黨風廉政建設責任制執行情況的檢查考核工作。領導班子內部組織生活健全，民主集中制落到了實處，教代會、工會、學生會的參與和監督作用得到了充分發揮。

二、思想道德建設

1、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，大力開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。

學校認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》，根據中宣部、教育部聯合下發的《關于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，制定了《關于開展弘揚和培育民族精神月活動的安排意見》，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重 要思想為指導，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。暑假期間，安排學生閱讀5 本愛國主義圖書，學唱愛國主義歌曲，進行獻愛心和社會實踐活動。在學生中廣泛開展了“閱讀一本愛國主義書籍”、“召開一次主題班會”、“舉行一次以愛國主義和民族精神為主題的國旗下講話”、“舉行一次以愛國主義和民族精神為主題的報告會”等主題教育。在日常教學中，要求教師授課必須有思想教育方面的內容；在初中年級開設了“黃河奇石欣賞課”，激發學生愛祖國、愛家鄉的的情感；在國慶前夕，組織了全校學生廣播操比賽和田徑運動會，號召全校師生學習奧運健兒為國爭光、拼搏向上的精神，培養團隊意識。

2、結合“誠信育人”師德師風教育活動，在教師中廣泛開展師德建設主題教育，加強教師職業道德建設。通過查擺問題、完善機制、建立師德檔案等措施，引導教師熱愛學生、言傳身教、教書育人、為人師表，以高尚的情操塑造德、智、體全面發展的合格人才。

3、以“三管九不”市民行為規范為主要內容，加強社會公德教育。學校將“三管九不”市民行為規范印發各處室、年級組、各班，并結合學校實際，把文明市民教育活動納入學校的日常工作和課堂教學之中，利用課堂教學、主題班會和家長會積極向學生和家長宣傳市民基本規范。每學年至少舉辦兩次家長學校，每學期組織一次全校學生的行為規范達標考核活動。培養師生“文明城市，人人有責”的意識，號召全校師生從一點一滴做起，爭做文明市民。

4、積極參加“學雷鋒、樹新風、講奉獻”為民便民活動和市、區組織的精神文明建設活動。學校多次組織學生到學雷鋒基地省榮譽軍人療養院，安寧福利院，三路車崔家莊廣場等地打掃衛生，義務勞動。持久深入地開展向雷鋒學習的活動，教育學生從小樹立“為人民服務”的思想，努力培養學生對社會、對學校、對他人的責任感和愛心。保質保量完成了市、區、鄉、街道交辦的各項工作任務。

三、高度重視校園環境建設，不斷優化育人環境。學校認真開展衛生健康教育活動，積極宣傳衛生、健康知識，開設健康教育課，設有宣傳欄及標語牌20余幅。教育普及率達95%以上。

學校愛衛會，綠化、美化、凈化綜合委員會負責學校的衛生工作，按照《學校衛生工作條例》，堅持學校衛生每周五的綜合檢查制度和每月綜合評比一次的工作制度，將檢查結果及時通報，并納入班級考核。在師生中養成了講衛生、自覺保持校園清潔的良好衛生習慣。學校門前衛生、教學樓、樓道、樓梯每天有專人清掃、檢查，垃圾定點收集并及時清運，對教室的布置、衛生用品的擺放等有具體、明確的要求。對校園的綠化、美化、凈化、教育化工作進行全面規劃，綠化面積達1017平方米。達到了可綠化面積的95%以上。校園環境干凈整潔，為全校師生營造了優美的學習、工作和生活環境。

四、大力加強法制建設，依法治校，依法執教，學校法制化管理水平不斷提高。

1、學校把法律知識的學習作為政治理論學習的一個重要內容，堅持開展法律學習和培訓活動。組織教職工認真學習教育法律法規。增強法律意識，提高依法從教，依法治學的能力。組織全體教師參加了安寧區干部普法考試，98%以上的老師考試成績都達到了優良以上。

2、充分發揮社會、家庭、學校等各方面的作用，積極構筑“三位一體”的法制教育網絡，加強青少年的法制教育。

學校把法制教育列入正常教學計劃，按照學生不同年齡層次的需求因材施教。做到了計劃、課時、教材、師資的“四落實”。

學校充分發揮法制副校長的作用，利用家長會和家長學校，適時地向家長宣傳法律知識，提高家長的法律素質和依法辦事能力，為正確教育子女提供法律幫助和指導。

3、牢固樹立“安全第一”的思想，高度重視和加強學生的安全教育和校內外的治安管理工作。

學校安全領導小組負責和協調學校的安全工作。有計劃的對全校師生員工進行安全教育，組織培訓安全管理人員。我們利用廣播、宣傳欄、主題班會等手段組織全校師生認真學習有關的法律法規及學校 的規章制度。每學期組織開展一次安全教育主題班會，提高全校師生的安全意識。加強校內外的治安管理，堅持24小時人員值班，學校領導夜間輪流值班。后勤人員定人定崗每天查巡校園。學生自行車專人看管。每天中午、下午放學時，學校值周領導、學生在校門口值班巡查。

學校教職工和學生普法受教育率達100%。學校未出現一例販毒吸毒、賣淫嫖娼、封建迷信、非法婚姻、火災事故、參加邪教組織的人和事。

五、雙擁共建成績突出

我校有“雙擁”小組負責學校的雙擁共建工作。簽定了警民共建協議書，在警方子女上學、文藝演出，校方軍訓、校園周邊環境治理等多方面加強合作，取得了很好的效果。2000年，學校聘請安寧檢察院葛長勇同志為我校法制副校長，每年來校作報告2—3次，經常性地向學校提供法律咨詢和幫助。學校派專任教師指導和幫助警隊文藝演出，為警方子女來我校學習提供便利。在各方的共同努力下，各項優撫政策得到了充分落實，軍地關系融洽，共建成效顯著。

六、文化建設健康活躍

學校閱覽室、圖書室等各種文化娛樂場所定期開放。作用發揮良好。

學校結合實際，積極開展喜聞樂見的文體活動。先后組織了越野賽、卡拉OK比賽、演講比賽、初、高一新生軍訓、“五一”全校師生文藝演出、廣播操比賽、田徑運動會等大型文體活動，群眾參與率達100%。豐富了廣大師生的校園文化生活，創造了良好的校園文化氛圍。

七、深入宣傳、依法管理、計生工作成效顯著。

學校計劃生育工作實行一把手親自抓，辦公室負責落實，校醫任計劃生育專干。通過觀看錄像、張貼標語等形式，經常開展優生、優育、優教宣傳活動。每年簽訂計劃生育工作目標責任書，并按責任書的要求完成了各項目標指標。計劃生育政策深入人心，計劃生育工作成效顯著。

八、從嚴治學，規范管理，教育教學成績卓越。

學校實行校長負責制，緊緊圍繞教育質量這個根本，不斷強化學校管理，深化機制改革，優化辦學環境，致力于校風建設、隊伍建設和條件建設，謀求教育教學質量的全面提高，謀求辦學環境和實效的跨越式發展，教育教學取得了較好的成績，曾獲市級標準化學校、市委市政府命名的“市級文明單位”、市級雙文明建設模范單位、省市級體育優秀傳統項目學校等榮譽稱號。

學校按照新一輪課程改革的要求，深化課堂教學改革，穩步推進素質教育，不斷加強教育科研工作，積極鼓勵和支持全校師生加強“校本教研”，努力探索和總結適合學校自身發展的教育教學新方法。近年來，我校教師共出版專著20多本，論文200多篇。學校大力加強教師隊伍建設，努力提高教師的教學能力和業務水平，師資力量雄厚。我校教師多次在省、市、區組織的各項教學競賽中獲獎。學校現有特級教師1人，省、市、區級教學骨干31人，蘭州市教學新秀13人，省、市級教學能手4人。

第四篇：校園文明督察隊工作總結

校園文明督察隊2011年上學期總結

2011年上學期校園文明督察隊將在學工處指導老師的領導下、在院學生會宗旨“服務同學，提高自我”的引導下，繼續履行以巡邏執勤為主，說教勸導相結合的工作職責。協助學校打造良好的學風和學習環境，務求把各項工作精益求精，做得更好。下面是我部門本學期的工作總結。

（1）首先本學期開始要求本部門的所有成員認清目前的形勢，認真思考自己的工作職責，展望本學期的工作內容，從而每一個成員都要擬定出自己本學期的工作打算以及計劃！

（2）積極落實部門的本職工作，例如部門影響力宣傳，校園文明督察等工作。首先，我們部門以院學生會為平臺策劃舉辦相關面對全體學生會或是面向全院范圍內的活動。對于校園文明督察方面，仍然以上學期的巡邏站崗為主。隊員在巡邏過程中列隊步！

（3）結合院學生會管理制度制定本部門干部管理制度，督察本部門成員的考勤及工作情況；嚴格要求各位成員從自身做起從而在校園文明、學習、生活等各個方面起到帶頭作用！要求部門成員在工作的同時不落下學習，爭取在工作中學習，在工作中提高！

（4）加強與院學生會其他部門的合作，加大與校其他系部學生會合作，吸取寶貴經驗。在部門交流合作方面首先從院學生會內部做起，比如協助三大常規的工作，促進部門成員的交流，更有利有院學生會的團結。再者是聯合各系部的相關部門舉行全院性的活動，從而加強與其他系部的交流!

成績屬于過去，奮斗成就未來。本學期已經過去，新的學期開始，我們將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態展現我們的品牌與特色，學以致用，自強不息，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，實現、創建優秀團體的目標奮進。

校園文明督察隊

2011年6月18日

第五篇：文明校園創建工作總結

曲周一中

文明校園創建工作總結

在本學年學校德育工作中，緊緊圍繞以人為本，不斷開拓德育新思路，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以提高，基本實現了文明校園目標的要求，取得了一定的成績，現將本學期文明校園創建工作總結報告如下：

一、加強德育隊伍建設，不斷提高整體素質。

加強德育隊伍建設，抓好班主任和學生會家長委員會三只德育隊伍，增強“服務育人”、“管理育人”的意識。

1、組織召開班主任經驗交流會和班主任培訓會。通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。

2、本學期堅持開好每周一次主題班會；和督查室一起對各班班會召開情況進行了督查通報，使我校班會課質量得以較大的提高。

3、加強對學生會和班干部的管理、培養工作，充分發揮學生自主管理的效應。建立健全學生會組織，加強班干部在學生管理中的主導作用。

4、辦好家長學校，增進家校聯系。成功召開了全校各年級學生家長會，勵志演講會，以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，交流教育經驗，溝通學生情況，共同配合，提高教育教學水平。

二、加強校園文化建設，優化育人環境。

落實學校六園創建工作部署，營造優美的校園環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對班級墻報等文化陣地的指導管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。

2、加強班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。開展爭創“文明班級”

活動，實行班級百分考核制度，結果作為班主任津貼發放的依據，調動了班主任的工作積極性。

3、抓好學校環境衛生。堅持每晌一清潔、每周三大掃除的衛生制度，設專人負責，對班級室內、外衛生和學生個人衛生進行檢查評比，列入班級考核當中。每月召開衛生班干部會議，通報情況，確保學生有一個整潔的學習環境。

4、組織好植樹種草、花木管理和養護工作。安排專門人認真做好校園花草樹木的修剪整理、防病工作。經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境教育，配合有關部門，對學校環境進一步進行凈化、綠化、美化，5、辦好“春蕾文學社”。每月協助春蕾文學社聯系出版一期社刊，營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學校德育的文化特色。

三、加強學生的思想道德教育和文明素養教育。

本學期，積極開展六大教育，努力提升學生文明素養。

1、認真做好新生軍訓工作。8月份進行新高一軍訓活動，我們將精心組織、認真安排，一方面保證軍事訓練的實際效果，提高學生的組織紀律性和團結協作意識，另一方面組織學生學習各項規章制度，對學生進行校本教育，促使學生良好行為習慣的養成，為今后的學習、生活打下堅實基礎。

2、長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。充分發揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格。

3、加強后進生的教育與轉化。學管部、年級部對學生層層管理，加強督查和檢查。對自己約束不強的學生做耐心的思想工作。對嚴重違紀的學生，依據《學生違紀處理辦法》給予紀律處分，以規范學生的行為。對違紀學生正確批評教育，跟蹤管理，保證問題學生的轉化，讓每個學生成才。

4、加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳活動。做好學校衛生監督、衛生防疫數據統計上報檔案管理工作。開展經常性的衛生保健、常見病防治宣傳活動，杜絕衛生事故發生。

加強衛生室建設，為師生身體健康提供優質服務。嚴控醫藥價格，決不出問題。定期對學生健康情況進行檢測，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發展奠定基礎。建立健全學校流行性疾病預警機制，做好傳染病的預防工作，根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作。在年終市衛生保健工作檢查中，順利通過了考核。

5、開展“七比七看”活動，組織了早操評比、天天班會評比活動，參加無縫隙管理值班，促進了學生管理水平的提高。

四、今后工作計劃：

進一步加強開展六大教育、六園創建工作，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。實施校園文化建設工程，弘揚中華優秀文化，優化育人環境。繼續開展以“抓規范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。

1、抓常規、堅持搞好經常性的教育活動:如

升旗儀式、每周班會等。

2、組織好主題性教育活動：如

學雷鋒、樹新風活動

成人

宣誓儀式感恩父母活動等。

3、繼續完善班級考核制度，文明學生評選制度，違紀學生

處理制度等行之有效的管理辦法。

4、繼續辦好“春蕾報”、指導學生會開展工作。

2018年9月