第一篇：關于力量

有一種力量是團結；有一種力量是鞭策；有一種力量是發奮;有一種力量是爭氣;有一種力量是沉默;有一種力量是無奈.....生活中的人們都在每時每刻挖掘自己的力量,就因為人們為了生存.生活.....種種意念支撐,便使人們不管在多惡劣的環境中得以活下去,走向光明......給予你力量的可能是你的敵人.可能是你的朋友.可能是你的親人.可能是你的愛人.可能是的老師.可能是你的同事.可能是你的同事......在不同的環境中他們所給予你的力量都會起到不同的作用,感受生活,感受人生.力量無處不在......avx

既然父母生下你來到了這個世界，你就有活下去的力量；小時候家里人教你學走路的力量，教你自理的力量；等到上學了老師教你知識的力量；等到你出來做事了同事朋友給你力量；等到你最無助的時候你自給自己力量；等到你做人為父母的時候，你要擔任起供養孩子的力量，直到你把你的孩子培育成人．這也是人生婚姻的意義．．．．．．

總言而之，一個自從娘胎出來到你離開這個人世間的那一刻,你付出了許許多多的力量,同時也得到許許多多的力量......當你有力量幫助別人時,而正好別人又是需要幫助時,這時請你不要吝嗇你的幫助,伸出你的援助之手幫上別人一把,這時別人會對你心存不盡感激之情;從中你又能嘗受到幫肋別人的那種樂趣,又能解別人燃眉之急，何樂而不為之呢？

第二篇：力量是什么

力量是什么？

力量是什么？力量是老師投來的贊賞的目光，它激勵你克服困難，勇往直前，它還是一句話，當你遭遇挫折時，它給你來來無窮的希望。

夏日，烈日炎炎，一家人圍在一起吃西瓜角落里掉落一顆西瓜籽，誰都沒有注意到，那顆西瓜籽，就悄然無息的埋入土里。來年春天，角落里冒出一點嫩芽，一段時間后，嫩芽已經長大，可以分辨出那是一株西瓜藤，是的，它就是那顆西瓜籽，它經過秋天的孕育，冬天的沉睡，終于在春天掙扎著鉆出土里。力量就是一粒種子頂土層，破土而出，表現的是堅忍不屈，生機勃勃的力量。

課堂上，她始終低著頭，因為她自卑，她穿著姐姐的舊衣服，腳上穿的是母親做的花鞋，而不是同學身上的花裙子，紅皮鞋，她察覺好像有一目光注視著她，指頭正對著老師贊賞的目光，她變自信了，她曾穿著姐姐的舊衣服參加學校的詩朗誦比賽，她曾穿著母親做的布鞋參加辯論大會。

是的，力量是老師投來的贊賞的目光，它激勵你克服困難，勇往直前。

夕陽下，兩個女孩牽著手，漸漸遠行，她們是一對好友，一次一個女孩出車禍拉傷了，醫生說：她可能不能再跳舞了，可女孩一直視舞蹈如生命，她知道后，不再說話，沉默著，眼神中沒焦距，另一個小女孩每天來給她講笑話，可是小女孩依然沒有反應，一天，她見女孩仍沒反應，氣極了，她說：“你不能跳舞了，你還能唱歌，彈鋼琴……你這樣有什么用?。磕阒粫鼓愕母改競碾y過，”女孩驚醒了，是啊，她不能跳舞了，還可以唱歌，彈鋼琴啊。

是的，力量是你遭遇挫折時，朋友的一句話，它給你帶來無窮的希望。力量是什么？

力量是一切可以驅使你向前的希望。

第三篇：力量

1、自己選擇的路，跪著也要把它走完；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人；平凡的腳步也可以走完偉大的行程；有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難；第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的；每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想。

2、只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！

3、這個社會只認第一不認第二，第一和第二的差距那叫做天壤之別，要做就做第一吧！

4、人生要敢于接受挑戰，經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠實現自我無限的超越，才能夠創造魅力永恒的價值。

5、如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石；如果說生命是一艘遠航的船，那么自信就是那遠航的船的風帆；如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是那萬丈光芒。自信最真，沒有自信，生命的動力便杳然西去；沒有自信，生命的美麗便蕩然無存。

6、人生短短數十載、何必怕這失敗、怕那不成功的、當你真的去努力了、去奮斗了、上天會眷顧你的、只是你也許會死在你成功的昨晚上。

7、如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。

8、生命不息，奮斗不止，就像我們常說的一句話；陽光總在風雨后。只有堅強的忍耐、頑強的奮斗，才會看到屬于自己的那一片晴朗的天空。

9、人來到這世界后，命運注定了他必須要拼搏，奮斗，堅持，勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒有人能不勞而獲。上天賜予了你寶貴的生命，必定要讓你在一生中，堅持，奮斗到最后一秒，燃燒盡生命的火焰。

10、生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己。

11、人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。

12、失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發我們積極向上的內在動力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風帆，就能戰勝風浪，抵達美好彼岸。

13、世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執著。萬物皆為我所用，但非我所屬。

14、是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。

15、我們不需要生活家來告訴你要怎么生活，我們需要只是為生活加點料，告訴自己為什么要這樣生活，不需要理由的任性，隨遇而安的勇氣，就能得到簡單純粹的快樂。

16、決不能習慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。

17、路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。

18、面對困難、挫折、挑戰只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現在的人生是從零開始，你都可以做得到。

19、命運，是一個很飄渺的東西，有人相信命運，走到了塔頂，或者墜落到崖底。有人想逆天改命，但成功的幾率，與中六合彩一樣，但有了毅力，終有那么一天，前方，不再是灰色的霧。

20、勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經過過勤學苦練也取得了很大的成功。

21、勤勉是通往勝利的必經之路。要是由于膽怯艱難而去另覓佳徑，效果只能是既費時又沒有勝利，再聰慧的人也沒法成學。

22、人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧！相信自己，我們會譜出一段美妙的音符，來唱出我們心中的那首歌！

23、我們應該學會拼搏，學會奮斗，學會相信自己的能力，努力去挖掘出自己巨大的潛能。中考不可怕，因為它是我們自己第一個奮力的戰場，所以才顯得那么與眾不同。我想我會一直勇于面對、竭盡全力，努力拼搏，不放棄，不言敗。

24、不要總認為自己很辛苦，其實活著都不容易，這個社會比你辛苦的人多的是。

25、付出和回報并不成正比，不要做每件事情都想著回報。有時候回報來的會讓你意想不到。

26、堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。

27、堅持奮斗的人生，在每個人看來，也許很積極，很寶貴。在大街上，每個人為著自己的人生，事業。在奮斗，在努力，在堅持?？墒怯钟袔讉€能成為家喻戶曉的人，又有幾個能拼搏，奮斗出屬于自己的人生。

28、我在努力，在努力地做著另一件極為重要的事，可我卻不明白我在努力著什么。我在奔跑，然后停下來好久，我不是因為前方沒了道路而停了下來，而是因為我不知道該選擇前方的哪條路。我是迷路了，一步步地走向那一點注定著我的終結的道路。我沒有選擇的余地，也沒有解釋的理由，只能閉上眼，讓心帶著我走！

29、雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心；浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣；成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

30、一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰；一個人，你想要盡快優秀，就要去尋找挑戰；一個人，敢聽真話，需要勇氣；一個人敢說真話，需要魄力；一個人的知識，通過學習可以得到；一個人的成長，必須通過磨練！

31、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了？

32、在生命的長河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，絕不會是一帆風順的，它曲折崎嶇，荊棘叢生，甚至巨石斷崖阻隔。這時，我們就需要以自信作為我們精神的支柱。否則，探求的步伐就會迷失，成功也將和我們無緣。

33、在我們現實生活中，都會經歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎么辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。

34、不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。

35、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

36、不要被失敗嚇到，不要被勝利沖昏頭腦。

37、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。

38、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

39、道路坎坷事不期，疾風勁草練男兒。

40、發光并非太陽的專利，你也可以發光。

41、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

42、含累播種的人一定能含笑收獲。

43、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

44、積極的人在每一次失敗中都看到機會。

45、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。

46、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

47、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

48、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

49、你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。

50、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。

51、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

52、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

53、每天告訴自己一次：我真的很不錯。

54、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。

55、樂觀地對待失敗，成功就會向你招手。

56、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

57、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。

58、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。

59、人只要不失去方向，就不會失去自己。

60、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

第四篇：愛就是力量

愛就是力量

美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說過這樣一段話：“在經歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒，是造成學習氣氛的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具，也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉，也能叫人開心，能傷人，也能救人。無論在任何情況下，一場危機之惡化或解除，兒童之是否受到感化，全部決定在我。”我被這段話深深地打動了，回首這十幾年來的教育教學工作，特別是作為一名班主任教師，更是感觸萬千。

所謂“真教育就是心心相印的活動”,我的理解就是要真誠地熱愛每一個孩子，因為只有愛，才是通向孩子心靈的橋梁。

一、作為班主任，愛學生，不僅要做他們的良師，更重要的是做他們的益友。愛學生,就必須善于走進學生的感情世界,就必須把自己當作學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂。在陶行知先生那里師愛的最高境界不是母愛、父愛,而是以平等為基礎的朋友之愛,以情感贏得情感,以心靈感受心靈。

二、作為班主任，愛護學生，就要做好學生成長路上的拐杖。

采取學生能夠理解、接受的方式對待學生,。要在尊重關愛學生的基礎上，,努力創造條件,使他們獲得成功。并且做到愛得得體、有理、有度、有法與有恒。林格倫曾經說過，如果學校不能在學習中給予學生更多成功的體驗，他們就會在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。

我班的韓璐就是一個很不自信的小姑娘，孩子們在課余做的比較多的事情是跳繩，可是我發現韓璐總是怯生生地躲在一邊，我問她為什么不跳，她輕聲地告訴我她不會。＂不會可以學嘛，劉老師以前也一個都不會，后來才學會的，我教你，來試試＂這時幾個熱心的小伙伴也跑過來幫她，在我的鼓勵下，在同伴們的幫助下，她終于走出了教室．還是帶著一股畏懼和不自信．第三天的課間時，她輕聲地告訴我：劉老師，我能跳一個了．我笑了笑，摸了摸她的頭：不錯，繼續努力．我知道這雖然只是一個微小的進步，卻意味著她已經在付出了努力用心的去做了。就在幾天之后，她竟然蹦蹦跳跳地告訴我她一次能跳二十多個了，還象模象樣地當起了小老師，教班上另一個不會跳繩的孩子，告訴別人她是怎么學會跳繩的。班會課上我向孩子們講述了韓璐的事情，我們學習就如同跳繩的道理，只要努力，就一定可以成功，我還請她講了她是怎么練習跳繩的，當孩子們用羨慕的眼光看著她時，我看見她笑了，后來我發現就在這一次事情過后，她在學習上也漸漸有了不小的進步，這是深刻的一課，無論是對于她，對于孩子們，還是對于我．只要給予孩子們足夠的愛和陽光，他們就一定會生長的更加燦爛。

三、作為班主任愛學生，更加需要的是技巧和智慧。

教育專家陳紀英也曾說過老師的愛就是要偏愛后進生，厚愛特殊生，博愛中間生，嚴愛高材生，讓師愛的陽光照進每個學生的心扉。現實中往往是愛好學生容易,但愛差學生就比較困難一些，因為愛差學生更加需要技巧和智慧，搞好了就是愛，搞不好就成了學生眼中的虛偽。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。

有位教育心理學家曾說過:”教師與學生間溫暖的個人關系是成功教育的關鍵?！弊鳛榘嘀魅谓處煈撟プ∵@個關鍵，特別是處理好與學生間的關系，建立坦誠和諧的師生關系，就能更好地促進學生的學習和發展。我曾經教過一個叫張曉的女生，性格內向，自卑感特別重，學習上更是讓每個教過她的老師頭疼不已，自從上小學一年級開始到四年級結束，每次考試都是危險分子，課堂上更是從來沒有回答過一個問題，我還進一步了解到，他其實是一個很聽話也很老實的乖女孩，可是不知怎么回事，就是學習成績上不去，為此，她的學習情緒一直很低落，自卑感的陰影始終籠罩著她，家長也是十分著急。針對張曉出現的情況，經過反復的分析后，我決心首先從增強她的學習自信心開始入手，剛剛接班的第一天我就宣布:”我沒有你們的學習成績，也不了解你們的過去是好還是不好，我覺得你們的過去都已經不重要了，關鍵是我們從現在起是一個全新的開始，所有的人都在一個新的起點上，我相信我們班的學生，只要我們對自己充滿信心，再加上我們大家的共同努力，我們就一定能做到最好，老師堅信，我們班的每個同學都是好樣的。”也許是我鼓勵的話語起了作用，我感覺到她的眼睛好像亮了很多。過了幾天，我故意地又裝作很隨意地做到她身邊與她閑聊了起來，你家在哪里住呀，爸爸、媽媽都做什么工作呀，你覺得學習數學難嗎，以后如果有搞不懂的地方或者不會做的題都可以來找我，我最喜歡愛提問題的學生了。最后我半開玩笑半認真地拍著她的肩膀:”只要有我在，你的數學學習肯定沒問題?！彼察t腆地笑了起來。大概是我與她主動套近乎的緣故吧，她的學習態度慢慢開始有了轉變，在課堂上也愿意舉手回答一些簡單的問題了，我便趁機進行表揚。還有一次，她和另一名女生竟然主動跑到辦公室去向我請教問題，我抓住機會及時在班中對她們是大加鼓勵了一番，并提倡其他同學也向她們學習這種勇于求教的學習精神。為了進一步提高她的學習積極性，每次在進行單元檢測之前，我就會故意把其中的較難一點兒的題型稍加改變后再透露給她，這樣再進行測試時她的成績自然也就提高了，也能讓她感受到一種成功的喜悅，享受到一種前所未有的學習所帶來的樂趣，從而激起他更大的學習興趣。同學間相處久了，偶爾也會發生一些不愉快的事情，張曉也不例外，這時我在處理一些無關緊要的小問題時就會故意地偏袒她一些?！惫Ψ虿回撚行娜恕?，張曉終于在我的”袒護”下，學習的興趣越來越濃了學習的信心也越來越強了，各科的學習成績都有了不同程度的提高。在本學期的期末檢測中，學習成績由原來的后幾名而提高到了班級的中游水平。

四、作為班主任，做好班級日記，架起情感的橋梁。

好的事情我們一起分享，壞的事情我們一起承擔。這是我們班級日記封面上的一句話。開學伊始，我就邀請同學們輪流和我一起做班級日記，內容不拘，形式不拘，可以暢所欲言，也可以是簡短的一兩句話，真實就好。每天寫完后交給我，我再針對學生的內容寫一些激勵性的或者是指導性的語句進行回復，事后，同學們之間就會互相傳閱，不經意間，學生就會從別人的經歷中得到一些啟發，從而受到教育，這種學生與學生、老師與學生間的交流互動，成了我們的感情交流平臺，更好像是我在班級工作中的一個得力助手，為我及時地、高效地、有針對性地解決處理了學生間及其學習上的不少問題，使班級工作有了很大的改善。

愛就是力量，讓我們用愛導航，去開啟學生美好的未來。

第五篇：自信就是力量

自信就是力量

焦悅

親愛的同學們，老師們：早上好！我今天國旗下講話的題目是：自信就是力量。

今天是5月28日，距離中考僅剩下3周，3周后，初三的同學們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。中考是一道門，一道讓我們通過后繼續前行的門；中考也是一條路，一條通往未知將來的路。這是一個非常關鍵的階段，前方是平坦大道還是泥濘小路？是一路鮮花還是荊棘遍地？學生時代的你們第一次開始真正承受壓力、明白抉擇的意義。所以，我想跟同學們說，越是在重要關鍵的時刻，我們越是要保持良好的心態——自信就是力量。

著名地質學家李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。李四光之所以能披荊斬棘，那是因為心中有自信的燈輝。人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣坍塌。所以說：“人如果沒有自信，就等于沒有靈魂；就沒有前進的動力和行動的指南，就沒有了人生的價值。

自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開朗；自信的春風吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難，尋求事實、真理的結晶。

我還想對每一位同學說，老師不會要求你們都有驕人的成績，更不會要求你們在最后的這段時間里不分晝夜埋頭苦讀。條條大路通羅馬，高分不是衡量是否成功的唯一標準。作為老師，我希望你們每一個人都能善待自己、肯定自己，在迎接莊嚴的挑戰中調整心態、保持自信。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在所有老師的心目中，你們都是最優秀的，不可替代的，都有可能是偉大和神奇的締造者。

親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”，讓我們每天對著初升的太陽說：“過去我是怎樣的人并不重要，現在的我是怎樣的人，才是最重要的”，“我要奔跑！我要為自己加油！”，“你行，我也行”，同學們，就讓我們在今后的3周內，秣馬歷兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三周后的挑戰！成功一定會屬于你們。

謝謝大家，我的講話結束了。