第一篇：求職簡歷：亮出你的自信

一場別出心裁的“畢業(yè)生求職簡歷制作大賽”正在麗娃河畔展開。為提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力，改變以往由于畢業(yè)生過于“內(nèi)秀”而不利于自我宣傳、表達個性的狀況，華東師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)咨詢服務(wù)中心日前聯(lián)合軟件學(xué)院舉辦“首屆畢業(yè)生求職簡歷制作大賽”。

大賽面向全校2004屆畢業(yè)生展開，旨在倡導(dǎo)“誠實、得體、適用”的求職簡歷制作理念，引導(dǎo)個性化電子簡歷的潮流。主辦方發(fā)布的比賽規(guī)則中，制訂了諸如“參賽簡歷必須自行設(shè)計制作，提供打印稿或電子版；簡歷內(nèi)容必須真實，突出個人的風(fēng)格和特點；文字準確簡潔，語言有條理，排版要美觀”等要件。

大賽將由學(xué)校學(xué)生就業(yè)咨詢服務(wù)中心向用人單位重點推薦部分獲獎?wù)撸⒄垖＜议_設(shè)簡歷制作的專題講座，對作品進行評析，教授簡歷制作技巧，隱去核心信息的優(yōu)秀作品也將在校園櫥窗內(nèi)展示。

據(jù)悉，華師大今年針對全校應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一制作了推薦表，經(jīng)院系核實等必經(jīng)手續(xù)，規(guī)范紙張、格式面向用人單位，既統(tǒng)一了畢業(yè)生形象，也方便了畢業(yè)生求職。（張記爭）

來源：市場報

第二篇：更新你的簡歷　亮出自己鮮明的旗

讀大學(xué)時，我的學(xué)習(xí)成績一般，畢業(yè)后找工作時應(yīng)聘了好幾個單位，最后都無功而返。我細細分析自己的長處，決定換一種方式表達自己。

首先“改革”的是我的簡歷表。在送出去的一摞摞簡歷表中，形式都和別人的一樣：幾大張照片，規(guī)規(guī)矩矩打印和排版得干凈漂亮的簡歷，還有一沓復(fù)印的文憑等證明材料。拿出去，和其他大學(xué)生的簡歷一模一樣，沒有特色，也沒有奪人眼球之處，相信主考官看了，不會留下任何印象。

重新?lián)Q過思路，我把簡歷全換成自己書就的手寫體，因為我的字寫得不錯，在學(xué)校時曾獲過硬筆書法二等獎，所以我要把我的這個優(yōu)點充分體現(xiàn)出來。而我的簡歷的寫法，也不再是干巴巴地套用慣常格式，而是用比較幽默、詼諧的語氣，詳細介紹自己在學(xué)校里的情況、自己的優(yōu)點。但由于自己剛從學(xué)校畢業(yè)，社會經(jīng)驗、工作經(jīng)驗都沒有，而許多公司招聘都注明了要招有至少一兩年工作經(jīng)驗的人，這方面對我來說，真是先天的不足，但我還是在簡歷中如實寫明。在惴惴不安中，我把簡歷送出了18份，在家里等待消息。

第三天開始，我陸續(xù)接到了五家公司的面試電話通知，心里那個興奮勁兒，真是沒法說。去頭一家公司面試結(jié)束時，我在轉(zhuǎn)身走的時候，聽見招聘官說：“嗬，你說話很嚴肅緊張的，但你的簡歷寫得挺幽默生動，字也很不錯。”我心里頓時放松了，回應(yīng)招聘官：“主要是因為我把面試看得太嚴肅了。再說，面對主考官，我的心情非常緊張，哪里還有幽默啊。”我的話，讓招聘官禁不住咧嘴而笑，也給他留下了極深刻的印象。

一個星期后，我就成為了這家公司的員工，我原來應(yīng)聘的只是辦公室文員，沒想到卻做了秘書。一些各方面比我優(yōu)秀，卻還在四處奔波找工作的同學(xué)都不解地問我是不是走了關(guān)系等等。他們沒想到，揚長避短，才能在眾多應(yīng)聘者中亮出自己鮮明的旗，才能在一瞬間給人印象深刻。

第三篇：第二節(jié) 亮出你自己

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第二節(jié) 亮出你自己
★ 要點提煉★ 要點提煉★

1、學(xué)會正確認識自我：正確認識自我評價和他人評價。

2、展現(xiàn)自我風(fēng)采，追求自我完善。◆ 知識練兵 知識練兵◆

一、精挑細選，體驗成功 精挑細選，1、在自我認識的途徑中，比自我評價更全面、更客觀的評價是（A、集體評價 C、自我批評 B、他人評價 D、自我檢查））

2、導(dǎo)致我們有時陷入自我認識誤區(qū)，不能客觀公正地自我評價的原因有（①自我認識的能力不足 ②對自己的期望不當 ③父母的干預(yù) ④他人的評價 A、①② B、①②③ C、①③④ D、②③④

3、唐太宗李世民說過“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知交替；以人為鏡，可以 明得失。”這告訴我們 A、要學(xué)會自我觀察 C、要經(jīng)常自我反省（）

B、人要注意自己的形象 D、要通過別人了解自己

4、在生活中，中學(xué)生常常通過同齡伙伴的評價來認識和評價自己。對伙伴的評價，正確的 態(tài)度是（）B、不加分析的全盤否定 D、冷靜分析，既不盲從，也不忽視

A、不加分析的全盤接受 C、表揚接受，批評不接受

5、“人們也許了解宇宙，但從來不了解自我。自我比任何星球更遙遠。”迪斯累里的這句 名言說明（）B、認識自己很重要 D、悅納自己很重要）

A、完善自我很重要 B、發(fā)展自己很重要

6、生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信，主要是因為他們（A、過于相信自己

B、過高地估計自己而導(dǎo)致失敗 D、過于相信他人）

C、不相信自己的潛力，產(chǎn)生了自卑

7、君子之學(xué)必日進，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。說明（A、人應(yīng)該天天追求時尚時髦 B、人應(yīng)該經(jīng)常看到明天的光明

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C、年齡大了，自然就會進步

二、明辨是非，提高能力 明辨是非，

D、人應(yīng)該不斷更新完善自我

8、一個人必須完全接受別人的評價，才不會失去自我。

9、做事情首先相信自己一定能做好，這樣成功的可能性更大一些。

（（

））

10、進入初中后，人的自我評價有了相對的獨立性，既然我們要顯得有主見，就要盡量不依 照甚至不要父母和老師的指導(dǎo)和評價。

三、言簡意賅、啟迪智慧 言簡意賅、11、孔子曰：一日三省吾身。強調(diào)了自我評價和反省的重要性，我們要學(xué)會認識自我，除了 要通過他人評價，還要通過自我評價。那么，我們可以怎樣更好地做到自我評價呢？（）

12、球王貝利一生在大小比賽中進球無數(shù)，有人問

他：“哪個球踢得最好？”他回答：“下 一個。”請同學(xué)們談?wù)劊@則故事說明了一個什么樣的道理？

四、學(xué)知明理，感悟生活 學(xué)知明理，劉全從小就立下大志，將來要當這個家、那個家，但進入初中后，劉全發(fā)現(xiàn)自己的能 力不如這個、不如那個。“你看黃英的反應(yīng)真快，老師一提問，還沒等說完，她就能回答出來，而且答得相當 精彩。” “為什么我的記憶力老不好，總是丟三落四。” “程成好活躍，人際交往能力特強，很受同學(xué)歡迎。”“我家對面的男孩，參加全國奧賽得了一等獎，真叫人羨慕。” 從此以后再不敢提自己的夢想，覺得自己肯定實現(xiàn)不了。（1）中學(xué)生應(yīng)該如何走出生活中的自卑和自負？

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（2）一個人應(yīng)該怎樣看待別人的缺點和優(yōu)點？

五、探究創(chuàng)新，積極實踐 探究創(chuàng)新，我來設(shè)計班級活動，思想品德課上要舉行“展現(xiàn)自我風(fēng)采”的活動，請同學(xué)們來策劃，寫出你的設(shè)計方案。（1）活動題目：

（2）活動前的準備：

（3）活動程序：

（4）其中你能做的工作和表演的節(jié)目：

答案

棒極了 進步大 要加油
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1-7

BDDDBCD

8-10 ×√×

11、教材第 10 頁第一段。

12、提示：教材 12 頁，涉及自我完善、自我超越。

13、提示：看到自己的優(yōu)點和長處，正視自己的缺點，正確看待別人的優(yōu)點；

14、略

李明是個特別聰明的男孩子，9 歲就讀初中，但由于他一直生活在順境中，養(yǎng)成了調(diào)皮、貪 玩、好動、依賴性強等不良習(xí)慣，導(dǎo)致他的成績忽高忽低，很不穩(wěn)定。有一次他看了復(fù)旦大 學(xué)少年班的事跡后，心靈受到了極大地震撼。他在讀后感中寫道：“我四歲上小學(xué)，以后不 斷聽到別人說我很聰明，我也很得意，覺得自己不怎么刻苦學(xué)習(xí)，每次考試成績還可以，就 放松了對自己的要求，與少年班的同學(xué)相比，我感到臉紅。我要以他們?yōu)榘駱樱Ω淖冏?己。”從此，他開始給自己出“難題”：向李哲學(xué)習(xí)，憑毅力克服貪玩的習(xí)慣；向班長學(xué)習(xí)，克服不好意思拋頭露面的心理競選體育委員；向王小亞學(xué)習(xí)，養(yǎng)成平心靜氣的心態(tài)；向陸路 學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自立自強的品質(zhì)……一年后，李明變成了一個各方面都非常優(yōu)秀的學(xué)生，高中畢 業(yè)時，他被保送就讀復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟系，那年他只有 16 歲。(1)有的同學(xué)說，李明最聰明之處就是能正確認識自

己。你是否贊同這種觀點，闡明理由。.(1)贊同。李明能及時地認識到自己的缺點，并且加以改正，才使自己不斷地進步和完善，取得 16 歲就被保送上名牌大學(xué)的成績。如果他沒有正確地認識到自己的不足，仍滿足于現(xiàn) 狀，也不會取得成功。所以，我認為李明最聰明之處就是能正確地認識自己。(2)李明的成功給你什么啟示?(2)李明的成功源于他能正確地認識自己。我們也要像他一樣，做到用全面的、發(fā)展的眼光 看待自己。既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點，通過不斷改正缺點來完善自己，以更新 的自己面對新的一天。

李小琴同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，許多能力也不出眾，平時在班里不受同學(xué)關(guān)注。為了引起同學(xué)注 意，她戴上了一只漂亮的頭花，可是媽媽批評她“學(xué)生不需要外在美”。李小琴覺得自己一 無是處，對自己非常失望。你若是她的朋友，將會從那些方面勸說開導(dǎo)她呢？ ① 你覺得自己一無是處是不符合實際的，應(yīng)該學(xué)會全面、客觀地認識自己。金無足赤，人無完人。每個人都有自己的缺點，也都有自己的優(yōu)點。你應(yīng)該學(xué)會看到自己的 長處。② 你還應(yīng)該用發(fā)展的眼光認識自己。人是不斷變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點、缺點也不 是一成不變的，應(yīng)該通過不斷改正自己的缺點來完善自己。③ 你媽媽的話是片面的。事實 上，恰當?shù)摹⒑虾跎矸莸拇┲虬缒芴嵘粋€人的外在形象。同時，一個人的外在美也不僅 僅是指穿著，還包括舉止、風(fēng)度、談吐等。對于一個中學(xué)生來說，這些也都能體現(xiàn)良好素質(zhì)。④ 因此，一個人的美，應(yīng)是外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美能起到促進作用。你 應(yīng)該認識到自己首先更需要提升自身的內(nèi)在素質(zhì)。

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第四篇：如何寫好你第一份的求職簡歷

一份能表現(xiàn)個人特色，引起主管興趣，爭取到面試機會的簡歷表，是攸關(guān)你未來的重要關(guān)鍵，然而初入社會的畢業(yè)生，要如何寫好第一份簡歷表呢？

對初入社會的畢業(yè)生，寫第一份簡歷表是面對工作的第一關(guān)，但通常都會為哪些東西該寫那些不該寫而頭痛？“我連打工的經(jīng)驗都沒有，怎么辦呢？”“腦筋經(jīng)歷一片空白，又該如何？”別慌！以下的幾點建議足供參考：

好惡程度會因人而異的東西不要寫(例如：宗教、支持的球隊、偶像等)，因為你無法預(yù)估甄試者的喜好，如果只因征選者特別討厭哪支隊伍、哪個政治人物而使你喪失面談的機會，豈不冤枉？

另外，工作經(jīng)驗的部分，有下列幾個變通的好方法：假如你想當個記者，寫一寫你對新聞的看法，或是自己找個題材做篇報導(dǎo)，都能證明你即使沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗，卻有擔任該職務(wù)的能力。

將畢業(yè)專題或研究報告的內(nèi)容摘要出來，告知招聘者你對該行或某項專業(yè)已有相當程度的認知也是個好方法，或是將你研究的過程寫出來，譬如說：如何去搜集信息？碰到哪些問題？如何解決？小組間如何溝通協(xié)調(diào)？這些信息都可以顯露出你發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力，以及與其它成員溝通協(xié)調(diào)的模式，相信能讓招聘者更清楚你的個人特質(zhì)、做事風(fēng)格和能力。

寫簡歷表的步驟：

步驟1認清自己

當你下筆寫簡歷前，請先想清楚下列問題：什么是你最在乎、想

要的(經(jīng)驗、薪資、成就感…)？什么是你最不能忍受的(受限過大、加班…)？什么是你與眾不同的(優(yōu)、缺點)？什么事情是你最得意的？什么事情是最失敗的？如何處理及后續(xù)改進？

步驟2認清職務(wù)與企業(yè)

清楚了解所應(yīng)征的職務(wù)是什么？該職務(wù)做哪些事情？必須具備什么樣的條件和能力？如果還是不了解，可以詢問從事該行業(yè)的親朋好友或?qū)W長學(xué)姐們，或者是學(xué)校的生涯規(guī)劃單位、輔導(dǎo)室，相信一定可以理清你的困惑；再來就要搜集你想進的公司的相關(guān)信息了。不同的企業(yè)有不同的文化，所要挑選的人員特點和條件自然也不相同，所以掌握得愈周全，脫穎而出的機會愈高。

步驟3突出特色賣點

找到你最理想的職務(wù)和企業(yè)，找到自己最突出的賣點，列出所有要項，千萬不要有遺珠之憾，列出你所能提供企業(yè)所想要的特點，想想用何種方式適度地去包裝、行銷，接著就可以進行步驟4了。步驟4挑選制作適合的簡歷表

一份適合的簡歷格式也是相當重要的，如果你是應(yīng)征廣告設(shè)計的職位，而使用一般的簡歷表，不具任何創(chuàng)意，恐怕難逃遭受淘汰的命運。一般而言，簡歷所應(yīng)包含的要項，有：應(yīng)征項目、個人基本資料(姓名、籍貫、聯(lián)絡(luò)電話及地址、興趣專長…)、學(xué)歷、工作經(jīng)驗、自傳、希望待遇等，其它項目，如：個人作品、畢業(yè)專題或論文、證書復(fù)印件等，則視情況而定。

第五篇：如何優(yōu)化你的求職簡歷

個人簡歷，這個畢業(yè)生求職應(yīng)聘的“敲門磚”的作用不可小覷。怎樣的個人簡歷才能受到用人單位的重視呢?

應(yīng)屆生個人簡歷要突出“職業(yè)感”

簡歷是用人單位在面試前了解求職者基本情況的主要手段。因此，綜合能力的描述非常重要，應(yīng)將盡可能多的信息提供給用人單位。對大學(xué)畢業(yè)生而言，工作經(jīng)驗是弱項。因此，應(yīng)重點描述的方面主要包括：獨立工作的能力、思想成熟度、誠實度、應(yīng)變能力、責任感、與人合作共事的能力等。

簡歷準備應(yīng)因人而異

對于專業(yè)性較強的理工類畢業(yè)生，特別是知名院校畢業(yè)生，專家認為準備一份內(nèi)容充實、設(shè)計簡潔的簡歷基本就達到了要求。對于一些專業(yè)性不是較強的專業(yè)，學(xué)歷一般的畢業(yè)生應(yīng)在簡歷制作上多下工夫。首先要將個人基本情況寫清楚，然后針對應(yīng)聘崗位特點將自己具備的優(yōu)勢描述出來，當然包括專業(yè)知識以外的優(yōu)勢。

求職簡歷千萬別造假

專家提醒大學(xué)生，根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定，以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同，致使勞動合同無效的，用人單位可以解除勞動合同。所以，對求職大學(xué)生來說，今后在求職過程中一定要注重誠信，真實、客觀地填寫自己的求職簡歷。