第一篇：反思宕昌金庫失竊案

反思宕昌金庫失竊案

XXX信用社職工 XXX

近日，我單位召開專題會議，認真學習了XX縣聯社下發了《甘肅省農村信用社聯合社關于宕昌縣聯社金庫被盜案件處理的通報》的通知。2012年3月19日，隴南市宕昌縣官亭信用社71.6萬元現金被盜，暴露了其內控管理上存在四雙制度形同虛設、檢查出的問題整改不及時、人防技防流于形式等一系列的嚴重漏洞和問題，痛定思痛，亡羊補牢，銀行業金融機構尤其是點多面廣線長的農村合作金融機構，如何引以為戒，查漏補缺，嚴防此類案件發生？根據農信社當前面臨的案件防范形勢，結合宕昌金庫被盜案所暴露出的問題，我覺得，農村信用社應從制度、思想、行為、監督、責任等5個方面架設農村信用社的案防“高壓線”，真正建立起長治久安的案防機制。首先，要著力加強內控管理建設。要按照“內控優先、制度先行”原則加強制度建設，且制度建設要隨業務發展層層推進，業務規劃發展到哪里，制度就要建設到哪里，業務先在哪里發展，制度就要先在哪里建立，不允許先業務后制度的逆向操作，堅決糾正業務發展，制度讓路的做法。要對現有制度修改完善，對有漏洞的制度打進“補釘”，升級“殺毒軟件”，不給犯罪份子有可乘之機。更要把制度的“防火”功能落實到執行中，使制度成為防范案件的運動規則。同時實行嚴格的責任追究制，對不執行制度出了事的要從嚴處理，對未執行制 1

度沒出事的也要嚴肅處理，推動從業者全過程的執行好制度，把防范案件落到實處。要建立健全責任追究機制，把責任追究落到實處，給管理者增加壓力，給檢查者套上“緊箍咒”，給違規者嚴厲警示。不搞手下留情，下不為例。

其次，要著力加強崗位責任意識和團隊公德建設。堅持用科學理論武裝團隊，深入推進企業文化建設；堅持以信仰凝聚隊伍，增強工作責任感和使命感，以企業健康發展為己任，用心想防范治理，用心謀防范治理，用心抓防范治理，實現案件治理根本好轉目標。以人為本，提高素質是做好我行安全保衛工作的群眾基礎。人是生產力中最活躍、最進步的因素。任何工作的開展離不開人的參與。從近年銀行發案的分析來看：安全意識不強，思想麻痹、僥幸心理、道德防線弱化、拜金主義和享樂主義思想的腐蝕是近年來銀行發案的主要原因。提高人的整體素質，增強安全防范意識是我們保衛工作人員的一項重要責任。一是讓員工牢固樹立安全防范意識，正確認識當前防范案件的緊迫性和必要性，克服案件防范與己無關的錯誤認識，把案件防范與業務經營、規范操作、崗位創優有機地結合起來。二是利用一切可能利用的機會對員工進行安全防范教育，通過知識灌輸、案例分析、制度講解，使員工了解規章、熟悉法律，知曉利害，做到警鐘長鳴，防患未然。三是要在廣大員中深入開展思想教育和道德教育，引導大家樹立正確的世界觀和人生觀，自覺增強“免疫力”，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

接著，要著力加強打擊各種金融犯罪。繼續加強案件風險排查，破除思維定式，找準案件易發環節，進行全方位監控。同時要重拳治理，對作案者依法追究刑事責任，不夠追究司法責任的，要比照行業規則嚴肅處理，該開除的務必開除，該辭退的必須辭退，對道德敗壞、劣跡斑斑的員工，要堅決清除隊伍，始終保持對金融犯罪的高壓態勢，使妄為者不敢作案。

最后，要著力建設制度制約的長效機制。加快企業法人治理機制建設，明確“兩會一層”權力邊界，建立健全“游戲規則”，形成權責明確，各司其職，協調運轉，有效制衡機制，不因董事會決策失誤、監事會監督失效、經營層執行不力而發生大案要案。深化勞動報酬分配改革，實行向一線創利員工傾斜的分配制度，不因嚴重分配不公引發案件。推進監督不斷深化，將紀檢、稽核資源整合，解決監督分工分家問題，實行監督員派駐制，嚴肅查處違法違規的人和事，發揮好保駕護航作用，努力使從業者不想不敢不能作案，在標本兼治中變成現實。

宕昌金庫失竊案發人深省，警鐘長鳴。尤其是我們身居基層的職工來講尤為重要，處處不忘安全，時刻不忘制度，人防物防相結合才能杜絕安全事故的發生。

第二篇：宕昌綜合治理工作的調研報告

關于新城子藏族鄉綜治工作調研報告

為全面、準確、客觀地了解全鄉社會治安綜合治理暨平安建設工作的成效和存在的問題，推進全鄉社會治安綜合治理暨平安建設工作深入發展，根據鄉黨委的統一安排和要求，鄉黨委副書記、政法書記竇寶珊同志帶領部分鄉政協委員，在鄉社會治安綜合治理委員會辦公室的積極配合支持下，于2017年2月中旬，深入部分村、學校、鄉派出所、司法所等基層單位就我鄉近年來社會治安綜合治理暨平安新城子藏族鄉建設工作情況（以下簡稱“綜治”）進了調研。現將調研情況報告如下：

一、新城子藏族鄉基本概況

新城子藏族鄉是宕昌縣唯一的少數民族鄉，位于縣城東南5公里處，總面積91平方公里，國道212線穿境而過，全鄉轄10個行政村，41個村民小組，藏、漢、回三個民族雜居，現有1749戶7705人（包括民福村265戶，1111人），其中：藏族438戶1960人、回族46戶218人。藏族占全鄉總戶數的24.8％、總人口的30.2％，回族占全鄉總戶數的2.6％、總人口的2.3％。全鄉有耕地7461.85畝，人均1.12畝，累計實施退耕還林16176.13畝。全鄉經濟主要來源以種植業、養殖業和勞務輸轉為主，2014年全鄉農民人均純收入達到3450元左右。2016年建檔立卡戶259戶1040人。

二、新城子藏族鄉平安建設相關情況(一)社會治安方面。

2015年1月至2017年2月，新城子藏族鄉共發生治安案件3起、發生上訪問題2件、未發生邪教組織案件及刑事案件。

（二）人民內部矛盾方面。

新城子藏族鄉人民內部矛盾多表現為鄰里之間的地權、林權糾紛和家庭成員內部之間的經濟糾紛和贍養問題，其在數量和矛盾沖突的激烈程度上皆處在可控范圍之中。到目前為止未發生群體性事件。

（三）交通安全方面。

交通安全方面，針對該鄉轄區內居民摩托車保有量大且大多數車主交通法規意識不強、相關證照不齊、安全駕駛措施欠缺、未購買相關保險的實際情況，鄉黨委、政府及鄉綜治辦經與縣公安局多次協商，專門協調縣公安交管部門及有關保險公司于2016年9月在鄉政府辦公樓現場辦公，為廣大摩托車主上門辦理行駛證、車輛號牌、駕駛證等審批手續，并對其進行安全駕駛知識和交通法律法規的培訓，極大地增強了廣大摩托車駕駛員的安全駕駛的自覺性，并有效堵塞了盜搶摩托車的銷贓渠道。

三、存在的問題

近年來，全市各級黨委、政府，特別是各級社會治安綜合治理機構，在綜治暨“平安鄉鎮”創建工作中，弘揚“實干創新爭一流、公正高效保平安”的綜治精神，完善平安創建措施，努力提高綜治工作水平，做了大量卓有成效的工作，維護了社會大局穩定和平安和諧。但當前社會治安綜合治理暨平安建設中存在的問題仍不少，主要有以下幾個方面：

(一)發展不平衡的問題依然存在。全市社會治安綜合治理工作從總體上講整個趨勢是在向好的方向發展，工作水平和成效也在逐步提高和日益顯現。但也存在著地方與地方之間、部門與部門之間發展不平衡的現象，少數村支部書記、站所黨政領導對綜合治理工作重視不夠，對宕昌縣開展平安建設的決策部署領會不深，安排部署不及時，措施不到位，工作水平不高；還有一些綜治成員單位對其發揮職能作用、參與綜合治理的積極性不高，主動性不強，工作被動應付，遇事推諉扯皮。這些問題雖然都是局部的、個別的現象，但它們的存在，在一定程度上影響和制約了全市社會治安綜合治理工作水平的進一步提升。

(二)綜治工作的基層基礎仍然存在薄弱點。一是基層綜治力量的整合還不十分到位。雖然各村、站所都設有綜治辦并配備了專兼職工作人員，并且按照上級有關要求，對鄉綜治辦、平安創建辦、司法所、信訪室、調解室實行“五辦合一”，在鄉建立由黨政一把手任主任，派出所、司法所、土地、工商、計生等各相關成員單位參與的矛盾糾紛排查調處中心，進行基層綜治力量整合，但整合后的整個工作運行機制尚處在摸索實踐階段，作用發揮還不夠。二是基層警力不足問題在一些地方依然存在。特別是一些山區縣的山區公安派出所，轄區面積大，人員分布廣，警力配置少，條件設施差，不能滿足實際工作需要。三是基層綜治工作人員的素質還不高。各鄉鎮、街道近年來雖普遍對綜治部門人員進行了調整充實，但在許多地方，仍然存在著人員年齡偏大、文化程度偏低的問題，特別是在村、社區這一現象尤為明顯。

(三)綜治工作的硬件投入不足。受地方財力制約，近年來各級財政對平安創建的經費投入雖有較大幅度增加，但與現實需要仍有差距。全市中心城區和各縣區雖都已安裝了視頻監控，但街面監控探頭的數量、布位、密度還不足，社區、機關單位中除金融等少數重點單位外大部分仍是盲點。各縣區雖都已落實了人均0.2一O.5元綜治經費，但標準太低，工作運轉仍捉襟見肘，很多基層綜治部門長期硬件設施不到位，工作條件比較簡陋，不適應新形勢的要求。

(四)平安創建的知曉率還不高。目前，上級對社會治安綜合治理和平安創建工作的考核主要是人民群眾對社會治安的滿意率和平安創建的知曉率兩項指標。

四、對策建議

(一)進一步提高各村村支部書記、站所黨政領導的重視率。社會治安綜合治理是一項社會系統工程，各村、站所要按照科學發展觀的要求，用科學發展的思路來謀劃維護平安穩定的各種問題，用科學發展的理念來解決影響平安穩定的各種問題，把維護社會平安穩定作為一項事關全局的工作來抓，進一步加強組織領導。要做好綜治暨平安創建工作的檢查、考核和獎懲工作，切實落實平安建設領導責任制、重大事項領導責任查究制，健全完善綜治工作目標責任考核，堅持實行領導述職、末位警示、誡免談話、黃牌警告、一票否決等制度，不斷提高各級黨政領導對綜治和平安創建工作的重視率。

(二)進一步加大平安創建的投入。一是要加大政府對公共安全設施建設的投入，完善村、街面、學校的物防和技防設施，提高對治安的防范控制能力和水平。二是要多渠道地籌措綜治經費，各單位可根據本地實際，在法律、政策允許的范圍內按照“誰受益、誰出資”的原則，出臺相關政策，積極扶持、鼓勵各種群防群治隊伍解決經費問題，保證群防群治隊伍的正常運轉，確保作用發揮。三是要積極探索市場經濟條件下的治安防范新模式，運用市場經濟的手段，提高各類組織、法人和個人參與綜治工作的積極性。

(三)進一步夯實基層基礎。要在健全完善鄉鎮、街道綜治機構、充實人員的基礎上，不斷延伸綜治工作觸角，進一步抓好社區、村綜治組織建設，健全基層黨組織領導的充滿活力的基層群眾自治機制；要不斷鞏固基層基礎規范化建設成果，逐步轉移規范化建設重點，提高規范化建設水平，在解決好硬件設施的基礎上，把重點轉移到提高綜治工作人員素質，規范辦事程序上來。要關心基層綜治干部的工作、生活，不斷提高基層干部的政治、經濟待遇，為他們創造良好的工作和生活環境，真正使基層留得住人、干得成事。

(四)進一步加大平安創建宣傳力度。在宣傳的制度化、規范化上下功夫，著力建立和完善綜治宣傳工作的長效機制，注重總體謀劃、協調聯動、形成合力。采取多種形式和有效途徑，宣傳好各級黨政領導同志認真履行“保一方平安”的政治責任，開展平安建設，全面提升基層安全創建水平所取得的成效；宣傳好社會各界和各部門積極參與綜治工作，齊抓共管的情況；宣傳好政法綜治戰線涌現出來的先進人物和先進事跡，大力弘揚他們愛崗敬業、無私奉獻、吃苦耐勞、勇于獻身的英雄主義精神；宣傳好人民群眾開展群防群治的經驗和見義勇為的先進事跡。營造出珍惜安定、維護穩定的輿論氛圍，使平安、和諧、穩定成為社會輿論的主流，形成平安建設人人有責，平安創建人人參與，平安成果人人共享的良好氛圍。

(五)進一步提高人民群眾的安全感。按照“打防結合，以防為主”的方針，堅持把“嚴打”作為社會治安綜合治理的首要環節，特別是要嚴厲打擊涉黑涉惡犯罪、嚴重暴力犯罪和“兩搶一盜”等多發性侵財犯罪。加強治安防控，積極推進警力下沉，不斷深化“兩見警”，把警力擺在街面上、布在社區里，增加對重要街區、重要部位和重點時段的巡邏密度；在繼續加強交通干線、繁華街區、政府機關等重點部位的技防設施建設的同時，加大居民社區技防設施建設力度，擴大技防工作覆蓋面；要切實加強群防群治隊伍建設，充分發揮鄉村治安聯防隊、十戶長等群眾性防范力量的作用，廣泛開展群防群治。

(六)進一步加大綜治干部的教育培訓力度。堅持走出去、請進來，采取辦培訓班、組織參觀學習、邀請同行交流經驗等方法，加強對綜治干部的業務培訓。堅持教育培訓工作的經常化、制度化，認真探索強化隊伍建設的長效機制，把綜治隊伍建設成為一支保穩定、促平安的重要力量。

第三篇：宕昌農資商品供應保春耕范文

宕昌農資商品供應保春耕

早春二月，春寒料峭，但在宕昌縣沙灣南部等地，卻是一派忙碌的景象，整地、鋪膜、澆水、施肥、除草、間苗，全縣春耕生產熱氣騰騰。

今年，宕昌縣結合貫徹落實中央“一號文件”，進一步做大做強農業特色產業。藥材產業上，整合資金1250萬元，建成瓦拉子、拉路梁萬畝標準化中藥材種植等示范點30個3.6萬畝，建立科技創新獎勵基金100萬元，積極與西北師范大學、甘肅農業大學、中科院蘭州分院、省農科院、甘肅中醫學院合作，大力推進科技創新、應用和推廣工作，努力提高中藥材產業的科技化、規模化水平。草畜產業上，建成7鄉鎮8個村暖棚圈舍9000平方米，標準化養殖場建設10個；馬鈴薯產業上，加大脫毒良種繁育和豐產栽培技術推廣力度,穩定發展種植基地30萬畝。蔬菜產業上，加快何家堡上川日光溫室基地建設，在新城子、韓院等鄉鎮河谷川壩地帶建成蔬菜大棚200座，全縣蔬菜種植面積達到5萬畝。林果產業上，以集體林權制度配套改革為契機，推進林業產業快速發展，新發展以花椒、核桃為主的經濟林果2.06萬畝。為做好今春全縣農資商品供應工作，連日來，宕昌縣組織抽調機關干部，深入鄉鎮村社，向農民宣講中央“一號文件”，傳授農業技術，指導農民購置農資，引導農民科學投入，幫助農民調整種植結構，解決生產中的困難和問題。縣農牧、供銷社根據春播早的特點，緊緊圍繞農時和季節，落實人力、物力、運力，及早組織調運農資商品。宕昌縣萬福祥農資公司按照早計劃、早安排、早調運的指導思想，正月初五前就抽調強有力的采購人員，赴省入川，下云南，簽訂合同，落實貨源。面對農資商品經營資金缺口較大的情況，縣上采取多種形式，多方籌措資金，調運農資商品，同時，開展自查自糾，規范企業經營行為，加大農資打假力度。嚴格帶頭執行化肥進銷差率，充分發揮市場主導作用，保證了市場穩定，確保春耕期間農資供應不斷檔、不脫銷。

第四篇：宕昌電力局三指定專項治理工作總結

“三指定”專項治理

工作總結

宕昌縣電力局

2011年9月18日

按照省市公司的要求開始對客戶受電工程領域“三指定”進行排查摸底。為落實國家電監會客戶受電工程“三指定”專項治理工作要求，按照省市公司統一部署，我公司自7月15日開始，在全縣范圍內開展客戶受電工程領域“三指定”專項治理工作，防范經營風險，履行社會責任，形成互信共贏的良好局面，為公司健康持續發展提供堅強保證。

本次治理范圍是全縣近年以來受理的客戶業擴報裝工程項目，包括所有在建和竣工的客戶工程項目。自檢自查自7月15日開始，到8月21日結束，分為前期準備、自查自糾、整改總結三個階段。下面將我公司此次檢查情況總結如下：

一、組織結構（前期準備：7月15日-7月20日）

為規范供電企業市場行為，推進電力市場建設，維護電力市場秩序，保障電力用戶合法權益，根據市公司隴電司農[2011]374號(關于縣供電企業“三指定”專項治理整改及規范高耗能企業用電管理的工作安排)文件精神我公司高度重視，組織召開了專題會議進行布置分工，為保證治理工作取得實效，我公司成立了以主管營銷副局長為組長，各部門負責人為成員的的客戶受電工程領域“三指定”專項治理工作領導小組和工作小組。

召集各部門負責人對市公司隴電司農[2011]374號文件進行了認真的學習，對此次“三指定”工作的有關事項進行了動員和部署；

二、自查整改階段（7月21日-8月17日）

為保證治理工作取得實效，“三指定”專項治理實行一把手負總責，分管領導具體負責的工作機制，各基層供電所是本公司“三指定”治理的責任單位，被抽查部門嚴格執行檢查情況“零報告”制度，對檢查出的問題按照“三不放過”原則，逐一落實責任人，落實整改措施和整改期限，確保了整改效果，并對整改情況進行跟蹤檢查，組織開展“回頭看”檢查工作。鞏固治理成果，健全相關制度，規范有效地開展客戶工程建設，形成長效工作機制，通過深入開展“三指定”治理工作，妥善處理好“三指定”治理與企業穩定、多經規范管理的關系，正確處理好了電網安全與市場開放的關系。

本次治理工作主要是從各基層供電所入手，采取查閱資料、明查暗訪相結合的方式對供電所日常業擴包裝工作中是否存在違規（三指定）行為進行了檢查，對過去已完成報裝的客戶資料進行了查閱，對過去的工程預算、設計取費、材料價目分別進行了細致的對照檢查,從檢查情況來看，部分供電所在過去的業擴包裝過程中不同程度的還是存在“三指定”行為，檢查小組當場進行了批評教育，在對近年來的資料查閱和客戶走訪中，未發現有違反“三指定”的行為。

三、整改總結：（8月18日-8月21日）

檢查結束后檢查小組針對檢查結果進行了分析，梳理了業擴工程管理所有制度，對公司業擴工程檢查存在的問題真實、全面匯總，并對存在問題的部門提出糾正措施，對檢查出來的問題立

即整改，以及對自查自糾發現的問題進行整改。

今后，我公司要把“三指定”治理工作做為長效機制來抓，定期不定期地開展此項工作，針對排查、治理過程中發現的問題，進行及時的批評和整改，以規范市場行為、促進公正為目標，加強長效機制建設，完善各項規章制度，確保公司在規范、有序的軌道上正確運行，推動公司市場化建設。

第五篇：幼兒園小班主題優質課教案反思《蛋糕失竊案》

《小班主題優質課教案反思《蛋糕失竊案》》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

一、活動目標

(一)認知目標

1.幫助幼兒認識動物腳印的不同形狀，學習分辨它們的不同特征，培養思維的嚴謹性。

2.通過畫面內容的提示，啟發幼兒學習續編故事情節，培養幼兒大膽想像、完整說話的能力。

3.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

4.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

(二)情感與人格目標

培養幼兒的好奇心，發展探索性和獨創性。

二、活動準備

(一)物質準備

1.教學掛圖：“蛋糕失竊案”中小鴨、小雞、小貓及三種相應的動物腳印圖片。(可自己畫)

2.幼兒腳印圖一幅;故事操作卡片每人1套。

(二)知識經驗準備 嘗試用不同材料印不同腳印。

三、活動過程

1.游戲“印腳印”，引起幼兒學習興趣。

玩“印腳印”游戲后，出示鴨、雞、貓等動物腳印圖片，讓幼兒知道不同的動物有不同形狀的腳印，并學習分辨它們的特征。(豐富詞語：腳印)

2.教師引導幼兒觀察故事畫面內容，并啟發幼兒根據提示續編故事。“屈;老師.教，案網出處”教師用提問的形式幫助幼兒了解故事內容：圖上有誰?為什么它會這么高興?(幼兒回答后，教師再有表情地講述圖一內容。)豐富詞語：蛋糕、可口的。出示圖二，教師繼續講述故事，講到蛋糕沒有了一半時，停下引導幼兒觀察圖畫，啟發幼兒大膽續編故事情節：“蛋糕怎么沒了一半?地下還有許多腳印，這是怎么——回事?”

3.教師講述故事后，幼兒學習完整講述故事。

①幼兒續編故事后，教師根據幼兒續編的情況，有表情地把故事完整地講述一遍。

②幼兒邊操作圖卡邊根據自己的想像練習完整地講述故事，教師幫助能力差的幼兒學習較完整地講述故事。

③請個別能力強的幼兒在集體前，講述自己續編的故事。

4.教師小結。

表揚大膽想像和積極發言的幼兒，并教育幼兒凡事都要多動腦筋想一想。此外，根據幼兒續編的情況，教育幼兒不拿別人的東西，讓幼兒知道這種行為是不對的。

四、各領域滲透

社會：教師根據本班情況，引導幼兒討論一些事情的對錯。通過討論，讓幼兒學習辨別事情的是非，并教育幼兒做事前要先想一想，再去做。

五、生活中滲透

通過自由的、有目的的語言活動，培養幼兒大膽說話，樂意與同伴交往，共同合作的習慣。

六、環境中滲透

教師在墻角上粘貼若干不同內容的圖片，讓幼兒在自由的情況下，通過觀察圖片，想像不同的故事情節，從而培養幼兒的創造性思維。

七、家庭中滲透

讓幼兒把自編的故事講給父母聽。

教學反思：

幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的，應為幼兒創設自由、寬松的語言交往環境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。幼兒的語言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產生對文字的興趣。

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