第一篇：創業培訓交流會 發言稿

尊敬的臺上領導，未來的老板、未來的企業家們：

大家，現在好！感謝舉辦方給我這次成長的機會，極其感謝國家對我們大學生創業的政策支持，感謝州勞動局，感謝恩施職院、團委，感謝張存煉教授及現場的付出人員！我相信感謝的威力，我相信它正是通向樂觀社會的關鍵。借助大家的貴手給他們最最熱烈的掌聲！

真誠的溝通來自真誠的自我銷售：我叫李釗冬！??11屆的畢業生，愛好是番茄炒蛋！有人說我是內蒙的，其實我是江蘇的，有人說我是機電系的，其實我是建工系的??所以說耳聽為虛，眼見也不一定為實，必須用心去感受，用數據和真相來證明！創業更是如此，創業需要激情，沒有激情就沒有感染力，沒有影響力，也就沒有領導力；創業更需要像蟲子一樣腳踏實地地趴在地上把每一項工作落到實處，還要像鳥兒一樣高瞻遠矚！

下午被問到：為什么實習了還回校參加創業培訓？那我把我的實習經歷分享給大家！如果從6月中旬開始算起，我現在工作已經是我第5個工作了！這讓別人和自己看起來是一種不踏實，價值觀不穩定的表現！為什么我要不斷的換工作？第一，我的價值觀不夠穩定；第二，我永遠找不到工作的感覺，更看不到我想要的！就在大概半個月前我到達云南的時候，負責接待我的人打電話說，你坐車到某某地方！當我摸到口袋里只有一元錢的時候，我興奮得不得了，提著重重的行李上了車才發現，人家不像恩施坐公交要1元，他們是2元！朋友們，能感受我當時的心情嗎？所以，用專業規劃人生能讓我們擁有一時的好工作 ；有生活能力才能讓我們擁有一生的好生活！

朱局長說得好：打工的就是年輕時拿命買錢，年老時拿錢買命。我想讓家人過上最起碼的生活都需要357萬元，我現在的工資是1500元，想要達到這個目標，我要不吃不喝過上198年，那時候你看到的不是我而是我的骷髏在開著奧迪滿大街橫沖直闖了！

作為一個人活在世上，可以暈車、暈船、暈飛機，但人生不能暈。每天要清醒地問自己三個問題：我到底想要什么，我正在做什么，我該去做什么？人生一定是你做了該做的，才會得到你想要的。21世紀任何人想有所成就都必須具備三個條件：1.公平的載體，現在國家有對大學生創業政策支持，我們的勞動局和學校給我們創造機會，所以我們一定要珍惜、感恩。有一句話講得非常精彩：寶馬車只有找到好公路才會有速度。2.找到良師益友，當我們從離開學校時還會不會有老師來教我們？我們都懂得教會徒弟餓死師傅的潛規則！（甲和乙吃芥末的故事）21世紀是英雄退位，團隊進位。小成就靠個人，大成就靠團隊。團隊是怎么寫的：團，一個口一個才，作為領導人必須有口才；隊，左面是耳朵，右面是人，團隊的人必須有耳朵!3.個人努力。這三個條件缺一不可，連順序都不能顛倒。找到這三個條件我們才會明白，21世紀人的一生選擇比努力還重要，選擇不對，努力白費！

人生可以輸在起始點，但不可以輸在轉折點。各位，和大家分享兩句話：第一句話，人生要想擁有幸福，必須學會預見未來，所以你不要看廣州大街上走滿了人，每個人都有眼睛，但不是每個人都有眼光。預見未來、預演的人才有可能成就未來。窮人活在眼睛里，富人活在眼光里。第二句話，人的一生不管在做什么都在爬梯子。

總結起來叫做“三架梯子看人生”，第一架梯子就是窮爸爸的思想，上大學——打工或者上班——賺錢——生活——成家——生兒育女——上大學，如此循環往復。不知不覺成為了三等公民：等下班、等工資、等退休！它給你的只是價格不是價值，連最起碼的生活質量都滿足不了，它能讓你成功嗎？所以打工永遠出不了頭！上班、下班，一上一下是什么？卡字，卡住了會有人生嗎?麻木人生最可怕！上班可以給我們位置和權力，但位置和權力的時效性有限；它可以給我們工

資收入，但工資的封頂性決定了它終究是一個職業生涯。工資再高也只是工資，再沒有成長空間了。你可以拿別人撞得頭破血流的經驗叫經驗，而沒必要親自撞得頭破血流才叫經驗。這就叫觀念決定人生。

第二架梯子就是當官，我沒有上過黨課，所以沒有機會考公務員。州勞動局不是400多個人過一個獨木橋嗎？能過去的人，我相信除了自信的能力外還需要有人在兩端把橋穩住吧！即使當上官也只有兩種結果：一是窮光蛋，二是勞改犯。我的堂哥中南大學畢業，在電力部門上班，他和我說過一句話：在企事業單位工作永遠都是餓不死發不了大財的狀態。當再大的官還是打工賺錢！60歲說離開就離開，不離開也得離開。明天和意外不知道哪一個先來，一旦有個意外，立馬傾家蕩產，淪為窮光蛋。我告訴大家，要想改變命運，必須改變觀念；觀念變，命運變，觀念不變原地轉。就像有個乞丐，整天要飯還樂此不疲。有位智者就很好奇：唉，你整天要飯還那么高興！我問你，假如我給你100美金你會做什么？說：你要給我100美金，我買個二手手機！干啥？我透過打電話哪有飯吃我去哪要；接著又問他，如果我給你1000美金，你會做什么？如果你再給我1000美金，我就再買個二手摩托車！他說，干啥？我騎個摩托車去要飯！接著又告訴他，如果我給10000美金，你會做什么？一萬美金！讓我想想，如果你給我10000美金，我就雇10個人！干啥？我雇10個人，把方圓十里地的乞丐通通攆走，讓我一個人要個夠！朋友們，如果這種觀念注定了什么？他一輩子都是要飯的命！人生最大的悲哀就是有事無業，做自己的事成別人的業！今天我告訴大家，你要想有所成就，你必須有自己的創業舞臺、創業空間，有這種觀念才會讓你生活發生質的改變！

第三架梯子，就是富爸爸的思想。打工——賺錢——生活，然后自主創業——實現財富自由——做自己想做的事！但是每一個人都能創業嗎？怎么辦？要拉開和別人的距離，靠什么？一靠學習，目標是人生的清醒劑，學習是成功的加速器。學什么？學做人，做人成功，做事成功，創業成功！學什么？學先進的成產知識和先進的管理方式！知道稻盛和夫的經營哲學請舉手，你們很前衛，給自己一個掌聲！大學是個復雜的社會，社會是個復雜的大學，什么都得學。第二改變思維方式，我們父輩傳授給我們的思想和生活方式已經僵化了我們的思維！第三改變習慣，習慣是慢慢養成的也是慢慢改變的！一個企業的價值就是要為顧客創造價值，為員工創造機會，為企業創造利潤！所以我非常贊同稻盛和夫的“以心為本”“利他經營”！其他的老師已經講過了，我就不班門弄斧了！

未來的老板們，知識不再是力量，知識是武器！我們用二十世紀的腦袋是永遠解決不了21世紀的問題的！就像賈金橋老師說的：昨天的太陽永遠曬不干今天的衣服！北大的研究生導師說：我總是教我的學生好好學習，只有好好學習才能有好工作，但是我從來沒有教他們好好學習將來為自己工作！我們總是說天生我材必有用，其實我們沒有意識到我們是天生我才被人用！

未來的老板們，在創業前、創業中、守業中，我們一定要讓自信充斥整個靈魂，愛迪生經歷一次又一次的失敗，只因相信，世界黑暗終會變光明；哥倫布歷經千辛萬苦，只因相信，世界上有新大陸。

自身的企業規劃與展望：

最后送給大家一句話：如果你不能，你一定要；如果你要，你一定能！謝謝！

第二篇：培訓交流會發言稿

培訓交流會發言稿

【篇一：培訓班交流發言材料】

培訓班交流發言材料

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

在省局領導的高度重視、人事處及各部門的精心組織下，我有幸參加了本次全省縣（市、區）局局長培訓班。這次培訓時間雖然短暫，但我受益頗豐，在政治理論、業務知識、領導藝術、黨性修養、政策水平、組織能力等各方面，都有了顯著的提高。下面，我將本次的學習情況向在座領導、老師和同學們進行匯報，不妥之處，敬請指正:

對于我個人而言，此次培訓班非常有意義，也非常必要。做為一名基層縣局負責人，在日常工作中多忙于事務性工作，缺乏系統地理論提升。這次能夠坐回課堂里進行再次充電和提高，不但拓寬了視野，增長了知識，更培養了前瞻性思維，提高了解決實際問題的能力。參訓以來，我十分珍惜寶貴的學習機會，認真執行各項規定，嚴格遵守培訓班紀律，共聽取了專題講座和報告場（次），參加學員討論次，并積極與各參訓學員進行交流，分享學習心得，努力提高了綜合素質。

我深深地體會到：每一堂課、每一次講座都是專家和領導多年的積淀與實踐經驗的結晶，每一回氣氛熱烈的專題研討、小組交流，都記載著學員們對所學理論以及實際工作深深地思考。各位授課專家、領導水平高超，信息量大，極大的開拓了我們學員的思路，課程安排內容充實，組織嚴密，特色鮮明，形式多樣，真學實練，成果豐富。

達到了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。

通過這次培訓學習，我取得了以下五個方面的收獲：一是更加認真細致的研讀了十八大報告精神，豐富了理論素養；二是增強了黨性鍛煉，提高了政治素質；三是理清了發展思路，明確了下一步工作

開展的思路；四是開闊了眼界，提升了戰略思維能力；五是進一步增進了兄弟縣、市、區局的友誼，為今后工作的開展積累了寶貴的社會資源。

感謝各級領導和各部門的關心，感謝各位導師的認真付出和悉心授業，更要感謝省局能夠為我們搭建這樣的加強學習和增進友誼的平臺。在今后的工作中，我將認真貫徹此次學到的新知識，秉承“ 真干事、干真事；大干事、干大事” 的工作理念，促進工商建設的新發展，為推進工商事業的和諧健康發展、促進地區經濟又好又快發展貢獻自己的全部力量。

最后，祝大家工作順利，合家歡樂，萬事如意。

【篇二：培訓工作經驗交流發言稿】

創新培訓理念 促進青年成材

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很高興能有這個機會，在這里和大家交流一下變電檢修工區在人才培養方面取得的經驗和成果。

近幾年來，變電檢修工區在各級領導的關懷下，在兄弟單位的幫助下，在工區全體員工的努力下，實現了長周期的安全生產，圓滿完成了武 威電網檢修維護的各項任務，同時培養出了一大批優秀的技術人才，并榮獲了省公司和公司的多項榮譽，在此，我代表工區全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。

如何在變電檢修工區生產任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區在對職工的培訓中，主要是選擇生產任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產工區，由于近幾年電網建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區生產任務常常發生沖突，使全工區的培訓工作一度受到制 約。

開展培訓工作是一個持續的過程，它不只是做幾道題、聽幾節技術講課、開展幾次考試，更多的是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統的集中講課培訓方式，學習時間

刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重；而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經常是“ 聽的時候，感受不少；聽完之后，忘記不少；用得時候，走樣不少；實際效果，基本很小”。

變電檢修工區總結多年培訓工作的經驗，認為 “ 實際工作就是最好的培訓，檢修現場就是最好的課堂，檢修缺陷就是 最好的考題” 這一培訓理念，采用 “ 全員講課＋實際操作＋技術比武” 的方式，大力開展行之有效的全員培訓，有效地解決了工作與學習的矛盾。

第一、全員講課，三人行，必有我師

實際上，我認為每一個人都有自己獨特的特點，有別人比不上的長處，可以說，天生我材必有用。在以往的培訓中，坐在講臺上的都是專家、技術員，但是現在，不管是新員工還是老師傅，都有機會在講臺談一談自己對某一方面專業知識的理解，交流工作經驗、探討學習心得。通過交流和探討，我們可以將他們好的做法進行推廣應用，我們也可以通過他們的經驗教訓引以為戒，避免其他 人重蹈覆轍。同時，上臺講課前的準備工作，本身就是一個最好的學習過程，所謂“ 臺上三分鐘，臺下十年功”，備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業知識強化學習過程，在臺上不管講的水平如何，也不論是否有足夠的深度，對于每個上過講臺的員工來說，從表達能力、心理素質以及專業知識方

面都是一次難得的歷練，而在講課過程中臺上臺下自由討論，許多專業問題在講課過程中越辯越明。2011 年冬訓中我們工區有十幾位的 員工先后登上講臺，有參加工作兩三年的 80 后，也有工作十多年班組長，還有臨近退休的老師傅，職工培訓工作收到了 很好的效果。

第二、實際操作，從工作中來，到工作中去

為 為

了幫助各班的青年員工盡快成長，工區利用變電站退役的舊設備，在工區建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室，如繼電展 保護實訓室可開展 110 千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目，電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目，變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10 千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭制作等項目，實現了現場培訓室內化，學用一體化，不但提高了安全系數，而且極大的提高了實訓的便利性。

學用一體化的培訓方法，既可以使培訓人員在實驗室面對現場實際設備，練習操作技能，減少實際工作時對現場設備的陌生性，還可以使員工將現場培訓內容在教、學、用中同時進行，干中學，學中干，既不影響正常工作及生產秩序，又使人人都有機會爭做能夠獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現場實

際相脫節局面，加快了技能人才的培養，形成了培訓服務生產、生產促進培訓的良性循環。

第三，技術比武，比學趕超，助青工成長成材

技能比武不只是一種技能的較量，更是素質的考驗，工區一改以往各專業技術比武各自為戰的方式，要求每人掌握本專業技能的同時掌握其他專業的一些基本知識，實現員工一專多能，全面發展。

為了比出好成績，賽出高水平，青年員工們自發學習大量專業書籍，主動請教專業技術人員，請現場實際操作經驗豐富的老師傅幫助知道，糾正操作錯誤。

通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣，又引導員工樹立了“ 依靠技能生存、依靠技能發展、依靠技能創造價值”的學習理念，營造了比、學、趕、超的良好氛圍，使青工真正感受到只有擁有好技術才 能實現安全生產，形成了青年職工鉆研技術、創優爭先、矢志成才的熱潮，不但實現培訓效益最大化，而且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。

實踐證明，變電檢修工區運用多種培訓方式相結合的模式，較以往傳統培訓形式更能適應基層班組的培訓需要，它充分調動了青年員工的學習熱情，為青年員工成長成才搭建的更廣闊的舞臺，鼓勵青年員工主動學習，積極實踐，提高

了年青同志的現場作業水平，加快了青工成長的步伐，推動了工區整體生產工作水平的全面發展。

總之，只有不斷創新培訓方式，開拓培訓新思路，才能更好的服務工 企業，服務職工, 真正實現通 過培訓工作為企業培養人才、保障安全、促進發展，為建設“ 一強三優” 現代公司打下堅實的基礎。

我的發現完畢，謝謝！

【篇三：培訓班經驗交流座談會發言稿】

培訓班經驗交流座談會發言稿

李

煒 煒

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好。我叫李煒，是蘇家店鎮政法宣傳統戰委員。首先，非常感謝市委組織部給我提供的這個機會，讓我能在這里和大家相互交流，我 相互學習，促進工作提升。我 04 年大學畢業，先后在工廠和消防中作 隊工作 5 年，09 年考上棲霞市鄉鎮公務員。在三年的鄉鎮工作中，我發現基層確實是鍛煉人的大熔爐，錘煉的久了，經驗和閱歷就很快的豐富起來，對工作和生活就有了新的認識和想法。

首先和大家分享下我的一些心得體會。

一是要培養良好的心態。工作越是繁雜，自己越要淡定。去年年底，鄉鎮黨委、人大換屆，領導安排我負責鎮上的黨代會、人代會的會議流程和材料準備工作。由于以前沒有單獨負責會議籌備的經驗，在剛開始的時候，感覺千頭萬緒、無從下手。尤其是人代會，流程和往年有很大的不同，每個會議的內容都需要重新整合。我覺得這是我素質提升的機會，就沉下心來，硬著頭皮，一遍遍地瀏覽議程，擺布流程。當我在腦海中預演了上百遍之后，整個議程不僅了如 指掌，前后的銜接也越來越清晰，甚至突發狀況也都能一一想到，最終兩個會議召開的都非常成功。其實，不管是在哪個單位，不管負責什么，工作都不會像課程表一樣，提前全部計劃完美，經常有突發事件、緊急任務需要處理，當你越

是害怕工作，工作越會欺負你。培養腳踏實地、遇事不慌、臨危不亂的良好心態，是做一名合格機關干部的基礎。

二是要有積極的工作態度。年輕就是不斷積累、奮斗的過程。當別人休息的時候，自己的心里也要始終記著應該干什么。一旦閑下來，就容易產生惰性，看著鐘表過日子。我當時剛剛從消防隊到了鄉鎮，感覺壓力一下就沒有了從，體重也從 130 漲到了一百四五。我就開始反思每天做的事，感覺好像每天都是一樣的，眼一睜一閉一天就過去了。于是我開始給自己找事做，攬下了大多數文字材料的起草工作，休息的時候就看書、練毛筆字，日積月累，個人能力在不知不覺中就慢慢提高了，同時看到自己學有所成，工作、學習就更加主動了，生活也充實了起來。我覺得，人應該給自己定個遙而可及的目標，這樣不僅能提高自己的綜合能力，還能不讓自己迷失在生活中，始終保持昂揚的生活態度和工作的激情。

三是要積累自己的工作方法。我一直很佩服管區的區長。管區區長責 大多身兼多職，還負責 10 個左右村的所有黨務、村務工作，從家長里短、鄰里糾紛到修橋鋪路、信訪穩定，全都要親自處理，站在一線。區里的工作經常是幾項工作同時安排、同時推進，并要求限時完成。但是各個區長都能將工作處理的有條不紊，按時保質保量完

成。經過觀察，我發現，能完全駕馭工作的人，都是善于總結別人的工作方法和自己的經驗，有一套自己的工作方法。每個人的知識儲備和工作能力都不盡相同，要找到適合自己的工作方法，并不斷的完善它，才能適應今后的每個工作崗位。

以上是我的一些心得體會，下面我簡單說說我覺得一名機關干部應該具備的一些能力。

一是適 應能力。適應能力的高低決定了一個人工作中能走多遠。一個人不可能一輩子在一個崗位上，能夠迅速地熟悉環境、進入角色、投身工作，是個人成長的基本素質。

二是學習能力。不僅要學習紙上的東西，更要積極向實踐學習、向周圍人學習，我覺得總結別人的想法和經驗，有時候比向書本學習獲得的更多。

三是親和力。親和力也是一種生產力。做一個受人歡迎的人，謙虛謹慎、以誠待人，能讓你獲得更多的幫助，讓你少走很多彎路。

四是創造力。創造改變現狀。前不久，牟平區觀水鎮的團委副書記，根據當地實際，創造性開展了大學生志愿者“ 愛在家鄉” 活動，獲得巨大成功，引起了各級領導的高度重視，團中央也派員調研。這就是從一件小事，創造性思維，開展工作的身邊例子，對我啟發很大。創造的機會就在我們身邊，就看你有沒有善于發現的眼睛和抓得住機會的雙手。

五是溝通能力。《菜根譚》是明代還初道人洪應明收集編著的一部書，里面很多話對個人的修身、處世都有很大的幫助，建議大家讀一下，其中有句話：攻人之惡毋太嚴，要思其堪受；教人以善毋過高，當使其可從。就是說與 人溝通的時候，不要按照自己的主觀意愿來行事，要注意到對方的感受。西方也有人際交往的黃金法則和白金法則。黃金法則是你想人家怎樣待你，你也要

怎樣待人。白金法則是別人希望你怎樣對待他們，你就怎樣對待他們。我覺得多領悟、多實踐這些話，對個人修養的提升有很大的幫

助。接下來我簡單說一下跟領導匯報工作的一些方式方法。首先是要對要匯報的工作了如指掌，對每個細節都要知道來龍去脈，其次是匯報的時候要懂得抓住重點，條理清晰，無關的話不說，用最精煉的話讓領導知道“ 是什么、為什么、怎么樣”，再就是注意場合、語氣，有自己的觀點和獨到 的立場。

以上就是我工作以來的經驗和心得，我覺得很多東西一旦說出來就像是老生常談，還是需要自己在工作中慢慢的體會，多聽、多看、多學、多做。我的工作時間也不長，希望在以后的工作中能夠和大家一起互相學習、共同提高。最后，我用蒲松齡的一副對聯與大家共勉，上聯是“ 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”，下聯是“ 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

以上不當之處，請各位領導、同事批評指正。

謝謝大家！

第三篇：創業培訓發言稿

巨峰鎮創業培訓開班儀式

大家好：

承擔本次培訓任務的是：嵐山區易通職業培訓學校。下面我就嵐山區易通職業培訓學校和此次培訓的課程安排以及此次培訓的目的和意義做以簡單的介紹。嵐山區易通職業培訓學校成立于1999年，是一所集職業培訓、技能鑒定、創業服務于一體的綜合性培訓機構。經嵐山區人事勞動和社會保障局、民政局批準為：嵐山區創業培訓基地、嵐山區就業創業定點培訓機構、嵐山區退役士兵職業技能培訓基地，嵐山區會計從業資格培訓推薦單位。2009年，在學習落實科學發展觀活動中我校黨支部獲得：“山東省先進社會組織”榮譽稱號。學校現有教職員工22人，其中本科以上12人。目前開設的課程有：計算機、平面設計、會計、電工、焊工、創業培訓等專業。學校始終堅持以“教育改變生活”為理念，以學員“就業、創業”為目標。爭取讓每一位學員學有所成、學有所獲、學以致用；力爭為社會培養更多、更好、更專業的技能型人才。

此次創業培訓為期一周，后續將有工商、稅務、勞動等部門組成的創業培訓團對創辦企業的學員提供支持與服務。主要課程是《創辦你的企業》一書，為了支持國家微小企業的發展，國際勞工組織專門組織專家開發了這本《創辦你的企業》（STARTYOURBUSINESS）。目前為止，該教材已被翻譯成40多種語言并在80多個國家使用。為了使大家能更好的學習掌握該書的思想精髓，我們特聘請了創業培訓一級講師趙修京教授為大家授課。希望每一位學員在學習過程中積極參與認真聽講，珍惜此次學習機會。思路決定出路，希望通過此次學習各位能真正的豐富我們的頭腦，增強創業意識，進而更快、更好、更穩妥的實現創業。從而提高我們的生活質量、改善家人的生活條件。各位都是入黨積極分子以及預備黨員，我們不但要不斷完善自身的生活質量，同時更要以創業帶動就業，為國家為社會做一份貢獻，真正體現一名共產黨員應有的價值。最后預祝大家學有所獲，學以致用。（謝謝大家）

第四篇：創業培訓發言稿

**州創業培訓班學員代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，來自各縣市的學員們：

大家上午好！

我叫**，來自**縣**鎮**村，2011年6月畢業于湖北民族學院中藥學專業，同年8月任**村大學生村官，現任****。在十八大召開之時，在十二五規劃實施之際，我很高興能夠參加本次創業培訓，更榮幸作為學員代表在此發言。首先，我僅代表全體學員感謝農業局、林業局、藥辦、農廣校為我們提供這樣一個機會和平臺，并向關心、支持我們的領導以及為本次創業培訓付出的老師和工作人員表達最衷心的感謝和最崇高的敬意。

創業，聽到這個詞我想在座的每位學員心里或多或少都有一份沖動。因為創業是我們實現理想抱負、體現人生價值的重要途徑；創業不僅能給自己帶來更豐厚的財富，而且還可以給社會做出更大的貢獻。我們恩施享有“鄂西林海”、“華中藥庫”等美譽，擁有240.61萬公頃的土地，占有藥用植物2080余種，這些都等待著我們去開發和利用。

我相信在座的每位學員都是奔此而來，而且我們都會在為期兩周的培訓時間里遵守制度，按時作息，完成培訓內容，達到培訓效果，不辜負組織和領導的關懷與培養，不浪費培訓老師和工作人員的艱辛付出！在培訓結業后搞好互動關系，尋求新的機遇，謀求新的發展，為推動恩施地區藥材產業的發展做出積極貢獻。

最后，祝各位領導、老師身體健康，萬事如意；祝各位學員工作順利，事業有成！

發言完畢，再次感謝大家！

第五篇：大學生創業交流會

大學生創業經驗交流會

2010年10月24日，我院社團聯合會外聯部、東北校園協會、勤工儉學協會聯合召開了大學生創業經驗交流會。

會議邀請到上海市創業精英,現任同花順長春分公司經理褚殿國老師，以及我校的創業精英，東北校園文化傳媒有限公司總經理許昆老師。會議上他們講述了自己的創業經歷，并針對我們大學生創業的盲區提出了一些看法。讓我們在創業這門學問上收益頗豐。

而后，勤工儉學協會會長孫銓、東北校園協會會長葛華磊、外聯部部長歐陽坤城相繼做了工作經驗的總結。會議還對會員們提出的問題進行了一一解答。強調了智商與情商并用的重要性，要以誠懇謙遜的態度打造自己的事業。

會議以歡快的節奏直至尾聲，此次活動解決了學生們對創業心理恐懼的盲區，并搭建起了我校創業經驗交流的平臺。