第一篇：初中生如何過一個有意義的寒假

初中生如何過一個有意義的寒假

由于今年春節來得早，這周末學生們將開始期盼已久的寒假生活。有的學生早就規劃了自己的假期生活，上網、看電視、玩電腦游戲??總之媽媽曾經嚴防死守的那些假期里要玩個痛快。有些家長也早早做了計劃，補習班、冬令營、春節外出旅游??一定要利用假期讓孩子多學些東西。這個寒假到底該怎么過？下面是一個老師和一個家長的建議，希望能對家長和同學們在制訂寒假計劃時有所幫助。

初中生過好寒假 家長要“給力”

“初一窩在沙發上看電視，初二黏在電腦桌前上網，初三全心全意奉獻給功課”，這是許多過來人的寒假記錄。不同于小學生喜歡旅游玩耍，也有別于高中生熱衷聚會，初中生在寒假中則傾向于獨自待在家里，看電視、上網、寫作業、看書。

一般來說，初中生的心理特征主要表現為獨立性，喜歡一個人獨處。因此，在這一時期，家長可以鼓勵初中生多與同齡人交往，在寒假中多參加一些社會實踐活動，以擴大視野，而不只局限在自己的小圈子中。寒假里初中生們跟著父母走訪親戚朋友時，難免會成為大人們談論的焦點，甚至在孩子之間尤其在學習方面進行對比，但孩子往往對這種話題卻很敏感，所以家長在帶孩子外出時要盡量避免將孩子當成熱門話題。

寒假即將進入“正在進行中”，不少初中生家長都發愁怎樣讓孩子度過一個既快樂又有意義的假期。家長們既不想讓孩子“輕松”度過，完全忘了學習這碼事兒；又不想讓孩子失去假期應有的童年樂趣。其實，初中生要想過好寒假，關鍵在家長要“給力”，家長在假期中既要注意引導孩子的“玩”，又要注意引導孩子的“學”。

初中階段在人生中是一個比較特殊的時期，學生大都在這一階段有逆反的心理，一直讓家長很頭疼。越是這樣特殊的時期，就越應引起家長的注意。家長若懂得好好地利用孩子的寒假生活，采取合理地引導方式，是能夠取得意想不到的效果的。同時假期對每一個初中生來說是一學期緊張學習后調整身心、擴大知識面、鍛煉能力的最佳時間，家長們應該意識到這點，不能放任孩子一味地亂玩。

首先，注意引導初中生的“玩”。初中生都愛玩，那么家長不妨在“玩”上做文章，對他們的寒假生活加以引導。可以讓孩子在寒假期間參加各式各樣的社會集體活動，如參觀博物館科技館、參加社區活動、民間自發組織的體育鍛煉等，這樣一方面可以以玩帶學，玩中增長知識，提高能力，同時還能增長見識。這種方式很適合初中生，家長也不必擔心孩子假期無事可做，整天瞎玩養成壞習慣。

其次，注意引導初中生的“學”。一定要讓孩子溫習、鞏固自己在假期前所學的知識，堅持不懈地學習。初中的課程不像小學的課程，初中的知識點與高中的課程聯系很緊密，初

中的知識點把握得不好會影響到高中的學習成績。因此家長可以想辦法引導初中生，比如溫習得好可以給予相應的獎勵等。

最后，家長可以讓初中生在假期里做些力所能及的家務勞動來鍛煉自己，如做飯、掃地等家庭日常事務。既鍛煉了孩子的意志，又幫助家長分憂解難，體驗家長的艱辛，這也有利于初中生與家長增進彼此的了解，拉近彼此的距離。

此外，在寒假，對于有“小升初”或“初升高”孩子的家庭，家長要格外注意以下四點：

1.準備銜接課程，提前預習科目相關知識，養成靜下心來自學的能力。這種“預習”只是對課程有個感性的認識和了解，并不求孩子“甚解”。

2.時間管理。家長們應該讓初中生學會安排好自己的時間，懂得做事要有計劃和效率，這對孩子的成長是非常重要的。

3.在這短暫的假期生活里，家長一定要注意培養初中生的自理能力。可以讓孩子嘗試獨立地做點事情，養成他們獨立解決問題的能力。

4.初中這個年齡段的孩子，一般不大主動地和家長溝通，家長們可以試著多和孩子一起分享自己的想法，學會鼓勵孩子。初中生既有學習的任務，同時也有享受童年的權利。初中生過好寒假，關鍵在家長的引導。只要家長對孩子的假期進行合理地規劃和引導，初中生擁有一個有意義的寒假不是難題！

第二篇：要想讓學生過一個有意義的寒假

要想讓學生過一個有意義的寒假，“有意義”主要是針對學校的老師、孩子的家長而言，要做到六個字“安全、健康、發展”。

一、安全

1、自覺遵守公共場所秩序和社會公德，在家做個好孩子、在社會做個好公民

2、增強“安全第一”意識。學會自我防范，自救自護的知識和本領，學會各種報警方法，注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。

3、注意交通安全。

4、注意燃放煙花爆竹安全

5、注意飲食衛生安全

6、注意活動安全。外出郊游等活動時，要有家長帶領，注意游玩安全，不要隨便與陽生人外出游玩，不到安全無保障的危險區域、地點游玩。外出時要告訴家長去向、活動內容、同伴、歸時等。

7、自覺遵守社會公德，珍惜生命、遠離毒品，不參加賭博，不搞封建迷信活動。

二、健康

一個健康、活潑的孩子比什么都重要。

寒假、暑假從國家教育體制上講，適合孩子成長發展規律，寒假、暑假的作用在于讓學生調整生理、心理，為下學期做好準備。

例如：要適當放松，覺要多睡點兒，戶外活動多些，親情交往多點兒，保證飲食和健康，不得病，讓孩子在開學前有充沛的精力和體力。

三、發展

新課標的核心目標：一切為了孩子的發展。

假期家長安排為主，孩子除了按時完成學校布置的寒假作業外，應該給孩子更多社會實踐的機會，讓他們多接觸社會、了解社會。、閱讀：

由于平時時間緊，沒有時間看書，利用假期，讓孩子多看書，例如：中國的四大名著，是中國的文化精粹，國外的名著，要拿出相當多的時間來閱讀，開卷有益。

2、有益的社區活動：

讓孩子多參與一些有益的社會活動，特別是社區的公益活動，如社區衛生、社區服務，或者幫助社區需要照顧的老人，做力所能及的活。通過有益的活動，來提升自己的道德情操，培養助人為樂的品德。

3、家政：

可以鍛煉孩子的綜合能力，例如：參與家里財政開支，培養理財的觀念和理財的能力;參與適當的家務勞動等。

4、必要的社會參與：

在父母的帶領下去社會參與活動，例如：去商場、公園、廟會等，家長注意引導孩子寓教于樂，讓他們看到積極、健康、向上的社會現象，以此受到教育，讓孩子多觀察、思考、書寫周記或者作文。

5、上網：

適度上網、注意積極向上、勞逸結合、保護視力。

針對高三學生

對于高三學生來講，寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”，如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復習質量有著十分重要的意義。歷年的畢業生在寒假的“自主時間”利用上有很大差異，實踐證明凡是“自主時間”利用好的，第二學期的沖刺復習后勁就足，信心也就越來越足，如何利用好寒假“自主時間”?給同學們幾點建議。

1、抓弱科、弱項，變弱為強

1.1 六科都是高考科目，分值都占一定比例，都是你考入理想大學、理想專業的敲門磚，即使將來你不學這個學科，但高考需要這個學科的分數，更不能用“喜歡”、“不喜歡”這種低級錯誤來為你的弱科找理由。

1.2 “強科”，比如你外語是強科，可以考到120分——130分，外語滿分是150分，按照高考試卷易中難的比例，中低檔題占八成，也就是120分，剩下的30分應當說是難題和比較難的題，你的外語已經達到120分—130分這個高度，再往上提空間又小，難度又大，十分困難。

1.3 “弱科”，比如你數學是弱科，一般成績保持在80分—90分之間，按照高考試卷易中難的比例，也就是說弱科數學不但提高的空間大，而且試題相對容易。優秀考生就優秀在科科都強，一般考生有強有弱也屬正常，但絕對不能“以強補弱”。正確的策略是“強科更強，更上一層樓;弱科變強，也上一層樓。”只有這樣你的高考總分才能大幅度提高。

1.4 提高弱科的辦法有許多：時間上要多安排一點;少做、不做弱科的難題，主抓中低檔試題;多看書，在基礎知識落實上再下一點功夫;參加一些課外的單科補習還是十分有益的，當然要選擇好學校，選擇好老師。

2、查缺補漏，把基礎進一步夯實

2.1 各地區各學校的第一學期復習，第一輪復習一般把重點放在基礎知識、基本技能上，期中考試、期末考試一般是六個學科六張試卷。到了第二學期一開學，各地區、學校首先要做的是文理綜合練習，也就是將理化生、史地政三科內容放在一張試卷里進行綜合練習，一般要練兩到三次，緊接著一模就開始了，然后是二模、三模。寒假正是兩個學期的銜接時間段，而且是考生最寶貴的“自主時間”。我的建議是“自主時間”多安排一些基礎知識的復習，當然重視基礎知識的復習要貫徹到高考復習的始終，但寒假的“自主時間”是最集中、最寶貴的時間，一定要抓住、抓牢。理由很簡單，基礎知識是分析問題、解決問題的工具、依據，只有基礎夯實了，能力提升才有了保障。

2.2 抓基礎一要看書，許多考生不重視這個環節，教材是高考命題的依托，也是高考復習的依托，一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀，把基礎知識認真落實;抓基礎二要把課本上的題認真做好，有些高考試題就是課本上的練習題的變形，而且課本上的練習題是最基本的，不但要會做而且要熟練;抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷，跟著老師分析試卷是必須的，自我分析也是必須的，成功經驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。

2.3 寒假要過年，要適當休息，但“拳不離手，曲不離口”，功課一天也不能放，英語單詞要天天背，語文默寫要天天練，要有一個復習計劃，保證生物鐘穩定，生物鐘一旦打亂，很難調整回來，因此要有張有弛地度過一個有意義、有收獲的寒假。

3、保持身心健康

3.1 身體健康是革命的本錢，實現“高考沖刺”更需要良好的心態和健康的體魄;

3.2 注意飲食，為開學后體檢做好準備。、不要與已經上大學的同學過多交往

4.1 寒假是大一同學實現夢想后的第一個享受期，而我們是正在追尋夢想的關鍵期，生活節奏、話題、熱點都不在一個層面上;

4.2 不要大幅調整學習方法和習慣。

第三篇：如何度過一個有意義的寒假

如何度過一個有意義的寒假

寒假即將到來，我們如何度過一個有意義的寒假呢？寒假生活到底怎么安排呢？接下來給同學們提出一些建議：

一、制定合理的作息時間、學習計劃

寒假開始的時候，同學們回憶一下在剛結束的一學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思改進。科學性地安排好每天的作息

時間，有計劃地度過寒假，讓自己在寒假結束的時候有所收獲，有所進步。

二、分層學習，勞逸結合我們要對學科有一個針對性的學習，對于基礎比較差的科目，我們可以從基礎學起，中等科目就需要提高，強勢科目需要保持、做到高分突破。分層學習，能夠讓我們花更少的時間，提高成績更快。一天可以學習4-6小時，合理安排好時間，例如：早晨起床先鍛煉，然后1小時進行新學期的課文背誦，再用1小時來預習新課，了解知識點、難點、易混點，最后花一點時間做一些配套練習；下午對自己的弱點與不足進行梳理；晚上相對輕松，溫習今天所學的知識，再做一個總結，最后，根據今天的不足給明天定一個更好的計劃，這樣，我們就能贏在起跑線上了。在學習的同時，也要適當休息。假期中，可以多讀幾本書，了解社會熱點，還可以去爬山、旅游、走親訪友等等。

三、適當運動，保持健康

假期中，不要總是呆在家里，而是要出去活動一下。每天堅持跑步1500米，跳繩500個，蹲起100個，仰臥起坐100個，這樣就不會因為長時間不運動而造成身體不健康。

四、超前學習，開創新高

在寒假中，可以進行超前學習，把書本上的知識點看一遍，然后做一些適當的配套練習，這樣，就比別人優秀。超前學習，讓我們能更好地理解知識點，能夠讓我們開創新高。

五、注重素養，超越自我要做到“與時俱進”。2012年的奧運會在倫敦舉行。寒假，我們可以收集奧運資料，了解歷史，還可以看看紀錄片，豐富自己的課外知識。利用這個寶貴的時間，我們還可以動手做一些科學實驗，做一些小制作，畫一幅畫。當然，每天看《新聞聯播》也是一個不錯的選擇。在寒假，要提升個人素養，超越自我。

六、多了解社會，多幫助父母

寒假期間要參加社會實踐活動和一些力所能及的家務勞動，學會料理個人生活，繼續堅持“感恩父母”活動。寒假期間，要深入社會、關心社會、觀察生活、體驗生活。我們要適當參加有意義的社會公益勞動，如街道、社區、村委會組織的獻愛心青少年志愿者服務活動，幫助左鄰右舍孤寡老人解決一定的生活困難，可培養自己的生存能力、勞動技能、意識和人際交往的能力。還要主動幫助父母承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等家務活動，努力做到自理、自立、自強。

祝同學們寒假快樂，學習進步！希望同學們能夠度過一個充實而有意義的寒假！

第四篇：過一個有意義的寒假2011

過一個有意義的寒假倡議書

親愛的同學們：

盼望已久的寒假終于來臨了。我們終于可以放下肩上的書包，開始暢游假日的自由時光。你將如何設計自己的寒假生活呢？春節也即將來臨，在此謹向您全家致以節日的問候！為了使同學們能過一個平安的、健康的、快樂的、有意義的寒假和春節，為此，學校大隊部向全體隊員發出以下倡議：

一、讓提高與你同在。

寒假是學期生活的延續，是學習的加油站。寫一份寒假計劃，科學安排好每天的作息時間。“凡事預則立，不預則廢。”有了一份適合自己的計劃，你就會成為時間的主人；其次，按自己的計劃認真完成假期作業。

希望每個人可以銘記：如果你面前是一片未成熟的麥田，那么請學會守望。成功無所謂垂青，耕耘才有收獲，唯有厚積才能薄發，在這個假期持續地努力，開學后你一定會一鳴驚人！

二、讓感恩與你同行。

把感恩放在心中，用行動表達愛意。替父母做一頓早餐，飯后將碗刷洗干凈，有空時和父母坐下來聊聊天。在這個假期，讓感恩充盈內心，舉手投足間，你們會發現，自己長大了！

三、讓快樂與你相依。

1.寒假可以自由支配時間，讓我們讀幾本好書，和書籍交朋友，讓心靈徜徉其間。看一部精彩的電影，心情瞬間放松。聽到久違的音樂，煩惱隨之消逝。

2.和同學結伴，積極參與社區志愿活動，傳遞“奉獻、友愛、互助、和諧”是我們的責任和義務，伸出友愛之手，用你的微笑，你的愛心，你的溫暖，讓我們的家園更加溫暖！

四、讓創造伴你成長。

每個人都是一座寶藏，每個人都有很多的奇思妙想，那就在這個寒假動動手、動動腦吧！做個科學小發明、小實驗，讓生活更合理，更健康；創作一幅書畫、一首校園詩歌、一首健康向上的歌曲，讓我們的校園更美、更精彩……相信你有更多的好點子！

五、讓假期安全度過。

交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明坐車。

活動安全：不玩危險游戲，不在危險的地方玩耍，不玩火，不玩煙花爆竹。上網安全：正確利用網絡學習，不癡迷上網，不癡迷游戲。

飲食安全：過期食物或變質食品請勿食用。切忌暴飲暴食。

同學們，當你認真面對自己的生活時，生活也才會尊重你。希望在假期結束時，你們每個人都會感到充實、進步與提高。夢想引路，汗水奠基，披荊斬棘，舍我其誰！青春無悔，奮斗不止，鍥而不舍，一往無前！

最后，祝愿同學們真正度過一個科學、快樂的假期！

樂清市建設路小學

少先隊樂清市建設路小學大隊部

2012年1月9日

第五篇：過一個有意義的寒假

過一個有意義的寒假

各位老師、同學們：

你們好！

時間過得真快，我們又度過了一個充實、完善、團結、創新的學期，邁出了進步的堅實步伐。我們的成績離不開老師的教誨，為此，在這里，我向辛勤勞動、默默無聞、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝！

同學們，寒假就要開始了。假期里怎樣度過呢？我提出五點意見。

1．注意安全。安全重于泰山。在假期中，我們特別要注意交通安全、飲食衛生；防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮，嚴防火災和炸傷事故的發生。

2．遵守社會公德，多做有意義的事。在假期里，我們仍然要遵守《小學生日常行為規范》，遵守社會公德，多做好事。如在家孝敬父母長輩，盡可能做一些力所能及的家務勞動。堅決不做有損于學生形象的事。

3．讀有益的書籍，看有益的電視。書籍是人類進步的階梯。在假期里，我們要讀有益于自己成長的書籍，多讀些名篇名著、名人故事、科幻作品等。電視是書籍的生動再現，更能怡情益智，我們可適當看一些有益自己發展的電視。通過 “讀”和“看”，陶冶情操，開拓視野，擴充知識。

4．認真完成寒假作業。在假期里，我們要制訂寒假學習計劃，堅持每天做2到3頁的寒假作業，堅決杜絕“兩頭緊中間松”的現象，一定要按質、按量完成寒假作業。如有不懂的地方，可請教父母或他人，也可打電話請教老師，力求弄懂。

5．養成勤儉節約的良好習慣。在假期里，我們要在寒假、春節期間注意節約，反對鋪張浪費，把壓歲錢用在讀書、學習上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節。

同學們，大家務必要做到在校是好學生，在家是好孩子，在社會也是好孩子。

最后，祝老師、同學們度過一個健康、愉快、安全、有意義的寒假。