第一篇：考研歷史模擬題

名詞解釋：

1、十三經

2、御史臺

3、頭下軍州

4、元和郡縣圖志

5、續資治通鑒長編

6、探馬赤軍

7、票擬

8、北府兵

9、羈縻州

10、榷場

11、學臺、藩臺、臬臺

12、上計

13、站赤與急遞鋪

14、九邊

15、改土歸流

16、三長制

17、斡脫錢

18、乾嘉學派

論述題

1、周初大分封情況以及對分封制的評議。

2、曹魏的屯田制度和影響。

3、宋代的經濟發展和科學技術。

4、元代中央和地方的政治制度及元代政治制度在中國古代制度史上的地位。

5、漢武帝財政改革措施及后果評議。

6、唐朝周邊少數民族的活動。

7、元朝中央地方官制。

8、明初是怎么加強中央集權的？

9、試論張居正改革。

1、試分析“僑置郡縣”產生的原因。

2、試論秦漢地方行政制度及其變化。

3、試論我國古代科舉制度的變遷及其歷史作用。

4、論述歷史上經濟中心逐漸南移的過程及其對中國社會的影響。

5、簡述南朝“寒人掌機要”的現象及其歷史背景與影響。

6、簡述明代王守仁的“心學”理論。

7、簡述滿洲八旗制度的組織形式及其歷史演變。

8、武帝時西漢與匈奴和戰關系論述。

9、簡述清初恢復、發展生產的措施及效果。

1、就“親歷新政”與王安石變法的原因、內容及效果進行比較。

2、評析曹操統一北方。

3、明清時期賦役制度的變革——以一條鞭法和攤丁入畝為中心。

4、魏晉南北朝時期土地演變的主要內容及其實質。

5、論述西周“藩封建衛”的內容及其影響。

6、論述兩漢對西域的經營。

7、論述中國封建社會中后期賦稅制度變遷的主要內容。

8、

第二篇：歷史模擬題

歷史模擬題

一、填空

下列有關兩次鴉片戰爭的敘述，錯誤的是（）

A都有英軍參加

B侵略者都曾攻占廣州、天津

C美國都充當幫兇

D中國都逼迫割地，賠款 1． 第二次鴉片戰爭是第一次鴉片戰爭的繼續，主要是因（）

A兩次戰爭都是英國發動的B 兩次戰爭都迫使清政府簽訂了不平等條約

C兩次戰爭的起因和性質是相同的D兩次戰爭都以中國戰敗而結束 2． 鴉片戰后，中國社會的主要矛盾是（）

A地主階級和農民階級的矛盾

B無產階級和資產階級的矛盾

C封建主義和人民大眾的矛盾

D外國資本主義和中華民族的矛盾 5．《天朝田畝制度》的核心內容是（）

A政權問題

B土地問題

C男女平等問題

D社會財富分配問題 6．19世紀60年代中國發生的重大變化有（）（1）民族資本主義工業興起

（2）從地主階級中分化出洋務派

（3）中外反動勢力正在勾結起來

（4）中國社會經濟日益陷入資本主義世界市場

A（1）（2）（3）

B（2）（3）（4）

C（1）（3）（4）

D（1）（2）（3）（4）7．19世紀末，日本對中國的侵略活動有

(1)割占中國領土

(2)發動甲午中日戰爭

(3)在中國劃分勢力范圍

(4)強迫清政府簽訂《馬關條約》

A（1）（2）（3）

B（2）（3）（4）

C（1）（3）（4）

D（1）（2）（3）（4）

8．19世紀，侵占中國領土最多的國家是（）A英國

B 法國

C美國

D俄國

9．義和團進入北京和天津的時間是（）A1900年春

B1900年夏

C1900年秋

D1900年冬

10．中國近代史上，北京曾兩次被外國侵略者侵占，皇帝兩次被迫出逃，出逃的兩個皇帝是（）(1)道光帝

(2)咸豐帝

(3)同治帝

(4)光緒帝 A(1)(2)

B(3)(4)

C(1)(3)

D(2)(4)11．號召四萬萬同胞起來推翻清政府，建立一個獨立、民主、自由的“中華共和國”的是（）A章炳麟《駁康有為論革命書》

B鄒容《革命軍》 C陳天華《警世鐘》《猛回頭》

D孫中山《民報》發刊詞 12．下列對辛亥革命評述不正確的是（）A使民主共和的觀念深入人心

B為民族資本主義的發展創造了有利條件

C建立了資產階級共和國

D推翻了統治中國2000多年的封建統治 13．“作民權保障，誰非后死者！為憲法流血，今真第一人！”這是孫中山為誰寫的挽聯（）A秋瑾

B陸皓東

C 鄒容

D宋教仁

14．(1)辛亥革命

(2)護法運動

(3)護國運動

(4)二次革命

按時間先后順序排列，應為：

A(1)(2)（3）（4）

B（1）（3）（4）（2）

C（4）（3）（2）（1）

D（1）（4）（3）（2）15．新文化運動興起的標志是（）

A 魏源寫成《海參國圖志》

B魯迅發表《狂人日記》

C陳獨秀在上海創辦《新青年》

D 李大釗在北京創辦《每周評論》 16．中國第一個共產主義小組的建立在（）

A北京

B上海

C

長沙

D武漢

17．中國工人階級以獨立的政治力量，登上社會歷史舞臺是在A辛亥革命時期

B洋務運動時期

C五四運動后期

D五卅運動前期 18．下列事件與毛澤東直接有關的是（）

（1）參加中共“一大”

（2）領導安源路礦工人大罷工

（3）參加國民黨“一大”

（4）領導京漢鐵路工人大罷工

A（1）（2）（3）

B（1）（2）（3）（4）

C（1）（3）（4）

D（2）（3）（4）

19．第五次反“圍剿”最初運用的戰術是（）

A避敵主力，誘敵深入

B集中優勢兵力，各個殲滅敵人

C大兵團伏擊殲滅敵人

D全線出擊，攻打敵人的堅固陣地 20．我黨歷史上生死攸關的轉折點是（）

A文家市決策向井岡山進軍

B遵義會議

C十一屆三中全會

D七屆二中全會

21．抗戰開始后，國民黨正面戰場失敗的根本原因是（）

A國民黨政府兵力不足，裝備較差

B 國民政府消極抗日，積極反共

C 國民政府執行不發動群眾，只依靠政府和軍隊的片面抗戰路線

D日軍武裝精靈，銳不可當，國軍不是對手

22．下列不屬于日本改變侵華方針的原因的是（）

A國民黨軍隊抵抗猛烈，日軍招架不住

B日軍戰線太長，兵力不足

C日軍國內資源夸張

D抗日根據地擴大，嚴重威脅日軍后方

16．在社會上起了思想啟蒙作用，為資產階級思想的傳播，奠定了基礎的是（）A洋務運動

B新文化運動

C 維新變法運動

D資產階級革命運動 17．中國第一個全國規模的、統一的資產階級政黨是（）A興中會

B中國同盟會

C國民黨

D中國國民黨 18．清政府宣布實行“新政”的主要目的是（）

A向西方學習在中國發展資本主義

B擺脫帝國主義的壓力 C走“自強”求富的道路

D欺騙人民，應付國內危機 19．清政府宣布“鐵路國有”政策的原因是（）

A發展中國的鐵路

B限制帝國主義國家的在華鐵路修筑權 C出賣鐵路修筑權給帝國主義

D準許商辦鐵路。20．具有資產階級共和國憲法性質的是（）

A《定國是詔》

B《欽定憲法大綱》

C《中華民國臨時約法》

D《中華民國約法》

21．辛亥革命最主要的歷史功績是（）

A推翻了統治中國二千多年的封建帝國制

B促進了民族資本主義的迅速發展 C使人民獲得了一些民主自由權利

D打擊了帝國主義在華侵略勢力 22．中國人自行設計和施工建造的第一條鐵路干線是

A京漢鐵路

B川漢鐵路

C京張鐵路

D粵漢鐵路 19．清政府宣布“鐵路國有”政策的原因是（）

A發展中國的鐵路

B限制帝國主義國家的在華鐵路修筑權 C出賣鐵路修筑權給帝國主義

D準許商辦鐵路。20．具有資產階級共和國憲法性質的是（）A《定國是詔》

B《欽定憲法大綱》

C《中華民國臨時約法》

D《中華民國約法》 21．辛亥革命最主要的歷史功績是（）

A推翻了統治中國二千多年的封建帝國制

B促進了民族資本主義的迅速發展 C使人民獲得了一些民主自由權利

D打擊了帝國主義在華侵略勢力 23．清朝編篡的我國也是當時世界最大的一部叢書是（）

A《永樂大典》

B《四洲志》

C《四庫主書》

D《方圓闡幽》 24．清朝最擅長畫竹的是（）

A朱耷

B鄭板橋

C任伯年

D吳昌碩

25．中國古典文學史上思想性和藝術性結合得最好的一部長篇小說是（）A《聊齋志異》

B《儒林外史》

C《紅樓夢》

D《官場現形記》 27．導致護國運動的是（）

A張勛擁戴傅儀復辟

B袁世凱稱帝

C段祺瑞拒絕恢復《臨時約法》和國會

D北洋軍閥刺殺宋教仁鎮壓國民黨 28．新文化運動興起的標志是（）

A“詩界革命”口號的提出

B《國聞報》在天津的創辦 C科舉制度的廢除

D陳獨秀在上海創辦《新青年》 29．中國共產黨第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領是在（）

A中國共產黨的第一個總綱

B中共“一大”

C中共“二大”

D中共“三大” 30．國共兩黨第一次合作，建立革命統一戰線的標志是（）

A孫中山將國民黨改組為中國國民黨

B國民黨發布中國共產黨提交的國共合作宣言 C中共“三大”

D中國國民黨“一大” 2．張學良東北易職的根本原因是（）

A日本制造了“皇姑屯事件”

B南京政府的勸說

C美國對南京政府的支持

D張學良集國難家仇于一身

3．毛澤東提出“政權是由槍桿子中取得的”思想是在（）

A中共“三大”上

B“八七”會議上

C文家市會議上

D井岡山斗爭時期

4．從大革命失敗到土地革命興起的轉折點是（）

A南昌起義

B“八七”會議

C遵義會議

D 井岡山革命根據地的建立

5．1927年三次武裝起義中，先后參加兩次起義的是（）

A朱德

B賀龍

C劉伯承

D葉挺

6．長征途中，紅軍跳出敵人圍圈的戰役是（）

A四渡赤水河

B渡過金沙江

C飛奪瀘定橋

D穿過大草地

7．日本制造“九·一八”事變的背景是（）

A資本主義世界爆發嚴重的經濟危機

B中國物產豐富，而當時的中國政府腐敗無能

C日本歷來富有侵略野心

D日本天皇具有軍國主義思想

8．《何梅協定》的主要內容是（）

A劃定河北東部為非武裝區

B建立偽滿洲國，推溥儀為元首 C國民政府中央勢力搬出河北省，取締一切抗日活動

D中國軍隊搬出上海，日軍留駐上海

9．使日本打開入侵華北門戶的協定是（）

A《淞滬停戰協定》

B《何梅協定》

C《塘沽協定》

D《雙十協定》

10．揭開國共兩黨由內戰到和平，由分裂對峙到合作抗日序幕的歷史事件是（）

A西安事變的和平解放

B“一二·九”運動的爆發 C國民黨公布中共提交的國共合作宣言

D“八·一三”事變的爆發

11．中國抗戰以來的首次大捷是（）

A臺兒莊大戰

B平型關伏擊戰

C百團大戰

D淞瀘之戰

12．“一二·九”運動是在什么背景下爆發的（）

A日本人發動“九·一八”事變后 B日本侵略魔爪伸入上海，發動“八·一三”事變后

C日本發動盧溝橋事變，全國性抗日戰爭爆發后 D日本策劃華北五省自治，華北局勢十分緊張的情況下 13．中國共產黨確定建立抗日民族統一戰線方針是在（）

A“八一宣言”

B瓦窯堡會議

C洛川會議

D七屆三中全會 14．中國共產黨領導人民軍隊深入敵后，建立的第一塊敵后抗日根據地是（）A陜甘寧抗日根據地

B井岡山革命根據地

C晉察冀抗日根據地

D晉綏抗日根據地 15．抗日戰爭時期，日本在淪陷區推行奴化教育的目的是（）

A消磨和摧殘中國人的民族意識，實現其同化政策

B把日語定為各級學校必修的國語 C延長初等教育的時間

D宣揚封建道德和天皇的思想

16．抗日戰爭中，日軍使用毒氣作戰，使中國軍隊損失慘重的戰役是（）A淞瀘會戰

B太原會戰

C徐州會戰

D南昌會戰 17．抗日根據地軍民開始局部反攻的時間是（）

A 1943年初

B 1944年初

C 1945年初

D 1945年8月 18．中國抗日戰爭取得勝利的根本原因是（）

A中國共產黨領導人民軍隊堅持抗戰八年

B國民黨片面抗戰路線有力地抵抗了日軍 C蘇聯出兵中國東北

D美國向日本投擲原子彈 19．國民黨發動內戰的根本原因是（）

A妄想與共產黨平分天下

B妄想在中國繼續保持大地主大資產階級專政，實行獨裁統治

C討好美國，希望得到美國支持

D限定中共范圍，否定中共地位

20．1947年，陳毅、粟裕指揮華東解放軍全殲國民黨最精銳部隊之一，整編七十四師的戰役（）

A淮海戰役

B渡江戰役

C孟良崮戰役

D青化砭戰役 21．揭開人民解放軍全國性戰略反攻序幕的歷史事件是（）A劉鄧大軍千里躍進大別山

B林羅大軍發起遼沈戰役 C陳粟大軍挺進魯西南

D陳謝大軍挺進豫陜鄂 22．成為反對蔣介石反動統治第二條戰線的是（）A國統區的民主運動

B解放區的民主運動

C抗日根據地的民主運動

D革命根據地的民主運動 23．下列歷史事件，與上海無關的是（）

A“一·二八”事變

B“八·一三”事變

C七君子事變

D察哈爾民眾抗日同盟軍 24．七屆二中全會上，毛澤東指出革命勝利后，黨的總任務是（）

A將工作心由鄉村轉移到城市

B實現中國由新民主主義革命向社會主義革命的轉變 C全面摧毀蔣家王朝，建立新中國

D迅速地恢復和發展生產，使中國由農業國變為工業國

25．由中國人自己主持設計建造的第一座現代化大橋是（）

A武漢長江大橋

B蘭州黃河鐵橋

C杭州錢塘江大橋

D北京盧溝橋 26．中國的第一部電影是（）

A《定軍山》

B《歌女紅牡丹》

C《漁光曲》

D 《風云兒女》 27．《中華人民共和國歌·義勇軍進行曲》的詞曲作者是（）A未光然 冼星海

B鄭律成 曹火星

C田漢 聶耳

D曹火星

聶耳 28．中國近代最擅長畫馬的畫家是（）

A鄭板橋

B張大千

C齊白石

D徐悲鴻

29．陳毅在《記淮海前線見聞》一詩中說：“幾十萬民工走不通。駿馬高車送糧食，隨軍旋轉逐西東，前線爭立功”，出現這種情景的根本原因是（）A翻身農奴踴躍支援前線

B東北全境解放鼓舞人心

C解放軍作戰方針正確

D解放區實行土地改革

54.十九世紀四五十年代，中國無產階級首先產生于洋務企業 55.辛亥革命的指導思想是 《天朝田畝制度》

56.十月革命后，在中國傳播馬克思主義的先驅是陳獨秀

第三篇：工業設計專業課考研模擬題~~

設計史論模擬題

考試時間：3小時

一、名詞解釋（30分）

1、洛可可設計:洛可可是十八世紀末法國宮廷引領的一種設計風，為當時歐洲各國廣泛追逐。.它以纖細卷曲的線條嬌媚的結構和女性化的柔媚色彩為特色.受到同時期東方設計繁復纖巧的因素的影響。追求繁瑣的技藝和滿飾的效果。

2、工藝美術運動：是十九世紀除，工業革命影響下。在英國法，由莫里斯和拉金斯為主發起的一場反對工業化生產，回復手工藝傳統的設計運動。

工藝美術運動的主要思想是：

1）反對工業化不負責任的生產；

2）要求重新建立以中世紀式手工業為主的工業設計標準；

3）提倡崇尚自然，從自然中汲取靈感，但又反對直接抄襲自然；

4）注重整體的設計效果，設計的各部應與整體風格相一致。

這場運動是后退的逆向歷史發展潮流的，但也在一定意義上整頓了當時含混折衷的設計風格，一定程度上重新恢復的清新自然的設計面貌，為其后的新藝術運動奠定了基礎。

3、系統設計：起源于烏爾姆設計學院，系統設計是把客觀事物置于普遍存在的聯系之中，以系統化的眼光重新審視物品的功能、外形以及它所包含的服務和使用體驗的多方面的品質。為其建立起這些屬性的一致性和最佳表達效果的設計方法。

4、雙軌制：是日本的設計理念。將日本的歷史文化傳統作為設計靈魂和內核，與西方先進的技術與市場的需求結合起來作為設計實體的設計方法。

5、四神瓦當：是我國古代漢朝時一種建筑物屋檐的保護和裝飾物。為陶制，漢時多為圓形，因其上印有青龍、白虎、朱雀、玄武的紋樣得名。

6、明代家具：明代家具是我國古代手工藝人的智慧的結晶，是先輩的偉大創造。它在造型、結構、材料以及意趣上的特點使其達到了我國古代家具設計的巔峰。具體包括：

1.注重結構美：用鉚的結構連接，以攢邊的技法等使明代家具具有統一穩定的美感；

2.注重材質美：忠實于材料自然美感的體現，不飾漆，少加雕琢，使材料的沉穩厚重之感

完美體現；

3.注重造型美：流暢的線條，古樸的造型，舒適的構造都成為經典；

4.注重意境美：明家具的整體風格一致，古樸、典雅、沉穩、帶有豐厚的歷史感。其高雅的意趣使之內外呼應。

二、簡答題（60分）

1、試分析清式家具造型的風格特點。

清式家具在歷史上以造型繁復，工藝復雜，極具裝飾意味為特點。具體可分為三個時期：

1.清楚，康熙、雍正時期，多數作品繼承了明代渾厚簡雅的特點。主要體現在蘇州一

帶的家具制作上，用卯鉚結構，不重裝飾，重鑿和磨工。但是清代自身的風格隨著盛世的到來也在醞釀之中；

2.在雍正時期，清式家具選材考究、造型新奇、裝飾繁縟的特點已經成熟定型，乾隆

時代達到頂峰。主要表現為廣州的家具，講究裝飾，重雕工。和北京為官府制作的家具，結構用鰾，鏤空用弓，重蠟工。

3.到乾隆及以后時期，盛極而衰，雕鑿過甚，圖案過于繁縟，色彩極盡艷麗而喪失了

材料的天然美感和結構的完整性。走上了奇技淫巧的衰敗之路。這一時期的清式家具與同時期的歐洲洛可可風格相互影響，形成半土半洋的不合時宜之作。

2、簡要分析漢代青銅器的特色以及對后世的設計影響，以長信宮燈為例。

漢時青銅器的使用由于受到瓷器、漆器的影響以及材料的制約，已大大減少。青銅器主要作為生活器具如銅燈、銅爐、器皿、銅鏡。器物輕便，裝飾簡樸甚至素面器物成為主流。

漢朝的銅鏡制作達到頂峰，以規矩鏡和透光鏡為代表。

漢代的長信宮燈設計精妙、華麗。以宮人舉燈為造型，技藝細膩，神形兼備。燈內具有虹管底部能夠儲水，因此可將煙氣導入水中而避免對空氣的污染。同時帶有調節燈光的設計，方便使用又節省能源。長信宮燈是古代功能與造型結合的絕佳范例，其超越時代的環保思想更對后世設計帶來了無盡啟發。

3、試述新藝術運動的設計風格。

新藝術運動是20世紀20-30年代廣泛流傳于歐洲國家的一場各種風格運動的總稱。總的來說新藝術的設計具有以下風格特色：

1.從自然中吸取營養，強調自然界中不存在絕對的平面和直線,多以曲面和自然曲線作

為造型要素。

2.受印象派影響以自然的瞬間美作為表現主體。

3.受到東方尤其日本文化的影響，突出簡潔的畫面和歷史底蘊。

4.繼承了工藝美術運動發揚手工藝傳統的思想，重視材料本身的美感體現，重視手工

藝裝飾。

而歐美各國對新藝術有不同的理解和發揮。大體可以分為兩個流派：

一、曲線派：法國、比利時、西班牙、意大利為代表。將自然的曲線和曲面納入設

計中，設計帶有清新流暢的自然美感。具體代表，比利時鞭線、法國地鐵風格和西班牙高蒂的塑性設計；

二、直線派：以德國、英國、奧地利為代表。設計具有簡潔、利落的直線特點。多

采用直線或自由平面為元素，色彩也較單調。具體包含了德國的青春風格的雷邁斯科米德以及貝倫斯的作品，英國的格拉斯哥四人組、維也納分離派。

4、試述鮑豪斯的設計風格及其影響

包豪斯作為現代主義的集大成者，為現代主義正式開辟了道路。其設計思想以及對于現代設計教育的創造對后世設計有著巨大的影響。

首先，從設計風格上來說：

一、強調功能和形式的主從性。即造型應服務于功能，而非矯飾的。這一點作為現代主

義最有力的信條，影響了設計界半個世紀左右的設計主流思想。

二、重視手工藝，將手工藝傳統與標準化生產結合。表現手工藝的技藝美。即表現為對

材質本身的欣賞也帶有手工技藝的體現。體現了對傳統技藝的高度重視。后面的現代主義也未完全脫離這一思想。

三、強調形式的簡化，多以幾何體作為概括。在簡化造型，獲得經典的同時，也造成了

千篇一律的國際主義風格的泛濫。

從其影響來說

一、其設計思想和教育方式為現代設計教育奠定了基礎；

二、奠定了德國嚴謹、理性的設計風格；

三、推動了現代主義世界范圍的廣泛傳播，其思想作為現代主義的時代最強音，引領了

之后近半個世紀的設計發展。（偏少，把包豪斯的理念最好也陳述一下）

5、現代主義與后現代主義的比較分析。

后現代主義相對現代主義并不是指時間上的先后。主要是設計思想上的區別。后現代主義是一場旨在反抗現代主義純而又純方法論的一場設計運動。他們的異同有以下幾個方面:

一、產生背景和設計意圖上：

現代主義產生于第一次世界大戰之后，世界范圍的物質貧乏。同時人類工業文明剛剛建立起來，產品作為滿足人們基本生活需要，設計體現著為大眾服務的理念。因此現代主義的信條是具有很強現實性的“形式追隨功能”

后現代主義產生于二十世紀六十年代，二戰后第一批嬰兒潮基本成年，物質生活相對豐裕，意識形態年輕。要求變革和自我表現。受到波普風格等影響。產品設計的目的要更多的滿足精神文化需求。后現代主義的信條是“形式追隨激情”

二、二者的設計思想特征上：

現代主義風格體現著理性和功能的高度統一。內含了理性主義、功能主義、反裝飾的觀念并且崇尚技術。

后現代主義則體現著歷史文化的折衷，文化的隱喻和對裝飾的喜好。由文脈主義、隱喻主義和裝飾主義構成。

三、表現形式上的對比：

現代主義崇尚簡潔的外形，多以幾何體造型呈現。以表達和諧的形式美；

后現代主義要求個性化多元化的設計風格。講究人情味的文化和歷史的隱喻，多以艷俗的色彩，大膽的造型和用后即棄的材料制作。要求非和諧的大膽的形式美。

總的來說后現代主義在內容上激進與現代主義的許多思想相悖，但歷史的發展，還是使得后現代主義如曇花一現。

三、論述題（60分）

每個時代都會有設計的特征，從手工藝時代到現代設計，設計無不和社會文化及社會屬性息息相關，它總是和時代的特征相呼應；設計可以作為一種解決社會問題的手段，使整個社會更加和諧。請針對設計的時代性，分析未來設計趨勢以及設計所承擔的責任。要求：觀點鮮明，條理清晰，不少于1500字。

縱觀人類文明的歷史，設計幾乎與人類有意識的同時就開始密切的關聯到人類生活的方方面面。隨著人類文明的發展，設計也在不同時代呈現出各自的特點。設計的發展與時代同步伐，猶如人類文明史一般，總是對于前人歷史批判的繼承。雖然發展歷程起起落落，但都無法阻擋設計的繁華多元發展，最終將人類帶向更激動人心的物質文化生活。

關鍵詞：設計流派、時代特征、設計的社會效應

本文的論述脈絡是將設計史大致分為三個階段-手工藝時代,工業化時代,信息化時代。旨在以旁觀者的角度冷靜的分析先輩的設計發展思路。又是以俯瞰的方式注意到當下忽略的整體。通過從局部到整體的端詳，對過去文化的深入理解和批判繼承，在立足當代的主流，為設計更添躍動生命力。

手工藝時代

人類的設計史與文明史在人類學會使用石器的那一刻便拉開了序幕。

我們的原始祖先因為生存所需，制作了一系列使用實用、規律的石器。初嘗了原始工具的效能，在生存需要得到滿足，人類開始了正式注視設計的第一步，有規律的美的追求。進入新石器時代。自此，設計發展的金科玉律開始展現-在滿足基本物質需求的簡潔設計后便是對于更優質精神享受的追求。

進入奴隸社會，設計主要為奴隸主階級服務。奴隸主通過設計對鬼神和君權的大肆渲染，加強自身的統治。這一時期的設計在世界范圍內具有神秘，恐嚇的共性。在埃及是巨大的陪葬建筑-金字塔，獅身人面像都代表了那個時代人們對于自然界的恐懼和無知。

隨后而來的封建社會，設計在中國古代最先繁榮起來。朝代更迭時對于前朝設計風格的繼承。本朝穩定后，經濟恢復后，逐漸發展期各朝代自身的特色。由于封建君主專制制度的原因，各個朝代的設計風格大都體現著統治階級的意趣。

五個朝代的有序更替，設計風格穩步推進，由樸素、簡潔到繁華、大氣再到沉淀后的典雅理性最后卻走向了手工業巔峰后的必然衰落。再次印證了手工藝發展盛極必衰的規律。

同時期國外的手工藝設計，由于一直受到教會的統治和思想上的禁錮。設計風格較一致，統稱為中世紀風格。中世紀風格以哥特式為代表。為教會的統治服務的設計體現無疑。

十六到十七世紀末，流行于意大利的巴洛克式風格的不規則跳躍性也跳躍性的指示了兩個世紀后到來的后現代主義。而流行于巴黎宮廷的洛可可風格，極盡矯飾和同時期的中國清朝工藝手法呼應。

中世紀手工藝設計完全體現了封建社會下統治階級對于設計發展的重大影響，設計為鞏固君權服務。

工業化時代

工業化時代伴隨著科技革命的氣鳴聲不可逆轉的到來了。

工業化的進程使得手工業的忠實支持者和中世紀的虔誠信仰者大加憂慮。于是呼喚手工藝的回歸和中世紀審美的的工藝美術運動聲勢浩蕩的拉開了反對工業化的第一次浪潮。工藝美術反對工業化的思想使人們開始思考設計與工業化的關系。

設計風格的多元化要求和工業化普遍標準的矛盾推動著守舊的手工藝和持工業化的激烈交鋒

。于是工藝美術運動一波未停，以比利時為中心的新藝術運動又起浪潮。部分接受了工業化的事實，又依然寄希望于找到工業化和手工藝的結合。于是崇尚自然，從自然中尋找靈感成為新藝術各國設計師共同的方式。新藝術運動在各國的回聲又摻入自身的理解。接著發展為了比利時巴黎為代表的曲線派和英國、德國、奧地利為代表的直線派。直線派的許多思想為后來的現代主義運動奠定了基礎。因此新藝術運動可以看做是推動工業化進程的重要一步，是邁向現代主義的過渡階段。

在遍嘗了工業化的效率和簡潔后，機械化的普及和支持者的呼聲極大的促進了現代主義產生。德意志工業聯盟的建立、機器美學的普遍接受，荷蘭風格派的幾何構圖和俄羅斯構成派的結構主義，芝加哥學派在建筑上的形勢與功能的大膽嘗試，為現代主義帶來了實踐和理論的準備。終于，包豪斯的落成，現代主義正式以獨立的形態出現在設計發展舞臺上。基于工業化的逐漸成熟，現代主義體現著時代最大的特征，工業化、標準化與產品設計相結合-以達到一種反映機器效率的，簡潔的外形，幾何形體的追求；對于工業革命帶來的新材料的應用-玻璃、鋼材、塑料；理性的設計-形式追隨功能，以最簡潔的外形為功能最好發揮服務。

這種設計思想在二戰初期是進步的，滿足工業化和時代物質貧乏的現狀的優良設計。然后過于執著的堅持簡化外形，對于幾何體的追求，導致了一種千遍一律的國際主義，消除了設計的文化特性，給人以冷漠的心理感受。

同一時期與現代主義并行的是與現代主義清淡相反的體現巴黎奢侈繁華的裝飾藝術風格。二戰后巴黎上層對于消費的追逐地位的炫耀都促使了喧鬧、俗艷的裝飾藝術運動。這種同時出現的幾乎相悖的現象在設計界也屢見不鮮。例如現代主義和后現代主義并存，構成主義和解構主義。這種現象的存在，說明了設計的發展就是兩股甚至多股設計思潮的交鋒，它們可能以完全不同的設計思想存在同一時期，各自發展，相互影響，最終走向設計向前發展的統一之中。

一二次世界大戰之間還在美國興起了重要的流線型運動。在經濟蕭條，國民恢復的時代背景下，除了現代主義經濟適用的設計法則外。戰后的人們更加憧憬未來，把希冀寄托于未

來的美好。因此在當時代表高科技和象征未來的流線型造型語言被廣泛的應用于汽車、家電上。流線型風格出于空氣動力學研究，體現了時代的進步。而流線型風格運用的極大成功，表達了人們對精神的需求。設計已經被要求更多的體會消費者的需求，加入適當的人情味。這也在新的階段印證了設計先輩們“設計的目的是人而不是產品”的信條。

二戰后，在工業設計得到極大發展，現代主義在世界各地大行其道的同時。北歐國家具有人情味和歷史文化底蘊的有機設計引起設計界的廣泛注視。它以斯堪的納維亞國家獨特的歷史文化傳統和自然環境向結合而生產出的注重人性化，材質本身美感的表達的產品。它們具有柔和的邊角線條，渾厚的質感，又不失現代主義的簡潔。于是這種人文關懷的柔性功能主義恰好切合了當時消費者對于舒適使用感受的追求，于是掀起了現代主義的理性向人文性轉化。

美國第二代設計師埃姆斯的安樂椅都很好的體現了用戶舒適的實現。英國的新當代主義，進一步發展了現代主義，出現了靈活、輕便可組合的要求。意大利熱情奔放與現代主義嚴謹的手工藝要求結合，生產出了大批世界級經典汽車。

進入60年代，世界和平發展的大局已定。物質生產再次進入豐裕時期，二戰后嬰兒潮普遍成年。青年人對于個性釋放和人文關懷的呼聲致使現代主義的冷漠不再適用。高技術風格的表現欲、波普風格的張揚個性和后現代主義的檄文，解構主義的反叛都將設計由現代主義推向了高技術與高情趣的結合。

至80年代，物質文明的發展在生態環境上的影響日益明顯。有先見的設計師們開始思考設計發展與環境適應的問題。提出來具有很高現實性的綠色設計理念。派生出來極簡主義。說明設計師應是一項具有高道德要求和遠見性的職業。在滿足消費者群體物質精神上的需求與社會環境相協調，形成和諧的整體也是設計師應具有的素質。

信息化時代

21世紀是信息化的時代。電腦手機越來越薄，電話電視都開始向無線的趨勢邁進??這些都是信息化時代的產物。信息化對于工業設計的影響無疑是巨大的，它改進了設計方式，很大程度上擺脫了功能對于外形的束縛，最終改變了人們的生活方式。信息化時代是一個富有想象力的時代，沒有做不到只有想不到。設計界是否也是如此呢？非物質設計的概念大概回答了這個問題。隨著設計由產品實體的使用到服務的共享，設計的對象由具體消費者轉向不確定的對象群體。

信息化的進程與經濟全球化協同發展，必定使設計越來越繁榮，多種設計思想百花齊放的局面。

中國的設計在短短的幾十年重演了西方近兩個世紀的發展史，是變革巨大，日新月異的的時期。機會與挑戰充盈于中國設計界，因學習日本的設計思想。立足于自身的優秀文化傳統，同時借鑒各國的優秀設計思想。將目前市場上的中國制造通過設計的力量轉變為中國創造。

近些年崛起的信息產業巨頭：Face Book、Apple、Microsoft等，他們的發展獎信息化與優秀設計相結合，生產出了一批時代的代表作品。不僅開拓了信息化市場也一定程度上引領了市場。他們的設計思想，技術手段和推廣手法這些案例都值得中國借鑒。

相信在快速發展的時代大潮流下，中國一定能在設計界崛起。

設計的時代性趨勢敘述的非常詳細（可以簡略點），但是設計所承擔的社會責任沒有敘述。

建議：

時間安排名詞解釋和簡答題用時2小時，論述題1小時

第四篇：考研歷史重點

第一部分 中國歷史的開端★

(1)有重大史學價值的遺址文明發現，如北京人遺址、仰韶文化、紅山文化、良渚文化、龍山文化等是本章出題的重點。

(2)氏族公社、關于遠古社會的傳說以及相關內容也有出選擇題的可能。氏族公社也可能出名詞解釋題。中國古代社會的傳說如果要考查的話會以選擇題的形式出題。

第二部分 夏商西周★★

(1)夏、商、西周三族的起源發展，夏、商、西周朝代更替的過程、背景、影響；

(2)三個朝代國家制度的架構，建立了一系列的制度，涵蓋了政治方面的分封制、宗法制、一系列的禮制(周公制作“禮樂”)，經濟方面的井田制、“工商食官”；

(3)夏商西周時期的文化，尤其是甲骨文、金文；對這一個時期的文化遺址進行的考古發掘，如二里頭文化要重點掌握，可能以名詞解釋的方式出題。

(4)分封制、宗法制很容易以名詞解釋的形式考查。

(5)西周后期的社會矛盾及其滅亡的過程大概了解一下就可以。

(6)夏商周的社會經濟一般不會考查，可以大概了解一下。

第三部分 春秋戰國★

(1)春秋戰國社會經濟的發展也不是出題重點，大概了解一下這個發展過程就可以；

(2)春秋戰國時代的改革與變法是比較重要的，每一次變法的時間、內容、意義要掌握。有可能出名詞解釋和簡答題；

(3)春秋戰國社會等級關系的變化不會出簡答題，如有考查，會以選擇題的形式考查。

(4)春秋戰國的思想、文化和科技是比較重要的。這個時代的百家爭鳴，九流十家、儒家、孔子的思想，著作等細節知識要扎實掌握這是重要的知識點，容易考查。

第四部分 秦漢★★★★

本章學習重點內容：

(1)掌握秦朝統一專制集權國家的建立及為鞏固國家統一所采取的一系列措施，了解我國第一個中央集權王朝的歷史意義；

(2)漢承秦制與文景之治：文景之治是重點知識，要識記整個背景、內容、意義，并且要知道如果出現名詞解釋應該怎么來解答。

(3)漢武帝時期的統治是非常重要的，他統治時期奠定了西漢強盛的基礎，掌握漢武帝時期政治、經濟、文化、軍事的一系列改革以及西漢政權的強大。

(4)西漢的統治危機要了解；王莽改制的背景、內容、意義及其失敗的原因都要掌握，很可能出簡答題和名詞解釋；

(5)劉秀統治時期的政策要識記；光武中興要掌握。東漢后期的外戚與宦官之爭以及黨錮之禍。

(6)秦漢時期的經濟發展以及秦漢時期的農民起義可能出選擇題；

(7)秦漢時期的思想、文化和科技進步可能出選擇題，這些都是基礎知識，要掌握扎實，不能在這種題上失分。

(8)漢代的服役制度以及農業、手工業、商業發展的表現。

(9)掌握陳勝、吳廣起義以及黃巾起義的原因、過程以及影響。

(10)理解秦漢時期與匈奴的關系及絲綢之路的開通。

第五部分 魏晉南北朝★★★

(1)掌握官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰等重要戰役及戰役后的政局變化。

(2)了解曹魏的政治、經濟改革，如九品選官制、曹魏屯田等重要措施。

(3)了解魏蜀吳的政治、經濟、文化，要注意孫吳對江南地區的開發等事實。

(4)要了解曹操其人以及他的用人思想。

(5)了解諸葛亮以及對他做出客觀評價。

(6)了解西晉的建立以及統一全國的過程

(7)掌握太康之治、八王之亂、門閥制度、淝水之戰、祖逖北伐、“王與馬，共天下”等知識點。

這部分內容主要集中在民族問題和社會結構的變化上。兵制是這個時期具有代表性的制度，比如府兵制度，就對后世產生了極大的影響，九品中正制、門閥制度很重要。北魏統一北方和孝文帝改革是重點知識，無論是材料分析還是簡答題都容易考到。魏晉南北朝的思想、文化和科技容易出選擇題，要掌握基礎。

第六部分 隋唐五代★★★★★

(1)了解隋朝的建立的過程及加強中央集權的各項措施。

(2)貞觀之治的時間、內容、影響要識記。

(3)武則天和唐玄宗的統治政策要掌握。要對武則天做出客觀的評價。

(4)安史之亂是考查的重中之重，簡答題容易出，它的背景、內容、影響要全部掌握，而且答題的時候要做到全面，最好是根據不同的教材來整理答案。

(5)藩鎮割據也是重點，要著重掌握。

(6)兩稅法是唐朝時期實行的一項重要的措施，它的背景、內容、意義要反復記憶，非常重要，出簡答題的可能性最大。

(7)隋唐時期的民族關系與中外經濟文化交流也是重要內容，這里的民族關系比較復雜，最好整理成表格的形式，這樣看起來比較清楚也容易識記。

(8)五代十國的政治與經濟可以大概了解一下，不是重點內容，可能以名詞解釋的形式來出題。

(9)能夠根據史實對五代十國的人物如馮道做出評價。

(10)掌握周世宗改革的內容和意義，并能做出評價。

第七部分 宋、遼、西夏、金、元★★★★

(1)北宋加強中央集權、王安石變法的背景、內容、評價是歷年出題的重點；

(2)科舉制的發展也是一個重要的知識點；

(3)元朝鞏固大一統國家的貢獻；

(4)澶淵之盟、隆興和議、宋元理學、耶律楚材容易出名詞解釋。

(5)慶歷新政和王安石變法是重點中的重點，容易以名詞解釋和簡答題的形式考查，2009年宋朝作為重點來考查，其中重要的知識就是慶歷新政和王安石變法。

(6)元代的行省制度已經在2008年的考題中出現過，所以暫時不會作為考查重點了。

(7)元朝的民族政策要了解并掌握。

(8)宋元時期的經濟、文化、科技方面的內容，是選擇題的命題重點。

第八部分 明清(前期)★★★★★

(1)明太祖的重典政治以及加強中央集權的措施是重點，可以作為簡答題來考查。一定要做到識記全面，不能有漏答的現象，所有加強中央集權的措施都要記住，要做到全面，詳細。

(2)鄭和下西洋與南倭北虜容易出名詞解釋題。

(3)張居正改革的背景、內容、意義要熟記，這也是考試的重點，往往會出簡答題和材料分析題。

(4)東林與復社以名詞解釋來做準備就可以了。

(5)明末農民戰爭可能出現選擇題和名詞解釋，戰爭的領導者以及幾次重要的戰役要了解。

(6)清軍入關與清初的社會矛盾不是考查的重點，可以略看。

(7)康熙帝鞏固多民族國家的貢獻，康乾盛世是怎么出現的都是重點。

(8)明清時期的經濟發展狀況、表現內容比較多、而且零散，經常會在選擇題中涉及到；

(9)明清的文化特點、代表人物及著作也是較為重要的內容

(10)明代的衛所與清代的八旗，綠營制度是很重要的制度，往年很多學校出過題。元代的行省制度2008年已經在簡答題里出現過，2010年最有可能出的名詞解釋和簡答題應該屬清代的八旗和綠營制度，要重點掌握。

清代疆域的奠定與多民族國家的統一最有可能出簡答題，這是一個綜合性很強的題，要自己整理好答案，不能有漏寫的情況。很有可能會問清代的疆域是如何奠定的？這就需要從很多方面來回答！比如平定準格爾叛亂，土爾戶特部回歸，平定大小和卓叛亂等等。多民族國家的統一也是一個重要的問題，出簡答題的可能性比較大

通過精心研究07、08、09年歷史考研真題，我們可以明顯發現07、08、09年中國近現代史選擇題占了10分，07年名詞解釋占10分，08、09年名詞解釋占20分，比重有所提升，而近三年都沒有在中國近現代史里面出材料分析題，只是出了一道30分的簡答題，總分共考查了60分的內容，占總成績的19.4%。從中我們也可以發現，中國近現代史材料分析題一般不會考查。因為新大綱囊括的知識面非常廣，考試不可能面面俱到，從新大綱規定的考試范圍來看，考察的都是一些重大、重要，有著深遠影響的歷史事件。

新大綱的考察目標主要有以下幾個方面，第一，掌握基礎史實，了解中外歷史發展的主要過程，基本線索和階段特征。第二，掌握基本理論，能正確運用辯證和歷史唯物主義的觀點評價重要的歷史事件和人物。第三，了解歷史研究的基本史料，以科學的理論和方法分析解讀，能辨析史料的價值、篇幅、局限，并獲得有效的信息。第四，要求論據確鑿、論證嚴謹，能夠邏輯合理，準確地進行表述。中國近現代史部分，去年和前年的分值保持不變，2010年也不會出現大的變動，預測會出現5個選擇題、2個名詞解釋和1個簡答題。

復習的重點應該放在中國近代史上，對于晚清民國的幾次重要運動，像義和團運動、洋務運動、戊戌維新、辛亥革命、新文化運動等要好好掌握。

從簡答題來看還是比較容易得分的，因為出題不偏，但是雖是簡答，但是對于它的分值來說卻是應該好好的答，不能幾句話就草草了事，那樣是得不了高分的。在答題的時候字跡要工整，思路要清晰，邏輯層次感要強，同時一定要全面、深刻。試題可能會在重視基本知識點(重點及要點)的基礎上，進一步加強對考生整合歸納能力的考察，包括橫向和縱向兩個方面。考生在準備的時候要注意培養自己的綜合能力并加強理解能力的鍛煉。

2、對于中國近現代史重要知識點的梳理

第一部分 列強的對外侵略

(1)兩次鴉片戰爭的原因、過程、后果要好好把握。有可能在這部分內容出非常細節的選擇題和名詞解釋。

(2)資本主義世界性擴張的必然性。《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》等不平等條約的內容及特點，以及對中國社會造成的影響。

(3)中法戰爭和中日甲午戰爭及八國聯軍侵華戰爭中的重要戰役要記住。

(4)戰爭后簽訂的重要不平等條約，可能會以簡答題的形式出題。

(5)中國邊疆危機產生的原因及主要內容。

(6)《中法新約》、《馬關條約》和《辛丑條約》對中國社會造成的影響。

(7)鴉片戰爭爆發后，中國社會矛盾錯綜復雜，在諸多矛盾中，民族矛盾上升為主要矛盾。

第二部分 太平天國和義和團運動

(1)太平天國當時具體采取了哪些制度，像天朝田畝制度的內容、評價要熟記，有可能出現簡答題。注意《資政新篇》的內容及影響。

(2)義和團運動要注意和太平天國的農民戰爭作比較，它的影響要知道并掌握。

(3)“扶清滅洋”口號的評價。

(4)義和團失敗的原因及其教訓。

第三部分 晚清政局

(1)關于洋務運動的背景、洋務派和頑固派的代表人物、以及它們在中央和地方的代表人物都要掌握。

(2)洋務運動的內容，前期求強，后期求富所采取的措施要知道。建立的一系列軍事企業和民用企業，對于建立的時間、地點、代表人物等要熟記。對于內容、影響有可能會出現簡答題和史料分析題。

(3)清末新政這是清政府的一次重要的自救運動。對于背景、內容、意義要熟記。史料分析和簡答題的可能性很大。

(4)湘淮軍勢力的崛起在2009年的簡答題已經考過，2010年應該不會再考大題，了解一下即可。

第四部分 晚清社會經濟和思想文化

(1)民族資本主義的發展要作為重點來看，要聯系后面的知識把整個民族資本主義發展的過程梳理好，形成一個體系，這種跨度比較大的題最能考查出考試的綜合素質，往往容易出簡答題。

(2)科舉制度的廢除和晚清的教育改革，這兩點的一些具體措施可能會作為選擇題來出現。

(3)中國近代民族資本主義產生、發展的特點。

(4)西學東漸與中西文化沖突。

(5)科舉制度廢除的意義。

(6)近代科學技術的輸入與初步發展。

第五部分 維新運動與辛亥革命

(1)維新變法思潮及戊戌變法這兩者之間的關系要知道。這都是晚清時期的重要活動，要從背景、內容、意義方向好好掌握。對于當時的代表人物，像王韜、陳禮垣等人物具體的思想要知道。維新變法失敗的原因及歷史意義要掌握。

(2)資產階級民主革命思想的廣泛傳播和革命團體的建立。

孫中山的思想、三民主義的內容及評價都要熟記。可能出現選擇題、簡答題。

(3)革命派與改良派的論戰的內容、焦點集中在哪方面要知道。可能會以簡答或者選擇題的形式出現。

(4)辛亥革命的歷史意義和經驗教訓。

第六部分 北洋政局與社會革命

(1)袁世凱與北洋軍閥的統治是一段黑暗時期。對于統治時期的重大歷史事件，像二十一條，可能作為名詞解釋出題；像張勛復辟也可能出名詞解釋。

(2)新文化運動是非常重點的內容。往年各個學校的自主命題中經常考察，有時作為名詞解釋考察，有時作為簡答題考察。無論是從哪方面來考，都要把握住背景、內容、意義。要注意它的長遠影響。

(3)五四運動中的口號一定要知道什么時間提出來的、內容是什么，比如“還我青島”等。五四運動的發展過程也要熟悉。最重要的是它的意義，一定要記住，非常有可能出現簡答題，以往很多學校考過。

(4)第一次國共合作是怎樣形成的，這是需要自己動手整理的東西。有可能作為簡答題出現。有什么樣的意義也要知道。

(5)資產階級改良思潮的興起。

(6)新三民主義的內容。

(7)中國新民主主義的初步思想。

(8)北伐戰爭。

第七部分 南京國民政府的建立和蘇維埃革命的興起

(1)南京國民政府初期的內外對峙

(2)南京國民政府的建立及其政治制度，其中的一些小細節要注意掌握。針對這一章出大題的可能性不太大，所以一些基礎的知識要認真把握。

(3)國民黨政權的階級性。

(4)毛澤東關于工農武裝割據的理論。

(5)中國共產黨的土地革命政策。

(6)中間派的主要政治主張與活動。

第八部分 抗日戰爭

(1)西安事變是非常重要的一次事變，尤其對于事變的影響要熟記。當時事變發生后國際、國內的反應要熟記。國際上像蘇聯、美國、英、法等國家，國內像馮玉祥等軍閥的態度要注意。中共的主張得到大多數人的歡迎，為全國抗日民族統一戰線的形成做出了貢獻。

(2)中國共產黨抗日民族統一戰線策略方針的形成。

(3)國民黨對日政策的變化以及國民黨的正面戰場。

(4)延安整風運動與中共七大的背景、內容、意義要熟記。

(5)中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的聯系。

(6)中國抗日戰爭的歷史地位。

第九部分 國共和平談判與全面內戰

(1)重慶談判要了解背景、過程、意義。

(2)三大戰役與解放軍渡江作戰 對于三大戰役的起止時間、每次戰役的領導人和作戰地區以及作后消滅敵人的總數要記住，因為有可能會出現選擇題。

第十部分 民國時期的科學與思想文化

(1)中央研究院的成立。

(2)左翼文化運動。

(3)民國年間的戲曲成就。

(4)民國時期的各種思潮。

第十一部分 從新民主主義到社會主義

(1)新中國的鞏固與經濟建設：這方面的知識點要掌握。新中國是怎樣一步一步鞏固的，像三大改造、抗美援朝、土地改革等內容都要知道并好好把握。經濟建設的成就也要知道，2007年的選擇題就出現了第一個五年計劃的時間。

(2)和平共處五項原則。

第十二部分 社會主義發展道路的探索(1956-1966)

(1)經濟建設的曲折：要了解1956年中共八大的重要意義。

(2)關于正確處理人民內部矛盾理論的內容以及意義。

(3)中國共產黨探索中國特色社會主義建設道路的經驗教訓。

第十三部分 文化大革命(1966-1976)

(1)考生在注意掌握文革歷史教訓的同時，還要掌握文革中的一些領導人是如何艱難維持正常的工作局面。

(2)文革十年間，我國在外交領域取得的一系列的成就。

(3)文革的原因、性質以及結果要知道。

(4)林彪、江青反革命集團的危害。

文革一般不會出題，大家可以作為一般了解，不用作為重點復習。

第十四部分 撥亂反正(1976~1978年)

(1)兩個凡是和關于真理標準問題的討論。

十一屆三中全會的政治、思想和組織路線以及意義要了解。

(2)撥亂反正的歷程。

第十五部分 改革開放的進程(1978~1992年)

(1)農村經濟體制的改革：與共和國史中其他時期的內容相比較來掌握，同時注意鄧小平南方講話的內容。

(2)特區設立的時間，先后順序要知道，有哪些特區要知道。有可能會出現選擇題。

(3)“一國兩制”的構想。

(4)社會主義初級階段理論及基本路線。

(5)中共十四大的內容和意義。

紀史在考試中所占比例為20%，也就是60分。世界古代史實際上包含世界上古史和世界中古史兩部分內容，從教學內容的安排和課時的分配來看，這兩部分內容均要較世界近現代史少。這從世界史最權威的教材——吳于廑、齊世榮主編的六卷本教材也可以看出。世界上古史和世界中古史各一卷，而世界近代史兩卷，世界現代史兩卷。如僅就此而言，那么在碩士研究生入學考試中世界古代史能占到20%的比重顯然已經相當高了。

精心研究07、08、09年歷史考研真題，我們可以明顯發現07、08、09年世界古代史選擇題占了10分，07、09年名詞解釋占10分，08年名詞解釋占20分，比重有所提升，而這兩年世界古代史都沒有出材料分析題，只是出了一道30分的簡答題，根據今年的大綱，世界古代史出材料分析題的可能性也非常小。世界古代史命題的重心在“古代希臘羅馬”以及“中世紀的歐洲”這兩部分，大題的出現也基本在這兩個重要部分節之內。

2、對于世界古代史重要知識點的梳理

第一部分 史前人類★

(1)人類的進化過程要了解，各個階段發現的典型化石代表。

(2)農業革命的意義與新石器時代的文明成果要知道；

(3)史前文化的特點、內容和意義要知道。

第二部分 古代西亞諸文明★★

(1)蘇美爾城邦的產生、發展及經濟制度要熟悉，有可能以名詞解釋和選擇題的形式來考查；

(2)古巴比倫王國的興起、漢謨拉比的統治和古巴比倫的社會經濟制度都是比較重點的知識，要注意理解并識記；

(3)亞述帝國時代的一些重要措施要掌握；

(4)新巴比倫王國的擴張與衰亡；

(5)腓尼基的海外殖民和文字的發明；猶太、以色列統一王國的形成及其分裂；

(6)猶太教的形成與發展；

(7)波斯帝國的建立與大流士一世的改革；

(8)波斯帝國社會經濟的發展狀況要熟悉。

(9)波斯帝國的歷史地位要了解并掌握。

第三部分 古代埃及文明★★★

(1)古代埃及帝國形成的過程和采取的措施；

(2)對金字塔的評價；

(3)宗教崇拜與墓葬習俗要了解；

(4)古代埃及的文化成就包括的內容比較多，也產生了深遠的影響，要注意名詞解釋和選擇題的出現。

第四部分 古代印度文明★★

(1)哈拉巴文明、吠陀文明作為名詞解釋往往會被考到；

(2)早期佛教產生的社會背景、基本教義及其進步性和實質；

(3)新興宗教與思想要知道；

(4)孔雀王朝的政治經濟制度；

(5)佛教的傳播過程和范圍要清楚。

第五部分 古代希臘文明★★★

(1)克里特文明和邁錫尼文明是非常重要的知識，無論是簡答還是名詞解釋、選擇題，出的可能性都比較大；

希臘城邦制度的特點和內容；

(2)希波戰爭與伯羅本尼撒戰爭的原因及其影響要熟記，這是很重要的知識。要注意比較希波戰爭與伯羅奔尼撒戰爭的原因和歷史影響；

(3)雅典民主政治繁榮的原因和表現；

(4)馬其頓帝國與希臘化時代采取的一系列措施和政策要了解。

第六部分 古代羅馬文明★★★

(1)羅馬共和國時代要注意早期平民反貴族斗爭的原因、過程和意義；

(2)羅馬對地中海區域的征服及其后果；

(3)屋大維為維護元首政治采取的內外政策；戴克里先和君士坦丁統治的政策措施及歷史地位；

(4)西羅馬帝國衰亡的原因與日耳曼人征服西羅馬帝國的歷史意義；

(5)羅馬法學的發展情況；

(6)古羅馬文化上的成就與歷史地位。

第七部分 古典文明向中古文明的過渡★

(1)早期基督教的產生和演變；

(2)西羅馬帝國衰亡的原因與日耳曼人征服西羅馬帝國的歷史意義；

(3)對查士丁尼一世的評價；

(4)民族大遷徙的意義；

(5)拜占庭帝國封建制度形成和發展的過程及滅亡的原因。

第八部分 伊斯蘭文明的興起與阿拉伯帝國★★

(1)伊斯蘭教產生的背景及其教義；

(2)阿拉伯人在伊斯蘭教旗幟下統一阿拉伯半島以及建立地跨亞非歐三洲的大帝國的過程；阿拉伯文化的成就、對外傳播過程及在世界歷史中的地位。

第九部分 歐洲基督教文明★★

(1)法蘭克封建制度的形成和發展；

(2)中世紀基督教文化的表現；

(3)西歐封建制度的建立過程；

(4)商業危機的表現和城市經濟的發展特點及表現；

(5)十字軍東征的原因、經過及其影響；這是非常重要的內容，很可能作為簡答題來考查；

(6)英法百年戰爭的起因、經過及其影響；西歐封建莊園的構成及其特點；

(7)西歐城市興起的原因、方式及其影響；

(8)天主教在西歐封建社會中的歷史地位；

(9)諾曼征服對西歐歷史尤其是英國歷史的影響。

第十部分 中世紀東歐與亞洲的歷史★★★

(1)拜占庭帝國滅亡的過程及原因；

(2)俄羅斯國家的早期歷史；

(3)奧斯曼土耳其帝國的興衰過程及原因；

(4)莫臥爾帝國阿克巴改革的背景、內容和歷史地位；

(5)笈多王朝和莫臥爾帝國的統治措施和政策以及產生的影響；

(6)日本大化改新的背景、內容和意義。

第十一部分 古代美洲文明★

美洲瑪雅文化、阿茲特克文化、印加文化的特色及其貢獻。這些文明很可能出名詞解釋題。

世界近現代史包含世界近代史和世界現代史兩部分內容，在考綱中共劃分為19個子目，68個知識點。世界近現代史能占到30%的比重是由它在整個世界通史體系和世界通史教學中的地位所決定的。其中，文藝復興、宗教改革、工業革命、俄國農奴制改革、日本明治維新、德意志的統一、巴黎公社及凡華體系、羅斯福新政、赫魯曉夫改革、東歐劇變和蘇聯解體都是比較重要的知識點，要認真復習，做好筆記。

世界近現代史占歷史考試總成績的約30%，根據07、08、09年的真題，我們也可以看出，07年總共出了100分的題，占總成績的33.4%，08年出題90分，占30%。一般來說，世界史命題的側重于歐洲史方面的內容，07年歐洲史130分，非歐史占20分；08年歐洲史出題126分，非歐史24分，大致維持在這個水平不變。而世界近現代史的內容在簡答和材料分析中都被作為重點，07、08年簡答和材料分析都出了一道題，每題30分，09年出了一道簡答題。這個比重還是比較大的，今年世界近現代史出題仍會出現簡答題。簡答題，一種是考查單一的重大歷史事件或歷史現象；一種是橫向深分析，需要考生對分布在不同章節中的相關內容進行歸納和概括；一種是縱向梳理型，主要考查考生縱向梳理歷史基本線索的能力。這也是歷史問答題的三種基本類型。估計2010年的考題將會繼續使用這三種基本類型。前兩年的史料分析分別涉及了社會經濟和政治制度兩大內容，今年在這兩個最重要的部分之外，還要特別注意戰爭史和國際關系部分的內容。

如果出現選擇題，依然會是以考查歷史基礎知識為主，范圍主要是歷史上的重大事件、重要人物、重大現象、重要結論等內容。名詞解釋同樣也將會以考查歷史上的重大事件、重要人物和重大現象等為主，但需要提醒考生的是，可能將會有一些比較小的名詞，出題或許會比較偏，不過這種類型的題目數量不會超過兩道。

2、下面就世界近現代史的具體內容做一下分析：

第一章 16世紀的歐洲★★

(1)文藝復興發生的背景，為什么會首先發生在意大利；

(2)文藝復興的表現和歷史意義，要重點掌握；

(3)近代自然科學的發展與表現；

(4)地理大發現的原因、條件、過程、影響；

(5)宗教改革發展的背景；德意志成為矛盾焦點的原因；

(6)路德教、加爾文教、英國國教的主要教義主張異同；

(7)各大宗教在各國的成就及歷史地位。

第二章 資本主義的確立與發展★★★★

(1)英法兩國資產階級革命的原因以及意義；

(2)美國獨立戰爭發生的原因、過程以及影響；

(3)俄國農奴制改革的背景、內容以及意義；

(4)日本明治維新的背景、內容以及意義；這是非常重要的內容，會以簡答和名詞解釋的方式進行考查；

(5)德意志統一的過程一定要知道；

(6)第二次工業革命的背景、內容以及意義；

(7)自由資本主義和壟斷資本主義階段的特征；

(8)世界殖民主義體系形成的過程。

第三章 工人運動與社會主義運動★★★

(1)馬克思主義誕生的條件；

(2)第一國際的成立及其歷史作用；

(3)巴黎公社的成立、革命措施以及巴黎公社的性質；

(4)第二國際的建立及修正主義的產生；

(5)第一國際與第二國際的比較。

第四章 亞非拉民族主義運動★★

(1)殖民地入侵前的亞非拉各個國家的情況大概了解一下就可以；

(2)西屬拉美獨立戰爭；巴西獨立戰爭；印度尼西亞爪哇人民的反荷大起義；

(3)伊朗巴布教徒起義；

(4)印度民族大起義；

(5)埃及人民抗英斗爭；

(6)蘇丹馬赫迪的大起義；

(7)埃塞俄比亞的抗意斗爭；

(8)古巴獨立戰爭；

(9)墨西哥資產階級革命；

第五章近代科學技術與文化

(1)牛頓和牛頓力學體系；

(2)萊布尼茨與微積分學；

(3)愛因斯坦的相對論；

(4)“近代化學之父”道爾頓；

(5)門捷列夫的化學元素周期表；

(6)生物進化說；

(7)啟蒙運動；

(8)保守主義、自由主義和民族主義；

(9)德國古典哲學、英國古典政治經濟學和實證主義社會學；

(20)社會達爾文主義；反理性主義哲學。

第六章近代歐洲國際關系與第一次世界大戰★★★

(1)維也納會議的時間、內容以及意義；

(2)歐洲國際體系的內容；

(3)德法矛盾；英布戰爭；美西戰爭；

(4)日俄戰爭；三皇同盟；兩大軍事集團的形成；

(5)第一次世界大戰的影響要注意；其中薩拉熱窩事件容易出名詞解釋題。

第七章 俄國十月社會主義革命★★★★

(1)二月革命與十月革命可能出簡答和名詞解釋題，要注意區分；

(2)四月提綱可能出名詞解釋；

(3)蘇維埃社會主義國家的建立。

第八章 凡爾賽—華盛頓體系★★★★★

(1)凡爾賽條約的內容及實質；

(2)各國對待凡爾賽體系的態度；

(3)國際盟約與國聯建立，美國為何最終未加入國聯；

(4)國際聯盟與聯合國的比較；

(5)華盛頓會議召開的原因及影響；

(6)《四國條約》、《限制海軍軍備條約》、《九國公約》的內容及各自影響；

(7)凡爾賽—華盛頓體系的內容，建立過程以及最終建立對世界的影響。

第九章 第一次世界大戰后的世界★★★

(1)“戰時共產主義”；“新經濟政策”；

(2)德國十一月革命與匈牙利革命的比較；

(3)共產國際產生的背景；

(4)印度甘地主義與非暴力不合作運動的內容及意義；

(5)土耳其的凱末爾革命；

(6)卡德納斯改革的背景、內容、意義；

(7)一戰后西方國家的恢復與調整；

(8)兩次世界大戰之間的國際關系；

(9)“羅斯福新政”是非常重要的知識點，很可能出簡答題；

(10)德意日法西斯的崛起的過程以及其中發生的一些重要事件；

(11)蘇聯社會主義建設的巨大成績；

(12)“斯大林模式”的內容以及產生的影響。

第十章 第二次世界大戰★★★★★

(1)不干涉政策的實質；

(2)軸心國集團形成過程；

(3)英法蘇三國談判；

(4)《蘇德互不侵犯條約》；

(5)綏靖政策；慕尼黑會議；

(6)不列顛之戰；斯大林格勒戰役；

(7)珍珠港事件；

(8)反法西斯同盟形成過程；

(9)開羅會議與德黑蘭會議；雅爾塔會議；波茨坦會議的內容、影響；

(20)第二戰場的開辟；

(11)德日法西斯的投降。

第十一章 第二次世界大戰后的世界★★★★★

(1)聯合國的成立時間及成員國；

(2)雅爾塔體系建立的過程；

(3)杜魯門主義；

(4)“馬歇爾計劃”；

(5)北大西洋公約組織；“華沙條約”組織；

(6)殖民體系解體的過程與第三世界興起的影響。

第十二章 第二次世界大戰后的主要資本主義國家★★★

(1)第三次科技革命的內容以及意義；注意與第一次、第二次科技革命的比較；

(2)戰后資本主義發展的新特點要識記；

(3)杜魯門的“公平施政”；美國內政與外交措施的具體內容；

(4)艾森豪威爾；麥卡錫主義；肯尼迪的“新邊疆”；約翰遜的“偉大社會”；“星球大戰計劃”；“遏制政策”；

(5)撒切爾主義；“三環外交”；戴高樂主義；

(6)“新東方政策”；

(7)西歐一體化的進程。

第十三章 第二次世界大戰后的蘇聯與東歐★★★

戰后蘇聯和東歐國家的發展、變化是考研真題中的常考內容。名詞解釋中注意東歐國家改革及劇變中出現的事件，簡答中注意蘇聯及東歐國家改革的具體內容及東歐劇變和蘇聯解體的原因。戈爾巴喬夫改革容易出簡答和材料分析題，要注意加強這方面的訓練。

第五篇：2012考研英語作文考前模擬題

2012考研英語作文考前模擬題

2011年12月29日 16:17 來源：跨考教育

考研英語考試即將來臨，為了幫助考生朋友們考前心里有個底，跨考教育英語教研室特準備以下考研英語作文考前模擬試卷。

卷一

Section Ⅲ Writing Part A

51.Directions:

A chemical plant should be responsible for the water pollution in a nearby river.Write a letter to the City Environment Protection Agency to

1)state the present situation，2)suggest ways to deal with the problem and

3)express your sincere hope.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.(10 points)Part B

52.Directions:

Write an essay of 160—200 words based on the following picture.In your essay, you should

1)describe the cartoon briefly，2)interpret its intended meaning, and

3)give your view on the issue.You should write it neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)

夢想金錢未必使人幸福

卷二

卷三

Section ⅢWriting Part A

51.Directions:

Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80—100 English words on ANSWER SHEET 2.(10 points)

幫助孩子重新振作

孩子得不到幫助，后果可能很嚴重。根據一次全國性調查，父母離婚或分居的小孩在接下來的3年內比別的小孩更有可能出現健康問題。父母離婚的小孩留級率或停學率可能是別的小孩的兩倍，需要咨詢的概率很可能比別的小孩多3倍。

僅僅靠時間無法愈合這類精神創傷，這些孩子需要成年人的幫助。下面提供3項策略，是我在為這類有問題的家庭提供咨詢時總結出來的：

一、盡早將真相告訴小孩。我們提出了以下幾個辦法： 親自向孩子透露令人沮喪的消息。當孩子意識到自己和他所熟悉并信任的某個人共同分享真相時，他能正確面對幾乎任何事。如果有可能，離婚的父母雙方在孩子聽到他們離婚的消息時都應在場。

如果家庭壓力與一個意外事故有關，要說清楚事故的原委。否則，有些孩子會產生無端的負罪感。

如果有較大的突發事件，要小心地解釋家庭生活可能會發生的變化。對孩子來說，了解任何事實比不明就里強。

二、鼓勵孩子將自己的情緒講出來，但如果孩子還沒準備好，也別強迫他們。小孩子和成年人一樣，也需要談談自己的缺憾。你可以用下面幾個方法幫他們敞開心扉：

發生悲劇時，首先跟孩子聊聊你自己的感受和煩惱，以便使孩子更容易表達出他們的感受。然后問些能引導進一步討論的問題。

跟孩子談話要挑選適當的時機和場合。

如果你無法用言語表達痛苦或擔憂，可以考慮給你的孩子寫一封信。讓孩子理解你的內心感受很重要，這樣他們才能更好地理解他們自己的感受。

三、著眼于未來。我在伊利諾伊州的幾個朋友改建了住房。改建工程完成一個星期后，一場大火毀滅了房子，全家人差點兒葬身火海。

過后，父母和孩子們坐下來談話。“一切都過去了，”母親說，“以后的生活絕不會跟以前一樣，一定會再好起來的。”經過一年的努力，全家人搬進了新居，新房子就建在原先房子的所在地。他們的財產比以前少多了，但是他們感情上變堅強了，決心在生活上翻開新的一頁。

當危機襲來時，不健康的家庭會分崩離析，健康的家庭會向前看，重新構建，他們通常會遵照下面的3條基本原則：

做父母的得先治愈自己的創傷。如果父母中的一方或父母雙方帶頭的話，孩子就比較容易從一次較大的家庭挫折中重新振作起來。衣阿華州立大學的一些研究人員在研究中西部450個家庭的青少年受家庭經濟困難的影響時發現，家庭經

濟問題對十幾歲少年的影響比其父母對家庭經濟問題的反應要小。

把注意力重新放到家庭的價值上。不要哀嘆因為你的配偶丟掉了他或她的工作你就再也不能享受某些活動了，不要喋喋不休地談論毀于一場洪水或火災的家庭錄影集。

讓小孩子參與對某些事情的決策，讓他們感到自己在做貢獻。一年春天，一個有幾個小孩的朋友意識到，她那有病的、上了年紀的祖母再也無法自理，將不得不搬到他們那棟3個臥室的簡陋房子里。父母立即和7歲的兒子、兩歲的女兒討論這個問題。“我們都必須盡力幫助她。” 母親說，“曾祖母需要一個自己的房間。”她對7歲的兒子說：“你妹妹還在睡嬰兒床，所以曾祖母只有睡你的床了。”

這男孩將不得不睡在客廳的沙發床上。“太好了!”男孩說，他為能參與這一重要的家庭決定而感到高興，“我要讓她住我的房間。”老太太搬進來后，孩子們似乎能感受到她的需求，無論什么時候，只要她在場，他們甚至會停止慣常的爭吵。

2007年，在做了14年的單身母親后，我再婚了。這件事并沒有給我那3個已成年的兒子帶來很大的壓力，但這畢竟是一個很大的調整。我耐心地等待著他們對這一重大變化完全適應的跡象。

一天晚上，兒子們晚飯后要一起出去，他們一一跟我吻別道晚安。當他們走近我的丈夫馬蒂時，我料想他們要和平時一樣依次跟他握手。然而，先是邁克爾，然后是湯姆和蒂姆，走到馬蒂跟前，第一次和他擁抱。那個簡單動作表明他們完全接受了這個繼父和我們新的家庭組合。我自豪地笑了，他們做得很好。他們能處理好他們未來人生道路上的任何問題。為人父母，最感到知足的莫過于此。(1552字)

注：重新振作bounce back。

Part B

52.Directions:

Write an essay of 160—200 words based on the following picture.In your essay, you should

1)describe the cartoon briefly，2)interpret the social phenomenon reflected by the cartoon, and

3)give your point of view.You should write it neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)

Section ⅢWriting Part A

51.Directions:

Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80—100 English words on ANSWER SHEET 2.(10 points)

幫助孩子重新振作

孩子得不到幫助，后果可能很嚴重。根據一次全國性調查，父母離婚或分居的小孩在接下來的3年內比別的小孩更有可能出現健康問題。父母離婚的小孩留級率或停學率可能是別的小孩的兩倍，需要咨詢的概率很可能比別的小孩多3倍。

僅僅靠時間無法愈合這類精神創傷，這些孩子需要成年人的幫助。下面提供3項策略，是我在為這類有問題的家庭提供咨詢時總結出來的：

一、盡早將真相告訴小孩。我們提出了以下幾個辦法：

親自向孩子透露令人沮喪的消息。當孩子意識到自己和他所熟悉并信任的某個人共同分享真相時，他能正確面對幾乎任何事。如果有可能，離婚的父母雙方在孩子聽到他們離婚的消息時都應在場。

如果家庭壓力與一個意外事故有關，要說清楚事故的原委。否則，有些孩子會產生無端的負罪感。

如果有較大的突發事件，要小心地解釋家庭生活可能會發生的變化。對孩子來說，了解任何事實比不明就里強。

二、鼓勵孩子將自己的情緒講出來，但如果孩子還沒準備好，也別強迫他們。小孩子和成年人一樣，也需要談談自己的缺憾。你可以用下面幾個方法幫他們敞開心扉：

發生悲劇時，首先跟孩子聊聊你自己的感受和煩惱，以便使孩子更容易表達出他們的感受。然后問些能引導進一步討論的問題。

跟孩子談話要挑選適當的時機和場合。

如果你無法用言語表達痛苦或擔憂，可以考慮給你的孩子寫一封信。讓孩子理解你的內心感受很重要，這樣他們才能更好地理解他們自己的感受。

三、著眼于未來。我在伊利諾伊州的幾個朋友改建了住房。改建工程完成一個星期后，一場大火毀滅了房子，全家人差點兒葬身火海。

過后，父母和孩子們坐下來談話。“一切都過去了，”母親說，“以后的生活絕不會跟以前一樣，一定會再好起來的。”經過一年的努力，全家人搬進了新居，新房子就建在原先房子的所在地。他們的財產比以前少多了，但是他們感情上變堅強了，決心在生活上翻開新的一頁。

當危機襲來時，不健康的家庭會分崩離析，健康的家庭會向前看，重新構建，他們通常會遵照下面的3條基本原則：

做父母的得先治愈自己的創傷。如果父母中的一方或父母雙方帶頭的話，孩子就比較容易從一次較大的家庭挫折中重新振作起來。衣阿華州立大學的一些研究人員在研究中西部450個家庭的青少年受家庭經濟困難的影響時發現，家庭經濟問題對十幾歲少年的影響比其父母對家庭經濟問題的反應要小。

把注意力重新放到家庭的價值上。不要哀嘆因為你的配偶丟掉了他或她的工作你就再也不能享受某些活動了，不要喋喋不休地談論毀于一場洪水或火災的家庭錄影集。

讓小孩子參與對某些事情的決策，讓他們感到自己在做貢獻。一年春天，一個有幾個小孩的朋友意識到，她那有病的、上了年紀的祖母再也無法自理，將不得不搬到他們那棟3個臥室的簡陋房子里。父母立即和7歲的兒子、兩歲的女兒討論這個問題。“我們都必須盡力幫助她。” 母親說，“曾祖母需要一個自己的房間。”她對7歲的兒子說：“你妹妹還在睡嬰兒床，所以曾祖母只有睡你的床了。”

這男孩將不得不睡在客廳的沙發床上。“太好了!”男孩說，他為能參與這一重要的家庭決定而感到高興，“我要讓她住我的房間。”老太太搬進來后，孩子們似乎能感受到她的需求，無論什么時候，只要她在場，他們甚至會停止慣常的爭吵。

2007年，在做了14年的單身母親后，我再婚了。這件事并沒有給我那3個已成年的兒子帶來很大的壓力，但這畢竟是一個很大的調整。我耐心地等待著他們對這一重大變化完全適應的跡象。

一天晚上，兒子們晚飯后要一起出去，他們一一跟我吻別道晚安。當他們走近我的丈夫馬蒂時，我料想他們要和平時一樣依次跟他握手。然而，先是邁克爾，然后是湯姆和蒂姆，走到馬蒂跟前，第一次和他擁抱。那個簡單動作表明他們完全接受了這個繼父和我們新的家庭組合。我自豪地笑了，他們做得很好。他們能處理好他們未來人生道路上的任何問題。為人父母，最感到知足的莫過于此。(1552字)

注：重新振作bounce back。

Part B

52.Directions:

Write an essay of 160—200 words based on the following picture.In your essay, you should

1)describe the cartoon briefly，2)interpret the social phenomenon reflected by the cartoon, and

3)give your point of view.You should write it neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)

禮貌與公德何在?

2012考研英語作文考前模擬題

2011年12月29日 16:17 來源：跨考教育

2012考研英語作文考前模擬題答案解析

卷一答案解析

Section Ⅲ Writing Part A

51.投訴信[參考樣文]

Dear Sirs，I am writing to complain about a chemical plant which contaminates the nearby river.Every day the plant drains a surprisingly large amount of waste liquids into it.The water in it has become gray and gives off a strong smell.I think the local authorities should adopt several strong measures to deal with the public hazard.Firstly, it is necessary to prohibit the plant from discharging waste water into the river before it is purified.Secondly, a series of environment protection rules need to be laid down.Those who violate them deserve to be fined heavily.Hoping the problem will be solved as soon as possible Thanks for your attention.Sincerely yours, Li Ming

(111words)

[分析] 書信類應用文包括介紹信、推薦信、請求信、求職信、投訴信、建議信、道歉信、勸告信、拒絕信、邀請信等。考研英語書信類應用文的格式要求如下：

1.稱呼(Salutation)

2.正文(Body)

3.結尾套話(Complimentary close)

4.簽名(Signature)

考研英語書信類應用文不要求考生寫信頭、信內地址及寫信時間。個人簽名統一用“李明(Li Ming)”這個名字。字數要求在100字左右。

Part B

52.議論文[參考樣文]

Money has always been what some people long for.It is true that most of them work hard to acquire wealth.But, as is depicted in the picture, there are also people who dream of making a fortune all day and night.Money has become a mental burden for them, which makes them worried and depressed.The picture means a lot to us.There is no doubt that wealth brings happiness, especially in the modern society.Various kinds of up-to-date electric appliances, latest fashions and recreations are coming into being with each passing day.All these miracles make our lives comfortable and colorful.But material comforts do not necessarily mean happiness.Money may tempt(=lure)weak-willed persons to be addicted to harmful habits and result in their own ruin.Moreover, a person may lose his reason and go astray if he only intends to seek wealth and indulges himself in a luxurious life.Obviously, it is crucial that we take a proper attitude toward money.In my opinion, on no account should we equate wealth with happiness.The things that contribute most to a sense of happiness cannot be bought with money, such as a good family life, friendship and work satisfaction.(202 words)

注：lose his reason and go astray失去理智并誤入歧途。come into being出現。equate...with...把?與?等同起來。

參考譯文：

金錢一直是有些人所渴望的對象。確實，大多數人通過努力工作來獲取財富。但是，正如此圖所示，也有那么一些人整天夢想發財。金錢已經成了他們的精神負擔，使他們焦慮和沮喪。

這幅畫確實發人深省。毫無疑問，財富會帶來幸福，尤其在現代社會里。各種現代化的家用電器、時裝和娛樂項目層出不窮、日新月異。所有這些奇跡使我們的生活更為舒適、更加豐富多彩。但是，物質舒適未必意味著幸福。金錢可以促使意志薄弱者養成惡習，并導致他們自身的毀滅。此外，如果一個人一心只追求財富并沉溺于奢侈的生活，他就會失去理智、誤入歧途。顯然，我們必須正確對待金錢。

依我看, 無論如何我們也不能把金錢和幸福等同起來。那些最能使人產生幸福感的東西是不能用金錢買到的，如和睦的家庭生活、友誼和事業上的滿足感。

小結

Part A是應用文，要求寫一封投訴信。Part B是漫畫加提綱作文。命題形式與大綱規定的命題形式相一致。大作文的命題不僅要求考生簡短描述圖畫，而且要求考生寫出其用意并說明自己的看法。考生應從參考作文中歸納出短文框架(劃線句子)、段落結構和常用句型(黑體字)，以達到舉一反

三、觸類旁通的目的。要通過漢英對照、背誦、改寫、套用，達到活學活用的目的。短文寫作解題時間A節應用文一般為15分鐘左右，B節說明性議論文一般為30分鐘左右。

卷二答案解析

Section ⅢWriting Part A

51.寫摘要的步驟：

1.在漢語文章上用鉛筆劃出全文要點。

幫助孩子重新振作

孩子得不到幫助，后果可能很嚴重。根據一次全國性調查，父母離異或分居的小孩在接下來的3年內比別的小孩更有可能出現健康問題。父母離異的小孩留級率或停學率可能是別的小孩的兩倍，需要咨詢的概率很可能比別的小孩多3倍。

僅僅靠時間無法愈合這類精神創傷，這些孩子需要成年人的幫助。下面提供三項策略，是我在為這類有問題的家庭提供咨詢時總結出來的：

一、盡早將真相告訴小孩。我們提出了以下幾個辦法：

親自向孩子透露令人沮喪的消息。當孩子意識到自己和他所熟悉并信任的某個人共同分享真相時，他能正確面對幾乎任何事。如果有可能，離異的父母雙方在孩子聽到他們離異的消息時都應在場。

如果家庭壓力與一個意外事故有關，要說清楚事故的原委。否則，有些孩子會產生無端的負罪感。

如果有較大的突發事件，要小心地解釋家庭生活可能會發生的變化。對孩子來說，了解任何事實比不明就里強。

二、鼓勵孩子將自己的情緒講出來，但如果孩子還沒準備好，也別強迫他們。小孩子和成年人一樣，也需要談談自己的缺憾。你可以用下面幾個方法幫他們敞開心扉：

發生悲劇時，首先跟孩子聊聊你自己的感受和煩惱，以便使孩子更容易表達出他們的感受。然后問些能引導進一步討論的問題。

跟孩子談話要挑選適當的時機和場合。

如果你無法用言語表達痛苦或擔憂，可以考慮給你的孩子寫一封信。讓孩子理解你的內心感受很重要，這樣他們才能更好地理解他們自己的感受。

三、著眼于未來。我在伊利諾伊州的幾個朋友改建了住房。改建工程完成一個星期后，一場大火燒毀了房子，全家人差點兒葬身火海。

過后，父母和孩子們坐下來談話。“一切都過去了，”母親說，“以后的生活絕不會跟以前一樣，一定會再好起來的。”經過一年的努力，全家人搬進了新居，新房子就建在原先房子的所在地。他們的財產比以前少多了，但是他們感情上變堅強了，決心在生活上翻開新的一頁。

當危機襲來時，不健康的家庭會分崩離析，健康的家庭會向前看，重新構建，他們通常會遵照下面的三條基本原則：

做父母的得先治愈自己的創傷。如果父母中的一方或父母雙方帶頭的話，孩子就比較容易從一次較大的家庭挫折中重新振作起來。衣阿華州立大學的一些研究人員在研究中西部450個家庭的青少年受家庭經濟困難的影響時發現，家庭經濟問題對十幾歲少年的影響比其父母對家庭經濟問題的反應要小。

把注意力重新放到家庭的價值上。不要哀嘆因為你的配偶丟掉了他或她的工作你就再也不能享受某些活動了，不要喋喋不休地談論毀于一場洪水或火災的家庭錄影集。

讓小孩子參與對某些事情的決策，讓他們感到自己在做貢獻。一年春天，一個有幾個小孩的朋友意識到，她那有病的、上了年紀的祖母再也無法自理，將不得不搬到他們那棟3個臥室的簡陋房子里。父母立即和七歲的兒子、兩歲的女兒討論這個問題。“我們都必須盡力幫助她。” 母親說，“曾祖母需要一個自己的房間。”她對七歲的兒子說：“你妹妹還在睡嬰兒床，所以曾祖母只有睡你的床了。”

這男孩將不得不睡在客廳的沙發床上。“太好了!”男孩說，他為能參與這一重要的家庭決定而感到高興，“我要讓她住我的房間。”老太太搬進來后，孩子們似乎能感受到她的需求，無論什么時候，只要她在場，他們甚至會停止慣常的爭吵。

2007年，在做了14年的單身母親后，我再婚了。這件事并沒有給我那3個已成年的兒子帶來很大的壓力，但這畢竟是一個很大的調整。我耐心地等待著他們對這一重大變化完全適應的跡象。

一天晚上，兒子們晚飯后要一起出去，他們一一跟我吻別道晚安。當他們走近我的丈夫馬蒂時，我料想他們要和平時一樣依次跟他握手。然而，先是邁克爾，然后是湯姆和蒂姆，走到馬蒂跟前，第一次和他擁抱。那個簡單動作表明他們完全接受了這個繼父和我們新的家庭組合。我自豪地笑了，他們做得很好。他們能處理好他們未來人生道路上的任何問題。為人父母，最感到知足的莫過于此。

2.根據劃出的重點句子構架摘要，注意上下文的連貫性。

3.落筆成文，復核校正。

Help Your Child Bounce Back

When kids don’t get assistance, the consequences can be grim.Here are three strategies that have emerged from my work with troubled families:

1.Tell children the facts as soon as possible.First, break the distressing news yourself.Second, if the family stress involves an accident, make it clear how the accident happened.Third, with a major emergency, carefully explain how family life might change.2.Encourage children to share their emotions, but don‘t force them if they are not ready.3.Focus on the future.Parents should first heal themselves, refocus family values and then keep children involved in decisions.(100 words)

摘要參考譯文：

幫助孩子重新振作

孩子得不到幫助，后果可能很嚴重。下面提供三項策略，是我在為這類有問題的家庭提供咨詢時總結出來的：

1.盡早將真相告訴小孩。第一，親自向孩子透露令人沮喪的消息。第二，如果家庭壓力與一個意外事故有關，要說清楚事故的原委。第三，如果有較大的突發事件，要小心地解釋家庭生活中可能會發生的變化。

2.鼓勵孩子將自己的情緒講出來，但如果孩子還沒準備好，也別強迫他們。

3.著眼于未來。父母得先治愈自己的創傷，把注意力重新放到家庭的價值上，并讓孩子們參與對某些事情的決策。

Part B

52.重點作文，務必背記。[參考樣文]

There are many wonderful concerts and dramas to choose from in Beijing now.But badly behaved audience can sometimes spoil the show.As is depicted in the cartoon, a singer star is giving a performance, but one of the spectators suddenly stands up, answering his mobile phone loudly.Then the audience gets angry about his impolite behavior.It is obvious that the guy lacks public morality.The picture really sets me thinking.Now there are some young people who disregard and even ignore basic theatre etiquette.For example, when they go to a classical concert, they don’t dress properly.As a rule, men need to wear a suit and ladies a dress on such occasions.Jeans and T-shirts and slippers are a strict “no”.In addition, there are also people who tend to arrive late, which distracts both the performers and the audience.It often happens that some of the playgoers are inclined to whisper, thus disturbing others.So it is better to be quiet and save conversation for the interval or once the show is over.In my opinion, every one of us should do his part to safeguard public morals and try hard to improve them.Only in this way will we have a society where all of us live in complete harmony.(213 words)

注：劃線句子為框架式句型，黑體字為語言亮點;考生應背記這些句型與亮點并靈活運用。

參考譯文：

北京有許多音樂會和話劇供觀眾挑選。但是行為不端的觀眾常常使演出掃興。正如本漫畫所描繪的，一位歌星正在表演，但是一個觀眾突然站起來，大聲接手機電話。于是，聽眾對這種不禮貌的行為十分憤怒。顯然，這家伙缺乏公德。

這幅畫確實發人深省!現在有許多年輕人不顧，甚至不理睬劇場禮節。例如，他們去聽古典音樂會時，衣履不端。通常，在這種場合，男子須穿西裝，女子須穿裙子套裝。牛仔褲、T恤衫和拖鞋絕對不行。此外，還有些人往往遲到，這就干擾了表演者和觀眾。常常發生這樣的事：有的看話劇的人喜歡交頭接耳，因而打擾了其他觀眾。因此，最好保持安靜，等中間休息或演出結束后再談話。依我看，我們每個人都應該盡力維護公德并努力改善公德。只有這樣我們才會有一個和諧的社會。

小結

Part A 是寫論文摘要。這是考試大綱在寫作Part A中新增的考點。寫摘要的技巧是抓住漢語文章的題目和每段主題句，然后用規范的英語表達出來;要注意上下文的邏輯層次和過渡詞的正確使用，也要注意句子的語法結構。Part B作文是漫畫加提綱提示作文。命題形式與近年考試的命題形式基本一致。這種命題形式不僅要求考生描繪漫畫內容，而且要求考生說明它所反映的社會現象并提出自己的看法。考生應從參考作文中歸納出短文框架、段落結構和常用句型，以達到舉一反

三、觸類旁通的目的。要通過背誦和改寫，達到活用的目標。短文寫作解題時間A節一般為15分鐘左右;B節一般為30分鐘左右。