第一篇：鎮中心學校創建文明單位規劃

為了使我校的文明單位創建工作有組織、有計劃、有目的地進行，特擬定本規劃。

一、創建的指導思想堅持中央提出的物質文明、精神文明建設和政治文明都要抓，都要硬的指導方針，結合我校實際我們擬定通過創建文明單位，使學校的物質文明、精神和政治相互協調，互相促進。達到既改善辦學條件，又提高教學質量；既加強學校的硬件設施建設，又注重全體教職

工的政治思想素質、道德素質的培養，法紀觀念的加強和業務能力的提高，更注重教育轉軌，課程改革狠抓素質教育，努力培養學生的綜合素質，狠抓行風廉教建設。從而在社會上樹立良好的文明形象。

二、創建的奮斗目標

我們將通過一到兩年的創建工作，努力對照文明單位的標準，積極開展工作，力爭達到市級最佳文明單位的標準。

三、具體規劃：

1、建立一支精誠團結、堅強有力、廉潔奉公、務實創新的領導班子。書記、校長任組長，副校長、各處室主任為成員，實行責、權、利一體化管理。充分發揮以黨支部為龍頭的群團組織的中堅力量，積極組織創建工作，確保各項工作落到實處。

2、大力改善辦學條件，努力提高教學質量。我們將以創建為契機，多渠道地籌措資金改善辦學條件，在投資方向上一是保證校舍建設資金到位，校容校貌的改觀。計劃在九七到九九兩年內，再建一棟兩單元五層樓的教師住宅樓，徹底解決教師的住房問題；改造操場，建立標準化的運動場，確保有300米的環形跑道，100米的直跑道，實現“教學區、生活區、運動區”三區分開的校園規劃；消滅“泥巴路”，擴大綠化覆蓋面，爭創市級“花園式學?！?；建一道藝術長廊，提高綠化檔次，爭創省級“園林式學校”。二是增添教學設施，確保教學需要。具體來講：①按照國家教委規定的一類標準配備實驗室儀器，增添圖書，確保生均30冊以上；②設立微機室，添置20臺以上的微機；③電教室配備彩電、錄相機、影碟機、幻燈機、投影儀等電化教學設備；④音樂室配備一架鋼琴、30架以上的電子琴，確保音樂課兩人一臺電子琴。三是保證后勤設備配套。建一個澡堂，解決師生洗澡難的問題。在抓辦學條件改善的同時，我們在教學上大膽推行教育改革，順應時代潮流，積極推行素質教育，注重學生綜合素質的培養，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。

3、狠抓師生的思想道德教育，營造良好的育人環境。我們將在教師當中開展學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想教師職業道德為主旋律、以行為養成教育為本、以創“五文明”為榮的各項活動，引導學生做“四有”新人。

4、廣泛開展法制宣傳，增強師生的遵紀守法的意識。學校計劃利用寒暑假組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《婚姻法》、《湖北省計劃生育管理條例》、《治安管理條例》等有關法律法規，每學期聘請司法干部對師生作法制報告。

5、高標準嚴要求的搞好創建檔案建設。我們將設專人負責檔案建設，按照檔案管理的要求收集齊全、科學分類，裝訂規范，普九檔案、安全檔案、德育檔案、藝教檔案、防非檔案等。

四、創建途徑。

我們將通過下列途徑具體地開展創建活動：

1、進行文明單位的“細胞”建設。在教師當中開展創“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范班主任”，“十佳教師”等活動；在學生當中開展創“先進班集體”、“十星級學生”等活動。

2、定期舉行“五?四”、“元旦”文藝晚會、“愛祖國、愛家鄉、愛校園”的“國慶”演講比賽、春秋運動會。3通過“文明街道”共建、“扶貧助殘”等活動塑文明單位形象，提高我校創建“文明單位”的社會影響。

五、創建的總結。針對創建中取得的經驗進行總結、推廣，對存在的問題及時分析原因，妥善地作好處理，確保創建工作順利進行。

第二篇：西湖鎮中心學校精神文明建設規劃

西湖鎮中心學校精神文明建設規劃

（2012-2015年）

學校是社會主義精神文明建設的重要陣地。學校精神文明建設在社會主義精神文明建設中有著特殊重要的地位和作用。當前，教育正處在繼往開來新世紀的重要時期?，F在和今后若干年學校培養出來的學生是二十一世紀中國社會主義現代化建設的骨干力量，他們的思想道德、文化科學和身體心理素質如何，直接關系到未來中國的發展面貌，關系到我國社會主義現代化建設事業能否實現，關系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖。為全面、扎實、有效地推進我校社會主義精神文明建設，根據學校實際情況，按照上級的總體要求，特制定本規劃。

一、學?；厩闆r

我校是一所小學、中學九年一貫制標準化學校，現擁有一座集教學、辦公于一體的綜合性教學樓，教學班15個，學生500余名，教職工63人，學歷合格率100%。

學校強調現代化教育理念，宏揚學生人格的主動精神，有效地調動學生的學習積極性。使學生在愉快的氛圍中學習，形成了“尊師、守紀、好學、上進”的學風。學校寓德育于學校工作的每一個環節，形成了“全員育人”的德育體系。

學校重視優化育人環境，注重校園文化建設，美化、硬化、凈化校園。開展了豐富多彩的學生課外活動，培養興趣，展露才能，創造條件，發展才能，使學生在德、智、體、美、勞諸多方面得到發展。

二、指導思想

2012——2015年學校精神文明建設的指導思想是：緊緊圍繞學校改革和發展的中心任務，著眼于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，著眼于服務學校內涵建設的中心和工作大局，著眼于促進社會全面進步和人的全面發展；堅持解放思想、實事求是、與時俱進；堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人；堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾；以培養四有新人為主題，以《公民道德建設實施綱要》為準繩，以《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》和《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等重要文獻為指南，以校風、教風、學風建設為切入點，以提高全校師生員工的思想道德文化素質和校園文明程度為重點，切實加強思想理論建設、道德建設、隊伍建設和陣地建設，努力調動廣大師生員工的積極性和創造性，為學校改革、發展、穩定提供強有力的精神動力和思想保證。全方位、多層次、高標準、低重心地展開精神文明創建工作。

三、奮斗目標

我校精神文明建設的目標是：根據社會主義精神文明建設的特點和規律，根據塔城地區文明單位評估指標，根據我校教育發展的要求和文明創建活動的實際，健全創建工作體制、機制，推進我校精神文明建設制度化、規范化、長效化，努力實現黨的建設、思想道德、教學科研、師德師風、學風校風、校務公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛、后勤保障等十個方面有明顯的提高，形成我校教

學、科研、學科建設與精神文明建設協調發展的良好局面,全面貫徹黨的教育方針，全面推進學校的精神文明建設，努力把學校建設成為精神文明的堅強陣地和示范基地。經過努力，全校思想理論建設要有新的進展，師生員工的思想道德建設要有新的成效，群眾性精神文明創建活動要有新的舉措，教師的文化素養、學生的文化素質和學校的文化品位要有新的提高。

四、條件保障

完善領導管理體制和工作運行機制，加強和改善對精神文明建設的領導，為把學校建設成為精神文明的堅強陣地提供制度保障。學校黨政領導要始終堅持和強調“兩手抓、兩手都要硬”，把教育事業發展與師生思想道德建設和文化建設作為學校工作統一的奮斗目標，一起部署，一起檢查，一起落實。成立學校精神文明建設領導小組，并定期專題討論研究精神文明建設規劃和措施的落實情況，不斷提出完善和整改意見，組織和協調全校精神文明建設工作。

建立健全表彰獎勵機制，激發師生員工參與精神文明創建的積極性，為我校精神文明建設提供動力保障。廣泛開展精神文明創建活動。

增加必要的經費投入，改善精神文明建設工作的設備和條件，為在市場經濟條件下開展精神文明建設提供物質保障。

六、主要工作

把思想理論建設放在首位，扎實推進鄧小平理論武裝工作。重點抓好黨員干部尤其是領導干部馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習，認真落實領導干部的黨風廉政建設責任制；鞏固黨員保持

先進性教育成果，繼續抓好對廣大黨員的思想理論教育，制定和實施黨員理論培訓規劃，爭取建設學校自己的黨校，并以此為陣地，對全校黨新黨員、入黨積極分子進行集中培訓，廣大教職工的政治理論學習也要有新載體、新突破；學生的政治課教學要有新手段、新辦法。

把愛國主義教育和師德建設作為主線，著力加強廣大師生思想道德建設。深入貫徹《愛國主義教育實施綱要》，弘揚主旋律，抓住各種契機，通過各種形式在師生員工中深入持久地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和馬克思主義唯物論、無神論教育，幫助廣大青年教師和學生樹立正確的世界觀；充分挖掘校內外各種社會教育資源，不斷拓寬教育渠道；開展評選表彰“三育人”工作先進個人；繼續開展與師生員工密切相關的法律、法規知識的學習、宣傳；深入加強對全校師生員工特別是青年學生的社會主義道德教育，著力引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，自覺遵守社會公德，自覺養成文明行為習慣。

把陣地和載體建設作為基礎，積極探索新形勢下精神文明建設尤其宣傳輿論建設的有效途徑。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，緊緊圍繞學校中心工作搞好對內輿論宣傳，牢牢把握正確的輿論導向；加強對外宣傳報道，擴大學校的社會影響；嚴格宣傳紀律，學校的廣播以及對外宣傳報道等，均應實行黨委主管部門審查責任制；注意發揮廣播室、報欄、櫥窗、橫幅等傳統媒體的宣傳作用。

把全面提高師生的科學文化素質和學校的文化品位作為出發點，大力加強校園文化建設。要積極落實學校校園文化建設規劃；要通過

各種措施促進科學教育和人文教育的融合，逐步建立把文化素質教育貫穿于專業教育和人才培養全過程的教學內容與課程體系；要積極策劃、組織各種校園文化活動；要繼續美化校園環境，朝著“花園式校園”目標加緊進行建設，新建能體現學校特色、富有教育意義和藝術感染力的若干處文化景點，努力營造文明、整潔、優美、有序的校園環境和追求真理、崇尚科學、健康向上的校園文化氛圍。

把建設規劃和任務落實到基層，努力開創學校精神文明建設的新局面。精神文明建設是一個系統工程，涉及到各個方面，要想使精神文明建設深入持久地開展下去，僅有規劃是不行的，必須突出重點，狠抓落實。學校各職能部門、黨支部、教研組、班級和其他基層單位，都要根據自己的實際，解決好把精神文明建設任務落到實處的問題。要根據學校精神文明建設的總體規劃確定工作計劃和目標，并逐項分解，層層落實。各有關部門要按照本規劃的要點，結合本部門實際，制定具體的實施辦法。有關教學、管理以及服務部門要著重結合轉變思想觀念和作風，做好教書、管理、服務“三育人”工作來落實精神文明建設任務。學生班級和宿舍要結合爭創文明班級、文明宿舍等，全面推進素質教育來廣泛開展豐富多彩的精神文明建設創建活動?？傊?，要把精神文明建設與學校黨的建設、學科建設和師資隊伍建設等結合起來，貫穿到學校教學、科研、管理各個方面和師生工作、學習、生活各個環節，形成全員投入、全面推進精神文明建設的新格局。

第三篇：創建文明單位規劃

哈拉玉宮鄉中心學校 創建市級文明學校規劃

2011年10月

哈拉玉宮鄉中心學校 創建市級文明學校規劃

為了使我校的文明單位創建工作有組織、有計劃、有目的地進行，經學校黨支部研究決定，特擬定本規劃。

一、組織機構

經研究，我校文明學校建設領導小組由以下同志組成： 組 長：亞森〃艾威力

副組長：吾斯曼〃玉山、買買提江〃尼亞孜

成 員：喬愛民、劉甜、阿曼古麗〃卡伊爾、阿布都熱合曼、德育處全體成員、中學教務處全體成員、各村級教學點負責人、各年級班主任

辦公室：喬愛民、艾勒克木江

二、創建的指導思想

堅持“三個文明”都要抓，都要硬的指導方針，結合我校實際我們擬定通過創建文明單位，使學校的物質文明、精神和政治文明相互協調，互相促進。達到既改善辦學條件，又提高教學質量；既加強學校的硬件設施建設，又注重全體教職工的政治思想素質、道德素質的培養，法紀觀念的加強和業務能力的提高，更注重教育轉軌，課程改革狠抓素質教育，努力培養學生的綜合素質，狠抓行風廉教建設。從而在社會上樹立良好的文明形象。

三、創建的奮斗目標 我們將通過一到兩年的創建工作，努力對照文明單位的標準，積極開展工作，力爭達到市級文明單位的標準。

四、具體規劃：

1、建立一支精誠團結、堅強有力、廉潔奉公、務實創新的領導班子。書記、校長任組長，副校長、各科室主任為成員，實行責、權、利一體化管理。充分發揮以黨支部為龍頭的群團組織的中堅力量，積極組織創建工作，確保各項工作落到實處。

2、大力改善辦學條件，努力提高教學質量。我們將以創建為契機，多渠道地籌措資金改善辦學條件，在投資方向上一是保證校舍建設資金到位，校容校貌的改觀。計劃在2011年，將中學男生宿舍、食堂進行重建，徹底解決危房的存在；力爭將下道桿、鐵絲干村兩所教學點冬季取暖改為暖氣供暖；擴大綠化覆蓋面，爭創市級“花園式學校”。二是增添教學設施，確保教學需要。具體來講：①按照國家教委規定的標準配備實驗室儀器，增添圖書，確保生均20冊以上；②在少年宮開展上投入較大資金。在抓辦學條件改善的同時，我們在教學上大膽推行教育改革，順應時代潮流，積極推行素質教育，注重學生綜合素質的培養，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。

3、狠抓師生的思想道德教育，營造良好的育人環境。我們將在教師當中開展職業道德教育、法律法規教育、意識形態領域教育、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”教育等、引導教師做一名合格的人民教師、引導學生做“四有”新人。

4、廣泛開展法制宣傳，增強師生的遵紀守法的意識。學校黨支部會結合市教育黨工委的學習安排，統籌安排時間組織全體教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《婚姻法》、《新疆維吾爾自治區社會治安管理條例》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》等有關法律法規，每學期聘請法制副校長對師生作法制報告。

5、高標準嚴要求的搞好創建檔案建設。我們將設專人負責檔案建設，按照檔案管理的要求收集齊全、科學分類，裝訂規范。

五、創建途徑。

我們將通過下列途徑具體地開展創建活動：

1、進行文明單位的“細胞”建設。在教師當中開展創“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范班主任”，“十佳教師”等活動；在學生當中開展創“先進班集體”、“十星級學生”等活動。

2、定期舉行“五?四”、“元旦”文藝晚會、“愛祖國、愛家鄉、愛校園”的演講、手抄報、黑板報比賽、春秋運動會等。3通過“文明鄉、村”共建、“扶貧助殘”等活動塑文明單位形象，提高我校創建“文明單位”的社會影響。

六、創建總結。

針對創建中取得的經驗進行總結、推廣，對存在的問題及時分析原因，妥善地作好處理，確保創建工作順利進行。

哈拉玉宮鄉中心學校

2011年10月

第四篇：創建文明單位規劃

小學創建文明單位三年一屆的規劃

學校是社會主義精神文明建設的重要陣地。學校精神文明建設在社會主義精神文明建設中有著特殊重要的地位和作用。當前，教育正處在繼往開來的重要時期?，F在和今后若干年學校培養出來的學生是二十一世紀中國社會主義現代化建設的骨干力量，他們的思想道德、文化科學和身體心理素質如何，直接關系到未 來中國的發展面貌，關系到我國社會主義現代化建設事業能否實現，關系到能否堅持黨的基本路線一百年不動搖。為加強學校精神文明建設，促進“以教學為中心”的各項工作整體協調發展，建設高素質的師生員工隊伍，努力培養“四有”新人，以嶄新的精神面貌朝著更高的目標奮進。現圍繞上級工作會議精神和文明單位創建要求，制訂小學2008年——2010年文明單位規劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，全面深化素質教育，全面實施課程改革。

二、辦學思路

綜合質量取勝，教育科研領先，個性特色突出，育人環境宜人，校風優良，自主發展，自我教育成效顯著。

三、辦學理念

讓每一個兒童都能個性化健康快樂地成長。

四、辦學態度

知難而進，求真務實，開拓創新。

五、辦學目標

全面推進以培養創新精神和實踐能力為核心的素質教育。加強我?！爸厝?、塑個性、辦特色的辦學目標，具體落實“減輕負擔、加強基礎、培養能力、發展個性、促進創新”的工作目標，創建“團結、文明、開拓、進取”的校風，樹立“身教、嚴教、愛教、樂教”的教風，養成“勤學、慎思、質疑、求真”的學風，落實“文明、守紀、安全、衛生”的班風。

六、設置機構，建設隊伍

學校校長負責全面創建工作，由德育處負責具體工作，成立領導小組： 組 長： 副組長： 組 員：

領導小組組織領導學校精神文明建設工作的開展。

七、辦學特色

努力創辦學校特色。走以德立校、科研興校、特色興校之路，建設一支三型教師隊伍（自主型、創造型、合作型），把學生培養成為品行好，個性化健康快樂地成長，綜合素質較高的合格加特長的人才，建成現代教育技術網絡化、校園園林化、管理規范化、決策民主化的現代學校。

八、構建一個體系

（一）構建以學生為主體的德育體系。

學校的德育工作體現科學性，重視情感性，加強參與性，培養自主性。提高德育工作實效性。培養學生良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、文明習慣和行為習慣。

具體目標和措施：

1、加強學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民、熱愛集體、熱愛勞動、熱愛科學和文明禮貌、遵紀守法、養成良好的意識品格，形成民主與法制觀念，具有初步的辨證唯物主義觀點。

2、加強“五風教育”

認真抓好校風、班風、教風、學風、行風建設，很抓師生行為規范的養成教育。做到教師禮、儀、言、行表率示范，學生言、行、舉止文明規范。

3、開展“五心”教育

結合實際，廣泛開展把忠心獻給祖國，把孝心獻給父母，把愛心獻給學校，把關心獻給同學，把信心留給自己的教育，培養學生健康的心理和人格。

5、開展爭做“五好”學生活動

全體學生在學校、家庭、社會生活都遵守《小學生日常行為規范》，在學校做好學生，在家庭做好孩子，在社會做好少年，期末對星級學生、優秀學生干部等進行表彰活動。

6、開展“五會”教育活動：會做人、會學習、會生活、會健體、會審美。

7、開展“五愛”教育：各大、中、小隊積極開展形式多樣、豐富多彩的班隊會、主題隊會、社會實踐活動，加強學生“愛樂清”、“愛親人”、“愛學?！薄ⅰ皭劾蠋煛薄ⅰ皭弁瑢W”的“五愛”養成教育。

8、加強勞動教育和安全教育

在學生中廣泛加強自我服務勞動、家務勞動、社會公益勞動的教育及衛生健康教育，培養學生愛勞動的習慣和生活自理能力。安全工作做到防患于未然，警鐘長鳴，安全無小事。

9、加強學校德育工作的領導和指導工作，形成學校行政、少先隊、班主任、全體教職工齊抓共管的德育工作全面、全程、全員參加的管理局面，建立學校、社區、家庭合作共建的大德育網絡，真正全面促進學生素質的提高。加強德育工作的考核、評價量化工作，學生德育合格率每年應達100%。

10、結合重大節日開展豐富多彩的活動，加強德育教育。如：“國慶節”、“六一”慶?；顒?，教師節等。

11、教會學生選擇學習榜樣，選擇名言為自己的座右銘，從小確立自己的奮斗目標。學校組織講故事比賽、演講比賽等，使全體學生受到了良好的價值觀、人生觀的教育。

12、少先隊積極開展自動化小隊活動，開展主體班隊活動，開展走向社會、走向家庭、走向街頭、關心城市建設和環保建設等對學生進行教育活動。

13、對全體師生每學期進行一次法律知識講座，交通知識講座，安全知識講座，加強遵紀守法的教育。我校學生能夠做到文明守紀。

14、開展對師生進行禮儀、禮節、禮貌教育活動，規范師生的言行舉止，堅持每周及重大活動升國旗、每年兩次的新生入隊儀式。

15、積極開展文明班級、優秀班主任、學科帶頭人、骨干教師、師德師風優秀教師等評選活動，并在每年的教師節進行表彰獎勵。

16、積極開展“手拉手、獻愛心”活動。

（二）實現一體化教育

實施素質教育，需學校、社會、家庭教育有機結合，實現一體化。當廣大教育工作者普遍認識到“應試教育”的危害，認識到“應試教育”向素質教育轉軌的必要性，并積極探索和實踐素質教育時，如果孩子的第一任教師──家長不轉變觀念，不配合學校對子女進行素質教育，或者學校搞素質教育，家庭搞“應試教育”，那么將對素質教育的實踐起到詆毀作用。因此，學校落實素質教育還具有向全社會、向學生家長轉變觀念、培訓和提高家長思想道德素質、文化素質和心理素質的任務。為使學校、社會、家庭素質教育一體化。積極開展好家庭教育，開好家長會，做好教師與家長的聯系工作，讓社會關心支持學校辦學，讓家長了解子女上課學習情況，了解學校老師的教學情況，了解學校實施素質教育的情況，從而形成良好的素質教育學校、社會、家庭氛圍。共同促進素質教育的健康發展。

九、建設一支隊伍

實施素質教育必須建設一支高素質的教師隊伍，教師是素質教育的直接組織者和實踐者，必須把教師隊伍的思想建設、業務建設、知識建設、作風建設長期穩定地堅持不懈地抓下去。努力建設一支思想好、作風正、文化高、業務精、能力強的教師隊伍是我校創一流學校、辦一流教育的根本所在。

1、不斷加強教師的師德建設，提高教師的職業道德水平，全體教師都積極樹立正確的教育價值觀、質量觀和人生觀，增強教書育人、以身立教的使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任感，不斷提高思想政治素質和業務素質。模范地遵守教師職業道德規范，基本禁止體罰或變相體罰學生現象。

2、不斷增強教師以人為本的教學觀念。以人為本，在教學中就是要樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的主體思想，學生是學習的主體，也是發展的主體，教師要以學生的發展為本，確立學生在教育中的主體地位，指導學生充分發揮其群體和個體的獨立性、主動性和創造性，使學生能夠生動活潑、主動地全面進步和發展。讓教師做到“愛”字為本，“關心”為懷，不歧視后進生，體貼入微地做好后進生和調皮學生的轉化工作。使后進生都能重新認識自我，重新找回自信。加強后進生和差生工作。讓多數教師認識到“轉變一個差生跟培養一個好學生同等重要，不讓一個差生掉隊”的重要性。

3、加強教師培訓提高。不斷加大教師大專以上學歷培訓，繼續教育培訓，加大走出去請進來培訓教師的力度。

4、加大名優教師培養力度，把名優教師的選拔和培養作為教師隊伍建設的重要環節認真抓好。全體教師都積極開展爭創優秀班主任、骨干教師、學科帶頭人的活動。骨干教師比例大幅度增加。

5、不斷改進教學方法，更新教學觀念，切實減負提質，改變輕過程、重結論、主要依靠重復操練讓學生掌握知識的教學方法，減輕大量重復性操練產生的課業負擔，讓學生學得更加主動。課堂教學中給學生以充分的信任、尊重和關懷，給每個學生提供思考、創造、表現及成功的機會。

6、要求各學科教師認真鉆研教材，認真備課，注意挖掘語文、數學、英語、自然、音樂、體育、美術等學科的德育因素，充分地、恰如其分地在各科教學中滲透德育思想，每學期開學，每位教師認真對各學科教材中的德育點進行分析，根據要求，制定出分項實施的途徑，學期結束進行評價實施效果。每位班主任每學期結束，認真做好本班學生品德評定量化工作，并認真填寫學生品德評定量化表。

十、教學、教研、科研三結合

1、全面啟動教科研實驗，做到人人參與實驗，做到四會：會備課、會上課、會訓練學生的學習方式、會評課。

2、加強英語課、信息技術課的教學，努力使學生從小打好外語口語基礎、微機操作基礎，掌握信息技術的基本知識和技能，為將來更好地學習知識打下較全面的堅實基礎。

3、教師教研科研水平明顯提高。積極開展教改實驗：不斷結合教學進行教研科研實驗，出科研成果。以教研促科研，以科研促教學。努力提高科研論文寫作的水平和能力。開展“四課”教研活動。加強教師教學經驗的交流學習，促進全體教師課堂教學質量的共同提高。一是老教師上創新課，二是骨干教師上示范課，三是借調教師上匯報課，四是教研組、學校上公開課，五是年輕教師上交流課，六是外出學習教師上觀摩課。

第五篇：創建縣級文明單位規劃

創建縣級文明單位規劃

一、指導思想

以全面建設小康社會理論為指導，深入實踐“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，緊緊圍繞“依法、文明、從嚴”治局的方針，以提高全局職工的思想道德水平和工作業務素質為目標，以加強班子和隊伍建設為重點，人人參與，狠抓建設，全面促進全局“兩個文明”建設協調發展，努力推進各項民政工作再上新臺階。

二、奮斗目標

在鞏固區級優秀文明單位的基礎上，廣泛深入地開展創建縣級文明單位活動，并以此為契機，狠抓干部職工的思想政治建設和業務建設，著力造就一支政治堅定、業務精通、紀律嚴明、作風扎實、善打勝仗的民政工作隊伍，確保創建目標圓滿實現。

三、創建內容

（一）狠抓班子自身建設，繼續深入開展以“學習好、團結好、勤政好、廉潔好”為主要內容的創“四好”班子活動，做到“四個堅持”：一是堅持黨組中心組學習制度，加強學習鄧小平理論和黨的十六精神，努力提高班子成員業務素質、思想政治素質，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致；二是堅持黨的民主集中制，重大問題集體討論決定，實行領導分工負責，工作中及時通氣，相互支持，協作配合；三是堅持勤政務實，躬身實踐“三個代表”，密切聯系群眾；四是堅持為政清廉，狠抓領導干部廉潔自律工作。切實把領導班子建設成為政治上同黨中央保持高度一致，工作中忠實履行“三個代表”重要思想，密切聯系群眾、勤政廉潔、勇于改革、務實創新的堅強領導集體。

（二）加強思想道德及文化教育，提高干部職工的整體素質

1、認真組織干部職工學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論和十六大精神及《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》。采取多種形式對干部職工進行社會主義、愛國主義、集體主義和艱苦奮斗教育，發揮干部職工工作的主動性、積極性、創造性，全面努力提高民政隊伍整體素質。

2、加強職業道德教育。認真學習貫徹《公民道德實施綱要》，以全心全意為人民服務為核心，以建立健全職工道德規章制度保障為前提，重點抓好干部職工恪盡職守、愛崗敬業、勤政廉潔、無私奉獻的職業道德建設，杜絕重大責任事故、以權謀私、徇私枉法等行為的發生，并通過深入開展爭當“人民滿意公務員”活動，使廣大干部職工堅定獻身民政事業、為民政事業建功立業的職業理念。

3、加強文化建設。利用會議室、政治活動室等現有設施，組織干部職工學習文化知識；鼓勵干部職工積極參加群眾性讀書、科技演講等活動，不斷提高科學文化素養及業務素質，以適應新形勢發展的需要。

（三）加強政務公開工作，狠抓作風建設

繼續開展政務公開工作，大力推行公開辦事程序、“首問責任制”等措施，在全局干部職工中進一步樹立“主動服務”、“優質服務”思想，不斷增強全心全意為人民服務的宗旨意識，提高工作的主動性、積極性和創造性。同時，加強黨風廉政建設，堅持在班子、干部職工中進行以“三個代表”為主要內容的黨性、黨風、黨紀教育，自覺做到自重、自省、自警、自勵，杜絕“吃、拿、卡、壓、要”等不良現象，從根本上解決“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”及推諉扯皮、敷衍了事的衙門作風，以良好的精神狀態和干實事、求實效的工作態度，將“抓落實、樹形象、快發展”的要求真正落到實處，樹立勤政廉潔的民政干部良好形象。

（四）狠抓目標管理，爭創一流工作業績

堅持兩個文明建設一起抓，將創建活動納入工作目標，并進一步強化管理，力爭完成或

超額完成各項工作任務，取得顯著的經濟、社會效益。拓寬思路，加大救災救濟工作力度，著力幫助低收入群體發展經濟、增加收入；進一步落實各項優撫安置政策，開創雙擁工作新局面；加強村居委會制度建設，推進城鄉基層民主政治建設；寓管理于服務，加強各項社會事務管理工作，努力推動各項民政工作再上新臺階。

（五）以活動為載體，大力開展群眾性精神文明建設 積極開展健康有益的文體活動，豐富活躍機關業余文化生活。凡是市局或區上組織的各種社會公益事業，都要積極組織參與；局工青婦組織要有計劃地組織職工開展各種活動；進一步健全學雷鋒小組，開展學先進、樹新風活動；逐步建立機關閱覽室、活動室，努力以豐富多彩、健康向上的文體活動，陶冶干部職工的情操。在全局職工中大力開展“三優一學”和創文明行業、文明樓院活動；各科室結合創“文明單位活動”，積極開展“創文明科室”、“做文明接待員”活動；在全局積極開展創“三家”活動。通過活動的開展，促進全局文明風氣的形成，使單位形成良好的精神風貌。

（六）加強機關內部管理，創造良好的工作和生活環境 進一步健全和完善各項機關內部管理制度，真正做到以規章制度治局；認真搞好環境綜合治理和保護，重點抓好辦公區、居住區的綠化、衛生、治安等管理，保持綠化先進和文明樓院榮譽；創造條件，改善職工生活，為職工排憂解難，關心離退休職工的衣食住行，使職工生活上稱心，工作上舒心；抓好計劃生育工作，確保計劃生育率達100%。

四、保障措施

（一）加強領導，把創建工作納入黨組工作重要議事日程。局黨組、機關黨支部要充分認識加強文明建設的重要性，把創建縣級文明單位工作作為一項重要工作，抓緊抓好抓實，定期檢查、分析創建工作情況，及時總結經驗教訓，確保創建目標任務的圓滿完成。

（二）健全機構，使創建工作有強有力的組織保障。建立局創建縣級文明單位建設領導小組，由局黨組書記、局長傅玉成同志任組長，副局長、黨支部副書記夏福勝同志任副組長，局相關科室負責人為成員，由行政辦負責創建工作的日常事務，形成一把手親自抓，分管領導具體抓，有關科室分工落實、齊抓共管的格局。

（三）完善制度，扎實有效地抓好創建工作。建立創建目標責任制，把創建工作納入業務工作“一起安排部署、一起檢查評比、一起考核獎懲”。并本著辦實事、求實效的原則，為機關環境建設、文體建設提供必要的經費和相應的物質條件，使創建工作落到實處。

總之，2004年我局將以創建縣級文明單位為總目標，以“人民群眾贊成不贊成、擁護不擁護、滿意不滿意”為立足點，一步一個腳印地抓好創建工作，扎扎實實地把各項工作目標任務落到實處，確保創建目標圓滿完成。