第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)策劃方案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)策劃方案

2010年，中國(guó)大學(xué)就業(yè)形勢(shì)緊張，國(guó)家發(fā)改委于去年4月份公布數(shù)據(jù)，全國(guó)約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對(duì)事態(tài)的發(fā)展。全國(guó)各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會(huì)等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由文法系傳播調(diào)研室主辦，翼啟工作室承辦，決定在這周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請(qǐng)知名管理專家，成功企業(yè)家XXX，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢(shì)，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。

一、活動(dòng)主題

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。

二、活動(dòng)目的與原則

1.活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

與大學(xué)生交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享成功故事

扶植大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃

宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展

2.活動(dòng)原則

傳播調(diào)研室指導(dǎo)，翼啟工作室全程實(shí)施，民政學(xué)院提供場(chǎng)地支持，組織協(xié)會(huì)參與互動(dòng)，媒體報(bào)道，大學(xué)生參與。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

2010年10月X日，地點(diǎn)：影劇院（13棟）X教室

四、組辦單位

主辦：傳播調(diào)研室

協(xié)辦：翼啟工作室

承辦：講座老師

五、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)沙（民政）在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。

六、宣傳口號(hào)與方式

1.宣傳口號(hào)

流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè)，全程保障

以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)

我們創(chuàng)業(yè)，中國(guó)力量

2.宣傳方式

條（橫）幅

宣傳手冊(cè)（電子版-課程介紹）

報(bào)刊（專家網(wǎng)內(nèi)刊，員工刊物）

網(wǎng)絡(luò)（專家網(wǎng)、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等）

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座

2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程

3.創(chuàng)業(yè)論壇

4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶

5.專家助理，或者是公司助理推薦

八、活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備

（會(huì)場(chǎng)布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）活動(dòng)執(zhí)行

（講座老師全程主導(dǎo)實(shí)施1.場(chǎng)地確認(rèn)；2.課程制作；3.。。）后期跟蹤

（備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）

九、活動(dòng)用品

根據(jù)活動(dòng)情況而定。

十、費(fèi)用預(yù)算

（略）

十一、活動(dòng)要求

1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。

2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。

3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對(duì)接合作。

十二、效果評(píng)估

通過這些多次次公益講座活動(dòng)的舉辦，宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，同時(shí)找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也將會(huì)有一批團(tuán)隊(duì)開始操

作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時(shí)這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)策劃方案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)策劃方案

2009年，中國(guó)大學(xué)就業(yè)形勢(shì)緊張，國(guó)家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國(guó)約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對(duì)事態(tài)的發(fā)展。全國(guó)各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會(huì)等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由華夏智業(yè)教科文基金主辦，華夏智業(yè)專家網(wǎng)承辦，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請(qǐng)知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢(shì)，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。

一、活動(dòng)主題

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。

二、活動(dòng)目的與原則

1.活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

與大學(xué)生交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享成功故事

扶植大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃

宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展

2.活動(dòng)原則

華夏智業(yè)教科文基金指導(dǎo)，文清老師全程實(shí)施，公司提供場(chǎng)地支持，行長(zhǎng)參與互動(dòng)，媒體報(bào)道，大學(xué)生參與。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

2009年7月—2010年1月，北京華夏智業(yè)大廈。

四、組辦單位

主辦：華夏智業(yè)教科文基金、華夏智業(yè)專家網(wǎng)

協(xié)辦：華夏智業(yè)大廈、專家網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作小組、中華企管網(wǎng) 承辦：文清老師

五、活動(dòng)對(duì)象

北京在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。

六、宣傳口號(hào)與方式

1.宣傳口號(hào)

流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè)，全程保障

以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)

我們創(chuàng)業(yè)，中國(guó)力量

2.宣傳方式

條（橫）幅

宣傳手冊(cè)（電子版-課程介紹）

報(bào)刊（專家網(wǎng)內(nèi)刊，員工刊物）

網(wǎng)絡(luò)（專家網(wǎng)、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等）

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座

2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程

3.創(chuàng)業(yè)論壇

4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶

5.專家助理，或者是行長(zhǎng)助理推薦

八、活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備

（會(huì)場(chǎng)布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）活動(dòng)執(zhí)行

（文清老師全程主導(dǎo)實(shí)施1.場(chǎng)地確認(rèn)；2.課程制作；3.。。）后期跟蹤

（備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）

九、活動(dòng)用品

根據(jù)活動(dòng)情況而定。

十、費(fèi)用預(yù)算

（略）

十一、活動(dòng)要求

1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。

2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。

3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對(duì)接合作。

十二、效果評(píng)估

通過這些多次次公益講座活動(dòng)的舉辦，宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，同時(shí)找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也將會(huì)有一批團(tuán)隊(duì)開始操

作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時(shí)這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)策劃方案

大 學(xué) 生 創(chuàng) 業(yè) 指 導(dǎo) 公 益 講 座 活 動(dòng) 方 案

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)方案

2010年，全國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張，全國(guó)約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難的問題。各地區(qū)大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對(duì)事態(tài)的發(fā)展。全國(guó)各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)創(chuàng)業(yè)的正確有效指導(dǎo)，多數(shù)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。為了改善這一現(xiàn)狀，指導(dǎo)大學(xué)生更好的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，財(cái)政學(xué)院決定于本月12日舉辦一次大型的學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)，本次講座由—————主辦，——————承辦。講座邀請(qǐng)——————結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢(shì)，從根本上解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生有益的指導(dǎo)和幫助。

一、活動(dòng)主題

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。

二、活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

與大學(xué)生交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享成功案例

幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)建議，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開展

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

2010年6月12日，地滋樓B1 0

3四、組辦單位

主辦：

協(xié)辦：

承辦：

五、活動(dòng)對(duì)象

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生及畢業(yè)生。

六、宣傳口號(hào)

流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè)，全程保障

以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)

我們創(chuàng)業(yè)，中國(guó)力量

七、活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備1、6月10前完成會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)2、6月11日完成會(huì)場(chǎng)布置，下好通知邀請(qǐng)應(yīng)往屆畢業(yè)生以及懷有創(chuàng)

業(yè)激情的在校大學(xué)生參與本次講座。

八、費(fèi)用預(yù)算

條幅：

一次性水杯：

九、活動(dòng)要求

1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。

2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。

3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，保證與會(huì)人員從本次講座中受益。

十、效果評(píng)估

通過本次公益講座活動(dòng)，給予大學(xué)生正確的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)找到一條適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)道路，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，積蓄一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)策劃方案（模版）

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)公益講座活動(dòng)策劃方案

授課初衷及主講嘉賓介紹：

2011年，中國(guó)大學(xué)就業(yè)形勢(shì)緊張，國(guó)家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國(guó)約有1500萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。全國(guó)各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極展開就業(yè)或找項(xiàng)目、投身創(chuàng)業(yè)。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏就業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的就業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的就業(yè)激情以及大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建和諧社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué) 生積極就業(yè)，講座邀請(qǐng)成功企業(yè)家以親身經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)前情況，給予大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)，幫助邁好人生的第一步。

講座主題：

指導(dǎo)大學(xué)生正確就業(yè)，提高大學(xué)生就業(yè)成功率。

講座內(nèi)容：

為大學(xué)生提供正確有效的就業(yè)指導(dǎo)，包括應(yīng)聘時(shí)的心理準(zhǔn)

備、言談舉止的規(guī)范、禮儀的講解及與人建立第一印象的個(gè)人形象指導(dǎo)。與大學(xué)生交流就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享成功就業(yè)的故事。

講座時(shí)間：

40分鐘左右。

答疑互動(dòng)時(shí)間：10分鐘左右。

講座對(duì)象：

在校大學(xué)生及快畢業(yè)的大學(xué)生。

講座宣傳口號(hào)：

理性就業(yè)，全程保障。

講座宣傳方式：

條（橫）幅/宣傳手冊(cè)（主講嘉賓個(gè)人介紹）

活動(dòng)安排：

前期準(zhǔn)備：會(huì)場(chǎng)布置，背景板，講座文字資料，工作人員安排等 活動(dòng)執(zhí)行：***女士講座

第五篇：某某學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)策劃方案

生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)策劃方案

近幾年，中國(guó)大學(xué)就業(yè)形勢(shì)緊張，國(guó)家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國(guó)約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來應(yīng)對(duì)事態(tài)的發(fā)展。全國(guó)各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時(shí)還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會(huì)等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會(huì)資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì)混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會(huì)。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請(qǐng)知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢(shì)，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。

一、活動(dòng)主題

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。

二、活動(dòng)目的與原則

1.活動(dòng)目的為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

與大學(xué)生交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享成功故事

扶植大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃

宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展

2.活動(dòng)原則

由彭婷老師，何敏老師全程監(jiān)督，黃鏨書記總監(jiān)，大學(xué)生參與。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

2011年11月—2011年12月，T3-D101。

四、組辦單位

主辦：湖南文理學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院

協(xié)辦：生科就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

五、活動(dòng)對(duì)象

生命科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。

六、宣傳口號(hào)與方式

1.宣傳口號(hào)

流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè)，全程保障

以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)

我們創(chuàng)業(yè)，中國(guó)力量

2.宣傳方式

條（橫）幅

海報(bào)(學(xué)院及各食堂前面)

網(wǎng)絡(luò)（QQ群，新浪微博）

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座

2.個(gè)人生涯和自我行銷系列課程

3.創(chuàng)業(yè)論壇

4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶

5.創(chuàng)業(yè)的貼身感受

八、活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備

（會(huì)場(chǎng)布置，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）

活動(dòng)執(zhí)行

（彭婷全程主導(dǎo)實(shí)施1.場(chǎng)地確認(rèn)；2.課程制作；3.。。）

后期跟蹤

（備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）

九、活動(dòng)用品

根據(jù)活動(dòng)情況而定。

十、費(fèi)用預(yù)算

生活部負(fù)責(zé)

十一、活動(dòng)要求

1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。

2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過程中與學(xué)生保持互動(dòng)。

3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對(duì)接合作。

十二、效果評(píng)估

通過這些多次次公益講座活動(dòng)的舉辦，宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目，同時(shí)找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也將會(huì)有一批團(tuán)隊(duì)開始操作，再借助媒體的力量，把活動(dòng)做的更好。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。