第一篇：深圳學校和公司學習考察心得體會（模版）

深圳學校和公司學習考察心得體會

（heliandi）

2013年12月13日和12月14日，我們有幸到深圳技師學院和深圳創意園進行參觀學習，收獲很多。

2013年12月13日，我們來到深圳技師學院，該?，F代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發展戰略，各具特色的發展思路，嚴謹務實的發展步伐，令我們嘆為觀止。給我留下印象最深的就是，該學院的教師說課比賽，非常精彩而又特色地展現了老師們的教學方法，這些都體現出開放的教學內容、教學方式和教學理念，該校老師的敬業精神令人驚嘆。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。

2013年12月14日，我們前往深圳創意園參觀考察。我們參觀了創意園里的作品展，并與創意園里面的浪尖設計有限公司的經理和員工進行了交流。交流中，我們了解到：在這種比較高端的設計公司中，他們招實習生并不是那么在意實習生的電腦操作，而且手繪創意，這點值得讓我們思考一下，我們在專業課的教學中，是否要偏重學生的創意思維和動手能力呢。

此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。

觀念更新、角色轉變，從我做起。此次考察學習使我清楚地意識到，在今天這個全面推行素質教育的時代，要

想真正實施創新教育，要想真正有所發展，做為教師首先要做到角色的轉換。

考察時間很短暫，只有短短的兩天，然而此行的參觀學習給我們的啟發都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，研究社會需要我們培養怎樣的人才？我們怎樣培養人才？怎樣從學生實際出發，為學生的發展進行有效的教育？怎樣從學校實際出發，提高教育教學質量？這些都是我們要思考的問題。

感謝學校領導為我們提供了一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，對我們今后的工作有一個長期的指導過程，也希望學校今后多提供這樣學習的機會，謝謝！

第二篇：深圳學校和公司學習考察心得體會

深圳學校和公司學習考察心得體會

（heliandi）

2013年12月13日和12月14日，我們有幸到深圳技師學院和深圳創意園進行參觀學習，收獲很多。

2013年12月13日，我們來到深圳技師學院，該?，F代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發展戰略，各具特色的發展思路，嚴謹務實的發展步伐，令我們嘆為觀止。給我留下印象最深的就是，該學院的教師說課比賽，非常精彩而又特色地展現了老師們的教學方法，這些都體現出開放的教學內容、教學方式和教學理念，該校老師的敬業精神令人驚嘆。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。

2013年12月14日，我們前往深圳創意園參觀考察。我們參觀了創意園里的作品展，并與創意園里面的浪尖設計有限公司的經理和員工進行了交流。交流中，我們了解到：在這種比較高端的設計公司中，他們招實習生并不是那么在意實習生的電腦操作，而且手繪創意，這點值得讓我們思考一下，我們在專業課的教學中，是否要偏重學生的創意思維和動手能力呢。

此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。

觀念更新、角色轉變，從我做起。此次考察學習使我清楚地意識到，在今天這個全面推行素質教育的時代，要想真正實施創新教育，要想真正有所發展，做為教師首先要做到角色的轉換。

考察時間很短暫，只有短短的兩天，然而此行的參觀學習給我們的啟發都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，研究社會需要我們培養怎樣的人才？我們怎樣培養人才？怎樣從學生實際出發，為學生的發展進行有效的教育？怎樣從學校實際出發，提高教育教學質量？這些都是我們要思考的問題。

感謝學校領導為我們提供了一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，對我們今后的工作有一個長期的指導過程，也希望學校今后多提供這樣學習的機會，謝謝！

第三篇：深圳學習考察心得體會

深圳學習考察心得體會

今年6月24日至6月30日，根據區委組織部的安排，區第XX期局級領導干部培訓班前往深圳經理進修學院進行了為期一周的學習。在此次體驗式學習中，我們集中學習了兩會熱點與宏觀經濟形勢分析、城市更新與相關政策、對新一輪文化熱的冷思考、公務人員媒介素養提升和城市營銷與投資推廣等課程，并先后對深圳花園式園林式現代化國際化城市概貌、深圳改革開放30年成果展、深圳文化產業園和東部華僑城進行了參觀考察。通過參加為期一周的學習考察，我覺得自己有這樣一些體會和感受。

深圳作為中國改革開放的先行地，也是中國改革開放的實驗場，也承擔著中國改革開放進程中探索前人尚未涉足的盲區。作為建設自主創新型城市的探索者，這座城市給人們的印象就是創新、務實，這也是這座城市的發展理念。率先建立起以市場為導向、產業化為目的、企業為主體，合理定位的區域性自主創新體系，使之形成了一股勢不可擋的自主創新洪流。創新對于每一個深圳人來說，都是每天必須面對的現實問題，這里的人即敢想、敢說、也敢做，就是因為他們有一股強烈的“敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先”的精神，這與許多內地城市存在的不敢超前、不敢創新、因循守舊的觀念形成了顯明的對比。

深圳是一座流動的城市，也是中國最大的一個移民城市，在總人口1800萬中，有1520萬是流動人口，只有280萬是戶籍人口。流動使這座城市不斷產生新的就業機會，流動成為這座城市一道都市風景線。但大量外來人口也使這座城市的社會管理和城市管理帶來了新的考驗，通過建立700個社區服務中心，劃分10045個網格，推行以卡管人、以證管人、以房管人和以業管人的模式，提出了流動人口管理“落下來、穩下來、富起來、融進來”的新理念，促進了由移民城市向和諧城市的轉變。

深圳作為一個年輕的城市，可以說沒有什么歷史文化底蘊，然而深圳卻敢于打文化牌，提出了“文化立市”的口號，他們既是這樣說的，也是這樣做的。通過努力，如今的深圳已經擁有四大經濟支柱產業：一是金融業、二是IT業、三是物流業、四就是文化產業。發展文化產業是創造深圳質量的重要途徑，也是構建現代產業體系，成為加快轉變經濟發展的重要方式。在深圳學習期間，參觀了深圳文化創意園，印象最深的就是參觀研成控股旗下的紅歲茶葉股份有限公司，該公司利用自主創新的品牌基因體系提升傳統產業、用文化創意打造的高端紅茶品牌，憑借“文化+品牌”、“文化+創意”、“文化＋國粹”的理念，為解決品牌在國際舞臺上“立不住、站不穩、走不遠”的問題起到重要作用，充分體現了文化決定品牌價值的價值觀。東部華僑城作為國家級文化產

業示范園區，提出了“擁有一定規模的自主知識產權、具有較強品牌價值和核心競爭力的文化旅游產業示范區”的發展戰略，以“規劃科學合理，功能配套齊全，城區環境優美，風尚高尚文明，管理規范先進”為規劃、建設和管理的目標，展示東部華僑城生態文化、旅游文化、科普文化、演藝文化和茶文化的最新成果，充分體現了人與自然的和諧共處的理念。

作為一名剛剛上任的副局級領導干部，有幸成為此次培訓班中的一員，十分珍惜這次難得的學習機會，也充分認識到此次培訓的重要性和緊迫性。隨著當前全省開展城鄉環境綜合治理工作的不斷深化，創建全國文明城市任務十分艱巨的情況下，我將在自己的工作崗位上，以高度的責任心和使命感，以飽滿的精神狀態，扎實的工作作風，務實的工作措施，全身心投入到本職工作中去，為我局圓滿完成安全生產工作、創建全國文明城市工作和深化城鄉環境綜合治理工作努力工作。

第四篇：赴深圳考察學習心得體會

赴深圳考察學習心得體會

祿勸中信商貿有限公司總經理 彭自啟

11月初,根據縣委組織部的安排,我有幸與鄉鎮及有關部門的領導同志前往深圳進行為期10余天的學習。根據安排，我們在深圳集中學習了深圳快速發展的經驗對中西部地區的啟示、組織資源開發與管理、觀念更新與經濟發展等有關的內容，并參觀考察了深圳很多企業和工廠。其間，我又到深圳格力電器集團、華為集團等地進行了參觀考察。通過這幾天的學習與考察，我覺得自己有這樣一些體會或者感受：

改革開放30年來，深圳實現了由一個邊陲小鎮向現代化都市的跨越。1980—2007年，深圳gdp年均增長26.9%，1979年，深圳經濟總量為香港的1/8，現在為1/2。2007年，深圳市國民生產總值6765億元，相當于一個中等省份，人均gdp全國率先過一萬美元。出口總額1684億余美元，連續15年居全國大中城市首位。深圳4大支柱產業為高新技術產業、現代物流業、金融服務業、文化娛樂業。中國社會科學院發布《2007年中國城市競爭藍皮書》中稱，深圳城市綜合競爭力穩居內地城市第一。

深圳經驗主要集中體現在改革創新的膽略、高效科學的 環境和統籌發展的城鄉格局這三個方面。他山之石，可以攻玉。把這三方面的經驗借鑒到我們內地的建設和發展的實踐中來，感到有三點啟示。

啟示一：破除“小富即安”思想，增強憂患意識。深圳作為改革開放的一面旗臶，致力于盡快實現“國際化”，成為珠三角，乃至泛珠三角龍頭城市。與深圳相比，英山農民人均收入在3000—5000元之間，相差27—30倍；在工業上，英山自主創新能力有限，經濟增長具有粗放型特征，保持經濟持續快速健康發展面臨土地空間限制，能源、水資源短缺，人口膨脹壓力，環境承載力“四個難以為繼”的瓶頸性制約。在地域上，農村與城市，山區與沿江，經濟社會發展不平衡。作為英山與深圳的差距而言，表面看是經濟社會發展方面的差距，深層次的原因是在于思想觀念上的差距。要堅決破除官本位、等靠要的陳腐思想，堅決破除小富即安、稍進即滿的小農經濟意識，堅決破除不敢創新、甘居落后的惰性思維，堅決破除害怕競爭、嫉賢妒能的狹隘心態，真正做到以全民創業促全民思想解放。

啟示二：破除因循守舊意識，增強創新創業意識。因循守舊，永遠落后，改革創新，田地生金。無農不穩，無工不強，無商不富。深圳經驗告訴我們，要想發展，必須有敢闖敢干的勁頭，勇于創新創業的意識。首先要放活創業政策，壯大創業隊伍，鼓勵人人創業，做到宜工則工，宜農則農，-234-篇二：深圳學習考察心得體會

深圳學習考察心得體會

今年6月24日至6月30日，根據區委組織部的安排，區第xx期局級領導干部培訓班前往深圳經理進修學院進行了為期一周的學習。在此次體驗式學習中，我們集中學習了兩會熱點與宏觀經濟形勢分析、城市更新與相關政策、對新一輪文化熱的冷思考、公務人員媒介素養提升和城市營銷與投資推廣等課程，并先后對深圳花園式園林式現代化國際化城市概貌、深圳改革開放30年成果展、深圳文化產業園和東部華僑城進行了參觀考察。通過參加為期一周的學習考察，我覺得自己有這樣一些體會和感受。

深圳作為中國改革開放的先行地，也是中國改革開放的實驗場，也承擔著中國改革開放進程中探索前人尚未涉足的盲區。作為建設自主創新型城市的探索者，這座城市給人們的印象就是創新、務實，這也是這座城市的發展理念。率先建立起以市場為導向、產業化為目的、企業為主體，合理定位的區域性自主創新體系，使之形成了一股勢不可擋的自主創新洪流。創新對于每一個深圳人來說，都是每天必須面對的現實問題，這里的人即敢想、敢說、也敢做，就是因為他們有一股強烈的“敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先”的精神，這與許多內地城市存在的不敢超前、不敢創新、因循守舊的觀念形成了顯明的對比。

深圳是一座流動的城市，也是中國最大的一個移民城市，在總人口1800萬中，有1520萬是流動人口，只有280萬是戶籍人口。流動使這座城市不斷產生新的就業機會，流動成為這座城市一道都市風景線。但大量外來人口也使這座城市的社會管理和城市管理帶來了新的考驗，通過建立700個社區服務中心，劃分10045個網格，推行以卡管人、以證管人、以房管人和以業管人的模式，提出了流動人口管理“落下來、穩下來、富起來、融進來”的新理念，促進了由移民城市向和諧城市的轉變。

深圳作為一個年輕的城市，可以說沒有什么歷史文化底蘊，然而深圳卻敢于打文化牌，提出了“文化立市”的口號，他們既是這樣說的，也是這樣做的。通過努力，如今的深圳已經擁有四大經濟支柱產業：一是金融業、二是it業、三是物流業、四就是文化產業。發展文化產業是創造深圳質量的重要途徑，也是構建現代產業體系，成為加快轉變經濟發展的重要方式。在深圳學習期間，參觀了深圳文化創意園，印象最深的就是參觀研成控股旗下的紅歲茶葉股份有限公司，該公司利用自主創新的品牌基因體系提升傳統產業、用文化創意打造的高端紅茶品牌，憑借“文化+品牌”、“文化+創意”、“文化＋國粹”的理念，為解決品牌在國際舞臺上“立不住、站不穩、走不遠”的問題起到重要作用，充分體現了文化決定品牌價值的價值觀。東部華僑城作為國家級文化產

業示范園區，提出了“擁有一定規模的自主知識產權、具有較強品牌價值和核心競爭力的文化旅游產業示范區”的發展戰略，以“規劃科學合理，功能配套齊全，城區環境優美，風尚高尚文明，管理規范先進”為規劃、建設和管理的目標，展示東部華僑城生態文化、旅游文化、科普文化、演藝文化和茶文化的最新成果，充分體現了人與自然的和諧共處的理念。

作為一名剛剛上任的副局級領導干部，有幸成為此次培訓班中的一員，十分珍惜這次難得的學習機會，也充分認識到此次培訓的重要性和緊迫性。隨著當前全省開展城鄉環境綜合治理工作的不斷深化，創建全國文明城市任務十分艱巨的情況下，我將在自己的工作崗位上，以高度的責任心和使命感，以飽滿的精神狀態，扎實的工作作風，務實的工作措施，全身心投入到本職工作中去，為我局圓滿完成安全生產工作、創建全國文明城市工作和深化城鄉環境綜合治理工作努力工作。篇三：赴深圳考察學習心得體會

赴深圳學習的幾點體會 七月下旬,根據縣委的安排部署,縣領導帶領各鄉鎮及

改革開放30多年來，深圳實現了由一個邊陲小鎮向現

代化大都市的跨越。2005年，深圳的gdp相當于香港的22%，現在相當于香港的90%。2007年，深圳市國民生產總值6765億元，相當于一個中等省份，人均gdp全國率先過一萬美元，2014年深圳的人均gdp突破2.4萬美元，接近韓國和沙特，下一階段將邁向3萬美元大關，接近以色列、意大利、西班牙等歐洲中等發達國家水平。深圳被許多經濟學家認為是中國唯一具有創新意義的城市，被稱為中國的“創新之都”。中國社會科學院發布《2015年中國城市競爭藍皮書》中稱，深圳城市綜合競爭力穩居第一，超過香港。

深圳的創新經驗主要集中體現在改革創新的膽略、創新的氛圍、創新的意識、高效科學的環境、統籌發展的城鄉格局這五個方面。他山之石，可以攻玉。把這五方面的經驗借鑒到我們孟津的建設和發展的實踐中來，我有以下幾點想法。

一、找準出路，增強活力，加快改革的力度和步伐。

深圳作為改革開放的一面旗幟，致力于盡快實現“國際

化”，成為珠三角，乃至泛珠三角龍頭城市。與深圳相比，2014年，孟津農民人均純收入在9391元之間，相差16倍；在工業上，孟津自主創新能力有限，一是經濟增長后勁不足，缺乏能支撐縣域經濟發展的大項目、好項目；二是發展水平不高，工業比重較大但發展層次較低，沒有形成主導產業突出的產業鏈和產業集群，服務業發展明顯滯后；三是發展統籌不好，重城市輕農村，城鄉投入和發展差距大，部分農村生產生活條件還比較差，致使群眾致富增收難。作為孟津與深圳的差距而言，表面看是經濟社會發展方面的差距，深層次的原因是在于改革的力度和思想觀念的差距，思想認識的提高，決定著思想解放的程度，思想解放的程度決定著干事創業的態度，干事創業的態度決定著事業的成敗與否。深圳經驗告訴我們，要想發展，必須有敢闖敢干的勁頭，勇于創新創業的意識。要放活創業政策，壯大創業隊伍，鼓勵人人創業，做到宜工則工，宜農則農，宜商則商。

二、簡政放權、簡化程序、減少限制，轉變政府職能

黨的十八屆三中、四中全會對全面深化改革、加快轉變政府職能做出了部署，提出了要求，國務院把簡政放權作為全面深化改革的“先手棋”和轉變政府職能的“當頭炮”，采取了一系列重大改革措施，有效釋放了市場活力，激發了社會創造力，擴大了就業，促進了對外開放，推動了政府管理創新，取得了積極成效。縣一級政府做為基層服務性政府，有責任更有義務把簡政放權工作落實到實踐中去，堅定不移地把簡政放權工作向縱深推進，切實地把簡政放權工作轉變為激發基層活力、提升基層服務質量的一個重要過程，努力地把簡政放權工作變為推動縣域經濟社會發展、提升群眾滿意度、轉變政府職能的突破口，讓簡政放權工作從根本上做到“簡政”，“放權”。特別是縣政府最近正在推行的權利清單和責任清單制度就是簡政放權、簡化程序、減少限制，轉變政府職能的一個很好的載體，各個單位按照政府職能轉變和簡政放權的要求，對本單位梳理出來的行政職權逐項研究，該取消的取消、該轉移的轉移、該下放的下方、該整合的整合，并對職權清單進行網上公示，切實打造“陽光政務平臺”，樹立“服務型政府形象”，服務群眾、服務社會、服務企業，推動縣域經濟發展。

三、營造投資環境，借力招商引資發展縣域經濟

縣域經濟是國民經濟的基本單元，縣域經濟的發展狀 況，直接關系到國民經濟健康發展和社會和諧穩定，直接關系到“中國夢”的復興之路是否順利，關系到建成小康社會的速度與進度。在新形勢下，如何抓住難得的機遇，如何應對激烈的競爭和挑戰，值得我們認真探討和研究。無農不穩，無工不強，無商不富，縣域經濟要發展，不僅要依靠內力，更要借助外力，要廣泛招商引資。此次赴深圳學習，我們第一次聽到投資推廣這個概念，它是招商引資的升級版，其內涵大于招商引資，包含形象塑造、投資引進、投資服務和投資反饋。營造良好的投資環境就是投資推廣的載體，只要我們政府大力打造我們的硬件設施，努力提升縣域經濟軟實力，樹立孟津良好的對外形象，緊緊圍繞“在名副其實的中原經濟區副中心城市建設中有擔當、走在前”目標，加快“實力孟津、魅力孟津、活力孟津”建設，突出抓好我縣的主導產業的培育和招商，(即先進裝備制造及新材料產業、石化煤化“兩化”融合產業、節能環保和資源綜合利用產業、現代服務業、特色高效農業等)，促進經濟提質增效升級，確保社會和諧穩定有序發展。

四、深化價格改革，發揮價格職能，服務縣域經濟

一是健全價格監測體系和預警機制，建立應對市場價格異常波動的應急預案，加強對人民生活必需品價格的監測，認真做好價格形勢分析預測，為科學制定價格調控政策，及時采取價格調控措施，穩定人民生活必需品價格提供可靠依-45-篇四：深圳學習心得體會

深圳學習心得體會

通過組織安排，本次參加深圳考察學習，經過一個星期的學習、參觀考察，確實使我開拓了視野，深受啟發，感觸很深，具體有以下幾點體會。

體會一：工作效率高，在深圳工作準時，工作時都在干活，就如一個就餐，在學院培訓班學員多，如果同時就餐，那餐廳就無法容納，但通過學院調整了就餐時間，大家就感覺不到擁擠。充公整合教育資源，授課大部分教師都是一些部門或企業家，提高了培訓針對性和實用性。

體會三：城市建設此次參觀地方雖然不多，但深圳城市建設與我們本地差距很大，深圳地價比我們本地高得多，但深圳綠化率高、道路寬敞、城市交通井然有序，體會四：觀念更新

這次赴深圳考察學習的時間雖短（上課學習的時間只有9個課時），參觀考察的地方不多（考察了深圳有名的南嶺村、鹽田港、華僑城旅游景區和蓮花山公園景區）。但是通過這次赴深圳參觀考察學習，確實使我開闊了視野，大開了眼界，看到了內地和沿海的差距，取得了一些真正的收獲，的確體會頗深，感觸良多。

我們之所以要解放思想，擴大開放，是因為我們的歷史證明：思想封閉，就要受苦受累，思想解放，就會天寬地廣，一個地方的發展史，就是一個地方的進程史，平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的驕子?，F在我們要按照黨的十七大精神，認真落實科學發展觀，建設和諧社會，效益社會、服務型政府。況且，我們正處在一個發展的關鍵期，改革的攻堅期和社會的轉型期，如何使我區的經濟社會發展和城市建設及管理水平再上一個新臺階，是我們面臨的迫切任務。

通過這次考察學習，首先我認為要樹立幾種意識：一是要學習深圳強烈的危機意識和競爭意識。深圳作為一個外來人口占據90%以上的經濟發達城市，全市上下各行各業都有一種強烈的競爭意識和危機意識。二是要學習深圳強烈的可持續發展意識。如深圳在空間發展，環境治理，環境綠化經營理念，投資環境，城市規劃和建設上都充分體現了可持續發展理念。三是要樹立強烈的以人為本意識，如深圳在生態環境、市政管理、公共服務等方面都處在以人為本，高度關注民生，關心民眾之上。并且非常注重人才的培養，對人才非常尊重。

其次，要實現四個轉化，即：把考察學習的成果和經驗轉化為

推動各項工作的具體措施，轉化為提升工作效率的具體方案，轉化為地方經濟發展的具體內容，轉化為發展地方經濟和城鎮管理的具體決策。

第三，要有提高解放思想的觀念認識。

我們很多次認為，思想解放了這么多次，也解放了很多思想，應該解放得差不多了，用不著小題大做了，這種認識很可怕，處理不好，會遺誤開放的大局，所以，我們必須保持清醒的認識，今天的思想解放走過了初級階段，不是低層次的解放了，我們更應該大膽地去解放思想，擴大開放。不能缺乏認識，因而不知不覺，無動于衷，不知道要解放；不能唯書唯上，退避三舍，繞道而行，不敢去解放，不能事不關己，高高掛起，但求無過，明哲保身，不愿去解放；不能隔靴搔癢，“穿襪洗腳”，不認真去解放；不能把自己當作局外人，孤芳自賞，損殘導缺，不屑去解放；不能安于現狀，得過且過，認為沒必要去解放，不能認為學習不夠，視野不寬，水平不高，不會去解放，長此以往，憂患意識日衰，自省意識日弱，認真態度日差，進取精神日減，大局觀念日淡，自我意識日濃，太平思想日重，中庸之道日重，凡此種種，思想解放的尾巴還很長很長。所以，認

識問題是關鍵，“一脈不順，周身不暢”，思想問題無小事，不解決以上這些問題，改革就會有梗阻，開放就會受掣時，發展就會受影響，更何談更進一步解放思想，擴大開放，因此，沒有不斷解放的思想，就沒有不斷的擴大開放，只有思想的大解放，才有經濟的大發展。

第四，認清解放思想的努力方向。

一是解放思想就是使思想簡單化。解放思想就是凈化思想，就是使思想變得簡單、純潔，思想單純，為人單純，干事單純。不謀人，只謀事。心無旁騖，“聚精會神搞建設，一心一意謀發展?！倍墙夥潘枷刖褪鞘顾枷肽贻p化，人年輕就有激情，有激情，人就變得年輕。解放思想、擴大開放，需要科學、嚴謹的態度，需要熱情，更需要激情。其

一、要培養寬廣的胸懷，使人始終保持年輕。其

二、要追求寬廣的政治胸懷，使人始終充滿激情。其

三、解放思想就是始終要使思想現代化。解放思想，不是脫離實際標新立異，而是超越實踐的真知灼見；解放思想不是脫離群眾形單影只，而是集體智慧升華的結晶；不是脫離路線背道而馳，而是沿著既定方向探索新路；不是蕭規曹隨，而是繼往開來；不是朝令夕改，而是與時俱進；不是另搞

一套，而是推陳出新。

第五，要注重解放思想的實際效果。

一是解放思想、擴大開放要的就是一個干事環境。要有包容辦事的人文環境。解放思想要的就是放得開手腳，要的就是一個想干事，能干事，敢干事，干得了事，干得快事，更干得好事的干事環境，人事環境。二是解放思想要的就是一個辦事效率，改進思想方法、思路決定出路，解放思想要破除“四論”，破除“唯條件論”；破除“唯程序論”；破除“中庸論”，破除“是非論”。三是解放思想，擴大開放要的就是一個認識秩序，解放思想，擴大開放要的就是思有所得，想有所成，就是在不斷的思和想的過程中澄清認識，轉變認識，從而縮小認識上的差距，最終達成認識的一致，認識能統一固然好，但是，生活中往往不是一種聲音，一種認識，而是認識有時沒有對錯、好壞之分，不能統一，但可以兼容，達到各有不同，卻可以存異，可以解放思想擴大開放，有時往往要的就是一個認識秩序，——百花齊放，百家爭鳴，協調而不混亂，實際上更多的時候要的是認識統籌而不是認識的統一。如深圳現在提倡節約用地，乃至全國也是如此。都能認識到要可持續發展，必須節約用地，篇五：赴深圳學習心得體會

有感于“深圳行的學習”

深圳一行的學習，開闊了我的眼見，豐富了我的閱歷，更重要的是震撼了我的心靈?？傄詾椤皶凶杂袃灲谭?，書中自有強設計”，誰知，實踐中的真知遠比書本來的更實際。為期四天的學習在緊張有序中匆匆結束，如白駒過隙，但留下的不是“水過地皮濕的痕跡”，這種“潤物細無聲”的教育讓我有了以下幾點的沉思：

1.把教育做到學生的心里去

在第一天的參觀學習中，荔園外國語小學的柳校長說過這樣一句話“把教育做到學生的心里去”。的確，孩子們的內心世界充滿了童真，他們不喜歡約束，喜歡挑戰。不喜歡責罵，喜歡贊揚。我們在教學過程中，應該充滿和諧與尊重。經常聽到家長說：“老師，我們的孩子不怕你”，這時的我，總會無奈！為什么“怕”的教育才是人們眼中好的教育。在荔園外國語小學，我看到了學生們的自由，雖然學生們討論的喋喋不休，爭的面紅耳赤；雖然交流的過程中，坐沒坐相，站沒站姿，但老師一聲輕柔的呼喚，總能讓喧鬧的教室頓時安靜下來。喜歡這種動靜結合的教育方式，緊張、活潑、有效。

2.關注孩子的個性發展

在荔園外國語小學的宣傳欄上，在每個教室外面的墻上，到處都張貼著學生們的個性化作業，圖文并茂，色彩斑斕的展示著孩子們的各方面的才能。有閱讀故事的觀后感，有數學萬花筒的幾何圖形設計，也有對英語單詞的妙想分享?？梢哉f，個性化作業的設計，讓孩子們的想象力，創造力，語言表達力在潛移默化中日漸提高起來。

3.三人行，必有我師

古人云：“三人行，必有我師”。外出學習，讓我從別人的身上看到了差距。語文教學重在閱讀，曾經的我不以為然。當看到一個四年級學生滔滔不絕的向班內其他學生介紹自己喜歡的好書時，我的內心撼動了。的確，詞語的拓展離不開閱讀，言語的表達離不開閱讀，作文的書寫也離不開閱讀??為什么我們不能這樣長久的堅持閱讀呢？終于，我明白了?? 此次深圳之行，讓我更了解到了教育的深層含義，讓我有了更強的使命感與責任感。

第五篇：赴深圳考察學習心得體會

赴深圳考察學習心得體會

祿勸中信商貿有限公司總經理 彭自啟

11月初,根據縣委組織部的安排,我有幸與鄉鎮及有關部門的領導同志前往深圳進行為期10余天的學習。根據安排，我們在深圳集中學習了深圳快速發展的經驗對中西部地區的啟示、組織資源開發與管理、觀念更新與經濟發展等有關的內容，并參觀考察了深圳很多企業和工廠。其間，我又到深圳格力電器集團、華為集團等地進行了參觀考察。通過這幾天的學習與考察，我覺得自己有這樣一些體會或者感受：

改革開放30年來，深圳實現了由一個邊陲小鎮向現代化都市的跨越。1980—2007年，深圳GDP年均增長26.9%，1979年，深圳經濟總量為香港的1/8，現在為1/2。2007年，深圳市國民生產總值6765億元，相當于一個中等省份，人均GDP全國率先過一萬美元。出口總額1684億余美元，連續15年居全國大中城市首位。深圳4大支柱產業為高新技術產業、現代物流業、金融服務業、文化娛樂業。中國社會科學院發布《2007年中國城市競爭藍皮書》中稱，深圳城市綜合競爭力穩居內地城市第一。

深圳經驗主要集中體現在改革創新的膽略、高效科學的

宜商則商。其次要激活民間資本獨資創業或入股經營；再次抓品牌建設。品牌是競爭力，品牌出效益，品牌是產業的通行證，沒有品牌就沒有市場競爭力。英山茶葉在雷店，雷店茶葉在“三山”（蔡山、吉子山、汪山）。要壯大雷店茶葉，必須走品牌營銷之路。雷店鎮已注冊了英山云霧茶寒香、吉子春、雪芽等茶葉品牌，但市場占有份額還不大。在叫響品牌的基礎上，整合資源，組建一家帶動力強、科技含量高的龍頭企業是今后工作的努力方向。最后要建立一批優秀企業家、優秀專業型人才隊伍，帶活市場，起到領頭雁作用。啟示三：破除急功近利意識，增強打基礎管長遠意識。打基礎管長遠的理念是地方黨委政府的一種發展境界，是科學發展觀提出的客觀要求。科學發展觀強調全面發展、協調發展、可持續發展，落腳點在“好”字上。正確的政績觀要求我們為官一任，造福一方。既要發展經濟，更要綠水青山，不能為眼前利益而犧牲長遠利益，為局部利益而犧牲整體利益。打基礎管長遠是有著豐富內涵的實踐，核心是打造一批有利于富縣強民的產業，形成地方經濟發展的主力軍。要選擇符合國家產業政策、適合本地資源優勢、具有廣闊市場前景的項目。英山前景是茶產業，雷店優勢是茶產業，茶葉產業是綠色生態無污染產業，多年來深受群眾歡迎，千家萬戶因茶增收、因茶致富，老百姓甚至作了“采茶歌”“一早摘茶一斤油，一天摘茶一身綢，一月摘茶一頭牛，一年摘茶一