第一篇：2014小升初英語(yǔ)輔導(dǎo)5

2014年小升初輔導(dǎo)5

一、語(yǔ)音。找出劃線部分發(fā)音不同的詞，把序號(hào)填在括號(hào)里：

()1．A．them B．thank C．father D．that

()2．A．hat B．black C．game D．cat

()3．A．jeep B．orange C．a(chǎn)ge D．bag

()4．A．team B．head C．see D．please

()5．A．have B．cake C．grade D．today

()6．A．put B．duty C．good D．woman

()7．A．give B．right C．English D．picture

()8．A．a(chǎn)pple B．a(chǎn)sk C．father D．banana

二、詞匯。

A．寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式：

1．box_________ 2．pencil-box__________3．bus__________4．man__________ 5．woman __________

6．boy_________7．coat__________ 8．watch__________

B．填寫所缺字母，并譯成中文：

1．fr__ __ nd()2．b__h__nd()3．p __ ct __ re()4．st__d__nt()5．a(chǎn)b __ __ t()

6．c _ _ t()7．s __ster()8．m _ _ t()

9．What are th __se？ Th _____’ re b ____ ds．（）

10．I can’ t f _ nd my w__ tch（）11．th_ir sh__es（）

12．so __e fl ___ ers（）13．pl ____ g _ mes（）14．Th _ y are y __ ur b __ kes．（）

C．根據(jù)要求寫詞：

1．their(同音詞)_____2．white(反義詞)______3．they(賓格)______ 4．different(反義詞)_________

5．us(主格)_______ 6．a(chǎn)m(原形)____________7．Chinese(名詞)_________ 8．class(復(fù)數(shù))____________

9．me(主格)________ 10．can’ t(音標(biāo))[__]11．here(反義詞)________ 12．too(同音詞)____________

D．根據(jù)中文意思，選擇正確單詞，把序號(hào)填在括號(hào)里：

()1．足球 A．basketball B．ball C．football D．flower

()2．桌子 A．window B．table C．door D．room

()3．女兒 A．daughter B．sister C．brother D．a(chǎn)fternoon

()4．手表 A．what B．watch C．match D．window

()5．三十 A．thirteen B．fourteen C．thirty D．three

()6．襯衫 A．skirt B．shirt C．shoe D．blouse

()7．照片 A．game B．picture C．doll D．photo

()8．他們的 A．its B．their C．they D．them

三、按要求改寫下列句子。

1．．(對(duì)劃線部分提問(wèn))__________ __________is the blouse？

2．It’)__________the time？

3’ s mother．(對(duì)劃線部分提問(wèn))__________is Han Meimei’ s mother？

4．．(對(duì)劃線部分提問(wèn))_______ ______ you_______in the room？

5．I’．(對(duì)劃線部分提問(wèn))________ _______ _____________you？

6．That is an orange bus．(改為復(fù)數(shù)形式)________ ____________orange__________．

7．Is that cat black and white？(改為陳述句)___________ _________ ___________black and white．

8．Those are pictures of their families．(改為單數(shù)形式)___________is a picture of his_________．

9． Those are their Chinese books．(改為一般疑問(wèn)句)__________ __________their Chinese books？

10． This is my pencil-box．(改為意思相同的句子)This__________ is_________．

11．I am Miss Gao．(改為否定句)__________ __________Miss Gao．

12．．(對(duì)劃線部分提問(wèn))__________are those？

四、連詞成句。

A：Model： all they here are→They are all here．

1．Mr White，and，good，are，friends，Mr Black

2．clock，on，desk，is，Lily’ s，her，too

3．they，in，pencil-box，think，are，I，her

4．black，their，cars，are

B：Model： yellow coats their are→Are their coats yellow？

1．their，what，shirts，are，colour

2．is，it，Li Lei’ s，sweater

3．the，box，yellow，are，the oranges，in

4．the，they，same，all，school，are，in

五、選擇填空。

()1．This is_____dress． It isn’ t_____．A．my，your B．my，yours C．my，you D．he，hers

()2．Lily is a new student．__________is English．A．He B．She C．Her D．His

()3．Jim and I___ students． We__ in the same class．A．a(chǎn)re，are B．a(chǎn)m，are C．a(chǎn)re，is D．is, are

()4．—____the bike？—Look！It’s under the tree．AWhere is BWhere are C．What is D．What are

()5．—____your brother here？—___，he isn’t here．A．Is，Yes B．Are，No CAre，Yes D．Is,No

()6．—What is thirty and twelve？—It’s _____．A．fourty-one B．forty-two Cforty-one Dforty two

()7．—Excuse me，Jack． Where is the bus？—___________.A．In the tree B．On the tree C．Near the tree D．In tree

()8．Look，that’ s __________apple here． Under__________tree，you can see__________cat．

A．a(chǎn)n，a，the B．a(chǎn)，the，a C．a(chǎn)n，the，a D．the，a，an

()9．—__________is the time？—__________is about seven twenty-five．

A．Which，It B．What，This C．What，It D．Where，It

()10．__________are good friends． A．I and he B．He and I C．I and his D．He and my

()11．—Who is the young man？—He’ s___．A twenty B．a(chǎn) teacher C．my brother D．in the room

()12．The coat____like____．A．looks，hers B．look，her C．looks，her D．look，she’ s

()13．—Can I see your photo？—Yes．__________．

A．Thank you B．Give you C．Here you are D．You are here

()14．_____look______the blackboard．A．Let，at B．Let’ s，at C．Lets，like D．let，on

()15．—Is her sister a teacher or a student？—_____________．

A．No，she’ s a teacher B．No，she isn’ t a teacherC．She’ s a student D．Yes，she’ s a teacher

()16．What’ s__________the picture？ A．in B．a(chǎn)fter C．over D．a(chǎn)bout

()17．—Is this watch__________？—No，it isn’ t． It’ s__________．

A．your，his B．yours，his C．you，his D．yours，she’ s

()18．—Thank you．—__________．

A．That’ s right B．All right C．Not thank D．That’ s all right

()19． That’ s__________jeep． It’ s a car．A．a(chǎn) not B．not C．not a D．not an

()20．—What’ s that on the floor？—It’ s__________orange．A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．the D．this

六、選句子補(bǔ)全下列對(duì)話。

1．—How old are you？—___________________．(Fine，thank you;I’ m twelve)

2．—What’ s the time？— ____________________．(It’ s fine;It’ s five)

3．—Who’ s the woman？—___________________？(Where;Which woman)

4．—Is this your sister？—____________________(Yes，she is;She is Lucy)

5．—What colour is the skirt？—____________________．(It’ s white;It’ s a dress)

6．—___________________ ？(Who are they;Whose are they)—They are mine．

7．—Who’ s on duty today？—___________________．(Yes，I am;I am)

8．—Are the twins eleven？—____________________．(The twins are young;Yes，they are)

9．—____________________？(What’ s on the floor;Where’ s the blouse)—It’ s on the floor．

10．—Jim，your picture is very good．—_________________．(Oh，thank you;Oh no，it isn’t)

七、完成句子。

1．The brooms are__________(在……后面)the door．2．Her shoes are__________(在……下面)the bed．

3．Please__________(坐下)over there．4．Who’ s that？ That’ s__________(李老師的弟弟)

5．I think he’ s__________(在家)6．Please__________(看)the blackboard．

八、補(bǔ)全對(duì)話。

1．A：What’ s the time，please？(12∶00)B：_________ ___________．

2．A：Excuse me！Who’ s the man？B：__________one？

A：_________ ___________ on the bus．B：Oh，__________ my father．

3．A：What__________these？(蘋果)B：They are__________________．

4．A：Can you see my football？B：Is it on your desk？

A：__________，it isn’ t．B：Oh，it’ s_____ ______________

5．A：Is this __________pencil-box，Lucy？B：__________，it is．__________is it？ A：It’ s under the chair． You__________ look after it．B：Thank__________ very much． A：__________ ______________ ____________

第二篇：2014小升初英語(yǔ)輔導(dǎo)

2014年小升初輔導(dǎo)2

一、語(yǔ)音 單詞辨音 選出劃線部分與其它三個(gè)發(fā)音不同的一項(xiàng)。(5分)

()1.A.book B.moon C.cook D.good

()2.A.now B.know C.how D.cow

()3.A.even B.better C.get D.let

()4.A.meat B.teacher C.head D.sleep

()5.A.water B.cake C.same D.Kate

二、詞匯(一)根據(jù)漢意，把字母組成一個(gè)正確的單詞。(10分)

1.動(dòng)物(a, m , l, i , a, n)2.圖片，相片(i, t, u ,p , c, r ,e)3.保齡球(o, w ,l, i, b , n , g)

4.有趣的(t, e, r, i, n, g, n, e, i, t, s)5.不同的(f, f, e, n, t, i, d, r, e)

6.模型(d, e, l, o, m)7.假日(a, y, d, o, l, h, i)8.音樂(lè)(s, u, m, i, c)

9.明天(r, o, r, o, m, o, t, w)10.父母親(a , r, e, n , t, s, p)

(二)按要求寫單詞(15分)

1.fat(反義詞)________ 2.big(比較級(jí))__________ 3.young(反義詞)___________

4.bus(復(fù)數(shù))__________ 5.write(同音詞)__________ 6.my(人稱代詞)____________

7.heavy(比較級(jí))________ 8.beautiful(最高級(jí))_____________ 9.do(第三人稱單數(shù))________

10.get(過(guò)去式)________ 11.one(序數(shù)詞)_____________ 12.I(同音詞)_____________

13.swim(現(xiàn)在分詞)________14.have(現(xiàn)在分詞)_________ 15.can’t(完全形式)__________

(三)英漢詞組互譯(15分)

1.今天下午______________2.have a trip ___________________

3.看望我的祖父母_____________4.stay at home ___________________

5.試一試_____________6.sweep the floor___________________

7.去購(gòu)物_____________8.go fishing ___________________

9.回家 _____________10.see the sunrise___________________

11.看電視 _____________12.play golf ___________________

13.打籃球____________14.make a plan___________________15.長(zhǎng)城____________

三、選擇，將選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。(20分)

()1.He’s ___ English boy.He’s from England.A.an B.a C.the D.不填

()2.They often play _____ football after school.A.an B.a C.the D.不填

()3.A: Here you are.B:____.A.That’s OK.B.OK.C.It’s OK.D.Thanks.()4.A: ______ are you going to visit?B: New York.A.Where B.Who C.When D.How

()5.There are many apples ____ the tree.A.in B.to C.of D.on

()6.Linda is _____books.A.reading B.reads C.read D.looking

()7.I go to school _____foot every day

A.by B.on C.with D.at

()8._____12:00 I have lunch.A.In B.With C.On D.At

()9.A: What do you want to ___?B: I want some fruits.A.tell B.listen to C.go D.buy

()10.It’s too expensive.Please give me a ___ one

A.cheap B.empty C.strong D.beautiful

()11.The big ball is _____than the small one.A.light B.lighter C.lightest D.the lightest

()12.Who is_____, Li Ming, Liu Yang or Wang Lin?

A.the tallest B.taller C.the tall D.the taller

()13.A：Are they your classmates?B：_______

A.Yes , they aren’t.B.Yes , they’re C.No , they are.D.No , they aren’t.()14.A：Can you play the violin?B：_____

A.Yes , I can’t.B.No , I can’t.C.No , I can.D.Yes, I do.()15.______ are the biggest animals on land.A.Monkeys B.Pandas C.Tigers D.Elephants

()16.We are going to play football ________.A.afternoon B.this afternoon C.morning D.in this morning

()17.Jim and I _____going to the park..A.am B.are C.is D.be

()18.Where the apples?

A.is B.am C.are D.be

()19.A：Where did you buy it?B：I ____ it in the supermarket.A.bought B.buy C.buys D.to buy

()20.Let me ___ you.A.helped B.help C.helps D.to help

四、連線(5分)

1.What color is it?A.It’s 8：00.2.Where are you from?B.He’s Billy.3.What time is it now?C.China.4.Are you Mr.Green?D.Yellow.5.Who is the boy?E.Yes , I am.五、補(bǔ)全對(duì)話 每空一詞。(10分)

1.A: ________ me, Are you Mr.Green?B: No, _____ not.2.A: Hello!This is Annie.May I _____ to Linda?

B: I’m sorry.She _____ at home.3.A：Happy New Year！B: _____ _____ _____!

4.A：Thank you very much.B: You are ______.5.A：Sit down, ____.B: ______.六、按要求改寫句子。每空一詞(10分)

1.I have some new books.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)_____ you ____ _____ new books ?

2.He is going to eat breakfast(變?yōu)榉穸ň?He _____ ______ going to eat breakfast.3.I go to school by bike.(就畫線部分提問(wèn))_____ do you go to school?

4.She is 12(就畫線部分提問(wèn))

______ ______ is she?

5.I am Jack.(變?yōu)橥x句)

_____ _____is Jack.七、閱讀短文

判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的寫(T),錯(cuò)的寫(F).(10分)

Wang Dong is my best friend.We are in the same class.He’s taller than me.I’m thinner than him.His hair is shorter than mine.I’m younger than him.We both have new bags and pencil-boxes, but my bag is smaller than his.His bag is heavier than mine.He often puts some toys in it.After class, we often play games together.He is very funny.I go to school with him every day.()1.Wang Dong is taller than me.()2.My bag is bigger than his.()3.We both have new bags and rulers.()4.We often play games together after school.()5.I go home with him every day.

第三篇：小升初英語(yǔ)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃

小升初英語(yǔ)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃

小升初前期的授課內(nèi)容圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi)：（1）復(fù)習(xí)課文中的重要單詞，詞匯及句子的用法，主要是跟著學(xué)校老師的進(jìn)度查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行了鞏固和強(qiáng)化。（2）重要語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)了課文經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。包括：一般將來(lái)時(shí)的用法；人稱代詞和物主代詞的用法；一般疑問(wèn)句的用法；助動(dòng)詞人稱和數(shù)的變化；各種疑問(wèn)詞的用法總結(jié)等。

一些認(rèn)真、勤奮的孩子，書本知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，輔導(dǎo)時(shí)也很專心和投入。如果對(duì)單詞、課文掌握得比較牢固，對(duì)學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí)也應(yīng)該大體可以運(yùn)用。普遍的不足之處在于：（1）知識(shí)的廣度和深度不夠，例如詞匯量?jī)H限于PEP教材，小升初考試中是不夠的需要擴(kuò)充詞匯量；（2）知識(shí)的綜合運(yùn)用能力欠缺，如句型轉(zhuǎn)換一直是難點(diǎn)，還沒(méi)有突破。（3）對(duì)很多語(yǔ)法規(guī)則存在模棱兩可的問(wèn)題，做題時(shí)容易混淆。

小升初前的最后一個(gè)學(xué)期是系統(tǒng)梳理知識(shí)要點(diǎn)、進(jìn)行復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，可以幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練應(yīng)試技巧，提升整體的英語(yǔ)水平，從而在小升初考試中做到胸有成竹。以下是針對(duì)畢業(yè)生的輔導(dǎo)計(jì)劃：

學(xué)員姓名

當(dāng)前年級(jí)

輔導(dǎo)科目

輔導(dǎo)老師

教務(wù)老師

輔導(dǎo)課時(shí)

六

英語(yǔ)

共計(jì):18次課36小時(shí)

課次

輔導(dǎo)內(nèi)容

輔導(dǎo)

目的考試關(guān)聯(lián)

第01次課

六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit1知識(shí)要點(diǎn)講解

形容詞比較級(jí)講解和練習(xí)

預(yù)習(xí)及小升初復(fù)習(xí)

小

升

初

考

點(diǎn)

串

講

第02次課

六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit2知識(shí)要點(diǎn)講解

一般現(xiàn)在時(shí)講解和練習(xí)

第03-04次課

六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit3知識(shí)要點(diǎn)講解

一般過(guò)去時(shí)講解和練習(xí)

第05次課

六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4知識(shí)要點(diǎn)講解

本冊(cè)綜合檢測(cè)

第06次課

名詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

小

升

初

復(fù)

習(xí)

第07次課

代詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第08次課

數(shù)詞和冠詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第09次課

形容詞和副詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第10次課

動(dòng)詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第11次課

連詞和介詞講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第12次課

一般將來(lái)時(shí)講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第13次課

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)講解和練習(xí)、閱讀理解2篇

第14-18次課

小升初模擬考試及講解

復(fù)習(xí)效果檢測(cè)

第四篇：小升初輔導(dǎo)：六年級(jí)英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)

小升初輔導(dǎo)：六年級(jí)英語(yǔ)如何學(xué)習(xí)

1、學(xué)生特點(diǎn)

經(jīng)過(guò)6年的學(xué)習(xí)，他們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)，經(jīng)過(guò)了一定的語(yǔ)言技能訓(xùn)練，具備了初步的解決問(wèn)題能力。但是因?yàn)樾W(xué)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，從能力的要求上還不能完全達(dá)到中學(xué)入學(xué)的要求。雖然他們掌握了一些語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，但只是停留在淺層次的理解和應(yīng)用上，在實(shí)際的運(yùn)用和應(yīng)試中，總是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，所以一定要經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練和提高，才能足以應(yīng)對(duì)小升初英語(yǔ)考試中的任何筆試，口試和面試。

2、專家點(diǎn)撥

對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，首要的任務(wù)就是為升入理想中學(xué)而做出最充分的準(zhǔn)備。小升初是每一個(gè)孩子人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升入一所好的學(xué)校，對(duì)于孩子的將來(lái)有著舉足輕重的影響。為了升入理想學(xué)校，接受最好的中學(xué)教育，并且能夠輕松應(yīng)對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)，就要及早做好知識(shí)、技能、和思想方面的準(zhǔn)備。

對(duì)于五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，小升初英語(yǔ)五升六預(yù)備班是一個(gè)很好的整合所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，接觸小升初英語(yǔ)考試的最好時(shí)機(jī)，而對(duì)于每個(gè)剛升入六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)則要上六年級(jí)小升初英語(yǔ)備考班（上）細(xì)化語(yǔ)法知識(shí)，重點(diǎn)訓(xùn)練小升初英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化考試題型，通過(guò)本課程從聽(tīng)說(shuō)讀寫等方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。然后在寒假中選擇六年級(jí)小升初英語(yǔ)備考班（下），在聽(tīng)說(shuō)讀寫方面得到更大的提升，使基礎(chǔ)更扎實(shí)，此時(shí)孩子具備了升入中學(xué)的必備素質(zhì)。這時(shí)就要考慮如何在中學(xué)的升學(xué)面試中脫穎而出。為了更好地應(yīng)對(duì)中學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試和非標(biāo)準(zhǔn)化考試，應(yīng)培養(yǎng)孩子應(yīng)試技巧，提高孩子的自信心，此時(shí)應(yīng)該在春季開(kāi)學(xué)后3月份選擇小升初沖刺班；在4月初選擇小升初面試班，這樣才能完全具備升入理想中學(xué)的能力，但是上了中學(xué)之后還有最后一關(guān)，那就是6月初的重點(diǎn)中學(xué)的分班測(cè)試，努力進(jìn)入優(yōu)班，享受重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀師資，新初一的學(xué)生還要選擇暑假的新初一英語(yǔ)預(yù)備班，適應(yīng)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式，領(lǐng)先學(xué)習(xí)。

第五篇：家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)小升初孩子學(xué)英語(yǔ)

家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)小升初孩子學(xué)英語(yǔ)

筆者作為培訓(xùn)學(xué)校的教師，職業(yè)習(xí)慣使然，愛(ài)觀察愛(ài)思考，故總結(jié)把自己課堂上一些有益孩子進(jìn)步的事情拿來(lái)分享！

小六班上有兩大特點(diǎn)：

1、孩子、家長(zhǎng)數(shù)目基本相當(dāng)。

2、家長(zhǎng)學(xué)得比孩子認(rèn)真！其中，令我難忘的是，家長(zhǎng)們往往在課上或課下對(duì)孩子進(jìn)行二次輔導(dǎo)，原因的也很簡(jiǎn)單---自己孩子還不會(huì)學(xué)，看到孩子手忙口亂，看在眼里急在心中，加之不少家長(zhǎng)英文水平較高，便越俎代皰，直接上陣。可是，這種做法是否可取呢？

經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐及思考，筆者總結(jié)三點(diǎn)：

1、孩子需要自主學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是孩子的任務(wù)，應(yīng)該獨(dú)立完成，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師！家長(zhǎng)最好起后勤支援作用，即使完全能教孩子，也面臨著耐心、專業(yè)等諸多實(shí)際困難，且可以成倍增加孩子依賴心理，鄭淵潔式的育子成功案例少之又少！

2、孩子需要培養(yǎng)習(xí)慣！家長(zhǎng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，如授人以漁，影響深遠(yuǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)會(huì)記筆記；下課及時(shí)復(fù)習(xí)，能夠獨(dú)立思考。好習(xí)慣既能提高成績(jī)，又能培訓(xùn)性格，何樂(lè)而不為？

3、家長(zhǎng)需要培養(yǎng)耐心！這種現(xiàn)象常見(jiàn)于父母畢業(yè)于頂極名校，想想自己學(xué)生時(shí)代那也是威風(fēng)八面，自己的后代怎么這么差，面子住哪里擱啊！其實(shí)，我們想想看，小六英語(yǔ)的內(nèi)容相當(dāng)于家長(zhǎng)們初高中的水平，孩子們年紀(jì)小，接受、理解能力畢竟有限，特別是英語(yǔ)，是個(gè)慢功夫的學(xué)科，所以還是那句老話”欲速則不達(dá)“！這方面不乏成功例證：筆者班上的小六學(xué)生，09年暑期班剛來(lái)時(shí)，基礎(chǔ)薄弱、聽(tīng)不懂課、不敢發(fā)言，家長(zhǎng)很是擔(dān)心，也起了退課的念頭。我便告訴家長(zhǎng)，孩子的現(xiàn)狀不是現(xiàn)在造成的，現(xiàn)在不追，初一處境同樣被動(dòng)。家長(zhǎng)聽(tīng)后，估計(jì)也是半信半疑，但一直跟著我學(xué)過(guò)一年四期課，功會(huì)不負(fù)有心人，孩子進(jìn)了RDF。

當(dāng)然孩子各自情況不同，需要具體問(wèn)題具體分析。

不過(guò)，仍希望以上三點(diǎn)對(duì)10年新小六學(xué)生家長(zhǎng)有所啟發(fā)，我就已滿意足啦！