第一篇：事業(yè)單位考試論述題集一

1.為什么說(shuō)一切從實(shí)際出發(fā)、解放思想、實(shí)事求是是辨正唯物主義的根本要求？

【正確答案】：從實(shí)際出發(fā)，就是從客觀存在的事實(shí)出發(fā)，從其中引出規(guī)律，作為我們行動(dòng)的向?qū)А！皩?shí)事”就是客觀存在的事物，“求”就是我們?nèi)パ芯浚笆恰奔词挛锏膬?nèi)在規(guī)律性。解放思想就是要沖破落后的傳統(tǒng)的觀念的束縛，善于從實(shí)際出發(fā)努力開(kāi)拓進(jìn)取。

它之所以是唯物主意一元論的根本要求主要是因?yàn)樗w現(xiàn)了以下唯物論、辯證法的原理：第一，它堅(jiān)持了物質(zhì)第一性、意識(shí)第二性的原理。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界時(shí)，從客觀存在的事實(shí)出發(fā)，去研究客觀存在的事物及其內(nèi)在的規(guī)律性，作為我們行動(dòng)的向?qū)В鸵粩嘟夥潘枷耄m應(yīng)變化了的新情況，而不能因循守舊、故步自封。這正是唯物辨證發(fā)展原理所要求的。總之實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)解放思想，既堅(jiān)持了世界統(tǒng)一性的原理，又堅(jiān)持了物質(zhì)永恒發(fā)展的原理。因此，它是馬克思唯物主意徹底一元論的根本要求，又是它的具體體現(xiàn)。同時(shí)，它又是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)它，對(duì)于加速我國(guó)社會(huì)主四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.論述“三講”教育中必須在改造客觀世界的同時(shí)努力改造主觀世界。

【正確答案】 “三講”是在全國(guó)縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部

中，以整風(fēng)精神深入進(jìn)行以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)；“三講”中突出強(qiáng)調(diào)必須在改造客觀世界的同時(shí)努力改造主觀世界。我們從事的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，只有樹(shù)立辯證唯物主義歷史唯物主義的世界觀，才能正確認(rèn)識(shí)復(fù)雜的客觀事物，把握事物發(fā)展的規(guī)律，才能正確理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，避免工作中的偏差；走在肘代前列，團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)人民前進(jìn)，經(jīng)受各種尖銳問(wèn)題的考驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)主觀世界的改造，要著重解決五個(gè)方面的問(wèn)題：一是堅(jiān)定有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信念，提高政治敏銳性和鑒別力，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；二是始終保持同黨中央在思想上、政治上的一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央的方針政策和工作部署；三是增強(qiáng)在復(fù)雜形勢(shì)下承受抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力，居安思危，樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想；四是密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持反腐倡廉，正確行使人民賦予的權(quán)力；二是領(lǐng)導(dǎo)干部必須形成好的思想作風(fēng)：正確對(duì)待自己，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾；改造主觀世界和改造客觀世界，二者是相互聯(lián)系，相互作用的，二者是互為目的，互為手段的。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界。人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí)也就改造著自身的主觀世界；通過(guò)，9覺(jué)地改造主觀世界，又提高改造客觀世界的能力。在這種相互作用當(dāng)中，人們不斷地改造自己的主觀世界，不斷地改善著主觀世界同客觀世界的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)著促進(jìn)客觀世界的發(fā)展和人自身的不斷完善的雙重目的。鄧小平理論是一個(gè)完整的科學(xué)

體系，是我們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界與主觀世界的強(qiáng)大的思想武器。

3.自主創(chuàng)新：?jiǎn)栴}與出路

【正確答案】 自主創(chuàng)新是當(dāng)今世界各國(guó)發(fā)展的必由之路，也中國(guó)現(xiàn)代化的根本選擇。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)質(zhì)是創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家占領(lǐng)了知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新的制高點(diǎn)，就必然會(huì)在全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有重要地位。反之，一味兒靠技術(shù)引進(jìn)，則很難從根本上提高國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)濟(jì)就只能受制于人。創(chuàng)新事關(guān)民族的興旺、國(guó)家的強(qiáng)盛，創(chuàng)新力度的大小事關(guān)國(guó)家綜合國(guó)力提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力不斷提高，產(chǎn)生了一批重大的標(biāo)志性的創(chuàng)新成果，為提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平和人民生活水平發(fā)揮了重要作用。但是，從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際來(lái)看，我們的自主創(chuàng)新能力還需要進(jìn)一步提高。

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，應(yīng)該充分發(fā)揮企業(yè)、政府、高校、科研院所等創(chuàng)新體系相關(guān)機(jī)構(gòu)的作用，實(shí)施五大戰(zhàn)略：

第一，提升企業(yè)創(chuàng)新能力，壯大創(chuàng)新主體。企業(yè)是創(chuàng)新的主體，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)施自主創(chuàng)新的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)體現(xiàn)在企業(yè)行為上。我們必須通過(guò)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型來(lái)提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，特別是要積極發(fā)揮命運(yùn)那個(gè)企業(yè)在自主創(chuàng)新中的重要作用，努力壯大自主創(chuàng)新的主體。

第二，發(fā)揮政府制度保障作用，營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境。政府應(yīng)該在法治規(guī)范，政策制定，輿論營(yíng)造中發(fā)揮服務(wù)型作用，完善創(chuàng)新活動(dòng)的硬件和軟件環(huán)境，為人才提供良好的創(chuàng)新環(huán)境。

第三，強(qiáng)化中介組織的聯(lián)動(dòng)集成，完善創(chuàng)新服務(wù)體系。

第四，推進(jìn)教育創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才。教育是創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成敗的關(guān)鍵。

第五，提升高新區(qū)發(fā)展水平，優(yōu)化創(chuàng)新載體。

第六，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，形成以追求卓越，鼓勵(lì)冒險(xiǎn)，寬容失敗，重視創(chuàng)新為代表的開(kāi)放價(jià)值觀；弘揚(yáng)合作文化，實(shí)現(xiàn)從利己獨(dú)贏向合作共贏的轉(zhuǎn)變；弘揚(yáng)信用文化，實(shí)現(xiàn)從重即期利益向重長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)的轉(zhuǎn)變，從守財(cái)向守信的轉(zhuǎn)變，提高信任度。

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步進(jìn)入了一個(gè)從傳統(tǒng)生產(chǎn)要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新要素驅(qū)動(dòng)的新階段，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略。

4.如何理解中國(guó)先進(jìn)文化的科學(xué)內(nèi)函？現(xiàn)階段如何充分發(fā)揮社會(huì)主義先進(jìn)文化的功能和作用？

【正確答案】：江澤民同志“七一”講話(huà)深刻地揭示了中國(guó)先進(jìn)文化的科學(xué)內(nèi)涵，闡述了關(guān)于文化、特別是先進(jìn)文化功能和作用的重要思想，極大地豐富和發(fā)展了唯物史觀關(guān)于文化功能和作用的理論。

關(guān)于中國(guó)先進(jìn)文化的科學(xué)內(nèi)涵。江澤民同志指出，在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)的面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的、民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

關(guān)于如何發(fā)揮社會(huì)主義先進(jìn)文化的功能和作用的問(wèn)題。

（1）發(fā)展社會(huì)主義文化的根本任務(wù)，是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，這也是社會(huì)主義文化所具有的最重要的塑造社會(huì)主義新人的總體功能和作用。

（2）通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德的建設(shè)這個(gè)發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮社會(huì)主義文化的教化功能。社會(huì)主義的先進(jìn)文化能夠通過(guò)倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，教育人們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，提高人民思想道德素質(zhì)，具有調(diào)節(jié)個(gè)人與社會(huì)相互關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和良好社會(huì)秩序，保證社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的巨大功能和作用。

（3）社會(huì)主義先進(jìn)文化具有傳承和發(fā)揚(yáng)人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果，不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新，滿(mǎn)足人民群眾精神文化生活需要的功能和作用。同時(shí)，還具有改造落后文化、批判和抵制腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)人們的侵蝕、逐步縮小和剔除其借以滋生的土壤的功能和作用。

凡于社會(huì)主義的先進(jìn)文化具有如此巨大的功能和作用，所以我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，加強(qiáng)社會(huì)主義文化和

社會(huì)主義精神文明的建設(shè)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持，把我國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明和精神文明、經(jīng)濟(jì)、政治和文化協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)家。

5.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義是什么？

【正確答案】（1）關(guān)系到最廣大人民的根本利益（2）關(guān)系到鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)(3)關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的全局（4）關(guān)系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安

6.加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重點(diǎn)工作是什么？

【正確答案】（1）大力推進(jìn)能源節(jié)約（2）深入開(kāi)展節(jié)約用水（3）積極推進(jìn)原材料節(jié)約（4）強(qiáng)化節(jié)約和集約利用土地（5）加強(qiáng)資源綜合利用

7.保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求是什么？

【正確答案】（1）要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地位建設(shè)特色社會(huì)主義而奮斗（2）要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)（3）要堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民（4）要堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)的創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)（5）要堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一（6）要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

第二篇：公考常識(shí)100題(一)

1、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲?(A)A琵琶 B古箏 C揚(yáng)琴

2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)”，請(qǐng)問(wèn)，“箜篌”是什么樂(lè)器：(A)A撥弦樂(lè)器 B擊弦樂(lè)器

3、”有板有眼“的”板“是我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)節(jié)奏中的：(A)A強(qiáng)拍 B弱拍

4、我們常說(shuō)”隔著門(mén)縫看人”，當(dāng)我們隔著門(mén)縫看人時(shí)，看到的人：(B)A比原來(lái)扁了 B和原來(lái)一樣 C比原來(lái)寬了

5、在古代，“爵”是一種什么器皿?(b)A食器 B酒器

6、“白雪公主”這個(gè)形象最早來(lái)自于：(B)A格林童話(huà) B安徒生童話(huà) C伊索寓言

7、在“精衛(wèi)填海”的故事里,“精衛(wèi)”是：(B)A一個(gè)人 B一只鳥(niǎo) C一只猴子 D一條龍

8、王昭君沒(méi)有得到漢元帝的召見(jiàn)而遠(yuǎn)嫁匈奴單于，是因?yàn)椋?B)A王妃對(duì)她的陷害 B畫(huà)師歪曲她的形象 C大臣說(shuō)她的壞話(huà)

9、安徒生童話(huà)《海的女兒》里，小美人魚(yú)變成人是為了見(jiàn)到誰(shuí)?(C)A漁夫 B皇后 C王子

10、唐代人可以稱(chēng)“父親”為：(B)A伯伯 B哥哥

11、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：(D)A夫差 B范蠡 C管仲 D勾踐

12、買(mǎi)櫝還珠這則成語(yǔ)是用來(lái)比喻有些人(A)A只注重事物外表，不重內(nèi)涵 B為了賺錢(qián)不擇手段 C善于掩蓋事物本質(zhì)

13、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人?(B)A吳國(guó) B楚國(guó) C越國(guó) D齊國(guó)

14、神話(huà)《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：(C)A人參 B冬蟲(chóng)夏草 C靈芝

15、杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”，請(qǐng)問(wèn)，成都為什么又叫做“錦城”或“錦官城”?(A)A因蜀錦而得名 B因錦江而得名

16、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)?(D)A華山 B黃山 C峨眉山 D天姥山 D廬山

17、《西游記》中的火焰山位于：(B)A甘肅 B新疆 C青海

18、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處?(B)A劉備 B諸葛亮 C司馬光 D司馬遷

19、”紅娘”是哪部作品中的人物?(A)A西廂記 B牡丹亭 C桃花扇

20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的?(C)A駕車(chē) B騎馬 C奔跑 D飛行

21、“來(lái)龍去脈”的成語(yǔ)產(chǎn)生于：(B)A歷史研究 B風(fēng)水勘探 C政治事件

22、維納斯是希臘神話(huà)中的(B)A智慧女神 B愛(ài)神和美神 C自由女神

23、相傳我國(guó)古代能作“掌上舞”的人是：(C)A楊玉環(huán) B貂蟬 C趙飛燕 D西施

24、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳?(B)A皇帝 B諸侯王 C貴族 D重臣

25、我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱(chēng)為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》，另一篇是：(A)A木蘭詩(shī) B、琵琶行

26、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請(qǐng)問(wèn)：被稱(chēng)為“菊月”的月份是：(B)A八月 B九月 C十月

27、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象?(A)A晚春 B盛夏 C初秋 D寒冬

28、”司空見(jiàn)慣“中的”司空“是指：(C)A唐代一位詩(shī)人 B唐代一位高僧 C一種官職

29、以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為?(C)A倒撥垂陽(yáng)柳 B汴京城賣(mài)刀 C醉打蔣門(mén)神 30、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的?(D)A女子非常美麗 B花艷麗 C花通人性 D美女善解人意

31、“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的宋朝的楊時(shí)，為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事，那么楊時(shí)等待的目的是：(A)A拜訪 B請(qǐng)罪 C道謝 D辭別

32、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容?(B)A炎炎夏日 B夏去秋來(lái) C春去夏來(lái) D秋去冬來(lái)

33、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他 “汗流浹背”的原因是：(D)A衣服穿得太多 B勞動(dòng)太賣(mài)力氣 C打仗拼死廝殺 D答不出皇帝的問(wèn)題

34、京劇中，飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的應(yīng)是：(B)A青衣 B花旦 C彩旦

35、柳永詞云，“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保嗝疵噪x傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指：(B)A一種樹(shù)木的名稱(chēng) B兩種不同的樹(shù)木的名稱(chēng) C與樹(shù)木無(wú)關(guān)

36、”成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷?(C)A劉邦 B項(xiàng)羽 C韓信 D張良

37、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話(huà)時(shí)的什么毛病?(A)A口吃 B好說(shuō)謊 C喜歡罵人 D喜歡無(wú)病呻吟

38、西方童話(huà)中，貓頭鷹常以最聰明的角色出現(xiàn)，是因?yàn)樨堫^鷹：(B)A頭腦聰明 B活得長(zhǎng)久 C與人長(zhǎng)得相似 D經(jīng)常保持思考的表情

39、民間故事《梁祝》突出反映了我國(guó)現(xiàn)行《婚姻法》的哪項(xiàng)基本制度?(C)A男女平等 B一夫一妻 C婚姻自由

40、“紅娘”由來(lái)是出自下列哪部古典名劇:(B)A《琵琶記》 B《西廂記》 C《長(zhǎng)生殿》 D《桃花扇》

41、下列哪位文學(xué)家沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?(D)A泰戈?duì)?B羅曼·羅蘭 C 海明威 D魯迅

42、有“二十萬(wàn)行長(zhǎng)詩(shī)”之稱(chēng)的世界最長(zhǎng)的史詩(shī)是:(A)A《摩訶婆羅多》 B《羅摩衍那》 C《荷馬史詩(shī)》 D《唐璜》

43、莎士比亞四大悲劇中哪部又稱(chēng)“王子復(fù)仇記”:(B)《奧賽羅》 B《哈姆雷特》 C《麥克白斯》 D《李爾王》

44、我國(guó)最早的神話(huà)小說(shuō)是:(C)A《山海經(jīng)》 B《古鏡記》 C《搜神記》 D《世說(shuō)新語(yǔ)》

45、徐志摩.胡適等作家是屬于哪一個(gè)文學(xué)流派的?(D)A江湖派 B桐城派 C公安派 D新月派

46、著名琴曲歌辭《胡笳十八拍》是誰(shuí)的作品?(B)A左芬 B蔡琰 C李清照 D蘇惠

47、下列哪位唐朝詩(shī)人是邊塞詩(shī)的代表人物?(D)A王維 B杜甫 C李紳 D岑參

48、宋代詞人陸游辛棄疾是屬于哪一個(gè)流派?(B)A婉約派 B豪放派 C雅正派 D閑逸派

49、下列文學(xué)刊物哪種是魯迅等人創(chuàng)辦的:(C)A小說(shuō)月報(bào) B戲劇月刊 C語(yǔ)絲周刊 D創(chuàng)造月報(bào)

50、下列著名作家哪位不是19世紀(jì)英國(guó)詩(shī)壇三大巨星之一:(A)A笛福 B濟(jì)慈 C雪萊 D拜倫

51、被列為“世界十大文豪”之一的中國(guó)文學(xué)家是:(C)A茅盾 B郭沫若 C魯迅 D丁玲

52、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是從什么時(shí)候開(kāi)始評(píng)選的:(B)A 1900 B 1901 C 1950 D 1951

53、我國(guó)共有多少個(gè)少數(shù)民族?(C)A 50 B 51 C 55 56

54、我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的是：(A)A壯族 B蒙古族 C 回族 D藏族

55、世界哪個(gè)國(guó)家的斗牛活動(dòng)首屈一指?(B)A印度 B西班牙 C意大利 D美國(guó)

56、亞洲國(guó)家中哪個(gè)國(guó)家最講究茶道?(D)A中國(guó) B韓國(guó) C朝鮮 D日本

57、世界文學(xué)獎(jiǎng)中獎(jiǎng)金最多的獎(jiǎng)項(xiàng)是:(C)A列寧文學(xué)獎(jiǎng) B海明威獎(jiǎng) C諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) D歌德獎(jiǎng)

58、世界上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《源氏物語(yǔ)》出自哪個(gè)國(guó)家?(D)A中國(guó) B美國(guó) C印度 D日本

59、有“世界童話(huà)之王”之稱(chēng)的安徒生是何國(guó)人?(D)A荷蘭 B瑞典 C挪威 D丹麥

60、下列魯迅作品中哪部不是雜文集:(C)A《熱風(fēng)》 B《墳》 C《吶喊》 D《二心集》 61、名著《基度山伯爵》的作者是:(A)A大仲馬 B小仲馬 C福樓拜 D雨果 62、下列作品哪部是小仲馬所著?(D)A《高老頭》 B 《紅與黑》 C《偽君子》 D《茶花女》 63、下列哪位人物不是“意大利文藝復(fù)興三杰”之一:(A)A但丁 B達(dá)·芬奇 C米開(kāi)朗琪羅 D拉斐爾 64、《威尼斯商人》中的吝嗇鬼形象人物是:(B)A阿巴公 B夏洛克 C葛朗臺(tái) D潑留希金

65、下列名著不屬于列夫·托爾斯泰的三大巨著之一的是:(D)A《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B《安娜卡列尼娜》 C《復(fù)活》 D《悲慘世界》 66、戲劇《春香傳》故事的源產(chǎn)地是:(C)A中國(guó) B日本 C朝鮮 D越南 67、我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是:(A)A《詩(shī)經(jīng)》 B《全唐詩(shī)》 C《花間集》 D《詩(shī)品》 68、小說(shuō)《金瓶梅》屬于哪一類(lèi)小說(shuō)?(B)A譴責(zé)小說(shuō) B 言情小說(shuō) C市井小說(shuō) D俠義小說(shuō) 69、“香山居士”是我國(guó)古代哪位文學(xué)家的別稱(chēng)?(C)A李白 B杜甫 C白居易 D王維 70、下列古典名著哪部不是悲劇:(D)A《竇娥冤》 B《趙氏孤兒》 C《漢宮秋》 D《救風(fēng)塵》 71、悲劇《竇娥冤》是誰(shuí)所著?(C)A王實(shí)甫 B馬致遠(yuǎn) C關(guān)漢卿 D白樸

72、下列哪個(gè)不屬于我國(guó)民間四大傳說(shuō)之一:(B)A牛郎織女 B嫦娥奔月 C孟姜女尋夫 D梁山伯與祝英臺(tái) E.白蛇與許仙 73、古典小說(shuō)《水滸傳》的作者是:(B)A羅貫中 B施耐庵 C吳承恩 D曹雪芹 74、散文《寄小讀者》的作者是:(B)A丁玲 B冰心 C肖紅 茹志娟 75、下列哪部長(zhǎng)篇小說(shuō)的社會(huì)背景是“一二·九”運(yùn)動(dòng)?(D)A《上甘嶺》 B《紅日》 C《紅巖》 D《青春之歌》 76、長(zhǎng)篇小說(shuō)《林海雪原》的作者是:(B)A肖軍 B曲波 C吳強(qiáng) D馮至 77、下列劇本哪部不是曹禺所著:(D)A《日出》 B《雷雨》 C《北京人》 D《孔雀膽》 78、下列國(guó)家中哪一個(gè)人們的姓名排名次序是先名后姓:(D)A中國(guó) B日本 C柬埔寨 D英國(guó) 79、古人對(duì)“幼年的兒童”的代稱(chēng)是:(C)A成童 B束發(fā) C總角 D及笄

80、古人對(duì)“六十歲”年齡的人的稱(chēng)呼是:(D)A而立 B不惑 C知天命 D花甲

81、下列不屬于西方世界四大通訊社之一的是:(C)A法新社 B美聯(lián)社 C塔斯社 D合眾國(guó)際社 E.路透社 82、下列哪個(gè)不屬于文學(xué)寫(xiě)作“小說(shuō)三要素”之一:(A)A時(shí)間 B人物 C環(huán)境 D情節(jié)

83、世界上規(guī)模最大的大學(xué)是哪所高校?(A)A紐約州立大學(xué) B哈佛大學(xué) C劍橋大學(xué) D北京大學(xué) 84、著名高校劍橋大學(xué)是在哪個(gè)國(guó)家?(B)A美國(guó) B英國(guó) C日本 D中國(guó) 85、下列成語(yǔ)中哪個(gè)有錯(cuò)別字:(C)A萬(wàn)馬齊喑 B不驕不躁 C按步就班 D變本加厲 86、著名通訊社路透社是哪一個(gè)國(guó)家的通訊社?(C)A中國(guó) B美國(guó) C英國(guó) D法國(guó)

87、著名書(shū)籍《物種起源》一書(shū)是誰(shuí)所著?(C)A哥白尼 B牛頓 C達(dá)爾文 D馬克思 88.下列古書(shū)中哪部不屬于“四書(shū)”之一:(B)A《大學(xué)》 B《春秋》 C《中庸》 D《論語(yǔ)》 E.《孟子》 89、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是:(C)A《漢書(shū)》 B《后漢書(shū)》 C《史記》 D《春秋》 90、我國(guó)最早的一部醫(yī)學(xué)理論著作是:(B)A《本草綱目》 B《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C《千金方》 D《傷寒雜病論》 91、甲骨文是屬于哪一類(lèi)文字?(C)A表意文字 B表音文字 C象形文字 92、世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是:(B)A英語(yǔ) B漢語(yǔ) C西班牙語(yǔ) D世界語(yǔ)

93、廣東省潮汕地區(qū)的潮汕方言是屬于哪種方言?(C)A客家方言 B閩北方言 C閩南方言 D粵方言 94、下列哪個(gè)成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字?(D)A挺而走險(xiǎn) B膾灸人口 C病入膏盲 D草菅人命 95、表示一句話(huà)中間的停頓要用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?(A)A逗號(hào) B頓號(hào) C分號(hào) D重點(diǎn)號(hào)

96、成語(yǔ)“鑿壁偷光”是出自哪位古代人物的苦學(xué)故事?(D)A孔子 B孫敬 C車(chē)胤 D匡衡 97、古代科舉考試最后在殿試中考取第二名被稱(chēng)為是:(C)A狀元 B探花 C榜眼 D執(zhí)牛耳 98、第二次世界大戰(zhàn)是哪一年爆發(fā)的?(C)A、1937 B 1938 C 1939 D 1940 99、著名史書(shū)《史記》是屬于哪一類(lèi)歷史?(B)A、野史 B正史 C雜史 D稗史

100、史書(shū)《資治通鑒》是屬于哪一類(lèi)體例的歷史?(C)A紀(jì)傳體 B紀(jì)事本末體 C編年體

第三篇：2014事業(yè)單位面試備考：預(yù)測(cè)題一

2014事業(yè)單位面試備考：預(yù)測(cè)題一

1、劉邦在奪取政權(quán)時(shí)期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車(chē)夫，韓信是混子，彭越是強(qiáng)盜。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題給予評(píng)價(jià)，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹?

【參考分析】

啟示：領(lǐng)導(dǎo)者的魄力;干部結(jié)構(gòu);選人標(biāo)準(zhǔn);改革用人制度;用人態(tài)度。評(píng)價(jià)：特定時(shí)期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。

2、某縣某鄉(xiāng)長(zhǎng)期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來(lái)縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做?

【參考分析】

搞好接待，穩(wěn)定情緒;調(diào)查研究，了解情況;提出解決方案;幫助解決實(shí)際困難。

3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，同事之間無(wú)形中也存在著競(jìng)爭(zhēng)，談?wù)勀闳绾蚊鎸?duì)工作中的競(jìng)爭(zhēng)。

【參考分析】

主要談責(zé)任感與成就欲。競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，要敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

4、你主持一次工作會(huì)議，其中一位同事發(fā)言時(shí)思路清楚，其他人不得不認(rèn)同他的意見(jiàn)。但這位同事得理不饒人，時(shí)常影響別人的發(fā)言積極性，造成許多人閉口不言。作為會(huì)議主持人，你如何處理這一問(wèn)題?

【參考分析】

適時(shí)引導(dǎo)，巧妙表態(tài)，適當(dāng)制止。如果是討論會(huì)，作為主持人就應(yīng)該讓更多的人發(fā)表意見(jiàn)，多傾聽(tīng)來(lái)自各個(gè)方面的聲音，不能將會(huì)議討論變成一個(gè)人的演講或者報(bào)告，若如此，主持人就失去了作為主持的起碼要求，必將影響會(huì)議的效果。

新疆中公教育事業(yè)單位：http://xj.offcn.com/html/shiyedanwei/zhaokaoxinxi/

第四篇：20170428-事業(yè)單位面試真題(一)

事業(yè)單位面試真題及解析

安徽行政學(xué)院大科公考準(zhǔn)備了面試真題和解析供大家參考。

一、你們單位開(kāi)展活動(dòng)，你負(fù)責(zé)考勤工作，其中有兩名同事遲到，你記下了名字如實(shí)匯報(bào)給了領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了你，批評(píng)了他們。結(jié)果事后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是你的手表不準(zhǔn)，走快了，那兩名同事并沒(méi)有遲到，此時(shí)你怎么辦? 【大科參考答案】

無(wú)規(guī)矩不成方圓。考勤管理，是勞動(dòng)紀(jì)律管理中非常重要的一項(xiàng)工作，也是使活動(dòng)能規(guī)范、有序進(jìn)行的重要保證。考勤管理發(fā)揮著考查工作態(tài)度、規(guī)范工作行為、保證活動(dòng)進(jìn)度的重要作用。作為考勤負(fù)責(zé)人，如果出現(xiàn)題目中的情況，我會(huì)做如下處理：

首先，高度負(fù)責(zé)，做好考勤工作。面對(duì)題目中我的手表過(guò)快的情況，我會(huì)嚴(yán)格吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成每日一查手表時(shí)間的好習(xí)慣，保證手表的時(shí)間準(zhǔn)確性，避免再發(fā)生類(lèi)似情況，造成對(duì)同事的不公平。同時(shí)，我依舊會(huì)保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保持良好心態(tài)做好考勤工作。其次，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)責(zé)任。在匯報(bào)每日考勤狀況之時(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，承認(rèn)之前的失誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，保證以后不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的失誤。

再次，主動(dòng)道歉，及時(shí)處理。面對(duì)之前兩名同事被誤報(bào)的情況，我會(huì)及時(shí)取消誤報(bào)的消息，并對(duì)誤報(bào)遲到產(chǎn)生的不良記錄與懲罰予以消除，找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，向兩位同事真誠(chéng)道歉，并說(shuō)明自己已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)說(shuō)明了情況，將之前的不良記錄與懲罰進(jìn)行了消除，希望獲得同事的諒解。

最后，自省自查，吸取教訓(xùn)。所謂天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。面對(duì)考勤工作這一細(xì)活、易活，我更應(yīng)該保持高度的責(zé)任心，把握好細(xì)節(jié)問(wèn)題，切不可再出現(xiàn)類(lèi)似失誤。并吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，更加細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作，切實(shí)做到精益求精。

二、2016年3月，河南某高校大二學(xué)生因欠巨額網(wǎng)絡(luò)貸款跳樓自殺，使當(dāng)前名目繁多的“校園網(wǎng)貸”平臺(tái)推上輿論的風(fēng)口浪尖。作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一種金融創(chuàng)新，其野蠻發(fā)展背后存在的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，引起了不少人的反思。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶? 【大科參考答案】

河南大二學(xué)生因欠巨額網(wǎng)貸自殺的悲劇給當(dāng)前混亂無(wú)序、野蠻發(fā)展的校園網(wǎng)貸問(wèn)題敲響了警鐘。幫助大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)、合理消費(fèi)觀的同時(shí)，又能規(guī)避借貸風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)雪中送炭、解燃眉之急的金融優(yōu)勢(shì)，是我們亟待思考的問(wèn)題。

校園網(wǎng)貸之所以野蠻生長(zhǎng)、過(guò)度發(fā)展，一方面是因?yàn)樾刨J門(mén)檻過(guò)低。網(wǎng)上貸款程序簡(jiǎn)單，憑學(xué)生證、身份證、聯(lián)絡(luò)人的手機(jī)號(hào)等就可以迅速在網(wǎng)貸平臺(tái)上得到幾千至上萬(wàn)元的貸款。甚至“只要?jiǎng)觿?dòng)手指，0首付，萬(wàn)元貸款，一分鐘到賬!”如此低的門(mén)檻、如此高的誘惑，對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有獨(dú)立的大學(xué)生來(lái)講自然難以招架。

另一方面，缺乏合理的規(guī)范和監(jiān)管。校園網(wǎng)貸平臺(tái)通常以低分期利率吸引學(xué)生，而一旦逾期償還欠款，需要支付的違約金費(fèi)率相當(dāng)高，且按日計(jì)算。結(jié)果違約金和利息，比借款本金還多，便與事實(shí)上的高利貸無(wú)異。這顯然屬于違法操作，再加上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為放高利貸者提供了更加便捷的借貸渠道，而有關(guān)部門(mén)卻不嚴(yán)加監(jiān)管、任其無(wú)序發(fā)展，促使借貸公司有恃無(wú)恐，把罪惡之手伸向在校大學(xué)生。

要想合理有序發(fā)展校園網(wǎng)貸，降低金融風(fēng)險(xiǎn)：

首先，加強(qiáng)立法與監(jiān)管，提高準(zhǔn)入門(mén)檻。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)提供商的準(zhǔn)入進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)服務(wù)對(duì)象尤其是在校大學(xué)生借貸資格進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)范并嚴(yán)加核查。同時(shí)，嚴(yán)厲打擊“高利貸”這一違規(guī)操作，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，督促行業(yè)自律，引導(dǎo)其針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展理性的互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

其次，建立政府、交易網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者三位一體的輿論監(jiān)督體系，加強(qiáng)三者之間的有效溝通和相互交流，既大力推崇積極的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)行為，也讓非誠(chéng)信行為得以曝光并得到應(yīng)有的懲罰，為高校學(xué)生營(yíng)造良好的互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境。再次，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)嚴(yán)格履行對(duì)代理商的監(jiān)管義務(wù)。當(dāng)前大學(xué)生分期付款消費(fèi)平臺(tái)所從事的業(yè)務(wù)并不局限于電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)借貸，有些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還存在著欺詐、缺乏風(fēng)險(xiǎn)提示、消費(fèi)信息安全等問(wèn)題。因此，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)需要加強(qiáng)對(duì)其所辦代理業(yè)務(wù)的監(jiān)管，對(duì)其所辦業(yè)務(wù)的交易背景真實(shí)性、資金用途合規(guī)性進(jìn)行嚴(yán)格的核查，防止出現(xiàn)代理商大規(guī)模套用客戶(hù)資料、套取信貸資金而產(chǎn)生的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，政府部門(mén)也要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，如果網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)沒(méi)有履行其對(duì)代理商的監(jiān)管核查義務(wù)，代理商一旦出現(xiàn)違法違規(guī)行為，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將負(fù)有連帶責(zé)任。總之，政府的有效監(jiān)管不能單靠某一部門(mén)，而需要公安、工商、金融監(jiān)管等多部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，才能取得理想的監(jiān)管效果。

三、領(lǐng)導(dǎo)讓你在單位內(nèi)部組織一次，你怎么做? 【大科參考答案】

單位內(nèi)部組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，目的是讓大家以最快的速度熟悉工作內(nèi)容與流程，快速進(jìn)入工作狀態(tài)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效率。因此，我會(huì)認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，把本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)組織好。首先，充分準(zhǔn)備，制定方案。我根據(jù)此次培訓(xùn)的目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)建議確定培訓(xùn)的主題和流程，確定參加培訓(xùn)的人員，并挑選一些有過(guò)相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人員參與培訓(xùn)的組織和策劃，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任培訓(xùn)講師。培訓(xùn)地點(diǎn)依據(jù)訓(xùn)人員的數(shù)量來(lái)確定，人數(shù)較多，可以選擇單位的大會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)。做好整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)的財(cái)政預(yù)算，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。審批獲準(zhǔn)后，按方案執(zhí)行。

其次，召開(kāi)籌備會(huì)議，落實(shí)具體分工。將參與本次培訓(xùn)組織與籌劃的工作人員，按小組為單位進(jìn)行劃分。分為教學(xué)組、教務(wù)組、設(shè)備組、后勤組等各個(gè)工作小組，明確各小組分工并確定小組負(fù)責(zé)人。完成本次培訓(xùn)的籌備工作后，發(fā)布通知，如期舉行培訓(xùn)。

再次，劃分階段，嚴(yán)格培訓(xùn)。此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要分為三個(gè)階段：?jiǎn)挝粯I(yè)務(wù)總概述、工作業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)實(shí)操體驗(yàn)。階段，在單位業(yè)務(wù)總概述階段，通過(guò)由單位領(lǐng)導(dǎo)講解單位獨(dú)特創(chuàng)新的業(yè)務(wù)總況，加之單位業(yè)務(wù)發(fā)展史的視頻播放，展現(xiàn)單位魅力風(fēng)采，培養(yǎng)同事們的組織認(rèn)同感，從而提高學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。第二階段，在業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)階段，邀請(qǐng)專(zhuān)家，讓他們依據(jù)自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以案例的形式對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)操技能進(jìn)行生動(dòng)有效的講解，提高參訓(xùn)人員的理性認(rèn)識(shí);讓業(yè)務(wù)能手以自身實(shí)操經(jīng)歷，讓大家進(jìn)一步對(duì)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐有更加清晰、感性的認(rèn)識(shí)。第三階段，在業(yè)務(wù)實(shí)操體驗(yàn)階段，通過(guò)前兩階段：專(zhuān)業(yè)理論的講授和實(shí)操技能的講解，讓參訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，并讓專(zhuān)家和業(yè)務(wù)能手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使參訓(xùn)人員熟練掌握專(zhuān)業(yè)實(shí)操技能。

最后，培訓(xùn)考核，彌補(bǔ)不足。待培訓(xùn)結(jié)束之后，對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行理論與實(shí)操方面的考核，并將最終的考核成績(jī)納入績(jī)效考核范疇，寫(xiě)好培訓(xùn)工作總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)效果。

四、基層性工作和研究性工作，你愿意從事哪項(xiàng)工作？ 【大科參考答案】

1．對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我必須首先界定我的眼前目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣才能有的放矢，更好地確立工作方向。

2．從我的專(zhuān)業(yè)理想和職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我比較愿意、也比較適合從事研究性的工作。因?yàn)??（談自己的專(zhuān)業(yè)和自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，以及自己為什么適合研究性工作）。

3.但是，凡事都不能一蹴而就，美好的愿景并不代表我現(xiàn)在能夠一步登天。我覺(jué)得就我目前的情況而言，是不能夠直接勝任研究性的工作的。我是個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，雖然具備扎實(shí)的理論知識(shí)，但是我的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷都不夠豐富，實(shí)際操作能力還有所欠缺，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是目前最需要提高的，也是做好一切工作的根本。所以，我我現(xiàn)在迫切需要從基層工作做起，在基層性工作中錘煉自己各方面的綜合素質(zhì)，以便能夠適應(yīng)今后更加復(fù)雜、更加專(zhuān)業(yè)的研究性工作。

4．綜上，我認(rèn)為，研究性工作是我的工作方向，而基層性工作是我現(xiàn)在必須要經(jīng)歷的基礎(chǔ)階段，對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)，是最重要的，也是我最愿意從事的。

五、如果你擬定了一個(gè)方案，你的處長(zhǎng)不滿(mǎn)意，但是你的副局長(zhǎng)卻非常滿(mǎn)意，你將如何辦？ 【大科參考答案】

1．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)我的兩位領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)點(diǎn)都是好的，都是為了讓工作更好地開(kāi)展，是不存在根本分歧的。我會(huì)立足工作，盡力地處理好這件事。

2．首先，我會(huì)重新審視自己的方案，結(jié)合處長(zhǎng)的意見(jiàn)，全面慎重地重新修正。兩位領(lǐng)導(dǎo)都是工作經(jīng)驗(yàn)豐富，處長(zhǎng)既然不滿(mǎn)意，很可能就是我的方案中還存在漏洞，這種情況下，我會(huì)跟處長(zhǎng)進(jìn)行溝通，請(qǐng)他給予指導(dǎo)，帶著他的指導(dǎo)意見(jiàn)去重新修正自己的方案。我相信，經(jīng)過(guò)了經(jīng)驗(yàn)豐富的處長(zhǎng)的指導(dǎo)和有針對(duì)性的改進(jìn)，我的方案一定會(huì)更完善，處長(zhǎng)和副局長(zhǎng)都會(huì)非常滿(mǎn)意。

3．其次，如果我的方案本身沒(méi)有什么明顯的漏洞，處長(zhǎng)和副局長(zhǎng)卻對(duì)我的方案存在比較明顯的分歧，我會(huì)找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?zhí)庨L(zhǎng)和副局長(zhǎng)都到場(chǎng)，從工作大局出發(fā)，開(kāi)誠(chéng)布公地就我的方案進(jìn)行討論，我相信，兩位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)一定能夠找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案來(lái)。

4．我相信，只要我們能夠從工作大局出發(fā)，本著求同存異的原則去討論方案，最終一定能夠得到一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果。

第五篇：事業(yè)單位考試行測(cè)管理常識(shí)題

事業(yè)單位考試行測(cè)管理常識(shí)題

1．下列部門(mén)中，承擔(dān)對(duì)政府內(nèi)部事務(wù)管理職能的有（）。

A．行政監(jiān)察部門(mén) B．公安部門(mén)

C．檢察院 D．人民法院

2．國(guó)務(wù)院研究室是典型的（）。

A．行政決策中樞系統(tǒng) B．行政決策信息系統(tǒng)

C．行政決策咨詢(xún)系統(tǒng) D．行政決策審批控制系統(tǒng)

3．從行政組織的結(jié)構(gòu)類(lèi)型來(lái)看，我國(guó)國(guó)家各部委之間的分工協(xié)作屬于（）。

A．平行結(jié)構(gòu) B．直線結(jié)構(gòu)

C．平衡結(jié)構(gòu) D．橫向結(jié)構(gòu)

4．目前實(shí)行中央業(yè)務(wù)主管部門(mén)垂直管理的是（）。

A．工商行政管理系統(tǒng) B．質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)

C．監(jiān)察系統(tǒng) D．國(guó)家稅務(wù)系統(tǒng)

5．新錄用的公務(wù)員的試用期為（）。

A．三個(gè)月 B．六個(gè)月 C．一年 D．兩年

6．含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受?chē)?yán)重?fù)p害的文件是（A．極密文件 B．秘密文件

C．機(jī)密文件 D．絕密文件

7．決定與決議的主要不同在于（）。

A．規(guī)范性 B．領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性

C．生成程序 D．時(shí)效性

8．根據(jù)文件來(lái)源，在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為（）。

A．收文、發(fā)文 B．上行文、平行文、下行文

C．通用公文、專(zhuān)業(yè)公文 D．本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文

9．以下說(shuō)法不正確的是（）。

A．公務(wù)員在受處分期間不得晉升工資檔次

B．記大過(guò)的處分期間為十八個(gè)月

C．解除降級(jí)處分后，還可以晉升到原級(jí)別

D．受撤職處分的，按照規(guī)定降低級(jí)別

10．公務(wù)員在（）期間，不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。

A．轉(zhuǎn)任 B．調(diào)任 C．輪換 D．掛職鍛煉

。）