第一篇：去年新學期開學

去年新學期開學，因課程調整，學校讓我帶兩個初一班的生物課。說真的，我真是很情愿。我教了十多年的英語了，已經得心應手了，現在要我去教生物，一切從頭來，這不是有點趕鴨子上樹的味道嗎！可一個學期生物教下來，我找到了教英語所沒有的樂趣。生物課上更放得開，沒有壓力，挺輕松的，很多事實舉例讓學生們受益匪淺呀！尤其是初一新生非常活躍，但又沒有自制力，往往異想天開，不著邊際；課堂氣氛超級活躍，特別有幾個搗蛋鬼總是詞不達意，屢教不改呀，真是好氣又好笑。很多次想跟他們認真溝通，都沒鼓起勇氣，沒有那閑情逸志啊！甚至有的連簡單漢字也不會寫，鬧出很多笑話。這不，開學才上了三節課，就讓我笑得不行，不信，我說出來你聽聽，保準你也樂開了花。

第一節課

新學期第一節課，上著上著，不知怎么的就扯到了食品問題，進而又扯到了垃圾豬。我向學生解釋，所謂垃圾鍺，就是有一些養豬人，為了省錢，昧著良心，不給豬喂正常的飼料，而是將飯店的剩菜剩飯等下腳料給豬吃，有時候，潲水桶里有大量的酒，竟把豬喝醉了。接著，我隨口問了一句；“我們班同學家里養豬的嗎？” “有”孩子們指著一個胖乎乎的小男孩，“你家豬吃啥？”我問他，“吃飯店的剩菜剩飯”他回答。“垃圾豬”同學們異口同聲的說。“不是垃圾豬，我家的剩菜剩飯拉回來后都是重燒一次。””“吃剩菜

剩飯，那還是垃圾豬啊！”大家同他爭論起來，“可經過重燒，高溫消毒了。”小男孩面紅耳赤、、、、、第二節課

這節課是生殖系統，學生比較敏感的話題。剛一進班，我就發現了有個小男孩用一張紙把那張生殖圖的正面給封死了，我忍住了笑，讓他把撕開。課上，我順便上了一節下堂課的內容，然后我讓一個男孩子復述一下青春期的第二性特征有哪些，他非常有信心的張口就來“身高體重增加了，男孩來月經了??”他話還沒說完，同學們已經笑得拍起桌子，直喊“唉唷”，“我說錯了嗎？”他一臉的不解，我鼓勵他再重說一遍，“身高體重增加了，男孩來月”他猛然發現自己說漏嘴了，趕快用手捂住嘴，可已經來不及了，“月”字已經蹦出來了，這下，大家笑得就更不行了。我也再忍不住了，趴在講臺上，笑得抬不起頭來。事后，我拱手向他致敬，我說：“我真服了你，高，實在是高”。

第二篇：開學新學期

開學新學期

已經開學兩個星期了，我們現在是二年級的同學了，我們的教室從一樓搬到了二樓。我們每天在窗明幾凈的教室里讀書、寫字、畫畫、做手工……在新的學期我決定更加努力，爭取得到更好的成績。

南充市大北街小學二年級:李凌

第三篇：新學期開學

新學期開學

9月2日開學了，今天早早的來到了學校，因為今天一年級新生要報到。我已經確認一年級一班的語文課。第一天，我班學生達到了66人，上午通過小考，進行了分班，下午對班級學生進行了調整，有了固定的學生。學生多，亂哄哄的，很長時間沒教一年級了，面對這么多孩子，真讓人發愁。下午放學后戰隊送出校門，要回教室打掃衛生，準備學校檢查。9月3日，我又早早來到學校，因為有許多的家長把孩子送到教室來看孩子的班級和座位情況。今天遇到了一個任性的孩子，不想在那個座位上，讓家長給老師說調位，我說座位是每兩周換一次，不要緊，不知怎么孩子，發起脾氣，胡鬧不停，抱著媽媽要走，媽媽讓我抱住她，想脫身走，孩子又哭又鬧，把我的手都挖了一道痕跡，幸好數學吳老師來了，孩子說要去廁所，出去了要走找媽媽，老師抱回來，就打滾哭鬧，任你說什么好話也不聽。我說讓她哭吧。我們站在旁邊，維持班級紀律，和其他學生講安全，講上課紀錄。但這個學生怎么也不停。過了一會，孩子也哭得聲音小，想哄哄她，可還是不行，我就說，她叔叔家的弟弟叫什么，夸他很聽話，你是他姐姐，應該更聽話，你還有哥哥吧。不知怎么這次不鬧了，我讓她回到座位后，趴了一會兒就好了。今天班主任又去領來了三位同學，加上昨天沒來報道的兩個同學，今天學生達到了71人。搬桌子拿凳子，班里桌椅都排到黑板前了，不能再來學生了，沒地方安排。兩個老師在教室里，一個講紀律，一個在后面管理學生，讓學生養成好的課堂學習習慣。

9月4日，還沒上課，一個學生流鼻血了，忙著幫他洗，幸好一個家長幫忙，把身上的血洗干凈了。今天開始上課了，因為學生多，書少暫時沒發。我就開始學習拼音aoe。通過上課看，學生還是比較好的，學習習慣要不斷要求，學生一定會養成好習慣的。學習效果很好。今天發現有三個孩子肚子疼，我幫他按穴位，孩子堅持上課，下午第一節課，由于剛開學，有好幾個孩子不適應，老師領著讀書，他們睡著了，我叫他，他說老師我困了。下課了，這些孩子又都跑出去了。嘿嘿，孩子就是孩子。

第四篇：新學期開學

學生心態調整，父母能做什么

對于新學期開始時孩子心態的調整，父母應根據不同年齡段的孩子的身心特點來進行。但一般而言，對于新學期孩子心態的調整，父母應特別注意以下幾個方面：

1，不要給孩子定不切實際的目標

可憐天下父母心，隨著新學期又要到來，恐怕父母又會習慣性地給孩子定下諸多目標：新學期成績要提高多少分?班級排名要上升幾個名次？要報幾個培訓班？打算爭取獲得什么榮譽？等等。育才苑提醒各位家長，在新學期要開始的時候，不要一次性給孩子太大太多的壓力。

因為，對于自身心理調節能力還不強的孩子來說，從輕松而散漫的假期生活突然進入緊張而沉重學習生活狀態，這本身就是一個巨大的心理狀態、生活習慣轉變的陣痛過程。如果家長再額外給孩子壓力，無疑會增加孩子適應新的學習狀態的難度，容易讓孩子產生開學焦慮。

2，引導孩子的作息走向正軌

家長應該在開學前的一周就讓孩子逐步進入新的作息習慣，以建立一個心理緩沖期，為孩子即將到來的學習生活提前鋪軌。這樣，在新學期到來的時候，就能縮短適應時間，避免影響孩子新學期的學習進度。

開學前的一周，還要注意提醒孩子，讓其意識到假期已經結束，學習生活即將到來。并密切關注孩子的心理變化。多多和孩子溝通，注意對孩子的心理關懷和情感鼓勵，讓孩子樹立積極向上的心態。

3，注意孩子身體鍛煉，合理膳食讓孩子保持健康的身體狀態。

有研究表明，人的身體機能和心理狀態有密切的關系。良好的身體狀態能大大增強孩子的心理適應能力。合理運動能有效驅除孩子的緊張心理和精神壓力，增強孩子的意志品質，樹立積極的心態。這對孩子新學期的生活和學習都益處多多。

要注意讓孩子合理膳食，補充多種營養，防止疾病。健康的身體狀態是孩子保持心態平穩的重要因素。

4，物質上的準備

孩子衣食住行用方面的充分而合理的準備會增強其心理上的安全感，在面對壓力更大的學習生活時，能讓孩子避免心理波動。

隨著新學期的到來，細心的父母就應該考慮：

衣食住行方面的準備：春天就要到了，天氣回暖，該給孩子準備哪些輕便衣物，孩子又大了一歲，以前的衣服還合身嗎。新學期應該給孩子定什么樣的食譜呢，該如何給孩子小飯桌呢，對于一些需要住校的孩子，家長準備的東西恐怕就更多了。有些孩子需要乘公交車去學校，公交線路啦出門時間啦什么的也都是需要家長多多周詳考慮的。在這里就不一一詳談了。總之，在這方面，家長要做到心細。

幫孩子整理孩子書包：新學期來了，以前的文具是不是也應該更新了？隨著新課程的進行，需不需要給孩子買新的文具？孩子新學期的教材、教輔資料是不是都準備充分了？這里特別需要指出的一點是，所謂的“毒”文具問題，有些不正規的廠家生產的文具含有對人體有害的化學物質，往往在不經意間對孩子的身心造成巨大的危害，這點是特別需要家長注意的。

這些物質上的提前準備，都能有效減弱孩子對新學期學習生活的適應難度和縮短適應時間。

第五篇：新學期開學廣播稿

401班廣播稿

甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律； 2013.9

甲、乙：掘港小學小星星廣播電臺開始廣播了。

甲：我是401班的主持人韓璇。

乙：我是401班主持人陳蘇愷。

甲：今天我們將和大家聊聊愉快的暑假生活

乙：同時談談新學期的新打算。

甲：哎，陳蘇凱，這個暑假你出去旅游了嗎？

乙：當然去了。這個暑假我去了常州恐龍園、螞蟻王國，還有南通的探險王國。

甲：哇，你去的地方真多。能給我們講講你旅游中的趣事嗎？

乙： 好，我就給你講講我在南通探險王國坐海盜船的經歷吧。海盜船其實就是一艘船，船艙里有七、八排座位。帶著興奮、新奇的心情，我和爸爸在工作人員的指導坐進船里先系上保險帶，再把壓桿壓下。隨著工作人員的一聲“各位游客請注意，我們的游戲開始了。”海盜船開始左右搖擺，剛開始搖擺的幅度不大，就感覺坐在搖椅上一樣。可隨著馬力加大，船搖擺的幅度越來越大，我感覺自已一會兒被狠狠地拋向空中，一會兒又極速降落，我的心猛然開始緊張，一種恐懼感向我襲來，我感覺自己隨時都會從船里掉出來了，嚇得趕緊閉上眼睛，耳邊不時傳來游客們的尖叫聲，我緊閉著嘴唇，手緊緊抓住壓桿不放。一分鐘的體驗時間終于到了，海盜船漸漸減速，最后停了下來，安全著落。我和爸爸從船上

下來，激動的媽媽一把摟住我們，嘴里不停地說：“下次別坐了，可把我嚇壞了！”

甲：太刺激了！雖然我沒有坐過海盜船，聽你這么一說，我覺得心怦怦直跳呢！這個暑假很熱，爸爸媽媽沒有帶我外出旅游，這也讓我在家里讀了不少書呢！

乙：哦，你都讀了哪些書？能給我們介紹介紹嗎？

甲：假期里，我讀了《男生賈里》《女生賈梅》《今天我是升旗手》還有淘氣包馬小跳系列叢書，馬小跳給我留下了很深的印象。以前說到淘氣包，我想到的就是學習不上進、搞破壞、惡作劇這些詞。可是，楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳卻讓我對“淘氣包“有了新的認識，馬小跳熱情、善良，盡管學習成績不拔尖，但他愛觀察、愛思考，犯了錯誤勇于承認錯誤，如果我們班的那些調皮蛋也能成為馬小跳這樣的淘氣包，我想老師就不會為他們頭疼，女同學也會少打小報告、少哭鼻子，那該多好！

乙：是呀，兩個月的暑假生活已經結束，盡管開學已經有幾天了，但不少同學還沒能從慵懶、散漫的暑假生活中走出來，腦子里想的還是好玩的電腦游戲或者有趣的動畫片，上課提不起精神，做作業也有敷衍了事的思想。這讓家長和老師們不知有多擔心、著急。

甲：是的，面對新學期，我們每個人都要有為自己學習、生活制定一份計劃，確定明確的目標。我覺得首先我們要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

乙：第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識

自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標。

甲：第三、要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活、學習習慣。在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學習、有效地學習，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益！

乙：最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”這兩個字，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發言，學以致用、勇于開拓、善于創新，提高素質、加強修養、接受挑戰。

甲：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。

乙：“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們新學期的目標，為了每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，聞雞起舞，只爭朝夕吧！

甲、乙：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！下周同一時間再見！