第一篇：學校安全穩定工作管理制度目錄

武陵山鄉九年制學校

安全穩定工作管理制度

1、安全穩定工作例會制度；

2、政務值班制度；

3、護校巡邏制度；

4、學生宿舍巡查制度；

5、教師家訪制度；

6、預防惡劣天氣處置工作（預案）制度；

7、安全穩定工作信息報送及檔案管理制度；

8、安全隱患排查登記整改制度；

9、矛盾糾紛排查登記化解工作制度；

10、學校食品安全管理制度；

11、學校領導值班值守制度；

12、學校治安管理制度；

13、學校門衛管理登記制度；

14、學校體育衛生安全管理與流行性傳染病防控制度；

15、體育課及課堂教育教學安全制度；

16、全員參與安全宣傳教育工作制度；

17、建筑、消防、水電氣安全管理制度；

18、學生宿舍安全管理制度；

19、預防踩踏事件管理制度；

20、校車管理制度；

21、大型集會活動安全管理制度；

22、各種逃生避險、安全演練教育管理制度；

23、學生出行安全管理制度（涉及乘車、放學編隊護送、行走規范等方面）；

24、安全穩定工作檢查、督查制度；

25、事故隱患和危險源管理制度；

26、建設項目安全“三同時”管理制度；

27、安全穩定事故報告制度；

28、事故應急救援處置及管理制度；

29、領導聯系和分管安全穩定工作制度；

30、安全穩定工作相關的舉報獎勵制度；

31、安全監管人員職責及安全穩定工作責任追究制度；

32、安全穩定工作協調制度；

33、建立安全穩定工作臺賬管理制度（建立六簿：即學校安全隱患、矛盾糾紛排查、安全設備、老師巡查學生宿舍、教師家訪、政務值班）；

34、校園周邊安全穩定環境調查協調、隱患排查處置制度；

35、學校特種設備管理制度；

36、安全穩定工作考核評估處罰表彰獎勵制度。

第二篇：學校安全穩定資料目錄

學校安全穩定資料目錄

1、文件

2、計劃總結

3、日常安全管理：

（1）安全會議記錄：每周一次（2）常規安全檢查記錄：每月一次（3）晨檢午檢登 記（4）校園安全巡查（5）教師寢室巡查記錄（6）政務值班：政務值班安排表、政務值班記錄（7）學生矛盾糾紛記錄及處理

4、安全教育：

（1）學校每周安全教育安排表（2）安穩辦每周安全教育記錄（3）安全教育第一課： 教案、圖片（4）法制教育：記錄、圖片、學生心得體會（5）班主任每周安全教育教案

5、制度職責：

（1）安全領導工作小組及職責（2）安穩人員考核方案（3）學校安全制度

6、應急預案

7、責任書：

（1）學校與教師、學校與班主任、學校與門衛保安、學校與宿舍管理員、學校與食堂管理人員、學校與小賣部管理人員（2）學生安全責任書、學生安全承諾書、防溺水告家長書、預防學生溺水家長安全責任書

8、消防安全：

（1）每日防火巡查記錄（2）消防“四個能力”建設情況（3）應急演練及圖片

9、食品衛生安全：

（1）管理制度（2）進貨臺賬（3）操作人員健康登記（4）食品留樣（5）食堂外來人員登記（6）各種餐具消毒記錄

10、交通安全：

（1）學生乘車情況登記表冊（2）學生交通安全公約（3）交通安全教育進校園問卷調查

11、校園周邊環境治理：

（1）校園及周邊治理方案（2）校園及周邊安全隱患排查

12、反邪教工作：

（1）成立組織機構（2）反邪青少年監督隊伍花名冊（2）學校巡邏守護隊伍花名冊（4）雙江中學教師防邪教信息員名單（5）拒絕邪教倡議書和防邪教知識

13、學生防出走安全：

（1）學生心理健康教育資料（2）學生外出請假條（3）學生家校聯系通訊錄（4）學生外出登記簿

14、信訪工作：

信訪工作領導小組、信訪工作制度、信訪工作應急預案

15、其它：

第三篇：學校安全穩定工作

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此我校根據教體局文件精神，認真組織開展了一系列安全教育宣傳活動，并取得了一定實際性效果。現將我校安全宣傳月活動總結如下：

一、健全機制，精心組織。

作為今年開學來的第一件大事，學校把學生安全教育宣傳活動擺在重要議事日程。及時召開會議，研究本次活動的開展，并成立了由校長任組長，班主任為組員的“安全教育宣傳月”活動工作領導小組。形成了領導親自抓，其它成員落實抓的良好工作局面，為本次活動的開展打下了良好的基礎。

二、內容豐富，效果顯著。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育。

在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，總務處對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節等方面，開展深入全面的大檢查，消除了重點隱患，有針對性地開展安全防范工作。

學校少工委組織開展了形式多樣、內容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。

1、各班班主任在學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學生牢記“一人平安，全家幸福”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。

2、節假日期間統一向學生家長發放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女外出游玩注意安全。

3、在第16個中小學安全教育日，各中隊舉行了“安全伴我行”主題教育，讓隊員找出自身或周圍存在的安全隱患，增強自我保護能力，增強了學生的安全意識。

4、繼續利用升旗儀式、紅領巾廣播時間對學生進行安全知識教育，利用學術宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、疾病預防等安全宣傳、教育活動，讓學生從內心深處認識到安全大于一切。

5、安全教育月期間，學校進行了地震逃生演練，讓學生在不知情的情況下，學校廣播突然宣布地震了，請學生迅速撤離教學樓，學生能在最短的時間內到達校園空場，并學會一些自救方法。通過演練提高了學生的逃生技能，時刻敲響學生的安全警鐘。

6、各班班主任根據本班的實際情況在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。

此外利用班會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識和技能教育。我們將以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、食品等安全教育。

三、加強督查，長效管理

作為一次有效的教育手段，盡管本次活動已經結束，但學校并沒有放任自流，而是把提高學生的安全意識作為一項長期的任務來抓，把它結合到日常的教育教學工作以及各項社會實踐活動中去，在長效機制上下功夫。我們還把本次活動和打造“平安校園”結合起來，把在本次活動中取得了成果在進行細化、深化。

四、存在的不足和今后努力的方向

盡管在本次活動中，我們已經取得了較好的成果，但我們也看到校內外仍存在一些安全隱患，如：校外仍存在飲食攤點；家長對學生的交通安全意識還不夠到位，還存在麻痹大意的現象，個別學生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在。下一步，除建立完善長效機制外，我們將繼續高度重視學生的交通安全工作，做到時時抓、處處抓、人人抓，及時排查安全隱患，防患于未然，努力為學生創造一個良好的環境，保證學校的教育教學秩序正常有序開展

第四篇：學校 安全工作目錄

目錄

一、安全工作計劃

王什小學2006—2007學年安全工作計劃

二、安全工作組織機構

1、王什小學安全工作領導小組名單

2、王什小學護校隊名單

3、王什小學路隊長名單

三、安全制度匯編

1、新天學區學校安全管理制度

2、王什小學安全工作制度

3、王什小學學生安全管理制度

4、王什小學交通安全及路隊制度

5、王什小學勞動安全制度

6、王什小學門衛制度

四、目標管理責任書

五、安全工作預案王什小學2006-2007學安全工作目標管理責任書

1、王什小學安全事故應急預案

2、王什小學破壞性地震災害應急預案

3、王什小學應對突發事件預案

4、王什小學應對突發衛生事件預案

第五篇：學校安全穩定工作工作總結

學校安全穩定工作工作總結

為切實做好我校安全教育和安全管理工作,確保“三城聯創”和中秋佳節、“國慶”期間學校安全穩定工作不出問題,杜絕重特大安全事故的發生。根據市教育局“關于做好?國慶期間學校安全穩定工作的緊急通知”精神,結合我校實際,學校對安全穩定工作進行了全面部署,學校安全領導工作小組對全校安全的各個方面進行了認真、詳細地檢查,現將開展情況總結如下:

一、加強領導，強化管理。領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長**任安全領導小組組長，副校長為副組長，中層領導及班主任組成的安全領導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。(1)警示教育：認真宣傳學習《中小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。(2)自我保護：在學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。舉辦衛生健康知識專欄。(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

(6)針對夏季剛過入秋不久時有炎熱天氣，水池、池塘、水庫蓄水增多，對學生進行防溺水安全教育。二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。校園廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以衛生健康知識為主題的宣傳專欄，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展開學第一課活動，先要求學生9月日晚收看中央電視臺開學第一課節目，9月2日上學后各個班級都在第一節課召開“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會。三、強化安全管理，加強安全檢查，使安全工作百無一漏。首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。在此期間學校重點對學生食堂進行整頓，對存在的安全隱患及不符食品衛生要求的進行排除和清理，杜絕小食品在校園賣和買，徹底清理食堂衛生，達到和符合食品衛生要求，做到日檢日查，做好記錄，發現隱患及時處理。第三、利用班會、晨會，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。學校自制兩塊安全教育宣傳板分別掛于一樓大廳和室外宣傳櫥窗。第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令落實。班級安全員每日記錄好班級學生出缺席情況，特別是生病學生，對于因病未能上學的學生要及時上報學校，嚴防傳染病的發生和擴散。第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，學校還針對期初的特點

集中對學生進行一次安全教育，禁止翻越學校院墻，禁止攜帶管制刀具、棍棒等器械進入校園。摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

第六、加強校園、校門安全管理，嚴把校門關。召開保安、值班值宿人員專題會議，對于校園內可能發生的暴力事件進行嚴控，校門一律落鎖，禁止外來車輛進入校園，對于外來到校辦事人員實行登記，禁止社會閑散人員進入校園。責任落實到人，校園安全巡視由各組按照編排好的順序輪流進行；校門安全由衛喜山負責；值班值宿由張麗、馬紅月、翟慶滿負責。四、加強校內外聯系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。杜絕一切社會閑散人員進入校園，明確責任，確保學生安全。學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角

落。