第一篇：學校各處標語匯總范文

學校各處標語匯總

1、教室黑板上方的標語、后面黑板上方標語

a、①、求真、求善、求美、求進

②、胸懷祖國、放眼世界、張揚個性、展示自我③、靜聽、善問、勤說、常練

④、一天一點進步

⑤、課堂有如大家庭，我們大家都喜歡

⑥、勵志勤奮，開拓創新

⑦、勤學、好問、善思、力行

⑧、明志、勤學、健美、守紀、創新、奮進

⑨、樂學會學，健康發展

⑩、團結友愛，互幫互助

11、勤思博學，全面發展

12、翠小，放飛綠色的希望

13、礪志明德，博學篤行

14、自信是走向成功的第一步——莎士比亞

15、好好學習，天天向上

b、①、勤奮托起夢想，知識鑄就未來

②、勿以善小而不為；勿以惡小而為之

③、滿載知識與希望，揚帆遠航

④、我學習、我成長、我快樂

⑤、文明、勤奮、活潑、創新

⑥、激活自我，合作探究

⑦、應知學問難，在乎點滴勤

⑧、求實進取，博學竟先

⑨、班級因你而驕傲，學校因你而精彩

⑩、今天的努力為明天，明天的美好靠今天

11、尊師守紀，勤奮創新

2、辦公室標語

a、①、應知學問難，在乎點滴勤

②、傳遞知識、傳達快樂塑造心靈、鍛造能力

③、包容、靠近、融合、協調

④、平等和諧，教學相長

⑤、包容、理解、協作、進步

⑥、教育是對人類文明的繼承、批判、發揚和創新

⑦、教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒和鼓舞 ⑧、和諧敬業、崇尚學習、健康向上

⑨、教育要喚醒孩子內心的感覺

⑩、愛是希望，愛是成功；多一份愛，多一份希望

11、翠色隨畫活，庭云為詩留

12、嚴謹、求新、敬業、愛生

13、教書育人，為人師表

b、①、十年樹木，百年樹人

②、稱贊將激勵我們的孩子走向成功之路

③、了解、尊重、稱贊、引導每一個獨特的孩子，讓我們與學生同步成長

④、快樂著學習的快樂，幸福著學生的幸福

⑤、保持辦公環境整潔、溫馨，合力營造家的氛圍

⑥、教學相長，師生共勉

⑦、教海無涯，辛勤耕耘

⑧、樂于學習、善于溝通、勇于承擔、敢于創新

⑨、盡心盡力，盡職盡責

⑩、學會做人，學會求知，學會生活，學會審美

11、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨

12、學無先后，達者為師

13、嚴謹科學，惜時高效

14、啟迪心智，斯為坦途

15、完善自我，追求一流

3、校園墻面宣傳標語

A、①孩子們的笑臉，是校園里最燦爛的陽光

②創一流學校，塑翠小形象

B、面向操場教學樓墻面（豎標）：

①、用我們雙手，托起明天的太陽

②、用我們的雙手，撐起一片綠色的希望

用我們的心靈，凝聚翠小明日的輝煌

4、校園溫馨提示語

a、樓層走廊若干：

①、你們小心，我們放心

②、愛祖國、愛民族、愛校園；

愛家長、愛老師、愛同學

③、講文明、懂禮貌、好孩子、人人夸

④、謙讓、文明、禮貌

⑤、文明用語似陽光，禮貌微笑賽雨露

⑥、翠綠和諧的家園，健康成長的樂園

⑦、我們愛說標準的普通話，文明的禮貌語

⑧、關心別人，快樂自己

⑨、輕聲慢步，勿擾他人

⑩、讓天空無比廣闊，讓心靈無比自由

11、活動有序，行為規范

12、輕聲，慢走，靠右行

13、普通話是教師的職業語言，普通話是校園語言

14、翠小是我家，人人都愛她

15、說普通話，寫規范字，爭做文明小標兵

16、會學習、會做人、會生存、會健體

17、輕聲細語，舉止文明B、院內綠地若干：

①、少一腳踐踏，多一片綠地

②、我很美麗，也很脆弱

③、美麗就在腳下，愛護我才能擁有我④、我愛藍藍的天空，不愛小小的腳丫-----小草

⑤、我在成長，勿擾呀

⑥、芳草萋萋，美麗無言

⑦、小草青青，踏之何忍

⑧、噓：悄悄地，不追逐打鬧的你很懂事

⑨、無煙校園，請勿吸煙

⑩、我們的小學——翠綠鮮活、煥發著無限生機

11、感受希望，共同維護

12、關心小草，快樂大家

13、我們和小樹一起成長

14、喜歡我，但別靠近我15、對面的朋友別過來，我的生命很精彩

16、校園中我最綠，生活中我最美，生活中我最強

17、花兒在笑，草兒在舞

18、我喜歡你們的眼睛，不喜歡你們的小腳

19、校園是我家，美化靠大家

20、珍愛花草，留住美麗

21、翠綠與我們相融，欣賞與保護同步

5、樓層正容鏡藍色刻字

①面必凈發必理 衣必整紐必結

②胸容寬背容直 頭容正肩容平

③氣象：勿傲勿暴勿怠

顏色：宜和宜靜宜莊

6、其它類（條幅、功能室等）

①、今日翠小橄欖；明日擎天巨參

②、嚴謹求實，探索創新，樹立形象，爭創一流

③、更快、更高、更強

④、新教育、教課程，給我們推開一扇門——走進去，便是精彩的世界（階梯教室）

⑤、共同求發展，攜手創新校

⑥、攜新區大開發，大發展之勢，借整合遷入新校之際，創政務文化新區基礎教育品牌

⑦、走好路、寫好字、讀好書、唱好歌、做好操（操場圍墻）

⑧、新的學年，我們要以“沖”的姿態起跑，憑借一個載體和突破口，創設一個有著翠小標識的“校本化”全新教育情景，締造一個讓所有教師都能參與的空間和平臺，共同體驗一場飛越，完成一次創新；（會議室）

⑨、教育是事業，事業的意義在于奉獻教育是科學，科學的價值在于求真教育是藝術，藝術的生命在于創新（教務處）

⑩、愛我翠小，凝聚輝煌

11、精神和文化是教育的根，合作與向上為翠小的魂（功能室）

12、引領成長，塑造未來

13、完善自我，追求卓越

14、處處是創造之地，人人是創造之人——陶行知（功能室）

15、全力打造現代化、高質量，有特色的實驗小學

第二篇：關于學校各處衛生實地考察的報告

關于學校各處衛生實地考察的報告

經過本組實地考察，發現學校大致狀況衛生還是不錯的，這得益于全校師生的衛生意識和保持環境的良好習慣，然而與此同時，還是發現有不少的衛生死角、少數學生亂扔垃圾的現象、垃圾不及時運走、以及有些人隨地吐痰的習慣。

針對以上的問題，第一、有衛生死角，就與物業溝通好，請搞清潔的清潔工做好這方面的工作，這關系到我們學校的校容校貌，也關系到在學校活動的每一個人的健康，比如，側門那邊的草坪與學校外面店鋪的排油煙的煙囪，這些地方最容易滋生細菌。

其次，針對第二個問題，我們更應該加強衛生宣傳，加強師生們的衛生意識，保護好校內環境，要求護校隊加強巡邏，例如，每天晚上都有很多人在足球場玩耍，而留下足跡的同時，也留下了不少垃圾，特別是破碎的玻璃片，這勢必會隱藏著危險，還有就是很多課室內的課桌都裝著或多或少的垃圾，這就是衛生意識不強的表現。

三，本組覺得學校最不好的就是把垃圾運走的速度實在太慢，我們都經常看到每一棟宿舍樓前都堆著很多垃圾，而且是主校道，如果是夏天垃圾不及時運走，而垃圾會發臭，并且會很快的滋生細菌，這會更影響師生的身心健康。還有就是我們學校圖書館后面的那塊空地都堆滿垃圾，這對在圖書館看書以及在那經過的人造成影響，所以我們建議把垃圾及時的運走，并把垃圾堆放在合理的位置。

四，發現有人有隨地吐痰的習慣，我們更應該加強衛生宣傳，讓學生更好的保護校內環境，因為人體攜帶的很多病菌都可以在空氣中

傳播，這樣對師生的健康影響很大。

最后，我們組的宣言是：學校是我家，保護環境靠大家；環境好，你好！我好！大家好！

第三篇：辦公室各處職責

辦公室各室（部）職責

辦公室是負責組織全行行政運行、分支機構建設、企業新聞和形象宣傳、安全保衛、行政后勤管理的綜合管理部門。

一、主要職責

（一）制定全行辦公管理規章制度、突發事件應急預案，并組織實施；

（二）負責總行會議管理，承擔總行行務會、行長辦公會、全行工作會議和專題會議的會議組織工作，負責擬寫行領導講話、會議記錄、整理會議紀要、會議服務、督查會議議定事項；

（三）負責總行值班、公文處理和運轉工作；負責總行督查工作的組織與協調；

（四）負責全行檔案管理、印信管理、保密工作的指導和檢查；

（五）負責歸口管理全行新聞宣傳、企業形象宣傳，負責總行網站動態信息管理、《華夏金融》、簡報、動態等內部刊物的編輯；

（六）負責全行安全保衛和預防事故工作，組織實施并指導、檢查和監督；

（七）負責制定全行分支機構發展規劃并組織實施；

（八）擬定全行住房改革政策和制度，組織指導全行房改工作；

（九）負責總行房產實物管理，對全行營業用房進行產權管理；

（十）負責總行行政財務管理和后勤服務保障工作；

（十一）完成領導交辦的其他工作。

二、內部機構設置、職責和人員編制

辦公室內設秘書室、機構管理室、新聞宣傳室、保衛部、財務室、行政部6個室（部）。人員編制名，其中：正副主任3名，室（部）經理名。各室（部）職責如下：

（一）秘書室

1．負責擬定全行辦公管理的有關制度、突發事件的行政運轉的應急預案，并組織實施；

2．負責審核或組織起草以華夏銀行、華夏銀行辦公室名義發布的公文；負責編輯《華夏銀行文集》；

（三）負責全行工作會議、行務會、行長辦公會等行級會議的會議組織工作，負責會議記錄，整理會議紀要；負責行長例會通知及會議紀要整理；負責總行行領導除專業性會議以外全行性的重要講話錄音整理工作；

（四）負責總行值班工作，及時向辦公室主任、總行行領導報告重要情況；協助安排總行行領導參加重要活動；負責總行報刊、信件收發、文件交換工作；

（五）督促檢查全行對總行公文、會議決定事項、工作部署、重要事項，以及總行行領導重要批示的執行落實情況，對全行行政運行情況進行監控，跟蹤調研，及時向辦公室主任、總行行領導報告；

（六）負責總行黨政文件收發、運轉、文印、管理、歸檔工作，以及催辦查辦；負責總行機要交換工作；負責全行電子公文處理工作，以及系統的日常維護；

（七）負責指導、檢查全行公文管理、檔案管理、印信管理、保密工作；負責刻制和啟用總行及部門、分行印章，管理總行印章、辦公室印章；負責總行檔案收集整理、日常管理工作，編輯全行大事記；

（八）負責聯系和管理總行行領導秘書；

（九）負責起草總行行領導講話等綜合性文稿，以及其他文字性工作；

（十）負責辦公室綜合事務工作；

（十一）完成領導交辦的其他工作。

秘書室人員編制名，其中：室經理名。

（二）機構管理室

1．負責擬定全行分支機構制度，以及分支機構發展規劃，指導、組織分支行實施；

2．負責擬新設分支機構的調研，并提出分析評估報告；

3．負責組織、指導新設分行的籌建工作；

4．負責與監管部門聯系，辦理新建分行籌建和開業的各項審批手續；協助分支行申領新設營業機構金融許可證、營業執照及其年檢工作；

5．負責辦理同城機構籌建、開業、合并、更名、遷址和撤消的各項審批手續；

6．完成領導交辦的其他工作。

機構管理室人員編制名，其中：室經理名

（三）新聞宣傳室

1．擬定新聞宣傳的各項管理制度，制定宣傳工作計劃，協調全行新聞宣傳口徑；負責全行企業形象識別系統管理，并檢查、指導；

2．制定總行企業品牌形象宣傳投放計劃，并組織實施；編制總行機關宣傳費用預算，嚴格使用管理；

3．承擔總行機關對外公關協調，建立和維護對外營銷、宣傳的媒體平臺，協調組織總

行廣告投放；

4．編發行內工作動態、工作簡報；審查和向華夏銀行網站編供信息；

5．編輯發行《華夏金融》、年報等刊物；

6．承擔總行重大業務和對外交流活動的攝像、攝影和宣傳報道，以及日常新聞宣傳和公關活動；

7．承擔向《中國經濟年鑒》、《中國金融年鑒》等機構提供稿件工作；

8．完成領導交辦的其他工作。

新聞宣傳室人員編制名，其中：室經理名

（四）保衛部

1．負責擬定全行安全保衛制度和突發事件的應急預案，并組織實施；

2．負責全行安全保衛工作管理，指導、檢查分支行安全保衛工作；負責全行安全保衛工作的宣傳教育、培訓和信息交流；

3．負責對發生的重大案件的監控，并向辦公室主任、總行行領導報告；協助總行有關部門處理案件；指導分支行處理各類刑事案件；

4．負責全行槍支彈藥、安全防護設施、技術防范設施、防衛器材、消防設施等的管理，以及相關標準、規定的制定，并進行監督檢查；指導分支行做好技防設施建設工作；

5．負責總行機關安全保衛工作；

6．負責與公安機關、上級監管部門保衛部門的聯系；組織完成上級機關部署節假日、國家重大活動及敏感（非常）時期的安全保衛工作；

7．協助總行有關部門案件調查工作；

8．完成領導交辦的其他工作。

保衛部人員編制名，其中：部經理名

（五）財務室

1．負責總行機關行政費用預算的編制、執行；

2．負責編制總行機關財務各類報表；負責總行機關日常會計、出納、統計業務，辦理日常開支報銷事宜；

3．負責管理總行機關行政財務、總行黨費、總行工會銀行帳戶和信用卡帳戶；

4．辦理總行機關員工工資、獎金等發放事宜；

5．負責匯繳總行機關和總行營業部個人所得稅、印花稅、車船使用稅、房產稅、城鎮土地使用稅，編制、上報稅務報表；

6．辦理機關員工住房公積金的歸集、匯繳、存儲、轉移；

7．負責建立、管理機關固定資產卡片帳，定期向會計部提供固定資產折舊數據；

8．完成領導交辦的其他工作。

財務室人員編制名，其中：室經理名

（六）行政部

1．負責擬定全行住房政策和制度，并組織、指導分支行實施；負責實施總行機關房改工作；

2．負責全行營業用房的產權管理；負責總行機關房產管理和辦公大樓的物業管理，以及總行辦公樓的招租管理；

4．協助計劃財務部對分支行營業用房裝修進行審查；

5．負責總行機關各項設備、設施及固定資產的產權管理；

6．編制總行機關設備、器具、辦公用品采購計劃，并負責采購、保管、發放；

7．負責總行機關庫房、綠化、環境衛生等事宜；

8．承擔總行召開的行級會議的會議服務工作，協辦總行專業會議服務工作，參與行內大型活動的會務工作；

9．負責總行機關通訊設備管理、車輛管理；

10．負責總行機關員工工作餐、福利等事宜；

11．負責總行機關接待工作；

12．完成領導交辦的其他工作。

行政部人員編制名，其中：部經理名

第四篇：學校標語

學校標語大全

校園標語 新公寓樓：

走立志成才報國路 做文明奮進市直人 男女生公寓樓：

學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮斗就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功 教學樓：

敬業 修德 強能 健體（校訓）嚴細 文明 求實 向上（校風）樂學 善思 奮進 創造（學風）勤教 鉆研 創新 奉獻（教風）質樸方正 篤志博學 實驗樓：

傳承文明 啟智求真 以特色辦學 靠質量取勝

辦公樓： 學為人師 行為世范

運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛生區：

愛護綠色家園 爭做環保衛士 路牌標語：

1、加快宏外發展 創建教育品牌

2、創宏外大業 譜教育新篇

3、實施品牌戰略 打造世紀名校

4、實施素質教育 實現全面發展

5、以德立校 育人為本

6、厚德載物 自強不息

7、以特色辦學 以質量取勝

8、傳承文明 啟智求真

9、與時俱進 開拓創新

10、走立志報國路 做文明一中人

11、培育創新精神 塑造健康人格

12、理想就是價值 奉獻就是人生

13、目標就是動力 事業就是生命

14、奮斗就是樂趣 務實就是作為

15、同心同德 爭創名校

16、團結奮進 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊師愛生 重教勤學 校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路 學海路 報國路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認知樓

“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創新”的學風，中學校園宣傳標語

物理儀器室：折射創造之光 物理準備室：盡心感應 物理實驗室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長基因 生物準備室：精心栽培 生物實驗室：著生命新綠 化學儀器室：生成有用材質 化學準備室：悉心催化 化學實驗室：像鈉樣活潑

會 議 室：鐵肩擔道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽 微 機 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫愚

教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧 教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上 教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取 教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻 教學一樓西墻：笑對挫折知難而進 教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問 教學三樓西墻：信仰可以創造奇跡 教學四樓西墻：厚德載物自強不息 實驗三樓西墻：聞雞起舞 實驗四樓西墻：遜志時敏

輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰

愛國 明德 求索 礪志

愛國愛學習創新更奮進

安知奮 志知遠 行知德

博大精深 奮發圖強

博理篤行 精工創新

博理通工 砥精至善

博思 尚學 礪志 競業 博文 逸致 敏思 篤行

博聞 通達 厚德 明志

博學 誠信 求是 創新

博學 厚德 誠信 求新

博學 厚德 睿思 力行

博學 修己 強身 濟世

博學 嚴謹 活潑 超越

博學創新 求是篤行

博學篤行 篤學誠行 求源創新 自強不息

博學篤行，修身進取

博學篤志

博學篤志 切問近思

博學而愛仁 為人以謙忍 處事則 堅韌

博學宏才 愛智崇信

博學厚德 自強更新

博學立德明理，勤奮求實建功

博學明理 精業尚工

博學睿思 務本創新

博學善思

博學尚行 明德新民

博學慎思

博學慎思 勤奮踏實 追求真理 艱苦樸素

博學冼思 勵志圖強

博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之

博學重德 篤學博精

博雅通達 精誠天下

博雅溫厚 明志篤行

不懈探索 從善如流

沉思 力行 博古 通今

成才成功 成就未來

承傳迪拓 德才知行

誠信 仁義 勤勞 博愛

誠信 儒雅 善思 探新

誠信和諧 創新奮進

誠信和諧 求索創新

崇德坤厚 格物窮理 經世致公 積健為雄

崇德坤厚 窮理達用 積健為雄

崇德尚學 嚴實創新

傳承博長 厚德志成創新超越 寧靜致遠

創新教育 不斷超越

創新爭先 永創一流

大道明德 大學明理

得天地之惠 倡人世之昌

德才統一 學研并重

德高出誠信 勤奮益智能 立志先為民 中華得大興

德厚而成人 學優而成才

德行天下 學乃國華

德優才大 厚積薄發

篤學謹嚴 厚德濟世

篤學明理 樂業精工

敦品篤學 精韌不怠

敦品勵學 立己達人

非學無以廣才 非志無以成學

敢為人先 追求至善

敢為天下先 和諧更奮進

敢為天下先 求索更創新

格物致知 博學篤志

格物致知 正心明文

功崇惟志，業廣惟勤

好學 樂思 無怠 至善

弘德弘志，宏新弘進

厚愛勵志 博學求真

厚德 博學 勵志 圖強

厚德 博學 求是 創新

厚德 勵志 博學 求實 創新

厚德 明志 博聞 通達

厚德博學 求實拓新

厚德博學 探索創新

厚德礪志 博學維新

厚德樹人 博學精深

厚德天下 求索奮進

厚德先覺 博學求真

厚德載物 求是創新

厚積薄發 寧靜而致遠

肩天下之己任 負民族之希望

艱苦奮斗 愛國奉獻

兼容并蓄 求實進取

鑒真 慎思 崇文 興國

精韌不怠 厚積薄發

精研博學 譽德海內

敬業 勤勉 誠信 務實

敬業樂群 學無止境

掬江河之細流 養大海之廣博

開放眼界 求實創新

科舉善從 集賢爭先

刻苦誠信 博學求新

理性 開放 求實 創新

立德 立功 立言

勵毅博卓 繼往開拓

礪志 厚德 求是 創新

明德 明智 明行

明德 博學 求是 創新

明德篤志 自強不息

明德厚學，薪傳精弘

明德立世 修業正身

明德勵志 博學篤行

明德親民 止于至善

明德日新 博學致遠

明德至善 修己立人

明德致遠 博學維新

明仁明德 求是求理

明心修業 有容德大

納百川以為己用 求異新以為圖存

寧靜致遠 博學精深

品正 學高

平和 執著 謙遜 無畏

啟德明志 飲譽報國

謙誠精進

謙虛而仁厚 博學且銘志

強學力行 行且不息

勤奮 嚴謹 求實 創新 勤奮嚴謹 博學篤志

勤學 博愛 篤學 力行

勤學善思 求是創新

求實 博學 創新

求實 創新 成才

求實 卓越

求實創新 博大精深

求實創新 自強不息

求是

求索創新 自立圖強

求新求是 求實求證

求真 敬業 圖強

求真務實 博精篤學

求真知 做真人

取日新以圖自強 去因循以厲天下

拳拳幼志 永誓圖報

仁 義 禮 智 信

仁德 勤儉 健康 有為

認同自我 傳遞文明

熔舊創新 和諧奮進

睿思博學 篤學博精

睿智 磊落 集思 多勞

睿智 真率 誠信 創業

善學求實 切問求真

善以修身 誠以立德 勤以治學 勇以創新

上下求索 與時維新

尚德 勵志 篤行 求真

慎思博學 篤學博精

省身育德 格物遂志

思源 思遠 思齊 思起

四海為家 一心報國

探源取徑 為國為民

天道酬勤 學無止境

團結 勤奮 求實 創新

團結 勤儉 求是 奮進

團結愛國 立德勤勉 求實創新 團結拼搏 與時俱進 志存高遠 報效祖國

為人生而學 為興國而學 為人類而學

為學尚新 唯理崇真

務實 求新 艱苦 創業

心存志遠 博學創新

行敏樂貧 卓爾彌堅

修德博學 創新奉獻

修德積學 自省自強 知行合一 止于至善

修身 齊家 治國平天下

修身礪志 博學維新

學博以明萬理 日新而臻至善

學好仰師 度德量力

學會做人 學會做事

學習為本 奮進創新 世界之最

學習再學習創新再創新

嚴謹 真知 務實 創新

嚴謹務實 包容進取

嚴以治學 創新不止

言而有信 勤而好學 行而思變 鍥而不舍

業精于勤 行成于思

一心一意為學 自強自信做人

勇于探索 貴在創新 學無止境 有志竟成與時俱進 復興中華

育以尚德 學為創新

毓秀鐘靈 博才篤行

怨尤自清 精神自奮

扎實 嚴謹 自新 自立

知足知不足 有為有弗為

至誠無息 薄厚高明

志存高遠 腳踏實地

志存高遠 注重實效

志強智達 言信行果

治天地之學問 樹方圓之人格

致知格物 明德正心

致知格物 明德至善

中外會通 德才雙罄

重德 敬業 博學 愛國

專功 博采 奉獻 有為

追求真知 愛國奉獻

自強不息 儉德慰明

自強不息 求是至善

自信 自強 自尊 自豪

自信敬業 勵志圖強 誠信博學 團結創新

自尊 自強 自立 做人為本 業精于勤 博學多才 求知求新

愛國奉獻 修德明禮 博學慎思

博精篤學 務本維新

博求慎取 勇拓謹行

博文約理 端虛勉一

博學 篤行 自強 尚德

博學 慎思 篤行 厚德

博學 修身 求索 圖強

博學篤行 克明峻德

博學篤志 精業求真

博學而不窮 篤行而不倦

博學濟海 弘德攀顛

博學求源 篤學競業

博學善思 求是創新

博學慎思 明德務實

博學育人 厚德樹人

博雅 求真 篤學 創新

不惟上 不惟書 只求實

沉思力行 博學好問

誠實 謙遜 務實 創新

誠信和諧 成就未來

崇德 博學 慎思 篤行

崇德尚實 奮進卓越

傳授知識 教你做人

創新教育 敢為人先

淡泊 銘志 寧靜 致遠

德高誠信 勤奮智能 立志為民 中華大興

德識人生 家國天下

篤學博精 創新求實

敦厚崇禮 以永終譽

發揚傳統 創新育人

敢為天下先 創新更奮進

格物窮理 經世致公

根深有涵 明德載道

合作 拼搏 高效 創新

厚德 博學 勵志 篤行

厚德 博學 尚理 尚才

厚德博學 格物致知

厚德博學 揚帆遠航

厚德天下 創新教育

厚德修身 博學濟世

技為人師 德濟天下

兼愛 明德 格物 致知

志美行厲 博學精深

致知格物 篤學博聞 潛心變革 育善志遠

智 仁 敬 信 勇 嚴

重德博學 創新求實

自強不息 厚德載物

自強不息 求索創新

自知 自德 自信 自強

明德篤志 博學慎思

進德修業 學技振邦

精益求精 求真務實

敬業樂群 自強不息

科技報國

樂觀 珍惜 奉獻 創新

立志 勤奮 鉆研 創新

礪志潛修 勤思篤行

明德篤行 格物致知

明德近道 格物日新

明德契理，格物致知

明德至善 博學篤志

明理 勤工 大志 善學

明志修德 精業思變

品求正大 學務高深 思崇縝密 言尚清新

樸實嚴謹 篤志拓新

謙思明禮 求新創先

鍥而不舍 金石可鏤

勤勉 精誠 求索 拓新

青春無極限 學習無止境 創新永不停

求實 有恒 博大 學精

求實創新 知行統一

求是 務實 厚德 博學

求一等學業 成一流事業

求真務實 開拓創新

全校一心 發揮特色 力爭一流 育才創新

仁愛 堅韌 求真 責任

日新致遠 厚德圖強

睿智 博學 勤思 勵行

善思 唯謹 求真 踐行

上下而求索 厚積而薄發

慎思博學 博精篤學

事實求是 德才兼備

探索無涯 有為則剛

團結 儉樸 唯實 創新

團結 審慎 明理 誠信

團結務實 開拓創新

文理同盛，德才兼備

信言直行 格物致知

修德而勤學 精業而立新

修身勵志 博學日新

學不可以已

學無止境 創新奮進

學以致用，以誠待人

嚴謹務實 開拓進取

言忠信 行篤敬

以虛受人 立不易方

與時俱進 精益求精

原理 躬工 先天下

彰顯個性 傳承德馨

至真至理 至情至性

文明禮貌宣傳標語

教室、圖書館文明類

1、在和諧中尋求發展。

2、靜以修身，學以育德。

3、“靜”字高懸，知識樂園。

4、營造溫馨舒適的環境，體驗別樣浪漫的人生。

5、“凈 靜 競”，提高成績，修身養性。

6、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。

7、安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

8、沉默在這里已升華為一種品德。

9、輕取輕放，愛護書籍。

10、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。

11、“人到才行，書到無效。”（占座位行為）

12、此時無聲勝有聲。（自習室、閱覽室）

13、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。

14、少一聲喧嘩，多一片寧靜；播灑知識萬千，創造美好環境。

15、您的一分鐘是大家的幾十分鐘-------------請不要遲到!

16、抽屜--------垃圾的溫室？知識的倉庫！

17、課上一分鐘，課下幾天功。--------請認真聽講。

18、有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭取同樣的榮譽。

19、課堂不是“磕”堂，也不是“嗑”堂。20、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。

21、教室-------學習圣地！切勿談天說地。

22、班級建設靠大家，互助互愛是一家。

23、互幫互助，共鋪求學路。

24、戒驕戒躁，心平氣和。

25、服飾華麗莫攀比，學問修養當用心。

26、高尚的修養造就高尚的品質。

27、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。

28、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。

29、團結友愛好集體，怒力學習創佳績。

30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；有心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

人際關系類

1、敬老師，愛同學，關心他人，熱愛集體。

2、尊敬我們的老師，珍惜我們的友情。

3、校園里有你，有我，有情。

4、多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。

5、拿出真誠，以心換心。心中有愛，處處是家。

6、氣極傷體，言極傷心。

7、用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。

8、真誠相待，包容理解。

9、微笑不花一文，卻創造更多溫暖。

10、打開心扉，廣交朋友。

11、與人方便，與己方便。

12、忍為貴，和為善。

13、微笑是溝通心靈的橋梁。

14、尊重別人就是尊重自己。

15、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

16、要敲當面鑼，莫打背后鼓。

17、播撒微笑，收獲真情。

18、良言一句暖三冬，話不投機六月寒。

19、以'和'為本，以誠為本。20、用語須文明，臟話莫出口。

21、微笑示人，以誠待人。

22、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。

23、用微笑裝點生活。

24、以微笑縮短彼此的距離。

25、見面笑一笑，生活更美好。

26、任一時風平浪靜，退一步海闊天空。

27、謙讓不是軟弱的表現，而是胸懷的象征。

28、誠心待人，心心相印。

29、禮貌待人，微笑待人，真誠待人。30、微笑對人--請不要吝惜您的微笑。食堂文明類

1、珍惜糧食就是熱愛生命。

2、糧食就是生命，知識拯救靈魂。

3、珍惜糧食，遠離浪費。

4、文明禮貌，秩序井然。

5、飲食是文化，請從窗口文明做起。

6、〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。

7、天地“糧”心，珍食莫蝕。

8、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

9、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

10、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。

12、倒下的是剩飯，流走的是血汗。

13、盤內一分鐘，廚內更多功。

14、知青的年代已過去，請勿再“插隊”。

15、請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。

16、食不凈則多病，食不盡則多蠅。

17、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。

18、即使饑腸轆轆，也要風度依然。

19、干凈、衛生，你我共同努力。

20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。

21、不用方便筷，植樹造綠蔭。

22、自備碗筷，保護環境。

23、飯菜穿腸過，禮讓心中留。

24、相互謙讓，親如一家。

25、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。

26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。

27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。

28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。

29、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。30、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。

文明標語類

1、愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻。

2、創文明校園，譜世紀新聲。

3、團結友愛，嚴肅活潑；鉆研進取，求實創新。

4、普及文明用語，提倡禮貌待人。

5、共建美好環境，同創文明校園。

6、文明用語人人講，校園之內處處春。

7、樹立環保意識，反對白色污染。

8、惡語一出話傷人，好話一句暖人心。

9、西外拒絕陋言穢語。

10、講好普通話，溝通你我他。

11、生活簡樸，不挑吃穿。

12、人人有禮貌，個個愛學校。

13、自尊自愛，注意儀表。

14、我為人人，人人為我。

15、您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。

16、一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風又綠校園內，明月今日照我還。

17、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

18、文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。

19、見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。20、好東西一起分享，好環境一起營造。

21、“相會是緣份，緣來一家人。”（宿舍貼語）

22、書是人類進步的階梯！

23、人生的光彩來自于我們行動的風采。

24、西外----今天的選擇，明天的驕傲。

25、己所不欲，勿施于人。

26、美麗源自美德。

27、只要人人都獻出一點愛，西外的明天將會更美好。

28、低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。

29、珍惜集體財物，關愛公共設施。30、請講普通話，請用規范字。

31、美化校園，從我做起。

32、嚴以律己，寬以待人。

33、保護環境，拯救地球。

34、美化校園，我愛我校。

35、盡微薄力，創美環境。

36、樹立文明新風，展現西外風采。

37、提高自我文明意識，展示當代學子風采。

38、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

39、西外就是我的家，清潔美化靠大家。

40、文明、整潔、衛生，新風、新貌、新人。

41、讓夢想從西外升起。校園環境文明類

1、保護環境，保護自然，就是保護人類自己。

2、人類需要呼吸，地球需要休息。

3、攜手并肩，共創綠色。

4、綠色象征生命，珍惜生命，環保第一。

5、您的一小步，社會文明的一大步--請愛護環境。

6、保護環境，從我做起，從小事做起。

7、環保都來搞，明天會更好。

8、為了我們的綠色家園，請愛護一草一木。

9、干凈的環境等于健康的身體。

10、只留足跡，不留垃圾。

11、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。

12、莫吐痰于地，常扔紙于簍。

13、常留清潔在，莫讓污濁流。

14、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

15、優良環境你我創，其中益處大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

17、給我準確地一投，還您潔凈的天空。（果皮箱）

18、你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動一動手，不留下任何紙屑。

19、舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。（果皮箱）20、草兒青青，足下留情。

21、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

22、多一份綠色，少一份遺憾。

23、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

24、夜晚草坪蚊蟲多，過往情侶莫逗留。

25、小草有生命，愛惜是美德；用手來維護，用心去呵護。

26、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。

27、干凈的白墻招人愛，亂寫亂畫搞破壞； 墻上的腳印多討厭，請把學校當家愛。

28、生命誠可貴，道德價更高；若為校園美，人人齊動手。

29、草地青青真可愛，晨讀時來大家愛。30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

31、校園風景線，大家來共建。

32、美麗的西外，人人都喜愛。

33、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護環境衛生。

34、愛護我們的生活環境，就等于愛護我們自己。

35、前人栽樹，后人乘涼；珍惜生命，愛護環境。

36、只要真誠付出，美麗無所不在。

37、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風飄飛，愛護環境是我們每個人的義務。

38、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。

39、花草無語，你我珍惜。40、綠色草坪，無需紙花點綴。

41、小草有生命，請君足留情。

42、西外是我們共有的家園，愛護它是我們共同的心愿。

43、建設美好家園，環保從我做起。

44、菁菁校園，學習靜地！

45、美源于心靈，美源于珍惜。

46、清潔一點，干凈一片。

47、葉綠花更香，請君來欣賞.鼻眼一齊上，切莫把手張。

48、寸草亦有心，我輩莫無情。

49、愛花護樹思想好，以校為家覺悟高。50、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。

51、學校是我家，我是其一員； 衛生保持凈，公物愛護好； 文明用語多，尊師不可少； 大家互關心，生活會更好。校園文明行為準則

一、服飾整潔 儀容端莊舉止文雅

二、說話和氣 待人有禮樂于助人

三、尊敬師長 友愛同學誠實守信

四、遵守紀律 關心集體愛護校園

五、勤奮學習刻苦鉆研努力上進

六、講究衛生 愛護公物勤儉節約

七、男女交往 文明禮讓舉止得體

八、涉外活動 以禮相待不卑不亢 行為文明類

1、謙讓禮貌是美德。

2、請勿大聲喧嘩，寧靜才是美。

3、人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得。

4、我勸同學重抖擻，須拘一格愛校園。

5、亂扔紙屑不文雅，隨地吐痰不瀟灑。

6、寬闊道路右邊走，遇見紙屑扔進簍。

7、墻壁披白衣，顯得多美麗，勸君多考慮，切莫涂黑其。

8、舉手之勞，盡顯您高風亮節。（便后沖水）

9、排隊在線，請勿打“結”。

10、素質需要體現，排隊可見一斑。

11、同學，在公共場所請關閉傳呼和手機。

12、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現的。

13、校內騎車，請減速慢行。

14、優良環境你我創，其中益處大家享。

王新宇：“你需要我就要愛我”（在廁所門上）

張杰：1“用時開，走時關”（關于燈）2“請保護陪伴你的伙伴”（關于桌椅）

3“我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關于水籠頭）

崔紀皓：1“如果你有輕功，請不要飛檐走壁”（操場椅子）2“請不要?亂舞春秋?”（關于打架）3“請不要打花拳”（關于打架）

金松：“尊重你我他，快樂每一天”（關于同學見互幫互助的）繆思齊：1“不要給我毀容”(關于墻的)2“小聲點，我需要安靜”（關于教室）

3“我是紅領巾，我需要你，你也需要我”（關于紅領巾）4“我是籃球筐，我不喜歡在我下面爭執”（關于籃球筐）5“我只是一個小籃球，受不了太多壓力”（關于籃球）6“別破壞我的新衣服”（關于墻）

7“我把你照亮，你要關心我”（關于燈）

8“我是水，我很珍貴，請節約用水”（關于水龍頭的）陳希圣：1“來也匆匆，去也沖沖。”（在廁所里的）2“不要把?美味?，送到地面”（關于垃圾桶的）

宋懷淇：1“希望我雪白，不希望我?美麗?”（關于墻的）2“你給我知識，我給你保護”（關于電教的）

陳晨： “游戲玩得好，要飯要到老”（關于玩電腦游戲的）武長城：1“禮貌伴我行，天天好心情”（關于文明禮儀的）2“?龍鳳斗?的時期早已過去”（關于門的）3“慢走，有利于心臟”（在樓道里漫步輕聲）

4“人心齊，泰山移，班級衛生沒問題”（關于班級衛生的）崔萌：“水也有口渴的時候”（關于水龍頭的）胡倩雯：1“讓我每天用微笑面對你”（關于課桌）2“如果我渴了，那你喝什么”（關于水龍頭的）

任悅：“請學習?波斯貓?漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲）張漠洋：1“不要讓我再默默的傷心流淚”（關于水龍頭）2“干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在班里）

3“對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點”（在班里）4“我幫你保護眼睛，你幫我保護身體”（關于燈的）5“白上衣，綠褲子，不要給我換衣服”（關于墻的）6“踩著我，踏著我，希望大家保護我”（關于草坪）7“以前用我，現在用我，將來用你的眼淚”！（關于水龍頭的）

8“請把你吃剩下的?美味佳肴?，送給我，我需要它”（關于垃圾桶的）姜楠：“噪聲大，吵吵吵;噪聲小，不煩躁”（在樓道里漫步輕聲）張昊：“惡習像彈簧，你弱他就強”（養成好習慣）

黃崢：“白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給草地，拿什么奉獻給你，我的教室”（在衛生方面）張紫頎：“我不愿意每天臟兮兮的面對你”（關于課桌）馬培宸：“網游像魔鬼，運動像天使”（關于玩電腦游戲的）王淑萌：“喧鬧在操場，安靜在教室”（在教室里）齊 鑫：“別揣我，我怕疼”（關于門）

朱婧文：“優異的成績源于自身的努力，別欺騙自己”（關于學習的）岳雨欣：“不要我老上班，我也學要課間休息”（關于燈的）謝童瑤：“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關于窗簾）趙辰：1“我不要惡臭，我要?七里香?”（關于廁所的）2“校園打架，止站之傷”（關于校園打架）

方汝彬：“要想學習好，替我勤洗澡”（關于黑板）

霍鑫蕊：“在操場上奔跑，在樓道中靜走”（在樓道內漫步輕聲）閆東海：1“我是白雪公主，不是?花花?公子”（關于墻壁）“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關于墻壁）

2“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關于地面）

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、好少年=文明+價值+愛心+力量

4、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

11、文明是快樂的源泉。

12、讓我們的心靈像花一樣美麗。

15、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

16、學校是學習之所，文明是成功之本。

17、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！

18、讓我們告別不文明的行為。

21、文明是彼此溝通的橋梁。

23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

26、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

27、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！

28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

29、星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？ 30、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

33、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

37、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

41、對不文明的行為說：NO！

別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪

以濫用水為恥，以節約水為榮。水資源 道路的拐彎處，人生的轉折點。

放飛你的青春，奔灑你的熱情。

珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。綠色的生命需要我們的共同呵護。健康的體魄，來自運動。

1、講文明，講衛生，講科學，樹新風。

2、除陋習，講文明，樹新風。

3、講究社會公德，愛護公共環境。

4、環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

5、講文明，信科學，防非典，同行動。

6、珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

7、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。

8、科學、健康、環保、文明。

9、革除陋習，戰勝非典。

10、告別陋習，健康文明。

11、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

12、大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。

13、告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。

14、克服不良習慣，養成文明行為。

15、學道德建設綱要，揚文明行為新風。

1、請勿亂倒垃圾污水

2、不準打架罵人斗歐

3、人人有禮貌，個個愛學校

4、好好學習，天天向上

7、請自覺遵守紀律

8、請保持室內衛生

10、請勿亂扔果皮紙屑

11、請講普通話

14、上下樓梯靠右行勿喧嘩

16、講文明 講禮貌

17、請保持安靜

18、講文明講衛生人人有責

19、請愛護公共衛生

20、愛護花木 美化校園

21、請勿亂涂亂寫

22愛護花草樹木

23請講禮貌用語

24請勿隨地吐痰

25、博覽群書 提高素質

26不在走廊亂跑亂跳

27請節約用水

29自覺遵守課堂常規

31請使用文明禮貌用語 32保持室內清潔衛生

34您好對不起謝謝再見 35自行車停放處

38人人要學法知法守法護法

39心靈美 語言美 行為美 環境美 40請勿吸煙

41男廁所 42女廁所

43愛護公共財物

44請不要把雜物丟進便槽

46生活簡樸 不挑吃穿 47保護花木 人人有責

48保護環境衛生 人人有責

49自覺養成衛生習慣

50請保持室內外環境整潔

有道德有理想有文化有紀律

52愛護花木請勿攀折

53人人講衛生 個個愛清潔

54人人動手搞好衛生

55飯前便后要洗手

57普及文明用語 提倡禮貌待人 60講究衛生保持清潔

61、團結進取爭創名校

62講衛生光榮 不講衛生可恥

63學校是我家 清潔靠大家

64排隊做好快靜齊

“播種文明、收獲溫馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

第五篇：最新學校標語

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常用校園文化標語

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發展過程

3、教師是學生發展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業余時間，科學研究表明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事

10、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新

11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發學習，學習創造佳績

19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑 20、人生有限，學習無限

21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。

教學樓(一)北樓梯口

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易?乾》）

（二）廊西墻（南）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略

四樓：非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子?說林訓》）五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南樓梯口

二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易 三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子 四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞 各辦公室及教室標語

校長辦公室（配漢語拼音）：以人為本 以德治校 校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務處：

1、當好學校的主人 做好師生的仆人

2、做好各項常規工作 全面提升服務質量 團委： 發展是興團之基 服務是立團之本 語文組:

1、生活就是語文

2、厚積薄發 深入淺出

3、詩書養性 文章育人

4、取至高之境 開獨造之域

5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 數學組：

1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展

2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹

3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限

4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓

5、領悟數學天地 超越平凡課堂 英語組：

1、Offering is life 奉獻就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work

革故鼎新 奮發圖強

3、English is the bridge to the world 英語是走向世界的橋梁

4、Time is life 時間就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學貫中西

6、Learning English well having bright future 學好英語 前程燦爛

7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教 發展特長

8、Master English you can roam the world 精通英語 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time 與時俱進 開拓創新

10、The motherland in heart and the world in eyes 胸懷祖國 放眼世界

11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力

12、Learn different languages to master the world Culture 學中外語言 通五洲文化 物理組：

1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養世紀英才

2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫 化學組：

1、化學人類進步的關鍵

2、促進人 發展人 塑造人

3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓 生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結 政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇 歷史組：

1、歷史是一面鏡子

2、知書以達理 讀史以明智

3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡 體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 閱覽室：

1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開

3、一代園丁樂 四時桃李榮

4、學以知道 教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規律 察今是昨非 物理實驗室：

1、權然后知輕重，度然后知長短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學是指揮官，實踐是戰士。

Science is a commander while practice is a soldier.4、善學者盡其理，善行者究其難。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。To do is better than to say.7、實驗是科學之父。

Experiment is the father of science.化學實驗室：

1、任何人都得承認實驗是科學之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實驗室：

1、耳聞不如一見，一見不如實驗。Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。

Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復實驗。

Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細心觀察，認真分析，科學總結。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure 電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。電子琴室：

1、移風易俗 莫善于樂

Of all music changes customs among the people best

2、用美的心靈奏出動人的旋律

Beautiful heart plays wonderful music.網絡中心： 一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。信息技術教室:

1、學習科技，迎接挑戰。

2、聲形色并茂，情景意交融。

3、嚴格程序，精心操作。

食堂:

1、一粥一飯當思來之不易；

2、讓微笑來點綴生活；

3、講究衛生，熱愛生活；

4、規范行為，塑造靈魂；

5、學會生活，學會健體；

6、我為人人，人人為我；

7、相互理解，其樂融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、積水成河，聚米成籮；

10、加強自我修養，樹立良好美德；

11、餐廳清潔人人有責；

12、溫馨之家，共同營造；

13、學會生活，學會生存；

14、學校是我家，清潔靠大家；

15、按時就餐，吃飽就好；

16、文明就餐，禮貌待人；

17、愛護餐廳，從我做起；

18、以我美德，傳校美名；

19、墻上無腳印，地上無痰跡； 20、節約光榮，浪費可恥；

21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

22、當知盤中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐廳是我家，清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、愛護公共設施，提高自我修養；

26、陶冶健康情操，建設文明餐廳。

教學樓走廊:

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微塵

4、學而不思則罔，思而不學則殆

5、敏而好學，不恥下問

6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌

13、人有多少知識，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神

18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學習是創造的前提，又是創造的過程。

22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里

31、書到用時方恨少，事非經過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功

37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人

39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁 40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿

宿舍:

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護公物，人人有責

5、地球母親提醒你節約用水

6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存，請節約用水

8、欲治身，先治心；欲責人，先責己

9、惡語不出口，茍言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交，言而有信

12、好說己長便是短，自知己短便是長

校園場地

圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學習氣息描繪美好未來 食堂： 做文明師生 建一流校風

體育館：強通河學子體魄 樹體育品牌特色

綠化帶

1． 守護一片綠，增添一份美 2． 春來小草醒，請您繞道行 3． 芳草茵茵，足下留情

4． 綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享 7.“通河”小社會，“服務”大理念 8.爭做好公民，服務你我他

車棚

露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車 小賣部前立柱：停時規范，取時方便（*2）

學校大門

北門廳：優質教育、多元模式、一流人生

露天宣傳牌

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內 2 外來人員請到門房登記 3 騎車者請下車推行 4 本校謝絕推銷

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