第一篇:杜熱鄉(xiāng)中學反民族分裂、反邪教教育活動方案
杜熱鄉(xiāng)中學反民族分裂、反邪教教育
活動方案
一、指導思想:
為認真貫徹落實地區(qū)教委文件精神,我校精心組織、統(tǒng)籌安排,在全校師生中開展反民族分裂、反邪教警示教育活動?;顒訄猿忠詿粜∑嚼碚摵汀叭齻€代表”為指導,堅持把德育工作放在首位,以人為本,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。具體形式有教師培訓,專題講座,知識競賽,要通過開展此活動,讓廣大師生增強法律意識,認識邪教的本質(zhì)和危害,增強師生自覺同違法犯罪作斗爭的信心和決心,要通過開展活動,把我校反邪教教育活動推向一個新的高潮,從而促進學校教育教學工作的順利進行。
二、組織領(lǐng)導:
為保證反邪教教育活動順利進行,我校成立了學校黨支部為領(lǐng)導核心,政教處具體負責的組織機構(gòu),成立了學校反邪教教育活動領(lǐng)導小組:
組長: 巴合提(書記)
副組長: 巴合提別克(校長)
組員: 波拉提、張新宏、阿依本、石沙、賽力克別克塔吉別克、葉克本、古麗娜兒、努兒別克
三、活動安排:杜熱鄉(xiāng)中學舉行”反對民族分裂和非法宗教活動” 宣誓儀式 2 學習內(nèi)容:
1:“世維會”制假造假煽動民族仇恨被揭露
2:胡錦濤新疆談7〃5事件:分裂不得人心注定要失敗
3:加強法律學習宣傳,依法打擊非法宗教活動——反分裂國家法4:新疆人大決議:嚴打嚴重暴力犯罪 維護民族團結(jié)反邪教知識競賽:
(1)知識競賽挑選優(yōu)秀學生進行知識搶答賽
(2)選派學生參觀現(xiàn)場比賽活動小結(jié):
(1)文字材料的收集、整理
(2)表彰
杜熱鄉(xiāng)中學2009年3月
第二篇:杜熱鄉(xiāng)中學開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動方案
杜熱鄉(xiāng)中學開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動
根據(jù)《富蘊縣教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動實施方案》文件精神和工作部署,我校特制定開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動方案如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
教育戰(zhàn)線是反分裂反滲透斗爭的重要領(lǐng)域,是一個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。長期以來,“三股勢力”始終把各級各類學校作為其滲透的重點,把爭奪下一代作為其積蓄力量、與我進行長期較量的一個戰(zhàn)略性步驟,千方百計在教師和青少年學生中進行有計劃、有目的的分裂宣傳和宗教滲透,嚴重影響了學校正常教學秩序和社會政治穩(wěn)定。因而,深入持久地在教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂與反分裂斗爭,是爭奪人心,爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。
我校全體教職工要充分認識到深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透教育活動的重要性、緊迫性,從講政治的高度,從確保新疆長治久安和我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略高度,進一步認清形勢,統(tǒng)一思想,將緊密結(jié)合自身的思想實際,扎實有效地開展這次教育活動。
二、精心組織,狠抓落實
1、加強黨支部對學校各項工作的領(lǐng)導。建立黨政工團隊聯(lián)席會議制度,切實加強學校領(lǐng)導班子建設和組織建設,結(jié)合我校實際,認真深入開展反分裂、反滲透教育工作,努力維護學校和諧發(fā)展。
2、強化思想教育。采取有效措施,加強“五觀”教育、形勢政策教育,使各族師生牢固樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀;普及法制教育,堅持預防為主的原則,嚴防違法犯罪行為向教育領(lǐng)域滲透,使廣大師生做到學法、懂法、遵紀守法;強化教師職業(yè)道德和未成年人思想道德建設,培養(yǎng)高尚道德情操,嚴防非道德行為向教育系統(tǒng)滲透并做到制度化、經(jīng)?;?、長期化。
3、為推進我?!半p語”教學盡我們的力量。我校所有老師將利用教學陣地進行民族大團結(jié)教育,樹立“三個離不開”的思想。
4、確保教育活動質(zhì)量。教育活動要把握關(guān)鍵,突出重點,著力在解決突出問題上下功夫。按照學校黨支部的統(tǒng)一部署,迅速成立反分裂、反滲透教育領(lǐng)導小組,制定切實可行的實施方案,采取形式多樣的學習教育方式,大力營造良好的學習氛圍,確保學習教育活動不走過場,學有實效。
杜熱鄉(xiāng)中學黨支部 2011年11月6日
第三篇:杜熱鄉(xiāng)中學開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動方案(模版)
杜熱鄉(xiāng)中學開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反
滲透斗爭集中教育活動
根據(jù)《富蘊縣教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動實施方案》文件精神和工作部署,我校特制定開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動方案如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
教育戰(zhàn)線是反分裂反滲透斗爭的重要領(lǐng)域,是一個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。長期以來,“三股勢力”始終把各級各類學校作為其滲透的重點,把爭奪下一代作為其積蓄力量、與我進行長期較量的一個戰(zhàn)略性步驟,千方百計在教師和青少年學生中進行有計劃、有目的的分裂宣傳和宗教滲透,嚴重影響了學校正常教學秩序和社會政治穩(wěn)定。因而,深入持久地在教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂與反分裂斗爭,是爭奪人心,爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。
我校全體教職工要充分認識到深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透教育活動的重要性、緊迫性,從講政治的高度,從確保新疆長治久安和我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略高度,進一步認清形勢,統(tǒng)一思想,將緊密結(jié)合自身的思想實際,扎實有效地開展這次教育活動。
二、精心組織,狠抓落實
1、加強黨支部對學校各項工作的領(lǐng)導。建立黨政工團隊聯(lián)席會議制度,切實加強學校領(lǐng)導班子建設和組織建設,結(jié)合我校實際,認真深入開展反分裂、反滲透教育工作,努力維護學校和諧發(fā)展。
2、強化思想教育。采取有效措施,加強“五觀”教育、形勢政策教育,使各族師生牢固樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀;普及法制教育,堅持預防為主的原則,嚴防違法犯罪行為向教育領(lǐng)域滲透,使廣大師生做到學法、懂法、遵紀守法;強化教師職業(yè)道德和未成年人思想道德建設,培養(yǎng)高尚道德情操,嚴防非道德行為向教育系統(tǒng)滲透并做到制度化、經(jīng)?;㈤L期化。
3、為推進我?!半p語”教學盡我們的力量。我校所有老師將利用教學陣地進行民族大團結(jié)教育,樹立“三個離不開”的思想。
4、確保教育活動質(zhì)量。教育活動要把握關(guān)鍵,突出重點,著力在解決突出問題上下功夫。按照學校黨支部的統(tǒng)一部署,迅速成立反分裂、反滲透教育領(lǐng)導小組,制定切實可行的實施方案,采取形式多樣的學習教育方式,大力營造良好的學習氛圍,確保學習教育活動不走過場,學有實效。
杜熱鄉(xiāng)中學黨支部
2011年11月6日
第四篇:杜熱鄉(xiāng)中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格公民
杜熱鄉(xiāng)中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家:
首先我代表杜熱鄉(xiāng)中學全體師生對各位領(lǐng)導和專家蒞臨我校檢查、評估工作表示熱烈的歡迎!關(guān)于義務教育均衡發(fā)展的工作匯報如下:
一、學校情況
杜熱鄉(xiāng)中小學位于杜熱鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府所在地,距富蘊縣城140公里的烏倫古河畔,始建于1967年。中心校占地79191平方米,有色村教學點占地21666.5平方米。在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我校在2012年通過了地區(qū)德育達標驗收,獲得地區(qū)級德育達標示范學校和依法治校示范學校榮譽,通過了自治區(qū)工會“模范教職工之家”驗收,杜熱鄉(xiāng)中學被命名為 自治區(qū)級教職工模范之家,縣級“五好黨支部”等榮譽。我校學生在縣級各類活動中獲得好成績,“2013年新疆快樂飛揚紅歌大賽”中我校10名學生參加,5名學生獲得參加決賽的資格,2名學生獲得優(yōu)秀獎,3名學生獲得二等獎,5名學生獲得三等獎。
中心學?,F(xiàn)有教學班級24個,目前一共有799名學生:小學12個班級,其中6個小學漢語班,有118名小學生,6個小學雙語班共有學生234名;12個初中雙語班,有447名學生。中心幼兒園有220名兒童。教學點有6個小學班,有214名小學生,有 2個幼兒班99名學生。我校每年都有學生考入內(nèi)地初中班和內(nèi)地高中班,2013年有6名學生被內(nèi)地初中班錄取,1名被內(nèi)地
1高中班錄取。
教師隊伍穩(wěn)定,全?,F(xiàn)有在編教職工共計79人,專職教師71人(其中中學專任教師35人,小學專任教師36人),后勤人員7人,教輔人員1人,高級教師有2人,中級教師有26人,初級教師有38人,本科30人,大專36人,中專5人。校長,書記全部接受培訓,持證上崗,均有上崗證書,符合任職的相關(guān)規(guī)定??h級骨干教師有6名,教學能手4名,學科帶頭人12名。
二、立足務教育均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育
我校圍繞富蘊縣教育局義務教育均衡發(fā)展的總體目標,認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策,積極履行九年義務教育職責,面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育,實施雙語教學,努力為每位適齡兒童、少年提供良好的義務教育。
①依靠教育財政支持我校今年即將建設4000平米的教學綜合樓、2000平米的教職工周轉(zhuǎn)房和1000人容量的廁所。
②硬化寬8米長100米的路面,硬化從教學樓到長教室的1200平米路面。新建一個電動大門,新建一個容納1000人的升旗儀式場地。新建一個能夠供20000平方米取暖的鍋爐。
③平整小學部教室后面和長教室前后的地面。在長教室、舊學生食堂和洗澡堂前路面鋪設花磚。
④有色村教學點種植40棵松樹、120棵白蠟樹、500棵楊樹1000棵榆樹和30棵四季玫瑰花。另外綠化草坪2500平米,以滴灌的方式灌溉。
⑤在校園內(nèi)路兩邊安裝長椅20個,在教師周轉(zhuǎn)房前邊新建涼亭,充分體現(xiàn)教育以人為本的理念。
⑥在適當?shù)奈恢迷O置文化宣傳欄,醒目位置設置“反對民族分裂主義和非法宗教活動,維護祖國統(tǒng)一”等標語牌。
確立以民族團結(jié)、大尾羊和戈壁玉為核心內(nèi)容的校園文化建設,著力打造我校文明、團結(jié)、尚美的校園文化建設特色,同時,以寢室文化建設和教學區(qū)域文化建設作為亮點,讓校園的每一處都具有教育,讓學校每一處都閃現(xiàn)智慧,打造古樸、尚美的品牌學校。
三、主要措施和作法:
1、政府高度重視,保障持續(xù)發(fā)展。
2009年,小學生均教育事業(yè)費885.1元;初中生均教育事業(yè)費10678.8元。2010年,小學生均教育事業(yè)費4136.4元,比上一年增長367.3%;初中生均教育事業(yè)費11228.3元,比上一年增長5.2%。2011年,小學生均教育事業(yè)費5885.6元,比上一年增長42.3%;初中生均教育事業(yè)費11889.1元,比上一年增長5.9%。2012年,小學生均教育事業(yè)費6547.0元,比上一年增長11.2%;初中生均教育事業(yè)費11313.3元,比上一年增長4.8%。
2009年,小學生均預算內(nèi)公用經(jīng)費566.9元,初中生均預算內(nèi)公用經(jīng)費1890.5元;2010年,小學生均預算內(nèi)公用經(jīng)費204.9元,比上一年增長63.8%,初中生均預算內(nèi)公用經(jīng)費1073.7元,比上一年增長43.2%;2011年,小學生均預算內(nèi)公用經(jīng)費329.3元,比上一年增長60.8%,初中生均預算內(nèi)公用經(jīng)費1123.1元,比上一年增長4.6%。2012年,小學生均預算內(nèi)公用經(jīng)費535.8
元,比上一年增長62.7%,初中生均預算內(nèi)公用經(jīng)費1479.0元,比上一年增長31.7%。
2、加強組織領(lǐng)導,完善保障機制。
我校把“義務教育均衡發(fā)展”列入工作重點,建立、建全制度和保障機制。成立了以校長為組長,副校長為副組長,各辦公室主任為成員的實施“義務教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導小組,召開了專題會議,研究“義務教育均衡發(fā)展”實施工作,建立“義務教育均衡發(fā)展”責任制,各部門密切配合,為我校“義務教育均衡發(fā)展”工作提供了有利的保證。
3、突出工作重點,層層落實責任。
(1)保證適齡兒童受教育的權(quán)利。一是通過家長學校,走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式,不讓一個學生輟學。二是把好入學關(guān)。每學年末組織教師對適齡兒童進行挨家挨戶走訪,做好入學宣傳動員,對特困學生解決學習費用。三是把好畢業(yè)關(guān)。我校2012年畢業(yè)率100%,升學率達100% ;2013年畢業(yè)率100%,升學率100%。
(2)加強隊伍建設,提高教師素質(zhì)。一是根據(jù)“義務教育均衡發(fā)展”的要求制定目標管理考核辦法,把任務、要求細化到每位教師。期末通過家長、學生評教議教活動,全面考評學校領(lǐng)導班子和教師的各項工作。二是加強師德師風建設。學校與教師簽訂《師德承諾書》,嚴格考評考核,考評結(jié)果與教師職務考核、評先評優(yōu)、職務評聘掛鉤。三是加強教師繼續(xù)教育。通過函授、遠程教育、校本培訓等形式,提升學歷層次、業(yè)務水平。先后培訓教師135人次,自主培訓84人次。
(3)立足我校的實際,著力實施新課改,加強雙語教學。我校學生以哈薩克族學生為主,學校堅持以雙語教學為中心,每學期召開雙語教學經(jīng)驗交流會,教學質(zhì)量分析會,定期研究雙語教學中發(fā)現(xiàn)的不足和問題,解決教學中的實際問題,學校十分重視常規(guī)管理,建立嚴格的教師教學考評制度,集體備課制度,引導教師在備課上課,輔導以及作業(yè)批改,和教學反思。學校認真落實有關(guān)“減負”精神,制定了有關(guān)減輕學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定,進行分層教學和培優(yōu)補困,真正做到培養(yǎng)學生全面和個性特征發(fā)展的有機結(jié)合。
四、存在問題:
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒有完全適應,特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、數(shù)字化圖書館還有待完善。
4、拆除200米長的危墻重新修筑,用130米長的鐵欄桿把生活區(qū)和工作區(qū)隔離。修建一個體育館,以上校園建設工作還沒有完成。
木孜合馬斯
2013年8月22日
第五篇:杜熱鄉(xiāng)中學最近及暑假工作安排
最近及暑假工作安排
均衡發(fā)展迎國檢工作。
根據(jù)縣教育督導室對于我校進行了縣級均衡發(fā)展驗收,地區(qū)對我縣進行了地區(qū)均衡發(fā)展驗初驗,六月份自治區(qū)對我縣的驗收中都檢查出了不少問題,我校抓緊時間再對這些問題進行再一次的整改:
一、科學室實驗單開出率不達標,對科學實驗室實驗報告單、通知單有沒有、數(shù)量夠不夠等檢查一遍,對器材的使用率進行統(tǒng)計匯總。對班班通設備的使用率進行再一次整理,確保達到國檢的要求。
二、對匯報材料、自查自評材料、均衡發(fā)展的表
一、表二,標準化八張統(tǒng)計表、宣傳片等進行認真的修改,確保國檢時不出問題。
三、均衡發(fā)展各指標檔案請各指標負責人抓緊時間再進行整改梳理一遍,在確保檔案沒有問題的情況下,全部封存,沒有校長的同意,絕對不允許任何人抽取均衡、標準化檔案。
四、在假期中要對學校校園文化、校園的綠化、硬化、美化進一步加強建設,特別是校園文化和損壞的宣傳牌等在假期中一定要做好。
五、均衡發(fā)展宣傳標語的掛在醒目的位置。
六、把2013---2014年全學年的各部門檔案全部整理完畢進行分類歸檔,校長負責,哪個部門檔案整理完畢,哪個
部門才能放假。
學校黨支部組織好教職工政治學習活動。
教務處組織教師開展業(yè)務學習、校本培訓。
德育處組織開展好民族團結(jié)教育、師德教育活動。綜合治理和安全辦組織開展師生安全教育、安排好假期值班等安全工作。
以上工作全部在2014年6月23日到7月4日前完成,完不成的將不放假,什么時候完成了,什么時候放假。
杜熱鄉(xiāng)中學
2014年6月23日