第一篇：丁彥存?zhèn)€人簡歷（推薦）

1、闡述公司產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)、時代背景及公司特征、功能。

答：商業(yè)、民主、私人財產(chǎn)保護(hù)的歷史傳統(tǒng)。文藝復(fù)興和思想啟蒙帶來的人的解放、自由、平等、競爭觀念的形成、契約和法律精神的社會認(rèn)同、王權(quán)與商人的利益協(xié)同，資產(chǎn)階級的興起。工業(yè)革命的發(fā)展，海外市場的開拓，市場經(jīng)濟(jì)的形成。

公司的特征：有限責(zé)任，投資權(quán)益的自由轉(zhuǎn)讓和公司的法人地位

功能：匯集資本、分散風(fēng)險、配置資源、創(chuàng)造財富、滿足需要、推動創(chuàng)新。

2、結(jié)合“市場無限”章節(jié)，理解亞當(dāng)斯密“看不見的手”之作用，并結(jié)合現(xiàn)實進(jìn)行闡述。

答：(1)、在市場經(jīng)濟(jì)中，個體間的自然交易會創(chuàng)造出高效的資源分配模式，并有利于促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造出更高水平的收入。

（2）、用國家權(quán)力追逐財富是對市場自由平等要求的破壞，從而阻礙了社會財富的創(chuàng)造，導(dǎo)致一系列的社會經(jīng)濟(jì)問題。

（3）、個體對利益追求的自發(fā)性是市場經(jīng)濟(jì)根本的動力，人的趨利避害是人自身行為最好的調(diào)控。

(4)、企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，在微觀領(lǐng)域應(yīng)有充分的經(jīng)營自主權(quán)，在宏觀領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自由的公平競爭。

(5)、國家隊企業(yè)和市場的管理及調(diào)控應(yīng)以維護(hù)公平和促進(jìn)其健康發(fā)展為目的，科學(xué)劃定“該管”與“不該管”的范圍。

3、“掙錢不是貪婪，也不為謀生，而是使命，是精神，是最大限度的使人生絢麗多彩，是改變?nèi)松\的最好途徑”，就這句話看“企業(yè)家”的時代含義。

答：(1)、企業(yè)家的出現(xiàn)是時代的巨大進(jìn)步，是人的極大解放。它打破了政治的、特權(quán)的、血緣的、宗教的對人的劃分和壓迫，使人通過自身的努力獲得成功。

(2)、企業(yè)家是市場經(jīng)濟(jì)的弄潮兒，是企業(yè)的靈魂，在一定程度上是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。他們有兩個共同點：一是有拼命賺錢的愿望，想通過自己的奮斗改變命運，二是有嫻熟的商業(yè)技巧，能發(fā)現(xiàn)商機，甚至可以開創(chuàng)一個產(chǎn)業(yè)。他們是有眼光、有能力、有冒險、有能力實現(xiàn)夢想的人。他們最大限度的追求利潤，但同時還受一種文化的、精神的力量支配。

3、企業(yè)家不僅是“經(jīng)濟(jì)動物”而更應(yīng)是“社會動物”，企業(yè)在為股東和員工創(chuàng)造財富，也在為社會創(chuàng)造價值，在為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)，為此，企業(yè)家應(yīng)有企業(yè)倫理和社會責(zé)任。、這句光彩奪目激動人心的話本身暗含著拜金主義，個人主義和資本主義為上的潛意識，當(dāng)個人的物欲沖動遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會責(zé)任時，既要引導(dǎo)企業(yè)家更要規(guī)范企業(yè)家，今天眾多的企業(yè)家大搞權(quán)錢交易、假冒偽劣盛行、不惜以身試法就是例證。

4、“創(chuàng)新是一個民族的進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”，科技是經(jīng)濟(jì)的發(fā)動機，創(chuàng)新就是它的燃料，日新月異的世界是因科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新而改變的。創(chuàng)新產(chǎn)生一個企業(yè)，創(chuàng)新帶來一個產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新改變著我們的生活，創(chuàng)新創(chuàng)造了前所未有的奇跡。結(jié)合案例談理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的三者關(guān)系。

答：(1)_、理論創(chuàng)新帶來了思想觀念的變化是科技創(chuàng)新的前提條件，思想解放了人們才敢想，科學(xué)思想的指導(dǎo)人們才會想，人類的每一次進(jìn)步都是以思想解放為先導(dǎo)的，都是以科學(xué)思想為指導(dǎo)二進(jìn)步的，理論停止在什么地方，實踐也會受阻于什么地方。

(2)、科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)社會的先行者，科技創(chuàng)新的成功為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展開辟了方向，推動經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入一個全新的領(lǐng)域，人類社會的歷史就是因石器、銅器、鐵器、蒸汽機、電氣化、電子計算機、互聯(lián)網(wǎng)而改變。

(3)、理論創(chuàng)新和科技創(chuàng)新最終都要落在制度創(chuàng)新的推動和保障上，既要建設(shè)相應(yīng)的制度環(huán)境，就是一系列用來建立生產(chǎn)，交換與分配基礎(chǔ)的基本的政治，社會和法律規(guī)則。制度就是保護(hù)利益、維護(hù)公平、促進(jìn)創(chuàng)新。從“技術(shù)節(jié)省生產(chǎn)費用，制度節(jié)省交易費用”來所，“制度高于技術(shù)”。在不同的制度環(huán)境下，人們的創(chuàng)新能力是不一樣的。

(4)、現(xiàn)代企業(yè)是創(chuàng)新的載體和平臺，是理論、科技、制度創(chuàng)新的結(jié)合點。創(chuàng)新的理論要在企業(yè)中受到檢驗，它是否有利于企業(yè)的健康發(fā)展；創(chuàng)新的科技要在企業(yè)中研發(fā)或運用，實現(xiàn)科研與產(chǎn)業(yè)的有機轉(zhuǎn)化；制度為企業(yè)提供內(nèi)部規(guī)范和外部保護(hù)，一個自由的自主的、民主的民本的、誠信的法治的、開放的競爭的制度環(huán)境決定著企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。

二、論述題（每題20分，共60分）

1、從馬克思的“資本家害怕沒有利潤或利潤太少，就像自然界害怕真空一樣。一旦有適當(dāng)?shù)睦麧櫍Y本就大膽起來，如果有百分之十的利潤，它就保證到處被使用；有百分之二十的利潤，它就活躍起來；有百分之五十的利潤它就鋌而走險；為了百分之一百的利潤，它就敢踐踏一切人間的法律；有百分之三百的利潤，它就敢犯任何罪行，甚至冒著被絞死的危險”這一描述和丹諾的辯護(hù)詞：“如果這個國家的文明是靠礦工和勞工忍饑挨餓，靠年僅十二三歲的孩子在塵土飛揚的煤礦撿煤維持的話，我們越早結(jié)束這種文明、越早重新開始新的文明，對人類就越有好處”來看勞資矛盾以及《叢林》一書的現(xiàn)實意義。

答：

1、資本的貪婪和對人的壓迫是資本的本性。

2、市場不會自動調(diào)節(jié)社會公平、不要及期望與資本家自身的良心發(fā)現(xiàn)。

3、社會良知、道德和理性是重要的力量

4、要建立維護(hù)自身利益和工人組織。

5、暢通利益訴求和協(xié)商的渠道。

6、政府和司法必須干預(yù)和承擔(dān)相關(guān)責(zé)任

7、世界各國在市場轉(zhuǎn)型期都會出現(xiàn)無序和混亂。市場有一個磨合期，這是客觀的，但我們的“主觀”可以盡早結(jié)束它。

2、從官辦到民辦，從計劃到市場，從國內(nèi)到國外，中國公司一路走來的艱難歷程給我們以什么樣的啟示，今天的中國公司怎樣一路走好？

答：

1、中國公司的創(chuàng)業(yè)史伴隨著中國社會的政治經(jīng)濟(jì)文化社會的巨大轉(zhuǎn)型而艱難成長。作為新的社會形態(tài)的細(xì)胞，它有其歷史的必然性和頑強的生命力。但轉(zhuǎn)型期的強大壓力又使其歷盡艱難曲折。

2、官商的結(jié)合時期萌芽，資本的輸入促使其生長，歷史的機遇讓它落地生根，但官商不分使其扭曲變態(tài)不能自我成長。資本的壓迫使其幾經(jīng)滅頂汪洋。計劃體制束縛其手腳磕磕絆絆。改革開放歸還市場使其展現(xiàn)風(fēng)采生機勃發(fā)。

3、從官本到民本，從政治到經(jīng)濟(jì)、從計劃到市場的轉(zhuǎn)型，是一場深刻的社會革命。作為作為這場革命的產(chǎn)物和新生力量還在征程。因為我們的市場經(jīng)濟(jì)還不是成熟的，我們的體制改革還處于攻堅時期。我們還沒有長大卻已強敵如林，企業(yè)自身的現(xiàn)狀更需要加快發(fā)展的步伐，但它的走向必須是市場化道路，凡是不符合市場規(guī)例的都需要改革。凡是不具有市場要求的都需要建立。

4、中國的強大有賴于企業(yè)，中國的發(fā)展有賴于企業(yè)，中中國行的社會力量的健全有賴于企業(yè)。企業(yè)是新時代真正的“軍團(tuán)”

3、商品打破了民族、地區(qū)之間的界限，把整個人類和地球緊密地連在一起。公司向往每一個市場，奔赴每一個市場，連接每一個市場，它編織了一張全球化之網(wǎng)。過去，人們因搶劫財富而跨國戰(zhàn)爭，今天人們因交換商品而跨國貿(mào)易，這是人類的進(jìn)步與跨越，跨國公司是代表著這一進(jìn)步和跨越的主體。當(dāng)今的跨國公司在世界范圍內(nèi)配置著資源、開拓著市場，提供、滿足、制造著人們的消費，這是一個不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢。對此，你怎樣看待全球化？怎樣看待新昆明區(qū)域性國際化都市的定位？

答：

1、要有開放的胸懷，全球的眼光，積極面對、積極應(yīng)對。把握兩個市場。用好兩種資源。挑戰(zhàn)要在全世界去看，機遇要在全世界去找。

2、積極參與共計經(jīng)濟(jì)政治新秩序的提出與制定，既要有全球眼光，又要有中國立場，維護(hù)公平正義，維護(hù)和平，發(fā)證合作的新概念。

3、全球化本身包含的是多樣性，企業(yè)由各國組成，因其的利益需求和普世價值觀，使得全球連為一體。但不同的利益需求和文化傳統(tǒng)又各有特色。為此經(jīng)濟(jì)的一體化和文化的多樣性是客觀的和必須的。我們不能再全球化中喪失自己。也不能期望“強化”別人，開放和包容，差異和尊重是基本的態(tài)度?！叭蚧焙汀氨就粱睍r一個問題的兩個方面都要把持好。

4、新昆明的戰(zhàn)略地位，是基于所處的地理位置和地緣關(guān)系決定的，我們的眼光要面向全省、面向省外、面向全國、面向東南亞、南亞、乃至世界。在這么一個舞臺上實施走出去

5、引進(jìn)來的發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，使得我們的資金、技術(shù)、人才、資源、市場等在一個無線的空間內(nèi)得以配置。

6、這不但對我們的企業(yè)提出了更新更高的要求，對我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部同樣提出了更新更高的要求，因為國際化是我們的新標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：丁彥杰感恩小報.doc

感恩

感恩節(jié)的來歷

感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。在第一個感恩節(jié)的第一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達(dá)謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

感恩小故事———手術(shù)費＝一杯熱牛奶

一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷商品。

傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。

許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴(yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。

這個年頭，人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。

感恩小詩

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……六（5）班丁彥杰

第三篇：個人簡歷(任彥強)

個人簡歷

個人概況:

姓名：任彥強

性別：男

出生年月:1989年3月

畢業(yè)院校：太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè):工程造價

電子郵件:398344420@qq.com

聯(lián)系電話:***

求職意向：

愿致力于貴公司房地產(chǎn)、裝飾裝修部門技術(shù)方面工作，同時還愿意做貴公司施工技術(shù)方面的其他工作。

主修課程:

《建筑裝飾工程預(yù)算》《建筑水電安裝預(yù)算》《建筑法規(guī)概論》《建筑施工組織》《工程項目管理》《建筑工程計量與計價》《工程造價控制》《工程招投標(biāo)與合同管理》《建筑CAD》《建筑工程測量》《建筑施工技術(shù)》《房屋建筑學(xué)》《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》《土木建筑制圖》《建筑材料》培訓(xùn)經(jīng)歷：

1、于2009年9至12月進(jìn)行了信息化辦公及CDT數(shù)據(jù)庫開發(fā)應(yīng)用的培訓(xùn)

2、于2010年3至6月進(jìn)行了測量放線的培訓(xùn)

3、于2010年4至6月進(jìn)行了魯班算量軟件的培訓(xùn)

實踐與實習(xí)：

1、于2009年七月份在太鋼進(jìn)行了工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)的認(rèn)識實習(xí)

2、于2010年暑假期間在河南安陽建安公司駐太原施工處進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)其他信息：

1、在大學(xué)期間，在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長一職，舉辦書法賽、朗誦賽等多項有意義的活動。

2、正在辦理的證書：測量員、施工員

第四篇：王彥朋個人簡歷

個人簡歷

姓名：王彥朋

性別：男

出生年月：1993年01月06號

學(xué)歷：大專

畢業(yè)學(xué)校：煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院

專業(yè)：汽車檢測與維修

政治面貌：團(tuán)員

健康狀況:良好

手機：***

求職意向：汽車維修工

主修課程：大學(xué)英語、汽車檢測與維修、汽車維護(hù)保養(yǎng)、汽車配件營銷、汽車底盤

獲獎情況：獲得校級二等獎學(xué)金獲“優(yōu)秀班干部”稱號 實踐與學(xué)習(xí)：假期從事汽車修理工實踐與學(xué)習(xí)、在富士康實習(xí)自我評價：熱情努力、，有較強的與人溝通能力和交際能力，能自覺遵守紀(jì)律，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，上進(jìn)心強

第五篇：學(xué)習(xí)黃大年、劉發(fā)英、丁小彥先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)心得體會

通過學(xué)習(xí)，習(xí)近平在全國教育大會上的講話 學(xué)習(xí)貴州教師誓詞，黃大發(fā)，劉發(fā)英，丁小彥先進(jìn)事跡，我將這兩天的學(xué)習(xí)感受以及心得體會總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)總書記在教育大會上的講話，9月10日是我國第34個教師節(jié)，習(xí)近平代表黨中央向全國教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候，體現(xiàn)黨中央對廣大教育事業(yè)者的關(guān)懷以及關(guān)心，從各個層面鼓舞了我們現(xiàn)代的年輕人，教育事業(yè)是偉大的事業(yè)，是一個了不起的事業(yè)，教育是民族振興，社會進(jìn)步的重要基石，教育是國之大計，黨之大計，自2014年9月來到冒寨小學(xué)，我已經(jīng)擔(dān)任教師四年多了，從剛開始到現(xiàn)在，從一個新教師到一個老教師，這份工作讓我感到了榮耀，感到了光榮，我力求爭做一個好老師，我深知遇到一個好老師的重要性，就如我一個農(nóng)村小男孩，能夠到今天來到學(xué)校當(dāng)教師，是我夢寐以求的理想，這也離不開矜矜業(yè)業(yè)的老師，我的老師，是他們辛勤的培育，才讓一個深山的孩子走出大山，習(xí)近平強調(diào)，黨的十八大以來，我們圍繞培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人這一根本問題，全面強調(diào)對黨的工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人，加強學(xué)校思想政治工作，推進(jìn)教育改革，加快補齊教育短板，教育事業(yè)中特色更加鮮明，教育現(xiàn)代化加速推進(jìn)，可見培養(yǎng)人首先得從德育開始，一個孩子不管你有多聰明多么厲害，如果你的思想不正，也無法成為真正國家的棟梁，十年樹木，百年樹人，可見一個人的成長，是一個漫長的過程，以及極其的重要，習(xí)近平指出，培養(yǎng)什么人是教育的首要問題，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，立志為中國特色社會主義 奮斗終生有用人才，這是教育工作的任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)，中小學(xué)生守則說的好，一開頭就是熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨 首先培養(yǎng)學(xué)生的出發(fā)點一定要愛國愛人民，愛黨，這樣才能使我國繁榮昌盛，日益強大，才能不受，外國侵略，有大家才有小家，祖國的安定才是人民的幸福，習(xí)近平指出，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，社會和黨需要的是全面發(fā)展的人才，全面發(fā)展才能為祖國的未來做更好的接班人和建設(shè)者，習(xí)近平強調(diào)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，對教師隊伍的提升，提出了更高的要求，人民教師是光榮的，我們要珍惜自己的這份光榮，愛惜我們的事業(yè)，嚴(yán)格去要求我們自己不斷的完善自己的義務(wù)水平，這樣我們才有能力去教好每一位學(xué)生，做老師要執(zhí)著于我們教書的這份事業(yè)，淡泊名利的去堅守這份事業(yè)，隨著辦學(xué)條件的不斷的優(yōu)化，不斷提高我們自身素養(yǎng)，才能更好的去應(yīng)對未來的發(fā)展，才能夠培養(yǎng)出更出色的接班人和建設(shè)者。

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，修身立德，為人師表，追求真理，崇尚科學(xué)，敬業(yè)愛生，教書育人，淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，傳承文明，勇于創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量，聽完這段貴州教師誓詞，我感到作為一名人民教師是多么的光榮，已使我倍感壓力，因為要教好一批學(xué)生，是一個艱巨的任務(wù)，并且是一個長期，或許是看不到效果的努力，在我教書的四年多的時間里 面對多樣化的孩子，我或許做得不夠，這些孩子曾經(jīng)使我很快樂，有時也使我很難過，因為我的付出，有的孩子理解，有的孩子不理解，但我也不灰心，我深深的知道，教師工作服務(wù)于誰？服務(wù)于全體學(xué)生，全體不是個別，至于教育方針的要求一脈相承，教師是面向向全學(xué)生。

學(xué)到黃大年的先進(jìn)事跡時，我心里一陣陣暖流經(jīng)過，當(dāng)他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，取得一系列的重大科技成果，填補了國內(nèi)多項技術(shù)空白。這是多么崇高的理想呀，值得我們每一位中國人學(xué)習(xí)，我們的祖國的強大，離不開先輩的努力，離不開像黃大發(fā)這樣的科學(xué)家的努力，每一個人應(yīng)在自己的崗位上做好自己力所能及的事，我們應(yīng)向黃大發(fā)前輩學(xué)習(xí)，他用有限的生命發(fā)揮出了無限的力量，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出了偉大力量。

學(xué)到劉發(fā)英的先進(jìn)事跡時，或許我該淚流滿面，我對她的生活遭遇倍感同情，感動，作為一個手無縛雞之力的女生，竟然如此強大，值得我們每一位中國人學(xué)習(xí)，在她的丈夫心患病之際，家中的頂梁柱倒下，這會讓很多人舉足無措，措手不及，但劉發(fā)英沒有向命運低頭，而是用堅強撐起了整個家，一個人擔(dān)起養(yǎng)育四個年幼的孩子和照顧兩老的責(zé)任，厄運再次降臨，2006年時，他的第二個兒子患上了療毒癥，這本受一次打擊的劉發(fā)英，再次遭受家庭的不幸，她一個人含辛茹苦養(yǎng)育大了四個孩子后，他本該可以歇一歇了，可是他的兒子患病的消息如晴天霹靂般擊碎了她一家人對美好未來生活的憧憬，作為一位偉大的母親，讓我向她致敬，作為鄰居，她照顧?quán)従拥睦先?，無私照顧?quán)従拥暮眯哪c的口口相傳，是年輕一輩輩受教育。

學(xué)到丁小彥的先進(jìn)事跡時。她也是一位教師。他是我們千千萬萬當(dāng)中的一員。他創(chuàng)造性開展1+1+n城鄉(xiāng)學(xué)校文化輔助超市建設(shè)，探索城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展模式，幫助鄉(xiāng)村，學(xué)校教師快速成長，學(xué)生的核心，素養(yǎng)得到提升，綜合素質(zhì)全面提高。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感到一個教師我的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要立足未來，艱苦奮斗，艱苦學(xué)習(xí)，力求在教育工作崗位貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。作為教師，作為一線教師，我們更應(yīng)該心系國家，心系祖國，心系祖國的未來，擔(dān)起培養(yǎng)每一個學(xué)生的重任，力求做到最好，以實現(xiàn)人生的價值。