第一篇：工作作風問題剖析

工作作風問題剖析

目前，我鎮工作作風上存在的問題主要是干部工作紀律不強、工作作風不實、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大，工作要求不高，表現為典型的“動力缺乏癥”：一是對工作缺乏敬業的感情。對工作麻木不仁，冷淡厭煩，責任性不強，應付了事，滿足于一般性常規工作任務的完成。工作紀律散漫，上班遲到早退，無所事事，隨心所欲，有的甚至在上班時間溜之大吉，玩麻將打撲克，有的干脆成伙結伴下去吃喝玩樂，胡搞亂來，敗壞了黨和干部的形象；二是對事業缺乏奮斗的熱情。習慣于按部就班，循規蹈矩，墨守成規，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，對工作沒有前瞻性，領導安排做啥就做啥，推一下動一下，不求有功但求無過，把工作崗位當作是度日養老的港灣；三是對追求缺乏執著的激情。普遍存在“冷漠病”和“戀舊病”，對事業沒有理想信念，對工作沒有目標追求，缺乏開拓創新精神和執著追求激情。工作上滿足于完成對付的日常工作，沒有向更高目標努力奮斗的動力，圖清閑，怕麻煩，本位主義思想嚴重，事不關己，高高掛起。對工作推諉扯皮，拖拖拉拉，應付了事；四是對基層缺乏服務的真情。高高在上，脫離群眾，害怕觸及困難和矛盾，不愿深入基層下到一線，不愿調查研究，不愿幫基層和群眾解決實際問題，缺乏全局

觀念和服務意識，存在門難進、臉難看、事難辦，對基層缺乏服務的真情實意。

干部工作作風的好壞關乎黨的事業興衰成敗和民心向背。加強機關作風建設，是轉變政府職能，提高行政效能的迫切需要。是密切干群關系，創建服務性政府的迫切需要。基層干部要轉變作風，密切與干群關系就要做到以下幾點：

一、突出關鍵點，從領導帶頭上加快作風轉變

領導干部是加強作風建設的典范和表率，其作風的好壞直接影響著一個班子、一支隊伍、一個單位。因此，加強和改進作風建設，要善于發揮領導這個“龍頭”的導向作用、帶頭作用和示范作用，努力做解放思想、轉變觀念的典范，做堅持黨性、堅持原則的典范，做勤儉節約、艱苦奮斗的典范，形成作風建設群眾看干部、干部看領導的良好局面。

二、主攻結合點，從選人用人上加快作風轉變

把作風建設與選人用人有機地結合起來，要嚴把“入口”關，圍繞“加快發展，轉變作風”這個主題，用好的作風選人，選作風好的人，進一步嚴格干部選任標準，大膽選用善于謀劃發展的干部，善于抓落實的干部，能干實事業績突出的干部，群眾公認的干部。通過創新用人標準，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞開各類優秀人才脫穎而出的路子。要加大干部“出口”力度，對作風不良、群眾反映大的干部，采取誡免談話、行政處分、黨紀追究等方式給予嚴肅

處理，形成正氣上升、邪氣無存的良好用人導向。

三、立足根本點，從制度規范上加快作風轉變

作風建設存在問題的重要原因是制度不健全和落實不得力。要保證機關作風的根本好轉，就必須切實抓好制度的完善和落實。一是思想作風方面，實行思想匯報制度、個人事項申報制度和領導干部行為監督檢舉制度等；二是在學風方面，實行在崗業務學習考試制度、集中學習制度、心得體會交流制度；三是在工作作風方面，實行工作績效考核制度、工作首問制度、考勤考核查崗制度、工作失誤責任追究制度；四是在領導作風方面，實行重大事務集體討論制度、民主生活會議制度、談話誡免制度、外出報告制度；五是在生活作風方面，實行八小時以外監督舉報制度、黨風廉政建設責任制以及政務接待公布制度。把不斷完善制度、規范制度、落實制度作為作風建設的根本來抓，形成震懾力，推動作風建設步入正規化軌道，促進機關作風的根本好轉。

第二篇：工作作風整頓個人存在問題剖析材料

工作作風整頓個人存在問題剖析材料 在開展作風整頓的系列活動中，針對我所存在的問題，我采取了調查反饋和領導點評等多種方式開展了全面、深刻的剖析，通過剖析，產生問題的原因如下：

一、服務意識淡化

由于長期從事教育教學工作，受教育教學工作煩瑣性、長久性、工作強度大等特點的影響，在工作中，自身思想逐漸發生變化，服務意識也漸漸淡化。再加上學生家長素質普遍較低，對學校及教師工作配合不夠，也一定程度上讓我的服務意識有所淡化。但關鍵的還是自身的服務意識不夠牢固。

二、疏于業務學習

雖然按時參加各種各樣的繼續教育學習，但是往往流于形式，學習往往停留于表面，顯然學習效果也不佳。在自已獨立學習的過程中，又因為自身學習能力的問題，以及工作任務重，沒有太多時間進行學習，所以業務學習還不夠。平日缺乏向同事學習、向兄弟學校學習、向城區學校學習，而且學習的渠道和方式較單一，多為書面學習，對于能夠承載更多、更全面的網絡學習和多媒體學習很少有接觸。

三、工作中反思、總結還不夠

在每次參加教研活動后、在上了一節較成功或是較失敗的課之后、在處理完學生的各種問題之后，缺乏深刻的反思和總結，所以，一直以來，自己在教學研究方面所取得的進步還不夠大。同時，在撰寫教研論文方面，也還不夠積極，總是覺得工作繁忙，因此很少靜下心來認真的思考、反思、總結，也就不能提煉出自己在教育教學工作中的積淀，沒有積淀，也就沒有成果。

四、工作還不夠講求方法

在日復一日的教育教學工作中，我逐漸形成了固定的思維方法與工作模式，而自己的工作方法卻還存在許多問題，所以在工作過程中往往效率較低，雖然自己花費了較多的時間在工作上，但是無論從教學成績還是學習慣養成、學生素質發展等方面來說，都不能取得預期的效果，工作中投入與效果并不成正比。

五、工作缺乏創新性與前瞻性

由于長期在山區工作，信息較閉塞，接觸新鮮事物的機會較少，再加上工作之余學習時間較長，讓自己形成了較為保守的思維方式，在教學方法、管理辦法、學習方法等諸多方面都按部就班，不能結合自身發展、學校工作發展、時代要求來創新性地開展工作，工作中缺乏前瞻性，所以開展工作的過程中也顯得較為被動。

第三篇：工作作風和黨風廉政建設剖析材料

根據號文對召開民主生活會的相關要求, 結合此次民主生活會的主題，本著認真開展批評與自我批評的原則,聯系自身實際情況,我對自己的作風建設和黨風廉政建設情況進行了深刻的剖析和反思，現匯報如下，請大家評議：

一、存在問題

一是理論學習欠缺系統性。受各種臨時性工作干擾，學習沒有做到經常化、制度化，對業務性和知識性學習居多，思想教育和廉政建設方面較少。特別是今年由于我區全面實施兩個體系建設，各方面工作頭緒太多，大量的時間花在了具體事務的處理上，無法保證充足的學習時間，被動學習時多，主動、自我學習時較少，學習不夠深入、不系統，貫徹實踐理論有所欠缺。

二是思觀念還不夠更新。思想上還不夠解放，思維不夠打開，看問題太簡單，沒有深入分析，沒把事情的本質發現出來，并總結出事物內在規律。處理事情太過保守，沒有放開去做事情，只注重按章辦事循規蹈矩缺乏創新，眼光不夠長遠，視野不夠開闊，近期目標與長期目標沒有很好的規劃。

三、聯系群眾不夠。對職工缺乏日常管理，由于平時只顧處理具體事務，發出命令多，做思想政治工作不夠細致，在落實急、難、新的任務時，有急躁情緒，批評較多，指導相對較少。有時礙于情面，對一些同志存在的苗頭性問題批評教育不夠，對個別存在的紀律松懈、作風拖拉、辦事效率不高等問題沒有善于引導，使而改之。

二、整改措施

一是加強理論學，努力提高政治理論水平。充分利用每周五下午學習制度，加大對政治文化系統性理論知識和業務理論知識的學習、交流活動，總結出好的經驗、好的做法，大興學以增智、學以致用的學習之風，切實提高廣大干部職工政治理論水平。

二是轉變工作作風，切實提高工作效率。在思想作風方面，堅持解放思想、實事求是的思想路線，帶頭轉變觀念，與時俱進，開拓創新；在工作作風方面，堅持實事求是、科學統籌，大力弘揚求真務實的優良作風，認真分析形勢，找出工作差距，抓住工作重點，充分發揮各科室工作人員的作用，有效地解決工作中的突出問題，提高工作效率，取得工作明顯成效；在生活作風方面，帶頭堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，堅決抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕。

三是加強黨性教育，增強廉潔自律意識。認真學習黨的十七屆五中全會精神，認真執行反腐倡廉，黨風廉政建設的各項制度，嚴格要求自己，注重自身形象，做一個講黨性、重言行，作表率的黨員干部，同時加強對廣大職工的教育管理，以建設完善制度為重點，以提高效率，服務群眾為目的，打造政治堅定，作風優良、效能突出、清正廉潔、群眾稱贊的工作隊伍。

以上是根據我自身談的一點兒認識，不當之處，請同志們批評指正。這是一次互相學習、自我提高的好機會，希望大家能為我多提寶貴意見和建議，以便于我在今后的工作中加以改正。

第四篇：工作作風個人剖析材料

工作作風個人剖析材料

崔浩軍

為了準確把握、牢固樹立和落實科學發展觀，進一步加強自身素質和工作能力，以“實干化解困難，落實推進發展”的工作理念，解決工作“不在狀態”的問題，提高工作執行力。我會以這次干部工作作風集中整頓活動動員會為契機，通過努力學習，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現對照檢查如下。

一、存在的問題

1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。

2、思想觀念守舊，安于現狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，工作方式死板，不能打破老框框、老條條，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神，表現為：

對鄉鎮林果業工作缺乏創新意識，導致缺乏科學完整思路、缺乏遠見，小農經濟較濃，新技術推廣應用不到位等，沒有具備以先進的思路引導農村先進生產發展的新觀念，使大多果農增收增產，發家致富。

3、工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的日常工作事務和社會風氣不正的現實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想。主要問題表現在：

工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，只做好自己的份內工作。

二、問題存在的原因

1、主觀意識不夠，思想素質不高。由于自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養。由于工作的現狀和現實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉變和紀律的渙散等問題的出現。從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢，還不完全經得起退化變質思想潮流的沖擊和社會丑惡現象的腐蝕侵襲，因而與新時期經濟發展的要求有些不相適應。

2、服務群眾意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作工作、想問題不能時時處處從群眾利益出發，工作方法方式較簡單，偏離群眾，技術指導不到位。缺乏較強的事業心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。

3、開拓創新意識欠缺，指引工作不到位。由于缺乏開拓創新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創造性，有時對政策法規理解不透徹，導致在執行落實時，對政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓創新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產生畏難情緒，不求有功，但求無過。

三、糾正措施

1、加強學習，提高素質。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內容上，首先加強對基礎理論知識的學習，充分認識理論是實踐的前提做到理論與實踐相結合；其次認真學習工作中所需的各項專業知識，積極下鄉實踐操作，將理論與實踐經驗緊密的結合在一起，以適應新形勢對我們的挑戰，力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯系實際，活學活用。要善于把所學科學理論運用于現代化林果業建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創造性地貫徹落實縣上，局里的各項工作安排，認真完成各項工作任務，確保工作有數量，有質量。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。

2、更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良意識。創新是一個民族進步的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創新的精神，做到要求我做變為我要主動做，變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創造性地去工作。

3、牢記宗旨，服務于民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，為民服務意識不濃的表現。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，努力發揚老前輩的優良傳統，揚長避短，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

總之，我將以這次工作作風集中整頓活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，在積極進取中工作，在工作中積極進取。

第五篇：工作作風整頓剖析材料

財務部工作作風整頓整改材料

通過公司這次工作作風整頓，結合財務部門的具體工作和2011年初的工作計劃安排，財務部對于日常業務工作的每筆業務都是按照公司的財務制度辦理，認真審核已經出售樓房的合同以及其他需要審核的資料，多方催收外借款，提高了資金的運行效率，積極對外銜接金融機構，多方取得公司正常運營所需資金，保證了全公司經濟業務正常進行；在九月份審計了各個二級公司的賬務，在財務業務處理上財務工作者盡職盡責按照公司的制度執行，沒有發現違規操作現象；10月份整理準備了宜心苑項目稅務決算的資料，決定在12月份完成宜心苑稅務決算工作。總之，年初在分管副總的直接安排部署下，財務部的工作圍繞計劃安排有序進行，基本完成了年初的經濟指標。

整頓改進措施

1、樹立刻苦學習業務知識精神，努力改造主觀和客觀世界，增寬知識面，不斷提高思想理論水平，以勤奮好學、學以致用的思維方式，牢固樹立終身學習的思想，突出學習重點，完善學習機制，創新學習方法，從業務知識結構、理論觀點等各方面系統學習，深入分析，將終身接受教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質。

2、強化創新意識，全面推進工作。創新是一個名族一個

企業進步的不竭動力，更是一個企業永遠永葆生機的源泉。財務部將進一步提高思想，轉變觀念，把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷該進工作方法，優化管理服務模式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發展。

3、提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創新、奮發有為和積極向上的新風尚，克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。

4進一步改進工作作風，努力做到善于克服消極思維，善于對問題的理性思考，善于從事物間去分析和解決問題，善于從全局的高度認識問題，善于結合自身工作特點，不斷完善自己，腳踏實地的投入到工作中。

希望通過這次工作作風，能真正的改變目前的工作作風，以最快的速度適應公司經濟發展的局勢和要求，即以推進公司的全面發展。

2011年11月12日