第一篇：翠屏區xx鄉中心學校一年級新生入學分班方案

翠屏區xx鄉中心學校一、七年級新生及轉入學生分班方案

為了認真貫徹落實國家新修訂的《中華人民共和國義務教育法》、《教育部關于進一步推進義務教育均衡發展的若干意見》及省、市、區有關文件和會議精神，進一步規范我校辦學行為，促進義務教育均衡發展，結合實際，現特制定我校學（新）生分班原則與要求。

一、分班原則

1、堅持“公平、公正、公開”的原則；

2、堅持“分堆抽簽、均衡分配”的原則；

3、轉入學生按“班級順序輪流分配”和“回原班”的原則。

二、分班辦法

由校長主持、指導；教務處組織、實施，年級組協助、監督；新生班主任參與。

三、操作程序與要求

1、一年級新生按照性別、年齡和戶籍所在地等內容排序，相對均衡搭配，隨機分班，不得與學生學習成績掛鉤；七年級按學生的性別、畢業學校、畢業成績等內容排序均衡搭配，隨機分班。禁止班主任私自接收學生就讀。

2、學校不得舉辦任何形式的特色班、重點班、實驗班等。

3、各年級班額原則上不超過50人。

4、根據教師的職稱、任教年限、年齡結構等均衡搭配各教學班教 師。

5、分班工作由學校教務處具體負責，年級組及班主任協助完成。

6、增強分班透明度，邀請班主任和任課教師見證分班過程。

7、教務處應收集、整理分班的過程資料并妥善保管，留檔備查。

8、若違反規定進行分班及相關規定的，將嚴格按有關規定嚴肅處理，追究有關負責人責任。

第二篇：一年級新生入學分班方案

一年級新生、布局調整學生入學分班方案

為進一步規范辦學，弘揚風清氣正的良好校園風氣，充分調動廣大教師的教學積極性，便于發揮團隊合作精神，利于教育教學管理與學生學習，根據學校有關精神，結合學生實際，特制定我校一年級新生入學和布局調整村校轉入學生分班方案。

一、分班原則

1、堅持“公平、公正、公開”的原則；

2、堅持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。

3、按照

三、分班辦法 校長主持、指導，教務處組織、實施，年級組協助、監督，新生班主任參與。

四、操作程序與要求

1、按照學前班學生的入學分數線將所有學生按成績排序；

2、按照“成績均衡、人數基本相等”的原則，分出相應的份數；

3、分管校長審核，確認；

4、班主任現場抽簽，將分出的份數與班號對應；

5、各班級學生名單上報教導處審核確認；

6、開學前，教導處將分班結果在學校顯要位置公示；

7、開學時，教導處負責把各班級名單、成績的電子版移交年級組，年級組長、班主任、授課教師據此了解學情，開展針對性教學；

8、分班結果經確認后，任何人不得更改，違者按學校有關制度嚴肅處理。

第三篇：一年級新生入學分班方案

一年級新生入學分班方案

為進一步規范辦學，弘揚風清氣正的良好校園風氣，充分調動廣大教師的教學積極性，便于發揮團隊合作精神，利于教育教學管理與學生學習，根據學校有關精神，結合學生實際，特制定我校一年級新生入學分班方案。

一、分班原則

1、堅持“公平、公正、公開”的原則；

2、堅持“分堆抽簽、均衡分配”的原則。

3、按照

三、分班辦法 校長主持、指導，教務處組織、實施，年級組協助、監督，新生班主任參與。

四、操作程序與要求

1、按照學前班學生的入學分數線將所有學生按成績排序；

2、按照“成績均衡、人數基本相等”的原則，分出相應的份數；

3、分管校長審核，確認；

4、班主任現場抽簽，將分出的份數與班號對應；

5、各班級學生名單上報教導處審核確認；

6、開學前，教導處將分班結果在學校顯要位置公示；

7、開學時，教導處負責把各班級名單、成績的電子版移交年級組，年級組長、班主任、授課教師據此了解學情，開展針對性教學；

8、分班結果經確認后，任何人不得更改，違者按學校有關制度嚴肅處理。

第四篇：小學一年級新生分班制度

小學一年級新生分班制度

批數、男女生數、學生素質等方面相對均衡，特制定如下相關分班規定。

一、分班原則

1.男女生比例均衡原則

2.公平、公開、公正原則

二、新生分班方法

1.新生入學由教務處統一編號；新生名單一律錄入電腦，不在電腦名單內的學生，一律視同為非錄取學生。報名錄取結束后，由教務處統一公示錄取名單。

2.校招生領導小組成員在開學前擬定分班方案，由教務處具體實施。

3.學校成立新生分班“工作小組”，教務主任為組長，副教務主任為副組長。

4.教務處提供分班名冊時，只出現學生序號、性別及相關情況，不得出現學生姓名或其他信息，以防分班作弊。

5.根據分班方案，“工作小組”根據方案中的要求與“分班原則”將新生分成學校計劃的班級數，裝入信封內并密封，由班主任抽簽。

6.抽簽后的學生一律不得以任何借口予以調換，如發現教師私自調動學生，將視為違紀論處，學校將對其實施行政處罰。

第五篇：小學一年級新生分班制度

黃桷小學一年級新生分班記錄

為使我校一年級新生能按時順利入學上課，并使同年級班級的人數、男女生數、學生素質等方面相對均衡，特制定如下相關分班規定。

一、分班原則

1.男女生比例均衡原則

2.公平、公開、公正原則

二、新生分班方法

1.新生入學由教務處統一編號；新生名單一律錄入電腦，不在電腦名單內的學生，一律視同為非錄取學生。報名錄取結束后，由教務處統一公示錄取名單。

2.校招生領導小組成員在開學前擬定分班方案，由教務處具體實施。

3.學校成立新生分班“工作小組”，校長為組長，教務主任為副組長。

4.教務處提供分班名冊時，只出現學生序號、性別及相關情況，不得出現學生姓名或其他信息，以防分班作弊。

5.根據分班方案，“工作小組”根據方案中的要求與“分班原則”將新生分成學校計劃的班級數，裝入信封內并密封，由班主任抽簽。

6.抽簽后的學生一律不得以任何借口予以調換，如發現教師私自調動學生，將視為違紀論處，學校將對其實施行政處罰。