第一篇：福建農業職業技術學院信息技術系第八屆學生分會工作報告

恰同學少年，風華正茂

——福建農業職業技術學院信息技術系第八屆學生分會工作報告

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各位領導、各位嘉賓、各位代表：

大家好！

首先，請允許我代表福建農業職業技術學院信息技術系第八屆學生分會及全體學生干部向關心、支持我系學生分會工作的各級領導、老師和同學們致以最崇高的敬意。向今天到會各位來賓表示衷心的感謝！同時向在過去一年中為我系學生分會工作作出貢獻的廣大學生干部們致以誠摯的謝意。

信息技術系第八屆學生分會在院黨委的領導下，在院學生處、院團委的親切關懷下，在繼承上一屆學生分會優良傳統和工作經驗的基礎上，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“嚴謹、勤奮、求是、創新”為指導思想，本著“、服務同學、鍛煉自我”的工作態度，遵循“以誠待人、以信服人”的工作理念，結合我系的實際情況，與時俱進，轉變觀念，順利完成了學生分會的各項工作，在自身建設、社會實踐等方面，積極探索，大膽創新，認真完成了學院及系部分配的各項工作任務，為今后我系學生分會工作的開展奠定了基礎。

現在，我受信息技術系第八屆學生分會的委托，代表學生委員會向大會作工作報告，請予審議。

第一部分 學生分會工作回顧和總結

自成立以來，在院團委的指導下、系黨總支和系團總支的正確領導下，信息技術系第八屆學生分會積極開展各項工作，促進同學德、智、體、美、勞全面發展。我們本著“全心全意為同學服務”的宗旨，充分發揮學生分會的橋梁紐帶作用，并在學院的大力支持下，通過學生分會全體成員的努力，以自我教育、自我管理、自我服務的職責為前提，以盡職盡責，任勞任怨的工作作風為依托，使學生分會的各項工作都有條不紊的進行并取得了驕人的成績。

下面分五點將我系學生分會的工作做一個匯報

首先，我系學生分會以理想信念教育為核心，積極配合黨團組織，扎實有效的開展思想政治教育工作

2011年恰逢中國共產黨建黨九十周年。一年來，學生分會在工作中積極配合院系黨團組織，始終堅持以理想信念教育為核心，開展扎實有效的思想教育工作。我們以班級建設為依托，以班歌、講座、研討等多種形式開展了慶祝建黨90周年系列活動、到福清革命烈士陵園掃墓、到福清市兒童福利院慰問孤殘兒童、組織開展“一封家書”感恩活動等與大學生活息息相關的主題活動，即活躍了班級學習氣氛，又加強了青年學生的思想政治教育。開學初，我們順利完成了迎接新生和新生軍訓工作，并組織完成了對新生的剛踏入大學生涯的各方面宣傳和指導工作，并于9月22號成功組織學生會納新工作，讓新生們很快的融入我們這個大集體。

其次，以學風建設為重點，營造濃郁的學習氛圍。

學生分會以努力打造優良的學風為工作著力點，著力抓好學風建設。每當考試月臨近，我們積極向全體學生倡議文明、誠信考試，做一個誠實守信的大學生，同時強化日常行為規范。學生分會各部門在系團總支的指導幫助下，積極開展各項工作。引導學生從平常抓起，從身邊的小事著眼。倡導學生遵紀守法愛護公物，言行文明，交往得體，助人為樂的道德風尚。為了配合迎接學院建設文明校和示范校考察工作，加強同學們的衛生環保意識，我系開展了寢室設計大賽，凈化美化校園清潔大掃除等活動，為學院迎評促建工作起了添磚加瓦的作用。學生會職業規劃部和自律部定期的匯總系里各班的考勤情況，以便監督同學們的日常學習出勤情況，遏制曠課、早退、遲到頻繁現象的發生。

發揮學生分會的主體作用。學生分會在打造良好學風建設中，積極引導同學自我教育、自我管理，充分調動學風建設的內部動力，堅持開展學風建設示范班級、學風建設先進班級評選活動。在當今就業形勢嚴峻的情況下，我們積極協助老師開展就業指導講座，多次組織學生參加面試，開展了大學生模擬面試等活動，以此引導學生增強就業觀念，適應新環境。

三、以青年學生為本，建設健康向上的多元文化

校園文化活動是校園文明建設的有機組成部分，是學生德育工作的重要環節，在學生日常生活、學習中起著舉足輕重的作用。一年來，我系學生分會一直把繁榮校園文化活動作為學生分會工作的重要目標，勇于創新，銳意進取，組織了一系列豐富多彩、主題突出、特色鮮明的文體活動，取得了顯著成效。在競技體育方面主要有：參與學院第九屆運動會、舉辦信息系首屆田徑運動會，“娛樂身心，激揚青春”團體趣味運動，“激情籃賽，等你來曬”籃球對抗賽、系籃球愛好者交流賽、系籃球、足球、羽毛球比賽等活動；在文化知識方面的活動有：““法治杯”法律知識競賽，自由飛”PPT制作比賽?“放飛夢想，“愛眼護眼”活動，“萬象人生，挑戰自我”辯論賽，“幸福傳遞 溫馨花語”三八節活動，“頌雷鋒精神 揚愛國情懷”簽名活動，“物物交換 煥然一新”活動，學雷鋒系列活動—“愛校、護校”校園衛生死角美化活動，“維護綠色校園 共創文明學院”植樹活動，“緬懷革命先列 弘揚民族精神”掃墓活動，“免費為學院師生維修電腦”活動，“關注弱勢群體 貢獻一份愛心”捐款活動，“我的青春 我做主”網頁制作大賽，“緊急疏散”演練活動，“關愛弱勢群體 奉獻一片愛心”活動，參加“弘揚中華美德 構建和諧校園”首屆中華傳統美德大講壇，舉辦第三屆“青春我主播”主持人大賽，“安博杯軟件編程知識競賽”，“電子競技大賽”活動，“八閩之子手足情 中秋佳節系農院”中秋游園活動，“新老生交流會”活動，“一封家書”感恩活動，“愛眼護眼”公益活動等；在文娛系列的活動有：舉辦“舞之旋律”露天舞會，舉辦首屆吉他彈唱比賽活動，參加鏡洋鎮73123部隊晚會，參加院 “黨在我心中”學生歌詠比賽榮獲二等獎，舉辦“七彩有我 筑夢農院”迎新文藝晚會等；在就業指導方面的活動有：“2011年我們贏在設計”就業知識專場講座等，；在社會實踐方面的有：組織部分學生到福州頂點軟件設計公司實地考察，召開2011年“寒假社會實踐交流會”活動，舉辦首屆大學生職業生涯規劃大賽活動，開展“讓世界充滿愛”活動并簽定社會實踐基地，與福建省血液中心共建愛心實踐基地，開展學生社會實踐經驗總結暨表彰大會，安博班參觀名企星網銳捷活動，組織2011級安博班學生觀摩安博-微軟校園之星決賽活動，并在第九屆校運會中，在全體學生分會成員以及系全體同學的共同努力下，我們取得了團體操第一名和宣傳報道第二名的好成績，院足球比賽第二名，籃球比賽第三名，均得到了老師和同學們的一致好評。

四、以制度建設和干部素質培養為突破口，不斷加強學生分會自身建設

組織機構完善。信息技術系第八屆學生分會一直以“思想型、學習型、服務型、創新型”學生組織為建設方向。積極探索學生分會機構改革，明確各部門分工，優化人力資源配置，使各部門的工作機制更加完善。信息技術系第八屆學生分會共設置十一個部門、十五個崗位。主席、副主席根據自身的特長，分別分管學生分會幾個部門，這有利地促進各項工作的具體開展，形成了一個上和下的銜接，同時能夠根據部門特點安排具體的工作。如學生宿舍管理方面，我系勞動部在全體成員的共同努力下堅持每兩周檢查宿舍衛生，并開展了“宿舍評比大賽”系列活動，調動同學們注意講究衛生的好習慣。

考核機制完善。

在過去的一年里，學生分會以促進校園和諧為主線，適應新形勢，迎接新挑戰，求真務實，團結奮進。總而言之，我們所有的工作都本著嚴肅、認真、團結、進取的原則，以飽滿的熱情和高度負責的主人翁意識，積極組織同學完成各項任務，提高同學自我教育、自我管理、自我服務的水平。在工作中，及時發現、解決問題。協助學校搞好校風，學風建設，努力為師生創造一個良好的工作學習，生活環境。

五、以學生分會為平臺，服務廣大同學，充分發揮學生分會橋梁紐帶作用。

學生分會作為學生自己的組織，代表了廣大同學的根本利益，是聯系學校和廣大同學之間的橋梁和紐帶。積極主動地為同學服務，維護廣大同學的利益，是學生分會存在和發展的基礎。這一年來，學生分會采取了走訪、座談等多種形式，廣泛地汲取廣大同學的意見，積極熱情的為同學創造良好的學習生活環境。

回顧過去，我們深知一年來的成績是在系黨總支的領導下，在系團總支的精心指導和幫助下，在學院團委、學生處的深切關懷下和各班級、各社團組織等學生團體的緊密配合的結果，更是全體同學共同奮斗、辛勤勞動的結果。在此，我謹代表生物技術系第八屆學生分會向一切關心和支持我系學生分會工作的領導、老師和同學們，致上最誠摯的感謝！

第二部分存在的不足

回顧一年來的工作，看到成績的同時，我們也清醒的認識到自身的差距和不足。我們只有不斷思考，深入分析，找準問題的結癥所在，才能有效地開創學生分會工作的新局面。目前的學生分會工作存在著如下不足：

一、宣傳工作不夠到位。學生分會積極開展活動的同時，過分的注重了活動的內容和過程的完善，而忽視了對活動本質的宣傳，同學參與活動積極性不高，興趣不大。

二、兩委干部個人素養有待進一步的提高。在分析、解決問題的過程中還缺乏大局觀和有效地工作方法和措施。學生干部的選拔和任用機制還要進一步健全。個別學生干部語言及書面表達能力尚需提高，作為一個學生分會的主要干部，必須要有核心競爭力，也就是說必須有一點讓自己引以為榮，能拿的出手、服眾的東西！

三、需加強團隊凝聚力，團總支學生會之間、各兩委干部間和各部成員間在工作中溝通較少，許多問題都是由溝通不當或缺少溝通而引起的，結果會不可避免地導致誤傳或誤解。以上是對我系學生分會的工作中存在不足的總結，在工作結束之余，在獲得成績和成果之外，我們同樣要注意自身的不斷改善和進步，爭取做到鍛煉自我和服務同學，把認真完成學生分會工作當成我們生活中的一部分，創造良好的學習生活和工作環境，力爭把我系學生分會工作推上一個新的臺階。

第三部分 今后的展望及建議

回顧過去，我們感慨而自豪；展望未來，我們任重而道遠。首先，我們由衷希望新一屆學生分會全體成員能發揚吃苦耐勞的精神，精心組織，積極開展各類品牌活動，打造出我們生物技術系的特色，豐富同學們的課余生活。周密計劃，做到心中有數，并能定期檢查各項工作，讓全體成員以身作則，嚴以律己，力爭創造一個適應社會發展的和諧氛圍，把學生分會工作帶到一個嶄新領域中去。其次，發出號召，要求下一屆全體成員站在新的起點上，要一如既往地保持銳意進取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學，盡心竭力地服務同學，堅持不懈地引導同學，全面有效地發展同學。使學生分會真正成為老師與同學之間的橋梁和紐帶。

下面向各位代表發表為下一屆學生分會的建設提以下幾點建議：

一、在思想教育工作中，組織開展學生干部培訓班，引領學生干部不斷推進學生分會工作實現新發展、取得新突破、做出新貢獻、再創新局面。“以點帶面”積極開展我系青年學生的理論思想學習活動，學習黨團的發展史。從時事政治教育入手，分析國際國內新形勢，以及未來中國的崛起，引導廣大同學堅決擁護黨團組織，自覺維護安定團結的政治局面。

二、在綜合素質教育工作中，我們積極保持對外交流。在個人，需要努力的提高自身的工作、責任意識，更好的為同學們服務，促進大家的成長；在系內，要加強同其他兄弟部門的聯系，團結互助，加強合作，建立起更加緊密友好的和諧的部門關系，為進一步取得成績奠定基礎；在院內，我們系應積極與院學生分會、其他兄弟系學生分會聯系，在工作中討論，交流，更好的為全院師生服務，通過聯系交流，讓我系學生分會的工作更上一個臺階。

三、增強學生分會工作的整體活力，加強了就業指導方面的工作，配合學院工作，為同學們在就業指導方面提供更加方便快捷的服務。

四、加強對同學在個人專業素養方面的培訓，開設專業興趣小組，培養專業人才。多舉辦一些本專業技能活動，提高同學們的學習興趣。

五、經常回顧并反思工作存在的不足，積累經驗，讓我系學生分會工作做的更出色。最后，感謝領導、老師對我們第八屆學生分會工作的關心和幫助，感謝和我們并肩作戰的第八屆學生分會全體同學，我們堅信只要通過不懈的努力，學生分會在今后的工作中定會取得更加輝煌的成績。

祝愿學院的明天更加輝煌！預祝信息技術系第九次團員、學生大會取得圓滿成功。

謝謝大家！

信息技術系學生分會 2011年11月30日

第二篇：2012福建農業職業技術學院信息技術系三下鄉活動策劃

福建農業職業技術學院信息技術系2012年“愛，與我們同在”三

下鄉活動策劃

活動主題：愛，與我們同在活動目的：為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”青年大學生志愿者的精神，給學生提供接觸社會，體驗生活的機會，以及增強新時期大學生回報社會、服務社會的崇高社會責任感；為豐富當地的中小學生的課堂生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質，促進他們養成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現我系學生們的風采，促使我系學生及早及時地樹立正確的人生目的，規劃出自己明確的職業前景，夯實專業知識和基礎、提高職業技能，實現課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結合，力爭成為一名優秀的大學生。

一、活動時間：2012年9月下旬

二、活動地點：福建閩清塔莊鎮中心小學、當地政府

三、活動口號：了解農村、關注農業、關心農民，在支農奉獻中展現當代大學生的社會責任感

四、主辦單位：福建農業職業技術學院信息技術系

協辦單位：信息技術系團總支、學生會

五、活動內容

1、安全手抄報作品及電影展

2、涂鴉留言板活動

3、趣味體育運動、舞蹈、音樂、美術等表演

4、計算機基本基礎應用

5、教育主題班會

6、社會實踐調研

六、活動進程（三天具體行程安排）

具體活動內容主要環節及時間安排：

1、第一天：上午8：30院部榕樹下集中前往閩清塔莊鎮中心小學；

下午 14：30與塔莊鎮學區領導和塔莊中心小學領導、老師座談15：30-16：00 分班，老師與學生互動

16：00-16：30安全知識手抄報及電影展

16：30-17：00挑選聯歡晚會人員

17：00-18：30在閩清塔莊鎮進行農村生活及環境調研

安全知識：看宣傳消防的動畫題材影片（還有小學生做車問題、安全逃生相關的）。

2、第二天： 上午 8：30 舉行升旗儀式

塔莊鎮中心小學領導講話

授予校方大學生社會實踐基地牌匾

9：00-9：40分年級上課一、二年級：美術課三、四年級：手工藝制作課五、六年級：“感恩的心”手語課

9：50-10：30 分年級上課一、二年級：音樂課三、四年級：音樂課五、六年級：計算機應用簡單課程（多媒體講解）

下午：14：30-15：30體育趣味運動

15：40-17：30與塔莊鎮中心小學共同舉辦“愛，與

我們同在”聯歡會

17：30-18：30 走訪學生家長，做好農村兒童上學、生活、成長等調研

3、第三天上午：8：30-9：30以教育為主題的班會課

贈送貧困小學生學生用品

9：30-11：00前往閩清塔莊鎮文化古址調研參觀 活動人員安排：

指導老師：吳忠斌、陳永清

策劃人： 陳永清、梁玉鳳

各項目負責人：余水英、曾裕峰、張惠容等

宣傳組：宣傳部、記者站、保衛部

后勤組：生活部

支教組：文娛部、保衛部

活動前準備：

（一）部門分工

1、邀請電視臺采訪（條件允許）、攝影工作者需準備數碼相機兩臺DV機1臺，活動所需筆記本電腦一部、投影儀、屏幕。

2、主持人兩個、做一條橫幅。

3、外聯部、記者站的必須提前與當地政府、村委會、學校及相關部門做好協

調工作，取得他們的支持。

4、文娛部要準備好歌曲的教學（感恩的心），可事先準備好歌詞（歌詞做成相

關海報，分發給學生）。

5、保衛部、學習部準備好“安全在心中，平安在身邊”為主題的教學材料以

及學雷鋒的材料。活動前與院保衛科取得聯系，借相應器材或他們與我們一起參加（還需準備安全標志圖）！

6、宣傳部準備好宣傳海報以及小張的安全知識海報、以及手抄報；

7、包車前往

（二）應急手段

1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，盡量避免戶外活動保證學生身體安全，導致“三下鄉”人員增強安全意識。

2、通過合理分配人力，認真協調，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。

3、通過家庭走訪與學生家長交流，了解農村兒童生活、學習、成長的需求和

困難。

4、提前準備好醫治各種常見病的藥品，并與當地醫院保持聯系。

信息技術系總團支

2012年3月21日

第三篇：【福建農業職業技術學院專業】福建農業職業技術學院招生網站-福建農業職業技術學院分數線

高考派—高考志愿填報專家

【福建農業職業技術學院專業】福建農業職業技術學院招生網站-福建農業職業技術學院分數線

第四章 錄取第十條 我院招生工作由院長直接領導，院招生科負責具體工作。招生工作貫徹公平競爭、公正選拔、公開程序、擇優錄取的原則。第十一條 學院紀委、監察室對招生錄取工作進行監督和檢查,并按學院紀律檢查有關規定受理學生及家長的申訴與處理工作。第十二條 體檢標準按照《普通高校招生體檢工作指導意見》和各省市招辦有關規定執行，對體檢不合格者不予錄取。第十三條 錄取總則：認真執行教育部和省教育考試院制定的錄取政策和有關規定，以考生填報志愿和高考成績為主要錄取依據，從高分到低分擇優錄取。1.按平行志愿和“一檔多投”投檔辦法錄取。若線上生源不足，經省高招辦批準可以適當降低錄取分數線。

2.根據各專業招生計劃數按出檔考生的分數從高到低順序錄取。專業招生計劃按要求無法完成任務的，通過上級部門同意，可調整到其他專業進行錄取。3.各個專業無男女生比例限制。所有專業外語語種不限，但我院只提供英語教學。4.符合加分或降分條件投檔的考生，按生源所在省市招生主管部門的規定執行。第十四條 我院在確定擬錄取的考生名單并經省教育考試院批準后，即向新生發放錄取通知書。第十五條 一經錄取的新生應在規定的時間內報到。逾期未到校報到者，按教育廳相關規定處理。第十六條 我院按學生學費的一定比例劃撥專項經費用于獎勵和資助學生，實施了“學費減免緩”、“優秀學生獎學金”、“勤工儉學”等獎優助學工程；品學兼優、家庭困難的學生，符合條件可享受國家助學金；特困學生按有關規定可申請

辦理國家助學貸款。

福建農業職業技術學院重點專業:

福建農業職業技術學院全景地圖:

高考派—高考志愿填報專家

高考派—高考志愿填報專家

福建農業職業技術學院歷年分數線:

福建農業職業技術學院報考指南:

福建農業職業技術學院招生計劃:

福建農業職業技術學院人氣校友:

高考派—高考志愿填報專家

第四篇：福建農業職業技術學院青年志愿者注冊管理辦法

福建農業職業技術學院青年志愿者注冊管理辦法

為進一步加強和規范我校青年志愿者的管理和服務工作，全面推進我校的志愿服務事業，根據《福建省青年志愿者注冊管理辦法（試行）》結合我校實際,特制訂本注冊管理辦法。由頒發之日起實行。

一、定義

青年志愿者是指不為物質報酬，基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。

注冊青年志愿者是指按照一定程序在團組織、志愿者組織注冊登記、參加志愿服務活動的青年志愿者。

二、基本條件

1.年滿18周歲。

2.遵紀守法。

3.具有奉獻精神。

4.具備與所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質和能力。

5.愿意每年從事一定時間的志愿服務工作。(每年參加志愿服務不少于20小時)。

三、注冊機構

我院志愿者注冊和管理機構為各學系青年志愿者協會,院青年志愿者協會根據有關規章制度實施全面監督管理。

四、注冊程序

A.注冊方法

1.申請人提出注冊申請，提供相應的身份證明（身份證、學生證等），一寸免冠彩照兩張，填寫全國統一格式的《注冊登記表》。

2.各系青年志愿者協會對申請人情況進行審核。

3.各系青年志愿者協會將審核合格的申請人《注冊登記表》及一份復印件交給校青年志愿者協會，并繳納工本費20元,替其領取“中國注冊志愿者志愿服務證”。

4.審核合格、申請人參加團組織、志愿者組織開展的志愿服務活動項目，進行宣誓，領取“中國注冊志愿者志愿服務證”。

B.建立注冊志愿者電子檔案

院青年志愿者協會建立注冊志愿者電子檔案，實施科學管理。電子檔案建立由各學院青協組織實施。

五、注冊號

為便于全國注冊志愿者的統一管理，志愿者注冊后即獲得全國統一使用的注冊號。注冊號在志愿服務證上標明并記錄在志愿者本人的注冊檔案中。每名志愿者的注冊號永久使用，因死亡、失蹤、喪失民事行為能力、違法、未履行志愿服務義務等情況而取消注冊志愿者資格的，應注銷其注冊號，被注銷的號碼不重新使用。注冊號由共青團中央青年志愿者行動指導中心、中國青年志愿者協會秘書處統一確定編制規則。

六、志愿服務證

志愿服務證用于證明注冊志愿者的身份，記錄注冊志愿者參加志愿服務的時間、內容和所獲的志愿服務榮譽。注冊志愿者參加志愿服務后，由服務對象提供志愿者的服務時間、服務內容證明，校青年志愿者協會織予以認定并在其志愿服務證中注明。認定章為“青年志愿者”。志愿服務證由福建省青年志愿者工作中心統一制作，根據各地團組織、志愿者組織的申請發放。志愿服務證在全國通用。注冊青年志愿者連續2年沒有參加任何志愿服務的，各分會將沒收青年志愿者證書、徽章，本人的注冊青年志愿者編號將自動注銷，其檔案轉入注銷青年志愿者數據庫。

七、管理和培訓

院團委組織、分會志愿者組織負責注冊志愿者的管理和培訓工作。具體工作原則上由志愿者組織負責。注冊機構負責建立注冊志愿者檔案和服務需求檔案，努力實現管理工作科學化、制度化、規范化。注重志愿服務理念、知識和有關技能等方面的培訓，提高志愿者的個人綜合素質。

八、志愿服務

1.院團委組織、分會志愿者組織應根據當地實際需求，積極組織開展形式和內容多樣的志愿服務活動，實施不同領域的志愿服務項目，向注冊志愿者提供志愿服務崗位，推薦注冊志愿者到其它部門和機構提供志愿服務。鼓勵注冊志愿者自行聯系服務崗位，經院團組織、分會志愿者組織認可后參加志愿服務活動。志愿服務活動也可廣泛招募符合條件但未注冊的志愿者參加。

2.除臨時性活動外。注冊志愿者參加志愿服務，應由院團委組織、分會志愿者組織或本人與服務對象簽定志愿服務協議書，明確服務內容、時間和各方的權利、義務。

九、激勵和表彰

（一）上級表彰：

團組織、志愿者組織聯合相關部門依據已認定的志愿服務時間的長短結合服務期間的表現，分別授予注冊志愿者中國青年志愿服務金獎、銀獎、銅獎和服務獎獎章或優秀青年志愿榮譽稱號。

1.志愿者注冊后參加志愿服務時間累計達到400小時的，授予中國青年志愿愿服務獎獎章，評定授予工作由校級團委、志愿者組織負責。

2.從獲得中國青年志愿服務獎獎章后算起，參加志愿服務時間累計達到600小時的，授予中國青年志愿服務銅獎獎章，評定授予工作由共青團中央、中國青年志愿者協會授權地（市）級團委、志愿者協會負責。

3.從獲得中國青年志愿服務銅獎獎章后算起，參加志愿服務時間累計達到800小時的，授予中國青年志愿服務銀獎獎章，評定授予工作由共青團中央、中國青年志愿者協會授權省級團委、志愿者協會負責。

4.從獲得中國青年志愿服務銀獎獎章后算起，參加志愿服務時間累計達到1000小時的，授予中國青年志愿服務金獎獎章，評定授予工作由共青團中央、中國青年志愿者協會負責。

5.連續從事志愿服務達到6個月至1年的，可視情況直接授予中國青年志愿服務獎及以上級別獎章；超過1年的，可視情況參照本條第2-4項規定執行。

6.獎章、證書由負責評定工作的團組織、志愿者組織按照全國統一式樣制作。獲獎者名單應及時報上級團組織、志愿者組織答案。原則上獎章授予儀式可安排在每年國際志愿者日（12月5日）前后舉行。

（二）.院級表彰

校青年志愿者協會將表現突出且成績優異的志愿者上報校團委，給予適當的獎勵和表彰。各分會可根據實際情況給予獎勵和表彰，并根據學校有關規定，對其綜合測評酌情加分。

開展志愿者星級評定工作。校團組織、志愿者組織可以依據已認定的志愿服務時間、服務實績等，對注冊志愿者予以晉星表彰。一星、二星志愿者的評定工作，由分會志愿者組織負責。三星的評定工作，經院團委組織、院志愿者組織負責。注冊志愿者服務時間累計達50小時的，可晉升為一星志愿者；累計達150小時的，可晉升為二星志愿者；累計達500小時的，可晉升為三星志愿者。對注冊志愿者的晉升和表彰發給證書、獎章，記入注冊登記證。

福建農業職業技術學院青年志愿者協會

2013年3月24日

第五篇：南通農業職業技術學院專接本學生管理辦法

南通農業職業技術學院“專接本”學生管理辦法（試行）

為加強參加自學考試“專接本”（簡稱“專接本”，下同）學生管理，提高“專接本”學生素質，保證“專接本”學生質量，保障“專接本”工作健康有序開展，根據省“專接本”工作有關文件及《南通農業職業技術學院“專接本”工作管理辦法（試行）》，制定本辦法。

一、學籍管理

1、本校全日制在籍三年制專科學生于二年級第二學期，全日制在籍五年制專科學生于四年級第四學期經自愿報名，學校審核同意，通過省自考辦自學考試“專接本”管理系統注冊后，即取得“專接本”專業學籍。學籍檔案由開展“專接本”教育的系部根據繼續教育學院的統一要求負責建立，使用省教育考試院統一格式的學籍卡記錄學生在學期間的表現和學業成績。通過考核取得一門課程合格成績后即取得自學考試考籍，考籍由省教育考試院負責建立。

“專接本”學習的修業期為兩年，其中第一年與三年制專科的三年級或五年制專科的五年級重疊。

2、參加“專接本”學習的學生須征得家長同意，并與學校簽定《江蘇省高等教育自學考試“專接本”學校、學生、家長三方協議書》。

3、參加“專接本”學習的學生，在修業期內必須于每學期開學后的兩周內辦理報到注冊手續，不能按時報到注冊的，必須履行請假手續。

4、參加“專接本”學習的學生，在每學年第一學期報到注冊期間須按有關規定繳納本學年的學費、住宿費、教材費等費用。

5、參加“專接本”學習的學生，如中途退出“專接本”學習，須提出退學申請，征得家長同意，并辦理“專接本”退學手續。

6、有下列情形之一者，取消“專接本”專業學籍：

（1）在規定的時間內未辦理報到注冊手續者。

（2）未按時繳清學費、住宿費、教材費等費用者。

（3）根據《南通農業職業技術學院學生違紀處理規定》應開除學籍者。

（4）嚴重違反“三方協議”者。

二、學習管理

7、開展“專接本”教育的系部應按照專業考試計劃規定的課程考試時間及主考學校的要求，認真制定教學計劃，安排每學期的課程表，保證課程教學的學時數，認真組織教學活動，嚴格規范教學管理。

8、參加“專接本”學習的學生，須遵守學習紀律，按時作息，按時上課，不遲到、不早退、不曠課。如有遲到、早退、曠課等現象，按《南通農業職業技術學院學生違紀處理規定》處理，如某門課程缺課學時數超過該門課程當期學時數三分之一的，取消該門課程當期考試資格。

9、參加“專接本”學習的學生，須遵守課堂紀律，尊重任課教師，認真聽課，按時認真完成老師布置的作業。

10、參加“專接本”學習的學生，須按學校及自學考試有關規定，認真參加各門課程考試，不得無故缺考，嚴禁考試作弊。

11、參加“專接本”學習的學生在校考課程考試中作弊，按《南通農業職業技術學院學生違紀處理規定》處理；在主考學校組織的考試中作弊，按主考學校有關規定處理；在自學考試統考中作弊，按《國家教育考試違規處理辦法》處理。

三、紀律管理

12、根據“專接本”工作有關規定，開展“專接本”教育的系部應將參加“專接本”學習的學生納入全日制普通專科學生日常教育管理之中，配備班主任，健全班委會、團支部、宿管會等學生自管組織，黨員達到一定數量的應建立黨組織，加強對“專接本”學生的教育與管理，教育他們積極參加學校及系部組織的各項活動，嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格遵守自學考試有關規定，保證“專接本”專業的正常學習秩序、生活秩序以及正常教學秩序、考試秩序。

13、參加“專接本”學習的學生，在修業期內應充分發揮自己的優勢，積極參加所在系部及學校組織的各項活動，努力提高自己的綜合素質和能力。

14、參加“專接本”學習的學生，在修業期內應以全日制在籍普通專科學生的要求嚴格要求自己，服從學校各項管理，主動接受學校教育，嚴格遵守《高等學校學生行為準則》、《南通農業職業技術學院學生行為規范》以及學校教學管理、學生管理、宿舍管理、生活管理等各項管理制度，充分發揮模范帶頭作用。

15、參加“專接本”學習的學生，在修業期內如違反學校紀律，按照《南通農業職業技術學院學生違紀處理規定》進行處理。

16、受紀律處分的“專接本”學生，在專科學制期內按在籍專科學生的有關規定執行。在專科學制期結束后，一年內如有明顯悔改表現，經本人申請，所在系部審核屬實，可按處分批準程序撤銷相應處分。

四、畢業管理

17、根據省“專接本”工作有關規定，參加“專接本”學習的學生，在修業期（專科學制期滿一年）內學完“專接本”專業考試計劃規定的全部課程（包括課程的實踐環節），通過考試取得合格成績，思想品德經鑒定符合要求，持有專科畢業證書，由所在系部提出申請，經學校審核合格后于每年的5月底和12月初統一上報，由省考委和主考學校共同頒發本科畢業證書，符合學士學位授予條件的，由主考學校授予學士學位證書。

18、“專接本”學生的思想品德鑒定在自我鑒定、班級集體評議的基礎上，由班主任根據其在修業期內的綜合表現作出客觀評價，經所在系部審核并與本人見面后，記入“專接本”學生畢業檔案。

“專接本”學生思想品德鑒定分為優秀、良好、合格、不合格四個等第。受過警告、記過處分的學生，思想品德鑒定不得為優秀等第；受過留校察看處分的學生，思想品德鑒定不得為良好及以上等第。在修業期滿前處分未撤銷者，思想品德鑒定視為不合格，暫緩申報畢業資格，修業期滿后一年內，由本人提出申請，經工作單位或所在社區出具評鑒意見，報原所在系部審核，符合條件者按程序撤銷其處分，并在自考辦規定的統一申報時間內為其申報畢業資格。

19、根據省“專接本”工作有關規定，修業期滿（專科學制期滿一年）因課程成績不合格未能畢業的，轉入自學考試面向社會開考相同專業的考試，在修業期滿后兩年（專科學制期滿年后三年）內承認其已通過的課程成績和課程的校考成績，經學校審核符合畢業條件的，統一上報后由省考委和原“專接本”主考學校共同頒發本科畢業證書，符合學位授予條件的，可向原“專接本”專業主考學校申請學士學位。

20、凡因課程成績不合格未能畢業的學生，在修業期滿離校時應將本人聯系方式書面提交所在系部，以便系部即時通知本人參加相關課程的考試。兩年內如聯系方式發生變化，應書面通知所在系部，如因聯系方式改變未書面通知所在系部而耽誤考試的，或所在系部已通知到本人但未參加考試的，學校不承擔責任。

21、根據省“專接本”工作有關規定，“專接本”學生在專科畢業后兩年內獲得自學考試“專接本”畢業證書，且未辦理過專科層次畢業生就業報到證者，可憑“專接本”畢業證書，到學校招生就業處申請辦理本科層次畢業生就業報到證，報到證上畢業學校為“在籍學生自學考試”。

22、根據省“專接本”工作有關規定，修業期滿后兩年（專科學制期滿年后三年）后仍未畢業的，可繼續參加自學考試面向社會開考相應專業的考試，已通過的課程繼續有效，未通過的課程不再計取校考成績，并須參加面向社會開考同專業主考學校組織的課程實踐環節的考核和畢業論文（畢業設計）的指導與答辯，符合畢業條件的，由省考委和面向社會開考專業主考學校共同頒發自學考試本科畢業證書，符合學位授予條件的，向面向社會開考專業主考學校申請學士學位。

五、學生工作考核

23、“專接本”學生工作納入學院及各系學生管理工作，由學工處和系部統一考核和管理，系部是“專接本”班級直接責任部門，班主任是“專接本”班級學生管理第一責任人。

24、“專接本”一年級學生的原班主任（普通專科三年級或五年制高職五年級班主任）和“專接本”班級班主任具有共同負責班級管理的責任，學生在校情況納入原班級、系部的學生工作考核之中。“專接本”班級學生情況同時作為“專接本”班級班主任工作考核內容，由系部具體負責考核。

25、“專接本”二年級學生班級班主任為班級管理第一責任人，學生工作考核由學工處牽頭，系部配合，學工處將所有“專接本”二年級班級作為一個考核系列，學期結束由學工處通報“專接本”二年級各班級學生工作考核情況，各系根據學工處的考核結果發放班主任津貼。

26、每學年學院根據班主任工作考核辦法，評選“專接本”班級優秀班主任，與全日制班級優秀班主任同時表彰。

六、附則

27、“專接本”學生修業期滿（專科學制滿一年）后，無論畢業與否，均須與學校結清各項費用，辦理離校手續。

28、本辦法由學生工作處、繼續教育學院負責解釋。

29、本辦法自公布之日起施行。