第一篇：教育核算中心會計崗位責任制度

一、嚴格執行各項財務制度與財經紀律，準確掌握會計處理辦法，及時搞好會計核算。

二、認真審核原始憑證的真實性、正確性、合法性與合規性。

三、正確使用會計科目，及時填制記帳憑證。記帳憑證必須做到反映真實，內容完整，手續齊備，處理及時。

四、按要求對記帳憑證進行編號、整理、裝訂，年度終了及時辦理歸檔移交手續。

五、負責各類空白報銷單據的購買、保管，及時向各部門發放。

六、負責教職工住房公積金的財務管理，建立住房公積金明細帳，及時做好住房公積金的繳存、變動及退領工作。

七、協助做好往來款項、財產物資的清理、盤存工作。

八、積極完成處室領導交辦的其他工作。

第二篇：會計崗位責任制度

會計人員崗位責任制度

一、總則：為了認真貫徹落實財務法規制度，劃清會計人員的職責范圍，便

于管理和核算，我單位根據會計制度和會計人員崗位責任制度和會計人員配

備要求，結合本單位實際情況，建立了各崗位的會計責任制度。

二、會計人員工作崗位的設置：根據會計核算的需要，具體設置了財務室負

責人崗位、出納崗位、事業會計崗位。

三、各崗位的會計職責：

1、財務室負責人崗位職責：

（1）具體領導本單位和財務會計工作；

(2)組織制定本單位的各項財務會計制度；

(3)組織編制本單位的財務收、支計劃和單位預算指標；

（4）會同有關部門組織固定資產和流動資金的盤點，核查工作；

（5）開展財務收支計劃完成情況和預算執行情況的分析；

（6）審查對外提供的會計資料

(7)稽核、復核會計憑證，會計報表；

（8）組織會計人員學習政治理論和業務技術，負責會計人員的考核，參與

研究會計人員的作用和調配。

(9)完成領導臨時交辦任務。

2、財務室、出納崗位：

（1）辦理現金收支和銀行結算業務；

（2）登記現金和銀行存款日記賬；

（3）保管空白收據和各種有價證劵；

（4）保管空白收據和空白支票；

（5）每天盤點庫存現金與現金賬是否相符，做到日清月結；

（6）負責各種票據的進賬，收入回單及時取回；

（7）完成領導臨時交辦任務。

3、財務室事業會計崗位職責：

(1)按照《會計法》和行政事業會計制度及會計準則，嚴格審查，正確

及時進行各項收支業務的會計核算；

(2)按照規定設置，登記總賬及有關明細賬，并按期核對有關明細賬；

(3)負責編制本單位、季度、月份的各種財務報表；

(4)負責按照會計檔案管理制度，妥善保管會計憑證，賬簿、會計報表

及檔案材料；

(5)負責按照稅收法規政策，按時計算申報和繳納各種稅費；

(6)負責辦理有關信用卡業務；

(7)負責按單位考核審定的報表，核發職工工資、補貼、獎金等；

(8)參與單位固定資產、流動資產的清查盤點，對盤盈盤虧和報廢的各

種資產要查明原因，經上級領導批準后進行賬務處理 ；

(9)完成領導臨時交辦任務。

第三篇：教育會計集中核算中心經費管理

教育會計集中核算中心教育經費管理制度

為加強義務教育公用經費管理，進一步規范教育經費收支行為，提高教育資金使用效益，結合我區教育系統的實際情況，特制訂《XX區教育會計集中核算中心教育經費管理制度》。

一、收費管理。

1、各學校對義務教育階段學生不得收取任何費用。

2、所有經過批準的收費要進行公示。學校必須按照有關規定收費，并把收費項目、收費范圍、收費標準、舉報電話，在單位內外醒目的地方，以公示欄、公示牌、公示墻的形式進行公示。公示時間不得少于7天。

3、所有收費，要開據規范性票據，一律用財政專戶專用轉賬、現金繳款單在收費當日就地繳入財政局指定的財政專戶，實行“收支兩條線”管理。上級部門或其他單位撥入的有關經費直接進核算中心賬戶。各學校不得以任何理由坐收坐支。

4、無收費依據,自立收費項目、超標準、超范圍、搭車收費、收費不開據或使用不規范票據、打白條等收費的,繳費的單位和個人有權拒付和舉報。已經發現，嚴肅查處，追究當事人責任和單位領導責任。

二、義務教育公用經費管理。

1.管理模式。

根據區政辦函【2011】123號文件精神，2011年9月1日，成立了教育會計集中核算中心，實行校財局管，嚴格按照《 XX區預算單位財政國庫管理制度改革資金支付管理辦法》，及時做好核算中心賬戶銷戶，設置零余額帳戶。及時合理編報用款計劃，根據指標使用資金。按照程序分別辦理授權支付和直接支付業

務，確保業務正常辦理，帳務及時處理。全面推行公務消費刷卡制度，公務卡消費占授權支付的25%以上，嚴格控制現金支付結算，提高公務支出透明度。

2．義務教育經費使用原則。

1）確保學校教育教學正常運轉的原則。義務教育經費要首先保證學校教育教學正常運轉，以及在教學活動中、后勤服務、校舍維護等方面的必要支出；其次要根據不同規模學校的實際情況，科學合理地分配和使用中小學公用經費，并適當向辦學條件薄弱學校傾斜，進一步改善辦學條件，縮小區域內學校之間的差距，促進教育均衡發展。

2）堅持預算控制的原則。各學校預算編制應當遵循真實性、完整性、重點性、科學性、透明性、績效性原則。應根據明確的公用經費數額，按輕重緩急、統籌兼顧、保證重點、量入而出，將學校收支全額納入預算，作出預算編制，做到預算不留缺口，嚴格按照預算辦理各項支出。

3）公開透明原則。大額支出事項，應集體決策并進行公示、公布，公開透明。

3.教育經費的管理。⑴.各校要按本單位的內部財務管理制度規定的審批程序執行，并將本單位的內部財務管理制度及其他有關制度報核算中心備案，學校的財務審批人和審批簽字字樣預留核算中心。

⑵.各學校要確保原始憑證的真實性、合法性、完整性、正確性、合理性、及時性。

①取得的支付憑證應是合法的、真實的、有效的憑證（稅務部門監制的正式發票），票據要素應齊全。收款與出具票據的單

位要一致，購物票據與所購物品應完全相符，未列清物名的發票要附上清單。

②維修等工程完工后應取得建筑安裝專用發票，辦理報銷

時，要附上合同、驗收單、審價單、政府采購審批單及經辦人、復核人和校長簽名。

③從外單位取得的原始憑證如果遺失，應當取得原開出單位蓋有公章的書面證明，并注明原憑證的號碼、金額和內容，由經辦單位負責人審批后才能代替原始憑證。

3.日常支出資金管理。

⑴外出開會和外出培訓支出需附有會議通知或培訓通知；各校組織的外出學習、考察、培訓需要到區委組織部審批。

⑵凡開具概括性內容的購買、消耗性支出如“辦公用品”、“清潔用品”、“維修費”、“印刷費”等票據，必須附蓋有出票人公章的清單及進出庫清冊（經辦人在清單上必須簽字確認）。

⑶使用財政性資金采購列入采購目錄及限額標準的貨物、工程和服務類一律實行政府采購，按相關要求組織實施。支出時應附用款申報、政府采購申請表、合同或協議、驗收單等。

⑷會議費支出要附會議通知或者活動方案、與會人員簽到表。

⑸特殊原因采用領款單領取款項的，還應寫明領款人住址、附身份證復印件、由領款人在簽名處簽字或蓋章并按手印。

⑹無車輛編制的學校，不得列支油費、過橋過路費等，而且交通費支出不得超出現行差旅費報銷標準；

⑺在接待費報銷中，嚴格按照紀委有關接待費管理的要求執行。接待費報銷時要有公函和公務接待單；同城單位不準接待，基層單位的工作餐費每人每餐一律不準超過20元；按照規定，對娛樂場所的發票一律不準報銷。

⑻工會經費堅持經費獨立管理原則，要建立銀行賬戶，實行獨立核算。但是單位機構小，工會經費發生額不大的學校，工會經費也可直接在基本戶中列支。

⑼基建項目應嚴格按照申請、立項、審批等程序進行工程項目建設，工程項目決算須經審計才辦理結算；學校在預付首筆工程款前，要提供招投標中心出具的交易確認書以及與施工單位簽訂的《建設工程施工合同》。支付工程進度款時，應嚴格依照施工合同中約定的付款方式，并做好項目臺賬；工程建設期間，學校與施工單位進行工程價款結算，必須按工程價款結算總額的5%預留工程質量保證金，待工程竣工驗收一年后再結算；工程竣工結算時，學校需提供經審計部門批準的竣工決算書及批復文件。

XX教育會計集中核算中心

第四篇：會計財務核算制度

會計財務核算制度

第一章 總則

為了規范企業的會計核算，真實、完整地提供會計信息，根據《會計法》及國家其他有關法律和法規，制定本制度。

第一條

會計核算應以企業發生的各項交易或事項為對象，記錄和反映企業本身的各項生產經營活動。

第二條

會計核算應當以企業持續、正常的生產經營活動為前提。

第三條

會計核算應當劃分會計期間，分期結算賬目和編制財務會計報告。會計期間分為、半、季度和月度，均按公歷起訖日期確定。半、季度和月度均稱為會計中期。

第四條

企業的會計核算以人民幣為記賬本位幣。

第五條

企業的會計記賬采用借貸記賬法。

第二章 資產

第三章 第六條

第四章 資產，是指過去的交易、事項形成并由企業擁有或者控制的資源，該資源預期會給企業帶來經濟利益。

第七條

企業的資產應按流動性分為流動資產、固定資產、無形資產和其他資產。

第八條

流動資產，是指可以在1年或者超過1年的一個營業周期內變現或耗用的資產，主要包括現金、銀行存款、應收及預付款項、待攤費用等。

第九條

企業應當設置現金和銀行存款日記賬。按照業務發生順序逐日逐筆登記。銀行存

款應按銀行和存款種類進行明細核算。

第十條 應收及預付款項，是指企業在日常生產經營過程中發生的各項債權，包括：應收款項(包括應收票據、應收賬款、其他應收款)和預付賬款等。

第十一條

待攤費用，是指企業已經支出，但應當由本期和以后各期分別負擔的、分攤期在1年以內(含1年)的各項費用，如等。

待攤費用應按其受益期限在1年內分期平均攤銷，計入成本、費用。如果某項待攤費用已經不能使企業受益，應當將其攤余價值一次全部轉入當期成本、費用，不得再留待以后期間攤銷。

第三章 負債

第十二條 負債，是指過去的交易、事項形成的現時義務，履行該義務預期會導致經濟利益流出企業。

第十三條

企業的負債應按其流動性，分為流動負債和長期負債。

第十四條

流動負債，是指將在1年(含1年)或者超過1年的一個營業周期內償還的債務，包括短期借款、應付賬款、預收賬款、應付工資、應付福利費、應交稅金、預提費用等。第十五條

各項流動負債，應按實際發生額入賬。短期借款應當按照借款本金，按照確定的第四章 所有者權益

第十六條

所有者權益，是指所有者在企業資產中享有的經濟利益，其金額為資產減去負債后的余額。所有者權益包括實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤等。第十七條

企業的實收資本是指投資者按照企業章程，或合同、協議的約定，實際投入企業的資本。

第十八條

收入，是指企業在銷售商品、提供勞務及讓渡資產使用權等日常活動中所形成的第五章 成本和費用 第十九條

費用，是指企業為銷售商品、提供勞務等日常活動所發生的經濟利益的流出;成本，是指企業為生產產品、提供勞務而發生的各種耗費。企業應當合理劃分期間費用和成本的界限。期間費用應當直接計入當期損益;成本應當計入所生產的產品、提供勞務的成本。

企業應將當期已銷產品或已提供勞務的成本轉入當期的費用;商品流通企業應將當期已銷商品的進價轉入當期的費用。

第二十條

企業在生產經營過程中所耗用的各項材料，應按實際耗用數量和賬面單價計算，計入成本、費用。

第二十一條

企業應支付職工的工資，應當根據規定的工資標準，計算職工工資，計入成本、費用。企業應當根據國家規定，計算提取應付福利費，計入成本、費用。

第二十二條

企業在生產經營過程中所發生的其他各項費用，應當以實際發生數計入成本、費用。凡應當由本期負擔而尚未支出的費用，作為預提費用計入本期成本、費用;凡已支出，應當由本期和以后各期負擔的費用，應當作為待攤費用，分期攤入成本、費用。

第六章 利潤

第二十三條

利潤，是指企業在一定會計期間的經營成果，包括營業利潤、利潤總額和凈利潤。

(一)營業利潤，是指主營業務收入減去和主營業務稅金及附加，加上其他業務利潤，減去營業費用、管理費用和財務費用后的金額。

(二)利潤總額，是指營業利潤加上投資收益、補貼收入、營業外收入，減去營業外支出后的金額。

第二十四條

企業對外提供的會計報表應當依次編定頁數，加具封面，裝訂成冊，加蓋公章。封面上應當注明：企業名稱、報表所屬或者月份、報出日期，會計主管人員簽名并蓋章。

第五篇：會計集中核算中心經驗材料

200*年，在財政體制改革的熱潮中，xx大地誕生了一個充滿勃勃生機、倍受社會關注的單位---xx縣縣級會計集中核算中心。

會計集中核算是會計委派制的最高形式，是強化會計人員管理和加強、規范會計工作，提高會計信息質量和財政資金使用效益的有效方式。符合建立社會主義市場經濟體制的要求，符合改革的方向，有利于從源頭上治理腐敗和推動黨風廉政建設及社會風氣的好轉。

會計集中核算的實行在財政體制改革中鑄就了一道獨特的風景線。實行四年多來，取得了累累碩果，對于強化會計監督,促進縣域經濟發展起到了積極作用,受到了社會各界的一致好評,人們在感嘆之余，會計集中核算中心正在深化財政體制改革的道路上高歌而進。

一、職業道德教育樹新風，精神面貌換新顏

會計人員是市場經濟活動中的特殊從業人員，不僅要有良好的業務素質，還要有較強的政策觀念。會計集中核算中心把德育工作作為素質教育的靈魂，不求個個成才，但求個個成人，把德育工作放在工作的首位。中心制定了詳盡的教育活動方案，整體規劃了德育工作，明確要求全體人員做到“誠信為本、操守為重、遵循準則、不做假賬”。由專人負責，克服了工作的盲目性。

中心從管理育人、服務育人、環境育人、監督育人的總體要求出發，規定了德育工作的具體目標任務，每月召開一次全體同志的德育工作會，選準德育工作的切入點。一是學習先進人物事跡，發揮典型育人功能。中心先后多次組織學習郭秀明、馬百黨、袁少峰等同志的先進工作事跡。把學習先進人物同實踐“三個代表”重要思想、貫徹黨的“十六大”精神和保持共產黨員先進性統一起來，使同志們樹立符合時代進步和要求的新思想、新觀念、新意識。二是利用重大節日慶祝紀念活動進行主題教育。在“七一”組織全體同志進行慶祝建黨主題活動，舉辦黨員學習專欄，加強黨性建設教育。“十一”積極組織并選派兩名選手參加縣局組織的“財政是我家，形象靠大家”的主題演講比賽，加強全體同志的宗旨意識、大局觀念。三是加強誠信教育。在當前會計信息失真現象頻頻曝光，財會自律傳統美德受到巨大沖擊時期，中心對全體同志進行法制觀念和職業操守教育，著重在規范行為、凈化風氣上下功夫，在工作中求實效，對報賬單位進行如實監督并提供準確、完整的會計報表資料。四是在各柜組有針對性地開展日常性行為規范和文明服務創建活動，以干凈整潔的辦公環境，優良的服務宗旨和服務承諾，熱情周到的工作方法贏得了87個報賬單位的贊嘆，在工作中形成了干、比、學、超的良好風氣，獲得了組織的好評和肯定，以實際行動和新的精神風貌樹立了財政新形象。兩個核算大廳先后被縣文明辦、團縣委評為“青年文明號”，中心黨支部被縣委評為“先進黨支部”，中心工會也被縣總工會評為工會基層工作“先進集體”。

二、制度管理立新規

如果說一名好領導是創造一個團結、奮進的先進集體的先決條件，那么嚴格的管理則是提高的關鍵。為此，中心在走德治和法制相結合的科學管理路子上，堅持以人為本的理念，運用制度對事、對人實行了有效的管理。

在人員的管理中：一是根據個人實際制定個人崗位職責，結合目標任務明確個人崗位職責，裝框擺放，便于同志們對照職責履行義務。二是實行崗位輪崗制度，對一些崗位實行動態管理，有能力的上，沒能力的下，進一步激發人員的工作積極性和主動性。三是實行定期意見征詢研討會制度，向社會發放意見征詢卡，對工作中存在的不足及時糾正完善。四是落實管理制度，在原有二十多項制度的基礎上又先后出臺了《首問負責制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》、《責任追究制》等十多項規章制度，在報賬大廳設立政務公開欄和意見征詢登記簿，將中心各項管理制度裝框上墻，向社會公開核算職能、管理制度、辦事程序和操作規程，在方便報賬單位的同時，廣泛接受社會各界的監督。

在業務管理中：一是明確了核算范圍，納入了核算單位。運用電算化手段，建立了性質明確、科目完善應用正確的賬套，為會計核算工作的良好發展奠定了堅實基礎。二是充分發揮會計核算的監督職能，細審核，嚴把關，規范支出行為，查疏漏，糾違規，堵塞漏洞。三是規范從會計憑證到會計賬簿再到會計報告這一系列會計信息的“來源-加工-報告”處理流程，確保為核算單位和預算管理提供準確、完整的會計報表。

三、隊伍建設譜新篇

會計人員的業務素質直接關系到工作質量的好壞。新的會計制度對會計人員的業務素質特別是會計人員的“專業判斷能力”提出了更高要求。為了培養和造就一支高素質的會計隊伍，中心在全體人員中實施繼續教育，舉辦業務技能競賽活動，為職業生命不斷注入活力，達到了自我完善、自我提高、自我發展的目的。通過四年多來的努力，中心具有適應工作需要的會計師5人，助理會計師14人，會計員5人。人員學歷全部達到會計專業大專水平，計算機操作水平全部達到一級水平。多人在市、縣組織的各種業務技能比賽中取得了驕人成績，充分顯現了這支隊伍的戰斗力！

四、工作質量創新高

會計集中核算中心以作風硬、學風濃、管理嚴、服務優而取得了報賬單位的信服和社會各界的支持好評。兩年多來，有效解決了財政監督不力，會計行為不規范，會計信息、會計報表存在失真的現象；有利于財政資金的調度，強化了預算約束和預算的執行管理，堵塞了漏洞，節約了財政資金。據不完全統計，自成立至今，共累計核算金額8.49億元，直接歸集財政資金5.2億元，糾正和完善不規范票據20680張，金額達802.7萬元；拒絕不合理支出票據9648張，共涉及金額513萬元（其中包括超標準會議費、差旅費、電話費，不符合規定的津<補>貼以及各種違規罰款等）；拒付應列入政府采購而擅自辦理的業務21筆，金額98.2萬元；拒絕向不符合財政撥款規定的二級單位甚至無撥款關系的單位撥款39次，金額86.9萬元；對非定點修車、超標準接待以及用途不明確的支出等也提出了規范性要求，既為財政把好了關，節約了財政資金，又為單位理好了財，維護了財經秩序，為建立國庫集中支付制度奠定了基礎。實踐證明，實行會計集中核算的路子是正確的，對于強化會計監督及促進縣域經濟發展起到了積極作用。中心多次被縣委、縣政府、縣財局評為先進集體，中心主任xxx同志被評為市級先進個人。《中國財經報》、《xx日報》、《xx日報》、《xx日報》等多家新聞媒體先后作過專題報道，《xx通訊》、《xx快訊》等黨內刊物也作過詳盡宣傳。2003年中心又被xx市財政局授予xx市財會工作先進集體榮譽稱號。

會計集中核算中心作為一項財政體制改革的產物，以“敬業、務實、廉潔、奉獻”的良好作風，嚴格的管理模式，驕人的工作成績，實現了令人矚目的跨越式發展，得到了各級領導的關心支持。而今，中心人更是振奮精神，斗志昂揚，以超前的意識和創新的精神高舉發展大旗向前邁進。