第一篇:2006年少兒讀物推薦排行榜
2006年少兒讀物排行榜
—— 編著 ◎千里馬育兒工作室 Bob
前言
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(為了保證稿件的原汁原味、趣味性,Bob沒有對家長朋友的投稿的稿件進行再編輯。事實證明,這樣讀起來更加有趣!)
2006年TOP10排行榜(第二屆)
TOP1《母雞蘿絲去散步》
文圖/佩特?哈群斯[美] 翻譯/上誼出版部 少年兒童出版社 TOP2《我絕對絕對不吃番茄》
編繪/羅倫?喬爾德[英] 翻譯/馮臻 接力出版社
TOP3《蚯蚓的日記》
文/朵琳?克羅寧[美] 圖/哈利?布里斯[美] 翻譯/陳宏淑 少年兒童出版社
TOP4《驢小弟變石頭》
文圖/威廉?史塔克[美] 翻譯/張劍鳴 少年兒童出版社
TOP5《我有友情要出租》
文/方素珍 圖/郝洛玟 中國和平出版社
TOP6《小公主幼兒成長圖畫書》
文圖/托尼?羅斯[英] 翻譯/余治瑩 明天出版社
TOP7《要是你給老鼠吃餅干》
文/勞拉?喬菲?努梅羅夫[美] 圖/費利西亞?邦德[美] 翻譯/任溶溶 少年兒童出版社
TOP8《青蛙弗洛格的成長故事》
文、圖/馬克斯?維爾修思[荷] 翻譯/亦青 湖南少年兒童出版社 TOP9《風到哪里去了》
文/夏洛特?左羅托夫[美] 圖/斯蒂芬諾?維塔[意] 翻譯/陳丹燕 少年兒童出版社
TOP10《艾特熊&賽娜鼠系列》
文圖/嘉貝麗?文生[比利時] 翻譯/梅思繁 上海人民美術出版社 并列TOP10《洞里洞外的小老鼠》
文/多米蒂爾[法] 圖/讓-奧利維埃?埃恩[法] 翻譯/盧小萍 接力出版社
第二篇:2007年少兒讀物推薦排行榜
2007年少兒讀物排行榜
—— 編著 ◎千里馬育兒工作室 Bob
2007年少兒讀物推薦TOP10排行榜(第三屆)
TOP1《勇氣》
文圖/伯納德·韋伯(美)翻譯/阿甲 南海出版社
TOP2《花婆婆》
文圖/芭芭拉-庫尼(美)翻譯/方素珍 河北教育出版社
TOP3《月亮的味道》
文圖/麥克-格雷涅茨(波蘭)翻譯/彭懿 漪然 21世紀出版社 TOP4《小藍和小黃》
文圖/李歐·李奧尼(美)翻譯/彭懿 少年兒童出版社
TOP5《我爸爸》圖
文/安東尼-布朗(英)翻譯/余治瑩 河北教育出版社
TOP6《大腳丫跳芭蕾》
文圖/埃米·揚(美)翻譯/柯倩華譯 河北教育出版社
TOP7《鱷魚愛上長頸鹿》
文圖/達妮拉·庫洛特(德)翻譯/方素珍 少年兒童出版社
TOP8《克里克塔》
圖文/湯米·溫格爾(法)翻譯/蒲蒲蘭 21世紀出版社
TOP9《一片葉子落下來》
文圖/利奧·巴斯卡利亞(美)翻譯/任溶溶 南海出版公司 TOP10《不一樣的卡梅拉系列》
文/(法)約里波瓦 圖/(法)艾利施 翻譯/鄭迪蔚 漪然 21世紀出版社
第三篇:少兒讀物推薦
少兒讀物推薦
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1·國學經典(早教啟蒙)
《三字經》《千字文》《弟子規》《百家姓》
《增廣賢文》《論語》《唐詩三百首》《中華成語故事》
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2·中國兒童百科全書
《交通天地》《植物王國》《動物世界》《地球萬象》《兵器王國》 《人體迷宮》《世界公園》《科學樂園》《宇宙秘境》《中國家園》
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3·影響孩子一生的世界名著【1】
《假如給我三天光明》《湯姆叔叔的小屋》
《愛麗絲漫游奇境》《小王子》《小飛俠》
《尼爾斯騎鵝旅行記》《格列弗游記》
《金銀島》《昆蟲記》《八十天環游地球》
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4·影響孩子一生的世界名著【2】
《一千零一夜》《安徒生童話》《綠野仙蹤》《格林童話》《愛的教育》
《木偶奇遇記》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》
《魯賓遜漂流記》《海底兩萬里》
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5·中國十大名著
《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《三十六計》 《封神演義》《岳飛傳》《楊家將》《隋唐演義》《聊齋志異》
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6·十萬個為什么系列
《神秘的宇宙》《我們的社會》《神奇的科技》《強大的武器》 《有趣的植物》《可愛的動物》《美麗的地球》《發達的交通》
《奇妙和人體》《多彩的文化》
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7·影響孩子一生的故事全集
《影響男孩一生的成功故事》《影響孩子一生的真情故事》 《影響孩子一生的幽默故事》《影響女孩一生的公主故事》 《影響孩子一生的勵志故事》《影響孩子一生的品德故事》 《影響孩子一生的智慧故事》《影響孩子一生的感恩故事》 《影響孩子一生的創新故事》《影響孩子一生的成長故事》
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8·兒童動植物百科全書
《水族之旅》《無脊動物》《恐龍霸主》《植物家族》《奇異植物》 《哺乳家族1》《哺乳家族2》《認識植物》《鳥的故事》《奇異王國》
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9·最不可思議世界求解之謎系列
《自然求解之謎》《軍事求解之謎》《人類未解之謎》《生命求解之謎》 《動物求解之謎》《歷史求解之謎》《科學求解之謎》《恐龍求解之謎》
《地球求解之謎》《宇宙求解之謎》
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10·兒童智力開發系列
《1分鐘探案》《趣味謎語》《益智笑話》《腦筋急轉彎之爆笑聯盟》
《腦筋急轉彎之歡樂谷》《腦筋急轉彎之腦力蹦極》
《腦筋急轉彎之開心辭典》《填字游戲》《游戲中的科學》《數獨游戲》
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11·影響世界的100位中外名人成才故事
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12·中華上下五千年
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13·365夜睡前故事
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14·世界經典童話神話寓言
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15·影響孩子一生的小故事中的大道理
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第四篇:少兒讀物推薦
少兒讀物推薦
綠山墻的安妮秘密花園淘氣包埃米爾長襪子皮皮單翼天使不孤單到你心里躲一躲寶葫蘆的秘密文化藝術日常生活軍事體育中國兒童與廣告傳世的發明有趣的活動水滸傳黑貓警長
小豬的生日禮物圣經的故事西頓野生動物故事集童話
安徒生童話
皮皮魯和魯西西
<<小王子>>
<<愛的教育>>
<<堂吉訶德>>
<<秘密花園>>
<<青鳥>>
<<皮諾曹>>
<<長腿叔叔>>
<<動物莊園>>
<<昆蟲的世界>>魯濱遜漂流記格列佛游記愛麗絲夢游仙想象力愛心理想主義熱忱樂觀真誠悲憫自由精神尊重野性的呼喚一千零一夜
第五篇:少兒讀物分析
一個兒童文學作家的最大快樂,在于他的作品被孩子們津津樂道;一個兒童文學作家的最大悲哀,在于他的作品讓孩子們扔在一旁。
那么,當代少年兒童如何評價兒童讀物呢?1998年,受中宣部出版局、國家新聞出版署圖書司的委托,中國社科院新聞所等機構進行了全國五城市兒童閱讀狀況調查研究,即在北京、上海、廣州、鄭州、成都的小學四、五、六年級和初中三個年級進行抽樣問卷和訪談。我的朋友、媒介專家卜衛是具體負責人,感謝她向我們提供了豐富的研究成果。
調查結果如何呢?
⒈“兒童讀物太弱智了!”——兒童們提出了尖銳批評,發出了強烈呼吁。
調查中,研究人員請兒童們在問卷最后寫出對少年兒童讀物的意見和希望。雖然是自愿回答,但中小學生踴躍回答了這個問題。結果共收集了2000多條來自中小學生的對兒童讀物的批評、意見、建議和希望。經過整理,中小學生的意見可分為以下六種,其中前四種是兒童對兒童讀物的尖銳批評,后兩種是對兒童讀物出版的積極建議。
⒈1兒童讀物“內容重復、乏味”
不少兒童寫道,現在兒童讀物花樣很多,但每次去東挑西挑沒有一本好看的。現在的兒童讀物大多“沒什么意思”、“沒勁”、“干巴巴”、“重復”、“乏味”、“枯燥”,“想像力不夠”、“死死板板的”、“太死板”等等。希望中國的兒童讀物要“現代化一些”,不要那么“死”。
⒈2讀物“內容過于幼稚”
中小學生們認為,現在的“少年兒童讀物過于幼稚”,都是給年齡較小的小孩子看的,可能小學生才會感興趣。有一個學生說:“我認為兒童讀物太弱智了”。一些兒童希望少兒讀物不要總體現少年兒童的年幼無知,他們說:“我們已經是初一學生了”。“別按照大人
對我們的理解認識來寫關于我們的書”,“希望不要老是以大人的口氣來寫書教育我們”。
⒈3“你們的書不貼近我們的生活”
中小學生呼吁說,“現在貼近我們的書太少了”,“少兒讀物離我有點遠”,“我覺得少兒讀物離我們太遠了”。也有的中小學生提出兒童讀物的真實性問題,說“現在的少兒讀物里的故事都是假的”,“我對少年兒童讀物有一個不太真實的意見”等等。中小學生希望出版者“要根據少年兒童的現實情況”編書,寫出“真實的我們”,“多寫出一些我們這個時期同學心中所想”,“多出一些反映我們中學生活的書”,最好有一個“能說心里話的報紙”。出版社要“多了解學生到底喜歡看什么”。不少中學生說:“我對描寫青春的書很感興趣,”“應該多出一些關于青春方面的書”,希望讀物“能反映我們這個年齡段或比我們高一年齡段的友誼和美好愛情”。在這點上,出版社應該向國外的書籍學習。
⒈4“價格太貴”
很多中小學生反映,“現在的少年兒童讀物太貴”,希望少年兒童讀物的價格能便宜一些。
有個學生說:“書要大降價,便宜點(可選紙張差一點的),主要看內容”;另一個學生寫道,要“多些6元以上20元以下的書”。
⒈5中小學生需要什么題材的書
調查表明,中小學生最喜歡看到的是下列題材的書:
⒈⒌1體育類。中小學生寫道:“請多出體育書籍”。“請出一個運動系列”,“希望有更吸引人的籃球的書”,以及“多出一些關于足球籃球的書”。
⒈⒌2科普類。中小學生希望看到更多的關于歷史、生物、植物、天文、地理、高科技等方面的普及讀物。有的學生還特別提到,要看人類學方面的書,不少學生喜歡看現代兵器的書,所以呼吁要“多出軍事書”。
⒈⒌3關于未來科學和探討宇宙的書。包括關于未來學、大自然、外星人、地球的形成、地球上怎么會有人類、恐龍、太空等內容。
⒈⒌4根據電影、電視劇改編的書。如介紹外國大片、外國科幻電影的書或根據電視連續劇改編的書等。
⒈⒌5關于明星的書。中小學生解釋說:“一般現在像我們這么大的學生都喜歡一些寫歌星的書”,也應該有“關于港臺明星的書”。希望看到比現在還多的關于名人的書。
⒈⒌6計算機和電子游戲讀物。中小學生們寫道:“一定要多出介紹電腦游戲的書”,“多出關于電腦的書”,“希望少年兒童讀物能多一點講電腦方面的內容的書”,“多出網絡情報”或者將“一些武打小說變成童話,出一些電腦游戲攻略”。
⒈⒌7了解外國當代少年兒童生活的書。如一學生所說:“希望能出一些外國的小孩怎樣學習和生活的事和書”。
⒈⒌8音樂知識讀物。
⒈⒌9對學習有用的課外書。但不要太深奧,要通俗易懂和有趣。
⒈⒌10了解社會的書。學生希望多出一些反映學生生活、社會生活和家庭生活的書,但是一定要有“關于社會的好壞”的內容。
⒈⒌11心理書籍。希望多出一些關于中、小學生心理方面的書,多一些“關于我們身體的書”、“生活實際的書”,“能夠了解我們的心情,使我們充實并能克服困難的書”,“能解決身邊種種問題的書”,“心理咨詢的書”等。