第一篇：榮縣過水鎮(zhèn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)1

榮縣過水鎮(zhèn)學(xué)校

關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育月”活動(dòng)階段性總結(jié) 我校根據(jù)川教函【2014】220號(hào)文件精神，積極響應(yīng)縣教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)月”的統(tǒng)一部署，圍繞以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”、“防災(zāi)減災(zāi)”和“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”為主題對(duì)全體學(xué)生和教職員工進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，作出了明確的分工，落實(shí)了工作職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了責(zé)任追究制。精心組織，周密安排，并在校內(nèi)開展了一系列活動(dòng)，真正把這個(gè)主題教育宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)效

為確保“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育的實(shí)效性，5月4日下午放學(xué)后，我校組織召開了全體教職工會(huì)議，根據(jù)上級(jí)精神，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，并成立了以李仁德校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)月”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在全體學(xué)生教職員工中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、組織召開班主任和信息課教師、體育教師、《生活，生命與健康》課教師會(huì)議，安排布置安全教育和管理的任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，確保了本次宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

三、加大宣傳力度，營造活動(dòng)氛圍

在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對(duì)性，循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作，增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識(shí)，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。1，在學(xué)校懸掛“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；2，利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作；3，各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識(shí)板報(bào)，使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險(xiǎn)的能力；4，利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)等相關(guān)主題教育；5，利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。通過宣傳教育，大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。

四、利用朝會(huì)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、課堂、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳平臺(tái)，對(duì)學(xué)生和教職員工進(jìn)行交通安全知識(shí)、防地震、防火、防溺水的宣傳教育，尤其加強(qiáng)了自救、救援的知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。抓落實(shí)，重細(xì)節(jié)，消除僥幸心理。重點(diǎn)防止教職工酒后駕車，督促教職工開車不喝酒，喝酒不開車，不得抱有僥幸心理。

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生相互監(jiān)督、制止、檢舉下河塘游泳的學(xué)生，凡有發(fā)現(xiàn)都及時(shí)嚴(yán)肅批評(píng)教育。

2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，學(xué)校、家長都能掌握學(xué)生來去途中時(shí)間。學(xué)校組織召開學(xué)生家長會(huì)對(duì)學(xué)生騎車和搭乘車的安全簽訂安全責(zé)任書。

3、認(rèn)真與鎮(zhèn)、村、組、社區(qū)等的聯(lián)系，加大了對(duì)河塘等水面的監(jiān)管力度，增加了警示標(biāo)志。對(duì)車輛的交通整治，對(duì)周邊的攤點(diǎn)的餐館等檢查和整治，包括對(duì)各個(gè)食堂的監(jiān)督和檢查，確保師生的食品衛(wèi)生安全。

4、向?qū)W生監(jiān)護(hù)人發(fā)放監(jiān)護(hù)人安全教育和管理責(zé)任書，讓每個(gè)監(jiān)護(hù)人明確監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，加強(qiáng)教育和管理，特別是學(xué)校外的監(jiān)護(hù)和管理。同時(shí)也對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)了監(jiān)護(hù)人的安全教育和管理意識(shí)和能力。

五、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全

5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓、車棚以及其他活動(dòng)設(shè)備設(shè)施可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。同時(shí)安排工人及相關(guān)人員對(duì)用電安全進(jìn)行了排查和修繕、維護(hù)。

六、開展一次應(yīng)急演練活動(dòng)

5月12日上午10點(diǎn)全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練。活動(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中。

榮縣過水鎮(zhèn)學(xué)校

2014

年5月15日

第二篇：學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)

何莊中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)

5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng) 1、5月2日班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。2、5月4日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整治。3、5.7每班發(fā)放一份《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào)，由政教處進(jìn)行評(píng)比，這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎(jiǎng)，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。5、5月11日利用國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。6、5.12開展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育。“自救自護(hù)”主題班會(huì) 7、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽（分年級(jí)，選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）8、5月12日，開展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲，政教處主任朱老師緊急通報(bào)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評(píng)比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

第三篇：防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)

潞城市職業(yè)高中

防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動(dòng)總結(jié)

今年5月12日是國家第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為切實(shí)增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高自救互救能力，維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。依據(jù)上級(jí)文件精神，我校開展了“5〃12”防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全宣傳教育工作。

我校依據(jù)宣傳內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí)的原則；堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的原則，開展了一次防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)講座。通過黑板報(bào)、大屏幕、班會(huì)、升旗等形式進(jìn)行了宣傳。要根據(jù)實(shí)際情況開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。

二、進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)我校可能發(fā)生的各類突發(fā)事件及其規(guī)律，結(jié)合地域情況和中學(xué)生的特點(diǎn)，從適用范圍、工作原則、組織體系、職責(zé)分工、應(yīng)急準(zhǔn)備、預(yù)警手段、緊急疏散、善后處置和信息報(bào)告等各個(gè)方面，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了修訂完善，做到分工明確、措施得當(dāng)、責(zé)任到位，力求預(yù)案內(nèi)容完整、簡潔規(guī)范、通俗易懂、便于操作。

三、切實(shí)搞好應(yīng)急疏散演練。制定了專門演練方案。在修訂完善應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，要制定專門的應(yīng)急演練方案，細(xì)化演練的各個(gè)步驟和環(huán)節(jié)，力求信號(hào)清晰、路線明確、處置措施得當(dāng)、應(yīng)急保障有力、善后處置妥善。在演練前，對(duì)全校師生進(jìn)行了應(yīng)

急演練培訓(xùn)，明確演練程序、演練信號(hào)、演練路線、演練順序、疏散場地和時(shí)間要求等，使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應(yīng)急處置意識(shí)和能力。做好演練的組織工作。成立了專門的應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人，確保了演練安全順利進(jìn)行。最后及時(shí)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

四、開展防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

重點(diǎn)開展了多震災(zāi)的國情教育、防震減災(zāi)法律法規(guī)教育、地震基本知識(shí)教育以及應(yīng)急避險(xiǎn)和公共安全教育，逐步增強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)意識(shí)和整體防震減災(zāi)能力。建立了學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)普及工作機(jī)制，爭創(chuàng)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。

潞城職業(yè)高中

2013年5月25日

第四篇：2014防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)材料

2014年防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害的應(yīng)急能力，確保師生健康平安，維護(hù)校園穩(wěn)定，結(jié)合XX市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《四川省教育廳四川省民政廳四川省地震局關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育月”活動(dòng)的通知》的通知》（宜教函【2014】31號(hào)）精神及區(qū)教育局工作安排，我校結(jié)合實(shí)際扎實(shí)有序開展各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，取得實(shí)效。現(xiàn)將宣傳教育工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)通知和相關(guān)要求，建立以校長蔣雨峰為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng)

1.5月13日班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

2.5月14日前由安辦牽頭組織人員對(duì)校內(nèi)、校區(qū)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整治。

3.5月14日各班在班主任組織下，開展防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)課，并組織學(xué)生觀看反恐視頻錄像，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。

4.5月15初三年級(jí)組織召開家長會(huì)，就進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)和講解，強(qiáng)化家長防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，強(qiáng)化家庭教育力量。

5.5月22日組織召開象鼻中心學(xué)校5月安全工作例會(huì)。會(huì)上通報(bào)近期安全形勢(shì)，對(duì)防恐防爆、防溺水安全、食品衛(wèi)生、門衛(wèi)管理等工作做詳細(xì)安排。

會(huì)后各校區(qū)、幼兒園及時(shí)梳理學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的可行性、操作性，并上報(bào)中心校安辦備案，各校區(qū)、幼兒園再次對(duì)校園隱患進(jìn)行排查上報(bào)。

6.5月28日組織實(shí)施地震逃生應(yīng)急演練。此次演練按照學(xué)校“三層次循環(huán)式演練”思路實(shí)施，組織全體學(xué)生在無意識(shí)狀態(tài)下開展應(yīng)急逃生演練，切實(shí)增強(qiáng)師生應(yīng)急逃生能力。

7.5月30日中心校組織全體食堂從業(yè)人員召開食品安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議轉(zhuǎn)變方式，采用問答式培訓(xùn)模式，很好促進(jìn)從業(yè)人員對(duì)相關(guān)食品衛(wèi)生安全知識(shí)的掌握，較好的預(yù)防食品安全風(fēng)險(xiǎn)。

8.組織全體師生參加安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的競賽，讓大家在做題的過程中學(xué)會(huì)了許多日常生活中的安全常識(shí)。

9.還組織全體教職工進(jìn)行《學(xué)生安全學(xué)校責(zé)任之辨》的專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，讓教職工進(jìn)一步明確教師在學(xué)生安全管理中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)哪些職責(zé)，失職應(yīng)承擔(dān)哪些過錯(cuò)，進(jìn)一步規(guī)范教師的安全教育和管理工作。

三、防災(zāi)減災(zāi)宣傳取得實(shí)效

1.通過各種形式的宣傳教育，師生防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)面更廣-2-

了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2.通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

3.通過宣傳教育，學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4.通過應(yīng)急逃生，師生應(yīng)急逃生能力進(jìn)一步提高。

5.通過學(xué)習(xí)，教師安全管理法規(guī)意識(shí)增強(qiáng)。

6.通過排查整治，學(xué)校各類硬件隱患、軟件隱患、人機(jī)隱患得到排除，進(jìn)一步維護(hù)校園穩(wěn)定。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”系列活動(dòng)，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在整個(gè)活動(dòng)中，防災(zāi)減災(zāi)各項(xiàng)活動(dòng)有序落實(shí)，師生能人人參與，參與后人人受益，基本實(shí)現(xiàn)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作人人參與，學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)人人受益”的目標(biāo)。

第五篇：2018防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)

今年5月12日是我國第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散能力，和風(fēng)小學(xué)四舉措做實(shí)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作。總結(jié)如下：

一、是完善工作預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)防范措施。

校園是地震發(fā)生時(shí)最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災(zāi)宣傳教育工作是提高師生防震減災(zāi)技能，保障師生安全的有效途徑。學(xué)校要求大力營造氛圍，落實(shí)好通知要求，共同做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的科普活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，召開了專題會(huì)議，讓大家明確活動(dòng)的意義和重要性;認(rèn)真修訂、完善、細(xì)化工作預(yù)案,全面落實(shí)防范措施,扎實(shí)做好校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實(shí)增強(qiáng)師生的避災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力，最大限度減輕災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保本次活動(dòng)取得顯著成效。

二、是創(chuàng)新宣傳形式 強(qiáng)化防震減災(zāi)意識(shí)。提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)是一項(xiàng)長期任務(wù)，學(xué)校堅(jiān)持集中教育與日常教育相結(jié)合，創(chuàng)新宣傳形式，強(qiáng)化全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。結(jié)合“5.12 防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的活動(dòng)要求，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，組織開展主題班會(huì)、演講比賽、知識(shí)競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語、校園廣播、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)知識(shí)，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍，讓全體師生認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中，學(xué)校把防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)帶進(jìn)課堂、帶進(jìn)班級(jí)、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，重點(diǎn)教育學(xué)生了解掌握地震災(zāi)害基本知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)救護(hù)基本技能，切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。

三、是精心組織演練，提升自救互救能力。實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，修訂完善科學(xué)合理的地震應(yīng)急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動(dòng)，因地制宜，結(jié)合預(yù)案，開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，明確演練的主題，合理確定演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等;重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估和總結(jié)，及時(shí)整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應(yīng)急心理、避險(xiǎn)逃生、緊迫疏散、自救互救等知識(shí)信息，提升應(yīng)急能力。

四、是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)隱患排查。學(xué)校把工作重心放在“事前”，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施地震防范的日常管理和維護(hù)，實(shí)施動(dòng)態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險(xiǎn)準(zhǔn)備等方面，摸清災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)底數(shù)，做好臺(tái)帳記錄;檢查做到誰檢查，誰簽字，誰負(fù)責(zé)，對(duì)排查出的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時(shí)難以整改的，制定整改計(jì)劃、落實(shí)防范措施、限期整改;學(xué)校無力整改的，報(bào)告當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門協(xié)助整改，并做好記錄，重點(diǎn)監(jiān)控，確保不出問題。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)

示范區(qū)和風(fēng)小學(xué) 2018年5月