第一篇：中共赫章縣農牧局黨組學習廉政準則總結

中共赫章縣農牧局黨組 學習貫徹《廉政準則》情況總結

按照我局《學習貫徹<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>實施方案》規定，局黨組把學習貫徹《廉政準則》作為當前首要的政治任務來抓，精心組織、認真部署，采取主題鮮明、方式靈活等多種形式，在全局迅速掀起學習貫徹《廉政準則》熱潮。現將學習貫徹情況總結如下：

一、高度重視、立即行動、周密部署

我局接到縣紀委關于印發《學習貫徹<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>實施方案》的通知后，立即在局領導班子成員、黨組成員員中傳閱，并在中層干部會上進行了集中學習和傳達貫徹。同時根據單位實際，制定了我局學習貫徹《廉政準則》實施方案》，成立了以所黨組書記為組長、紀檢組長為副組長的學習貫徹《廉政準則》領導小組，各黨支部也精心組織，周密安排，做到主要領導親自抓，分管人員具體抓，保證了《廉政準則》學習貫徹活動扎實有效地開展起來。

二、結合實際、形式多樣、確保效果

我所學習貫徹《廉政準則》活動從3月15日初開始，5月15日結束，并將其貫穿到今后黨建活動的全過程。我們通過學習專欄等，對《廉政準則》的內容及我局黨員干部學習貫徹《廉政準則》的動態信息、典型事跡、取得的實效進行宣傳、開展廣泛的討論，營造濃厚的宣傳氛圍。

一是采取集中學習與自學相結合。為方便干部職工自學，我們翻印《廉政準則》60余份，發放到黨員干部手中，保證每人一冊。二是認真開展自查自糾。從三月份起組織機關黨員干部全文學習《廉政準則》，對照廉政準則“八個方面禁止五十二條不準”進行了自查自糾。三是組織參加《廉政準則》知識搶答賽。在五月份組隊參加了縣紀委主辦學習《廉政準則》知識搶答賽。六是知識測試。六月份組織了黨員干部學習《廉政準則》知識測試。

三、注重實效、逐條對照、整改提高

在學習貫徹《廉政準則》活動中，我局以“八個禁止、五十二個不準”為重點，聯系實際，邊學習、邊整改，邊提高，做到了“三結合”，即：與創先爭優活動相結合；與建設學習型黨組織相結合；與干部作風建設相結合。

我局黨員領導干部按照《廉政準則》“八條禁止”和“52個不準”，進行對照檢查，增強黨員領導干部廉潔自律意識。一是對照《廉政準則》第一條、第三條，檢查自己是否有“利用職權和職務影響，謀取不正當利益的問題”；二是對照《廉政準則》第二條，檢查自己是否有“私自從事營利性活動的問題”；三是對照《廉政準則》第四條，檢查自己是否有“違反規定選拔任用干部的行為”；四是對照《廉政準則》第五條，檢查自己是否有“利用職權和職務影響，為親屬和身邊工作人員謀利的行為”；五是對照《廉政準則》第六條、第八條，檢查自己在是否存在“作風方面的突出問題”；六是對照《廉政準則》

第七條，檢查自己是否有“違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取

2私利的行為”。通過對照檢查，使全體黨員干部廉潔從政的主動性、自覺性進一步提高。

四、完善制度、建立長效機制、筑牢拒腐防變防線

根據我局實際情況，在充分領會《廉政準則》精神實質的基礎上，要按照新要求以及面臨新挑戰，對照《廉政準則》的要求和基本精神，認真整理現行的各種規章制度，特別是要研究現行的廉政制度是否符合《廉政準則》的有關要求，該完善的完善，存在制度漏洞的進行修訂堵漏，進一步健全廉政制度，努力健全用制度管權、用制度管事、用制度管人的長效機制，認真貫徹“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，持續把學習貫徹《廉政準則》與加強反腐倡廉制度建設、健全懲治和預防腐敗體系相結合，積極推進反腐倡廉制度建設，逐步建立健全嚴密的懲治與預防腐敗體系。

第二篇：中共臺州市環保局黨組中心組學習總結

中共臺州市環保局黨組中心組

2010年理論學習情況總結

市委宣傳部：

2010年，市環保局黨組認真制定并實施《中共臺州市環保局2010年黨組中心組和黨員干部理論學習計劃》，結合開展“創先爭優”活動和“讀好書”活動，緊密聯系工作實際，不斷深化理論學習，豐富學習內容，突出學習重點，做到了人員、時間、內容、效果的“四落實”，使理論學習成為推進工作創新的動力和源泉，不斷提高對社會服務的水平和質量。現將局黨組中心組理論學習情況總結如下：

一、學習氛圍濃郁

一年來，局黨組堅持把理論學習擺在黨的思想政治建設的首要位置，按照抓班子、帶隊伍、強素質、促工作的要求，扎實做好中心組的理論學習，并以此來帶動全系統黨員干部的學習。一是帶頭學習。圍繞年初制訂的學習計劃，中心組堅持個人自學與定期開展集中學習相結合，帶頭開展相關專題的學習。個人自學圍繞學習專題進行，集中學習則要求在個人自學的基礎上，采取集體討論、個人交流、主題發言等形式，交流思想、化解矛盾、增進共識，深化個人自學成果。一年來局中心組開展集中學習計15次，累計時間12天。

二是深入調研。理論學習不能空談，必須結合到實際工作中，認真分析，提煉思路，服務實踐。一年來，局中心組成員堅持以身作則，深入基層調研，認真撰寫學習體會文章，班子成員結合調研撰寫了“關于推進生態文明”、“關于創?！?、“關于醫化產業結構調整”等方面的調研文章十余篇，每個班子成員都有一篇以上的調研文章，為其他黨員干部作出了表率。三是做好輔導。我局一直較好地堅持了周一夜學習會制度，并堅持領導干部上黨課、作輔導報告制度。每次集中學習或交流體會，局中心組成員都精心準備，帶頭作輔導發言，帶頭暢談學習體會。今年以來，局中心組成員以學習黨的十七屆四中全會和五中全會精神、“六查六看”、“社會主義核心價值觀培樹”、“讀好書”、學“準則”等活動為載體，精心準備發言，深入開展討論，并面向全體機關干部宣講，取得了很好的效果。

二、學習制度健全

為了防止學習流于形式，確保各項學習任務落到實處，我局認真研究學習計劃，并抓好監督檢查，著力從制度上加以落實，努力形成理論學習的長效機制。

一是健全組織。局黨組把中心組學習擺在重要議事日程，認真制定計劃，并明確由局辦公室主任擔任學習秘書。中心組組長負責審定學習計劃，提出學習要求，指導檢查中心組成員的學習。對于一些必需學習資料和新的重要學習內容，由局辦公室和機關黨委負責根據學習需要及時進行添置、分發。

二是完善制度。繼續堅持中心組的學習制度、檔案制度、經驗交流制度和考核制度，做到學習時間、內容、人員三落實。局機關黨委每年組織對中心組成員、各處室和直屬單位的學習情況進行督查，并將督查結果列入年終目標考核。根據上級要求，我局對中心組成員的學習情況進行詳盡登記，認真落實學分制綜合考核，年終接受全局干部職工的全面評議。

三是精心謀劃。年初，我局專題召開黨組會，討論全年理論學習問題。根據上級要求和形勢發展，結合本系統實際，分析干部職工的思想動態，精心研究并及時制定下發了本學習計劃，同時根據形勢變化對學習內容進行適當調整或補充，確保學習活動的有序開展。對于一些學習重點和難點，明確采取邀請有關專家作輔導報告、組織理論學習班、中心組成員交流輔導等形式，保證學習實效。

三、學習內容豐富

2010年局黨組中心組共組織了六個專題的學習活動，累計十五次十二天時間。

一是政治理論學習專題。1月11日，時間半天，黨組中心組召開理論學習擴大會，認真觀看《趙洪祝書記在全省領導干部黨風廉政建設工作會議上的講話》教育片，認真學習黨的十七屆四中全會精神，結合環保實際，提出了新一年的工作目標。3月18-20日，時間三天，臺州市環保局召開黨組中心組理論學習擴大會，市局中層正職以上干部，各縣市區環保局（分局）局長、紀檢組長參加會議,進行了為期三天的封閉式學習。學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和陳鐵雄書記在全市干部大會上的講話等文件精神，研討如何抓好工作落實，研究部署反腐倡廉工作，確保完成各項目標任務。

二是黨風廉政建設學習專題。1月25日，時間半天，黨組中心組召開理論學習擴大會，認真學習中紀通[2009]7號《關于陳紹基、王華元、黃松有嚴重違紀違法案件的通報》，并就節日期間的廉政安全等工作作了強調。同時，還認真傳達學習了全省環保工作會議精神，通報了環保部副部長張力軍、陳加元副省長和徐震廳長的講話。6月28日，時間半天，黨組中心組召開理論學習擴大會，組織觀看反腐倡廉警示教育片《警鐘長鳴》，從王懷忠、戴備軍等反而典型身上吸取教訓，認真反思，進一步筑牢拒腐防變的防線。3月29日，黨組中心組召開理論學習擴大會，認真組織學習《中共中央關于印發〈中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則〉的通知》及《關于進一步從嚴管理干部的意見》，要求大家認真遵照執行，切實加強廉潔自律。8月23日，局黨組邀請市紀委副書記李友星作學習《廉政準則》輔導報告，報告內容豐富、事例翔實、觸動深刻，收到了很好的學習成果。

三是機關作風建設專題。2月22日，時間半天，黨組中心組召開理論學習擴大會，組織全體干部職工觀看先進事跡教育片《大山赤子何小川》，要求大家收心鼓勁，振奮精神，學習先進，拼搏奮進，切實為推動環保事業的健康發展作出自己應有的成績。4月26日，時間半天，黨組中心組召開理論學習擴大會，組織全體干部職工參加，認真學習貫徹《浙江省影響機關效能責任追究辦法》，要求大家加強服務意識，積極投身到“機關服務基層，干部服務群眾”活動中來。5月24日，時間半天，黨組中心組召開理論學習擴大會，認真組織學習《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》、《黨政領導干部選拔任用有關事項報告辦法（試行）》、《地方黨委常委會向全委會報告干部選拔任用工作并接受民主評議辦法（試行）》和《市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責離任檢查辦法（試行）》，要求領導干部自覺遵守規定、接受監督。

四是工作務虛研討專題。5月10日，時間半天，黨組中心組召開理論學習擴大會，認真研討《市級機關2010年目標責任考核辦法》，對其目標設置、工作目標分類、計分辦法等與往年不同方面進行詳細分析，要求大家根據指標設置和新的工作要求，認真研究、尋找工作中的差距，加倍努力，確保完成全年的目標任務。8月11至12日，黨組中心組召開理論學習擴大會，認真學習貫徹省、市委全會精神，回顧總結半工作，研究提出推進生態文明建設的新舉措，部署安排下半年全市環保系統的重點工作。

五是先進典型學習專題。8月3日，局黨組認真組織學習玉環縣組織部杜洪英的先進事跡，先后聽取了杜洪英及其同事和新聞記者的先進事跡介紹，深深為其甘當綠葉、甘當配角的精神所觸動。9月20日，局黨組認真組織學習了《關于向優秀干部農村指導員李榮江同志學習的決定》，要求全體干部職工學習先進、爭當先進。

六是黨的十七屆五中全會精神學習專題。11月1日，黨的十七屆五中全會召開后，我局黨組及時組織了學習，原原本本地學習的十七屆五中全會報告，要求大家認真學習、理性思考、實際行動，全面提高個人的能力素質。12月6日，我局又邀請市委兼職講師團成員、市委宣傳部理論處處長陳永淵作《學習貫徹五中全會精神，加快經濟發展方式轉變》輔導報告。

四、學習效果顯著

學習的目的在于運用、應用科學理論指導工作實踐，使學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務于人民群眾的具體行動。

一是帶動了全員學習。黨組班子帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用，帶動和推動了中心組及機關的理論學習。一些重要的學習內容，中心組與局機關全體職工一起學，從局限于中心組成員的內部學習研討轉變到全局機關和基層單位干部職工共同學習上來，這樣就加大了中心組帶動全局機關學習的力度，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全局形成了講學習、抓學習、自覺學的新氣象。今年以來，局黨組班子撰寫調研文章十余篇，系統形成調研文章五十余篇，全局干部職工已上交理論學習心得二百三十多篇。

二是推動了工作開展。一年來，領導班子學以致用，帶領全局干部職工完成了環保各項任務。上半年，根據國家和省里的核定，我市COD、SO2分別同比削減2.88%、1.28%。從全年的工作情況來看，預計能超額完成減排任務和“十一五”期間減排任務。至目前，已完成1個省級重點區域、4個省級以上工業園區和4個市級重點區域的“摘帽”整治，路橋、溫嶺拆解區域土壤污染修復試點示范工程通過省生態辦“摘帽”驗收，全面完成“811”新三年行動各項目標任務。推薦申報黃巖、玉環、仙居三地創建省級生態縣的可達性分析報告，有望實現省級生態縣1個；創建國家級生態鄉鎮4個，推薦申報國家級生態鄉鎮8個、省級生態鄉鎮38個。新建成農村生活污水治理設施建設338個，在建90個。出臺“雙服務”活動實施方案，成立優化發展服務隊，建立“雙服務”活動工作制度，切實加大了“兩年”和“機關服務基層、干部服務群眾”工作力度。1-11月份，全市共處罰企業643家次，罰款金額2607萬元；收取排污費10370萬元；共受理信訪件5024件，同比減少10.7%，調處率達99.1％，全市沒有發生因環保問題引發的群體性事件。全市共審批建設項目928個，驗收“三同時”項目1203個，否決污染嚴重或不符合產業政策項目62個。

三是提升了工作層次。積極服務沿海產業帶建設，編制沿海產業帶環保規劃，編制沿海產業帶5個重點區塊規劃，啟動5個重點區塊規劃環評編制工作。充分利用環保倒逼機制，加快推進醫化、電鍍、固廢拆解等重污染行業整治提升，積極建設國家級醫化園區、石化園區和金屬資源再生產業基地。積極實施《臺州市主要污染物排污權交易辦法（試行）》，設立排污權儲備中心，全面開展排污權交易工作，排污權交易資金總額達2200多萬。制定實施《臺州市“河長制”實施方案》，開展椒江、黃巖、路橋和臺州市經濟開發區主要河道“河長制”試點工作。積極在椒江水產冷凍、砂洗行業和溫嶺水產冷凍行業開展廢水托管運行試點，完成企業廢水處理設施第三方委托運營158家。進一步完善《臺州市城鎮污水處理廠環境管理規定》，強化監督考核和臺帳管理，1-11月份，全市城市污水處理廠出水達標率為100%，超出生態省建設考核指標35個百分點。

一年來，在中心組成員理論學習的帶動下，機關各處室、各直屬單位黨員干部的學習氣氛日益濃厚，形成了全系統認真抓學習、抓工作的良好精神風貌，黨員干部的思想理論素質進一

步提升，對生態文明建設的理解進一步加深，對工作的把握更加準確，從而為促進我市環保事業的健康快速發展提供了堅強的思想保障和智力支持。

以上是我局黨組理論學習中心組的學習情況，特此報告。

第三篇：黨組學習總結

黨組學習總結

XXxx中心組學習堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞創先爭優的目標和構建和諧社會的要求，以提高領導干部執政能力、保持先進性為主線，堅持聯系實際創新路，大力推進干部隊伍建設，不斷提高學習效率，使中心組的理論學習進一步制度化、規范化，取得了較好的學習效果。一年來，通過中心組學習，領導干部的政治理論水平明顯提高，思想作風、工作作風進一步改變，提供了有力的思想保證?，F將有關學習情況總結如下：

一、組織領導、完善制度

切實加強學習的組織領導。建立以xx黨總支負責，各實體為領導班子參加的中心組理論學習組織機構。加強督促檢查，完善制度，強化考核，建立健全長效機制。抓好領導班子中心組理論學習和在職自學。結合本單位的實際，圍繞學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和檢查考核等方面，建立健全領導班子中心組學習和在職自學的有關制度。一是建立健全考勤制度。領導班子中心組理論學習每月學習不少于一次，集中學習時間不少于12天。中心組學習實行簽到考勤制度，每次學習領導班子成員要進行簽到，如有特殊情況必須請假。二是建立健全學習記錄和檔案制度。做好學習記錄，對領導干部參加黨課培訓、中心組學習、做好登記、歸檔工作。中心組理論學習有專用記錄本，內容包括學習時間、地點、出（缺）席人員、學習內容及發言要點等。同時將學習計劃、學習通知、討論交流記錄、學習材料等進行歸檔。三是建立健全考核制度。平時加強對領導班子中心組學習和在職自學的考核檢查，中心組學習成員要根據學習內容，聯系工作實際，認真開展調查研究，每年完成一篇以上學習體會。把每人的學習情況，特別是運用理論解決實際問題的能力，作為干部考核的重要依據，以此推進學習型班子、學習型干部隊伍建設。

二、加強學習、落實計劃

學習是提高修養的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。中心組學習是領導班子和領導干部加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式。對此，xx中心組成員在思想上高度重視，加強了組織領導，按照年初制定的學習計劃，嚴格執行學習制度，狠抓理論學習貫徹落實。

1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規范性。xx中心組學習進行了較為全面的規范，在學習的系統性與靈活性、科學性與有效性、嚴肅性與針對性上進行了深入研討。一是嚴把學習質量關。在學習中有機結合了理論學習、討論發言、撰寫理論、做好自學理論筆記等學習方式，并充分利用一切學習手段，特別是電視、電腦等現代化手段以及請進來走出去等各種科學方法，增強學習的系統性和靈活性。在具體的學習過程中，各實體支部書記帶頭學、帶頭講，模范地履行學習職責。堅持每月定期學習，按時完成了學習筆記。在工作之余各成員還各自制定自學計劃，切實保證學習質量。二是嚴把知識鞏固關。為了讓所學的知識真正入腦、入骨，轉化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結合，使學有所用，以提高學習積極性。個人自學和集體學習相結合，工作時間學習和業余時間學習相結合，精讀和泛讀相結合，個別思考消化和集體討論交流相結合。確定學習重點，合理安排時間，利用各種資源，扎實開展學習，堅持學以致用，把學習的成果轉化為指導實踐、推動各項工作的動力。切實增強學習的科學與有效性。三是嚴把學習責任關。我們制定了《中心組學習制度》，從考勤、請假、筆記、檔案、考核等幾個方面，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展。全面推行領導干部學習考核。進一步強化干部學習的激勵約束機制。

2、注重學習內容的落實,一是我們按照“學習要精，學有所用”的要求，以解決實際問題；二是圍繞職工關心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內容的落實；三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。一年來，我們組織大家分專題深入地學習十七屆五中、六中全會等重要講話精神，學習貫徹社會主義核心價值體系注重把握這四個方面的鮮明特征，把社會主義核心價值體系的學習同加強黨性修養結合起來，引導各中心組成員始終保持立場堅定、頭腦清醒，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳力，用自己的模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領社會風尚；四是深入學習實踐科學發展觀重要論述等內容，做到與時俱進，在學習中統一大家的思想，協調大家的步伐。

三、學習收獲

在學習中，各中心組成員充分發揮理論聯系實際的優良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，收到了明顯的學習效果。

1、進一步提高了理論修養。理論學習中心組成員在深刻領會黨的十七屆五中、六中全會等會議精神和深入學習實踐科學發展觀上狠下了功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決xx工作中遇到的新情況、新問題，穩妥地處理了和諧穩定上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創新意識。通過學習，使得我們中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，同志們都在各自崗位上，不斷創新工作方法。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的十七屆五中、六中全會等會議精神、深入學習實踐科學發展觀教育活動，使xx黨組織進一步統一了思想，理清了工作思路,加強干部隊伍建設。

四、存在的問題

中心組學習，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調，今后要力求有所創新，以進一步增強學習的針對性，使中心組學習更富有成效；學習的深度還不夠，班子成員之間在學習理解的深度上還存在不平衡；在中心組學習中，具有創新性的實際活動不多，學習中存在著學習理論多，搞的集體性活動少的情況，對這些問題，今后還需要進一步調整和完善，爭取做得更好。

第四篇：貫徹落實《廉政準側》情況總結

貫徹落實《廉政準則》情況總結

《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》學習活動開展以來，在區委、區政府的正確領導下，在街道黨委的高度重視和廣大黨員領導干部的積極參與下，街道以十七屆四中全會精神和科學發展觀為指導，結合實際，加強領導，周密部署，精心組織，扎實推進黨風廉政建設教育學習活動，圓滿完成了規定的各項任務，達到了預期目的。現將有關情況總結如下：

一、基本情況

《廉政準則》學習活動開始后，街道立即召開了黨委會議，專門成立了《廉政準則》學習教育活動領導小組，領導小組下設辦公室加強組織領導，為學習活動的深入開展提供了有力的組織保證。

在學習階段，認真組織領導干部聽廉政報告、看廉政教育警示宣傳紀錄片、集中學習，記讀書筆記，寫讀后感，走訪幫扶村（居），看望困難群眾。

在自查自糾階段,街道一是組織黨員領導干部認真地對照《廉政準則》進行自查，召開民主生活會，開展批評與自我批評，加強自律自警意識，找出了自身在廉潔從政上存在的問題和不足，有針對性的對其進行了整改。二是組織黨員領導干部簽訂《廉政承諾書》做出了嚴格執行《廉政準則》的承諾。

在群眾評議階段，按照要求邀請人大代表、政協委員、企事

業代表等召開座談會，發放征求意見表，征求與會人員的意見和建議，并結合街道的實際制定了具體辦法和措施，出臺了相關的制度，確?！读蕜t》的貫徹落實。

在總結階段，召開《廉政準則》學習活動總結大會，對《廉政準則》學習活動進行了認真的總結。

二、主要做法

（一）學習情況

1、為確?！读蕜t》學習活動取得實效，街道成立了由書記洪國偉同志任組長的《廉政準則》學習活動領導小組，做到了主要領導親自抓，分管人員具體抓，保證了《廉政準則》學習活動扎實有效地開展起來。

2、召開局長辦公會議和全體職工動員會，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《廉政準則》，強調了此次學習的重要性和必要性。

3、安排時間集中領導干部認真學習了《廉政準則》的各項規定和要求，并做了學習筆記，寫了學習心得。

4、組織黨員領導干部觀看廉政教育片，并寫了觀后感。

5、組織黨員領導干部參觀廉政教育基地。

6、組織黨員領導干部走訪困難群眾。

7、安排組織了《廉政準則》知識考試。通過考試，促進了全體黨員干部進一步了解準則、熟悉準則，切實增強了學習貫徹《廉政準則》、做好廉潔自律工作的政治責任感和工作自覺性，達到了以考促學的目的。

（二）自查情況

1、召開局領導班子民主生活會，認真開展批評與自我批評，加強黨風廉政建設。

2、組織黨員領導干部簽訂《廉政承諾書》，嚴格執行廉政承諾。

3、討論交流學習心得、體會，廣泛征求意見，通過召開全體職工會議、組織生活會、群眾代表討論等形式征求了廣大干部職工、群眾的意見和建議，使我局的廉政建設上了一個新臺階。

4、加強政策學習，認真自查自糾。按照《廉政準則》“八條禁止”和“52個不準”，進行對照檢查，增強黨員領導干部廉潔自律意識。一是對照《廉政準則》第一條、第三條，檢查自己是否有“利用職權和職務影響，謀取不正當利益的問題”；二是對照《廉政準則》第二條，檢查自己是否有“私自從事營利性活動的問題”；三是對照《廉政準則》第四條，檢查自己是否有“違反規定選拔任用干部的行為”；四是對照《廉政準則》第五條，檢查自己是否有“利用職權和職務影響，為親屬和身邊工作人員謀利的行為”；五是對照《廉政準則》第六條、第八條，檢查自己在是否存在“作風方面的突出問題”；六是對照《廉政準則》第七條，檢查自己是否有“違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利的行為”。通過對照檢查，使全體黨員干部廉潔從政的主動性、自覺性進一步提高。

5、通過自查自糾，街道未發現任何違法亂紀事件。

（三）整改情況

1、嚴格執行廉潔自律規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。一是加強理論學習，不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起反腐廉政的長城，自覺執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。

2、堅持廉潔從政，自覺接受群眾監督。街道領導干部要認真遵守機關的各項管理制度和廉潔從政的有關規定，注意從思想源頭上下功夫，按照“《廉政準則》中52條不準的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。一是在實際工作中，始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅持嚴以律己，不搞以權謀私。要求

別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。

3、認真貫徹從嚴治黨的要求，扎實搞好黨風廉政建設?！肮?，廉生威”，任職以來，強調領導干部要以身作則認真執行廉潔從政規定的基礎上，把黨風廉政建設作為黨建工作的一項重要內容放到突出的位置上，嚴格落實領導干部廉潔自律各項規定，進一步規范領導干部的從政行為。一是抓好領導干部廉潔自律各項規定的落實。嚴格執行領導干部不準收受有關單位和個人現金、有價證券和支付憑證的規定；嚴格禁止黨員干部參與賭博等違法違紀行為；嚴肅財經紀律，堅決杜絕用公款違規購買、贈送有價證券、支付憑證和從事其他公款消費行為。二是加強“節日病”治理，在重大節日期間，嚴格禁止領導干部以各種名義用公款大吃大喝，嚴禁公車私用，節假日公國封存入庫。三是要求領導干部嚴格執行“四大紀律八項要求”和省委關于領導干部廉潔從政十二條規定，自覺抵制誘惑，做到潔身自好，同時管好家屬子女和下屬，把好廉潔從政關口，做到不貪圖小利，更不能收受禮金。四是認真組織召開領導班子專題民主生活會，及時通報黨風廉政建設工作情況，研究部署黨風廉政建設工作，做到相互支持，彼此信任。四是嚴格執行領導干部個人重大事項報告制度，領導班子成員家中發生婚喪嫁娶等事項，及時按要求向紀委廉政辦報告備案，主動接受監督。五是對工作中出現的廉政方面的新

問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止了腐敗現象和不正之風的滋生蔓延，進一步密切了黨群、干群關系。

（四）建章立制情況

1、街道專門召開了黨委會議，成立了由書記洪國偉同志任組長的《廉政準則》學習教育活動領導小組，為學習活動的深入開展提供了有力的組織保證。

2、對照《廉政準則》修訂完善了《關于加強工作紀律改進工作作風的實施意見》、《政治業務學習制度》、《財務管理制度》、《車輛管理制度》。出臺了《2010年黨風廉政建設責任制責任分解意見》、《2010年黨風廉政建設責任制工作意見》

三、主要收獲

（一）黨員干部思想認識有了明顯的提高。在活動中，街道黨委班子成員和全體黨員把廉政學習和提高認識擺在重要位置，在工作任務繁重的情況下，仍然認真撰寫讀書筆記和心得體會，做到了工作、學習“兩不誤、兩促進”。

（二）黨員干部工作作風明顯轉變。街道通過學習活動，履行了“三指”（指路、指門、指人）、“三聲”（接待群眾來有迎聲、問有答聲、走有送聲）、“四不”（不讓群眾等、不讓群眾為難、不讓群眾受氣、不讓群眾反復跑）等服務承諾，方便了企業和群眾辦事，樹立了人事勞動部門的良好形象。

四、努力方向

1、繼續加強對《廉政準則》的學習，進一步提高對學習《廉

政準則》重要性的認識。把學習《廉政準則》和業務工作結合起來，按照《廉政準則》“八條禁止”和“52個不準”的規定，嚴格要求，加大監督檢查力度。

2、以學習宣傳《廉政準則》為契機，抓好與人民群眾密切相關的、涉及群眾切身利益的和容易誘發違紀犯罪和造成重大損失、造成重大影響的問題，切實解決干部作風方面的問題,進一步加強黨風廉政建設，全面實現干部紀律作風的新轉變。

今后，街道要以《廉政準則》要求為準繩，進一步加強黨風廉政建設，更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受全機關黨員干部和人民群眾的監督，全面實現干部紀律作風的新轉變，為全市的經濟發展和社會穩定做出更大的貢獻。

中共**街道委員會 2011年11月20日

第五篇：黨組中心組學習總結

按照省委的部署和要求，在省直機關工委的指導下，省農業廳黨組始終牢固樹立科學發展觀理論學習主線，堅持用黨的xx大精神武頭腦、增強黨性修養，注重培養和提高中心組成員運用科學發展觀服務全局、開展工作的能力，為推進全廳依法行政、改善服務質量、服務全省農業農村經濟發展提供了強有力的思想和組織保證。

一、加強制度建設，統籌安排理論學習

我們把理論中心組學習的制度建設，作為加強和改進理論學習的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度來規范理論學習。在理論學習活動中，我們做到合理布置，統籌安排，始終堅持年有計劃，季有安排，有學習內容和學習專題，定期檢查、定期總結的工作制度。我們結合農業改革和發展實際，根據當前理論學習的重點和干部職工的關注點，把深入學習實踐科學發展觀、加強機關作風能力建設，與落實黨的xx屆三中全會精神結合起來，與學習全國、全省農業工作會議精神結合起來，與推進依法行政結合起來，制定了學習計劃，對學習時間、學習內容、學習地點、主講人都作了明確規定，做到了“四定”。二是堅持理論學習領導責任制。首先落實黨組書記對理論中心組學習負總責的制度，把理論學習情況納入了各級領導班子目標管理責任書之中進行考核。其次我們在堅持多年實踐中逐步建立起來了一整套學習制度的同時，針對理論學習的長期性、重要性和緊迫性，重新修定了《中共湖北省農業廳中心組學習制度》，對中心組學習提出了更為嚴格的要求，對學習方式、考勤制度、自學報告制度、小組成員應起的作用等方面進行了規范，形成了以黨組書記為組長、黨辦主任為秘書的組織機制。每次中心組學習，組長親自審定方案，簽署具體意見。兩年來，中心組集中學習達16次。

二、創新學習形式，努力提高學習質量

我們從增強理論中心組學習的吸引力，努力提高學習質量出發，在良好的學習風氣和長期的理論學習實踐中，進行了新的探索和嘗試，取得了好的學習效果，走出了一條新老學習形式相結合的理論中心組學習的新路子。

1、加強聯系，多渠道開展學習交流。進一步加強中心組成員與基層單位的聯系，既能夠較好地落實調查研究工作，又能夠激發職工理論學習的熱情。一是實行中心組成員聯系直屬單位制度，深入基層單位開展調查研究，了解基層政治學習工作，交流和探討理論學習問題，指導和幫助基層共同提高政治理論水平；二是開辟理論學習交流和宣傳陣地。我們以網絡、簡報、宣傳櫥窗為陣地，分別把中心組成員理論學習的成果和黨員干部通過加強學習撰寫出來的論文刊登出來，進行相互交流，相互學習，結合實際地共同探討和宣傳理論學習的認識、體會，達成政治理論上的共識。理論中心組組長祝金水同志在深入一線調查研究的基礎上，提出了“以板塊建設為基礎，扶持壯大龍頭企業，著力推進農業產業化經營，發展現代農業”等有理論、有對策、針對性強的文章在國家、省級刊物上發表；撰寫的《倡導求實機關文化，提高能力建設水平》在湖北日報刊登。通過開辟理論學習新的陣地，努力營造了認真學習、積極探索、民主討論、求真務實的良好氛圍。

2、改進方法，努力提高理論學習實效。我們在理論中心組學習堅持集中與分散相結合、專題輔導與集體討論相結合等形式的基礎上，進一步改進理論中心組的學習方法，采取“讀、聽、看、談、寫”等學習方式，落實中心組成員在職自學制度。為了保證學習的質量和效果，中心組學習主要采取了集中與自學相結合的方式，在“閑時集中學，忙時重自學”的原則上，堅持從學習的度和量上進行把握。閑時充分利用學習時間，做到合理安排，不搞不切實際的貪多求快，適當增加學習內容，重點放在持之以恒，注重實效上；忙時工作再緊張也不放松學習，做到有的放矢，靈活安排，使理論學習與工作目標一致，相互促進，既起到了好的學習效果，同時也避免了理論學習流于形式。今年理論中心組成員每人記筆記都近萬字，寫心得體會或調研文章不少于3篇。

3、豐富載體，著力打造理論學習品牌。為配合學習，我們先后組織開展了深入學習實踐科學發展觀教育活動、作風能力建設年活動、慶祝建國60周年系列活動、農業法規和農業技術測查知識競賽等活動，組織召開了不同層次的學習座談會，通過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。在學習中，我們開設了“領導干部學習講壇”，根據農業農村工作需要和形勢發展，廳黨組每年都突出重點，舉辦理論學習報告會和專題講座，先后邀請領導、專家、基層干部講學或作輔導報告。講學專家層次高、授課信息量大，既能從宏觀上把握大局，又能對重大問題進行深層次剖析，提升了學習層次，開闊了領導干部的視野，提高了全廳黨員干部隊伍的理論修養。圍繞李鴻忠省長提出的“八種能力”，分別設計了不同的培訓方案?？萍壐刹堪凑铡皯獞獣钡囊螅_展應急公務處理、公文寫作、命題演講、計算機操作、實地調研等綜合技能的培訓和實踐，組織青年干部開展策論寫作比賽和課題調研，著力培養科級公務員在“學、寫、講、干、調”等方面能力，促進青年干部成長成才。按照處級干部“行家里手”的要求，圍繞“學、聽、看、測、講、做”六個方面，我們采取周四下午學習、中心組學習交流、領導干部論壇、實地警示教育、能力測查、基層講課、民主生活會、案例分析討論等多種形式，開展了農業政策法規、農業科技、農業信息化建設、國際經濟危機和農業經濟形勢、公共管理、黨風廉政和反腐敗形勢、黨建理論、案例分析等八大知識、技能的培訓。

三、強化檢查考核，將學習落到實處

1、加強檢查督促。為切實端正學風，堅持理論聯系實際，真正做到學以致用，學用結合，我廳加強了對理論中心組及各成員學習情況的檢查督促，把理論學習落到實處。中心組組長親自抓好理論學習，督促建立健全學習制度，及時了解掌握中心組成員完成學習任務進展情況，督促中心組成員按時保質完成學習任務和調研任務。結合年終工作總結，中心組對領導干部理論學習情況進行了認真全面檢查。

2、嚴格考核監督。一是考核學習態度。重點考核干部理論學習的自覺性，看其能否真正把理論學習擺上重要位置，能否遵守黨組理論中心組學習制度，做理論學習的表率。二是考核基本理論和基本知識。重點考核干部對黨中央路線方針政策的理解和掌握程度。同時考核履行職責所應具備的理論知識，開展能力測查。三是考核運用理論指導改造主客觀世界的情況。重點考核干部能否用馬克思主義理論武裝頭腦，加強黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強拒腐防變和抵御風險的能力；能否運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析、解決工作中的重點和難點問題，創造性地開展工作。在深入學習實踐科學發展觀活動中，我們堅持理論學習與推動工作相結合，找準了影響農業發展的“七大矛盾”，并逐一探索解決；在作風能力建設年活動中，我們立足爭先創優，形成了團結務實機關文化，建立起激勵考評機制。

3、實行考核結果與評先掛鉤。為進一步激發全廳干事創業、創新爭先意識，我廳制定了《湖北農業廳工作考核辦法》，重點考核運用理論解決實際問題、促進發展的能力。我們采取定性和定量相結合的辦法，建立健全績效評價和考核制度?？己宿k法內容主要包括積極建言獻策、爭取項目資金、全國同行業和省直機關有位次等方面，以有效的政績來考核各級領導班子。并以此作為年終評選先進單位的主要依據，作為對上、對外推薦先進集體、個人的主要依據。