第一篇：2014寧德事業單位考試筆試科目職業能力測驗備考之邏輯推理之前提假設型解題技巧（精選）

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2014寧德事業單位考試筆試科目職業能力測驗備考之邏輯

推理之前提假設型解題技巧

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邏輯推理題是福建事業單位考試行測重點。我們從邏輯推理不同類型題目的出題形式、提問方式、解題技巧出發，深入地剖析不同題目的特點，讓考生們對湖南事業單位考試邏輯推理題有更深地了解，助考生順利備考!

【出題形式】

前提假設型試題是在題干中給出結論和部分前提，然后提問假設是什么，或者需要補充什么樣的前提，才能使題干中的推理成為邏輯上完整、有效的推理。或者要應試者提出正面的事實或有利于假設的說明，則加強論點，否則削弱論點。

【提問方式】

此類試題的提問方式一般是：“上述推論基于以下哪項假設?”“以下各項

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都可能是上述論證所假設的，除了??”“上述陳述隱含著下列哪項前提或假設?”“上述論斷是建立在以下哪項假設的基礎上的?”“上述議論中假設了下列哪項前提?”“再加上什么條件能夠得出上述結論?”

【解題技巧】

前提假設型試題是由于題干推理中的前提推出結論不足夠充分，要求在選項中確定合適的前提，去補充原前提或論據，從而能合乎邏輯地推出結論或有利于提高推理的證據支持度和結論的可靠性。因此，做這類題的基本思路是緊扣結論，簡化推理過程，從因果關系上考慮，從前提到結論，中間一定有適當的假設，尋找斷路推理缺口，也就是要“搭橋”，很多時候憑語感或常識就可以找到所要問的隱含的前提。對于前提假設型試題可以選用否定代入法。

【例1】政府應該不允許煙草公司在其營業收入中扣除廣告費。這樣的話，煙草公司將會繳納更多的稅金。煙草公司只好提高自己的產品價格，而產品價格的提高正好可以起到減少煙草購買的作用。

以下哪項是題干論點的前提()。

A.煙草公司不可能降低其他方面的成本來抵消多繳的稅金

B.如果它們需要付高額的稅金，煙草公司將不再繼續做廣告

C.如果煙草公司不做廣告，香煙的銷售量將受到很大影響

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D.煙草公司由此所增加的稅金應該等于價格上漲所增加的盈利

【中公解析】答案為D。題干中認為如果煙草公司需要繳納更多的稅金，就只好提高自己的產品價格，這個結論還必須基于一個前提：煙草公司不能通過別的途徑來獲得繳納稅金所需費用。故選D項。A、B、C三項與結論均沒有關系。

【例2】盡管計算機可以幫助人們進行溝通，計算機游戲卻妨礙了青少年溝通能力的發展。他們把課余時間都花費在玩計算機游戲上，而不是與人交流上。所以說，把課余時間花費在玩計算機游戲上的青少年比其他孩子的溝通能力差。

上述結論最有可能基于以下假設()。

A.一些被動的活動，如看電視和聽音樂，并不會阻礙孩子們交流能力的發展

B.大多數孩子在玩計算機游戲之外還有其他事情可做

C.在課余時間不玩計算機游戲的孩子至少有一些時候是在與人交流

D.由玩計算機游戲帶來的思維能力的增強對孩子們的智力開發并沒有實質性的益處

【中公解析】答案為C。本題題干結論是把課余時間花費在玩計算機游戲上

中公教育·事業單位培訓首選品牌的青少年比其他孩子的溝通能力差，原因是計算機游戲妨礙了青少年溝通能力的發展，他們把課余時間都花費在玩計算機游戲上，需要假設的是在課余時間不玩計算機游戲的孩子至少有一些時候是在與人交流，否則就不能得到題干的結論，所以選擇C項。

【例3】為了打破過去電影節上只有一部最佳影片的限制，今年的電影節準備按歷史片、愛情片等幾種專門的類型分別評選最佳影片，這樣就可以使電影工作者的工作能夠得到更為公平的對待，也可以使觀眾和電影愛好者對電影的優劣有更多的發言權。

以下哪項假設最可能是上述評比制度改革所隱含的前提()

A.劃分影片類型，對于規范影片拍攝有重要的引導作用

B.每一部影片都可以按照這幾種專門的類型來進行分類

C.觀眾和電影愛好者在進行電影評論時喜歡進行類型的劃分

D.按照類型來進行影片的劃分，不會使有些冷門題材的影片被忽視

【中公解析】答案為D。因為冷門題材的影片常常會被人們所忽視，所以再優秀的影片也不可能被選上。D選項恰好說明了這一點。

【例4】今年春運對全市中巴客運車的安全檢查后，甲、乙、丙三名交警有

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如下結論：

甲：所有中巴客運車都存在超載問題。

乙：所有中巴客運車都不存在超載問題。

丙：如意公司的中巴客運車和吉祥公司的中巴客運車都存在超載問題。

如果上述三個結論只有一個錯誤，則以下哪項一定為真()

A.如意公司的中巴客運車和吉祥公司的中巴客運車都不存在超載問題

B.如意公司的中巴客運車和吉祥公司的中巴客運車都存在超載問題

C.如意公司的中巴客運車存在超載問題，但吉祥公司的中巴客運車不存在超載問題

D.吉祥公司的中巴客運車存在超載問題，但如意公司的中巴客運車不存在超載問題

【中公解析】答案為B。三名交警的結論中，甲、乙是完全相反的，則其中必定一真一假，那么丙的結論就是正確的，則可反推出乙的結論是錯誤的。故B選項是正確答案。

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第二篇：2014寧德事業單位考試筆試科目職業能力測驗備考之數學運算中的幾個“至少”

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2014寧德事業單位考試筆試科目職業能力測驗備考之數學

運算中的幾個“至少”

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在福建事業單位考試數學運算的題目中，經常會在最后的問題中出現“至少”這個詞，典型的有三種問法：至少??才能保證、至少有一個??、至少兩(三)者都??。對于這樣的三種典型問法，湖南事業單位招聘考試網給大家幾個解決方法。

問法一：至少??才能保證

中公點撥：這樣的問法，是最不利原則的問法，當在題目中看到這樣的問法的時候，就要想到該題目需要用最不利原則來解題，這樣就能做到有針對性的去解決問題。

例題一：某單位選舉工會主席，每人投票從甲、乙、丙三個候選人中選擇一人。已知該單位共有52人，并且在計票過程中的某時刻，甲得到17票，乙得到16票，丙得到11票。如果得票比其他兩人都多的候選人將成為工會主席，那么甲

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最少再得到多少票就能夠保證當選?

A.2 B.3 C.4 D.5中公解析：還剩下52-17-16-11=8張票，甲如果要確保當選，考慮最差情況，則剩下的票丙一票不拿，那么只有甲、乙分配剩下的票，因此甲至少要拿8÷2=4張才能保證當選。

問法二：至少有一個??

中公點撥：這樣的問法一般出現在概率問題中，當遇到這樣的問題時，從問題的正面去考慮可能會比較復雜或情況種類過多不便于計算，那么我們就需要有一種逆向的思維，把問題從它的對立面去考慮，即問“至少有一個??”，我們先去考慮它的對立面，“一個沒有??”，然后再通過運算找到最后的結果。從而達到簡便解題的目的。

例題二：某個完整產品由三個部件組成，假設生產第一、二、三個部件的不合格率分別為：0.08、0.1、0.2，則這三個部件至少有一個合格的概率是：

A.0.899 B.0.988 C.0.984 D.0.9984

中公解析：該問題如果從正面考慮，會發現要考慮三種情況，即一個不合格的，兩個不合格及三個都不合格的，而對于每一種情況，我們又要詳細考慮具體是哪個或哪兩個是不合格的，計算起來就會非常繁瑣。因此就要從對立面考慮，其解

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析就是：3個部件都不合格的概率為：0.08×0.1×0.2=0.0016，因此三個部件至少有一個合格的概率是1-0.0016=0.9984。

中公點撥：“至少有一個??”這樣的話，有時候也會出現在題干中，這種情況一般會出現在排列組合的問題中。

例題三：從15名學生中選出5名參加比賽，其中甲和乙至少有一人要被選上，請問有多少種選法?

A.3003 B.1716 C.1287 D.154440

中公解析：這種題目，我們也可以從其對立面出發考慮問題，即從15人中任選5人，然后減去去除甲乙后的13人中任選5人的情況，結果就是甲乙至少有一個被選上的情況，列式就是。

中公點撥：總結起來就是，在題干或者問法中看到“至少有一個??”的時候，都可以考慮從對立面去考慮問題，來實現問題的簡單化。

問法三：至少兩(三)者都??

中公點撥：這樣的問法，會出現在容斥問題的題目中，它屬于容斥極值問題的問法，對于這樣的問法，其解答的方法就是公式法：

至少兩者都?? 至少三者都?? 以此類推。

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例題四：公司某部門80%的員工有本科以上學歷，70%有銷售經驗，60%在生產一線工作過，該部門既有本科以上學歷，又有銷售經歷，還在生產一線工作過的員工至少占員工總數的：

A.20% B.15% C.10% D.5%

由公式我們可以知道，結果就是80%+70%+60%-2=10%。

以上就是湖南事業單位招聘考試網給大家總結的在數學運算中會遇到的幾個典型的“至少”，大家可以根據這樣的特點，去判斷用什么樣的方法去解決相應的問題，去更好的備考數學運算部分。

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第三篇：2014寧德事業單位考試筆試科目職業能力測驗之抓住題目主干 提高閱讀速度

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2014寧德事業單位考試筆試科目職業能力測驗之抓住題目

主干 提高閱讀速度

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【導語】言語理解與表達是公基考試中每年都有的考點，隨著考試年份的增加，題目的信息量也在增加，句子在增長。考生們就要根據出題情況的變化，找出快速閱讀的方法，做到又快又準確地做出答案。在做這類題時，我們就要把握一個關鍵，找出句子的主干，即句子的主語、謂語、賓語。

【例題1】

現代中國大學生求職的壓力越來越大，到畢業找工作的時候，很多同學都會有失落的感覺和悲觀情緒。如何提高自己的心理承受能力，用更積極的心態去面對激烈的市場競爭，在更廣闊的領域尋找就業機會和發展前景，對于大部分從小到大按照家長[微博]和老師的指令拼命讀書，考上重點大學后卻不知道該干什么的中國大學生來說，無疑需要切實有效的指導。

這段文字的論述中心是：()

A.大學生的求職壓力

B.如何尋找就業機會和發展前途

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C.用積極的心態去面對激烈的市場競爭

D.大學生需要增強心理承受力的指導

【例題2】

就如同那些古典音樂愛好者批駁iPod播放器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書香的人更________。太多人無法想象沒有書架的家居環境，也無法接受電子文字________紙質書籍所擁有的心理感情空間，盡管他們都________電子紙張是一場未來十年注定將要發生的大趨勢。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：()

A、挑剔 代替 承認 B、偏執 擠占 明白

C、保守 填充 認為 D、高雅 侵占 覺得

【例題3】

如果把一些中國象征只是當做“元素”，就有點兒像把文化和傳統當作裝飾性的小掛件，看上去_________但“如七寶樓臺，眩人眼目，碎拆下來，不成片段”。

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填入橫線部分最恰當的一項是：()

A、五彩繽紛 B、富麗堂皇

C、林林總總 D、包羅萬象

【解析】

例一

【答案】：D

【解析】：這是一道典型的主旨概括題。第一句話背景介紹，第二句話提出對策，因此后一句話在內容上更重要。第二句比較長，不利于我們理解。但是，通過精簡壓縮的閱讀方法，快速尋找主謂賓后，整個長句的關鍵信息壓縮成“大學生需要指導”，所以答案選擇D。

例二

【答案】：B

【解析】：這是一道典型的邏輯填空題。選項之間的實詞比較難辨析。但是

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如果從第二個空入手，提煉句子的主謂賓，會發現第二個空所選的動詞要與后面的名詞“空間”搭配使用，形成一個動賓短語，從語義入手直接選擇“擠占”。

例三

【答案】：A

【解析】：這是一道典型的邏輯填空題。考察成語的辨析。很多考生誤選成B是因為沒有找準所選的成語要修飾的中心語是誰。通過尋找主謂賓發現這道題所選成語要修飾的名詞是“小掛件”，因此排除“富麗堂皇”，因為富麗堂皇形容建筑物宏偉豪華。A側重色彩繁多，C側重數量眾多，因此選A。

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第四篇：事業單位考試：行測—邏輯推理之推斷結論型解題技巧

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邏輯推理題是事業單位行測考試重點。下面我們就對于邏輯推理題中的推斷結論題型進行詳細地分析。

一、推斷結論型 【出題形式】

以題干的陳述為前提，要求在選項中選出合乎邏輯的結論或者不可能推出的結論。此類題型通常要求直接從題干中可以推出，而不需要附加其他條件，并且推斷出的結論不是在原文中直接出現的，需要通過一定的邏輯推理才能得出。【提問方式】

主要有：“由此可以推出??”“由此推不出的一項是??”“從這段話中可以知道??”“如果上述斷定是真的，那么下述哪項斷定是真的?”“如果上述信息時真實的，那么以下哪項不可能是真實的” 【類型分析】 1.言語推理型

言語推理型類似于言語理解與表達的題型，在此不做詳細的闡述，只要是對片段閱讀掌握的充分，相信此類型的試題將會很容易解答。

【例題】西方宗教學的奠基人麥克斯·纓勒解釋道：“宗教是一種內心的本能，或氣質，它獨立地、不借助感覺和理性，能使人們領悟在不同名稱和各種偽裝下的無限。”把宗教解釋為“獨立地、不借助感覺和理性”而領悟“無限”的才能，真是高明之極。讓宗教站在“無限”上，也就一勞永逸地擺脫了科學知識的“糾纏”。因為科學知識無論怎樣發展，始終是“有限”的，那些“未被科學知識體系說明其原因的經驗事實”也就永遠成為“無限”——“神和上帝”的領地。

從以上文字可以推測()。

A.作者認為麥克斯的高明之處在于掌握了領悟無限的才能 B.麥克斯支持“世界永遠是不可知的”這樣一種理論 C.作者認為麥克斯解釋使“無限”成了“神和上帝”的領地 D.科學知識無法觸及支撐宗教發展乃至繁榮的智慧核心

http://jiaxing.offcn.com/ 【解析】答案為C。A項偷換概念，麥克斯的高明之處并不在于“才能”，其高明是在于領悟了“無限”，讓宗教站在“無限”上，也就一勞永逸地擺脫了科學知識的“糾纏”。B項中的“永遠”本身就犯了“絕對化”的錯誤，并且由題干并不能推出麥克斯支持“世界永遠是不可知的”這樣一種理論。C項是正確的，題干最后一句話恰好是表述了這一意思。D項屬于無關項，題干中沒有提及。因此正確答案應為C項。2.話語真偽型

根據題目的表現形式把這類考題歸結為真話假話型，這是一種通俗的說法，基本質是邏輯基本規律的運用問題。此類題型在表述中，通常涉及幾個有矛盾關系或者反對關系的陳述，并且根據一定的條件可知只有一個人說了假話或者真話，要求推斷出各個命題的真偽。

【例題】甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學申請銀行助學貸款的情況。甲：“我班所有的同學都已申請了貸款。”乙：“如果班長申請了貸款，那么學習委員就沒有申請。”丙：“班長申請了貸款。”丁：“我班有人沒有申請貸款。”? 已知四人中只有一個人說假話，則可推出以下哪項結論()A.甲說假話，學習委員沒申請 B.乙說假話，班長沒申請 C.丙說假話，學習委員沒申請 D.丁說假話，學習委員申請了

【解析】答案為A。本題可以用命題的矛盾關系來解題，題干中甲和丁的話互相矛盾，互相矛盾的命題不可能同為真必然一真一假。根據題意，四個人中只有一個人說假話，則乙和丙都是真話，那么學習委員沒有申請貸款，則甲說的是假話。3.關系推理型

此類題型從大的范疇來看屬于推斷結論型，但是該類題型有自己的特點，其解題方法也與一般的推斷結論型題目有所不同。此類題型通常包含的對象較多并且對象之間的關系比較復雜。題干中給出部分條件，要求能夠將對象間的隱含關系表述清楚。

【例題】某學校新來了三位年輕老師，蔡老師、朱老師、孫老師，他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數學六科中的兩科課程。其中，三個人有以下關系：① 物理老師和政治老師是鄰居;② 蔡老師在三人中年齡最小;③ 孫老師、生物老師和政治老師三人經常一起從學校回家;④ 生物老師比數學老師年齡要大些;⑤ 在雙休日，英語老師、數學老師和蔡老師三人經常一起打排球。根據以上條件，可以推出朱老師教()。

A.歷史和生物 B.物理和數學 C.英語和生物 D.政治和數學?

http://jiaxing.offcn.com/ 【解析】答案為C。題干中存在著隱含的關系，由①可推出物理老師和政治老師不是同一個人;由③可知孫老師不是生物老師和政治老師，生物老師和政治老師不是同一個人;由②④可知蔡老師不是生物老師;綜合以上可推知朱老師一定是生物老師，故排除B、D兩項。再由⑤可知蔡老師不是英語老師和數學老師，英語老師和數學老師不是同一個人，那么孫老師和朱老師必定一個是英語老師，一個是數學老師，所以朱老師只能是生物老師和英語老師，或者是生物老師和數學老師，只有C項符合條件。

總之，通過對推斷結論型的類型分析，希望考生能夠掌握這些推斷結論型的出題規律和答題技巧，提高考生解答行測邏輯推理題的能力。

本文來源：嘉興中公教育

第五篇：2014寧德事業單位考試筆試科目職業能力測驗主旨概括題之說明文

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2014寧德事業單位考試筆試科目職業能力測驗主旨概括題

之說明文

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【導讀】說明文的主旨概括題是常見的考點，這種題目難度不大，但是需要考生們仔細比對。為了更好地解題，今天介紹一種技巧：用并列關系復句的技巧來概括主旨。

在并列關系復句中，概括主旨需要綜合并列的各個部分，全面概括不能偏廢。而錯誤選項通常只是論述了其中一個方面。所以這也提示我們，在確定一道題目是主旨概括題之后，如果文段是說明文，就要全面概括每個部分。每個部分的具體意思不用理解，只要大致知道說什么就可以了。

比如在2012年天津事業單位考試中有這樣一道題：

例1：梵蒂岡是世界上最小的國家。它坐落于羅馬城西北角的高地上，由圣彼得廣場、圣彼得大教堂、后花園和博物館組成。梵蒂岡雖小，卻“五臟俱全”，不僅擁有自己的國旗、國徽、國歌、貨幣、行政機構，還有天文臺、直升飛機和火車站。

最能準確復述這段話主要意思的是()。

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A.梵蒂岡是世界上最小的國家

B.梵蒂岡雖小，卻擁有自己的國旗、國徽和其他國家都有的組織機構

C.梵蒂岡國家雖小，但擁有一個國家所必備的一切機構

D.梵蒂岡其實不能算作真正意義上的國家

首先根據做題順序，判定了是主旨概括題，然后一看是論述梵蒂岡這個國家的說明文。文段前兩句主要說梵蒂岡很小，第三句說梵蒂岡雖然小，但五臟俱全。所以綜合這兩方面的內容，主旨就是：梵蒂岡雖然小，但五臟俱全。而選項B就是對主旨的同義替換，只不過是把五臟俱全展開來論述，所以B項就是正確答案。而B項只提到了其中一部分。

今事業單位考試也有這樣一道題：

例2：華盛頓被美國人尊為“國父”，對這個稱號他是當之無愧的。他生長在弗吉尼亞，繼承了一份很大的產業，擁有黑奴之多，已進入南部屈指可數的大莊園主之列。

這段主要寫了：

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A.華盛頓的生平

B.華盛頓有很大的功績

C.華盛頓的出生地及家庭背景

D.華盛頓是美國的“國父”

這道題同樣還是說明文體裁的主旨概括題。文段介紹了美國“國父”華盛頓出生在哪，家業情況，對應選項，C項全面概括了這兩部分，而D項顯然片面了。

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