第一篇：感恩勵志講座策劃書（xiexiebang推薦）

“沃在校園”感恩勵志講座

活動策劃書

北京京北職業技術學院

大學生創業就業交流中心

1．策劃內容

1．1 委托方：中國聯通懷柔分公司

1．2 策劃方：北京京北職業技術學院大學生創業就業交流中心

1．3 撰稿人：京職大學生創業就業交流中心主任趙曉宇

1．4策劃內容：懷柔區京職學院—中國聯通“沃在校園”感恩勵志講座活動

1．5完成日期：2011-11-16

2．正文

2．1 前言：

乘著經濟的發展和觀念的更新，在人們生活水平逐步提高的同時，大學生的通訊消費需求也日漸加大。北京京北職業技術學院這個人流量3000多的學校，是青年人追求夢想的舞臺和通訊消費的后花園，因此貴公司于各高職院校市場發展潛力極大。我們希望通過此次感恩勵志講座，促進貴公司與本校之間的友誼，喚醒同學們內心深處的良知，倡導“給家人發一條短信，道一聲祝福”。通過講座，使講座觀眾及參加講座的贊助單位之間相互了解，增強互動。

2．2 策劃目的：

宣傳中國聯通，擴大中國聯通在懷柔區的市場占有率，提高中國聯通北京公司在懷柔區的利潤，增強消費者對中國聯通新推出的服務項目的認可和接受程度。

2．2．1 策劃起因：

傳統廣告形式越來越不被大多數人所接受，很多電視廣告或者平面廣告已經不能有效的覆蓋目標消費人群，中國聯通推出的服務項目，在懷柔地區并未被消

費者很好的接受，懷柔作為北京的文化創意產業園區，在未來幾年內將會吸引越來越多的人前來。中國聯通應在此之前做好營銷準備，擴大在懷柔地區的行業影響力，增強和政府一些相關職能部門的聯系，本次活動我們將準備邀請和中國聯通息息相關的一些企事業單位，如懷柔區福田汽車制造廠、懷柔區歐曼汽車制造廠、凹凸健身等單位參加。為進一步鞏固和擴大宣傳效果，我們還將進一步擴大宣傳力度。

2．2．2 策劃目標：

推廣中國聯通新增服務項目，增強中國聯通和京北職業技術學院的互動關系，鞏固并進一步增強中國聯通在懷柔區的市場影響力，成功的在消費者中建立良好的市場形象。

2．3 市場分析

在整個活動中，如何覆蓋更多的大學生用戶，如何實現品牌與他們的深度溝通，將聯通校園新業務全新上市的品牌信息在大學生用戶中實現最廣泛的告之？

針對上述特點，懷柔區京北職業技術學院擁有非常客觀的潛在消費群體，京北職業技術學院作為懷柔最重點的高職院校，擁有大量的在校學生，而該類人群極容易被新鮮事物所吸引，并愿意嘗試消費，但由于該類人群的作息時間和中國聯通新產品宣傳的時間相沖突，并未全面有效的接收和認知到中國聯通新產品的存在。

2．3.1 客戶群分析：

中國聯通新推出的沃派36元套餐等業務，主要目標客戶群年齡定位應該為16歲—50歲的消費人群，并以學生為主，根據此特點，合理準確的進行市場推廣活動是切實可行的。

2．4 活動立意：

目前,在大學生群體中,存在著一些另人擔憂的不良現象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現出一定程度的精神“真空”。而貴公司的產品，能較成功的起到樞紐作用。借此機會本中心開展感恩講座，讓同學們感觸那心靈深處的良知。

一條短信，讓我們心懷感恩，沉淀浮躁與不安；一條短信，明晰幸福的含義；一條短信，笑對人生的風雨；一條短信，承擔起屬于自己的一份責任……

2．4.1活動目的：

本中心經過認真的思考與研討,決定把“感恩教育”作為本次活動的重點。我們希望得到貴公司的大力支持，通過11月16日這場講座，向全校學生闡述“感恩”的意義，弘揚我校的“感恩文化”。讓學生在感恩中逐步提高自身修養,在感恩中自發形成優良之風.我們希望，在全院倡導“感恩”體驗、煥發“感恩”情懷，掀起“感恩”熱潮，讓“感恩”成為一種習慣和常態，讓“感恩”成為激勵我們熱愛生活、承擔責任、勵志成才的心靈支點。

心懷感恩，感恩的是親人、是朋友、是為同學們創造本次聽講機會的鼎力支持者——中國聯通。

2．4.2活動內容:

我們請韓陽老師來為我們講述和分析大學生關于“如何培養感恩之心”的心得體會。讓同學們對感恩之情有更感性的認識，懂得怎樣用感恩的心去對待身邊的每個人，去對待每一件事，確立自己的奮斗目標，感謝生活所給予的。

2．4.3活動對象:我校大一新生為主體，大

二、大三在校生也可

2．4.4活動時間：2011年 11月16日16:00-18:30

2．4.5活動地點：學術報告廳

2．4.6領導嘉賓：屆時我們將邀請我院領導、主講方嘉賓及贊助商嘉賓前來。

2．4.7活動意義：

a）通過這樣的現場指導和解釋，一方面深入挖掘大學生人性的本真，引導他們自我反思，體驗和學習做人之道、處事之道；另一方面激發大學生的生命潛能，讓他們重樹信心，點燃他們奮斗的激情。

b）使聯通品牌深入本院學生心中，從而提升貴公司形象。同學們心懷感恩，心系聯通，同樣使貴公司產品達到更加理想的宣傳效果。

c增進貴公司與本校之間的友誼，相互了解，增強互動。

2．5活動流程：

由主持人介紹主講人和前來的領導及各方嘉賓

主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。

主講人宣布進入自由提問環節，由主持人主持主講人和同學之間的交流和釋疑

由主持人宣布講座結束及感謝主講人、參會領導及各方嘉賓

2．5.1 活動經費預算：

礦泉水80元

請柬180元

海報100元

宣傳彩頁200元

橫幅（1條）120元

X展報（2張）220元

講師費用1000元

服務費用200元

合計：2100元

2．5.2 人員配置：大學生創業就業交流中心干事及我校領導

（詳情見附錄一）

2．5.3經費來源：外企資助和校方資助

2．5.4可行性分析：

1.本次活動影響力巨大我們可以在海報、傳單設計方面，請教專業人士

指點。

2.活動現場由主持人在活動開始和結束感謝參加講座的領導及嘉賓，并

邀請領導和主講方嘉賓及贊助方嘉賓在嘉賓席就坐。

3.要注意在各個環節中以及后期的宣傳，在這么大的宣傳形勢下一定會

有受到全院同學的關注。

2．5.5后期宣傳：由信息部將活動整理成文稿和活動中的相片一起發到學校網上

本活動最終解釋權歸大學生創業就業交流中心所有

本活動由中國聯通公司獨家冠名開展

——京職大學生創業就業交流中心

2011-11-6

第二篇：感恩勵志講座策劃書

“沃在校園”感恩勵志講座

活動策劃書

北京京北職業技術學院

大學生創業就業交流中心

1．策劃內容

1．1 委托方：中國聯通懷柔分公司

1．2 策劃方：北京京北職業技術學院大學生創業就業交流中心 1．3 撰稿人：京職大學生創業就業交流中心主任趙曉宇

1．4策劃內容：懷柔區京職學院—中國聯通“沃在校園”感恩勵志講座活動

1．5完成日期：2011-11-16 2．正文

2．1 前言：

乘著經濟的發展和觀念的更新，在人們生活水平逐步提高的同時，大學生的通訊消費需求也日漸加大。北京京北職業技術學院這個人流量3000多的學校，是青年人追求夢想的舞臺和通訊消費的后花園，因此貴公司于各高職院校市場發展潛力極大。我們希望通過此次感恩勵志講座，促進貴公司與本校之間的友誼，喚醒同學們內心深處的良知，倡導“給家人發一條短信，道一聲祝福”。通過講座，使講座觀眾及參加講座的贊助單位之間相互了解，增強互動。

2．2 策劃目的：

宣傳中國聯通，擴大中國聯通在懷柔區的市場占有率，提高中國聯通北京公司在懷柔區的利潤，增強消費者對中國聯通新推出的服務項目的認可和接受程度。

2．2．1 策劃起因：

傳統廣告形式越來越不被大多數人所接受，很多電視廣告或者平面廣告已經不能有效的覆蓋目標消費人群，中國聯通推出的服務項目，在懷柔地區并未被消

北京京北職業技術學院

費者很好的接受，懷柔作為北京的文化創意產業園區，在未來幾年內將會吸引越來越多的人前來。中國聯通應在此之前做好營銷準備，擴大在懷柔地區的行業影響力，增強和政府一些相關職能部門的聯系，本次活動我們將準備邀請和中國聯通息息相關的一些企事業單位，如懷柔區福田汽車制造廠、懷柔區歐曼汽車制造廠、凹凸健身等單位參加。為進一步鞏固和擴大宣傳效果，我們還將進一步擴大宣傳力度。

2．2．2 策劃目標：

推廣中國聯通新增服務項目，增強中國聯通和京北職業技術學院的互動關系，鞏固并進一步增強中國聯通在懷柔區的市場影響力，成功的在消費者中建立良好的市場形象。2．3 市場分析

在整個活動中，如何覆蓋更多的大學生用戶，如何實現品牌與他們的深度溝通，將聯通校園新業務全新上市的品牌信息在大學生用戶中實現最廣泛的告之？

針對上述特點，懷柔區京北職業技術學院擁有非常客觀的潛在消費群體，京北職業技術學院作為懷柔最重點的高職院校，擁有大量的在校學生，而該類人群極容易被新鮮事物所吸引，并愿意嘗試消費，但由于該類人群的作息時間和中國聯通新產品宣傳的時間相沖突，并未全面有效的接收和認知到中國聯通新產品的存在。

2．3.1 客戶群分析：

中國聯通新推出的沃派36元套餐等業務，主要目標客戶群年齡定位應該為16歲—50歲的消費人群，并以學生為主，根據此特點，合理準確的進行市場推廣活動是切實可行的。

北京京北職業技術學院

2．4 活動立意：

目前,在大學生群體中,存在著一些另人擔憂的不良現象:把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當然,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現出一定程度的精神“真空”。而貴公司的產品，能較成功的起到樞紐作用。借此機會本中心開展感恩講座，讓同學們感觸那心靈深處的良知。

一條短信，讓我們心懷感恩，沉淀浮躁與不安；一條短信，明晰幸福的含義；一條短信，笑對人生的風雨；一條短信，承擔起屬于自己的一份責任……

2．4.1活動目的：

本中心經過認真的思考與研討,決定把“感恩教育”作為本次活動的重點。我們希望得到貴公司的大力支持，通過11月16日這場講座，向全校學生闡述“感恩”的意義，弘揚我校的“感恩文化”。讓學生在感恩中逐步提高自身修養,在感恩中自發形成優良之風.我們希望，在全院倡導“感恩”體驗、煥發“感恩”情懷，掀起“感恩”熱潮，讓“感恩”成為一種習慣和常態，讓“感恩”成為激勵我們熱愛生活、承擔責任、勵志成才的心靈支點。

心懷感恩，感恩的是親人、是朋友、是為同學們創造本次聽講機會的鼎力支持者——中國聯通。

北京京北職業技術學院

2．4.2活動內容: 我們請韓陽老師來為我們講述和分析大學生關于“如何培養感恩之心”的心得體會。讓同學們對感恩之情有更感性的認識，懂得怎樣用感恩的心去對待身邊的每個人，去對待每一件事，確立自己的奮斗目標，感謝生活所給予的。

2．4.3活動對象:我校大一新生為主體，大

二、大三在校生也可

2．4.4活動時間：2011年 11月16日

16:00-18:30 2．4.5活動地點：學術報告廳

2．4.6領導嘉賓：屆時我們將邀請我院領導、主講方嘉賓及贊助商嘉賓前來。

2．4.7活動意義：

a）通過這樣的現場指導和解釋，一方面深入挖掘大學生人性的本真，引導他們自我反思，體驗和學習做人之道、處事之道；另一方面激發大學生的生命潛能，讓他們重樹信心，點燃他們奮斗的激情。

b）使聯通品牌深入本院學生心中，從而提升貴公司形象。同學們心懷感恩，心系聯通，同樣使貴公司產品達到更加理想的宣傳效果。

c增進貴公司與本校之間的友誼，相互了解，增強互動。

2．5活動流程：

由主持人介紹主講人和前來的領導及各方嘉賓

北京京北職業技術學院

主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。

主講人宣布進入自由提問環節，由主持人主持主講人和同學之間的交流和釋疑

由主持人宣布講座結束及感謝主講人、參會領導及各方嘉賓

2．5.1 活動經費預算：

礦泉水80元

請柬180元

海報100元

宣傳彩頁200元

橫幅（1條）120元

X展報（2張）220元

講師費用1000元

服務費用200元

合計：2100元

2．5.2 人員配置：大學生創業就業交流中心干事及我校領導

（詳情見附錄一）

北京京北職業技術學院

2．5.3經費來源：外企資助和校方資助

2．5.4可行性分析：

1.本次活動影響力巨大我們可以在海報、傳單設計方面，請教專業人士指點。

2.活動現場由主持人在活動開始和結束感謝參加講座的領導及嘉賓，并邀請領導和主講方嘉賓及贊助方嘉賓在嘉賓席就坐。

3.要注意在各個環節中以及后期的宣傳，在這么大的宣傳形勢下一定會有受到全院同學的關注。

2．5.5后期宣傳：由信息部將活動整理成文稿和活動中的相片一起發到學校網上

本活動最終解釋權歸大學生創業就業交流中心所有

本活動由中國聯通公司獨家冠名開展

——京職大學生創業就業交流中心

2011-11-6

北京京北職業技術學院

第三篇：勵志講座策劃書

講 座 策 劃 書

一、活動的目的和意義：

為了東軟的學子能夠更加深刻的了解當前的社會形勢，更加清晰自己的人生目標，對激勵成功學的講解，讓大家認識到“自信、積極、主動、堅強”對成功的重要性。相信，同學們會用積極向上的良好心態去面對今后學習、生活、工作中遇到的各種問題。

二、活動組織結構：

主 辦：東軟領袖成長實踐協會

負責人：汪洋，李建辰

三、活動的流程：

（一）講座宣傳 ：

1、聯系學院的負責老師，社團聯合會、各社團的負責人、學生會等在各個相關學院進行宣傳。

2、在講座開始前2天左右，在食堂門口張貼講座宣傳海報、畫報，懸掛橫幅，介紹講座內容。

（二）講座 ：

1、主題：勵志照亮人生，2、講座時間：9月273、講座地點：A5 6024、講座對象：全院學生

5、講座主講：亞洲第一成功家陳安之老師弟子、聚心商學院創世人、九項全國銷售冠軍---劉珈良

6、講座內容：

他首先向全場觀眾描述了其個人成才經歷，與在場觀眾分享了其心路歷程，并以此為例，引導同學們尋找出一條更好，更適合自己的成才之路。隨后，劉老師又通過幾則簡單而富有深刻哲理意義的小故事巧妙地將“挖掘人生這一巨大的寶藏”的方式途徑闡述出來。他強調：一個人的成功需在構架一個特定的環境后，制定明確的目標和詳細的計劃，然后在最短的時間內付諸最大量的行動，并始終堅持。最后，劉老師以《感恩的心》作結，教育同學們要始終懷著一顆干恩的心欣賞周圍的事物，擁抱身邊的人。

7、工作安排：

1、人員安排： 社團負責人負責每個系的人員，負責到位。

2、設備：與教室管理人員聯系好，確認話筒、音響等設備是否具

備、是否良好以及如何操作。

四、活動經費預算：

1、兩條橫幅64元

2、鮮花、飲料、電池60元總計：149元

3、彩紙、水筆 等等10元

4、相機及照片（用于拍攝沖洗照片）15元

東軟領袖成長實踐協會2012、8、20

第四篇：感恩勵志講座 簡報

11月10日下午三點，在校大禮堂，校團委邀請我校教師韓旭方為全體學生開展“感恩、勵志”教育講座，團委、學生科老師，全體班主任及學生參加了本次講座。

韓老師精彩的開場贏得了學生們熱烈的掌聲，韓老師首先提問了五個班級，要求他們分別集體背誦公民道德二十字和家庭美德，學生們完美的背誦也博得現場其他學子的歡呼。關于感恩、勵志，韓老師首先講到珍愛生命，她以感動中國人物羅陽，最美司機吳斌，最美教師張麗莉為例，說明活著是為了愛，而世界唯一的你，要做一個無愧于己的好人。接著，韓老師講，我們能為世界做什么，說到前幾年中國達人秀總冠軍劉偉和《人生不設限》的作者尼克·胡哲，他們身殘志堅自強不息的人生觀值得我們每一個人敬仰并學習，由此，韓老師問在場同學，我們要成為什么樣的人，袁隆平、孫楊、周杰倫、邁克爾·杰克遜等等，他們是各行各業的佼佼者，身在校園中的我們，也應該樹立自己的目標，然后踏踏實實為之努力；說到感恩，韓老師告訴學生，父母、老師、同學、社會和自然，皆需感激，父母、老師教育我們成才，不計回報地無私付出，同學與自己并肩長大，共同體味成長的快樂，社會在災難面前給予我們無微不至的關懷和幫助，而自然提供給我們美好的生活環境，總之，我們的周遭，處處值得感恩。最后，韓老師講到要明明白白做事，她說，很多人事業有成，前程似錦，但為了蠅頭小利大毀前途，故而我們講君子愛財取之有道，對于在校的學生而言也是如此，不僅要明明白白做事，還得做一個有道德的人，敢于擔當，勤于守法。韓老師的課堂從來座無虛席，今日更甚，她抑揚頓挫的聲音，慷慨激昂的演講，讓現場氣氛熱烈又富有朝氣，每一位聆聽者都由衷感謝并且贊美著這位可敬可親的老師。

第五篇：感恩勵志策劃書

策劃方案

策劃人：陳潘凱

“感恩、勵志”校級主題教育

一、活動目的及意義

為進一步加強大學生德育教育，按照寧波大學學生德育教育規劃要求，進一步增強我校基層團組織的活力，深化思想政治教育的實效性，提升對團員青年的思想引領作用，共青團寧波大學委員會決定于本學期在全校團員青年中開展“感恩·勵志”思想政治教育活動。

二、活動名稱

"感恩，勵志”系列活動之寧波大學第一屆尋找朗誦者大賽

三、活動開展

本次活動以比賽形式開展，分海選，復賽，決賽3各階段，最終設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。決賽可以與本次主題活動的其他活動頒獎總結放在一起進行。

本次大賽需海選評委3名（學生），復賽評委5名（至少一名老師），決賽評委5名（最好均為老師）。

宣傳期：10月28，29日

各類宣傳海報，傳單，橫幅在學校各處公告欄，及網上張貼發放。海選：

時間：初定于10月30日~11月1日白天

地點：本部公寓廣場2天，西區1天

對象：全校所有學生

規則：

1、參賽選手現場朗誦一段文字，由評委亮牌，0或X，只有

1個0，或者沒有0者淘汰，其他待定，在海選結束后，評委決定去留。

2、進入復賽參考人數50~80人

復賽：

時間：11月4日晚18:00

地點：錦繡201

對象：所有進復賽的選手

規則：

1、選手在復賽前自行創作以“感恩、勵志”為主題的朗誦文段，時長約在1~2分鐘，在復賽時進行朗誦（可配樂）。由評委進行打分。

2、進入決賽參考人數15~20人

決賽：

時間：11月16日

地點：錦繡小劇場或林杏琴會堂

對象：決賽選手

規則：決賽氛圍兩個部分，（一）：個人展示：若本次主題活動有征文活動的話，可將優秀的文章拿來給決賽者，進行修改適于朗誦。

若本次主題活動沒有征文活動的話，則需選手在決賽前創作，主題圍繞“感恩，勵志”，時長3~4分鐘，必須配樂，可融入舞蹈歌曲等元素。

（二）：組隊展示：進入決賽的選手3~5人抽簽分組，在決賽

前創作或改編“感恩，勵志”為主題的故事性朗誦文字，進行編排表演。

評委分別就大家兩個部分進行打分評定名次。

四、活動負責人及主要參與團隊

承辦單位：寧波大學法學院分團委

海報傳單橫幅制作與聯系：政宣部

活動宣傳：政宣部 調研部 紀檢部

評委，嘉賓、支持人聯系與確定：辦公室

選手排練場地聯系與確定：辦公室

物資搬運，場地布置：組織部 調研部 紀檢部

場面秩序維持：紀檢部 調研部

入圍選手結果通知：組織部 辦公室

經費核算：辦公室

五、活動中應注意的細節

1、評委的選擇與聯系，要結合各場比賽的不同性質而定

2、海選，復賽結束后的結果通知應及時，最后在結束后第二天便通知完畢。

3、各部門人手調配上應加強溝通，各場比賽前應注意各項工作落實到人

六、經費預算

橫幅4張，海報10張，傳單1000張，共約600元

場地布置，飲水等系列用度，共約200元

總計800元