第一篇:高中學(xué)生勵志向上的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:
大家早上好!
我叫xx,來自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中學(xué)。在眾人眼中,她既不像紀(jì)中那樣深藏歷史底蘊(yùn),也不像一中那樣久負(fù)盛名。這里既沒有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、閱覽室,也沒有令人羨慕的的操場和飯?zhí)谩5@里不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄,為夢想而努力拼搏的莘莘學(xué)子。在這里,我想用我的努力,我的堅強(qiáng),我的勇敢告訴所有人,xx中學(xué)的學(xué)生也同樣可以創(chuàng)造輝煌!
一直以來,我在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都嚴(yán)格要求自己。作為一名出色的主持人,我曾多次主持校運會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動,并協(xié)助學(xué)校組織了各類團(tuán)課、黨課培訓(xùn)。通過這些工作實踐,大大提高了自己的組織和管理能力。
作為班長,我統(tǒng)籌全局,與人為善。記得,高一下學(xué)期剛分班的時候,班上的女生不太團(tuán)結(jié),總是為了一點小事爭吵。為了化解矛盾,加深友誼,我主動和同學(xué)們打成一片,逐漸在班里樹立起較高的威望,同學(xué)們也漸漸的團(tuán)結(jié)起來,我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下,我班團(tuán)支部獲得了中山市“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號。
學(xué)習(xí)上,我樂求知,重效率。本著博觀而約取,厚積而薄發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我先后獲得了第23屆希望杯全國數(shù)學(xué)競賽三等獎,中山市優(yōu)秀學(xué)生干部,中山市優(yōu)秀團(tuán)員等多項榮譽(yù)。當(dāng)然,成績只能代表過去,成功屬于未來,這些榮譽(yù)將鞭策我繼續(xù)努力,創(chuàng)造更多輝煌。
生活中,我自覺參與全民修身行動,并積極向同學(xué)、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義,爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學(xué)金,我將繼續(xù)以身作則,努力學(xué)習(xí),積極工作,絕不辜負(fù)市教委給我的榮譽(yù)。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
第二篇:高中學(xué)生勵志演講稿
高中學(xué)生勵志演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。
新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!
高中生活的這段時光,快樂而忙碌;這些記憶,溫暖又幸福,那是以時間為音符,用汗水做曲譜,為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。
高中時光,正當(dāng)我們青春年少。青春的旅途中,爬滿了高潮和低谷,壓力與放松,失敗與奮起,或許你正如魚得水,意氣風(fēng)發(fā),但請沉著穩(wěn)定,腳踏實地,因為我們正年輕,或許你正失意沮喪,但請鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自我,因為我們正年輕;青春,這是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。無論是順境亦或險流,無論是微笑還是眼淚,我們要做的就是好好把握現(xiàn)在,一點點學(xué)會成長,讓付出無悔,讓青春無悔。
風(fēng)華正茂的我們正在為夢想而戰(zhàn),筆是握在我們手中的武器,學(xué)業(yè)是我們需要克服的.難題,枯燥是我們難以承受的寂寞,夢想是我們拼搏之后的曝光,不管多么艱苦,不管有多少辛酸,披著堅強(qiáng)的外衣,懷著希望的光芒,我們追逐著,努力著,堅持著,戰(zhàn)斗到底;只為觸碰到夢想,這,就是青春的力量;這,就是無悔的時光!
課堂上濃墨重彩,運動場上的肆意揮撒,科技節(jié)時的斗智斗勇,我們的青春并不只有單調(diào)的黑白,我們是驕傲的勇士,始終腳踏著現(xiàn)實,仰望著希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資,但年輕是我們的本錢,青春是我們的旗幟,青蔥年少,歲月靜好,這是一個聆聽風(fēng)聲的年紀(jì),這是一段品味芬芳的歲月,今天,我不想成為其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以后,我不想給人生留下遺憾,信念無悔,青春無悔。
青春沒有“不可能”,因為每個人都在閃閃發(fā)光。
青春沒有“不可能”,我們可自信樂觀地接受挑戰(zhàn)。
青春不在于年華,而在于心境,縱使山高入云端,水深不見底,大漠無邊際,無悔的青春,與江河同流,與日月爭輝,與云霞共舞,與夢想齊飛。
青春沒有“不可能”,高中時代的我們正青春!愿我們每一個人都把握好高中時光,肆意揮灑自己的汗水,當(dāng)我們每一個人離開高中的時候,都可以面帶微笑,昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!
高中學(xué)生勵志演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是《青春心·中國夢》。
夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進(jìn)的方向。夢想,周而復(fù)始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我有一個青春心,我的夢非常簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢非常簡單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢,這是屬于我們的青春心、中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的.學(xué)生成為國之棟梁的時候,我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
“理想非常豐滿,現(xiàn)實非常骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當(dāng)夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚*了。非常多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢想只有一個——考取重點大學(xué)!只有腳踏實地,方能無往不前!
這就是我的青春心、中國夢,一個依托于現(xiàn)實,非常簡單的夢,一個不是夢的夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中學(xué)生勵志演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的.一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”
同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因為,給自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!
謝謝大家!
高中學(xué)生勵志演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
感謝大家給我這個機(jī)會,我們可以彼此認(rèn)識了解。我叫xx。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認(rèn)識新的師長、結(jié)識新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒,前幾個星期,我趕考實驗中學(xué),油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們,今天站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們,今天我站在這里,面對大家的目光、青春的臉龐,對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日,人無再少年。我們正處在人生的.花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。,我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
第三篇:勵志青春向上演講稿
勵志青春向上演講稿
勵志青春向上演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們的青春是重要的,語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”;或者又說青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠,是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滯不前。
夢想是遠(yuǎn)大的,也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的,但是,一兩天之內(nèi),是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫,所以她的夢想很容易就能建立,但那些停滯不前的那些人,想要建立起夢想就要努力了!
我的夢想就是想當(dāng)一個歌手,把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當(dāng)然,有這樣的夢想是好的,但是現(xiàn)狀是:我要好好讀書。只有讀書好了之后,才能完成這樣的夢想。但每次我看課外書,想增長些知識的時候,我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss,使我慢慢陷入夢境中。這次,我看書時,由于是中午,中午是我最不喜歡睡覺的時候,所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的'是一個青年人的夢想,那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧里彈奏鋼琴。有一次,因為顧客的建議,納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已,一唱驚人,大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開口一唱,納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個三流的演奏者。其實,我們每個人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項工作之后,往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野,多去嘗試一下,或許你會在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本,因為青年可以做任何嘗試,更重要的是我們這個時代應(yīng)該承受失敗。
固然,嘗試就意味有失敗,但從哲學(xué)上講,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的,失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。
勵志青春向上演講稿2
這天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一向用它激勵自我的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就就應(yīng)燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的期望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的`青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到那里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的好處在于活著,那么活著的好處又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的好處。古往今來,有無數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在那里我來不及一一列舉。但是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,但是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。
說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離以前的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自我,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對生活、應(yīng)對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自我走過的路,為自我的人生做好一個規(guī)劃,把自我的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常持續(xù)許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不一樣的年代,工作在不一樣的崗位,但我們擁有一個共同的家,在那里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在那里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
勵志青春向上演講稿3
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn),其實,奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的'奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。
我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
勵志青春向上演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。
青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著年輕的成長。
不知何時,青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢,而喜歡換上休閑裝,換上運動鞋。房間不再是雜亂無章,而是井然有序。書桌上,工具書取代了零食。讀書時,我不在沉浸于童話故事,而是選擇泰戈爾娓娓地品讀,亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的,青春是快樂的。
青春又透著淡淡的傷感,被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個人,那個偷偷張望過無數(shù)次的人,那個不敢上前大膽說出的人,我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾,打著無數(shù)個節(jié)拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著,最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇,便會影響未來。在這抉擇的十字路口,必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚(yáng)的青春里,把握好現(xiàn)實與夢想的方向。思量一下,是該用現(xiàn)實的溫暖原諒自我,還是該用夢想讓青春無悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長的`價值。現(xiàn)在不好好把握青春,荒廢了,未來也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。
青春,多美好的字眼,多美好的時間。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢想,我要以努力的汗水走向未來。是時候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時候緊迫起來抓住時間的尾巴,堅持學(xué)習(xí)。是時候以勤奮證明自己,奔向美好的未來。此時不學(xué),更待何時。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚(yáng)帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。
勵志青春向上演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一齊悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”的確,時光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是此刻還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不一樣的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不一樣的高中生活,能折射出不一樣的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路能夠逆轉(zhuǎn),時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自我/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運的只有自我。
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,必須會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地,誰主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自我的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自我走。風(fēng)華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:“真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自我甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。“為準(zhǔn)則。努力搞好自我的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個奮斗的.方向。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折好處的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
勵志青春向上演講稿6
青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的
目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的`青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。
青春,令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,我唯恐落后,害怕失敗。因為落后了,失敗了,就意味著自己會被這個社會淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須爭分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個時間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個角落,只因我們都忘記了它。
壓抑著的心無法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷,這就是如今青春的最佳注釋。
勵志青春向上演講稿7
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的.刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
勵志青春向上演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一種青春,叫做二十歲。
我現(xiàn)在坐在一個二十幾平米的小隔間里面。陽光穿過玻璃照在墻壁上。現(xiàn)在的我二十歲。想著怎樣來面對自己的生活。想著怎樣來面對自己。
一個人回首的時候總會發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊,近乎于忘記,而又有一些回憶不管過去多久依舊清晰如昨。走過的城市,雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。
那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的,到了某個年紀(jì)你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體,悲傷、歡樂、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措,當(dāng)這一切都融入
在一個人的眼神里的時候,你要做的不是看人,而是讀,看一個人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子,而讀一個人是通過他的眼神看懂他所有的`故事。經(jīng)歷過后留下一些,留下一些回憶,留下一些感受。
波光粼粼的是對面的江水,那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會忘記當(dāng)初它有多疼,時光悄然,你我不聞不問,就連傷口什么時候愈合的都不知道,只是后來無意間指尖劃過,感受到傷痕的起起落落,那一刻你會覺得原來傷痕也可以有好看的形狀。
傷害從來都不會以感受留下,而是以形狀出現(xiàn),最后你覺得傷疤也很好看是因為在無數(shù)的受傷后學(xué)會了如何療傷。
寫下一句話”有一種青春,叫做二十歲"。
二十歲的我們,二十歲的自己。
謝謝大家,我的演講完畢!
第四篇:高中學(xué)生勵志的演講稿
高中學(xué)生勵志的演講稿
高中學(xué)生勵志的演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
時間過得很快,又是一次月考。一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動拉開了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧靜,是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是,在再次踏上征程之時,你是否靜下心來,仔細(xì)想過,目前,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢又是什么?因為什么而贏,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識到,成也罷,失也罷,都已成為過去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開始,只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒后再爬起來,才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽不懂,就怕你不問;不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動,不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,,是的,怕的是你自己一蹶不振。
人,重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來,義無反顧的踏上征程;使你能靜下心來,默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚(yáng)個性,展示風(fēng)采。
所以親愛的同學(xué)們,請記住:不積小流無以成江海,不積跬步,無以致千里的.古語,靜下心來,腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌!
高中學(xué)生勵志的演講稿2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所x。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
謝謝大家!
高中學(xué)生勵志的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的評委、親愛的同學(xué)們
大家好,我高二X班級學(xué)生。
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》
青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。
環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。
昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。
征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。
眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?
起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?
不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說過苦難才是真正的大學(xué)。苦難是人生的必經(jīng)之路所以面對繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時候,要勇敢的面對。
高中是人生的煉獄階段,沒有經(jīng)歷過高中的人是有欠缺的,沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。
當(dāng)你平靜的面對挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難,因為苦難會給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會里一展風(fēng)姿。
一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種.種九死一生的傳奇經(jīng)歷。
大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。
大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。
這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。
所以在起點處就請準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便守得云開見月明了!
記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收獲,因為有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!
朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;
握緊時代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!
第五篇:高中學(xué)生青春勵志演講稿范文
高中學(xué)生青春勵志演講稿范文
積極向上的向上的演講稿有很多,你知道哪些積極向上的勵志演講稿?下面是小編帶來的關(guān)于高中學(xué)生青春勵志演講稿范文。
【高中生青春勵志演講稿】一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:
大家好!
從高二醫(yī)護(hù)1班向你們走來的是一個性格活潑開朗,年齡雖小,但做事細(xì)心的女孩。那就是我,鐘莎莎。在班級里,我是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的好伙伴。今天很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生會主席的競選,不管我能否入選,我都會把它當(dāng)成一次鍛煉。
對于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的,在初中時代我曾擔(dān)任過班長的工作,獲得了不少經(jīng)驗,一進(jìn)入學(xué)校門我就主動的加入了學(xué)校學(xué)生會,成為了學(xué)生會的一員,這兩年的學(xué)生工作的經(jīng)驗使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔(dān)任好學(xué)生會主席一職。
如果我當(dāng)選了學(xué)生會主席,我將作好自己本職工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向,積極開展學(xué)生思想教育,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。“求真,務(wù)實,開拓,創(chuàng)新”,將我校的學(xué)生工作做“小”,做“細(xì)”,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,在我看來,學(xué)生會干部就是為學(xué)生服務(wù)的,有一份熱就要放一分光。也許你會問:我憑什么競選呢?我的回答是:我有三顆紅心。那就是對工作的熱心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心,和不斷向上的進(jìn)取心。
如果我競選成功,我便會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的能力。以飽滿,熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。認(rèn)真工作,在學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)下,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
我一定會保持求實的工作作風(fēng),經(jīng)常檢查自己,取長補(bǔ)短,樹立起學(xué)生會干部的良好形象。做到嚴(yán)以律己,處處起帶頭作用。
我將服從學(xué)校的安排,合理劃分時間,提高工作效率和工作質(zhì)量,以高昂的熱情去感染每一個人。
我知道,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選一定言必行,行必果。
請各位評委給我一個展示自己的機(jī)會。
謝謝!
【高中生青春勵志演講稿】二
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會之間的關(guān)系。它的主要作用是追求個人道德完善,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?個人文明禮儀是根本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻難于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
【高中生青春勵志演講稿】三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
下午好!我是XX班宣傳委XXX,很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎,結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗,我認(rèn)為做好班委工作,最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委,為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報,同時也為了展示一中文化風(fēng)采,我認(rèn)真工作,積極組織班內(nèi)撰寫文章,并發(fā)揮我班特長,豐富校報內(nèi)容,提供插圖。
在校園,校報作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進(jìn)師生事跡,提供校園內(nèi)主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版,特別是學(xué)生稿件,由于數(shù)量眾多,而報社人員又少,這無形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高,要有一定的水平,內(nèi)容豐富,有創(chuàng)新。
為了提高校報投稿的思想性,我主要采取了兩項措施,一是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的征稿,提倡講事實,述背景,有分析的文章,強(qiáng)化宣傳效果,發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強(qiáng)言論,針對校內(nèi)一些傾向性問題,及時發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng),短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實,就是要求文章事實準(zhǔn)確,內(nèi)容實在,盡量減少文章“水分”,不空發(fā)議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就是力求內(nèi)容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就是追求文章內(nèi)容新鮮,文章生動,流暢,活潑,融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外,做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義,讓同學(xué)們有一種競爭意識,提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿,愿意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ{(diào)動學(xué)生們的積極性,踴躍投稿。
宣傳工作很重要,有時也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責(zé)任心對待自己的工作,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。
【高中生青春勵志演講稿】四
各位同事:您們好!
今天,很高興站在這里,和大家探討下“人生”,呵呵,不知道大家對“窮”字是什么想法呢,“窮”在現(xiàn)代社會,是個不受歡迎的詞。大眾奮斗的社會意義,就是要把它擠出《新華字典》。而絕對意義的窮,是很可怕的,它擠壓一個人生存和命運的空間。
而在溫飽滿足的年代,窮,往往又成為一個相對的概念。
比如說我,也正在趕往“小康”的路上,而一旦想到奢侈品,“窮”的陰影當(dāng)即縈繞心頭,內(nèi)心會產(chǎn)生痛苦。前不久,我跟兒子說,你老爸準(zhǔn)備買車?yán)?兒子說,是啊,是啊,你買一副中國象棋,就擁有兩部“車”啦。新新人類說話喜歡帶刺兒,不過往往能一矢中的。我跟兒子說,兒子,你在這個問題上諷刺我,我真有點難過。
人總在向上攀比中感到自己窮。李嘉誠雖富,想到比爾·蓋茨,他會感到自己窮。比爾·蓋茨富,讓他造幾艘航母或者航天飛機(jī),他也會覺得自己不夠富。相對意義的“窮”,是帝王般開疆拓土的雄心與國界限定性的矛盾,是自我的內(nèi)心欲望結(jié)出的青葡萄。
與“窮”相對的是“富”。在一個倡導(dǎo)創(chuàng)富的時代,窮,是我們每個人需要去擺脫的韁繩和枷鎖。其實,這種意識和倡導(dǎo)本身,就是一種發(fā)展和進(jìn)步。我爸那個時代,美女都愛嫁貧農(nóng)。我爸一輩子,忌諱“富”字猶如瘌痢頭忌諱“光”字。他出身富農(nóng)家庭,沒有享受到富的待遇,卻要承受富的壓迫。因為這個從沒讓他得到過實惠的“富”字,他在單位不能入黨和提干,只能回家喝悶酒。他在口頭上兇猛地討伐“富”,是想擺脫富的陰影;在那些求一根劣質(zhì)香煙而不可多得的日子里,他又明白自己很窮,心里又巴望能真的富一點。這是一種無奈的窮而酸。
處在“窮”的狀態(tài),內(nèi)心有一種煎熬,窮,并不是一種美好的感覺,也未必能與美德掛鉤。但并不可怕,日子總能對付,西哲羅素先生說,窮最可怕的后果,是讓窮扭曲了自己的思維。
在一個倡導(dǎo)創(chuàng)富的時代,如何面對自己的“窮”。這是一個問題。其實,羅素先生給我們提了個醒。欲望一天天累積,一天天得不到滿足,因而產(chǎn)生憋屈,產(chǎn)生怒火。所謂窮而不酸,是說要求消除因窮產(chǎn)生的怨憤。置身于“窮”,首先要有耐心,其次要心平氣和。
買不起車,不用小刀劃豪車上的油漆;住不起別墅,見了別墅,不要祝愿小偷出入其間;見富人打個飽嗝,不去想象那一桌子生猛海鮮;見了富人的腳后跟,也不慫恿小狗去追逐。
當(dāng)我步行去上班時,想到了散步的種種好處,但同時又意識到,如果用散步的種種好處去抵擋車的誘惑,這又是一種酸。窮和富既對立也轉(zhuǎn)化,窮需要思變。今后,我會像田鼠一樣時時聳起耳朵,像貓頭鷹一樣睜開夜的眼睛,找準(zhǔn)時機(jī),向“窮”宣戰(zhàn)!
【高中生青春勵志演講稿】五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我很高興也很榮幸能夠參加這次學(xué)校學(xué)生會的競選。來這兒的目的不是為了揚(yáng)名,而是要為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)自己的一點微薄之力。我很珍惜這次機(jī)會,希望我有能夠為同學(xué)們服務(wù)的幸運,我以能為同學(xué)們服務(wù)而自豪。
我叫××,是××班班長,我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。也許有人會認(rèn)為我有點狂妄,高一就想當(dāng)學(xué)生會主席?說實話,面對這么多出類拔萃的競爭對手,我還真想打退堂鼓,但是另一個聲音鼓勵我說:站出來,不要怕,你一定能勝任!同學(xué)們對我說:站出來,不要怕,我們支持你,你一定能行!還有什么可猶豫的?于是我就充滿信心的站在這里,認(rèn)為自己有足夠的能力勝任學(xué)生會主席這個職務(wù),干好這個職務(wù)。
我是班長,對管理有自己獨到的見解。在高中近一年的時間里,我不斷學(xué)習(xí),探索管理辦法,總結(jié)管理經(jīng)驗,豐富實踐知識,正逐漸形成自己的管理風(fēng)格。我的工作得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,并取得了可喜的成績,我們班在××月份的全校德育考核中成績名列第一,這次期中考試全班成績也名列第一。我曾多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
我熱情開朗,有很強(qiáng)的親和力,能與同學(xué)們打成一片;我認(rèn)真責(zé)任,盡心盡力地做好每一件事,有很強(qiáng)的凝聚力;我敢于創(chuàng)新,進(jìn)取心強(qiáng),工作一定會充滿活力,生機(jī)勃勃;我有強(qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)校爭光的思想。這就是我有信心站在這里的原因。
少說多做是我一貫的工作作風(fēng),反對一切的浮夸,反對一切的不切實際。如果我能幸運地當(dāng)選,我將盡最大努力做好以下幾點:
1、協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、年級學(xué)生會與學(xué)校學(xué)生會、學(xué)生會與同學(xué)之間、學(xué)生會內(nèi)部之間的各種關(guān)系。
2、真正發(fā)揮學(xué)生會的作用,真正做到學(xué)生會代表全體同學(xué)的利益。
3、通過學(xué)生會的自我管理,真正實現(xiàn)學(xué)生自治。
4、積極開展各種文、體、學(xué)、美、德活動,豐富校園文化生活,營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生會是一個集體,我們學(xué)生會每一個成員都要時刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時時刻刻以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會,這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗與考驗。
如果這次未能當(dāng)選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學(xué)生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學(xué)們的檢閱。如果大家信得過我的話,就請投我一票吧!我一定會交一份滿意的答卷!