第一篇：合工大黨校模擬考試卷(輔導員給的)

填空題：

1.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

2.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，體現了黨的先進性和階級性的統一。

3.中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化前進的方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

4.“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

5.中國共產黨的最高理想和最高目標是實現共產主義。

6.中國共產黨在領導社會主義事業中，必須堅持以經濟建設為中心，其他各項工作都服從和

服務于這個中心。

7.中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。

8.發展是我們黨執政興國的第一要務。各項工作都要把有利于發展社會主義的生產力，有利于增強社會主義的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，作為總的出發點和檢驗標準。

9.堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持共產黨的領導、堅持馬列主義、毛澤東思想

這四項基本原則，是我們的立國之本。

10.黨的思想路線是一切從實際出發；理論聯系實際；實事求是；在實踐中檢驗真理和發展真理。

11.黨在新世紀新階段的奮斗目標是全面建設小康社會。

12.民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度。

13.堅持改革開放是我們的強國之路。

14.中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志。

15.黨章規定，發展黨員，必須經過黨的支部，堅持個別吸收原則。

16.黨的干部是黨的事業的骨干，是人民的公仆。

17.黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律。

18.黨章的第十六條規定，黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則。

19.共產主義制度是社會主義制度的自我完善和自我發展。

單選題：

1.堅持（改革開放）是我們的強國之路。

2.黨章規定，預備黨員的預備期為（一年）。

3.中國共產黨的根本宗旨是（全心全意為人民服務）。

4.黨員的黨齡，從（預備期滿轉為正式黨員）之日算起。

5.年滿（18）歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

6.黨章明確規定黨員有

（八）項義務和權利。

7.企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會團體、社會中介組織、人民解放軍

連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員

（三）人以上的，都應當成立黨的基層組織。

8.在現階段，我國社會的主要矛盾是（人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之

間的矛盾）。

9.留黨察看最長不超過（2年）。

10.參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓是黨員（享有的權利）。

11.（黨的領導）是中國特色社會主義事業勝利的根本保證。

12.中國共產黨是馬克思列寧注意和中國（工人運動）相結合的產物。

13.黨的最高領導機關是（黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會）。

14.黨員如果沒有正當理由，連續（6個月）不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨

所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

15.《中國共產黨黨章》規定，黨必須在（憲法）和法律的范圍內活動。

16.我們黨的最大政治優勢是（密切聯系群眾）。

17.（1921年7月在上海）召開的第一次全國代表大會，宣布中國共產黨成立。

多選題：

1.中國共產黨以（馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想）

為自己的行動指南。

2.貫徹“三個代表”重要思想（關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在堅

持執政為民）。

3.黨的領導主要是（思想的領導、政治的領導、組織的領導）。

4.中國共產黨領導人民在建設（物質文明）、（政治文明）的同時，努力建設社會主義（精

神文明），實行依法治國和（以德治國）相結合。

5.全面建設小康社會的奮斗目標是中國特色社會主義（經濟、政治、文明、社會）全面發

展的目標，是與加快推進現代化相統一的目標。

6.中國共產黨在長期的革命和檢測中培育和形成了（理論聯系實際、密切聯系群眾、批評

和自我批評）三大優良作風。

7.黨的優良作風的基本內容是（理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評、艱苦奮

斗的作風）。

8.黨的紀律從內容上可分為黨的（政治紀律、組織紀律、群眾紀律、經濟紀律）保密紀律

和宣傳紀律。

9.黨章規定，黨的建設必須堅決實現以下基本要求：（堅持黨的基本路線、堅持解放思想，實事求是，與時俱進、堅持全心全意為人民服務、堅持民主集中制）

10.預備黨員的權利，除了沒有（表決權、選舉權、被選舉權）以外，其他權利同正式黨員

一樣。社會主義與資本主義的區別，就在于它們的（生產關系、上層建筑）是不同的。

11.青年大學生要爭取早日加入黨組織，主要應解決好（樹立正確的入黨動機、要有實際行

動、認真履行黨章規定的入黨程序和手續）三個方面的問題。

12.黨的紀律處分有（警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍）。

13.黨章規定，黨的建設必須堅決實現以下基本要求（堅持黨的基本路線、堅持解放思想，實事求是，與時俱進、堅持全心全意為人民服務、堅持民主集中制）。

14.發展黨員必須堅持（入黨自愿、個別吸收）原則，成熟一個，發展一個。

15.黨的基層組織，根據工作需要和黨員人數，經上級黨組織批準，分別設立黨的（基層委

員會、總支部委員會、支部委員會）。

16.申請入黨的人，怎樣才能成為正式黨員？（填寫入黨申請書、要有兩名正式黨員做介紹

人、要經過支部大會通過和上級黨組織批準、經過預備期的考察）。

簡答題

1.中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

2.堅持民主集中制原則，必須做到哪“四個服從”？

一是黨員個人必須服從黨的組織。這是因為,每個黨員是黨的一分子,只有個人服從組織,黨才能形成統一的整體。如果黨員個人不服從黨的組織,不執行黨組織的決定,各行其是,黨的組織就會成為一盤散沙,就沒有戰斗力。一般來說,黨組織的決定反映和集中了大多數黨員的要求和意見,是正確的和比較正確的。服從組織的決定,就是服從大多數黨員的意見。在某些時候,也會發生黨員個人意見和黨組織的意見不一致。在這種情況下,為了維護黨的集中統一,黨員個人的意見可以保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央反映。但是,個人在行動上必須服從組織決定。

二是少數必須服從多數。黨的組織討論決定問題時,由于每個成員了解的情況不同,考慮問題的角度不一樣,大家的意見可能不完全一致,這是正常的。在這種情況下,要按照少數服從多數的原則,及時作出決定,統一大

家的思想和行動。少數人在自己的意見被否決之后,可以保留自己的意見,但必須執行多數人所通過的決議,在行動上不得有任何反對的表示。在作出決定的過程中,黨組織要認真考慮少數人的意見。如對重要問題發生爭論,雙方人數接近,除了在緊急情況下必須按多數意見執行外,應當暫緩作出決定,進一步調查研究,交換意見,下次再表決;在特殊情況下,也可將爭論的情況向上級組織報告,請求裁決。

三是下級組織必須服從上級組織。下級組織與上級組織之間,是被領導與領導的關系。黨的下級組織對于上級組織的指示、決定,必須堅決地執行,做到令行禁止。決不允許對上級指示搞實用主義,合意的就執行,不合意的就不執行。如果認為上級組織的指示、決定不適合本地區、本部門的實際情況,可以向上級提出意見,但必須在上級組織同意后才能加以調整或改變。在緊急情況下,下級組織來不及請示上級組織而又必須馬上作出決定時,可以邊行動邊報告,或事后報告,請求批準。

四是全黨各個組織和全體黨員必須服從黨的全國代表大會和中央委員會。我們黨是由中央到地方到基層的各級黨組織組成的整體,黨的最高領導機關是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會,它是全黨利益和意志的集中代表者,又是率領全黨行動的最高司令部。全黨服從中央,黨才能履行自己的職責,維護整體的利益。因此,全體黨員和黨的各級組織都必須緊密團結在黨中央的周圍,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致。有關全國性的重大政策問題,只有黨中央有權作出決定,各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議,但不得擅自作出決定和對外發表主張。

3在社會主義市場經濟條件下，黨的紀律有哪些作用？

一、加強和改進黨的作風建設的極端重要性和緊迫性

二、加強和改進黨的作風建設的指導思想和主要任務

三、堅持解放思想，實事求是，反對因循守舊，不思進取

四、堅持理論聯系實際，反對照抄照搬、本本主義

五、堅持密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義

六、堅持民主集中制原則，反對獨斷專行、軟弱渙散

新時期黨員先鋒模范作用主要體現在哪些方面？(1)具有堅定的社會主義、共產主義信念。堅決全面貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，堅定地站在改革和建設的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創新，帶領群眾為完成黨的任務努力奮斗。

(2)具有做好本職工作的知識和本領。尊重科學，勤奮學習，熟練掌握本職工作領域的業務知識和科學文化知識，充分發揮自己的聰明才智，成為生產和工作中的骨干。

(3)具有克己奉公、無私奉獻的高尚情操。能夠正確處理局部利益與全局利益、眼前利益與長遠利益、個人利益與黨和人民利益的關系，誠心誠意為人民謀利益。

(4)具有扎實工作、密切聯系群眾和艱苦奮斗的優良作風。說實話、辦實事、求實效，關心群眾疾苦，維護群眾利益。帶頭勤勞致富，并帶領群眾共同致富。

(5)具有自覺的組織紀律觀念和法制觀念。能夠嚴格執行黨內生活準則，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規，廉潔自律，發揚社會主義新風尚，樂于接受各方面的監督，勇于同消極腐敗現象和違法亂紀行為作堅決的斗爭。

加強黨的執政能力建設，提高黨的領導水平，要抓好哪五個方面的能力建設？一是要以學習貫徹“三個代表”重要思想為主要任務，扎實推進思想理論建設。要以各級領導干部為重點，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下工夫；不斷在深入實際、解放思想、開拓創新上見成效，使科學理論切實轉化為推進改革開放和現代化建設的強大推動力。要緊密結合廣大黨員和干部的實際思想和工作，緊密結合全面建設小康社會的實踐，緊密結合加強和改進黨的建設的實踐，認真研究解決工作中的熱點難點，推進各項工作。

二是要以提高素質為重點，切實加強領導班子建設。經濟社會發展能否搞好，關鍵要看各級領導班子建設；黨的執政能力強不強，關鍵也要看各級領導班子建設。要把各級領導班子建設擺在突出的位置抓一抓，使各級領導班子能夠堅持講政治、顧大局，講團結，守紀律，做到為民、利民、親民，保持開拓進取、奮發有為的精神狀態，真正成為帶領群眾不斷開創改革開放和現代化建設新局面的堅強領導集體。

三是要著眼于鞏固黨執政的組織基礎，大力加強基層黨組織建設。黨的基層組織是黨的全部工作和執政的組織基礎，要建立健全常抓不懈的基層黨建工作機制，切實做到哪里有群眾，哪里就有黨的工作；哪里有黨員，哪里就有黨的組織；哪里有黨的組織，哪里就有健全的黨組織生活和堅強的戰斗力。要堅持圍繞中心，謀劃大局，拓寬領域，強化功能的要求，突出重點，整體推進，努力加強基層黨組織建設，真正使各個領域、各條戰線的基層黨組織都成為堅強的戰斗堡壘。

四是要以弘揚求真務實思想作風為重點，大力加強黨風廉政建設。推進作風建設必須緊緊抓住求真務實、真抓實干這個關鍵。要在廣大黨員干部中大力弘揚求真務實精神，堅決反對和克服形式主義、官僚主義，把求真務實、真抓實干落實到各項工作中去，落實到領導干部的思想和行動中去。

五是要大力加強黨的執政理論建設。加強黨的執政理論建設，既是不斷提高黨的執政水平的過程，也是不斷探索共產黨執政規律和自身建設的過程，要緊密結合加強黨的執政能力建設的實踐，認真總結經驗教訓，深入開展執政理論研究，不斷完善黨的執政理論體系，為加強黨的執政能力建設提供科學理論指導。論述題

請結合自己的思想實際，談談你對端正入黨動機的認識。

結合自身的情況，談談如何爭取做一名合格的共產黨員？

填空題整句話都要背，不只是劃線部分，都是很有可能考的。

第二篇：黨校輔導員總結

黨校輔導員總結

時間過得真快，轉眼間為期一個月的黨課學習就接近了尾聲，記得去年的這個時候我作為一名積極分子參加了黨校的學習，一年后的今天很高興能有這樣一個機會接觸到更多想要加入黨組織的優秀的孩子們，通過這一個月黨校輔導員的經歷，讓我學到了很多也懂得了很多。

最初的工作是要聯系所帶班級的聯絡員和各班的積極分子，通知黨校開課的通知，從這個過程開始我就意識到了自己身上的責任，希望能盡可能的帶好自己所在的黨校十八班。我用心的記下了他們的名字，也祝福大家能夠順利的通過黨校的考驗并早日邁進黨組織。

在充分聯系到大家之后，就開始了長達一個月的黨課學習。我們輔導員每周都需要在規定的黨課時間與學員一起準時到達教室上黨課，時隔一年換一個身份坐到這里，又是一種別樣的感受，有懷念，有感動，也摻雜著稍許激動。

黨課開課期間，我們每一位輔導員要比學員早到教室領取考勤表，統計人數，負責簽到，并在規定時間之前上交，在上課期間我們需要監督和指導他們上好每一節黨課，努力讓他們學習到更多的理論知識。在黨課結束后，我們會把自己上黨課時的經驗和問題告訴他們，讓他們少走一些彎路。我們在課下認真閱覽學員的黨課心得，為他們的思想不斷提高感到欣慰和喜悅，而班上的每一位同學都積極配合我們的工作，認真的完成黨校安排的每一項任務，雖然每天有著繁重的學習任務，但是我們對于黨課的態度絲毫沒有懈怠，在黨課實踐活動中，大家懷著激動的心情參觀了國家博物館，深深地為祖國的奮斗史所感染，更加堅定了早日入黨的決心。通過這個過程，鍛煉了我對工作認真負責的態度，更加嚴格要求自己，公平公正的對待每一個學員的學習和表現。

身為一名預備黨員，我深知自己要努力做好榜樣，所以期間對自己的學習和工作都不敢懈怠，而與此同時在學員的身上我也學習到了很多，比如在和班級學員XX的交流中，談及了一段她只身前往貴州支教的一段經歷，雖然生活很艱苦，但是和孩子們結下了深厚的感情并給他們帶去了溫暖和快樂，還結識了來自五湖四海志同道合的大學生，讓我很感動也很敬佩。在最初和班長XX接觸的過程中，我就在他的身上學習到了細節不容忽略的真諦；另外和在和XXX等學員的交流中了解了關于她們家鄉一些有趣的風俗習慣，讓我大開眼界。還有XXX同學在黨課學習期間，即使生病也堅持準時上課的精神讓我很感動……

一個月的時間，身在其中時覺得很長，當真的過去之后發現真的很短暫，但是在這段時間里我所學習到的東西真的很多，不僅僅是又一次鞏固了自己的理論知識學習，聆聽了優

秀學長學姐的成功經驗，也在這次工作中培養了自己的工作能力和責任意識，我享受這種在優秀組織中不斷接觸優秀人才的經歷，也很高興能為黨組織注入新鮮活力貢獻自己的一份力量，總是能在無形中學習到很多，理解了很多，鍛煉了很多，只有走過才有成長，我也了解了老師們平時的生活有多繁瑣和瑣碎，才更體會到了老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。每一次活動里的每一分子都要擔負起自己的一份責任，這樣才能比較容易的進行任務的布置和管理。

我知道擔任黨校輔導員或者是聯絡員的工作，只是整個黨校舉辦起來的一小部分任務，但是只有我們這里的每一個負責人都能積極努力的配合上下級的工作才能成功的舉辦起來，我很高興能有這樣一次機會為黨組織奉獻自己的一份力量，我也會在今后的學習和生活中積極努力，發揮先鋒模范作用，不斷強化自己的思想認識，用先進的思想認識武裝自己，早日成為一名合格的中共正式黨員。

第三篇：黨校輔導員總結

輔導員工作總結

時光荏苒，本學期黨校輔導員的工作也將告一段落。其工作中內容非常豐富，工作很充實，這也是自我鍛煉自我成長的一個平臺。在工作結束之際，我將本期的輔導工作總結如下：

作為黨校輔導員，我深知自己的使命和責任。在任職期間，我積極配合黨委和黨校負責人開展各項工作，努力使所帶小組的同學在得到切實的進步。想起由報名到現在，我一路堅持著，不僅自己學到了東西，提升了自己，而且，我還幫助了幾名積極分子，為幾名積極向黨組織靠攏的同學提供了許多幫助，他們也取得了很大的進步。

首先，在剛開班時，我努力嘗試各種方式融入我們小組成員中。我們小組的九位同學來自不同的年級、不同的班級，大家的想法難免有很大的差別，這時，就需要我們輔導員走進他們的內心，了解他們的想法，從而促進大家之間的交流，方便他們解決生活中遇到的困難，使他們在黨校學習中學到更多的東西，在以后取得更大的進步。在此期間，我盡量和同學們多溝通，和他們相處的過程中，我從不擺出輔導員的架子，而是與他們以朋友、同學相處，我也得到了大家的認可，這也是我在以后開展各項工作得以順利進行的基礎。

其次，從思想認識、政治學習開始著手，提醒他們重視黨的基礎知識的學習，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，堅定共產主義信念。我積極向他們解讀黨的方針、政策，并讓同學們有實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念；積極引導他們不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確定馬克思主義的堅定信念；積極向黨組織靠攏，爭做模范，起帶頭作用。

同時，我們也組織小組內討論活動，以“怎樣以實際行動爭做一名合格共產黨員”為主題展開討論，端正大家的入黨動機，提高大家的思想覺悟和表達能力。我還經常鼓勵內向的同學開口說話，拓展人際關系，為走向社會做好充分的準備，大家互相幫助，共同進步，進一步增強同學們的團結意識。

經過這段時間，我再一次深入學習了黨的基礎知識，學到了很多，我感受到了許多的東西，領悟了許多的道理，我也感覺到自己還有一些方面做的不夠好，主要有以下方面：

1、工作主動性還不夠。

2、思想水平仍需努力提高。

3、與組織聯系較少。

第四篇：合工大給排水認知實習報告[推薦]

認 識 實習報 告

學 院 名 稱： 土木與水利工程學院 專 業 班 級： 姓名（學號）： 指 導 教 師：

實習地 點：

合肥、安慶 實習日 期：

目 錄

1.專題調研報告????????????????????????3 1.1 水力學實驗室?????????????????????????3 1.2 水利（水力）學實驗室??????????????????????3 1.3 給排水實驗室 ????????????????????????? 4 1.4 建筑給排水專題講座 ?????????????????????? 5 2.實習現場考察報告????????????????????????6 2.1 安慶市第三自來水廠 ?????????????????????? 6 2.1.1 單位基本概況 ???????????????????????? 6 2.1.2 取水工程 ?????????????????????????? 7 2.1.3 原水輸水工程 ???????????????????????? 7 2.1.4 給水處理工藝工藝流程 ???????????????????? 7 2.1.5 凈水工程 ?????????????????????????? 7 2.1.6 廠區平面布置 ???????????????????????? 8 2.2 合肥市礦機排澇泵站?????????????????????? 10 2.2.1 單位基本情況 ??????????????????????? 10 2.2.2 系統原理與工藝流程????????????????????? 10 2.3 合肥市朱磚井污水處理廠???????????????????? 11 2.3.1 單位基本概況???????????????????????? 12 2.3.2 污水處理工藝流程?????????????????????? 12 2.3.3 朱磚井污水處理特色工藝??????????????????? 12 2.3.4 朱磚井污水處理廠污水處理工藝特點?????????????? 13 3.實習心得體會??????????????????????????15 專題調研報告

認知實習首日，在專業老師的安排和帶領下，我們參觀了學校屯溪路校區給排水專業的實驗室，其中包括水力學實驗室、水工模型試驗廳和水利（水力學）實驗室；次日，我們有幸邀請到合肥工業大學建筑設計研究院的余總工為我們開展關于建筑給排水方面的專題講座，并在該設計院員工的領導和講解下，了解合肥工業大學建筑設計研究院（二類高層）給水排水方面的基本知識。

1.1 水力學實驗室

水力學實驗室是在原水力學、水工模型和水利機電三個實驗室的基礎上建立起來的綜合性實驗室。歷經50年的發展歷程，已從單一的《基礎水力學》課程的本科教學實驗發展到能滿足水利水電工程等相關專業課程的本科、碩士研究生教學實驗任務及水利水電工程學科和市政工程學科的科學實驗研究任務。

目前實驗室總的適用面積為2762m3，其中《基礎水力學》本科教學實驗室設在翡翠湖校區，試用面積為400m3；專業課的本科教學實驗設在南校區，使用面積為1170m3；主要服務于科研試驗的水工模型試驗大廳1248m3。擁有儀器設備287臺套，儀器資產總值211萬元，專職實驗技術人員3人。

圖1.1 混流式水流發電機模型 圖1.2 離心泵氣蝕實驗裝置

1.2 水利（水力學）實驗室

該實驗室大部分是河工模型實驗區。河工模型實驗區的占地面積為42m X 13m，可以提供的總流量為960 m3/h，提供的水壓10 m水頭，擁有模型試驗的計算機流量控制系統、尾水位控制系統、壓力量測系統、浪高儀、自動跟蹤水位儀、智能流速儀等高精度的測量儀器設備，可以承擔河工模型試驗、水工模型試驗等相關課題。目前正在進行的“城市河道岸坡生態綜合治理技術研究”的模型試驗。

圖1.3 水工模型試驗區 圖1.4 水工模型實驗區介紹

1.3 給排水實驗室

給排水實驗室成立于1987年，實驗室總面積約670平方米，設備固定資產約566萬元，800元以上儀器設備253；實驗室有兼職實驗教師8人，專職實驗員1人，其中，具有博士學歷6人，碩士學位3人。

本實驗室主要儀器設備有：氣象色譜-質譜聯用儀、液相色譜儀、氣象色譜儀、離子色譜分析儀、原子熒光光度計、傅里葉變換紅外光譜儀、定量PCR分析儀、膠體電位測定儀、紫外光分光光度計、熒光攝影顯微鏡、凈化工作臺、生化培養箱、活性炭吸附裝置、曝氣充氧裝置、離子交換吸附裝置等一批水處理實驗儀器和裝置。

圖1.5 充氧設備 圖1.6 普通快濾池

1.4 建筑給排水專題講座

2014年7月15日，合肥工業大學建筑設計研究院的余總工為我們就建筑給排水方面開設專題講座。講座內容包括：給排水科學與工程專業的就業方向、建筑給排水的主要內容、給排水專業學生課外學習的拓展方向與合肥工業大學建筑設計研究院關于給排水方面設計的基本情況。

講座過程中，余總工給我們介紹了給排水科學與工程專業就業主要有三個方向：市政給排水、建筑給排水和科研。其中建筑給排水主要工作分給水工程和排水工程兩個方面。給水工程的主要內容包括：生活給水、消防給水、熱水工程和飲用水的提供；排水工程的主要內容包括：生活污水、生活廢水和醫院廢水。講座期間，余總工告訴我們只學學校安排的專業課是遠遠不夠的，并鼓勵我們多進行課外學習，課外學習可以往熱水供應系統與城市消防規范方面拓展。講座最后，余總工以合工大建筑設計研究院為例子為我們介紹了建筑給排水的相關基本知識。

講座結束后，合工大建筑設計研究院的員工帶領我們參觀了該設計院建筑給排水方面的設計，其中包括：參觀高層建筑的給排水系統，了解建筑給排水的內容，了解建筑內部給水系統、排水系統、消防系統的布置，接觸相關設備。

在參觀過程中，我們了解到，高層建筑物層多、樓高、用水量很大、設備使用頻繁，所以對供水設備和管網都有更高的要求。由于城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱，采用的供水方式為分區供水，下區（1-3層）為市政給水管網直接供水，中區（4-8層）用泵站供水，上區（9-13層）由升壓貯水設備（屋頂水箱）供水。

室內消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統。中心大樓的給水管網于自動噴水滅火管網是分開設置的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。中心大樓的自動噴淋滅火系統為濕式自動噴淋滅火系統。其特點是系統管網中為常壓水，噴頭為常閉。當建筑物發生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來并自動啟動供水水泵。整個系統都自動完成，無須人力操作。

圖1.7 室內消防管道

圖1.8 消防泵 圖1.9 生活泵 實習現場考察報告

認知實習第三日與第四日，在老師的安排和帶領下，我們進行了現場考察實習，依次參觀考察了安慶市第三自來水廠、合肥市礦機排澇泵站和合肥市朱磚井污水處理廠。

2.1 安慶市第三自來水廠

2014年7月16日，我們坐校車前往安慶市第三自來水廠進行參觀與考察，了解自來水取水與凈水的相關工藝。2.1.1 單位基本概況

安慶市第三水廠是安慶市“九五”計劃十 大重點基礎工程之一．其設計供水能力20萬 m3 ／d，主要設備引進于德國。按照城市遠期總體規劃，三水廠廠址座落在大湖東南面．緊鄰大湖閘的一片菜地和魚塘．占地總面積 124．303畝．工程動態總投資為20972．42萬 元(其中：德國政府貸款1200萬馬克；不含進口設備關稅和輸配水管網改造)。2.1.2 取水工程

三水廠取水頭部是利用原有二水廠岸邊 固定式取水泵房(直徑為20m，井筒深 20．54m)和兩根D1420×16江心自流引水管。在泵房內的另一側增加三臺立式離心水泵(進口)．其中一臺備用，立式離心泵由KSB生產的RDI V600—540DB型(Q：4500 m3／h．H：20m)向三水廠供原水。

2.1.3 原水輸水工程

三水廠原水輸水管選用兩根d1200預應 力鋼筋混凝土管．單根原水管長3．3km，設計輸水能力為10萬m 3／d．原水管沿湖心路鋪至菱湖南路，再向東沿菱湖南路鋪至進廠道 路．再向北沿進廠道路鋪設至水廠。

2.1.4 給水處理工藝工藝流程

三水廠原水取自長江．長江安慶段江水含沙量較低，江底推移質少．凈水工藝采用常規的絮凝沉淀、過濾和消毒處理后．其出廠水水質能符合國家頒布的生活飲《用水衛生標準》(GB5749—85)，因此，三水廠選用如下所示的凈水工藝流程：

圖2.1 凈水工藝流程圖

2.1.5 凈水工程

三水廠建在太湖東南角，與大潮閘毗鄰的菜地和魚塘處，占地總面積124．303畝。主要凈水構筑物有：(一)絮凝池

絮凝池與混合池合建。絮凝池共兩組四座．每座池子有6格，每格平面尺寸為9．3mx4．1m，采用機械絮凝臥式漿板反應器(進口)，由Passavant生產的F9．25型，共24臺；共三級，絮凝時間25．1mln(二)加藥間

加藥間分加礬和加氯兩個系統，合并修建，總建筑面積為886.42m2。1.加礬

藥劑采用堿式氯化鋁，年平均投加量按 5．5mg/L計，最大投藥量按25m g/L計．采用計量泵自動加注，加藥計量泵由Jeseo生產的MemdosMR980型(進口)．(Q=1.0m/h．H = 30m)共六臺。其中二臺備用，選用流動電流儀對計量泵投藥量進行控制。在原水高濁度時．考慮同時投加聚丙烯酰胺。選用 2000聚雨烯酰胺攪拌罐兩只，加注用計量泵兩臺。2.加氯

采用常規的濾后水加氯消毒方式，加氯量按1．5mg/L計，選用真空式自動加氯機加注，由Alldos生產的GS141—010型(進口)，規格為Q=10kglh，共三臺，其中一臺備用。在氯庫內設置漏氯檢測報警裝置和泄氯收集中和裝置，中和裝置為Aldos生產的雙桶型設備一套。(三)沉淀池

采用平流沉淀池．水平流速10mm/s，沉淀時間2．5小時。出水形式為先經過出水配水墻．再經溢流堰收集沉淀出水。沉淀池配用泵吸式排泥機。沉淀池與混合絮凝池合建，分兩組共四座池子，每組平面尺寸為 46．40m×I12．05m。(四)濾池及反沖洗泵房 1．濾池

濾池選用均粒石英砂濾料普通快濾池，濾料均勻系數小于1．5。濾料粒徑0．8～ 1．0ram，據料層厚度為0．90ram，設計濾速為 7．72 /h，采用大阻力配水系統，沖洗強度為 1s ·rn2．采用水泵沖洗。共有兩座濾池。分兩排布置，中間設置管廊，單座濾池平面尺 寸51．33m×29．30m。單座濾池凈水能力10萬m /d，共分l2格,單格過濾面積48．6m2。濾池進水及排水渠道上設置電動閘板(進口)，進水閘板由Passavant生產的PAN4—1443．10/130E型，規格為400mm×400mm．共24臺；排水閘板由Passavant生產的PAN4—1412．10/125E型．規格為DN900，共24臺。清水管道上設置自動調節的電動螺閥(進口)，由Enhard生產的5074 951I型。規格為DN4∞/PN10。共24臺；反沖洗管 道上設置電動蝶閥(進口),由Erhard生產的5074 9511型,規格為DN700／PN10,共24 臺。2．反沖洗泵房

反洗泵房位于兩座濾池中間，泵房內設置兩臺反沖洗水泵(進口)．由KSB生產的RDL50o一510A(Q=2600m3/h，H= 13．0m)，其中一臺水泵備用。(五)清水池

采用兩座矩形鋼筋混凝土清水池，單池調節容量為12000m3，平面尺寸55．50m× 58．50m，池深4．0m，有效水深3．80m。(六)送水泵房

泵房內設置四臺大泵(進口)，由KSB生產的RDL500—790A型(Q=2800m 3/h．H= 348m)；二臺小泵(進口)，由KSB生產的Omega300—435B型(Q=2400m3 /h．H= 48m)。(七)排水泵房

廠區內雨水直接排至廠外雨水系統；生產廢水由廠內排水泵房抽升至長江排放。泵房內設置三臺水泵，二臺大泵一臺小泵(均為進口)，大泵由KSB生產的KRTK350—500—1656UG型(Q=2600m’/h，H=16m)．小泵由KSB生產的KRTK200—330—514UG型(Q=713m3/h，H=16m)．當濾池進行反沖洗時，啟動大泵抽排;一般情況下．啟動小泵抽排。2.1.6 廠區平面布置

圖2.2 水廠廠區平面布置圖

圖2.3 水廠取水管道 圖2.4 水廠加氯間 圖2.5平流沉淀池集水槽

圖2.6 普通沉淀池 圖2.7 送水泵房

2.2 合肥市礦機排澇泵站

2014年7月17日，我們前往合肥市礦機排澇泵站進行參觀和考察，了解城市防洪方面的相關知識。

2.2.1 單位基本情況

礦機廠泵站南排澇泵站1985年建成，北排澇泵站2009年建成。它的服務范圍北到新火車站，東到銅陵路，西到新蚌埠路，南到一環路，匯水面積8.13平方公里。排水能力是24㎡/s。可排污水和雨水。

2.2.2 系統原理與工藝流程

泵站北站的進水口處在污水進泵站前設置了一個攔污柵，因為進水口有污泥和一些雜質，為了防止其進入泵站，需用排污柵將其隔除。隔離出的垃圾需要定期清理。

排水處有水進入，當水位至警戒線10.2米處時，便須要泵站排水。因為此時外河水位高于泵站水位，水不可以自行排出，只能通過水泵排出，以免引起內澇。泵站均配有起量設備，用于泵站的安裝與維修。

礦機南排澇泵站的大部分設備與北站差不多，只是在技術上有些不同。在南站里有一單軌滑道起重設備，工作人員跟我們介紹說起重設備很多，有一種簡易的設備，但是起重量很小，不適合在泵站使用這種起重設備。還有一種是固定式的，它的起重量較大，但比較復雜，這種固定式的又分為兩種：一種是這個泵站用的這種單軌滑道的，它只可以在一條直線上運動；還有一種是橋式行車，這種起重設備既可以橫向運動也可以縱向運動。

礦機廠南排澇泵站運用了潛水泵，把泵放在了地下，這樣節省了場地，但同時也給維修帶來難度。

圖2.8 泵站介紹 圖2.9 進水口過濾裝置

圖2.10 泵 圖2.11 送水管道

2.3 合肥市朱磚井污水處理廠

礦機排澇泵站考察結束后，我們又前往合肥市朱磚井污水處理廠進行參觀考察，了解污水處理相關工藝。

2.3.1 單位基本概況

合肥朱磚井污水處理廠2001 年6 月，經合肥市政府批準，合肥市建設委員會與安徽國禎環保節能科技股份有限公司簽訂的安徽省第一個由民營企業投資運營的BOT 項目，一期廠區工程由安徽國禎環保公司負責自籌資金投資建設，一期管網工程由合肥市建委投資建設，中國市政華北設計院設計。工程于2003 年6 月18 日正式開工，2004 年9 月29 日勝利竣工。一期工程設計規模5.5 萬噸/日，占地面積4.84公頃，采用SBR 工藝，是合肥市2003 重點建設項目。

工程位于合肥市新安江路與廣德路交叉口東南側，服務范圍主要包括合肥市東區（當涂路以東）、龍崗工業區，服務面積為17.15k ㎡，服務人口16.6 萬人。

2.3.2 污水處理工藝流程

圖2.11 朱磚井污水處理廠工藝流程圖

污水先進入粗格柵去除大的懸浮物，再到進水泵房提升，然后到細格柵去除較小的懸浮物，進而到沉砂池進一步去除污水中的砂粒，再到生物池進行活性污泥法凈化，然后潷水，剩余污泥排放到貯泥池，污泥在污泥脫水機房進行脫水。

2.3.3 朱磚井污水處理特色工藝

朱磚井污水處理廠采用的是活性污泥法（SBR）處理工藝。

活性污泥法是由曝氣池、沉淀池、污泥回流和剩余污泥排除系統所組成。污水和回流的活性污泥一起進入曝氣池形成混合液。曝氣池是一個生物反應器，通過曝氣設備充人空氣，空氣中的氧溶人污水使活性污泥混合液產生好氧代謝反應。曝氣設備不僅傳遞氧氣進入混合液，且使混合液得到足夠的攪拌而呈懸浮狀態。這樣，污水中的有機物、氧氣同微生物能充分接觸和反應。隨后混合液流人沉淀池，混合液中的懸浮固體在沉淀池中沉下來和水分離。流出沉淀池的就是凈化水。沉淀池中的污泥大部分回流，稱為回流污泥。回流污泥的目的是使曝氣池內保持一定的懸浮固體濃度，也就是保持一定的微生物濃度。曝氣池中的生化反應引起了微生物的增殖，增殖的微生物通常從沉淀池中排除，以維持活性污泥系統的穩定運行。這部分污泥叫剩余污泥。剩余污泥中含有大量的微生物，排放環境前應進行處理，防止污染環境。活性污泥在曝氣過程中，對有機物的降解（去除）過程可分為兩個階段，吸附階段和穩定階段。在吸附階段，主要是污水中的有機物轉移到活性污泥上去，這是由于活性污泥具有巨大的表面積，而表面上含有多糖類的粘性物質所致。在穩定階段，主要是轉移到活性污泥上的有機物為微生物所利用。當污水中的有機物處于懸浮狀態和膠態時，吸附階段很短，一般在15～45min左右，而穩定階段較長。

在活性污泥的曝氣過程中，廢水中有機物的變化包括兩個階段：吸附階段和穩定階段。在吸附階段，主要是廢水中的有機物轉移到活性污泥上去；在穩定階段，主要是轉移到活性污泥上去的有機物為微生物所利用。吸附量的大小，主要取決于有機物的狀態，若廢水中的有機物處于懸浮和膠體狀態的相對量大時，則吸附量也大。分析中沒有考慮微生物的內源呼吸。微生物的內源呼吸也消耗氧，特別是微生物的濃度比較高時，這部分耗氧量還比較大，不能忽略。

2.3.4 朱磚井污水處理廠污水處理工藝特點

1、工藝流程簡單，布置緊湊，運行靈活，處理效果好，在不增加大量投資的條件下，可實現深度除磷脫氮的目的。

2、工程投資較低因無需設置初沉池及二沉池（循環式活性污泥法中總的反應池容積總是小于傳統的初沉池及二沉池的反應器的總容積），混凝土用量和土建投資較低。

3、占地面積較少。該工藝采取矩形池結構的模板式建造方式，其布置非常緊湊，可大量節省土地。

4、工藝系統運行費用較低，整個系統操作完全自動化。

5、循環式活性污泥法工藝的一個重要特點是所有的活性污泥在任何時間都處于一個反應池中，能保證有機物的降解、硝化等生物處理過程的正常運行。

圖2.12 SBR工藝介紹

圖2.13 曝氣池 圖2.14 混凝池

圖2.15 生物池 圖2.16 粗格柵間 實習心得體會

此次認知實習，加深了我對給排水科學與工程這個專業的認識和了解，對給水工程、排水工程與建筑給排水有了初步的實際認識；在實地實習過程中，了解了自來水取水與凈水的基本工藝流程、城市排澇防洪的運作方式和污水處理的基本工藝流程；對各構筑物的作用、布置、形式、各主要設備的功能、特征有了大致的了解；對本專業未來的就業發展方向有了充分認識，并感受到作為一個給排水人在社會生活的責任與價值。

認知實習不僅為我們今后的課程設計提供了有用的基礎知識，還開拓了我們的視野，讓我們看到了還有很多需要我們去做的事情。

最后，感謝學校對本次認識實習的精心安排和指導老師們的辛勤教導。

第五篇：九年語文模擬考試卷

2012-2013學九年級模擬考試卷

語文

（總分：150分時間：120分鐘）

一． 閱讀（70分）

（一）古詩文填空（10分）

（1）_______________________,其不善者而改之。《論語》

（2）予獨愛蓮之，濯清漣而不妖。《愛蓮說》

（3）_______________________，君子好逑。《關雎》

（4）無可奈何花落去，_______________________。《浣溪沙》

（5）蘇軾用“__________________，__________________”《水調歌頭》表達對親人的美好祝愿。

（6）同為送別詩，《送杜少府之任蜀州》中①“，”表現了王勃樂觀豁達的胸襟和對友人的真摯情誼，而岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中用②

“，”的詩句表達了作者對友人依依不舍的惜別之情。

（7）請寫出古詩詞中抒發人生志向和抱負的句子：________________________，________________________。

（二）閱讀下面文言文，完成2--5題（18分）

【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也。”

＿＿陶淵明《桃花源記》

【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

＿＿蘇軾《記承天寺夜游》

2．解釋下列加點的詞（4分）

（1）阡陌交通（2）余人各復延至其家．．．

（3）念無與為樂者（4）但少閑人如吾兩人者耳．．

3、用現代漢語翻譯句子。（6分）

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

4、按要求用原文回答。（2分）

（1）【甲】中表明村中人不想離開桃花源的句子。

（2）【乙】中表明作者游承天寺的原因。

5、根據甲乙兩文的內容，回答下面的問題。（6分）

（1）【甲】文段中可以看出陶淵明所向往的是怎樣的一種理想社會？（3分）

______

1（2）作者在【乙】文段中為我們描繪出一個怎樣的世界?表現了作者怎樣的心境?（3分）__________

（三）閱讀下面的文章，回答第6-7題。（10分）

維護食品安全，應向美日學習“連坐制

”中國制造“的一個怪現象是,出口到國外的食品,安全度要比國內高出一截,雖然美國、日本等國對來自中國的食品設置的標準,比國內標準更高,但中國的農民與企業還是都達標了。為什么離產地更近的中國消費者卻難以享受到更安全的食品呢?

雙匯瘦肉精曝光后,大批記者趕赴雙匯總部漯河,但當地政府卻要求酒店報告記者行蹤。地方政府為保本地稅收,往往習慣于成為問題企業的保護傘,這恐怕是我國重大食品安全事件屢發的主要原因之一。所以不妨學習一下美日的”連坐制“。

山東青島,當地有不少將水產品出口到美國的企業,這些企業都按美國要求,采用HACCP（被認為是控制食品安全和風味品質的最好最有效的一種管理體系）認證。如果有企業作假怎么辦?政府部門講”沒人敢“,原因是美國人實行”連坐制“--FDA（美國食品和藥物管理局的簡稱）會不定期突然派人抽檢,一旦發現作假,則當地被判為不可信任地區,所有同行業企業都被列入不信任名單,生產的產品美國都不要了。

山東菜區有不少出口日本的蔬菜生產基地,當年一個農民偷用劇毒農藥,結果在日本海關被抽檢出來,導致涉事公司所有出口日本的蔬菜都被拒,當地所有農民的菜都賣不出去了。

在如此嚴厲的連坐制度下,沒有企業敢輕易作假,也沒有漁戶敢輕易使用違禁藥品。平時大家相互監督--熟人社會相互監督效果比單純依靠政府監管效果好很多,交流經驗--不是交流作假的經驗,而是學習怎么做才能達到標準要求。當地監管部門也特別盡力,不但平時認真抽檢,還會對農民進行提高生產質量的培訓。

每次食品安全出問題，總有監管部門以我國有2億多小農戶、幾十萬個小作坊、抽檢率太低等借口來搪塞。但困局并非無解，我國也完全可以試試美國、日本的連坐式監管制度。這種連坐式的監管雖然”殘忍“，但針對目前我國食品供應亂局，只能采取陣痛式的監督方式。只有痛了，才能讓地方政府真正盡力盡責，才能徹底解決我國食品安全問題。

(選自《東方早報》2011年4月1日，有刪改)

6.本文闡述的主要觀點是什么？（4分）

7.從文中所寫的事例看，實行”食品安全連坐制"有哪些好處？請簡要概括（6分）

（四）閱讀下面的文章，回答8-12題祈求

（1)我曾經在長城上看到一位白發蒼蒼的畫家畫鷹。在北方特有的干燥湛藍的天空下，蒼勁古樸的長城默默地蜿蜒于群山之上。畫家在一塊白布上潑墨揮毫。長城上的風揚起老人的白發，鼓動每一個人的衣襟。他展開那面墨跡未干的鷹旗，雄鷹起伏振翅，直欲破空而上。

(2)陽光照在大地上，也照在獵獵作響的鷹旗上。一瞬間，我忽然感覺到一種熱血沖破冰層的眩暈，一種沉淀壓抑已久的力量的猛然爆發：天空、陽光、長城、老人、長風、鷹。

(3)那不是我第一次見到鷹，卻是我第一次為鷹震撼。

(4)后來在一個偶然的機會我在峭壁上看到了鷹的巢穴。那只是一個粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹枝，其余一無所有。它深深地印在我的腦海里。不知為什么，我總覺得鷹的身上有一種冷峻而直入人心的力量。我明白鷹高傲、敏銳、兇猛、無畏，它從不躲避風雨，永不留戀巢穴的溫暖與安樂。鷹是天地間飛翔的精靈。

(5)我帶一身風塵回到家鄉。聽說公園里來了個動物展覽團，我想起了鷹，于是我去了。

(6)從羽毛的顏色和體形可以看出：那是一只已經蒼老的鷹和一只年輕的鷹。鷹架距我不到三米。那只蒼老的鷹的羽毛零亂而支楞突兀，腿上有一根粗大的鐵鏈，它埋頭翅間。那只年輕的鷹目光遲滯，仿佛在看什么，又什么也沒看到。

(7)一個小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋頭的鷹。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因為他還在得意地笑。那只鷹猛地昂起了頭，有力的頸部彎曲成了一個矯健而兇猛的弧度。我看到它眼中凌厲地閃過什么，它閃電般地直掠下來。

(8)然而那長不足一米的鐵鏈狠狠拽住了它，它猛然回墜，被倒吊在高高的鷹架上，晃來晃去。那年輕的鷹展了展翅以便站穩，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠方。

(9)那個被嚇呆的小孩這時才清醒過來，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹 劈頭蓋臉扔去，又嘿嘿地笑起來，一邊撿石塊，一邊大聲地罵。那只蒼老的鷹聳著翅，掙扎著，發出一串低沉的鳴音。它的聲音在顫抖。我分明感到一種蒼涼而強烈的悲愴冷冷地漫過心頭。我憤怒地攔住那個小孩，叫他滾!

(10)鷹漸漸停止了掙扎，靜靜地倒吊在高高的鷹架下。利爪筆直地伸向天空——那里曾是它的家園、夢想、榮耀和驕傲。四下沉悶，天地間只有蟬在不停地叫。

(11)我不知道鷹是否會流淚。

(12)那夜我在山頂坐了很久。天上有月，月旁有星；山頂有風，山腳有樓。我在山頂大夢一場，一顆淚珠從天上落到我的手上。

(13)清晨我再去看那兩只鷹的時候，蒼老的鷹依然倒吊著，只是剛剛死去。喂鷹的人說，野生的鷹是沒法養活的——它不吃東西。他告訴我那只年輕的鷹是人工孵化的。

(14)天空是藍色的，一切都很安靜。我想起北方的天空、陽光和鼓動衣襟的長風，想起傷痕累累的長城上那面獵獵的鷹旗。我不知道那只年輕的鷹在尋找什么，但我想那一定是一只被束縛的鷹對祖先血脈相承的東西的渴求——它一生未曾飛翔。

(15)我知道鷹的靈魂在天上。我祈求世上善良的人們，給鷹一顆翱翔的心，讓高飛的靈魂永不沉淪。（選自《美麗如初——10年精短散文100篇》）

8.文中作者的情感經歷了怎樣的變化？（4分）

①② 同情③

9．揣摩第(7)段中的語句：“那只鷹猛地昂起了頭，有力的頸部彎曲成了一個矯健而兇猛的弧度。我看到它眼中凌厲地閃過什么，它閃電般地直掠下來。”從中找出兩個你認為用得最好的動詞，并說說好在哪里。(4分)．．

10．作者為什么會夢到“一顆淚珠從天上落到我的手上”？（4分）

11．眼睛是心靈的窗戶。請從文中抄錄出描寫“年輕的鷹”的目光的語句，然后試著分析“年輕的鷹”的目光為什么竟是這樣的。(5分)

12.有人認為本文的標題“祈求”若換成“鷹的遭遇”，可以更加突出鷹的不幸。你贊成這種說法嗎?請結合對文章主旨的理解，說說你的理由。(5分)

（五）名著閱讀（10分）

13.根據內容，按要求填空（4分）

（1）薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后，雷鳴也似一聲，那根禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖和尚來，喝道：“灑家在林里聽你多時”選段中的胖和尚是指。

（2）“不，我將忍受不了病痛了，我要扼住命運的咽喉。它將使我無法完全屈服，啊，千百次地享受人生是多么美好啊 ”文中的我是（人名）

（3）他，斗戰勝佛，斬妖除魔，美名永流傳。他是____(人物)，與人物相關的一個故事情節是__________。

14.從下面兩道題中任選一道題作答，字數100字左右（6分）

（1）請概述《水滸傳》中“真假李逵”故事情節

（2）請寫出《安徒生童話》中“野天鵝”的故事內容

二．綜合性活動（10分）

今年全國兩會上，“習慣性違法”作為一個新鮮詞兒成為大家熱烈討論的話題，也引發了社會的廣泛關注。我班關心時事小組搜集了以下幾則材料準備對此事發起討論，請你參與其中完成相關任務。

15.請根據以下材料提供的信息解釋一下什么是“習慣性違法”。（3分）

“（我們）一幫導演到了新加坡不敢抽煙，可是到了珠海，在有警告的情況下依然抽！”全國政協委員成龍曾談到執法不嚴、有禁不止的現象時說。這其實已經嚴重影響了社會正常秩序。

【材料二】

“抓到罰款一百元，扣兩分，有些人不在乎。”南京交警陳軍說，一些人之所以屢屢違法，主要是心存僥幸，或認為法不責眾。其實，不守法的代價比受經濟處罰更嚴重。公安部交管局數據顯示，近年來，我國每年有約7萬人死于車禍，疲勞駕駛、超速、超載、違法占用對向車道等“習慣性違法”就是造成交通事故的主要原因。

【材料三】

“吃拿卡要、行賄受賄，一些部門個別人員的習慣性違法應當予以嚴厲打擊。”全國政協委員、南京大學教授高抒說，有的地方執法者公然索賄的事情時有發生，有的甚至衍生成為一種“潛規則”，成了一種見怪不怪的“習慣”，敗壞了社會風氣。

危害：原因：

17.請你為時事小組寫一條號召大家避免習慣性違法的宣傳語。要求：語言簡潔，句式整齊。（2分）

三．作文（70分）

生活中處處有馨香之氣。江河湖海那潔凈的流水，是馨香的源泉；門前屋后那花草樹木，還是馨香的源泉；人世滄桑那溫暖的善意，也是馨香的源泉?

請以“生活中的馨香”為題目寫一篇作文。

要求：①根據提示，扣題作文；②字數不少于600字；③正文中不能出現本市人名、地名、校名。