第一篇：2014年福建省選調(diào)生考試培訓(xùn)

2014年福建省選調(diào)生考試培訓(xùn)

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2014年福建省選調(diào)生考試申論熱點(diǎn) 農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新 【背景鏈接】中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中人口大國(guó)，農(nóng)業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)是最重要的基礎(chǔ)。無(wú)農(nóng)不穩(wěn)、無(wú)糧不安，這是最簡(jiǎn)單也是最普通的道理。縱觀中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展、特別是糧食生產(chǎn)狀況，按照現(xiàn)有的生產(chǎn)條件和能力，能夠達(dá)到這樣的水平已經(jīng)相當(dāng)不容易，不僅糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)了“八連增”，農(nóng)民增收也實(shí)現(xiàn)了“八連快”，多數(shù)地區(qū)的農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)都快于城鎮(zhèn)居民人均純收入增長(zhǎng)速度。

同時(shí)必須看到，由于耕地面積、淡水資源等的剛性約束越來(lái)越強(qiáng)，土地質(zhì)態(tài)和結(jié)構(gòu)合理性水平不斷降低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本不斷上升，以及農(nóng)村勞動(dòng)力綜合素質(zhì)的下降等，農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展、糧食產(chǎn)量進(jìn)一步提高、農(nóng)民收入進(jìn)一步增加的難度和壓力正在不斷增大。如果繼續(xù)滿足于目前的生產(chǎn)技術(shù)和水平、生產(chǎn)能力與條件，總有一天，農(nóng)業(yè)將成為影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、影響社會(huì)穩(wěn)定與和諧的最大問(wèn)題。

【現(xiàn)狀分析】中央提出要加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，不僅是一次思路的轉(zhuǎn)變，更是一次思維的轉(zhuǎn)型，號(hào)準(zhǔn)了農(nóng)業(yè)問(wèn)題的脈搏，抓住了農(nóng)業(yè)問(wèn)題的要害，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、提高農(nóng)產(chǎn)品的有效供給和保障能力，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)，提出了明確的發(fā)展和努力方向。

如何才能有效推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，如何才能把科技創(chuàng)新真正納入農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作之中，并使之成為各級(jí)政府的自覺(jué)行動(dòng)。很顯然，誰(shuí)來(lái)推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，是首先必須解決的問(wèn)題。因?yàn)椋凑漳壳稗r(nóng)村的現(xiàn)狀以及勞動(dòng)力素質(zhì)、生產(chǎn)方式等情況，要想提高科技創(chuàng)新水平是不大現(xiàn)實(shí)的。毫無(wú)疑問(wèn)，各級(jí)政府應(yīng)該是農(nóng)業(yè)

科技創(chuàng)新的第一推動(dòng)者，或者說(shuō)是責(zé)任主體。只有政府的認(rèn)識(shí)到位了，思想統(tǒng)一了，這項(xiàng)工作才有可能迅速啟動(dòng)起來(lái)，各方面的積極性也才有可能調(diào)動(dòng)起來(lái)。

【應(yīng)對(duì)之策】政府推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，重點(diǎn)要抓好兩個(gè)方面的工作。一是創(chuàng)造條件。即在財(cái)政投入、財(cái)政政策扶持下、農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員生活條件改善、農(nóng)民的組織等方面，為科技創(chuàng)新創(chuàng)造良好的條件、提供必要的物質(zhì)保障;二是改善環(huán)境。推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，必須具備良好的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境誰(shuí)來(lái)改善、誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?政府責(zé)無(wú)旁貸，也無(wú)人可以取代。政府改善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的環(huán)境，既有硬件方面的，也要軟件方面的，特別是軟件，政府必須為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新提高最佳的服務(wù)、最強(qiáng)有力的支持。

說(shuō)到科技創(chuàng)新，無(wú)疑離不開(kāi)人。但是，從目前農(nóng)村的實(shí)際情況來(lái)看，從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和生產(chǎn)的，基本都是老年人和婦女，有一定文化素質(zhì)、有一些勞動(dòng)技能的年輕人，大多進(jìn)城務(wù)工或從事其他方面的工作了。從事農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)的勞動(dòng)者，絕大多數(shù)都不具備農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的條件。所以，如何改善農(nóng)村的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)，讓更多有文化、有技術(shù)、有能力的人到農(nóng)村工作，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新目標(biāo)不可忽視的重要方面。日前，中央出臺(tái)有關(guān)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村工作，這顯然也是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要舉措。關(guān)鍵是，要有政策支撐，有讓大學(xué)生到農(nóng)村工作的條件和環(huán)境。這一點(diǎn)，必須有地方政府的重視和支持。

提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平，還必須改變目前過(guò)于分散的生產(chǎn)和種植方式，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)。要通過(guò)出臺(tái)相關(guān)的政策措施，鼓勵(lì)農(nóng)村的能人和有一定管理與技術(shù)水平的城市人，到農(nóng)村創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新園、建立農(nóng)業(yè)科技示范園、進(jìn)行連片面追求種植等。不然，依靠分散的種植方式，是很難把農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作抓出成效的。只有改變生產(chǎn)方式，把分散在農(nóng)民手中的地集中起來(lái)，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布局、統(tǒng)一種植，才能全面推農(nóng)業(yè)科技、先進(jìn)生產(chǎn)模式，才能把科技創(chuàng)新工作落到實(shí)處。當(dāng)然，為了消除農(nóng)民的顧慮，在推廣新的生產(chǎn)方式過(guò)程中，必須把農(nóng)民的利益放在首位，對(duì)暫時(shí)失去土地的農(nóng)民，除建立定期補(bǔ)償機(jī)制外，還要返聘農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。

當(dāng)然，鼓勵(lì)民間資本投資農(nóng)業(yè)，也是推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要內(nèi)容。眼下，民間投資者普遍反映資本沒(méi)有出路，既然農(nóng)業(yè)到了轉(zhuǎn)型的重要關(guān)口，有關(guān)方面是

否可以順應(yīng)形勢(shì)，抓緊研究出臺(tái)鼓勵(lì)民間資本投資農(nóng)業(yè)的措施和辦法呢?如果民間資本投資農(nóng)業(yè)的積極性能夠激發(fā)出來(lái)，按照民間投資者的發(fā)展思路和經(jīng)營(yíng)思維，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作是能夠取得重大突破的。

總之，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，必須多管齊下，全面出擊，從政府、政策、制度和環(huán)境等各個(gè)層面，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)新的突破創(chuàng)造良好的條件。

2014年福建省選調(diào)生考試行測(cè)言語(yǔ)習(xí)題精解五 【例題】

1、按照我國(guó)婚姻法的有關(guān)規(guī)定，夫妻雙方有互相(扶助)的義務(wù)。()

A.贍養(yǎng) B.撫養(yǎng) C.幫忙 D.協(xié)助

【例題】

2、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，根本的是(堅(jiān)定不移)地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)。()

A.堅(jiān)持不懈 B.毫不動(dòng)搖 C.不折不扣 D.不屈不撓

【例題】

3、就對(duì)個(gè)人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍，浸潤(rùn)其心靈，(提升)其境界。()

A.提高 B.抬高 C.升華 D.升高

【例題】

4、臺(tái)灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展和某些外國(guó)反華勢(shì)力的(干涉)，嚴(yán)重地阻礙著和平統(tǒng)一的進(jìn)程，理所當(dāng)然地遭到包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的中國(guó)人民的堅(jiān)決反對(duì)。()

A.干涉 B.干擾 C.干預(yù) D.擾亂

【例題】

5、生物學(xué)家的研究表明，人是從猿(進(jìn)化)而來(lái)的。()

A.分化 B.發(fā)展 C.演進(jìn) D.演變

【例題】

6、舊歷二月初二龍?zhí)ь^。明人劉侗的《帝京景物略》中說(shuō)：“二月二日日，龍?zhí)ь^、煎元旦祭余餅，熏床炕，日，熏蟲(chóng)兒;謂引龍，蟲(chóng)不出也。”俗話說(shuō)“龍不抬頭天不下雨”，龍是祥瑞之物，和風(fēng)化雨的主宰。“春雨貴如油”，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物。同時(shí)，二月二正是驚蟄前后，百蟲(chóng)蠢動(dòng)，疫病易生，人們祈望龍?zhí)ь^出來(lái)鎮(zhèn)住毒蟲(chóng)。

這段話的主要目的是告訴我們()。

A.龍?zhí)ь^的歷史記載

B.龍?zhí)ь^的祭祀活動(dòng)

C.龍?zhí)ь^的來(lái)歷

D.龍?zhí)ь^的節(jié)令

【例題】

7、雪卡毒素屬于神經(jīng)毒素，無(wú)色無(wú)味，脂溶性，不溶于水，耐熱，不易被胃酸破壞，主要存在于熱帶珊瑚的內(nèi)臟、肌肉中，尤以內(nèi)臟中的含量最高。雪卡毒素主要影響人類的胃腸道和神經(jīng)系統(tǒng)，雪卡毒素中毒的癥狀與有機(jī)磷中毒有些相似，一些受害者開(kāi)始感到唇、舌和喉刺痛，接著在這些地方出現(xiàn)麻木，另一些病例首先的癥狀是惡心和嘔吐，接著是口干、腸痙攣、腹瀉、頭痛、寒顫、發(fā)熱和肌肉痛等癥狀，接觸冷水猶如觸電般刺痛，中毒持續(xù)惡化直到患者不能行走。中毒癥狀可持續(xù)幾小時(shí)到幾周，甚至數(shù)月，最嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。

對(duì)上述文字概括最準(zhǔn)確的是()。

A.雪卡毒素屬于神經(jīng)毒素

B.雪卡毒素的存在C.雪卡毒素中毒的癥狀

D.雪卡毒素的特性，存在和危害性

【例題】

8、居民點(diǎn)用地不同于一般的自然土地，具有很大的使用價(jià)值和級(jí)差收益。一般來(lái)說(shuō)，工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍，商業(yè)用地的價(jià)值又為工業(yè)用地的100倍。我國(guó)城市建成區(qū)面積為12900平方公里，占國(guó)土面積的0.134%，據(jù)估計(jì)平均每平方公里城市土地提供產(chǎn)值 70萬(wàn)元。

下列說(shuō)法符合文意的是()。

A.我國(guó)城市建成區(qū)占國(guó)土面積不足千分之一

B.商業(yè)用地的價(jià)值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬(wàn)倍

C.城市居民點(diǎn)用地價(jià)值超過(guò)工業(yè)用地

D.每平方公里城市土地的價(jià)值為70萬(wàn)元

【例題】

9、“泰山不如平地大”，程明道此言，真足千古。在平地者誰(shuí)知平地大?唯曾登泰山者，乃益知平地大。故必讀西哲印哲書(shū)，而后益知中國(guó)先哲之不可及，知其中庸中之高明也。

對(duì)文中語(yǔ)意理解正確的是()。

A.將西哲印哲比作成泰山

B.中國(guó)先哲之書(shū)其言皆平庸

C.中國(guó)先哲不及西哲印哲

D.中國(guó)先哲的中庸思想博大精深

【例題】

10、只要生存本能猶在，人在任何處境中都能為自己編織希望，哪怕是極可憐的希望。陀思 妥耶夫斯基筆下的終身苦役犯，服刑初期被用鐵鏈拴在墻上，可他們照樣有他們的希望：有朝一日能像別的苦役犯一樣，被允許離開(kāi)這堵墻，戴著腳鐐走動(dòng)。如果沒(méi)有任何希望，沒(méi)有一個(gè)人能夠活下去。

從文段中可悟出的哲理是()。

A.生存是第一要義

B.理想是生存的精神支柱

C.置于死地而后生

D.生存的目的在于發(fā)展

【答案】

1、B

【答案】

2、B

【答案】

3、A

【答案】

4、B

【答案】

5、C

【解析】

6、C。材料引用劉侗《帝京景物略》的記載說(shuō)明“龍?zhí)ь^”的來(lái)歷。后面幾句話是對(duì)所引劉侗書(shū)中那句話的解釋，因此，正確答案為C。

【解析】

7、D。文段首先介紹了雪卡毒素的一些性狀，接著介紹了雪卡毒素主要存在于熱帶珊瑚的內(nèi)臟和肌肉中，又介紹了雪卡毒素的中毒癥狀及其危害性。所以對(duì)文意表述最準(zhǔn)確的是D。A、B、C項(xiàng)只描述了雪卡毒素的一個(gè)方面，是片面的。

【解析】

8、B。做這種題最好先看選項(xiàng)，然后跟原文一一對(duì)照。由數(shù)字“0.134%”大于千分之一可知A錯(cuò)誤。與B對(duì)應(yīng)的原文是“工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍，商業(yè)用地的價(jià)值又為工業(yè)用地的100倍”，可知B正確。C沒(méi)有對(duì)應(yīng)的原文，排除。D中對(duì)應(yīng)的是原文中的最后一句，但原文中的是“平均每平方公里”，D選項(xiàng)與之不符，也不選。

【解析】

9、D。材料將西哲印哲的作品比作泰山，將中國(guó)先哲的作品比作平地，說(shuō)明中國(guó)先哲的作品雖然表面上言語(yǔ)平凡，但其中庸之思想博大精深，輕易無(wú)法領(lǐng)悟。

【解析】

10、B。題干的主旨旬是“如果沒(méi)有任何希望，沒(méi)有一個(gè)人能夠活下去。”B項(xiàng)內(nèi)容最符合材料意思。

第二篇：福建省公務(wù)員考試培訓(xùn)

福建省公務(wù)員考試培訓(xùn)

2014年福建省公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)福建華圖！為方便考生備考，福建華圖為考生整理提供2014年福建省公務(wù)員考試備考資料，供考生參考學(xué)習(xí)。>>>2014年福建省公務(wù)員考試行測(cè)備考：常識(shí)判斷指導(dǎo)第一，法律部分的固定性

常識(shí)判斷里面的法律部分考題其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較固定的。何以見(jiàn)得?固定性主要體現(xiàn)在無(wú)論是國(guó)考還是省考的常識(shí)判斷，法律部分的特點(diǎn)就是常考行政法、愛(ài)考“新”法。首先說(shuō)愛(ài)考行政法，一般來(lái)說(shuō)由于我們參加的是公務(wù)員考試，與公務(wù)員這種身份最為關(guān)系密切的就是行政法，所以愛(ài)考行政法，行政法里面愛(ài)考行政復(fù)議，可以說(shuō)十考行政法，九考行政復(fù)議。再者說(shuō)愛(ài)考新法。也就是說(shuō)考前一年新修訂或者新頒布的法律，往往會(huì)成為當(dāng)年考試的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。

第二，政治部分的“重、大、熱”

何謂政治部分的重、大、熱?政治部分的重、大、熱是指關(guān)注當(dāng)前政治領(lǐng)域重要的、影響大的、民眾關(guān)注熱的事件。這就要求我們對(duì)于時(shí)事部分要有所選擇的記憶，那么對(duì)于我們這次考試所確定的重點(diǎn)，不用說(shuō)當(dāng)然就是剛剛召開(kāi)完的黨的十八大和“兩會(huì)”。這兩個(gè)必然就是我們政治部分所謂的重、大、熱。

第三，哲學(xué)部分的答題注意事項(xiàng)

對(duì)于馬克思主義哲學(xué)這一部分，想必相關(guān)內(nèi)容大家都已經(jīng)很熟悉了。在我們，華圖公務(wù)員考試研究中心為各位考生指出做“馬哲”題的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。首先，應(yīng)用排除法。排除法是做選擇題，尤其是“馬哲”選擇題的不二法門。其次，不相關(guān)選項(xiàng)的及時(shí)排除。馬哲題一般的出題模式是選擇意義相關(guān)選項(xiàng)，因此在選項(xiàng)中有些表述是完全正確的，但意義卻與題干不相關(guān)，倘若一時(shí)大意就會(huì)選錯(cuò)。所以針對(duì)“馬哲”題，大家先用排除法直接排除錯(cuò)誤表述項(xiàng)，接著用相關(guān)原則選擇表述與題干表述最為密切的一項(xiàng)。

第四，經(jīng)濟(jì)、管理跟往年真題走

對(duì)于經(jīng)濟(jì)、管理的相關(guān)考察其實(shí)是整個(gè)常識(shí)判斷中最難以揣摩的部分。那么，這就要求我們必須對(duì)往年考過(guò)的真題有所掌握，以往年真題確定所考知識(shí)點(diǎn)，然后以往年所考的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，以點(diǎn)帶面，對(duì)常考內(nèi)容重點(diǎn)把握，例如宏觀調(diào)控政策、貨幣政策和財(cái)政政策以及2013年中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議和“兩會(huì)”中的相關(guān)方針政策。通過(guò)這種方法，一般情況下我們也是能夠抓住這一塊的分?jǐn)?shù)的。

第五，不要懼怕歷史、科技、人文

對(duì)于歷史、科技、人文知識(shí)的考察，考生切記不要有畏難情緒。考生經(jīng)常會(huì)覺(jué)得這一塊太多了，范圍太廣了，沒(méi)辦法復(fù)習(xí)。其實(shí)歷史、科技、人文所考察都是很簡(jiǎn)單的內(nèi)容，你只需要搜集相關(guān)材料，然后走馬觀花似的翻上幾次就能有一個(gè)很好的效果。因此，對(duì)于這一塊，盡管看起來(lái)東西很多，但復(fù)習(xí)起來(lái)其實(shí)就是那么容易，一點(diǎn)也不費(fèi)事。

通過(guò)上述內(nèi)容的梳理，相信考生們對(duì)“常識(shí)判斷”部分的考情有了新的認(rèn)識(shí)。只要各位考生能夠按照上面所說(shuō)的去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，常識(shí)判斷部分的分值就會(huì)盡在掌握。最后，祝各位考生金榜題名!

>>>2014年福建省公務(wù)員考試申論備考：如何突出主題

首先要確立一條主線，圍繞主題來(lái)闡述主題，所有的分論點(diǎn)都往這條主線上靠。文章要有主線，也即寫(xiě)作線索，一篇文章只能有一個(gè)主題、一條主線，全文各個(gè)部分都要圍繞這條主線來(lái)論述。論述湖泊保護(hù)就不要偏離到“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”之外的“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”、“開(kāi)發(fā)濕地旅游”上去。寫(xiě)文章首先確立主題，之后按一定的順序從不同方面表達(dá)主題、論證主題，這就是文章主線。

確定好、表達(dá)好主線，文章才能脈絡(luò)分明，觀點(diǎn)明確，使表達(dá)的觀點(diǎn)為閱卷者所理解。要說(shuō)什么、解決什么問(wèn)題，就從頭到尾一貫說(shuō)什么、解決什么，前后一致，連貫到底。比如以宣傳和發(fā)展紅色文化來(lái)倡導(dǎo)核心價(jià)值觀作為主題，以分析現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題、提出思路解決問(wèn)題為主線，那么所有的材料、所有的論述都要圍繞這條主線，不說(shuō)無(wú)關(guān)的話題，用具體實(shí)例、理論觀點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)主題、證明主題，這樣才能保證不會(huì)偏題。

作文的基本章法應(yīng)是：一線串幾面，通過(guò)一條主線把幾個(gè)方面的分論點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，共同為表達(dá)中心思想服務(wù)。假設(shè)今年的材料主題是“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”，文章主線是變二元分離為城鄉(xiāng)融合，那么分論點(diǎn)就要圍繞著它，闡述怎樣融合、從哪幾方面推動(dòng)融合，例如：以工補(bǔ)農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)，以新型工業(yè)化為支撐，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展來(lái)融合;突破制度壁壘、轉(zhuǎn)換農(nóng)民身份、完善社保體系來(lái)融合;加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距來(lái)融合。以主線統(tǒng)領(lǐng)分論點(diǎn)，有效避免結(jié)構(gòu)松散、論述空泛的問(wèn)題，突出主題，實(shí)現(xiàn)立意。

假設(shè)材料的主題是教育改革，試題也要求以教育改革為中心寫(xiě)文章，在教育改革促進(jìn)教育資源均衡分布這個(gè)角度上，有一個(gè)“擇校熱”的問(wèn)題，如何給降溫“擇校熱”，固然是一個(gè)可行的小角度，但全文僅僅圍繞這么一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題來(lái)論述，就難以扣中教育改革的主題，不符合題目的立意要求。只有聯(lián)系教育改革的大背景，提出推進(jìn)教育改革的總體思路，解決校際差距、教育資源分配不公平、資源和需求過(guò)度向個(gè)別學(xué)校集中的問(wèn)題，具體角度跟材料主題、題意要求就扣得上了，做到了具體切入角與材料背景、大主題的緊密吻合，不會(huì)有脫離材料、偏離題意的問(wèn)題。

用題目規(guī)定的大主題來(lái)統(tǒng)領(lǐng)自己想到的小角度，時(shí)時(shí)處處呼應(yīng)主題、寫(xiě)出代表主題的關(guān)鍵詞，則文章應(yīng)有的主題與實(shí)際寫(xiě)到的具體切入角就統(tǒng)一起來(lái)，立意上就站得住腳，高分也就能拿到手了。

那么主線、主題如何確立?這需要從總體上去把握試題要求和材料的含義。一個(gè)方法是注意看文章題和分析、對(duì)策等大題的核心提示。往往在核心提示中包含著主題。比如2011年省級(jí)以上考試題目中，對(duì)作文主題的提示為“弘揚(yáng)黃河精神”，市地以下則出現(xiàn)了“失根”、“無(wú)根危機(jī)”等字樣，與材料結(jié)合起來(lái)，就可以理解作文的主題應(yīng)從何入手，要解釋黃河精神、解釋失根危機(jī)，并從不同角度提出弘揚(yáng)黃河精神、解決失根危機(jī)的對(duì)策。在具體論述中，時(shí)時(shí)、處處扣題，反復(fù)提到弘揚(yáng)黃河精神與化解失根危機(jī)，這就能正確地確立主題和把握主線。

另一個(gè)找主題的方式就是看材料，查找出現(xiàn)頻率最高、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、來(lái)頭最大、地位最重要的關(guān)鍵詞。一般不是出現(xiàn)在材料首則，就是出現(xiàn)在最后一條材料，或是附錄的政策文件節(jié)選中;不是由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出的，就是文件或?qū)＜姨岢龅摹Ｖ灰遣牧系闹黝}，一定會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，所以抓材料中出現(xiàn)頻率高、提出者地位最高(或文件層級(jí)最高)的觀點(diǎn)性關(guān)鍵詞，就可以把握材料主題，進(jìn)而確立文章的總論點(diǎn)。

確立了總體論點(diǎn)之后，還要選定具體的破題角度即分論點(diǎn)。比如城市發(fā)展這個(gè)主題，從哪些角度來(lái)破題好呢?

首先，大主題與小角度應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，要把小角度、分論點(diǎn)統(tǒng)一在大主題、總論點(diǎn)的方向之下。要大處著眼、小處著手，總論點(diǎn)是宏觀層次，具體的分論點(diǎn)是微觀層次的，把微觀角度統(tǒng)一在宏觀角度之下，把觀點(diǎn)和內(nèi)容往大主題的框架里裝，從而獲得恰當(dāng)?shù)慕嵌取?/p>

其次，小角度、分論點(diǎn)不能偏離大主題，要以材料內(nèi)容為根本。凡是符合材料主旨的具體觀點(diǎn)、思路，可以有選擇地挑出幾個(gè)，在大主題的統(tǒng)領(lǐng)下組合起來(lái)，為論證大主題服務(wù)，如城市發(fā)展要依靠科技進(jìn)步，要倡導(dǎo)開(kāi)放包容心態(tài)，這些是材料中提出的具體觀點(diǎn)，可以統(tǒng)一在發(fā)展面向未來(lái)、面向世界的現(xiàn)代城市這個(gè)主題下，整合起來(lái)、擴(kuò)展開(kāi)去，闡述如何推動(dòng)科技創(chuàng)新、科技進(jìn)步，社會(huì)管理如何開(kāi)放、文化建設(shè)如何包容，細(xì)化觀點(diǎn)、細(xì)致論述，即可成為主線清晰、分論點(diǎn)合理的文章。

最后，要根據(jù)材料能夠提供的觀點(diǎn)、論據(jù)支持來(lái)決定選擇什么角度。材料中有具體內(nèi)容，能夠展開(kāi)發(fā)揮的，才可以作為分論點(diǎn)，如果材料中提到的思路太抽象，沒(méi)法依據(jù)材料來(lái)發(fā)揮，就不能作為分論點(diǎn)。最好是宏觀套微觀，在宏觀角度下提幾個(gè)微觀的合理觀點(diǎn)，每一個(gè)觀點(diǎn)都能在材料中找到具體的內(nèi)容支持，用它們來(lái)闡釋主題、證明主題，文章才能寫(xiě)得具體、充實(shí)。

第三篇：福建省2011年選拔選調(diào)生通知

關(guān)于做好2011年應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選調(diào)工作的通知

各市、縣(區(qū))黨委組織部、編辦、教育工委，政府人事局（公務(wù)員局）、教育局，法院、檢察院，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)黨工委辦公室，有關(guān)高等院校黨委組織部、學(xué)生工作處：

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大有關(guān)鼓勵(lì)年輕干部到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長(zhǎng)的精神，以及中央和省委關(guān)于做好選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層工作（簡(jiǎn)稱選調(diào)生）的要求，增強(qiáng)基層干部隊(duì)伍活力，構(gòu)建來(lái)自基層的黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部選拔培養(yǎng)鏈。現(xiàn)就做好我省2011年應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選調(diào)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、選調(diào)名額

計(jì)劃選調(diào)2011年應(yīng)屆優(yōu)秀本科、碩士研究生畢業(yè)生350名左右（其中少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生15名），其中：黨政類200名（其中碩士研究生45名），法院類75名（其中碩士研究生15名），檢察院類75名（其中碩士研究生15名）。博士畢業(yè)的研究生根據(jù)省直機(jī)關(guān)和各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)際需求選調(diào)，名額不限。接收安排選調(diào)生所需的行政編制由各地在省下達(dá)的本級(jí)行政編制中解決。

二、選調(diào)范圍

省外重點(diǎn)大學(xué)（列入211工程的高校）、法律專業(yè)院校（華東政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、西北政法大學(xué)）福建生源全日制2011屆優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生；省內(nèi)廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、集美大學(xué)、漳州師范學(xué)院、泉州師范學(xué)院、仰恩大學(xué)、福建工程學(xué)院、閩江學(xué)院、莆田學(xué)院、廈門理工學(xué)院、三明學(xué)院、龍巖學(xué)院、福建警察學(xué)院、武夷學(xué)院全日制2011屆優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生；省內(nèi)外高等院校全日制2011屆優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)研究生。

以上所有的畢業(yè)生必須是參加全國(guó)普通高等院校本科、研究生統(tǒng)一招生考試或按規(guī)定免于考試錄取的。本科生必須在2011年8月1日前畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，碩士研究生必須在2011年9月1日前畢業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)位，博士研究生必須在2011年9月1日前畢業(yè)，并在當(dāng)年12月31日前取得相應(yīng)學(xué)位。

三、選調(diào)條件

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的路線方針政策，在政治上積極要求進(jìn)步。為人誠(chéng)實(shí)，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的組織能力。

2、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良，獲得相應(yīng)畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。興趣廣泛，思維敏捷，善于溝通，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力。

3、樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成長(zhǎng)觀、就業(yè)觀，自覺(jué)地把個(gè)人理想同國(guó)家與社會(huì)的需要緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)選調(diào)工作認(rèn)識(shí)正確，志愿到基層、到艱苦地方鍛煉成長(zhǎng)。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，服從組織安排。

4、心理、身體健康，能適應(yīng)基層工作需要和生活環(huán)境。身體狀況必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)的合格條件。

5、本科畢業(yè)生應(yīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間擔(dān)任副班長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部副書(shū)記或院校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)以上學(xué)生干部職務(wù)。擔(dān)任班長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記或院校學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)以上職務(wù)的時(shí)間不得少于1年，擔(dān)任副班長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)支部副書(shū)記或院校學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)職務(wù)的時(shí)間不得少于2年（三明市、南平市、龍巖市、寧德市生源的，擔(dān)任1年以上）。碩士畢業(yè)研究生應(yīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間擔(dān)任班委以上學(xué)生干部職務(wù)。

6、本科畢業(yè)生年齡不超過(guò)26周歲（1985年1月25日以后出生，以下類推），碩士畢業(yè)研究生年齡不超過(guò)30周歲，博士畢業(yè)研究生年齡不超過(guò)33周歲。

7、報(bào)法院、檢察院種類的，僅限于法律專業(yè)。

8、在選調(diào)生資格考試中成績(jī)合格。博士研究生不參加統(tǒng)一筆試，采取面試和考核相結(jié)合的考試方法擇優(yōu)錄用。

具備以上條件的中共黨員學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生的人選在同等條件下予以優(yōu)先選調(diào)。

四、選調(diào)程序

組織開(kāi)展選調(diào)生工作，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采取個(gè)人報(bào)名與組織推薦、考試與考核相結(jié)合的辦法，按照一定程序進(jìn)行選拔錄取。

1、確定劃分名額。省委組織部會(huì)同省直有關(guān)單位研究確定各地2011年選調(diào)生的接收名額（見(jiàn)附件1），并下達(dá)省內(nèi)各院校和省外重點(diǎn)大學(xué)的選調(diào)名額（見(jiàn)附件2）。

2、報(bào)名和資格審查。由省委組織部、省公務(wù)員局等單位在福建人才聯(lián)合網(wǎng)（網(wǎng)址：www.tmdps.cn）發(fā)布選調(diào)通知。適宜人選可直接在網(wǎng)上填表報(bào)名，報(bào)名時(shí)間從2011年1月25日8:00起至2月20日24:00止。

報(bào)名者必須翔實(shí)準(zhǔn)確地填寫(xiě)《福建省2011年選調(diào)生申請(qǐng)表》，并對(duì)所申報(bào)資料的完整性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)；其所在院校應(yīng)嚴(yán)格審核。省里進(jìn)行復(fù)核時(shí)，如發(fā)現(xiàn)填報(bào)資料不實(shí)或有不符合條件的情況，取消其選調(diào)資格。

填報(bào)志愿：選調(diào)生種類分黨政、法院、檢察院3類，限報(bào)1項(xiàng)。工作地區(qū)分為沿海類（福州市、廈門市、漳州市、泉州市、莆田市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)）和山區(qū)類（三明市、南平市、龍巖市、寧德市）。本科生、本省籍碩士畢業(yè)研究生必須按照生源地（即入大學(xué)前戶籍所在地）原則報(bào)名，限報(bào)1項(xiàng)。外省籍碩士和博士畢業(yè)研究生實(shí)行“雙向選擇”，不受生源地的限制。選調(diào)過(guò)程中如山區(qū)人選不足時(shí)，在征得學(xué)生本人同意后進(jìn)行適當(dāng)調(diào)劑。

凡符合報(bào)考選調(diào)生條件的人選可同時(shí)兼報(bào)大學(xué)生村官，對(duì)進(jìn)入考核未被錄取為選調(diào)生的，如本人愿意調(diào)劑為大學(xué)生村官，將在同等條件下予以優(yōu)先選聘。具體要求詳見(jiàn)我省2011年選聘大學(xué)生村官工作公告。

根據(jù)我省報(bào)考公務(wù)員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)名者（包括免于參加統(tǒng)一筆試的博士畢業(yè)研究生）須交報(bào)名費(fèi)80元。報(bào)名者中如屬農(nóng)村特困或城市低保的對(duì)象，個(gè)人在報(bào)名時(shí)可提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)院校有關(guān)部門審核（院校黨委組織部或?qū)W生工作處簽署意見(jiàn)并蓋章），將在參加筆試時(shí)予以退還報(bào)名費(fèi)。考生還需準(zhǔn)備同版1寸免冠照片5張（申請(qǐng)表2張、準(zhǔn)考證、準(zhǔn)考證存根、體檢表各用1張）。

省內(nèi)院校報(bào)考流程：（1）發(fā)布選調(diào)信息。（2）符合條件的學(xué)生上網(wǎng)報(bào)名。（3）由院校黨委負(fù)責(zé)，院校黨委組織部會(huì)同學(xué)生工作處進(jìn)行資格審查。（4）院校黨委根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，按選調(diào)計(jì)劃數(shù)1:6的比例和山區(qū)沿海合適比例、男女生合適比例推薦人選。（5）院校對(duì)擬推薦的人選進(jìn)行為期3天的公示。（6）推薦人選繳交報(bào)名費(fèi)、照片和申請(qǐng)表，院校學(xué)生工作處負(fù)責(zé)收集匯總整理。（7）發(fā)放準(zhǔn)考證。院校學(xué)生工作處集中下載準(zhǔn)考證，加蓋學(xué)生工作處印章，留下存根。（8）報(bào)送材料。各院校于2011年3月6日前將《福建省2011年選調(diào)生推薦人選花名冊(cè)》、《福建省2011年選調(diào)生申請(qǐng)表》和準(zhǔn)考證存根報(bào)送省委組織部干部六處。

省外院校報(bào)考流程：（1）發(fā)布選調(diào)信息。（2）符合條件的學(xué)生上網(wǎng)報(bào)名。（3）福建省委組織部進(jìn)行資格審核，并按選調(diào)計(jì)劃數(shù)1:6的比例確定進(jìn)入資格考試的人選。（4）進(jìn)入資格考試的人選繳交報(bào)名費(fèi)。（5）報(bào)名費(fèi)繳交確認(rèn)后，考生可直接從網(wǎng)上下載申請(qǐng)表（一式兩份），并送所在院校黨組織審核蓋章。（6）2011年2月28日至3月8日考生從網(wǎng)上下載準(zhǔn)考證。（7）2011年3月20日上午9:00-11:30，考生隨帶準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證和經(jīng)所在院校黨委組織部或?qū)W生工作處審核蓋章的申請(qǐng)表，到福州大學(xué)（怡山校區(qū)，位于福州市工業(yè)路523號(hào)）子興教學(xué)樓，將準(zhǔn)考證送驗(yàn)并加蓋鋼印，裁下存根。同時(shí)，填寫(xiě)體檢表、預(yù)交體檢費(fèi)（未參加體檢的，憑據(jù)退款），熟悉考場(chǎng)。

進(jìn)入資格考試的人選繳交報(bào)名費(fèi)，屬省內(nèi)院校的考生，由所在院校學(xué)生工作處統(tǒng)一收齊后，以郵政匯款方式繳交（匯款地址：福建省福州市閩侯縣上街鎮(zhèn)大學(xué)城福州大學(xué)新校區(qū)學(xué)生工作處，收款人：趙艷莉；聯(lián)系電話：0591-22866662；傳真：0591-22866660；郵政編碼：350108）；屬省外院校的考生，由個(gè)人直接按上述匯款方式、地址繳交報(bào)名費(fèi)。

考生務(wù)必記牢個(gè)人上網(wǎng)的用戶密碼，便于今后查詢體檢結(jié)果、考試成績(jī)、考核名單、選調(diào)通知等信息。申請(qǐng)表、準(zhǔn)考證、榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件、減免費(fèi)用申請(qǐng)書(shū)等均須使用A4型復(fù)印（打印）紙，并保持紙面整潔。

3、統(tǒng)一組織考試。2011年3月20日下午在福州大學(xué)（怡山校區(qū)）進(jìn)行選調(diào)生資格考試，考試內(nèi)容以《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》為主，不指定復(fù)習(xí)教材。考試時(shí)間為下午2:00-5:10，其中：2:00-3:30為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試，3:30-5:10為《申論》考試。考試嚴(yán)格按照國(guó)家公務(wù)員招考有關(guān)規(guī)定要求組織實(shí)施。

參加考試的農(nóng)村特困和城市低保考生，在筆試后憑所在院校有關(guān)部門出具的證明函件，前往主考室辦理退還報(bào)名費(fèi)有關(guān)手續(xù)。

4、分批安排體檢。2011年3月21日上午統(tǒng)一組織省外院校的考生進(jìn)行體檢。省內(nèi)院校的考生，安排在考核后體檢。博士畢業(yè)研究生的體檢，待初步落實(shí)接收單位后另行通知。體檢由省委組織部、省公務(wù)員局及省法院、省檢察院組織。體檢費(fèi)由參檢人繳交。未按時(shí)參加體檢或體檢不合格的，不列入選調(diào)人選。

5、確定考核人選。區(qū)分選調(diào)生種類、學(xué)歷層次和選擇的工作地區(qū)，根據(jù)資格考試成績(jī)，省內(nèi)院校按選調(diào)計(jì)劃數(shù)1:2的比例，省外院校按選調(diào)計(jì)劃數(shù)1:3的比例確定考核人選名單。博士畢業(yè)研究生，由省委組織部按考生所報(bào)志愿、綜合素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)向省直有關(guān)單位和各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)推薦，按照“雙向選擇”的原則，擇優(yōu)確定初步考核人選名單。

6、深入院校考察。由省委組織部、省公務(wù)員局牽頭組織考察組，于2011年4月6日至5月10日分別到有關(guān)院校對(duì)考核人選進(jìn)行全面考察。考察后填寫(xiě)《福建省2011年選調(diào)生人選考察登記表》。

7、確定擬錄取人選名單。在深入考察的基礎(chǔ)上，由省委組織部會(huì)同省直有關(guān)單位，根據(jù)人選的綜合素質(zhì)，研究提出擬錄取的初步人選名單。

8、進(jìn)行公示。省委組織部、省公務(wù)員局委托有關(guān)院校對(duì)擬錄取人選名單進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。公示期為3個(gè)工作日。公示期內(nèi)可以向院校黨委組織部或?qū)W生工作處，也可以向省委組織部、省公務(wù)員局反映問(wèn)題。對(duì)查實(shí)不適合作為選調(diào)生的，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

9、決定錄取。對(duì)公示后確定錄取的選調(diào)生，由省委組織部、省公務(wù)員局向有關(guān)院校黨委組織部或?qū)W生工作處發(fā)出選調(diào)錄取通知，有關(guān)院校會(huì)同省畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理選調(diào)相關(guān)手續(xù)。各院校應(yīng)嚴(yán)肅畢業(yè)生就業(yè)派遣紀(jì)律，在選調(diào)生名單確定后，被錄取人員必須服從組織選調(diào)，未經(jīng)省委組織部、省公務(wù)員局同意不得改派。

選調(diào)對(duì)象經(jīng)考試、考核、體檢、公示等程序確定為錄取人選后，主動(dòng)放棄或在辦理錄用手續(xù)1個(gè)月后不到崗的，取消選調(diào)資格，空缺名額不再增補(bǔ)。

五、錄用安排

1、安排去向。2011年選調(diào)生原則上充實(shí)到基層。本科生按生源地一律安排到有空編的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)或縣以下基層法院、檢察院工作；碩士研究生可安排到有空編的縣（市、區(qū)）黨政機(jī)關(guān)或設(shè)區(qū)市的法院、檢察院工作，鑒于廈門市、莆田市、龍巖市、寧德市的縣（市、區(qū)）級(jí)黨政機(jī)關(guān)都已超編，分配該4個(gè)地方的黨政類碩士研究生必須安排到有空編的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）機(jī)關(guān)工作；博士研究生可安排到有空編的省和設(shè)區(qū)市級(jí)機(jī)關(guān)工作。

2、分配辦法。省委組織部、省公務(wù)員局向各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)下達(dá)選調(diào)生名單。黨政類的選調(diào)生由設(shè)區(qū)市委組織部會(huì)同市人事局（公務(wù)員局）提出具體安排意向并征求市委編辦意見(jiàn)；法院、檢察院類的選調(diào)生分別由各設(shè)區(qū)市法院、檢察院提出預(yù)分配名單后，由設(shè)區(qū)市委組織部、市委編辦、市人事局（公務(wù)員局）審核。平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)由黨工委辦公室按相關(guān)規(guī)定辦理。所有選調(diào)生分配方案由設(shè)區(qū)市委組織部、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)黨工委辦公室負(fù)責(zé)匯總報(bào)省委組織部，由省委組織部會(huì)同省公務(wù)員局征求有關(guān)部門意見(jiàn)后批準(zhǔn)實(shí)施，并將選調(diào)生分配方案送省委編辦備案。黨政類選調(diào)生由省委組織部、省公務(wù)員局辦理錄用手續(xù)。法院、檢察院類選調(diào)生由省委組織部辦理錄用手續(xù)。

3、檔案接轉(zhuǎn)。選調(diào)生檔案由學(xué)生所在院校按選調(diào)通知的具體要求，徑寄有關(guān)設(shè)區(qū)市委組織部和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)黨工委辦公室。設(shè)區(qū)市委組織部和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)黨工委辦公室應(yīng)及時(shí)做好檔案登記、清點(diǎn)和轉(zhuǎn)遞工作。在縣（市、區(qū)）工作的選調(diào)生檔案，由縣（市、區(qū)）委組織部管理。

4、報(bào)到事宜。選調(diào)生的報(bào)到工作，由設(shè)區(qū)市委組織部、市人事局（公務(wù)員局）和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)黨工委辦公室負(fù)責(zé)。初步安排選調(diào)生統(tǒng)一于2011年7月27日上午9:00，隨帶畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)原件到分配地設(shè)區(qū)市人事局（公務(wù)員局）、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)黨工委辦公室報(bào)到并辦理有關(guān)手續(xù)，隨后由組織、人事部門會(huì)同有關(guān)單位與選調(diào)生集體談話。2011年8月1日前，將選調(diào)生分配安排到工作單位。

5、崗前培訓(xùn)。為幫助選調(diào)生盡快適應(yīng)基層工作，省委組織部會(huì)同有關(guān)部門統(tǒng)一組織選調(diào)生在省委黨校進(jìn)行上崗（公務(wù)員初任）培訓(xùn)。

6、錄用要求。選調(diào)生選派到基層工作后，實(shí)行最低服務(wù)期制，省委組織部、省公務(wù)員局委托縣（市、區(qū)）組織人事部門與選調(diào)生簽訂服務(wù)協(xié)議，明確在其所派遣的基層單位服務(wù)2年以上，在其所在設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)服務(wù)至少3年（含試用期）。福州市、廈門市、漳州市、泉州市、莆田市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的生源志愿到三明市、南平市、龍巖市、寧德市工作的，服務(wù)期為4年（含試用期）。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

選調(diào)生工作由省委組織部、省公務(wù)員局牽頭負(fù)責(zé)，會(huì)同省直有關(guān)單位組織實(shí)施。為確保這項(xiàng)工作有序、健康、順利地進(jìn)行，各單位要在工作中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，遵循程序，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，營(yíng)造鼓勵(lì)和引導(dǎo)應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生投身基層、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)海西的良好氛圍，樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)向。

進(jìn)行這項(xiàng)工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，運(yùn)行環(huán)節(jié)多，運(yùn)作要求高，有關(guān)高等院校黨委及職能部門要積極支持配合，認(rèn)真按照條件和程序做好推薦選拔和思想政治工作；全省各級(jí)黨組織及有關(guān)部門、單位要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，切實(shí)按照省里的統(tǒng)一部署要求，通力協(xié)作、抓緊抓好選調(diào)生人選考核和接收安排、培養(yǎng)管理等工作。

為便于工作溝通聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)有關(guān)院校將具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門、人員名單、聯(lián)系地址和電話、傳真號(hào)碼寄送（傳真）福建省委組織部干部六處（地址：福建省福州市華林路76號(hào)；聯(lián)系人：吳校方、王麗玲；電話：0591-88017698，87875512；傳真：0591-88017698；郵編：350003。）

有關(guān)2011年應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生選調(diào)工作的信息、動(dòng)態(tài)將在福建人才聯(lián)合網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布。

附件：

1、2011年福建省選調(diào)生接收名額計(jì)劃安排表 2、2011年福建省選調(diào)生選拔名額計(jì)劃安排表

中共福建省委組織部

中共福建省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室

中共福建省委教育工作委員會(huì)

福建省公務(wù)員局

福建省教育廳

福建省高級(jí)人民法院

福建省人民檢察院

2011年1月20日

第四篇：2015年1月25日福建省選調(diào)生博士應(yīng)屆生考試題目

2015年福建省選調(diào)生博士應(yīng)屆畢業(yè)生 申論真題 作者：小猴子不讀書(shū) 1.感受：

筆者是2015級(jí)應(yīng)屆博士畢業(yè)生，僅此記錄下當(dāng)天在福州大學(xué)參加選調(diào)生考試的一點(diǎn)感想，作為我人生經(jīng)歷過(guò)程的一個(gè)美好回憶。因博士生選調(diào)與本科、碩士不同，本科碩士考行測(cè)和申論，博士只考申論。故不是同一張卷，福建省也沒(méi)有公布?xì)v年的選調(diào)生試卷及答案，故筆者復(fù)習(xí)準(zhǔn)備均以歷屆福建省公務(wù)員考試申論真題來(lái)準(zhǔn)備。事實(shí)證明，這種方式不正確，這種方式只能用于備考本科、碩士的申論，但非常不適合博士生。

因筆者在閑暇之余還對(duì)全國(guó)卷以及各地的近3年的申論真題做了詳細(xì)解讀，故想對(duì)此次福建省博士選調(diào)生的考試出卷者表示由衷贊賞，筆者私下認(rèn)為本次考試的命題人出題水平相當(dāng)高，試卷還是頗有水準(zhǔn)，并不是通過(guò)普通的申論真題操練就能夠回答好，知識(shí)面無(wú)論從廣度還是深度上，都堪稱經(jīng)典。想通過(guò)筆者自己的一點(diǎn)考場(chǎng)印象讓今后備考選調(diào)生的博士研究生們能明確方向與方法。還有一點(diǎn)感受是，博士生考試考的還是平時(shí)的積累和實(shí)力，的確需要博采眾長(zhǎng)，大量的閱讀，對(duì)時(shí)事政治、國(guó)際國(guó)內(nèi)的重大政治事件和政策以及省內(nèi)最新動(dòng)態(tài)有所了解。還有就是對(duì)閱讀能力、概括歸納能力的基本要求（這也是普遍申論所要求的）

2.考試時(shí)間：博士選調(diào)從2：00-5：10分，三個(gè)小時(shí)零十分鐘。時(shí)間其實(shí)蠻緊，但一共兩道題。卷子一共14頁(yè)，給定材料共六個(gè)至七個(gè)（記得不是很清晰，但共8000-10000），主題就是總書(shū)記提出的“一帶一路”戰(zhàn)略。

3.真題大回顧：

給定主題背景大致是：總書(shū)記在2013年9月和10月提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。該構(gòu)想被稱為 “一帶一路”。它是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。“一帶一路”不是一個(gè)實(shí)體和機(jī)制，而是合作發(fā)展的理念和倡議，是依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái)，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動(dòng)地發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。

4.題目一共兩道：分值（30+70分）

（1）請(qǐng)結(jié)合給定材料一、二、三，假如你是一名政府部門的工作人員，你在學(xué)習(xí)了“一帶一路”研習(xí)班后，針對(duì)“一帶一路”的戰(zhàn)略意義草擬一份發(fā)言提綱，要求簡(jiǎn)明扼要，思路清晰，字?jǐn)?shù)不超過(guò)800字，要求多50字扣1分，少50字扣1分。（2）請(qǐng)結(jié)合給定材料四、五、六，針對(duì)福建“如何融入‘一帶一路’建設(shè)”這一主題，選取一個(gè)角度，題目自擬，寫(xiě)一份策論，字?jǐn)?shù)不少于1500字。超過(guò)1700，多50扣1分。

真題回顧：（大概只回顧這些）

材料一：主要講聯(lián)系、發(fā)展、內(nèi)外兼修等一些重要古語(yǔ)、名言警句及領(lǐng)導(dǎo)人講話（僅能回憶這么多）

材料二：中國(guó)出現(xiàn)的“三大怪圈”、“三個(gè)陣痛期”、美國(guó)排華政策及美國(guó)環(huán)太平洋戰(zhàn)略中沒(méi)有中國(guó)的參與、中國(guó)地理政治經(jīng)濟(jì)上的被排擠獨(dú)立的局面； 材料三：國(guó)外學(xué)者呼吁中國(guó)的參與和聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)合作的重要性 材料四：介紹一帶一路的建設(shè)戰(zhàn)略

材料五：介紹福建的特殊地理位置（海上絲綢之路的發(fā)祥地泉州）、介紹福建的海洋文化底蘊(yùn)深厚（媽祖）、介紹語(yǔ)言風(fēng)俗與臺(tái)灣相近（海西建設(shè)）、文化上的共通；

材料六：福建在加入一帶一路建設(shè)中面臨的瓶頸，比如：海洋產(chǎn)業(yè)停留在水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，缺乏高新、科技海洋產(chǎn)業(yè)；港口設(shè)施不齊全，基礎(chǔ)設(shè)施不完善；人才短缺，尤其缺乏復(fù)合型人才；產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)亟待提升；文化融合不夠；法律法規(guī)制度不完善等等問(wèn)題。

材料七：各個(gè)國(guó)家對(duì)于中國(guó)合作的領(lǐng)導(dǎo)人感慨：比如土耳其、俄羅斯在針對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（諸如與中國(guó)中鐵中建合作的高鐵建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)），領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)了與中國(guó)合作的重要性。

個(gè)人認(rèn)為第一題不易作答，因?yàn)樾枰獙?duì)材料一至三的精煉把握與歸納，以一種發(fā)言提綱的文體表述，需要一定技巧。個(gè)人覺(jué)得第二題題目出的好，開(kāi)放性強(qiáng)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、基礎(chǔ)設(shè)施、人才建設(shè)、法律法規(guī)等各方面策略，可以選取角度，針對(duì)福建自身如何融入這一戰(zhàn)略問(wèn)題提出一些有益策略。

總體感受：時(shí)代性強(qiáng)，具有福建特色，也具有現(xiàn)實(shí)意義，許多觀點(diǎn)和材料都是最新的資料，對(duì)材料把握整合的能力要求頗高。大家一定要把握好時(shí)間，雖然只有兩題，但是如果不是經(jīng)常做申論的同學(xué)要在考場(chǎng)上寫(xiě)出有質(zhì)量的字?jǐn)?shù)還是不容易的，我觀察了一圈：除了部分年長(zhǎng)的博士生有較好的文字表達(dá)及駕馭能力而做題極快，基本上，同齡人的博士生都是沒(méi)能完全寫(xiě)完的，至少說(shuō)最后一段字跡一定是龍飛鳳舞，很多甚至都來(lái)不及。我是完成的比較趕，時(shí)間剛剛好，不多不少，連錯(cuò)別字都沒(méi)時(shí)間排查。感覺(jué)有準(zhǔn)備無(wú)準(zhǔn)備問(wèn)題不大，但是一定要注重平時(shí)閱讀速度和把握關(guān)鍵信息、歸納概括的能力。愿2016福建省博士應(yīng)屆選調(diào)生看到此文檔有所啟發(fā)，愿大家都一切順心，生活愉快！

第五篇：選調(diào)生考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

選調(diào)生考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

一般選調(diào)生自報(bào)名到考試只有半個(gè)多月的時(shí)間，特別是此次考試比較突然，很多人在準(zhǔn)備考試的時(shí)候都是比較匆忙的，因此有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃很有必要。以下是我當(dāng)時(shí)考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，簡(jiǎn)單但是有效：

一、教材選擇。

目前市面上的教材都大同小異，因此教材不一定要特別的選擇，只要是最新版本的就比較好了（如果數(shù)字推理不是很好一定要買，數(shù)字推理答案中提供解題思路的）。

二、具體復(fù)習(xí)計(jì)劃，以半月時(shí)間為例：

1、選擇兩套真題按照考試的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我測(cè)試。對(duì)照答案進(jìn)行評(píng)分。（一般情況下，分?jǐn)?shù)都不是很高），進(jìn)行分析，目的是發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)，做到對(duì)自己的水平心中有數(shù)。（1天）

2、全面的對(duì)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，邊做練習(xí)邊看書(shū)，此部分花的時(shí)間要根據(jù)自己看書(shū)的效率來(lái)把握。（5天）

3、再次分別選擇一套真題進(jìn)行自我測(cè)試，（一般情況下，分?jǐn)?shù)會(huì)比第一次測(cè)試好），再次進(jìn)行分析總結(jié)，目的是檢驗(yàn)全面學(xué)習(xí)的成效，樹(shù)立自己的信心（相對(duì)第一次測(cè)試），同時(shí)再次明確薄弱環(huán)節(jié)。（1天）

4、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也要時(shí)不時(shí)的兼顧一下優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)。（對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，要進(jìn)行分析，如數(shù)字推理題，是否是自己的思路不夠廣泛？如果是就多看看教材中的解題思路）。（4天）

5、通過(guò)全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)再次用真題進(jìn)行自我測(cè)試,（一般成績(jī)應(yīng)該比前面的都好），再次樹(shù)立信心。（1天）

6、在開(kāi)始復(fù)習(xí)的同時(shí)，關(guān)注以下是否有培訓(xùn)班在舉行，一般中公教育會(huì)有沖刺班，開(kāi)班時(shí)間是考前的周末。報(bào)名參加沖刺班學(xué)習(xí)。目的是學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧（兩天時(shí)間強(qiáng)度會(huì)比較大，必須全身心的投入其中，重點(diǎn)關(guān)注應(yīng)試技巧）。（2天）

7、參加沖刺班學(xué)習(xí)后，用學(xué)到的方法再次做自我測(cè)試。（成績(jī)應(yīng)該又要好點(diǎn)），同時(shí)把自己學(xué)習(xí)到得知識(shí)同應(yīng)試技巧銜接起來(lái)，在考試前多用應(yīng)試技巧練習(xí)，目的是熟悉技巧，提高做題的效率。（1天）

8、通過(guò)四次自我測(cè)試，看到了自己的進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)已經(jīng)樹(shù)立了相當(dāng)?shù)淖孕判牧耍瑸⒚摰膮⒓涌荚嚲蚈K了，其他的就交給上帝吧。

三、注意事項(xiàng)：

以上的時(shí)間只是我的經(jīng)驗(yàn)，具體要看你自己看書(shū)的效率和考試前的時(shí)間有多少，請(qǐng)自我衡量；不要完全的參照上面的時(shí)間做，關(guān)鍵還是要靈活把握。