第一篇：縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結

我縣轄 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個行政村，總?cè)丝?萬，黨員 人，其中農(nóng)村黨員 人。XX年來，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在省、市委組織部的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設服務的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,讓農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，加強了黨員先進性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術教育，切實搞好了遠程教育站點、黨員電教網(wǎng)點建設和黨員的電教科技扶貧工作，并取得了初步的成效，受到了市、縣領導的充分肯定。現(xiàn)將各項工作總結如下：

一、加強領導，形成了合力

縣委、縣政府對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作非常重視，統(tǒng)一思想，加強領導，并召開了專題常委會議，成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組。領導小組名單如下：

領導小組成員單位在縣委組織部牽頭下，服從大局，積極配合，充分發(fā)揮各自部門職能，整合資源，形成合力，切實加強了對遠程教育工作的經(jīng)費支持、業(yè)務指導和技術服務，積極支持協(xié)助縣遠教工作，共同做好了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。縣委還專門召開了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議。會后，各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各成員單位高度重視，迅速落實會議精神，把這項工作作為一項政治任務來抓，力求做到目標明確、資源整合、夯實基礎、形成合力、以點帶面。

二、廣泛宣傳，營造了氛圍

為切實加強廣大黨員群眾對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作的了解，我縣進一步加大遠教工作的宣傳力度，大力宣講開展遠教工作的重要性、緊迫性和實效性，為遠教工作的全面開展營造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在實際工作中，努力做到“四個始終”。一是始終把遠教工作作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的黨建工程來抓。借助現(xiàn)代遠程教育改進學習方式，不斷提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎，提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力。二是始終把遠教工作作為促進農(nóng)民增收的致富工程來抓。通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，不斷加速廣大農(nóng)村的信息化建設，提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)，增強農(nóng)民的致富本領，加快農(nóng)村全面建設小康社會的步伐。三是始終把遠教工作作為聯(lián)系農(nóng)民群眾、豐富農(nóng)村文化生活的民心工程來抓。利用遠程教育站點的“天網(wǎng)”和“地網(wǎng)”，讓農(nóng)村黨員干部和人民群眾收看更多的優(yōu)秀文藝節(jié)目，豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活，并及時準確地公文寫作了解中央和上級黨委的政策決定。四是始終把遠教工作作為穩(wěn)定農(nóng)村社會，實現(xiàn)全面小康的基礎工程來抓。通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進農(nóng)村人力資源的開發(fā)和民主法制建設進程，推動農(nóng)村“三個文明”建設。

強化群眾意識是確保遠程教育工作順利開展和取得實效的前提和基礎。為此我縣通過縣廣播電視臺、沅陵縣政府公眾信息網(wǎng)站、板報和標語等形式大力推介農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，為遠程教育工作奠定了良好的輿論氛圍。

三、規(guī)范管理，精心組織，充分發(fā)揮遠教站點的作用

遠程教育站點建設是基礎，規(guī)范管理是關鍵，組織教學是手段，提高素質(zhì)增強實用性是目的。為此，我們做了以下五個方面的工作：一是組建一支技術精湛、素質(zhì)優(yōu)良的遠教管理服務隊伍。把那些思想素質(zhì)好、年富力強、有熱情、熟悉設備管理維護、能夠做好站點教學組織和信息收集反饋的人員組織起來，進行專門的培訓學習，使其成為遠教站點管理員的骨干力量。按照市委組織部遠教辦的培訓計劃安排,我縣在今年組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員和各個遠程教育站點管理員共計55人，進行了為期2天的封閉式培訓。由遠教站點工作人員向培訓對象傳授了設備的調(diào)試和安裝，衛(wèi)星接收機的使用和電腦的基本操作等知識，并專門安排時間，組織學員上機操作。培訓結束時，遠教辦還組織學員進行了理論考試和上機考試，對操作不合格的學員進行再培訓，目前，90%的學員都通過了理論和時間操作考試。二是建立一套嚴格規(guī)范、科學實用的運行管理制度。在站點管理上，制定設備管理、人員管理、資金管理、教學管理、教學評估等制度，通過制度來管人管事，使遠教工作不斷走向規(guī)范化。在教學組織上，增強學習內(nèi)容的針對性，分時段、分層次組織學習，建立遠教站點學習聽課評課制度和教學信息月報制度，定期組織教學經(jīng)驗交流。在教學內(nèi)容的安排上，增強教學的實用性，重點加強黨的知識、保持共產(chǎn)黨員先進性、農(nóng)村實用技術、致富信息、群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目等方面的內(nèi)容，努力讓廣大學習對象感興趣、學得進、用得著。三是充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教學管理上的主導作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了確定專人分管遠教工作以外，還要切實履行以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記為組長的遠教領導小組職責，確定1-2名遠教專（兼）職干部，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點的運行管理，搞好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)村級遠教站點教學管理的指導督查工作。四是緊密結合第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實際，發(fā)揮好遠教站點的作用。第三批先進性教育重點在農(nóng)村，各站點要結合先進性教育活動的開展，制訂好學習計劃，明確學習任務，合理安排學習內(nèi)容，確保教育活動取得成效。五是合理保護廣大農(nóng)村黨員利用網(wǎng)絡進行學習的積極性。在遠教管理員的指導下，利用站點設備，每月每天合理安排個性化學習時間和學習內(nèi)容，面向廣大農(nóng)村黨員開放，積極引導他們學習網(wǎng)絡知識，把遠教站點微機學習室建成“綠色網(wǎng)吧”。

四、學用結合，轉(zhuǎn)化了成果

全縣各站點充分發(fā)揮遠程教育信息流的優(yōu)勢，積極組織農(nóng)村黨員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展農(nóng)村實用技術培訓活動，力求使教育成果得以轉(zhuǎn)化。

一是抓好教學資源的開發(fā)。縣遠教中心根據(jù)實際需要牽頭抓總，把農(nóng)業(yè)、科技、教育、衛(wèi)生、司法、文體、民政等政府職能部門的教學資源整合起來，大力開發(fā)貼近農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的特色課件，完善和豐富遠程教育教學內(nèi)容，擴大信息量，努力形成相互貫通、上下聯(lián)動的教學資源開發(fā)協(xié)作網(wǎng)。同時建立上級指導和學員要求相結合的教學資源開發(fā)體系。縣遠教辦綜合各種情況量對各站點教學進行指導，推薦相關的教學資源用于教學，建立穩(wěn)定的教學信息反饋系統(tǒng)，及時收集農(nóng)民群眾想要學習的內(nèi)容，二是著眼農(nóng)村實用基礎科技，使黨員干部群眾學得會。從遠程教育課件中精選一些符合當?shù)貙嵡椤⑼ㄋ滓锥淖鳛楸貙W內(nèi)容，進行推廣。對一些符合實情，群眾又難以接受的，聘請農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)機等涉農(nóng)部門配合，組織成立支

三是找準遠程教育工作和農(nóng)業(yè)重點技術推廣的有機結合，使農(nóng)民黨員干部群眾用得上。在廣大農(nóng)民群眾傳播傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術知識的基礎上，結合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，對新型農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)技術知識、動物疾病防疫及計劃生育知識等信息技術，因地制宜地分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)村黨員干部群眾進行培訓,為農(nóng)民群眾服務。據(jù)統(tǒng)計，全縣有7000余農(nóng)民黨員參加了學習教育，近40000余人次農(nóng)村致富信息進行了咨詢學習。200余個種養(yǎng)大戶、50余個黨員科技示范戶從中得到了實實在在的實惠，帶動了全縣農(nóng)村黨員群眾學科技、用科技的熱潮

三、存在的主要問題及原因

一年來，在大家的共同努力下我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作取得了良好的效果，也積累了一定的經(jīng)驗。但我們清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足：

1、思想認識不高。部分基層黨員干部認為目前開展這項工作太超前，農(nóng)村黨員干部和人民群眾的素質(zhì)跟不上，條件不具備，害怕加重群眾負擔，成為形式主義，對遠教工作能否長期、有效地開展下去，心存疑慮。

2、建設資金不足。按照中央要求，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作不能增加基層和農(nóng)民群眾的負擔，建站經(jīng)費由中央、省、市、縣（區(qū)）各級財政分擔。但站點運行需要添置的配套設備和工作經(jīng)費很難得到保障。全鎮(zhèn)所有的站點，絕大多數(shù)是一室多用，既是教室、又是會議室、活動室。各村級站點均條件簡陋，絕大多數(shù)沒有安裝防盜門窗，沒有防盜報警系統(tǒng)，又沒有專人把守，安全隱患極大。究其根本原因就是資金短缺，投入不足。

3、技術管理人員缺乏。由于農(nóng)村經(jīng)濟條件的制約和大量優(yōu)秀青年的勞務輸出，懂管理、會電腦操作的人才十分缺乏。目前，一些村級站點的操作人員大多數(shù)是兼職的，日常事務較多。雖然縣、鄉(xiāng)兩級對這些操作人員進行了集中培訓，但是由于這些同志以前對遠教設備接觸不多，基礎較差，部分管理人員對設備的操作還不熟練，4、遠程教育教學資源相對貧乏。據(jù)了解，農(nóng)民群眾對黨的方針政策、思想政治教育、致富信息、技能培訓、衛(wèi)生文娛等節(jié)目都有強烈的需求，特別是對致富信息、技能培訓很感興趣。目前，教學資源主要來自于“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”這兩大塊。“天網(wǎng)”主要是接收中央的遠教節(jié)目頻道，內(nèi)容很豐富，但適合地方的節(jié)目不是很多。互聯(lián)網(wǎng)上的資源雖然很豐富，但全縣許多村級站點都沒有上寬帶網(wǎng)，暫時發(fā)揮不了作用。

5、站點建設的工作量還相當大。全縣 個村只建立 個遠程教育站點，其余 個村還沒有條件建立站點，使得這一部分黨員干部、群眾基本上沒有參加學習培訓的機會。

第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結

2005年7月19日，我本著服務西部、回報社會的夢想和責任，踏上了大學生志愿服務西部的征程，來到了臨邑縣邢侗街道辦事處。到現(xiàn)在有五個月了，在這期間，本人積極開展工作，全面提高思想素質(zhì)，各方面的實踐能力也得到不斷提高。現(xiàn)將我辦事處遠程教育工作情況總結如下：

一、辦事處基本情況

邢侗街道辦事處地住縣城，具有優(yōu)越的區(qū)位和資源優(yōu)勢，轄60個行政村、10個居委會，人口6.7萬。其中農(nóng)村人口2.2萬，城鎮(zhèn)人口4.5萬，有58個村支部，24個直機關支部，黨員867人，其中農(nóng)村黨員752人。目前，辦事處建設遠程教育信息站1個，村級遠程教育接收站57個。

二、主要做法和措施

一、加強組織領導，確保遠程教育工作正常開展。一是調(diào)整充實遠程教育工作領導小組。辦事處成立由黨委書記任組長，分管書記任副組長，由我具體負責農(nóng)村黨員干部遠程遠程教育工作領導小組，教育工作。二是建立遠程教育專題例會制度。堅持每月由我主持召開一次遠程教育工作專題會議，研究解決工作中存在的困難和問題。三是各村成立以村支部書記為組長，站點管理人員為成員的遠程教育工作小組，負責遠程教育組織工作。

二、強化培訓管理，確保站點管理工作有條不紊。首先，加強對管理員的培訓。在過去的幾個月里，我認真組織管理員、站點所在村的村支部書記、主任和管理員學習討論，并進行了分期分批現(xiàn)場培訓。目前，已培訓400多人次，各村的支部書記、主任和管理員基本掌握了遠程教育系統(tǒng)的操作。其次，建立健全規(guī)章制度。先后制定了《現(xiàn)代遠程教育站點職責任務》、《遠程教育工作人員員守則》等規(guī)章制度，健全了“三薄一冊”，并全部上墻。

三是大力加強站點設備的管理維護。明確村支部書記和管理員的管理責任，建立了維護臺帳，對有故障的站點進行動態(tài)管理，維護臺帳詳細登記故障站點名稱、上報時間、故障原因、采取措施、排除故障時間等方面的情況，并實行三級故障處理規(guī)程，首先由村級管理員對設備進行檢查，若無法排除由我和辦事處的管理員進行維修，若仍無法排除，我即向縣遠程教育中心匯報，和向省遠程教育中心咨詢。

三、精心組織收看，充分發(fā)揮遠程教育的作用。為了使廣大群眾了解遠程教育，我大力宣傳遠程教育的意義，發(fā)動群眾主動參加遠程教育學習活動。結合辦事處農(nóng)村和城鎮(zhèn)差別，從如何滿足農(nóng)黨員干部和城鎮(zhèn)黨員干部的學習需求，增強教育培訓的針對性、實效性、實用性入手，大力整合開發(fā)教學資源。組織他們有針對性收看各種節(jié)目，同時各村建立了黨員責任制，把遠程教育活動作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內(nèi)容。并且把保持黨員先進性教育貫徹到整個學習的全過程當中。

四、亮點帶動、抓好全面培訓與農(nóng)業(yè)重點技術推廣的有機結合。把東街、北街、機房等3個站點作為范點。在面向廣大農(nóng)民群眾抓好種草養(yǎng)畜、科學養(yǎng)豬養(yǎng)牛知識的普及推廣外。根據(jù)我辦事處農(nóng)村產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和重點推廣農(nóng)業(yè)技術項目情況，對果樹管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生豐產(chǎn)林栽培、苗圃管理等知識進行因地制宜地開展分區(qū)培訓。為了使這些技術得到普遍應用，各村也相應成立了油柰種植、果樹栽培、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等科技互助小組，有針對性地參加站點培訓。今年，站點開展了專門的果樹種植、西瓜栽培、豬牛科學飼養(yǎng)培訓班，取得了良好的效果。機房村黨員干部經(jīng)常組織村民收聽收看有關蔬菜種植節(jié)目，帶動發(fā)展起了110多個蔬菜大棚，200多畝露地蔬菜。南北莊村民通過收看遠程教育的節(jié)目，提高了養(yǎng)殖技術，增強了發(fā)展奶牛養(yǎng)殖的信心。今年，該村又購進了90多頭奶牛，奶牛存欄量達到了500多頭。截止目前，接收站點已累計組織11000多人次收聽收看了遠程教育節(jié)目，通過收看節(jié)目，新增各類種養(yǎng)殖大戶170多戶、個體工商業(yè)戶190多個，發(fā)展特色種植550多畝。

三、存在的主要問題及原因

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育經(jīng)過幾個月的運行，取得了良好的效果，也積累了一定的經(jīng)驗。但我清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足：

1、管理不到位。由于大多數(shù)管理人員年齡偏大且兼職的，日常事務較多，很少注重遠教工作。部分管理人員對設備的操作很不熟練，有的甚至把接收系統(tǒng)刪了，更談不上下載資源。個別站點一個月難開一次機。檢查中有一部分站點沒有完全接收數(shù)據(jù)，更談不上整理可用資源了。

2、一室多用，課桌椅緊缺。41個站點中，絕大多數(shù)是一室多用，既是教室、又是會議室、民兵活動室，個別的還是老年人活動室；很少站點有固定的課桌，有12個站點沒有或缺少椅子。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉！

3、財政資金投入有限，遠程教育工作中經(jīng)費難以保證。設備運行中的故障不能得到及時排除。

4、志愿者缺乏與各級領導廣泛交流生活感受和工作經(jīng)驗的機會；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重點不突出，投入到遠教工作中的時間和精力相對較少。

四、下步工作打算和想法

經(jīng)過五月的工作實踐，在做好工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身工作中的不足之處。我將在協(xié)助辦公室做好各項工作的同時，多向領導請示匯報，多與志愿者交流工作經(jīng)驗，把更多的時間和精力投入到遠程教育工作中來，努力把該項工作做好，具體從以下幾方面去努力：

（一）加強理論學習，提高思想素質(zhì)。在服務期間我努力學習不斷提高自身素質(zhì)，并撰寫了《農(nóng)村遠程教育經(jīng)費籌措的可行性問題研究》《農(nóng)村遠程教育與市場化選擇》等幾篇高水平論文。以后我將繼續(xù)撰寫遠程教育方面的論文。(二)確實做好遠程教育培訓和宣傳工作。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育作用，從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問題。把農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育建成黨員干部的終身學習體系。使黨員干部帶頭致富及帶領群眾致富能力得到不斷提高。(三)腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好辦公室工作和團委工作。我除了做好自己的遠程教育工作外，還積極協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室做好各項工作。在鍛煉自己的同時體現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

第三篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結

文章標題：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結

農(nóng)民小康路上走，遠程教育好幫手

“跟著遠程走，致富不用愁”、“遠程教育進農(nóng)村，中央和咱心連心”，這是農(nóng)村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜，樸實的話語包含著農(nóng)村黨員干部群眾對遠程教育的感謝和熱愛。自2004年8月農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育全面啟動試點工作以來，街道辦事處按照中

央和省市區(qū)的統(tǒng)一部署，堅持把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育活動作為新形勢下提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、增強農(nóng)村基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強領導，狠抓落實，使整個遠程教育工作取得了階段性成果。

整合資源、加強領導，保障遠教工作順利開展

對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，街道黨工委高度重視，專門召開會議進行專題研究部署試點工作，把遠程教育工作作為一項重大的政治任務來抓，列為“一把手工程”。為了強化領導，街道成立了以黨工委書記為組長，分管領導為副組長，組織辦、廣播站、財政所等負責同志為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導小組，下設辦公室，配備了3名專職遠教專干，負責日常工作。為保證站點建設順利進行，召開了全街道遠程教育建設動員會議，層層簽訂目標責任狀，明確村（居）支部書記是第一責任人，管理員是直接責任人，把任務職責分解到人，定期召開試點工作調(diào)度會，及時研究解決試點工作中遇到難題，為遠程教育試點工作提高了強有力的組織保證。在深入調(diào)研和外出學習的基礎上，街道黨工委制定下發(fā)了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》，按照先行試點，一點帶面，穩(wěn)步推進的原則，分三個批次積極穩(wěn)妥地推動全街道遠程教育終端站點建設。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點建設是一項涉及面廣，艱巨復雜的工作，根據(jù)區(qū)委要求，全街道共建終端接收站點70個，共需建設資金80余萬元。為破解資金籌集這一難題，保證站點建設需要，街道辦事處在財政資金緊張的情況下，加大了財政投入力度。同時，街道黨工委還在爭取上級支持、不增強農(nóng)民負擔的前提下，積極通過經(jīng)濟強村自籌、強村強企結對幫扶等方式多渠道、多舉措地籌集建設資金，確保站點建設資金及時足額到位，加快了站點建設進程。許多經(jīng)濟條件較好的村，在完成基本型站點建設任務的基礎上，主動要求配置投影儀，配置了高檔音響，建設多媒體教室，為組織大規(guī)模培訓創(chuàng)造了條件。

為打好站點建設這一攻堅戰(zhàn)，街道黨工委集中力量抓好終端設備的安裝工作，并專門聘請區(qū)廣播局專業(yè)技術人員進行施工。為切實保證基礎設施建設質(zhì)量，設備到村后，街道安排專人不分早晚及時趕到現(xiàn)場進行驗收，跟蹤檢查每一個站點工程建設質(zhì)量和進度，確保站點認真落實供電、防盜、防雷、防塵等安全防范措施。各村（居）站點均安裝了防盜門窗、滅火器，購置了防塵布、遠程教育資料柜，安排了各村（居）兩委會成員輪流值班。街道南王接收點還為遠程教育設備安裝了紅外線報警設備，確保了遠程教育設備安全。在站點建設完成的基礎上，按照省、市、區(qū)委的質(zhì)量評估標準，認真開展了“站點建設質(zhì)量回頭看”，專門組織人員對全街道所有站點基礎設施建設進行了一次拉網(wǎng)式排查，對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改，徹底解決了設備安裝過程中出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象，全面提高站點的整體水平。目前，全街道69個行政村，70個終端接收點全部達到了“四防一配套”標準，室內(nèi)桌椅配套，各站點資料齊全，存放有序。今年，街道黨工委在全面完成站點建設任務的基礎上，重點抓好了站點基礎設施的完善提高工作，在區(qū)委組織部和上級有關部門的大力支持下，全街道實施了“村村通”互聯(lián)網(wǎng)工程。截止9月底，全街道70個終端接收站點已全部接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了“天地網(wǎng)合一”的標準化和遠程教育的雙向互動功能，促進了終端接收站點綜合功能的發(fā)揮，為下一步試點工作開展打下了堅實的基礎。

建章立制、強化管理，促進遠教工作穩(wěn)步推進

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作建設是基礎，管理是關鍵，街道在努力抓好站點建設的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規(guī)章制度、落實管理責任等方面入手，強化對農(nóng)村黨員干部遠程教育站點管理。

依據(jù)區(qū)委組織部、遠程辦關于街道遠程教育管理人員錄入上崗標準，街道黨工委從黨員干部、退伍軍人、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生中認真篩選，初步建立起了323名同志組成的管理員隊伍，并全部登記備案，持證上崗，強化對管理員的業(yè)務考核。并按照“分級管理、分級培訓”的原則，每月一次對全街道管理人員進行業(yè)務培訓，使他們熟練掌握了現(xiàn)代遠程教育節(jié)目的下載播放、設備使用、維護等基本操作。管理培訓完畢后，有街道統(tǒng)一組織考試，成績記入管理員工作檔案，并與管理員崗位補貼緊密掛鉤，有利地帶動了管理員的工作積極性和主動性。在抓好管理員上崗證考試的同時，街道遠程教育辦公室還通過發(fā)放遠程教育培訓課后輔導作業(yè)、組織開展站點管理員操作技能大比武等形式鞏固學習成果，確保

第四篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結

農(nóng)民小康路上走，遠程教育好幫手

“跟著遠程走，致富不用愁”、“遠程教育進農(nóng)村，中央和咱心連心”，這是農(nóng)村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜，樸實的話語包含著農(nóng)村黨員干部群眾對遠程教育的感謝和熱愛。自2004年8月農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育全面啟動試點工作以來，街道辦事處按照中央和省市區(qū)的統(tǒng)一部署，堅持把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育活動作為新形勢下提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、增強農(nóng)村基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強領導，狠抓落實，使整個遠程教育工作取得了階段性成果。

整合資源、加強領導，保障遠教工作順利開展

對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，街道黨工委高度重視，專門召開會議進行專題研究部署試點工作，把遠程教育工作作為一項重大的政治任務來抓，列為“一把手工程”。為了強化領導，街道成立了以黨工委書記為組長，分管領導為副組長，組織辦、廣播站、財政所等負責同志為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導小組，下設辦公室，配備了3名專職遠教專干，負責日常工作。為保證站點建設順利進行，召開了全街道遠程教育建設動員會議，層層簽訂目標責任狀，明確村（居）支部書記是第一責任人，管理員是直接責任人，把任務職責分解到人，定期召開試點工作調(diào)度會，及時研究解決試點工作中遇到難題，為遠程教育試點工作提高了強有力的組織保證。在深入調(diào)研和外出學習的基礎上，街道黨工委制定下發(fā)了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》，按照先行試點，一點帶面，穩(wěn)步推進的原則，分三個批次積極穩(wěn)妥地推動全街道遠程教育終端站點建設。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點建設是一項涉及面廣，艱巨復雜的工作，根據(jù)區(qū)委要求，全街道共建終端接收站點70個，共需建設資金80余萬元。為破解資金籌集這一難題，保證站點建設需要，街道辦事處在財政資金緊張的情況下，加大了財政投入力度。同時，街道黨工委還在爭取上級支持、不增強農(nóng)民負擔的前提下，積極通過經(jīng)濟強村自籌、強村強企結對幫扶等方式多渠道、多舉措地籌集建設資金，確保站點建設資金及時足額到位，加快了站點建設進程。許多經(jīng)濟條件較好的村，在完成基本型站點建設任務的基礎上，主動要求配置投影儀，配置了高檔音響，建設多媒體教室，為組織大規(guī)模培訓創(chuàng)造了條件。

為打好站點建設這一攻堅戰(zhàn)，街道黨工委集中力量抓好終端設備的安裝工作，并專門聘請區(qū)廣播局專業(yè)技術人員進行施工。為切實保證基礎設施建設質(zhì)量，設備到村后，街道安排專人不分早晚及時趕到現(xiàn)場進行驗收，跟蹤檢查每一個站點工程建設質(zhì)量和進度，確保站點認真落實供電、防盜、防雷、防塵等安全防范措施。各村（居）站點均安裝了防盜門窗、滅火器，購置了防塵布、遠程教育資料柜，安排了各村（居）兩委會成員輪流值班。街道南王接收點還為遠程教育設備安裝了紅外線報警設備，確保了遠程教育設備安全。在站點建設完成的基礎上，按照省、市、區(qū)委的質(zhì)量評估標準，認真開展了“站點建設質(zhì)量回頭看”，專門組織人員對全街道所有站點基礎設施建設進行了一次拉網(wǎng)式排查，對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改，徹底解決了設備安裝過程中出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象，全面提高站點的整體水平。目前，全街道69個行政村，70個終端接收點全部達到了“四防一配套”標準，室內(nèi)桌椅配套，各站點資料齊全，存放有序。今年，街道黨工委在全面完成站點建設任務的基礎上，重點抓好了站點基礎設施的完善提高工作，在區(qū)委組織部和上級有關部門的大力支持下，全街道實施了“村村通”互聯(lián)網(wǎng)工程。截止9月底，全街道70個終端接收站點已全部接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了“天地網(wǎng)合一”的標準化和遠程教育的雙向互動功能，促進了終端接收站點綜合功能的發(fā)揮，為下一步試點工作開展打下了堅實的基礎。

建章立制、強化管理，促進遠教工作穩(wěn)步推進

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作建設是基礎，管理是關鍵，街道在努力抓好站點建設的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規(guī)章制度、落實管理責任等方面入手，強化對農(nóng)村黨員干部遠程教育站點管理。

依據(jù)區(qū)委組織部、遠程辦關于街道遠程教育管理人員錄入上崗標準，街道黨工委從黨員干部、退伍軍人、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生中認真篩選，初步建立起了323名同志組成的管理員隊伍，并全部登記備案，持證上崗，強化對管理員的業(yè)務考核。并按照“分級管理、分級培訓”的原則，每月一次對全街道管理人員進行業(yè)務培訓，使他們熟練掌握了現(xiàn)代遠程教育節(jié)目的下載播放、設備使用、維護等基本操作。管理培訓完畢后，有街道統(tǒng)一組織考試，成績記入管理員工作檔案，并與管理員崗位補貼緊密掛鉤，有利地帶動了管理員的工作積極性和主動性。在抓好管理員上崗證考試的同時，街道遠程教育辦公室還通過發(fā)放遠程教育培訓課后輔導作業(yè)、組織開展站點管理員操作技能大比武等形式鞏固學習成果，確保站點管理員能熟練地使用和操作遠程教育設備。為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育長期發(fā)揮作用打下了基礎。

[Nextpage] 為進一步加強站點管理，使站點管理有章可循、有規(guī)可依。我們注重在制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化上下功夫，街道黨工委制定下發(fā)了《關于對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實行目標管理的意見》，將遠程教育工作納入黨建考核目標管理體系，從站點教學管理制度、管理員職責、設備管理制度、信息反饋制度等方面，分別對街道、村（居）兩級黨員干部的學習培訓、課件下載定期存儲播放、管理員設備操作維護、收看情況記錄作了明確規(guī)定和嚴格要求，規(guī)范了遠程教育的管理。為各村（居）站點統(tǒng)一印制了《學習記錄薄》、《設備運行薄》、《信息反饋薄》和《黨員干部學習點名冊》，進一步完善了“三本一冊”制度。有關的制度全部打印制作成版面。同時，制定了《星級站點考評細則》，對接收站點實行動態(tài)、量化的星級管理制度。根據(jù)管理維護、學習收看、學用結合、綜合服務、示范作用等實際工作，對站點進行星級評定。將各站點的評星情況納入對各站點程教育工作的考核，初步建立了起了一套科學的站點管理機制。

為保障遠程教育設備的正常運行，街道遠程教育辦配備了專職技術人員，加強了和網(wǎng)通公司、電腦銷后服務商的聯(lián)系，統(tǒng)一印制了遠程教育技術服務聯(lián)系卡，發(fā)放至每個接收站點，及時提供技術咨詢、預約維修等服務，幫助管理人員做好站點的設備的管理、使用和維護工作，指導解決遠程教育中運行中出現(xiàn)的技術問題，保障了遠程教育活動的正常開展。

學用并舉、注重實效，推動遠程工作深入開展

街道遠程教育接收站點充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一陣地，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、致富農(nóng)民群眾緊密結合起來，與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整結合起來，有計劃、有針對性地對黨員干部群眾開展大規(guī)模的集中培訓。村級接收站每月三次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學習黨的政策、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習，日常運行實行全天開放，保證黨員群眾隨時隨學。每次學習前，各村級站點都向黨員群眾公開學習內(nèi)容，做到有的放矢，提高了學習的針對性。為避免工學矛盾，各村級站點積極采取白天不學晚上學、晴天不學雨天學、農(nóng)忙不學農(nóng)閑學等辦法，基本上保證了黨員干部的學習時間，初步形成了黨員干部帶頭學、經(jīng)濟大戶示范學、農(nóng)民群眾跟著學的良好氛圍，黨員干部參學率均達到90%以上，遠程教育節(jié)目中的“政治理論”、“致富向?qū)А薄ⅰ皩嵱眉夹g”等電教片，極大地提高了黨員干部的素質(zhì)，有效地指導了農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，在一定程度上解決了當前部分農(nóng)民“致富無門”的問題，群眾普遍認為這些技術都能“學得會、用得上、致富快”。截止目前，全街道共組織黨員干部組織大規(guī)模培訓563次，培訓農(nóng)村黨員干部群眾6.7萬人次，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學模式越來越受到了農(nóng)村廣大黨員群眾的普遍歡迎和喜愛，被群眾想象地稱為“家門口不收費的大學”。

街道黨工委為了使農(nóng)村群眾針對農(nóng)村實際工作需要，依托科協(xié)、計生辦、獸醫(yī)站、農(nóng)技站、司法所、教育辦等部門現(xiàn)有力量，抽調(diào)一批有專業(yè)技術知識、教學經(jīng)驗的同志和科技致富示范戶，組建了遠程教育教學輔導隊和農(nóng)業(yè)科技服務隊，深入到各村（居）站點以及田間地頭，面對面地為干部群眾講授各種農(nóng)業(yè)實用技術。幫助和引導群眾把學到的知識應用到生產(chǎn)和生活中去,不斷增強遠教工作的實效。同時，街道遠程辦專門開通了農(nóng)業(yè)技術服務熱線，發(fā)放了便民聯(lián)系卡，使得村民能夠隨時取得各種農(nóng)業(yè)信息、技術資料，能夠隨時與專家聯(lián)系，得到輔導和幫助。

農(nóng)村黨員干部群眾通過遠程教育這所建在家門口的免費大學，不但思路和眼界豁然開朗，而且也使農(nóng)村群眾實實地感受到了遠程教育帶來的實惠。袁莊村黨支部書記石紹祥同志受電教片無公害蔬菜種植技術的啟發(fā)，帶領群眾研究探索出了一套“地膜+小拱棚+大棚+保溫墻壁”的系列蔬菜種植技術，在全村推廣，使他們種植的蔬菜比同類蔬菜早2、3個月，贏得了市場先機，經(jīng)濟效益提高了2-3倍。同時，為適應市場變化，探索出一條利用遠程教育信息、技術，建立蔬菜協(xié)會，組建袁莊園蔬菜營銷公司，建設萬畝無公害基地，走標準化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新路子。他們利用遠程教育這個信息、技術平臺，組織協(xié)會會員開展產(chǎn)業(yè)實用技術培訓，定期為他們收集發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息，開辟網(wǎng)絡購銷渠道，并把開展實用技術培訓與基地實踐相結合，建立產(chǎn)業(yè)基地，為學有所用提供實踐平臺。全村2005年人均收入達到5200元，成為全區(qū)首批小康村，帶動了周遍20多個專業(yè)村、900個專業(yè)戶發(fā)展致富，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作，全街道農(nóng)村黨員干部學政策、學科技、學知識巍然成風，基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷得到增強，執(zhí)政能力不斷提高。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育真正成了“使干部長期受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的有效載體，在全面建設小康社會的征途上發(fā)揮著越來越重要的作用。

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第五篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總

結

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結2007-12-07 23:15:30第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結(2)文章標題：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結

農(nóng)民小康路上走，遠程教育好幫手 “跟著遠程走，致富不用愁”、“遠程教育進農(nóng)村，中央和咱心連心”，這是農(nóng)村黨員干部群眾常掛在嘴上的順口溜，樸實的話語包含著農(nóng)村黨員干部群眾對遠程教育的感謝和熱愛。自2004年8月農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育全面啟動試點工作以來，街道辦事處按照中央和省市區(qū)的統(tǒng)一部署，堅持把開展農(nóng)村黨員干

部現(xiàn)代遠程教育活動作為新形勢下提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、增強農(nóng)村基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的“富民工程”和“固壘工程”，高度重視，加強領導，狠抓落實，使整個遠程教育工作取得了階段性成果。整合資源、加強領導，保障遠教工作順利開展

對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，街道黨工委高度重視，專門召開會議進行專題研究部署試點工作，把遠程教育工作作為一項重大的政治任務來抓，列為“一把手工程”。為了強化領導，街道成立了以黨工委書記為組長，分管領導為副組長，組織辦、廣播站、財政所等負責同志為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導小組，下設辦公室，配備了3名專職遠教專干，負責日常工作。為保證站點建設順利進行，召開了全街道遠程教育建設動員會議，層層簽訂目標責任狀，明確村（居）支部書記是第一責任人，管理員是直接責任人，把任

務職責分解到人，定期召開試點工作調(diào)度會，及時研究解決試點工作中遇到難題，為遠程教育試點工作提高了強有力的組織保證。在深入調(diào)研和外出學習的基礎上，街道黨工委制定下發(fā)了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》，按照先行試點，一點帶面，穩(wěn)步推進的原則，分三個批次積極穩(wěn)妥地推動全街道遠程教育終端站點建設。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點建設是一項涉及面廣，艱巨復雜的工作，根據(jù)區(qū)委要求，全街道共建終端接收站點70個，共需建設資金80余萬元。為破解資金籌集這一難題，保證站點建設需要，街道辦事處在財政資金緊張的情況下，加大了財政投入力度。同時，街道黨工委還在爭取上級支持、不增強農(nóng)民負擔的前提下，積極通過經(jīng)濟強村自籌、強村強企結對幫扶等方式多渠道、多舉措地籌集建設資金，確保站點建設資金及時足額到位，加快了站點建設進程。許多經(jīng)濟條件較好的村，在

完成基本型站點建設任務的基礎上，主動要求配置投影儀，配置了高檔音響，建設多媒體教室，為組織大規(guī)模培訓創(chuàng)造了條件。

為打好站點建設這一攻堅戰(zhàn)，街道黨工委集中力量抓好終端設備的安裝工作，并專門聘請區(qū)廣播局專業(yè)技術人員進行施工。為切實保證基礎設施建設質(zhì)量，設備到村后，街道安排專人不分早晚及時趕到現(xiàn)場進行驗收，跟蹤檢查每一個站點工程建設質(zhì)量和進度，確保站點認真落實供電、防盜、防雷、防塵等安全防范措施。各村（居）站點均安裝了防盜門窗、滅火器，購置了防塵布、遠程教育資料柜，安排了各村（居）兩委會成員輪流值班。街道南王接收點還為遠程教育設備安裝了紅外線報警設備，確保了遠程教育設備安全。在站點建設完成的基礎上，按照省、市、區(qū)委的質(zhì)量評估標準，認真開展了“站點建設質(zhì)量回頭看”，專門組織人員對全街道所有站點基礎設施建設進行了一次拉網(wǎng)式排查，對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改，徹底解決了設備安裝過程中出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象，全面提高站點的整體水平。目前，全街道69個行政村，70個終端接收點全部達到了“四防一配套”標準，室內(nèi)桌椅配套，各站點資料齊全，存放有序。今年，街道黨工委在全面完成站點建設任務的基礎上，重點抓好了站點基礎設施的完善提高工作，在區(qū)委組織部和上級有關部門的大力支持下，全街道實施了“村村通”互聯(lián)網(wǎng)工程。截止9月底，全街道70個終端接收站點已全部接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了“天地網(wǎng)合一”的標準化和遠程教育的雙向互動功能，促進了終端接收站點綜合功能的發(fā)揮，為下一步試點工作開展打下了堅實的基礎。建章立制、強化管理，促進遠教工作穩(wěn)步推進

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作建設是基礎，管理是關鍵，街道在努力抓好站點建設的同時，從建立完善管理員隊伍、健全站點規(guī)章制度、落實管理責任

等方面入手，強化對農(nóng)村黨員干部遠程教育站點管理。依據(jù)區(qū)委組織部、遠程辦關于街道遠程教育管理人員錄入上崗標準，街道黨工委從黨員干部、退伍軍人、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生中認真篩選，初步建立起了323名同志組成的管理員隊伍，并全部登記備案，持證上崗，強化對管理員的業(yè)務考核。并按照“分級管理、分級培訓”的原則，每月一次對全街道管理人員進行業(yè)務培訓，使他們熟練掌握了現(xiàn)代遠程教育節(jié)目的下載播放、設備使用、維護等基本操作。管理培訓完畢后，有街道統(tǒng)一組織考試，成績記入管理員工作檔案，并與管理員崗位補貼緊密掛鉤，有利地帶動了管理員的工作積極性和主動性。在抓好管理員上崗證考試的同時，街道遠程教育辦公室還通過發(fā)放遠程教育培訓課后輔導作業(yè)、組織開展站點管理員操作技能大比武等形式鞏固學習成果，確

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作總結