第一篇：環保知識競答活動現場策劃

環保知識競答活動現場策劃

本月26日至27日我們將舉辦此次環保知識競答賽，此次競答賽主要是為了調動同學的積極性與參與性，使活動能更好的進行下去。

此次環保競答小游戲的內容主要包括，環保明星人物的介紹，我們將著重介紹典型人物，環保知識等。我們將通過知識競答方式進行，所有同學都可以參加此次競答小游戲。知識競答分為兩輪，第一輪競答面向所有有興趣的同學，同學們可以來我們作品投票區進行投票，然后就有機會活動回答我們第一輪競答問題，如果選手回答正確，將獲得晉級票，能夠晉級下一輪游戲，如果回答錯誤將失去繼續的資格；第二輪為，第一輪晉級同學，在特定的版面上抽取他們想回答題目題號，如果回答正確則能夠獲得我們提供的小禮品，回答錯誤將沒有禮品。

我們將對參賽選手的作品進行展出，展出完畢后，如果選手想把作品送給別人作為禮物，我們將免費幫助參賽選手送作品。

本次活動具體贊助方案

本次活動具體贊助分為三種。

冠名贊助。“冠名”即為本次活動加以名字修飾，如以“XX杯”的形式冠名一個活動。我們可為冠名提供的宣傳方案為：一是噴繪，我們將在活動現場把噴繪的背景做成冠名商的名稱和添加冠名商的信息；第二橫幅宣傳，我們將在全院的范圍內懸掛活動橫幅，橫幅上可有冠名商的名稱或者其他宣傳信息，如“xx店祝信息工程系本次活動圓滿成功”，并且上面可以添加冠名商的地址聯系方式等；第三是海報宣傳，我們將在全院的各個人口密集場所粘貼海報，海報內容可以為冠名商的各種宣傳信息，但是必須以我們的活動為載體。

主贊助商即為，為我們本次活動提供主要經費。我們對主贊助商的回報為：第一為橫幅宣傳；第二為海報宣傳，具體宣傳形式同上面要求相同。但是主贊助商在我們的節目知識競答活動中可以適當的參雜有關主贊助商的有關信息，以及禮品派送單的宣傳欄目。

輔助贊助商即為，為我們本次活動小規模贊助的商家及企業。我們主要對其進行海報宣傳，適當在我們活動中的禮品派送單上進行宣傳。

以上三種贊助方案，我們都將為贊助商提供發傳單等宣傳服務。

具體贊助形式如下：

冠名：噴繪+橫幅+360元現金

主 贊 助：橫幅+禮品+280元現金

輔助贊助：橫幅+禮品+100元現金

信息工程系團總支學術科技部

第二篇：環保知識競答活動策劃

環保知識競賽活動策劃

環保知識競賽活動策劃

一、活動主題

校園低碳先鋒、環保知識競賽

二、活動目的為了豐富廣大同學的課余文化生活，更好的宣傳環保，喚醒人們的環保意識，提倡同學們愛護環境。掀起保護環境的熱潮，宣傳環保，推廣環保，為同學們擴充環保知識和理念。我們將打造一個知識競賽的平臺，為環保貢獻力量。

三、主辦單位

環境科學與工程學院團委學生會

四、承辦單位

環境科學與工程學院團委學生會宣傳部

五、活動時間

2012年5月7日至6月7日

六、活動地點

待定（6棟大教室）

七、活動流程

（一）前期活動階段：

（1）搜集題庫。內容以低碳環保為主題，須涉及自然科學、環保知識等多個領域，并制作PPT。

（2）在決賽前向各個小組長提供本次比賽題庫（含30%原題），并告知比賽地

點，時間和規則。

（3）宣傳：

1、活動前期宣傳

學院宣傳部利用海報、通知等方式面向本院學生進行活動宣傳和動員。內容主要為宣傳競賽主題，競賽賽制、時間、地點等相關事宜。

2、活動后期宣傳

競賽結束后，宣傳部利用通知各種有效方式對比賽結果進行宣傳。

（4）參賽選手及報名要求

1.活動面向環境學院雁山校區所有在校學生，由學院學生會下發通知到各班級動員報名，每一個隊伍由4人組成，一人隊長。根據附錄的報名表格填寫好之后，于比賽開始前一周上交（需交納紙質表格和電子檔，郵箱：）

2.報名的隊伍將收到一份有關環保知識等多方面的主觀試題，做好之后發到上述郵箱，最終評定出參加決賽的6個小組（隊伍服裝不要求統一），每一組須有5人組成的親友團。

（6）主持人的選拔，確定主持人，男女各一人。

（7）賽前做好嘉賓評委邀請工作

（二）賽前安排：

（1）比賽開始前1小時完成會場布置工作。

（2）比賽前半小時選手和觀眾入場。入場時發給每位觀眾一張號碼紙。

（3）比賽前10分鐘嘉賓評委入場。

（三）活動流程

（1）、工作人員現場播放有關環保的震撼視屏。（2）、主持人開場介紹到場嘉賓評委及參賽隊。（3）、各參賽隊進行30秒的團隊風采展示，可親友團助陣（要有一個符合自己主題的口號）。（4）、主持人宣讀競答規則。（5）、進行比賽（在每一輪前主持人宣讀該輪比賽規則）。（6）、邀請嘉賓進行點評。（7）、當場宣布比賽結果并頒獎。

（四）競賽流程

一、比賽

第一輪 小試牛刀 a.題型設計

題型為選擇題，即環保知識及相關的基礎題，每個小隊共有5題，依次出題，在規定時間內完成。b.答題規則

每小隊答題分別由每隊一名選手回答問題，回答不出或回答錯誤不得由其他隊友補充。大屏播放題目，并由主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄權。解答完一個題目依次進行下一題，如此直到5題完成。c.評分標準

每小題10分，答錯、棄權不加分。d.主持人公布各隊得分情況 e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。第二輪 有的放矢 a.題型設計

創新設計，共6個選擇題，其中3個單選，3個多選，具體為在一展板上掛9個小氣球，為3*3陣勢，題目放于氣球之后，打到的氣球就表示要作答的題目。（其中3個氣球后無題目）b.答題規則

輪到的隊伍，選派一名代表擲飛鏢打氣球，打到有題目的氣球（無論單選或多選），選手須在10秒內選擇出答案，超時視為棄權，每個隊伍共有3次擲飛鏢機會，如果出現一個飛鏢擊中多個氣球，則擊中的題目都為己方所有，且按一個飛鏢記。（該環節可以向各個學院親友團求助）c.評分標準

每答對一題的隊伍加10分，多選題答對得10分，答不全的得5分，答錯且有錯誤選項的不得分。d.幸運觀眾互動環節

現場抽取三名幸運觀眾，該觀眾現場上臺投擲飛鏢，相應答題，每一人答對一題，則有權為比賽隊伍（任選）加上5分，并且得到精美禮品一份。e.主持人公布各隊得分情況。第三輪 絕處逢生 a.題型設計

題型為選擇題，難度不一，分為初，中，高三個等級，等級不同題目的難易

和選項個數各不同（且高級題有2個正確答案）。每個隊伍有2次答題機會。b.答題規則

根據所選的題目等級，每個隊伍必須用自己原有的積分來壓題目。（標準為；初級題可壓10-20分，中級題可壓20-30分，高級題可壓30分以上）主持人讀完題，選手在30秒之內作答，超時或不答視為打錯。c.評分標準

如答對，則所得分數為隊伍所壓的分數；如答錯，則減去相應分數。d.主持人公布各隊得分情況。e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。

經過三輪比賽，根據積分情況淘汰3個組。進入最后一輪。第四輪 爭鋒相對 a.題型設計

視屏糾錯題，即對播放的有關環保方面視屏進行糾錯，每個視頻中都有相應數量的錯誤行為做法，每個隊伍有一個視頻題。b.答題規則

選手在觀看視屏中，發現錯誤之處及時舉手指出，由主持人宣布正誤，回答延后視為無效。c.評分標準

每一處錯誤被正確指出得10分，錯誤不得分。d.主持人公布各隊得分情況。e.幸運觀眾答題

現場抽取一名幸運觀眾，該觀眾現場選擇題號并回答相應問題，答對可獲得一份精美獎品。

最后由主持人宣布隊伍成績和排名，并由嘉賓為其頒獎。二．計分與仲裁

1.本次比賽采取積分制。在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統計各隊的最后得分，按積分排名。最佳個人獎由參賽選手的比賽積極性，答題的準確性，與隊友的配合性綜合評定。優秀獎為前三輪被淘汰的隊伍。

2、比賽現場設仲裁席，仲裁席由4人組成。當參賽人員答題與主持人手中的標準答案有出入時，負責仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結果。

（五）獎項設置

一等獎/1隊：獎狀+ 80元獎金二等獎/1隊：獎狀+ 60元獎金

三等獎/1隊：獎狀+ 40元獎金 優秀獎/3隊：獎狀+ 30元獎金 最佳個人獎/1人：獎狀+15元獎金

（六）賽后工作

（1）賽后會場清理。包括茶水、比賽道具、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。

（2）賽后宣傳。宣傳部利用各種有效方式對比賽結果進行宣傳。對前3名隊伍表示祝賀，對獲優秀獎隊伍表示鼓勵。

（3）做好活動總結。

八、工作安排

1.秘書處：負責嘉賓的邀請和接待，相關人員的簽到工作

2.信息部：制作活動的開場震撼視屏和題目PPT，視頻題的制作 3.宣傳部：負責活動前期和活動后的宣傳，制作氣球板和道具準備 4.學習部：負責對參賽隊伍競賽時的分數統計及仲裁5.文藝部：主持人的確定

6.生活部：負責活動開始前1小時的物品搬運和擺放，必要時聯系其他部門人手幫忙

7.組織部：現場指導親友團和觀眾就坐，維持現場秩序喝對相應突發情況做應急處理以及對題庫的篩選

8.機動組：學生會成員對活動開始前的會場裝飾及布置，活動開始前和結束后的一切整理清理工作

九、支出預算

1、所需物品：獎狀、獎金等獎勵物品，所需費用為230元。

2、宣傳單費用：每份0.1元，共20份，所需費用為2元。

3、會場裝飾物品（氣球、彩帶、彩紙、剪紙等）：所需費用30元

4、礦泉水1箱，15元 總計：約280元

環境學院宣傳部

2012.4.9

附錄：報名表格

第三篇：環保知識有獎競答活動策劃.doc

PINGDINGSHAN UNIVERSITY 2012-2013學年

環 保 知 識 有 獎 競 答 活 動

藝術設計學院團總支組織部

2012年10月16日

環保知識有獎競答活動策劃

一、活動背景

環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。所以保護環境、愛護地球、維護生態平衡、是每一個公民義不容辭的責任。眾所周知，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要我們大家的共同努力，共創環境保護的和諧樂章。

二、活動主題

人人心中有環保，平院從此沒污染

三、活動宗旨

人人齊參與，創建綠色家園！

四、活動目的

當大家在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們大學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境。

五、參與人員

藝術設計學院學院全體同學

六、活動場所

扇形廣場

七、活動時間

2012年11月8日15:00--18:00

八、主辦單位

藝術設計學院團總支學生會

九、承辦單位

藝術設計學院團學會組織部

十、活動流程

（一）做好前期宣傳：

(1)、聯系宣傳部，讓其以“趣味學習環保知識”為主體做一塊展板和兩張海報，展板放在扇形廣場，海報貼在藝術樓和圖書館。聯系辦公室寫新聞稿和拍照。

(2)、準備足夠的貼紙。(3)、組織學生參加活動。

(4)、準備好足夠的關于環保的小知識.(5)、在扇形廣場擺兩張桌子和兩個貼板。

(6)、準備好足夠的謎語和腦筋急轉彎題（有禮物的和無禮物的）。

（二）活動開始：

(1)、活動分為謎語和腦筋急轉彎、環保知識卡、貼心貼夢三個環節，三個環節同時進行。

(2)、參加人員可以任意選擇環節參加，每個環節每人不得重復參加。

(3)猜謎語和腦筋急轉彎環節，每人抽取題目，回答問題，回答正確有相應的獎勵。

(4)環保知識大pk環節，每人抽取知識卡，一分鐘之內背出環保知識卡上內容者，有相應獎勵。

(5)貼心、貼夢環節，每人可領取便利貼一個，寫上自己的夢想和對環保的期望，也可以寫上自己的愿望、祝福和內心深處的想法。

十一、評分標準

1.猜謎語一次只可以猜5道題目，答對3—5道題有小禮物。

2.吐字清晰，能夠準確無誤的背出兩張環保知識卡上的內容者有相應獎勵。

十二、活動各環節負責人

執行人：藝術設計學院團學會組織部全體成員 宣傳人員：藝術設計學院團學會宣傳部 活動總負責人：王育培、饒亮

謎語和腦筋急轉彎：袁媛、苗艷楠、李忠偉、胡登升 環保知識卡：姜開強、王俊偉 貼心、貼夢：陳巧科、李一蘭

十三、展望

本次活動將是由我部組織在全校展開的環保趣味活動，加強學生對環保的認識，使得學生對環保更加重視！

十四、經費預算

便利帖2袋

2元 水筆芯60支

24元 小本子40本

20元

藝術設計學院團總支辦公室

2012年10月16日

第四篇：有獎知識競答活動策劃

有獎知識競答活動策劃

一、活動時間

5月17日下午17：30—19：00

二、活動地點

1、報名地點：明德廣場東入口處

2、活動現場：體育場跑道西側段

三、活動口號

增強個人能力，培養團隊意識

四、主辦單位

校學生會

五、活動要求

1、參與對象：全體在校學生

2、報名要求：報名的同學以小組形式報名，每個小組4個人，參與活動的小組數不得超過40組，要求每個小組給

自己的隊伍起名

六、活動流程

1、前期宣傳：作為“校園文化活動周”的一個子活動，同其他兩個子活動一起以海報、展板等形式宣傳

2、報名：在明德廣場東入口處設立報名臺

3、前期準備：

（1）物品準備

責任部門：社會實踐部——準備好游戲所需的道具

外聯部————準備好活動所需的獎品

（2）會場布置

責任部門：文藝部————劃分好比賽場地、完成會場布置

（3）通知工作

責任部門：社會實踐部——通知參賽隊伍比賽時間及告參賽要求

4、活動當天：

（1）主持人致開場白，簡介活動流程及游戲規則，宣布活動開始

（2）游戲環節（詳見附錄）：第一輪——背夾籃球，勝出者晉級

互動環節—以第一輪游戲的意義為題，與現場觀眾互動

第二輪——盲人足球，勝出者晉級

中場娛樂—請

（3）有獎競答環節（詳見附錄）：一心兩用

（4）主持人宣讀獲獎名單、頒發獎品，宣布活動結束

七、獎項設置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎六名及參與獎若干

附錄

游戲規則

1、背夾籃球

每組參賽隊分為兩小隊，兩小隊同學依次背靠背、手挽手夾住籃球，橫著進行十米距離的反折跑，用時短的前

12組晉級

注意：游戲過程中不得用手觸球，進行過程中若球掉了或者隊員摔到了，隊員必須原地整頓好了以后再重新開始

游戲

2、盲人足球

每個隊員在自己的小組內找一個搭檔。每對搭檔只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙眼的隊才可以踢

球，他的搭檔負責告訴他想什么方向走、做什么。在規定的時間內進球最多的六組晉級

注意：沒有蒙眼的隊員不能觸球，否則結果作廢

3、一心兩用

用一根繩作為警戒線，離線3米處放一裝滿水的水盆。每組分配是個乒乓球，所有成員站在警戒線另一側，由隊

長自行調整投球人員，每投進一球加3分。在投球過程中，主持人會向投球人員連續提問，投球人員可以直接作答也可以選擇跳過去進行下一題，每答對一題加2分，答錯不扣分。時間限制為5分鐘，最后按分數高低排出名次。注意：乒乓球必須在地面彈起一次后進盆才記做有效，投球人員不得超過警戒線

第五篇：廉潔知識競答活動策劃

廉潔知識競答活動策劃

活動背景：

大學生是祖國的未來和民族的希望,也是未來社會的建設者和接班人。他們是否擁有堅定的廉潔觀念,將直接影響其將來如何正確看待和利用手中的金錢和權力,進而影響當今反腐倡廉建設的成效,乃至若干年后我國的社會廉政風氣。因此,在當代大學生中進行廉潔教育,已是勢在必行。

活動目的：

1）使大學生正確認識金錢和物質對人的意義和價值,認識到獲得金錢不是人生的唯一目的。只有真正認清金錢的本質和樹立“取之有道,用之有度”的原則,從根本上保證形成堅定的廉潔思想。

2）使大學生認清公民與國家、個人利益與國家利益的關系,明確國家利益高于一切。培養大學生的權利、義務意識和平等意識,反對任何特權和腐敗行為,從而引導他們逐漸從內心形成對腐敗的抵御。

3）通過教育使法律的權威深入人心。讓他們懂得做一個遵紀守法的好公民,懂得法律面前人人平等,誰也不能擁有法律以外的任何特權,預防他們以后違法亂紀、貪污腐化和形成特權思想。

活動時間：11月27日（星期日）19:30

活動地點：

活動形式：

1）以知識競答的形式展開活動，從大一，大二，大三各選拔7人組成3支隊伍參加。

2）活動分為必答題環節和搶答題環節兩個部分。

a）必答題環節：此環節共21道選擇題，每組分別回答7道題，每道題1分鐘。各組循環

作答。可在限定時間內求助現場親友團。

b）搶答題環節：此環節共30道選擇題，在主持人宣讀題目并發出開始口令后，任意一

名參賽選手可起身作答。若回答正確則所在小組加1分；若回答錯誤則所

在小組失去該題的回答機會，由主持人再發開始口令，由另外兩組搶答。

若兩組回答錯誤，剩余的1組需在1分鐘內作答。若3組都沒能給出正確

答案則直接進入下一題。

3）競答活動結束后將進行廉潔知識的普及，在此期間工作人員統計各組得分并評出優勝組。

4）在活動結束時為優勝組頒發獎品。

活動所需物品：小白板及配套黑筆，裝飾氣球

活動注意事項：

活動組織者（工作人員）：